–ed形容词和–ing形容词的用法区别

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以ed和ing结尾的形容词汇总

以ed和ing结尾的形容词汇总

以ed和ing结尾的形容词以-ing和-ed结尾形容词的区别用法:1. 以后缀-ed结尾的形容词,如ashamed, delighted, excited, frightened, interested, moved, pleased, surprised, worried等,一般用来形容人的感受,表示“感到......的”,作表语。

如:He had a pleased smile on his face. 他脸上露出了满意的微笑。

He told me the news in a very excited voice. 他告诉了我这个消息,声音很激动。

第一句中的a pleased smile 意为“满意的微笑”,它指的是某人因感到满意发出的微笑;第二句中的 excited voice 指的是“激动的声音”,即指的是带有这种声音的某人感到激动。

原则上,-ed 形容词通常直接用于说明人,若修饰事物,则多为 air(神态), appearance(外貌),cry(哭声), face(表情), voice(声音), mood(情绪)等与显示某人的情感状况的名词。

2. 以后缀-ing结尾的形容词,如delighting, exciting, frightening, interesting, moving, surprising, worrying 等,一般用来形容事或物本身具有的性质,表示“令人......的”,作表语或定语。

如:The story is very interesting. 这个故事很有趣。

The man is very interesting. 这个人很有趣。

3、常见的v.-ing,v.-ed词及短语总结如下:exciting令人兴奋的 excited感到激动的 be excited about对......感到激动surprising 令人惊奇的 surprised感到好奇的 be surprised at对......感到惊奇amazing令人惊讶的. amazed感到惊讶的 be amazed at对......感到惊讶tiring 令人厌倦的 tired感到厌烦的 be tired of对......感到厌烦annoying令人生气的 annoied感到生气的 beannoied with生......的气worrying令人担心的 worried感到担心的 be worried about 为......担心encourage 令人鼓舞的 encouraged 受到鼓舞的interesting 有趣的 interested 感兴趣的astonishing令人惊呆的 astonished 惊呆的moving 令人感动的 moved 感动的frightening令人害怕的 frightened害怕的terrifying令人恐惧 terrified感到恐惧的puzzling 令人困惑不解的 puzzled感到困惑的satisfying令人满意的 satisfied感到满意的boring 令人讨厌的 bored感到厌烦的touching 触动人心的 touched感动的embarrassing令人尴尬的 embarrassed尴尬的。

(完整版)-ed形容词和-ing形容词辨析和练习

(完整版)-ed形容词和-ing形容词辨析和练习

–ed形容词和–ing形容词的用法区别一、传统的观点许多参考书认为:-ing形容词与表示事物的名词连用,-ed 形容词与表示人的名词连用。

此说法在很多情况下是可行的,但表述欠准确,在许多情况下却是不可靠的。

如:-ing 形容词用于人的情况就比比皆是:假若你的老师说话幽默、讲课生动,那么不仅他的课非常interesting,而且你会说他是一个interesting man(有趣的人)。

比较:I’m interested in interesting people. 我对有趣的人感兴趣。

He was worried about his worrying son. 他为他令人担忧的儿子感到担忧。

He was annoyed with the annoying person. 他对这个讨厌的人很生气。

另一方面,-ed 形容词用于指物的情况也不少见。

比较并体会:a frightened look 害怕的表情(指带有这种“表情”的人感到害怕)a frightening look 吓人的表情(指这种“表情”令人害怕)an excited talk 心情激动的谈话(指“谈话”的人心情激动)an exciting talk 令人激动的谈话(指听“谈话”的人心情激动)由于传统的观点说得太绝对,有时做起题来还可能会因此掉入命题人的陷阱,请看下面一题:_____ do you think of your English teacher? Is he _______?A. What, interestingB. What, interestedC. How, interestingD. How, interested此题考查两方面的知识点:一是考查what do you think of…与how do you like…的用法区别(两者搭配不同,但意思相同);二是考查interesting与interested 的用法区别。

ed ing的形容词

ed ing的形容词

一、以ed和ing结尾的形容词区别:时态用法不同、表达含义不同。

以ed结尾的形容词一般用于过去时,表示情感和感觉,用于说明人;以ing结尾的形容词一般用于现在进行时,用于说明事物,表示事物的性质或特征。

二、以ed和ing结尾的形容词有哪些1、以ed结尾的形容词:pleased满意的、interested感兴趣的、amused有趣的、surprised感到好奇的、astonished惊呆的、moved感动的、frightened 害怕的、encouraged受到鼓舞的等等。

2、以ing结尾的形容词:moving令人感动的、frightening令人害怕的、puzzling 令人困惑不解的、astonishing令人惊呆的、surprising令人惊奇的等。

三、以ed和ing结尾的形容词之间的区别有哪些1、两者在时态用法上不同以ed结尾的形容词一般用于过去时,表示过去完成动作或过去状态。

例句:I am very frightened.我感到很害怕。

以ing结尾的形容词一般用于现在进行时。

例句:The snake is very frightening.这条蛇令人害怕。

2、两者在表达的含义上不同以ed结尾的形容词一般用于说明人,而不用于说明事物,表达人的情感和感觉,就算它们所修饰的名词是事物,那么它们指的也是和该事物相关的人。

例句:I’m interested in the story.我对这个故事很感兴趣。

以ing结尾的形容词一般用于说明事物,用来表示事物的性质或特征,这些事物会给人带来某种情感。

若用它们说明人,则表示此人具有此性质或特征。

例句:The story is very interesting.这个故事很有趣。

修饰人和物的形容词ed ing

修饰人和物的形容词ed ing

在英语中,形容词是用来描述名词或代词的词类,它们可以丰富我们的语言表达,使我们的描述更生动、更具体。

特别是那些以“-ed”和“-ing”结尾的形容词,它们通常用于描述人和物的不同状态或特征。

下面,我将详细解释这两种形容词的用法和例子。

一、以“-ed”结尾的形容词这类形容词通常用于描述人的感觉或情绪,或者描述事物的状态。

这些形容词由动词的过去分词形式演变而来,通常表示被动或完成的意义。

描述人的感觉和情绪:例如,“interested”(感兴趣的)、“surprised”(惊讶的)、“pleased”(高兴的)、“bored”(无聊的)等。

这些词用于描述人的心理状态,表示人对外部事物的反应。

描述事物的状态:例如,“broken”(破碎的)、“opened”(打开的)、“closed”(关闭的)等。

这些词用于描述事物的状态,表示事物已经被动作影响或改变。

二、以“-ing”结尾的形容词这类形容词通常用于描述事物的特征或性质,或者描述人的行为或活动。

这些形容词由动词的现在分词形式演变而来,通常表示主动或进行的意义。

描述事物的特征或性质:例如,“interesting”(有趣的)、“surprising”(令人惊讶的)、“pleasing”(令人愉快的)等。

这些词用于描述事物的内在特征,表示事物本身具有的性质。

描述人的行为或活动:例如,“running”(跑步的)、“singing”(唱歌的)、“dancing”(跳舞的)等。

这些词用于描述人的主动行为或活动,表示人正在进行的动作。

在使用“-ed”和“-ing”形容词时,我们需要注意以下几点:根据语境选择正确的形容词。

有些词既有“-ed”形式也有“-ing”形式,但意义可能完全不同。

例如,“interested”和“interesting”,前者表示“感兴趣的”,后者表示“有趣的”。

注意词语搭配和固定用法。

有些“-ed”和“-ing”形容词的搭配是固定的,不能随意替换。

ed形容词和ing形容词的用法区别

ed形容词和ing形容词的用法区别

–ed形容词和–ing形容词的用法区别在英语中,有一些动词是“使某人怎么样,令…怎么样”之意,宾语往往是人。

而这些词通常都由现在分词和过去分词转化出一对形容词。

从教学的难点上讲,第一,学生往往只熟悉两个形容词,而不知道其动词的用法;第二,两个形容词的用法不是很清楚。

以satisfy为例,来讲解上述两个问题。

1.satisfy作动词,其意义为“使…满意;令…满足”。

它的基本用法应该是:sth satisfy sb.如:Nothing satisfies him-- he’s always complaining.Nick is looking for another job because he feels that nothing he did satisfied his boss.学生一般熟悉sb is /was satisfied with sth/sb else 句型,而生疏了对它动词的基本用法。

2.Satisfy的ing与ed两种分词形式转化过来的两个形容词,(即satisfying,satisfied)非常常用、常考。

-ing形容词应该是其原动词转化过来的本意,即“令/使/叫人感到满意的”,陈述的是它所修饰的逻辑主语的特性,性质,具有主动的语义。

-ed 形容词其实是被动的含义,即“满意的,感到满意的”,陈述某人对某事某情况的一种内心感受。

这样的成对的形容词一般作定语,表语,和补足语,作状语较少。

1)satisfying 作定语时,陈述的是被它所修饰的名词具有“让人感到满意的”特性。

如:Satisfying deed 令人满意的事迹, satisfying progress令人满意的成绩,satisfying words 令人满意的话语satisfying作表语或补足语时,陈述主语或被补足语具有“令人/让人感到满意的”的特性。

如:What he said is satisfying.What he said makes his explanation satisfying.Satisfied 作表语或补足语时,陈述主语或被补足成分对一种事物、情况(即所见、所闻等)的一种心里感觉“感到满意的”。

ed形容词及ing形容词辨析及练习.doc

ed形容词及ing形容词辨析及练习.doc

– ed 形容词和– ing 形容词的用法区别一、的点多参考:-ing 形容与表示事物的名用,-ed 形容与表示人的名用。

此法在很多情况下是可行的,但表述欠准确,在多情况下却是不可靠的。

如:-ing 形容用于人的情况就比比皆是:假若你的老幽默、生,那么不他的非常 interesting,而且你会他是一个 interesting man(有趣的人 )。

比:I’ m interested in interesting people. 我有趣的人感趣。

He was worried about his worrying son. 他他令人担的儿子感到担。

He was annoyed with the annoying person. 他个的人很生气。

另一方面, -ed 形容用于指物的情况也不少。

比并体会:a frightened look 害怕的表情 (指有种“表情”的人感到害怕)a frightening look 吓人的表情 (指种“表情”令人害怕)an excited talk 心情激的 (指“ ”的人心情激)an exciting talk 令人激的 (指听“ ”的人心情激)由于的点得太,有做起来可能会因此掉入命人的陷阱,看下面一:_____ do you think of your English teacher Is he _______A. What, interestingB. What, interestedC. How, interestingD. How, interested此考两方面的知点:一是考what do you think of⋯与 how do youlike⋯的用法区 (两者搭配不同,但意思相同 );二是考 interesting 与 interested 的用法区。

若套用以上关于 -ing 形容与 -ed 形容的区,可能将答案定 D。

但是了,此的最佳答案是 A。

二、正确的观点关于 -ing 形容词与 -ed 形容词的区别,比较准确的表述应该是:1.以后缀– ed 结尾的形容词 (如 ashamed, delighted, excited, frightened, interested, moved, pleased, surprised, worried 等)通常用于说明人,不用于说明事物,即使它们所修饰的名词是事物,那它们指的也是与该事物相关的人。

归纳-ing与-ed的形容词用法 -回复

归纳-ing与-ed的形容词用法 -回复

归纳-ing与-ed的形容词用法-回复形容词是用来描述事物性质和特征的词语。

在英语中,形容词可以通过在词尾加上-ing或-ed来构成。

这两种形容词有不同的用法和含义,下面将一步一步回答有关这一主题的问题。

首先,让我们来介绍-ing形容词的用法。

-ing形容词通常用来描述事物或人的特征和性质,强调状态或特征的持续性和正在进行的状态。

例如:interesting(有趣的)、exciting(令人兴奋的)、fascinating(着迷的)等。

-ing形容词可以用来修饰人、事物、场景等,带有主动或主观的色彩。

例如:1. 人的特征和性格:a) She is an interesting person.(她是一个有趣的人。

)b) He is a boring speaker.(他是一个令人厌烦的演讲者。

)2. 事物的特征和属性:a) The book was very boring.(这本书非常无聊。

)b) The movie was really entertaining.(这部电影真的很有趣。

)3. 场景或情景的特征:a) It was a breathtaking view.(那是一个令人叹为观止的景色。

)b) The party was a lot of fun.(这个聚会非常有趣。

)接下来,让我们讨论-ed形容词的用法。

-ed形容词通常用来描述感受或状态,强调被动或客观的性质。

它们可以表示某个经历或感受过去发生的事情,或者某个事物展示出的特定性质。

例如:interested(感兴趣的)、excited(兴奋的)、fascinated(着迷的)等。

-ed形容词用于描述状况、感受、体验等,可以作为主语的属性。

例如:1.人的感受:a) She was interested in the proposal.(她对这个提案感兴趣。

)b) I'm excited about the upcoming concert.(我对即将举行的音乐会感到兴奋。

英语ed分词形容词与ing分词形容词解注

英语ed分词形容词与ing分词形容词解注

英语ed分词形容词与ing分词形容词解注一、-ed形容词-ed形容词就是指那些-ed分词转化来的形容词。

这类形容词主要用来说明人的感受,含有“感到……”之意,其中比较常见的有:amused开心的astonished 惊讶的delighted高兴的disappointed 失望的excited 激动的frightened 恐惧的interested 感兴趣的moved 感动的pleased 高兴的puzzled 迷惑的satisfied 满意的surprised 吃惊的tired 疲劳的worried 担心的请看以下例句:We shall be delighted to come.我们会很愿意来的。

I’m disappointed with you.我对你很失望。

I grew excited and a little frightened.我变得激动起来,也有点害怕。

二、-ing形容词-ing形容词就是指那些-ing分词转化来的形容词。

这类形容词主要用来说明给人的感受,含有“令人……”之意,其中比较常见的有:amusing 有趣的astonishing 惊人的charming 可爱的charming 可爱的disappointing 令人失望的exciting 令人激动的frightening 可怕的interesting 有趣的moving 动人的puzzling 令人迷惑的satisfying 令人满意的surprising 令人吃惊的tiring 令人疲劳的worrying 令人担心的请看以下例句:He was an amusing man. 他是一个有趣的人。

The idea was so exciting. 这想法是那样激动人心。

She is a charming child. 她是一个招人爱的孩子。

The story had a satisfying ending. 这故事有一个令人满意的结局。

-ed形容词和-ing形容词辨析和练习

-ed形容词和-ing形容词辨析和练习

–ed形容词和–ing形容词的用法区别一、传统的观点许多参考书认为:-ing形容词与表示事物的名词连用,-ed 形容词与表示人的名词连用。

此说法在很多情况下是可行的,但表述欠准确,在许多情况下却是不可靠的。

如:-ing 形容词用于人的情况就比比皆是:假若你的老师说话幽默、讲课生动,那么不仅他的课非常interesting,而且你会说他是一个interesting man(有趣的人)。

比较:I’m interested in interesting people. 我对有趣的人感兴趣。

He was worried about his worrying son. 他为他令人担忧的儿子感到担忧。

He was annoyed with the annoying person. 他对这个讨厌的人很生气。

另一方面,-ed 形容词用于指物的情况也不少见。

比较并体会:a frightened look 害怕的表情(指带有这种“表情”的人感到害怕)a frightening look 吓人的表情(指这种“表情”令人害怕)an excited talk 心情激动的谈话(指“谈话”的人心情激动)an exciting talk 令人激动的谈话(指听“谈话”的人心情激动)由于传统的观点说得太绝对,有时做起题来还可能会因此掉入命题人的陷阱,请看下面一题:_____ do you think of your English teacher? Is he _______?A. What, interestingB. What, interestedC. How, interestingD. How, interested此题考查两方面的知识点:一是考查what do you think of…与how do you like…的用法区别(两者搭配不同,但意思相同);二是考查interesting与interested的用法区别。

–ed和–ing的用法

–ed和–ing的用法

–ed形容词和–ing形容词的用法区别一、传统的观点许多参考书认为:-ing形容词与表示事物的名词连用,-ed形容词与表示人的名词连用。

此说法在很多情况下是可行的,但表述欠准确,在许多情况下却是不可靠的。

如-ing 形容词用于人的情况就比比皆是:假若你的老师说话幽默、讲课生动,那么不仅他的课非常interesting,而且你会说他是一个 interesting man(有趣的人)。

比较:I’m interested in interesting people. 我对有趣的人感兴趣。

He was worried about his worrying son. 他为他令人担忧的儿子感到担忧。

He was annoyed with the annoying person. 他对这个讨厌的人很生气。

另一方面,-ed 形容词用于指物的情况也不少见。

比较并体会:a frightened look 害怕的表情(指带有这种表情的人感到害怕)a frightening look 吓人的表情(指这种表情令人害怕)an excited talk 心情激动的谈话(指谈话的人心情激动)an exciting talk 令人激动的谈话(指听谈话的人心情激动)由于传统的观点说得太绝对,有时做起题来还可能会因此掉入命题人的陷阱,请看下面一题:_____ do you think of your English teacher? Is he _______?A. What, interestingB. What, interestedC. How, interestingD. How, interested此题考查两方面的知识点:一是考查what do you think of…与how do you like…的用法区别(两者搭配不同,但意思相同);二是考查interesting与interested的用法区别。

若套用以上关于-ing形容词与-ed形容词的区别,则可能将答案锁定为D。

–ed形容词和–ing形容词的用法区别

–ed形容词和–ing形容词的用法区别

–ed形容词和–ing形容词的用法区别英语中形容词有许多种形式,其中包括以-ed结尾和以-ing结尾的形容词。

尽管这两种形容词看起来很相似,它们却有不同的语法和用法。

本文将详细探讨-ed形容词和-ing形容词的用法区别。

1.形成方法-ed形容词是通过在动词后面加上-ed后缀得到的,例如:bored, confused, interested等。

-ing形容词则是通过在动词后面加上-ing后缀得到的,例如:boring, confusing, interesting等。

2.含义区别-ed形容词描述人或事物的感受或状态,如bored表示无聊的,confused表示困惑的,interested表示感兴趣的等等。

这些形容词都描述了一个人或事物当前所处的状态。

3.用法区别-ed形容词通常出现在谓语之后作表语,如The movie was boring. They were really confused. He seems interested.等等。

这些形容词强调了表述的主语(电影,他们,他)或主语所产生的感觉或状态。

它们描述了人或事物的外在状态或状况。

-ing形容词通常用来描述一个事物自身的属性或特点,并且常用作定语或后置定语。

例如:The boring movie made me fall asleep. The confusing instructions made it hard to finish the task. The interesting book kept me reading all night.这些形容词强调了所描述的事物(电影,指示,书)的特征或属性,描述了主语所拥有的内在特质和特点。

此外,-ing形容词还可用于形容一种引起某种情感的人或事物。

例如:a thrilling game(令人激动的比赛), a relaxing day (放松的一天)等等。

4.常见误用常见的误用是将-ed形容词用于描述当前正在进行的活动,例如:She looks bored in the party. 这个句子不正确,因为bored是用于描述感受和状态的,而它应该被用在句子中作为表语的形式,如:She is bored in the party.同样地,将-ing形容词用于描述人或事物的状态是错误的。

–ed形容词和–ing形容词的用法区别

–ed形容词和–ing形容词的用法区别

–ed形容词和–ing形容词的用法区别一、传统的观点许多参考书认为:-ing形容词与表示事物的名词连用,-ed形容词与表示人的名词连用。

此说法在很多情况下是可行的,但表述欠准确,在许多情况下却是不可靠的。

如-ing 形容词用于人的情况就比比皆是:假若你的老师说话幽默、讲课生动,那么不仅他的课非常interesting,而且你会说他是一个 interesting man(有趣的人)。

比较:I’m interested in interesting people. 我对有趣的人感兴趣。

He was worried about his worrying son. 他为他令人担忧的儿子感到担忧。

He was annoyed with the annoying person. 他对这个讨厌的人很生气。

另一方面,-ed 形容词用于指物的情况也不少见。

比较并体会:a frightened look 害怕的表情(指带有这种“表情”的人感到害怕)a frightening look 吓人的表情(指这种“表情”令人害怕)an excited talk 心情激动的谈话(指“谈话”的人心情激动)an exciting talk 令人激动的谈话(指听“谈话”的人心情激动)由于传统的观点说得太绝对,有时做起题来还可能会因此掉入命题人的陷阱,请看下面一题:_____ do you think of your English teacher? Is he _______?A. What, interestingB. What, interestedC. How, interestingD. How, interested此题考查两方面的知识点:一是考查what do you think of…与how do you like…的用法区别(两者搭配不同,但意思相同);二是考查interesting与interested的用法区别。

ed和ing形容词总结

ed和ing形容词总结

ed和ing形容词总结英语中有许多以-ed和-ing结尾的形容词,它们分别表示不同的含义。

以下是一些常见的ed和ing形容词及其用法。

-ed形容词:1. excited (激动的) - 表示感到兴奋或兴奋的状态。

例如:I'm so excited about my upcoming vacation.2. bored (无聊的) - 表示感到无聊或缺乏兴趣。

例如:I'm bored with this movie. Let's do something else.3. surprised (惊讶的) - 表示感到惊讶或出乎意料的。

例如:I was surprised to see him at the party.4. interested (感兴趣的) - 表示对某事物感到兴趣。

例如:I'm interested in learning more about history.5. tired (疲惫的) - 表示感到疲劳或需要休息。

例如:I'm too tired to go out tonight.-ing形容词:1. exciting (令人兴奋的) - 表示某事物具有刺激或兴奋的特性。

例如:Skydiving is an exciting sport.2. boring (无聊的) - 表示某事物缺乏趣味或娱乐性。

例如:This book is so boring. I can't finish it.3. surprising (令人惊讶的) - 表示某事物出乎意料或让人感到惊讶。

例如:It was a surprising turn of events.4. interesting (有趣的) - 表示某事物具有吸引人的特性。

例如:This article is very interesting.5. tiring (令人疲劳的) - 表示某事物需要付出精力或感到疲劳。

归纳-ing与-ed的形容词用法

归纳-ing与-ed的形容词用法

-ing形容词和-ed形容词在英语中都有形容词的用法,它们主要描述人的情感或状态。

-ing形容词主要描述与当前动作或状态直接相关的情感状态,比如“感到高兴的”(happy),“感到惊讶的”(surprised)。

例如,当描述一个人正在做某事时,我们可能会使用-ing形容词来表达他们的情感状态。

例如,“他正在高兴地唱歌”(He is singing happily)。

-ed形容词主要描述与过去或已经完成的动作或状态相关的情感状态,比如“感到高兴的”(happy),“感到惊讶的”(surprised)。

例如,当描述一个人已经完成某个动作后所感受到的情感状态时,我们可能会使用-ed形容词。

例如,“他感到很高兴”(He felt happy)。

需要注意的是,有些形容词既可以作为-ing形容词也可以作为-ed 形容词,具体使用哪个形式取决于语境和要表达的意思。

例如,“感到惊讶的”可以是surprised(ed形式)也可以是surprising (ing形式),前者表示对过去事件的惊讶,后者表示对当前事件的惊讶。

高中语法 -ed形容词与-ing 形容词的用法

高中语法  -ed形容词与-ing 形容词的用法

-ed形容词与-ing 形容词的用法
1.以后缀-ed结尾的形容词(如excited, interested, moved, pleased, surprised,等)通
常用于说明人,不用于说明事物,即使它们所修饰的名词是事物,那它们指的也是与该事物相关的人。

如:
He was disappointed at the news.
He had a pleased smile on his face. 他脸上露出了满意的微笑。

He told me the news in a very excited voice. 他告诉了我这个消息,声音很激动。

第一句中的a pleased smile 意为“满意的微笑”,它指的是某人因感到满意发出的微笑;第二句中的 excited voice 指的是“激动的声音”,即指的是带有这种声音的某人感到激动。

原则上,-ed 形容词通常直接用于说明人,若修饰事物,则多为appearance、look (外貌), cry(哭声), face、expression(表情), voice(声音), mood(情绪)等与显示某人的情感状况的名词。

2. 以后缀-ing结尾的形容词(如exciting, interesting, moving, surprising, 等)主要用
于说明事物,表示事物的性质或特征,若用它们说明人,则表示此人具有此性质或特征。

The story is very interesting. 这个故事很有趣。

The man is very interesting. 这个人很有趣。

动词的-ing和-ed做形容词的区别浅析

动词的-ing和-ed做形容词的区别浅析

动词的-ing和-ed做形容词的区别浅析作者:周克梅来源:《新高考·高二英语》2012年第10期形容词常用来修饰名词,可以做定语、表语、宾语补足语等。

但是在英语中还有一种形容词比较特殊,说它们特殊是因为在英语中,有些形容词是由动词加词尾⁃ing 或⁃ed转化来的,它们是动词的现在分词或过去分词用作形容词。

如:interesting, interested。

这类分词又分为具有情绪色彩与非情绪色彩动词转化而来的形容词。

在语意上是有差异的,那么在用法上它们又有什么区别呢?有人认为很简单,ing分词是修饰事或物的,ed分词则是修饰人的。

这种看法是不全面的。

笔者在此想小析一下⁃ed和⁃ing(相当于形容词)做表语和定语的区别,目的在于让一些大家走出误区,不再单纯认为现在分词⁃ing只能修饰人,过去分词⁃ed只能修饰物。

其实,现在分词、过去分词都可以修饰人或物,只是过去分词修饰物比较少见。

一、做表语【区别浅析】1. 情绪类动词的现在分词和过去分词转化来的形容词做表语区别:以⁃ing结尾的现在分词形容词做表语多表示主语或所修饰名词所具有的性质或特征,其逻辑主语多为事物。

而以⁃ed结尾的过去分词形容词作表语通常表示主语所处的状态或感受,其逻辑主语多为人。

例如:The football match is exciting. 这场足球赛真令人激动。

He was too excited to sleep. 他激动得睡不着。

The news is shocking. 这消息令人震惊。

I was shocked at the news. 我对这消息感到震惊。

The result is very disappointing, for we lost the game. 结果很让人失望,我们输掉了比赛。

We are all very disappointed because we lost the game. 因为输掉了比赛,我们都非常失望。

形容词的-ed和-ing用法

形容词的-ed和-ing用法

强化练习
• 根据句意,选择合适选项; • 1.Little Tom sat C watching the monkey dancing in front of him. • A.amaze B.amazing C.amazed D.to amaze • 2.The look on his face suggests that his report failed the test. • A.disappointing;disappointing • B.disappointed;disappointed • C.disappointed;disappointing • D.disappointing;disappointed
知识点总结
• 总结:形容词的-ed,形容词的-ing • -ed修饰人,指的是与该事物相关的人; • -ing修饰事物,指该事物具有的特征或者性质.
形容词一 Module 1
• 一.以后缀-ed结尾的形容词,通常用于说明人,不用于说 明事物,即使他们所修饰的名词是事物,那他们指的也是 与该事物相关的人。(如: excited,frightened,interested,delighted等) • 如: • 1.He had a pleaed smile on his face.(描述的对象为人) • 他的脸上露出了满意的微笑. • 2.The student told me the news in a very excited voice. (说明该对象是人) • 这个学生声音很激动地告诉了我这个消息.
知识点
• 二.-ing形容词多用来修饰事物,表示事物具有令人产生某 种情绪的特征如果用于说明人,则表示该人具有的性质或 者特征。(moving,boring,exciting,interesting等) • 如: • 1.The game is very interesting.(说明事物) • 这个游戏十分的有趣. • 2.Listening to the boringreport,we were all bored.(说明 该对象具有的特征) • 听着那场令人厌烦的报告,我都感到厌烦了.
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–e d形容词和–i n g形容词的用法区别
一、传统的观点许多参考书认为:-ing形容词与表示事物的名词连用,-ed形容词与表示人的名词连用。

此说法在很多情况下是可行的,但表述欠准确,在许多情况下却是不可靠的。

如-ing形容词用于人的情况就比比皆是:假若你的老师说话幽默、讲课生动,那么不仅他的课非常interesting,而且你会说他是一个interestingman(有趣的人)。

比较:
I’minterestedininterestingpeople.我对有趣的人感兴趣。

Hewasworriedabouthisworryingson.他为他令人担忧的儿子感到担忧。

Hewasannoyedwiththeannoyingperson.他对这个讨厌的人很生气。

另一方面,-ed形容词用于指物的情况也不少见。

比较并体会:
afrightenedlook害怕的表情(指带有这种“表情”的人感到害怕)
afrighteninglook吓人的表情(指这种“表情”令人害怕)
anexcitedtalk心情激动的谈话(指“谈话”的人心情激动)
anexcitingtalk令人激动的谈话(指听“谈话”的人心情激动)
由于传统的观点说得太绝对,有时做起题来还可能会因此掉入命题人的陷阱,请看下面一题:
_____doyouthinkofyourEnglishteacher?Ishe_______?
,,,,interested
此题考查两方面的知识点:一是考查whatdoyouthinkof…与howdoyoulike…的用法区别(两者搭配不同,但意思相同);二是考查interesting与interested的用法区别。

若套用以上关于-ing形容词与-ed形容词的区别,则可能将答案锁定为D。

但是错了,此题的最佳答案应是A。

二、正确的观点关于-ing形容词与-ed形容词的区别,比较准确的表述应该是:
1.以后缀–ed结尾的形容词(如
ashamed,delighted,excited,frightened,interested,moved,pleased,surprised,w orried等)通常用于说明人,不用于说明事物,即使它们所修饰的名词是事物,那它们指的也是与该事物相关的人。

如:
Hehadapleasedsmileonhisface.
他脸上露出了满意的微笑。

Hetoldmethenewsinaveryexcitedvoice.
他声音很激动地告诉了我这个消息。

第一句中的apleasedsmile意为“满意的微笑”,它指的是某人因感到满意发出的微笑;
第二句中的averyexcitedvoice指的是“很激动的声音”,即指的是某人因很激动而发生那样的声音。

原则上,-ed形容词通常直接用于说明人,若修饰事物,则多为air(神
态),appearance(外貌),cry(哭声),face(表情),voice(声音),mood(情
绪)<'TimesNewRoman'">),mood(等显示某人的情感状况的名词。

2.以后缀-ing结尾的形容词(如
delighting,exciting,frightening,interesting,moving,surprising,worrying等)
主要用于说明事物,表示事物的性质或特征,若用它们说明人,则表示此人具有此性质或特征。

如:
Thestoryisveryinteresting.这个故事很有趣。

Themanisveryinteresting.这个人很有趣。

请再比较并体会以下句子:
Heisfrightened.他很害怕。

Heisfrightening.他很吓人。

Hehasafrightenedlookonhisface.他脸上带有惊恐的神情。

Hehasafrighteninglookonhisface.他脸上带有吓人的神情。

Ireadaninterestedexpressiononhisface.我看到他脸上露出一种感兴趣的表情。

Ireadaninterestingexpressiononhisface.我看到他脸上露出一种有趣的表情。

三、学练结合请做做以下试题,看你是否能克服原来的思维定势,能否跳出命题人的陷阱:
’sactionsagainstthelawsgetparents_____.

,,interested
,,interested
ed形式及常见短语与ing形式形容词归纳
excited(be~dabout)/exciting
surprised(be~dat)tire)
.(tire)
.(tire)
.(tire)
.(tire)
.(tire)
’sparentsare____athis____resultsoftheexams.(disappoint)
,heleftthemeeting-room.(disappoint)
’tpasstheexamination.(disappoint)
,theywere____tolookateachother.(surprise)
.(worry)
'mnot____withhisinterpretationofthissentence.(satisfy)
.(annoy)
,thethiefhada____lookonhisface.(frighten)
.(encourage)
答案:1-5ADCDB6-11ABACBA
答案与解析:
1.选A。

句中的thatpunish…thelaw是定语从句。

句意是:因为他们小孩的违法行为而惩罚其父母,这样的法律使得做父母的感到忧虑。

表示人“感到忧虑的”用由过去分词转换而来的形容词。

2.选B。

句意是:由于她的儿子令人失望,她感到非常烦恼。

表示“令人……的”用-ing形容词;表示“感到……的”用-ed形容词。

3.选A。

此题一方面考查形容词作状语(。

此题一方面考查形容词作状语(当形容词用作状语时,表示意义上的增补,和句子主语在逻辑上有主谓关系),另一方面考查形容词tiring与tired的用法区别,此处填tired表示“人感到疲惫的”,即选A。

4.选C。

第一空填tiring,表示“使人劳累的”;第二空填tired,表示“感到劳累的”。

5.选B。

第一空填frightened,其意为“感到害怕的”;第二空填trembling表示动作的进行。

也就是说,frightened说明主语因……而产生的情绪反应,从而影响到人的身体部位……trembling
答案:。

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