卫生信息管理专业人才培养与卫生管理信息化建设

•
2.医院信息系统的组成
HIS是为了医院的效益而建立的一个庞大、 复杂的信息管理系统。根据国家卫生部制定 的HIS功能规范，整个医院信息系统大致由 以下五个部分组成：临床诊疗系统、药品管 理系统、费用管理系统、综合管理与统计分 析系统和外部接口系统。
其中与外部接口系统相连的系统主要有：医 疗保险系统、社区医疗系统、远程医疗系统 以及上级卫生主管部门的信息管理平台。
•
•电子病历系统——建设
•
4.专业就业岗位
(1)各级各类医药卫生事业、企业单位的信息 管理部门（信息中心）的信息管理岗位。
(2)二级及以上医院的病案室、医务处、质控 办、统计室等医院管理岗位；医院的门诊部 、住院部、医学检验、医学影像、健康体检 中心等信息系统应用岗位。
(3)社区的健康档案管理、慢性病管理、健康 教育与健康促进等公共卫生服务管理岗位。
还可能在毕业当年有机会参加全国高考， 对口升学到与本专业相关的本科院校进一 步学习和深造。取得本科学历和学位后， 还可参加硕士研究生考试和博士学位考试 。
•
9.专业资格证的考取
当我们毕业的当年可以参加卫生部组织的 病案信息技术技士资格考试（相当于卫生 系列中执业护士、执业医师的专业资格考 试），考试通过即可获得相应的资格证书 。
•
3.专业能力指标
(1)医院管理与病案管理技能：掌握电子病历 技术、疾病与手术分类、电子健康档案管理 、病案的质量监控、医院统计等基本技能， 熟悉医院的信息系统、现代化设备的应用等 ，能为医院的医疗、管理、科研、社会保险 等提供服务。
(2)网络技术和卫生信息技术技能：熟悉卫生 信息管理系统的操作、管理、维护技能，能 够在医院信息系统的开发和使用过程中，充 当信息技术人员和医疗卫生专业人员之间沟 通的桥梁；能够从事计算机硬件与网络维护 等方面工作。
(1)电子病历（EMR）系统是指用电子设备保存 、管理、传输和重现数字化的病人医疗记录 ，取代手写纸张病历的电子病案信息系统。
(2)医学影像系统（PACS）是指使用计算机和 网络技术对医学影像进行数字化采集、存储 、传输和重现的管理系统。
(3)医学实验室信息系统（LIS）是指利用计算 机和网络技术，实现临床实验室的信息采集 、存储、处理、传输、查询，并提供分析及 诊断支持的信息系统。
•
（1）门诊系统
门诊医生工作台
•南阳市卫生局
•
（1）门诊系统
一卡通
该卡具有参保人员个人基本信息和健康档案 信息存储、医保账户应用、金融应用三大功 能，是医保卡、银行卡、就诊卡的“三卡合 一”。
•
（1）门诊系统
门诊化验单一卡通
•
（1）门诊系统
一病一护一患一诊室一卡通
•
4.医院中常见的临床诊疗信息系统
也可以参加全国计算机技术与软件专业技 术资格(水平)考试、全国网络与信息技术培 训认证项目(NTC)医学证书考试和教育部全 国计算机应用技术证书(NIT)考试。考试通 过即可获得相应的资格证书。
•
二、卫生管理信息化建设
1.医院信息管理系统概念
医院信息系统HIS（Hospital Information System）是指利用计算机软硬件技术、网络通 信技术等现代化手段，对医院及其所属各部门的 人流、物流、财流进行综合管理，对在医疗活动 各阶段中产生的数据进行采集、存储、处理、提 取、传输、汇总、加工生成各种信息，从而为医 院的整体运行提供全面的自动化的管理及各种服 务的信息系统。
•
6.校内实训环境
卫生管理系有8个计算机基础实验室和4个 专业实验室，拥有计算机、网络设备等800 多台。新建的网络实训室、软件实训室、 硬件维护实训室、医院管理信息系统实训 室完全能够满足卫生信息管理专业教学需 要。我们将利用课内外时间，大力开展实 验实训教学工作，使大家能够牢固掌握专 业知识和技能。
•
•3、医院信息化建设主要内容
•门诊系统
•预约挂号查询 信息平台
•门诊化验单一 卡通
•门诊医生工作 台
•一病一护一患 一诊室一卡通
•医疗医技信息 化
•LIS
•PACS
•RIS
•EMR
•其它
•行政后勤系 统
•财务管理信 息化
•行政办公自 动化（OA）
•后勤物资管 理信息化
•
（1）门诊系统
病人查询信息平台——自助查询，方便快捷
(4)担当卫生信息科技公司的软件实施工程师
•
5.专业教师队伍
我们学校卫生管理系现拥有一支教学经验 丰富、朝气蓬勃的教师队伍。现有专职教 师21人，其中副高以上职称1人，中级职称 13人，硕士以上10人，双师型或双师素质 教师15人。
我们将依托校内外资源，分期分批对教师 进行专业培训，逐步提高教科研水平。并 聘请医院信息管理方面的技术骨干和行业 专家来学校授课。
•
7.校外实训环境
我们的毕业实习将安排在二级以上医院、 医药研究机构和医疗医药卫生管理机构等 单位。确保每位学生学到实实在在的专业 技能。
当前，我校与河南省人民医院、郑州大学 第一附属医院、南阳市中心医院、南阳市 第一人民医院等企事业单位正在合作共建 本专业实训基地。
•
8.知识能力提升
我们在上学期间或毕业后可以报考大多数 本科院校的计算机信息管理专业自学考试 。课程修完并参加学士论文答辩，可取得 相应专业的本科学历和学士学位。
•
2.专业知识结构
(1)医学类知识。主要包括正常人体学、基础医学 概论、临床医学概论、流行病学、医学统计学等。
(2)计算机类技术。主要包括计算机应用基础、办 公软件应用、计算机网络技术、程序设计基础、计 算机维护技术、医学多媒体技术、数据库原理及应 用、网页制作与网站管理等。
(3)卫生管理类知识。主要包括卫生事业管理、卫 生信息管理学、卫生管理信息系统开发Hale Waihona Puke Baidu应用等。
卫生信息管理专业人才培养 与卫生管理信息化建设
•
一、卫生信息管理专业人才培养
1.专业培养目标
(1)具有基本的医学知识; (2)掌握病案管理、医院管理与医院统计、
数据库开发、程序设计和网络系统维护常 用技术； (3)熟悉办公自动化和医院信息系统的应用; (4)能从事医药卫生信息的收集、处理、分 析、传输与监测以及卫生信息系统的建设 与维护等工作.