一般过去式知识讲解
英语一般过去时语法知识归纳总结
英语一般过去时语法知识归纳总结英语的一般过去时是用来表示发生在过去的动作、事件或状态。
在使用一般过去时时,我们需要注意动词的变化规则、时间状语的使用以及动作的描述。
一、动词的变化规则一般过去时中,动词的变化分为两种情况:一是一般动词的变化,二是不规则动词的变化。
1. 一般动词的变化一般动词在一般过去时中,大部分动词都需要加上-ed结尾来表示过去时。
例如:- walk → walked- play → played- study → studied在一些情况下,一般动词的末尾只需要加上-d结尾即可,以保持读音的规则。
例如:- love → loved- live → lived此外,一些以辅音字母+y结尾的动词,在变为过去时时需要把y变为i,并加上-ed结尾。
例如:- try → tried- carry → carried2. 不规则动词的变化不规则动词在一般过去时中的变化不遵循规则,需要记忆其特定的形式。
例如:- go → went- eat → ate- see → saw二、时间状语的使用时间状语可以用来表示动作发生的具体时间,在一般过去时中,使用不同的时间状语可以帮助我们更准确地描述过去的动作或事件。
例如:- yesterday(昨天)- last week(上周)- in 2005(在2005年)- when I was a child(当我还是个孩子时)三、动作的描述在使用一般过去时时,我们需要注意动作的描述,尽量使用简洁明了的语句来表达过去发生的事情。
同时,可以使用连词和逻辑词语来连接不同的句子,使文章更加连贯。
例如:- I went to the park yesterday. It was a sunny day.- We played football last week, but we lost the game.总结:英语一般过去时是用来表示过去发生的动作、事件或状态。
动词的变化规则分为一般动词和不规则动词两种情况,需要根据动词的不同形式来变化。
一般过去时的知识点
一般过去时的知识点一.概述一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态,常和表示过去的时间连用,yesterday, last night, in 1990, two days ago等。
也表示过去经常或反复发生的动作,常和often, always等表示频度的时间状语连用。
I got up at 6:30 yesterday.我昨天6:30起床。
He always went to work by bus last year.去年他总是坐公交车上班。
二.一般过去时的构成一般过去时由规则动词(-ed/-d)或不规则动词的过去时表示,除be外,其余动词没有人称和数的变化。
各种动词的否定结构和一般疑问结构,与一般现在时的否定结构和疑问结构相同。
三.Be动词在一般过去时中的变化:⑴am 和is在一般过去时中变为was。
(was not=wasn’t)⑵are在一般过去时中变为were。
(were not=weren’t)⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are 一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were 调到句首。
四.句中没有be动词的一般过去时的句子否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday.一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。
如:Did Jim go home yesterday?特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形?如:What did Jim do yesterday?⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如:Who went to home yesterday?五..规则动词过去式变化规则①一般在动词末尾加-ed,如:play-played, cook-cooked②结尾是e加d,如:like-liked love-loved③末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped④以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied六.一般过去时的用法(1)表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态常有明确的时间状语,如yesterday,last night, some years ago,in1890等,以及由when等引导的时间状语从句。
一般过去式知识点
一般过去式及练习一、基本概念一般过去时(simple past tense)表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。
二、基本结构主语+动词过去式+其他否定形式①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词主语+do+其他?例句She often came to help us in those days. Ididn't know you were so busy.一般过去式的构成形式肯定式疑问式否定式疑问否定式I worked Did I work? I did not work Did I not work?He(she,it) worked Did he(she,it)work?He (she,it)didnot workDid he(she,it)notwork?We worked Did we work? We did not work Did we not work?You worked Did you work? You did not work Did you not work?They worked Did they work? They did not work Did they not work?三、一般过去时的用法(1)一般过去时表示在过去某个特定时间发生,也可以表示过去习惯性、经常性的动作。
一般过去时不强调动作对现在的影响,只说明过去的事情。
句式:主语+过去动词+宾语+其他如:I had a word with Julia this morning.今天早晨,我跟朱丽亚说了几句话。
He smoked many cigarettes a day until he gave up. 他没有戒烟的那阵子,抽烟抽得可凶了。
(2)一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用,如:yesterday, last week, in 1993, at that time, once, during the war, before, a few days ago, when 等等。
英语一般过去时语法知识讲解
英语一般过去时语法知识讲解一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。
下面小编给大家分享了有关一般过去时的英语语法知识,一起来看看吧!一般过去时的结构一、构成方法一般过去时用动词的过去式构成,即在动词原形后加ed。
二、用法说明1、表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。
常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等连用。
如:He was here just now. 他刚才还在这里。
What did you do yesterday? 你昨天做了什么事?2、在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。
如:We often played together when we were children. 我们小时候常在一起玩。
注:表示过去经常发生的动作还可用used to 和would。
如:He used to smoke a lot, but he doesn't now. 他过去经常抽烟,但现在不抽了。
Whenever we were in trouble, he would help us. 每当我们遇到困难,他都会帮助我们。
3、表示主语过去的特征或性格。
如:At that time she was very good at English. 那时她英语学得很好。
4、用在状语从句中表示过去将来。
如:He said he would wait until they came back.5、一般过去时有时可以表示现在,多与want, hope, wonder, think, intend 等动词连用,使语气更委婉。
如:I wondered if you could help me. 不知你能不能帮我一下。
6、有时用一般过去时也是时态一致的需要。
2025届高考英语语法复习一般过去时知识讲解讲义
高考英语一般过去时知识讲解一、结构和用法在英语学习中,时态的掌握是至关重要的一环。
其中,一般过去时作为描述过去发生的动作或存在的状态的时态,具有其独特的结构和用法。
(一)一般过去时的结构1、肯定形式结构:主语 + 动词过去式 + 其他例句:She went to the park yesterday.她昨天去了公园。
规则动词过去式的构成:一般在动词原形末尾直接加上-ed,如:look looked。
以不发音的字母e结尾的动词,去e再加-ed,如:live lived。
末尾只有一个辅音字母的重读闭音节(辅元辅结构),先双写这个辅音字母,再加-ed,如:stop stopped。
末尾是辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,然后再加-ed,如:study studied。
2、否定形式结构1:主语 + was/were + not + 其他(be动词的否定)例句:He wasn't at home this morning.他今天早上没在家。
结构2:主语 + didn't + 动词原形 + 其他(行为动词的否定)例句:I didn't know you like coffee.我之前不知道你喜欢喝咖啡。
3、一般疑问句结构1:Did + 主语 + 动词原形 + 其他?例句:Did you go to Beijing last week? 你们上周去北京了吗?结构2:Was/Were + 主语 + 表语?例句:Were you a student 10 years ago?10年前你是学生吗?4、一般过去时的特殊疑问句的构成结构:疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他?例句:What did you do last night?昨天晚上你做了什么?常见的特殊疑问词有:who, what, whose, which, when, where, why, how, how long, how much等。
一般过去时知识点
一般过去时知识点一般过去时一、基础知识点一般过去时是表示过去发生的某个动作或状态的时态。
构成:主语+动词的一般过去式+其他。
标志词:yesterday昨天、yesterday+时间、last+时间、ago 之前、before在….之前、the day before yesterday前天、just now刚才。
动词的一般过去时变化规律:⑴一般情况直接在词尾加-ed,如:cook-cooked,wash-washed。
⑵以不发音的e结尾的动词,在词尾+d,如:like-liked,live-lived。
⑶以重读闭音节结尾的动词,双写最后一个字母再在词尾+ed,如:ped,shop-shopped,plan-planned。
⑷以辅音字母+y结尾的动词,要改y为i再加ed,如:study-studied,carry-carried。
另外,还需记住不规则动词的一般过去时变形。
二、做题步骤:⑴先找到句子中表示一般过去时的标志词。
⑵确定句子的动词是用be动词还是行为动词。
Be动词的过去时练一、用be动词的适当形式填空1.I was at school just now.2.He was in Beijing on n last week.3.We were students two years ago.4.They were on the farm a moment ago. 5.Yang Ling was eleven years old last year. 6.There was an apple on the plate yesterday. 7.There was some milk in the fridge on Sunday.二、用行为动词的适当形式填空1.He lived in Wuxi two years ago.2.The cat ate a bird last night.3.We had a party last Halloween.4.Nancy picked up oranges on the farm last week。
一般过去时知识点
一般过去时一、一般过去时的定义一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。
二、标志语:yesterday(昨天), this morning(今天早上), just now(刚刚), a moment ago(片刻之前), last night (昨晚) last year (去年)last week(上周), at that time(在那个时候), the day before yesterday(前天), before(在...之前)in+过去年份(in 2018),what happened?(发生什么事了?)三、Be动词一般过去时:⑴am 和is在一般过去时中变为was。
(was not=wasn’t)⑵are在一般过去时中变为were。
(were not=weren’t)(肯定句)I was a student ten years ago.主语+was/were+其他.(否定句)I was not a student ten years ago.主语+wasn’t/weren’t+其他.(一般疑问句)Were you a student ten years ago?Yes,I was/No,I wasn’t.Was/were+主语+其他?Yes,主代+was/were.No,主代+wasn’t/weren’t.注意:带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, ar e一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或wer e放到句首,第一人称变第二人称。
(特殊疑问句)1.对I提问:Who was a student ten years ago?(Who作为主语时,谓语动词用三单)四、实义动词一般过去时:(肯定句)I walked to school yesterday.主语+动词过去式+其他.(否定句)I didn’t walk to school yesterday.主语+didn’t + 动词原形+其他.否定句变化规则:1、找be动词2、若无be动词,找情态动词(could)3、若无情态动词,请助动词(did)来帮助4、did放于主语的后面,动词的前面,加上not,did not= didn't5、动词变原形6、some->any and->or too->either(一般疑问句)Did you walk to school yesterday?Yes,I did. No,I didn’t.Did +主语+动词原形+其他?Yes,主代+did.No,主代+didn’t.一般疑问句变化规则:1、找be动词2、若无be动词,找情态动词(could)3、若无情态动词,请助动词(did)来帮助4、did放于开头,首字母大写5、第一人称变第二人称6、动词变原形7、some->any and->or too不变either(特殊疑问句)I went to school on foot yesterday.1.对I 提问:Who went to school on foot yesterday?2.对went to school 提问:What did you do on foot yesterday?3.对school 提问:Where did you go on foot yesterday?4.对on foot 提问:How did you go to school yesterday?5.对yesterday提问:When did you go to school on foot?动词变化规则:1、直接在动词后面加ed。
初中英语知识点总结一般过去时
初中英语知识点总结一般过去时一、一般过去时的用法:一般过去时表示过去发生或完成的动作、存在的状态或做过的事情。
1.表示过去一些时间发生的动作或存在的状态:- I played soccer yesterday.(我昨天踢足球。
)- He lived in Beijing when he was young.(他年轻时住在北京。
)2.表示过去的习惯性动作或经常发生的动作:- When I was a child, I always went to bed early.(我小的时候总是早睡。
)3.表示过去的客观事实或真理:- The dinosaurs died out millions of years ago.(恐龙在几百万年前灭绝了。
)- She didn't know the answer to the question.(她不知道问题的答案。
)4.表示过去的心理活动、愿望或打算等:- I wanted to be a doctor when I was young.(我年轻时想做一名医生。
)- He hoped to go to the park with his friends.(他希望和朋友去公园。
)二、一般过去时的构成:1.肯定句式:主语+动词的过去式+其他成分- I played basketball last week.- She lived in London for three years.- They watched a movie at the cinema yesterday.2.否定句式:主语 + did not / didn't + 动词原形 + 其他成分- I didn't play basketball last week.- She didn't live in London for three years.- They didn't watch a movie at the cinema yesterday.3.疑问句式:Did + 主语 + 动词原形 + 其他成分?- Did you play basketball last week?- Did she live in London for three years?- Did they watch a movie at the cinema yesterday?三、一般过去时的特殊情况:1.动词过去式的构成规则:a) 一般情况下,动词的过去式在词尾加上-ed:walk - walked(走)talk - talked(说话)play - played(玩)b)以字母e结尾的动词,在词尾只加-d:dance - danced(跳舞)c) 以辅音字母+y结尾的动词,将y变为i,再加-ed:study - studied(学习)d) 以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,双写这个辅音字母,再加-ed:stop - stopped(停止)plan - planned(计划)2.部分动词的过去式不规则,需要记忆:be - was / were(是)have - had(有)go - went(去)do - did(做)write - wrote(写)see - saw(看见)eat - ate(吃)drink - drank(喝)take - took(拿)四、表示一般过去时的时间状语:1.表示过去一些时间的状语:yesterday(昨天)last week(上星期)two days ago(两天前)2.表示过去的时间段的状语:when I was young(我年轻时)in my childhood(在我童年时)in the past(在过去)3.表示过去曾经做过的动作的状语:once(一次)五、注意事项:1. 一般过去时的句子中,谓语动词要用过去式,但be动词有时会用was或were。
一般过去时知识点总结
一般过去时知识点总结一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。
我们可以先记一下一般过去时口诀:一般过去时并不难,表示过去动作、状态记心间。
动词要用过去式,时间状语句末站。
否定句很简单,didn't 站在动词原形前,其它部分不要变。
一般疑问句也好变,did放在句子前,主语、动原、其它部分依次站。
特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间。
最后一条请注意,动词过去式要牢记。
一、基本结构1. 肯定句形式:主语+动词过去式+其他否定句形式:①was/were+not; ②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词一般疑问句:①was/were提到句首;②Did+主语+do+其他?例句She often came to help us in those days. I didn't know you were so busy.2. 行为动词的一般过去式。
A. 规则动词的变化规则:1、直接加ed:work—— worked look——looked play——played,2、.以e结尾的单词,直接加d:live ——lived hope——hoped use——used,3、以辅音字母+y结尾的,变y为i加ed:study—— studied carry——carried4、以元音字母+y结尾的,直接加ed:enjoy ——enjoyed5、以重读闭音节结尾的,双写最后的辅音字母+ed:stop—— stoppedplan——plannedB. 规则动词过去式的发音:在清辅音后读/t/,在元音和浊辅音后读/d/,在辅音/t/,/d/后读/id/。
C. 不规则动词变化需参看不规则动词表逐一熟记。
(一般和过去分词一起记忆)。
二、一般过去时的基本用法:1. 通常表示过去发生的而现在已经结束的事件、动作或情况。
Eg. Sam phoned a moment ago.I got up at eight this morning.2. 还可以表示刚刚发生的事情而没说明时间。
初中英语知识点一般过去时
初中英语知识点一般过去时一般过去时是表示过去某个时间或者某个时间段内发生的动作或者状态的时态。
在句子中,一般过去时通常使用动词的过去式。
1. 一般过去时的构成动词的过去式通常是在动词原形后面加上-ed。
但是也有一些不规则动词的过去式需要特别记忆。
例如:- play →played- study →studied- go →went- eat →ate- see →saw2. 一般过去时的用法(1)表示过去某个时间或者某个时间段内发生的动作或者状态。
例如:- I watched a movie yesterday.(我昨天看了一部电影。
)- She lived in New York for three years.(她在纽约住了三年。
)(2)表示过去的习惯或者经常性的动作。
例如:- When I was young, I played soccer every day.(我小时候每天都踢足球。
)- He always ate breakfast at 7:00 am.(他总是在早上7点吃早餐。
)(3)表示过去的真实条件。
例如:- If it rained, we stayed inside.(如果下雨了,我们就呆在屋里。
)(4)表示过去的虚拟条件。
例如:- If I had more money, I would buy a new car.(如果我有更多的钱,我会买一辆新车。
)3. 一般过去时的时间状语一般过去时常常和表示过去时间的时间状语连用,例如:- yesterday(昨天)- last week(上周)- two years ago(两年前)- in 1999(在1999年)- at that time(那个时候)以上就是初中英语知识点:一般过去时的介绍。
希望对大家有所帮助。
一般过去时知识点整理
一般过去时知识点归纳与总结一般过去时的概念:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语连用,如:last year, yesterday等。
例如:I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。
一般过去时的结构1、肯定形式:主语动词过去式其他例句:She often came to help us in those days.2、否定形式:①was/were not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词例句:I didn't know you like coffee.3、一般疑问句:①Did 主语谓语动词原型其他?②WasWere 主语表语?例如:-Did you go to Beijing last week?-Yes, we did. (No, we didn't.)4、一般过去时的特殊疑问句的构成:疑问词+did 主语+动词原形+其它?例如:-What did you do last night?-I did my homework.动词过去式的构成:(1)规则动词过去式的构成有四条规则:①一般在动词原形末尾直接加上-ed。
如:look-looked。
②以不发音的字母e结尾的动词,去e再加-ed。
如:live-lived。
③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节(辅元辅结构),先双写这个辅音字母,再加-ed。
如:stop-stopped。
④末尾是辅音字母y结尾的动词,先变y为i,然后再加-ed。
如:study-studied。
(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。
如:am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。
一般过去时口诀一般过去时并不难,表示过去动作、状态记心间。
动词要用过去式,时间状语句末站。
一般过去时的知识点归纳
一般过去时的知识点归纳一般过去时知识点归纳一、一般过去时的定义一般过去时(Simple Past Tense)用于描述在过去某个具体时间发生的动作或存在的状态,以及过去经常或反复发生的动作。
二、一般过去时的构成1. 规则动词:一般在动词原形后加-ed。
- 例:worked, played, visited2. 不规则动词:需记忆其过去式形式。
- 例:went, saw, ate三、一般过去时的用法1. 描述过去具体时间发生的动作或状态。
- 例:He walked to school yesterday.2. 表示过去经常或反复发生的动作。
- 例:When I was a child, I often played football after school.3. 用于时间、条件状语从句中,表示过去将来的动作。
- 例:I said I would call her when I got home.四、一般过去时的标志词1. 具体的时间状语:yesterday, last week, in 1990等。
2. 过去的时间状语:a moment ago, just now, the other day等。
3. 频率副词:never, seldom, sometimes, often, usually等。
五、不规则动词的过去式变化1. 改变元音字母:sing-sang, swim-swam2. 改变辅音字母:begin-began, run-ran3. 完全不规则变化:go-went, come-came, eat-ate六、一般过去时与现在完成时的区别1. 一般过去时强调过去某个时间点发生的具体动作,而现在完成时强调过去发生的动作对现在的影响或结果。
- 例:I visited the museum last week. (强调上周的动作)- 例:I have visited the museum before. (强调现在对博物馆的了解)七、一般过去时的否定句和疑问句1. 否定句:在动词前加did not (didn't)。
(知识点)理解一般过去时的肯定否定和疑问句
(知识点)理解一般过去时的肯定否定和疑问句理解一般过去时的肯定、否定和疑问句一、肯定句一般过去时表示过去发生的动作或状态,肯定句的结构为:“主语 + 动词过去式 + 其他”。
例如:- She studied English last night.- We went camping last summer.二、否定句在一般过去时的否定句中,使用助动词"did not"或其缩写形式"didn't"来构成。
句子结构为:“主语 + did not + 动词原形 + 其他”。
例如:- He did not watch TV yesterday.- They didn't play football last weekend.三、疑问句1. 一般疑问句构成一般过去时的疑问句需要将助动词"did"提到句子的主语之前,句子结构为:“Did + 主语 + 动词原形 + 其他?”例如:- Did she go to the party?- Did they eat dinner at home?2. 特殊疑问句特殊疑问句是以疑问词引导的疑问句,疑问词可以是who, what, where, when, why, how等。
在一般过去时的特殊疑问句中,同样需要将助动词"did"放在疑问词之前,句子结构为:“疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他?”例如:- What did you do yesterday?- Where did they go for vacation?说明:- 一般过去时的肯定句中,动词需要变为过去式,例如:study变为studied, go变为went。
- 否定句和疑问句中都使用助动词"did",而动词恢复为原形。
注意助动词"did"本身表示过去时,所以后面的动词是原形。
一般过去式语法知识点修订版
2)Be动词在一般过去时中的变化:
am和is在一般过去时中变为was。am,is----was
are在一般过去时中变为were。are-----were
3)动词过去式变化规则:
1.一般在动词末尾加-ed,如:point-pointed,shout-shouted
2.以不发音的e结尾加-d,如:like-liked live-lived
4)过去式“-ed”的发音规则
(1)动词词尾为“t,d”时,发/ id /音,want →wanted(要)need →needed(需要)
(2)动词词尾为清辅音时,发/ t /音。help →helped(帮助)laugh →laughed(吻)wash →washed(洗)
(3)动词词尾为t,d以外之浊辅音或元音时,发/ d /音。
call →called(叫)stay→stayed(停留)cry→cried(哭)
are在一般过去时中变为were。are-----were
3)动词过去式变化规则:
1.一般在动词末尾加-ed,如:point-pointed,shout-shouted
2.以不发音的e结尾加-d,如:like-liked live-lived
4)过去式“-ed”的发音规则
(1)动词词尾为“t,d”时,发/ id /音,want →wanted(要)need →needed(需要)
一般过去式语法知识点
1)一般过去时时间标志语long longago(很久以前), one day(有一天),yesterday(昨天), last night(昨晚), three days ago(三天前)。
教师资格证:初中英语《一般过去时》知识点详解
教师资格证:初中英语《一般过去时》知识点详解来源:凯程教师资格证,跟着徐影考教师。
一般过去时通常用“a moment ago,just now,yesterday,last…”等。
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连
用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2.Be动词在一般过去时中的变化:
⑴am和is在一般过去时中变为was。
(was not=wasn’t)
⑵are在一般过去时中变为were。
(were not=weren’t)
⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
3.行为动词的一般过去时变化
4.动词过去式的变化:
规则动词的变化:
不规则动词的变化:
5.特殊疑问句:
⑴疑问词+did+主语+动词原形?如:What did Jim do yesterday?
⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如:Who went to home yesterday?。
一般过去时的讲解知识讲解
一般过去时的讲解1.一般过去时(1)一般过去时的概念、结构以及用法一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。
谓语动词要用动词的过去式,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年,等。
◆一般过去时主要表示过去的动作或状态。
在句子中由主语+动词的过去式来表达。
1.He walks to school. (一般现在时)2.He walked to school. (一般过去时)例1.中的动词walks时现在式, 由于主语是第三人称单数he,因此原因的walk必须加上“s”,表示目前习惯性、经常性动作。
可译为“他现在经常步行上学”。
例2.中的动词walked是过去式,过去式是叙述过去事情的动词形式,所以这句话时表示的是过去的某时,例如昨天、上周或学生时代等过去的某一时间,这句可译为“他曾经步行上学”。
(2)一般过去时的几种结构1.be 动词的过去式am与is的过去式是wasare的过去式是werebe 动词的过去时的句型如下:•肯定句:主语+be动词的过去式(was were)~•否定句:主语+ be动词的过去式(was, were)+ not ~•疑问句: be动词的过去式(was, were)+ 主语~?○He was busy yesterday. (肯定句) 他昨天很忙。
○He was not busy yesterday. (否定句) 他昨天不忙。
○Was he busy yesterday? (疑问句) 他昨天忙吗?(1)be动词过去时的肯定句Mike was in the United States last year. 麦克去年在美国。
be 动词的现在式和过去式: There is (are ) 的句型用于一般过去时需把is ,are 变为它们的过去式:There was (were) …(2)be动词过去式的否定句He was not in Canada last year. 他去年不在加拿大。
一般过去时知识点归纳
一般过去时知识点归纳一般过去时的用法1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2.Be动词在一般过去时中的变化:⑴am和is在一般过去时中变为was。
(wasnot=wasn't)⑵are在一般过去时中变为were。
(werenot=weren't)⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
3.句中没有be动词的一般过去时的句子否定句:didn't+动词原形,如:Jimwenthomeyesterday.Jimdidn'tgohomeyesterday.一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。
如:Jimwenthomeyesterday.DidJimgohomeyesterday?特殊疑问句:⑴疑问词+一般疑问句?如:Jimwenthomeyesterday. DidJimgohomeyesterday?WhatdidJimdoyesterday?动词过去式变化规则:1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled,cook-cooked2.结尾是e加d,如:taste-tasted3.末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied 5.不规则动词过去式:词义现在(原形)过去是am,is(be)was是are(be)were成为becomebecame开始beginbegan弯曲bendbent 吹blow blew 买buy bought 能can could 捕捉catch caught 选择choose chose 来come came 切cutcut做do,doesdid画drawdrew饮drinkdrank吃eatate词义现在(原形)过去感觉feelfelt发现findfound飞flyflew忘记forget forgot 得到getgot给give gave走go went成长grow grew有have,hashad听hearheard受伤hurthurt保持keepkept知道knowknew学习learn learned,learnt 允许,让letlet躺lielay。
一般过去时的知识点归纳
一般过去时的知识点归纳一般过去时是英语中常见的时态之一,用于描述过去发生的动作、事件或状态。
理解和掌握一般过去时对于我们正确表达过去的经历和故事非常重要。
下面就来详细归纳一下一般过去时的相关知识点。
一、一般过去时的定义和构成一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
它通常与表示过去的时间状语连用,如 yesterday(昨天)、last week(上周)、two days ago(两天前)等。
一般过去时的构成分为两种情况:1、对于 be 动词(was / were)第一人称单数(I)和第三人称单数(he、she、it)用 was。
第二人称单数(you)和所有人称的复数(we、you、they)用 were。
例如:I was at home yesterday(我昨天在家。
) They were very happy last night(他们昨晚很开心。
)2、对于实义动词动词的过去式形式。
大多数动词的过去式是在动词原形后加 ed,如 play played,work worked 。
但也有一些不规则动词,它们的过去式需要特殊记忆,比如 go went,have had ,do did 等。
例如:He played football last weekend(他上周末踢足球了。
) She had a big party last month(她上个月举办了一个大型聚会。
)二、一般过去时的用法1、表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
例如:I met him in the street yesterday(昨天我在街上遇见了他。
)2、表示过去经常或反复发生的动作。
例如:He often went swimming when he was a child(他小时候经常去游泳。
)3、在时间、条件状语从句中,表示过去将来的动作。
例如:She said she would come if she had time(她说如果有时间她会来。
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一般过去式知识讲解 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
专项语法讲练——一般过去时
【概念引入】
一般过去时是初中英语中非常重要的一个时态。
表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,有时也表示过去经常或反复发生的动作。
例如: He left home at half past five yesterday.
他昨天五点离开家的。
Li Ming always went to work by bike in the past.
过去李明总是骑自行车去上班。
【语法讲解】
I、用法:
1. 表示在过去某个时间里发生的动作或存在的状态。
例如:
Lin Tao left for Shanghai at 8:00 yesterday morning.
林涛昨天早上八点去上海了。
He was ill last night.
昨晚他生病了。
2. 表示过去经常或反复发生的动作。
例如:
Li Tao always went to school by bus last term.
上学期李涛一直乘公共汽车上学。
3. 表示已故的人曾经做过的事情。
例如:
Lao She wrote many great works.
老舍写过许多脍炙人口的作品。
4. 表示过去所发生的一系列的动作。
例如:
The old man came into the room, took off his clothes and went to bed.
这位老人走进屋,脱下衣服,然后上床睡觉了。
Mr. Black got up at six o'clock this morning, dressed, had breakfast, and went to work.
布莱克先生今天早上六点起床、穿衣服、吃饭,然后去上班了。
II、一般过去时如何识别
每个时态,都会有其独特的标志性词语(主要是时间状语)。
可以称其为“标志词”。
通常来讲,一般过去时常见的标志词有:
1. yesterday, the day before yesterday.
2. last week / year / month / term…(简称last系列)
3. two hours ago, three years ago, a moment ago…(简称ago系列)
4. in / on + 过去的年/月/日,如 in 1999, in April, 2005
5. just now, once upon a time, one day…
III、分类:
1. 含有be动词的一般过去时:
系动词be的过去式有两种形式:was和were。
其中was是am和is的过去式,were 是are的过去式。
含有was和were的句子的转换方式与含有am / is /are的句子相似,即:否定句在was或were后加not (was not可缩略成wasn’t,were not可缩略成weren’t); 疑问句是把was或were提前放在句首。
例如:
He was in Grade 6 last year. (肯定句)
→He was not (wasn’t) in Grade 6 last year. (否定句)
→Was he in Grade 6 last year (一般疑问句)
There were many trees here years ago. (肯定句)
→There were not (weren’t) many trees here years ago. (否定句)
→Were there many trees here years ago (一般疑问句)
2. 含有实义动词的一般过去时:
(1)常见句式:主语 + + 其它(宾语/状语/表语……)例如:
He Lived in Guangzhou 5 years ago.
五年前他住在广州。
I met one of my classmates in the street yesterday.
昨天我在大街上遇见了一位同班同学。
(2) 动词过去时的变化可分为规则变化和不规则变化。
规则变化如下:
1) 一般情况下在动词原形后直接加-ed。
例如:wanted;played。
2) 以不发音的字母e结尾的动词,在单词末尾直接加字母d。
例如:hoped;lived
3) 重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母再加-ed。
例如:shopped;stopped
4) 以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加-ed。
例如:studied;worried
IV、一般过去时的否定和疑问句
1. 含有be动词的句子
含有be动词的句子在变成否定句时,在be动词之后加not;在变成疑问句时,直接将be动词提到主语之前,并在句尾加上问号。
如果是特殊疑问句,则在句首加上相应的特殊疑问词即可。
例如:
He was born in 1996. 他出生于1996年。
→ He wasn’t born in 1996.
They were at home at that moment. 当时他们在家里。
→ They were not at home at that moment.
Was he born in 1996 他是出生于1996年吗
— No, he wasn’t. 不,他不是。
When was he born 他是什么时候出生的
— He was born in 1996. 他出生于1996年。
2. 含有行为动词的句子
含有行为动词的句子在变成否定句或疑问句时,则需要助动词did来帮助完成。
在进行变化时,将助动词放在行为动词的前边(否定句)或句首(疑问句),同时将该行为动词还原成原形。
例如:
Mr. Liu lived in Beijing twenty years ago. 二十年前,刘先生住在北京。
→ Mr. Liu didn’t live in Beijing twenty years ago. 二十年前,刘先生没有住在北京。
→— Did Mr. Liu live in Beijing twenty years ago 二十年前刘先生住在北京吗
— No, he didn’t. / Yes, he did. 不是。
/ 是的。
巧记:行为动词一般过去时用法歌诀:
动词一般过去时,表示过去发生事。
句中谓语用过去时,过去时间作标记。
否定句,很简单,主语后面didn’t添。
疑问构成也有法,主语前把did加。
还有一点不能删,后面的动词要还原。