太原理工大学思想政治理论综合实践课实施方案

太原理工大学思想政治理论综合实践课实施方案

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2020年4月19日

太原理工大学思想政治理论综合实践课实施方案

（讨论稿）

一、《思想政治理论综合实践课》的开设意义、课程性质和适用范围

为了全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发【】16号）、教育部《高等学校思想政治理论课建设标准》和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政【】1号），加强高校思想政治理论课实践教学，引导了大学生走出校门，到基层去，到人民群众中去，向实践学习，我校从级学生开始，正式开设思想政治理论综合实践课，作为全校本科生的必修课，学分为2.0。

二、课程安排

思想政治理论综合实践课指导教师结合当今社会热点和焦点问题，设计参考性的调研课题建立选题库，学生在指导教师的指导下确定实践选题。暑假开始后围绕选题展开为期不少于两周的社会调查和实践，搜集原始资料，然后进行整理和分析，写成不少于3000字的调研报告或心得体会。

三、具体实施步骤

综合实践课安排在第四和第五学期，即从每年的3月份开始实施，本年度的12月份结束。

1、每年春季学期的第6-9周，准备阶段

文档仅供参考，不当之处，请联系改正。

（1）面向全校师生征集实践选题，在此基础上，思想政治理论综合实践课程组设计和充实本年度社会实践和调研的参考选题库；

（2）编印思想政治理论课实践教学手册；

（3）对指导教师进行动员和培训；

（4）编写制作《思想政治理论综合实践概论》的课程讲义和课件。

2、每年春季学期的第10—13周，动员和课堂培训阶段

（1）经过校园网，在全校开展综合实践课动员宣传；

（2）由指导老师向学生发放《思想政治理论课实践教学手册》；

（3）为全校二年级学生开设《思想政治理论综合实践概论》，课堂教学6学时，主要讲解社会实践和社会调查的相关基本理论知识，如何撰写实践策划书和调研报告等具体操作中的方式方法，并进行安全教育；

（4）布置暑期社会调查和实践的策划任务。

3、春季学期的第12—18周，实践策划阶段

（1）学生进行暑期实践策划，提交一份实践策划书。

（2）学生参与社会调查和实践的方式分为个人实践和组团实践两种，鼓励组团实践；团队组成人数一般不超过15人。个人实践和组团实践都需要提交实践策划书；组团实践的，每支实践团队提交一份实践策划书。

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2020年4月19日