初中作文指导:考场作文写作技巧指导:写好作文的开头ppt

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作文技法指导-如何写好作文的开头ppt课件

作文技法指导-如何写好作文的开头ppt课件

那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车 靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住 进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了, 但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动 着,向我奔来。
那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心, 那一刻,我一任泪水滂沱。
湖南怀化满分作文
宽容
记得法国作家雨果曾说过:世界上 最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空, 比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容 人间万物,可以与人为善,可以化干戈 为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次 偶然。
……
1、巧用修辞 展示风采 2、开门见山 点亮观点 3、描写环境 烘托背景 4、设置悬念 吸引读者
春的脚步是又轻又柔的,你听! “沙沙沙”,春踏过了树叶;夏的脚步 是又急又快的,你听,“哗哗哗”,夏 抚摸了流水;秋的脚步是又重又实的, 你听“咚咚咚”,秋摘下了果实;冬的 脚步呢?冬的脚步像是水波扩散,无声 无息。而妈妈的脚步,似春,似夏,似 秋,又似冬。
汕头市中考满分作文《爱的脚步》
盈盈月光,我掬一捧最清的; 落落余晖,我拥一缕最暖的;灼 灼红叶,我拾一片最热的;萋萋 芳草,我摘一束最灿烂的;对人 以和,待人用善,待人和善。
广东阳江中考满分作文 “脚步”为话题。
孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲。

……
【点评】这种开头方法,抓住了人们阅读时的好 奇心理,精心设计吸引读者阅读效果很好。
技巧5、广泛引用,突出主题
“请把我的歌,带回你的家,请把 你的微笑留下……”每当耳边响起这熟 悉的旋律,自己就好像遇见了多年不见 的老朋友一样,感觉格外亲切。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的

初中作文指导如何写好作文开头PPT课件

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三、修辞增色,扮靓语言
修辞使语言运用中不可缺少 的部分。巧妙而贴切的修辞手法 运用常能使语言增添许多风采。 在作文考试中,考生若能熟练运 用修辞手法扮靓语言,定能收到 良好的效果。
以“回报”为话题作文: 假如我是小鸟,我会记住那出生 时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘 记那滋养我的土地;假如我是江河, 【 那雪域高原便成为我记忆中的烙印; 佳 文 假如……无论我是什么,无论我以什 欣 么方式,我可以忘记周围的一切,甚 赏 ( 至可以抛弃自己,但有一样东西是不 1 可泯灭的——那就是回报。
这样的开头笔法一贯细 腻,既能传神地描绘景物, 又能很好地把握情感的触发 点,很自然圆合地架起由景 入情的桥梁,有了景物的衬 托,有了感情的触发,读者 立于其间,身临其境,有景 有情,有意有境,思绪就能 飞扬其间,自由神往。
佳 作 赏 析
以“渴望”为话题 “暖风习习,夕阳挂在地平线上,闪射着温 柔的橘红色的光。炊烟袅袅,徐徐轻舞,小草 和女孩坐在山头上,欣赏着人间美景,女孩的 眉宇间隐藏着渴望与无奈。” 《期待》 月亮又一次在高空中升起,他家又一次在月 光下团聚,而我又一次在明月下流下眼泪,仰 头望着那没有尽头的远方,盼啊!盼啊!盼着 那----《蚊子和不等式》 “太阳火辣辣的,焦烤着大地。所有生灵都 被烤得昏沉沉的,整个地球没有一丝生气。我 们甚至连门都不敢出。”

方法总结 【开门见山 【由景入情 【修辞增色 【倒叙起笔 【巧妙引用 直接点题】 创设情境】 扮靓语言】 扣人心弦】 增添文采】
教师箴言 课堂小结
古人讲究“厚积薄发”,作文也要重视 底蕴,这底蕴来自深厚的文学修养和扎实的 文字功底,来自于一种丰富的知识背景。好 作文都有一种与人不同又能为大家所喜欢而 产生共鸣的格调,有一股浓浓的醉人心脾的 底蕴味儿。新课标提出积累各种素材、加强 背诵的要求。要求“在阅读中积累词语”, “积累自己喜欢的成语和格言警句”,“积 累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课 外阅读和生活中获得的语言材料”。

初中作文指导课件:开头与结尾(共26张PPT)

初中作文指导课件:开头与结尾(共26张PPT)
运用比喻、排比、拟人等修辞手法,能够增 添文采,令人眼前一亮。
堂上练习 1、以“久违的美好”为题写一段开头。 2、以“最懂我的那个人”为题写一段开头。
Байду номын сангаас 久违的美好
示例一:雨后的清晨,窗外的麻雀叽叽喳喳地叫个不停, 柏油马路早已被淋得浑身湿透,路边的灌木丛也被冲刷 得绿油油的,而树梢上小瓢似的叶子也盛满了雨水,仿 佛轻轻触碰便会破碎。有一种美好,甜甜的,在口腔中 化开,荡漾着,荡漾着,填满我心中每一个角落。
在文章结尾进行总结点题,再次强调文章的中心, 升华文章主旨,能起到画龙点睛的效果。
二、首尾呼应式
开在记忆里的花朵 原来那并不是害怕,那是思念。那些思念,在记忆中开 出最美的花朵,只要有风吹过,它们便会在风中,轻轻摇曳。 开头:和爷爷一同度过的时光仿佛一个个生命中不可磨 灭的路标,是记忆里最美的花朵。
写作中开头常见问题
• 一是入题太慢,远远说来,悠哉游哉,文章 头重脚轻;
• 二是陈辞滥调,缺乏吸引力; • 三是起笔太陡,一步登天,刚开头已把意思
说完,以至下文难以为继,毫无进展余地。
一、开门见山
攀比风,可以休矣 目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要 刹一刹。
开篇点题,直入中心,显示明朗简捷的文风。
写作中结尾常见问题
• 一是结尾过于简短,使得文章头重脚轻; • 二是收束仓促、突兀,给人戛然而止之感; • 三是欠缺升华,不能起到突出文章主旨、引
起情感共鸣的作用。 • 四是过于平淡,令人过目即忘。
一、卒章显志式
多一点努力 在成功的路上,我们需要付出比别人多一点的努力。多 一点努力,成功一定属于你我!
在文章结尾发出呼吁或号召,能让文章更具感染力。
五、留白式 给读者留下充分的想象空间,令人回味无穷。

初中作文指导如何写好作文开头PPT课件

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作文系列训练
(二)如何写好作文开头
河南罗山
徐宁
作文之凤头篇
——阳鸟凤头吐清音
方法总结 【开门见山 【由景入情 【修辞增色 【倒叙起笔 【巧妙引用 直接点题】 创设情境】 扮靓语言】 扣人心弦】 增添文采】
一、开门见山,直接点题。
文章一落笔,迅速扣题,直逼 文章的主要内容,用最简洁的语 言,用最巧妙的手法,用最丰富 的感情,用最适宜的气氛紧紧把 握住文章的主旨,这样就可以有 效避免犯“下笔千言、离题万里 ”的毛病。
我曾经观赏过很多美丽的风景,有“空山新雨后,天气晚来秋” 的幽静;有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔;也有“ 大江东去浪淘尽”的雄伟-----(李义为《最美丽的“风景”》) 心情不同,看到的景物也不同:同样是梅花,毛泽东 说“待到山花烂漫时,她在丛中笑”,陆游却说“驿外断 例 桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更是风和雨”;同 样是江水,李后主低吟“问君能有几多愁,恰是一江春水 文 向东流”,苏轼却高唱“大江东去浪淘尽,千古风流人物 赏 ”;同样是走进大观园,刘姥姥开心,林妹妹却伤心。
︻ 佳 文 欣 赏 ︼
《挫折如歌》 “我双手托着腮抬头怔怔地望着教室的天 花板,像是在寻找什么,又像是在逃避什么 。空荡荡的教室一次又一次地响起那阵阵可 怕的声音:‘抄的!抄的……’泪水再次模糊 了我的双眼。
五、巧妙引用,增添文采。
名言精炼,歌词新鲜,俗话流行,自然有一种吸引 人的魅力。在文章的开头引用古今中外哲人、名家的箴言 、睿语或古代诗人的佳词丽句作为全文的总领,这样的开 头,既让文章有一种神气十足的味道,一种理直气壮的劲 头,增强说服力,又显示你的博学多闻,何乐而不为呢?
作文训练
有人认为财富就是“万能”的金钱,有人 认为财富是美丽的精神家园;山间明月、石上 清流是隐士的财富;宇宙奥秘、人间万物是智 者的财富;音乐是贝多芬、莫扎特的财富;色 彩却是达· 芬奇、莫奈的财富;齐白石的财富是 虾;徐悲鸿的财富是马。总之,每个人都有自 己的财富,甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵 的财富。你的财富是什么呢?请以“我的财富 ”为话题,自拟题目,给文章写一个精美的开 头。

作文-初中作文指导:怎样写好作文的开头ppt1优秀PPT

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口头练习:《意外的收获》
有一篇作文的题目是《我的家 乡》,它的开头是这样的:“朋友, 你到过我的家乡吗?你登过我家 乡的山、游过我家乡的水、吃过 我家乡的肥鲤鱼吗?”

初中作文指导:如何写好作文的开头PPT课件

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如何写好作文的开头
—— 好的开头是作文成功的一半。 ——开头是文章的一道亮丽风景。
——开头是文章的脸面。
学习目标
• • • • 掌握作文开头的八种方法,并学会运用 了解开头八种方法的好处 欣赏优秀作文开头 文无定法,灵活运用开头方法的同时,注 意作文最需要的是真情实感
一、设置悬念法
• 好处:既能总起下文,吸引读者,激起读者好奇心理,又 能增加文章的曲折性、文章波澜,显现出文章的结构美、 布局之美。 • 方法:1.先摆出一个悬而未决的问题。
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

作文-初中作文指导:精心设计好作文的开头ppt优秀PPT

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如《我所尊敬的一个人》的开头:每当我遇到困难的时候,每当我思 想上产生疙瘩解不开的时候,我就捧出我珍藏着的一张照片来。照片上的 人,就是我小学时候的老师张先明。

中考复习如何写好作文开头PPT3 (共23张PPT)

中考复习如何写好作文开头PPT3 (共23张PPT)

三、写景状物,渲染气氛


文章的开头从写景状物入手,展示人物活动的环境或交 代故事发生的背景,渲染气氛以此烘托人物,展开故事。 如: 1、太阳落山了,昏黄的光晕渲染了半边天,我寂寞地 趴在阳台上。窗外那棵老杨树上,不知名的大鸟仍在不 知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈 爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面,这眼神,让 我想起了母亲……(《面对母亲的目光》)
“书籍是人类进步的阶梯。”对高尔基的这句话, 我深有感触,获益匪浅。 (《书籍伴我成长》)
著名科学家爱迪生说:”自信是成功的第一秘
诀.”是的,拥有自信,并不断努力,就能获得 成功. (<拥有自信方能成功>)


引用诗句引起下文,便于叙事抒情.
“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。” 每当我吟着孟郊的这首<游子吟>时,就会不自觉的想起 我的母亲. “无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”每当我想起这 句诗,眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸,那笔下流动的 圆,耳边又想起那钱氏英语。 (《良师》) “母亲啊,你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除 了你,谁是我无遮无拦天空的荫蔽?”每当读到冰心女 士讴歌母亲的这段话,我便不由自主地想起我那矮小瘦 弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。 (《母爱无边》)
好的作文开头应做到: 一简、二新、三美。
所谓简,就是开头力求简洁明了,不罗嗦重
复。本来只需要用一句话就能写清楚的内容, 不要在前面加上罗罗嗦嗦的叙述,要把废话 尽数删去,使文章显得直截了当,干净利落。
所谓新,就是开头不落俗套,新颖别致。
我是一只小小小小鸟,一只被剪断翅膀的小小鸟, 我扑腾在凄迷的风雨中,却不想因此迷失方向。 一个声音在心底呼唤:我要飞,要高飞…… —题记(《我要高飞》)

初中作文写好作文的开头PPT (共29张PPT)

初中作文写好作文的开头PPT (共29张PPT)

爸爸你究竟还为我做了多少事,让我了解你更多一些!
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31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

作文-初中作文指导:文章开头技巧ppt优秀PPT

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同学们再见! 有





寿
• 晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳 收起它最后一首余晖,秋霜目送去最 后一只归雁。我们默默地站着,目光 游离在那若即若离的记忆之门上。当 许许多多都已凋尽,我们起码还可以 对自己说:“别伤心,我已体验过那 种感觉,虽然只是曾经拥有。”(选 自安徽省中考满分文《曾经拥有》)
技巧七:广泛引用,突出主题
• “常回家看看,回家看看……” 歌声在房间的上空回旋着。东 子拿着父亲的信,泪水溢满了 脸颊。三年了,东子离开家整 整三年了,三年来父亲的一封 封信已将东子心中的仇恨化为 乌有。东子掩卷而思,思绪又 回到了三年前。(选自甘肃省 中考满分文《常回家看看》)
技巧四:突出矛盾,渲染气氛
“你这书记趁早别当了,半点用也没有!” 从学校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百 来米远,就闻到了一股浓浓的火药味,听 到了妈妈对爸爸的呵斥声,一种“黑云压 城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是 多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不 好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船, 每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后,才 用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知 又为了什么。(选自湖北仙桃中考满分文 《“民主墙”的风波》)
“请把我的歌,带回你的家, 请把你的微笑留下……”每当 耳边响起这熟悉的旋律,自己 就遇见了多年不见的老朋友一 样,感觉格外亲切。(选自甘 肃省中考满分文《歌声与微 笑》)

中考作文指导:《作文开头技法》课件(共27张PPT)

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8、巧用修辞
①“砰!”随着一声锤子的敲打声,问 号先生清了清嗓子说,“时空讨论会现 在正式开始,今天我们的主题是‘什么 才是美’,请各位来自不同时代、不同 国度的学者们积极发言。”(《什么才是 美》)
9、巧用寓言故事
愚公一家世世代代居住在这儿,门口王屋、太 行两座大山挡住了去路,日子难过啊!这里好像 与世隔绝,城里有什么新鲜事儿传到这儿早已 变成旧闻了,这种生活真的需要改变了。愚公 寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了。 (《新愚公和智叟的故事》)②喜鹊贴出了大型 广告:“为适应时代需要,本校将推行全能素质 教育,无一不学、无一不教,包你的孩子成为 无所不能的通才,在竞争中立于不败之地。学 费,每学期3000元;培养费, 2000元;赞助费, 的孔子老爷爷: 你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千 年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬 的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指 教。(《给孔子的一封信》) ②可恶的标准答案: 看到你,我实在是义愤填膺。所以,在愤 怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你。答 案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上“标 准”这顶帽子。要知道,就因为“标准”二字, 发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪 状:(《给“标准答案”的一封信》)
3、巧用名人作问答
①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。 尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞 下肚,但却毫不恶心,这种人是最幸福的。” 而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且 能够处事不惊,那才是真正的幸福。”(《答案是丰富 多彩的》) ②阿基米德说:“给我一个支点,我能把地球撬起 来!” 我说:“给我一个支点,我能把灵魂支撑起来!”(《给 灵魂一个支点》)
7、借用章回小说笔法
①“话说天下大势分久必合,合久必分。” 当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在, 大江东去,浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经 的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了, 天下已成为“司马氏”的天下。(《三国英雄开 会》) ②梁山泊的聚义厅里,现在是灯火通明, 人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里,大 伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢?原来梁 山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上 就了不得,谁评上了就可以坐上梁山泊的第二 把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此,争论不休。

初中作文指导如何写好作文开头ppt优秀课件

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) 】
【佳文欣赏(2)】
“七岁,小学一年级;十三岁, 中学预备班;十六岁,初中三年级 。读书啊,究竟为什么?我,一个 读了快十年书的人,这样问自己。 ”
(李义为《我为什么读书》 )
四、倒叙起笔,扣人心弦。
把事件的结局或中间作为文章的起点来写,以 引起读者的好奇心,然后再从头叙述,讲清事件 的来龙去脉。
三、修辞增色,扮靓语言
修辞使语言运用中不可缺少 的部分。巧妙而贴切的修辞手法 运用常能使语言增添许多风采。 在作文考试中,考生若能熟练运 用修辞手法扮靓语言,定能收到 良好的效果。
以“回报”为话题作文: 假如我是小鸟,我会记住那出生 时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘 记那滋养我的土地;假如我是江河, 【 那雪域高原便成为我记忆中的烙印; 佳 文 假如……无论我是什么,无论我以什 欣 么方式,我可以忘记周围的一切,甚 赏 ( 至可以抛弃自己,但有一样东西是不 1 可泯灭的——那就是回报。
我曾经观赏过很多美丽的风景,有“空山新雨后,天气晚来秋” 的幽静;有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔;也有“ 大江东去浪淘尽”的雄伟-----(李义为《最美丽的“风景”》) 心情不同,看到的景物也不同:同样是梅花,毛泽东 说“待到山花烂漫时,她在丛中笑”,陆游却说“驿外断 例 桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更是风和雨”;同 样是江水,李后主低吟“问君能有几多愁,恰是一江春水 文 向东流”,苏轼却高唱“大江东去浪淘尽,千古风流人物 赏 ”;同样是走进大观园,刘姥姥开心,林妹妹却伤心。
︻ 佳 文 欣 赏 ︼
《挫折如歌》 “我双手托着腮抬头怔怔地望着教室的天 花板,像是在寻找什么,又像是在逃避什么 。空荡荡的教室一次又一次地响起那阵阵可 怕的声音:‘抄的!抄的……’泪水再次模糊 了我的双眼。

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作业
• 完成下发练习卷的题目 • 修改习作《爱》的开头
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

初中写作训练——如何写好文章的开头PPT (共23张PPT)

初中写作训练——如何写好文章的开头PPT (共23张PPT)

要求:

1.运用“巧设悬念”的作文开头写法。


2.字数要求:30字左右。
3.语言力求生动优美。

4.书写工整,卷面整洁。
三、活用修辞
借助恰当的修辞手法,修饰文 字词句,使开头语言表达得准 确、鲜明而且生动有力。 (增添文采,扮靓语言)
这两段文章开头有什么共同点?
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我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么, 生命像向东流去的一江春水;他从最高处发源,冰 雪是他的前身。
——《把爱心带给他人》
这两段文章开头有什么共同点? “成功的花,人们只惊羡她现时的明艳! 然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍 了牺牲的血雨。”这是冰心的一首短诗,它告 诉我们成功需要“奋斗”与“牺牲”,成功需 要一条长长的助跑线。 — —《成功的代价》 马克·吐温说过:“一只脚踩扁了紫罗兰, 它却把香味留在了你的脚上,这就是宽容。” ——《宽容》


谢谢!
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31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

初中作文指导课:怎样写好作文的开头PPT【精品课件】

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来观赏桂林的山水。
——《桂林山水》
初 中 作 文 指 导课: 怎样写 好作文 的开头 PPT【精 品课件 】
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“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!” ——《别了,我爱的中国》
不是所有的爱都如春天的繁花,给你满心的喜悦;不是 所有的爱如夏日的绿荫,给你一身的清凉;不是所有的爱都 如秋天的金果,给你一季的辉煌。真的,不是所有的爱都容 易拥有和感受,一如冬天的爱。
作 文 指 导 课写文章需源自: ( )头、( )肚、( )尾元代乔梦符提出作文“六字诀”:
凤头:开头要像凤头一样小巧玲珑、美丽动人 猪肚:中间要像猪肚一样内容丰富、健美充实 豹尾:结尾要像豹尾一样干脆利索、收束有力
怎样写好作文的开头
一、开门见山法:开篇即点明要叙事件,不多修 饰,直截了当入题的一种写法。给人简洁明了、 一气呵出之感。
我与父亲不相见已二年多了,我最不能忘记的是 他的背影。
——朱自清《背影》
最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
秋天的小树林是淡泊的。
——魏巍《我的老师》
——《秋天的小树林》
白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。
——茅盾《白杨礼赞》
二、描写法:环境描写,渲染气氛;描写人物外 貌、动物外形、建筑外观,给人留下鲜明印象。
——《冬天的爱》
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你可知道,大海深处是怎样的吗? ——《海底世界》
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五、设置悬念法:通过在文章开头设下悬念,
从而吸引读者急切地读下去。 金边瑞香的花瓣收拢了,带走了撩人的气

初中作文指导:写好作文的开头PPT课件

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示例:
1、雨,有什么好奇的,年年有雨,极为平常, 怎么会有冷暖之分?不过只要你用心去体会, 就会感受到…… ----《暖雨》 2、一阵熟悉的脚步声由远而近,是妈妈回来了。 我和弟弟兴冲冲地迎了上去。怎么啦,妈妈一 反往常,理也不理我们俩。愁云满脸,默默地放 下提包就直往卧室走去。 ——《妈妈变啦》
代了“我要说声谢谢你”的原因,巧妙地诠释了
文题。而且句式整齐,富有文采,很有感染力和吸引力。
小结:
•1、开门见山法、直接点题
•2、引用法,突出中心 •3、巧用修辞 , 展示风采
•4、创设情境,引人入胜
•5、设问置疑,制造悬念
•6、设计题记,新人耳目
练习:
在你的学习生涯中,经历了许多考试,
总有一次让你特别难忘,请以《难忘那
-----《思念》
2、赞扬,多么美好的字眼!赞扬,它可以点燃人们的 希望之火;赞扬,它可以赋予人们理想之花;赞扬, 它可以让人重拾信心,放飞梦想;赞扬,他可以使 人重树目标,启帆远航;赞扬,它可以使人充满力量, 勇往直前…… -----《在赞扬中长大》
(五)、设问置疑,制造悬念。
以提问或设置悬疑开启下文,激发读者心 中的疑问,吸引读者急切地读下去。
爸爸你究竟还为我做了多少事,让我了解你更多一些!
爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;
爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。
--《把爱心带给他人》
(四)、创设情境,引人入胜
开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、 设定情境,可为全文定下感情的基调, 为全文创设出一种情境美。
示Hale Waihona Puke :1、窗外,朦胧的月光照在那棵老树上,
仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。 面对此情景,我的思绪又飘向了远方……

初中作文的开头方法PPT (共14张PPT)

初中作文的开头方法PPT (共14张PPT)

作文的开头方法
1、 开门见山法(也叫点题法)
即一开篇就直截了当地点明题目或点明主旨或交待事 件的起因。这种开头质朴平直,貌似平淡无奇,却干净利 落,又比较易学。既好写又不落俗套。 例如:《谈骨气》 《白杨礼赞》《我最喜欢的学校》
我最喜欢的学校 我最喜欢的学校,莫过于我的母校了。且不说母校的依山傍水, 也不说她的花木繁阴,单就那至今回响着我们一串串笑声的教室、记 录着我们一行行脚步的操场以及映照着我们一次次活动的路灯,都无 不引起我的回忆,无不勾起我的深情……
例如《人民的勤务员》的开头:“人的生命是有限的, 可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投 入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中一段 著名的话,以这段话开头,对后文记述雷锋的事迹, 无疑是起到了“文眼”的作用。
老师,谢谢你
三年的时光如云般飘过,时间老人一丝不苟地将时光拨向离别。“三年来, 作为老师我们也有犯错误的时候,也许有时误会了你们,希望你们能原谅 ……”老 师低低地说着,外面的风静下来,教室里一片沉默。一行热泪不由自主地从我的两 颊上滑落…… "嗨 !语文老师让你去办公室一趟。 "这一声喊把我吓得一怔: 怎么啦?我犯了什么错误吗?正在我搜索着近期所犯的诸种小错时,却已走到老师的 门前,无奈地敲门"骂骂"。 "请进!"我推开门,屏气走了进去,老师从一堆作业本 中探出头来,见到我眉头一舒,笑着说:"听说你很喜欢写作文,是吗?上次作文你 写得很不错,我想把它推荐到《语文报》,不知道你愿不愿意,总要征求作者本人 的意见嘛。 "老师又埋下头批改着作业,我心里"怦怦"直跳。天!我太高兴啦!我觉 得脸上有点烫,便低下头,又使劲点了点。老师便又递给我一叠稿纸和修改好的作 文本说:"呶,拿着。明天上课时我去取,可别偷懒哦!"老师笑了,我使劲点着头, 蹦跳着走了出去。 一天,两天,三天……,发出的稿子有如泥牛沉大海般 不复返,我吃饭也不香;连觉也睡不安稳了。从小立下了继承外公志向的希望全破 碎了;我整个人都变得沉默寡言,心灰意冷,我抛下了手中的笔。 这一切都没逃脱心细的老师的眼光,他没有正面向我说教,而是在一次作文的 评语中给我写了一页多纸的谆谆教诲,字里行间充满了老师对学生的关心和爱护。 这次是《初中生必读》举行的一次征文竞赛,希望大家都能写好"老师说着。微 笑并不能让我重拾自信,失败!失败的阴影仍笼在心头。老师走到我的身边看着我, 那目光从镜片后向我射来,坚定中含着鼓励,威严中透着体贴。我从梦中醒来,拾 起了笔,文如山泉一泻而出…… "这次征文,我班XXX同学获奖了!"我激动得抖索着站了起来,被同桌扯了一下 上衣才清醒过来。接过老师手中通红的证书,老师微笑的看着我,仿佛在说:"怎么 样?你成功了吧!"面对着讲台下如潮的掌声;我的泪情不自禁地涌了出来。 “最后,我希望同学们能在中考中取得好成绩。”教室里仍是一片静默。忽然 有了掌声,我从往事中惊醒,面对着即将告别的老师,我和同学们尽情鼓掌,这掌 声直彻云霄,从九天回返出一个声音: 亲爱的老师,谢谢你!

初中作文指导课件:作文开头(共30张PPT)

初中作文指导课件:作文开头(共30张PPT)
以唱反调的形式,出人意料。
以“我的初三生活”为话题,写一 篇作文。
会当凌绝顶,一览众山小。 -----题记
巧用诗句、佳句,不但体现了文章的 主旨,而且增强了文章的文化底蕴。
3、运用技巧:对比、比兴、悬念 、抑扬相衬、联想、烘托、类比等。
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯 是陋室,惟吾德馨。《陋室铭》---刘禹锡
文章的主旨而服务的。
5、运用描写:肖像描写,场面描 写、景物描写。
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节 ,望去确也象绯红的轻云,但花下也缺不了成群 结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫 子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富 士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油 光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭
思路。
七年级上册 《散步》
我们在田野上散步:我,我的母 亲,我的妻子和儿子。
一开头就点明了地点,人物,事件。对文章的大 致内容有了初步的了解。句中用冒号,这是增标点强 调亲情;把我放在句首而不是句末,这是变次序强调 亲情,句中多用“我”“我的”“我们”反复强调亲情,平实 中蕴真情,朴实中含技巧。不仅强调散步中“一家四口” 密不可分的温暖,也多次变换角度突出“我”在家庭中的
气,济南真得算个宝地。 《济南的冬天》---老舍
我练练:
以《记忆中的光》为题,采用以上的开头方法 ,写一段开头。
27.请以《记忆里的光》为题目写一篇文章。 要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外) ;
(2)说真话,抒真情,忌抄袭; (3)文中不要使用真实的地名、校名、 人名; (4)书写工整,不少于600字。
)那一生都深情的牵挂。
用真情拨人心弦,引人共鸣。
七年级上册 《金色花》---泰戈尔

初中作文指导:考场作文写作技巧指导:写好作文的开头(课件)20页PPT

初中作文指导:考场作文写作技巧指导:写好作文的开头(课件)20页PPT


29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

ห้องสมุดไป่ตู้
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
20
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
初中作文指导:考场作文写作技巧指导: 写好作文的开头(课件)
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
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练一练:
选取你喜欢的两种 开头方法, 修改旧作《我的老 师》的开头.
讨论 交流
小结
虽然我们掌握了开头写 作的几种方法,但好的开头 并没有固定的模式,很多时 候是综合运用了几种方法, 但只要是紧扣主题写出自己 有个性的开头都会是吸引人 的。
全班齐读
开头方法有多条,一条一条都有效。 开门见山点题式,时间地点有分晓。 渲染气氛描写式,写景开头定格调。 抒情开头方法好,激发读者感情高。 先叙结局悬念式,扣人心弦求根底。 设问反问作开头,引人入胜添气氛。
开头的基本原则
入题要快, 扣题要紧
爱心是冬日里的一缕阳光,驱散 了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场 甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪 洋中的一个航标,指明了新生的希望。 (《把爱心带给他人》)
时间老人牵着我的手带着我走过 了十五个春夏秋冬,蓦然回首,成长 的路上已留下了我一串串由小变大的 脚印。(《成长的脚印》)
考场作文写作技巧指导:
fangqi566888 原创
开头Байду номын сангаас
开头是文章结构的一个重要 组成部分。古人把文章开头称为 “凤头”,就是说文章的开头要 漂亮,给人以先声夺人之感。因 为开头处于文章的醒目处,又好 比乐曲定调,成功与否直接影响 整个作品的得失。
教学目标:
• 1. 认识开头在文章中的地位, 掌握写好开头的基本原则。
用引用,增加开头的情韵。 杨万里写过“映日荷花别样红”的六月西湖, 苏轼写过“湖光潋滟,山色空蒙”的雨中西湖,可 是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。 (《雪中西湖》) “没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的 小草……”婉转的歌声又萦绕在耳旁,再一次唤起 了我对小草的无限崇敬之情。(《小草》)
1.开门见山法。
“开门见山”是一种比喻的说法,指 的是写文章是直截了当入题的一种写 法。
“最使我难忘的,是我小学时候的女老 师蔡芸芝先生。”(魏巍《我的老师》)
“白杨树实在是不平凡的,我要赞美白 杨树!”(茅盾《白杨礼赞》)
这种写法干脆利落,入题快捷,不 枝不蔓,为考场作文开头的首选方法。
2.描写法。
4.设疑法。
开端就设置悬念,引起读者的思 考,同时有增加文章的波澜。
上课时,吴欣打开抽屉,意外地发现了一张 不大的纸条,仔细一看,是伟伟的字:“想见你, 心太急,狂奔拥挤的人群里,多希望下一秒就见 到你……这一生只想和你在一起!信还没有读完, 她的脸已经红透了。四下里望望,还好,没人看 到这尴尬的一幕。《都是歌词惹的祸》
3.修辞法。
运用修辞是使开头生动形象的最好方 法。最常用的是比喻、排比、引用 。
用比喻,增强开头的形象。
生活如同一位循循善诱的良师,时刻 告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创
造自己。 《生活的滋味》
用排比,增强开头的气势。 童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章; 童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是 一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一 个故事,讲述单纯生动的片段。(《童年》)
开头通过对人物、景物的描写来渲 • 染气氛,抒写感情.
窗外,朦胧的月光照在那棵老树上,仿佛磨去了老树 干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景,我的思绪 又飘向了远方……《惜 别》
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉 袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可 是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两 手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾, 显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地 流下来了。《背影》
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合 上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人 一通乱忙乎才导致的,病��
作业
• 完成下发练习卷的题目 • 修改习作《爱》的开头
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
• 2. 结合阅读积累,归纳开头的 若干种方法。
• 3. 选取适当方法,当堂修改曾写 过的文章开头,写出生动富有个性 的开头。
注意事项:开头八忌
①忌陈词老套 ②忌故弄玄虚 ③忌开头突然 ④忌凭空抒情 ⑤忌绕大圈子 ⑥忌堆砌辞藻 ⑦忌开头重复 ⑧忌盲目引用
列夫·托尔斯泰
(1828~1910) 19世纪 末20世纪初俄国最伟 大的文学家,世界文学 史上最杰出的作家之 一,他的文学作品在 世界文学中占有第一 流的地位。代表作有 《安娜·卡列尼娜》、 《战争与和平》、 《复活》以及自传体 小说三部曲《幼年》、 《少年》、《青年》。
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