设计制作请柬
请柬设计
——请柬设计与制作
桓台县荆家中学 孙福花
教学目标：
认知目标：了解请柬文化，掌握和了解一定 的请柬设计的技巧。
能力目标：运用请柬设计的基本知识,尝试设 计制作一个别出心裁的请柬。
情感目标：培养学生尊敬师长，友爱同学的 品德增进师生感情。
我参与 我快乐
请柬欣赏
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请柬欣赏
请柬
• 请柬，又称为请帖、 简帖。为了邀请客 人参加某项活动而 发的礼仪性书信。 它显示了邀请者对 客人的尊重和邀请 者的郑重态度，是 大到国与国之间、 小到人与人之间感 情联系的纽带，他 在日常生活重起着 不可替代的作用。
节
诚
日 聚 会
意 邀
请
……
Байду номын сангаас邀……
请柬的分类
• 按形式分： • 单帖、双帖（对折帖）、组合帖
婚礼请柬
节
诚
日 聚 会
意 邀
请
……
邀……
节日请柬
商 务 请 柬
赵刚
阳 十二
三
陈毅 孙文
明星酒店举行结婚
二零零九年十月二日
请柬内容
文字： 1.在上方写上被邀 请者名称
2.交待活动时间、 内容、地点
3.署明邀请人名称 和发出请柬的时间
请柬的特点
• 信息准确完整； • 设计庄重，美观，大方； • 内容与形式一致。
请柬欣赏
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请柬欣赏
请柬欣赏
请柬的设计制作方法
手绘法 剪贴法 计算机辅助设计
大显身手
• 假如你的生日快要到了，想邀请老师和 同学们届时光临，请你设计制作一张请柬 邀请他们参加你的生日聚会。
设计请柬步骤
设计请柬的步骤如下：
1.确定设计风格：根据婚礼的主题和风格，确定请柬的整体设计风格，包括颜色、字
体、图案等。
2.选择纸张和印刷方式：根据设计风格，选择适合的纸张和印刷方式。
纸张可以选择
质感好、厚度适中的纸张，印刷方式可以选择烫金、压印等工艺，增加请柬的质感和美观度。
3.制作请柬封面：在请柬封面上设计并印刷上新人的名字、婚礼日期、婚礼地点等重
要信息。
封面设计要简洁大方，突出主题。
4.设计请柬内页：在内页中详细介绍婚礼的流程、时间安排、注意事项等。
内页设计
要与封面相协调，整体风格要统一。
5.添加个性化元素：可以根据新人的喜好和婚礼主题，添加一些个性化元素，如照片、
插画、祝福语等，让请柬更加独特和温馨。
6.校对和修改：完成设计后，要仔细校对请柬的文字和图片，确保没有错误和遗漏。
如果有需要修改的地方，及时调整和完善。
7.印刷和制作：将设计好的请柬印刷出来，并进行后期制作，如裁剪、折页、装裱等。
制作过程中要注意细节和质量，确保请柬的整体效果。
8.寄送请柬：最后将制作好的请柬寄送给亲朋好友，邀请他们参加婚礼。
以上就是设计请柬的基本步骤，具体的设计过程可以根据个人喜好和实际情况进行调整和完善。
设计请柬中班幼儿自制教案
设计请柬中班幼儿自制教案教案标题：设计请柬中班幼儿自制教案教学目标：1. 了解请柬的基本概念和用途。
2. 培养幼儿的创造力和手工技能。
3. 提高幼儿的合作和沟通能力。
教学准备：1. 幼儿绘画纸、彩色铅笔、水彩笔、剪刀、胶水、装饰材料等。
2. 请柬样本或图片。
3. 教学课件或展示板。
教学过程：引入：1. 展示一些请柬样本或图片，引导幼儿讨论请柬的用途和特点。
2. 引导幼儿思考并分享他们曾经收到或制作过的请柬经历。
主体：1. 解释请柬的定义和用途，让幼儿了解请柬是用来邀请别人参加特殊活动或庆祝场合的。
2. 示范制作一个简单的请柬，例如生日派对请柬。
指导幼儿使用彩色铅笔或水彩笔在纸上绘制一个生日蛋糕的图案，并在上方写上“生日派对邀请”，下方填写活动时间、地点和联系方式。
3. 将幼儿分组，每组4-5人，让他们一起设计一个请柬，可以是邀请家长参加班级活动或邀请其他班级的幼儿参加自己班级的庆祝活动。
4. 指导幼儿讨论并确定请柬的主题和内容，例如活动名称、日期、时间、地点等。
5. 鼓励幼儿发挥创造力，在纸上绘制或粘贴装饰材料来制作请柬。
同时，教导他们如何使用剪刀和胶水进行剪贴和粘贴。
6. 监督和引导幼儿在制作过程中合作、分享和互相帮助。
总结：1. 邀请每个小组展示他们设计的请柬，并让其他幼儿给予积极的反馈和鼓励。
2. 强调幼儿通过制作请柬培养了创造力、手工技能和团队合作能力。
3. 鼓励幼儿在日常生活中运用所学，制作请柬邀请家人、朋友参加特殊活动。
拓展活动：1. 给幼儿提供更多的请柬样本，让他们自由发挥创造力设计自己喜欢的请柬。
2. 组织幼儿在班级内举办一个小型的庆祝活动，让他们使用自制的请柬邀请其他班级的幼儿参加。
教学评估：1. 观察幼儿在制作请柬过程中的参与度和合作能力。
2. 评估幼儿设计的请柬是否符合基本要求，例如清晰的内容、美观的装饰等。
注意事项：1. 确保教室环境安全，使用剪刀和胶水时提醒幼儿小心操作。
关于运动会的立体请柬制作过程
关于运动会的立体请柬制作过程
1.准备一个彩色卡纸或彩纸，选择喜欢的颜色作为立体请柬的基础。
2.使用尺子和铅笔或钢笔在彩纸上绘制出矩形形状，作为请柬的主体。
根据需要，可以根据具体尺寸要求调整矩形的大小。
3.在绘制的矩形上，设计和绘制运动会相关的图案，如运动场、运动员、奖杯等。
可以使用彩色纸或其他装饰材料进行剪贴或绘制，以增加立体感和视觉效果。
4.确保绘制的图案完整且符合预期效果后，沿着矩形的边缘剪下形状。
5.将矩形的两侧通过折叠方式连接起来，形成一个立体的请柬。
使用胶水或双面胶将边缘粘贴在一起，以确保请柬保持稳固。
6.检查请柬的外观并修整需要调整的部分，以达到理想的效果。
7.可以在立体请柬的正面或背面添加文字、运动会信息或祝福语，增加个性化的元素。
8.完成后，检查请柬的质量和外观，并确保所有元素都牢固固定。
9.如有需要，可以制作多个相同或不同设计的立体请柬。
邀请函和请柬课件
06
总结与展望
课程总结
课程概述
本次课程主要介绍了邀请函和请柬的基本概念、分类、设计原则与技巧等方面的内容。通过课程学习，同学们对 如何撰写一封规范、得体的邀请函或请柬有了更为清晰的认识。
重点回顾
课程中，我们详细讲解了邀请函和请柬的撰写要点，如邀请对象、时间、地点、活动流程等信息的准确传达，以 及文字表达的礼貌与尊重。此外，我们还介绍了如何根据不同场合选择合适的纸张、颜色、字体等设计元素，打 造出具有个性和品味的邀请函件。
在制作过程中，预留足够 的时间用于设计、打印和 后期制作，防止因时间紧 迫而影响质量。
校对信息
在打印前，务必校对活动 信息，确保准确无误，避 免造成不必要的麻烦和误 解。
04
邀请函和请柬的分类与实例
商务邀请函
商务邀请函是企业间邀请对方参加商务 活动的一种正式文书。
邀请对象通常是合作伙伴、客户、供应 商等商务关系。
表示尊重和正式性
提供详细信息
发送邀请函或请柬是向收件人表达尊重和 诚意的方式，展示出活动的正式性和重要性。
邀请函和请柬提供活动的详细信息，确保 收件人了解活动的时间、地点、着装要求 等，以便做出适当准备。
管理活动安排
留下纪念
通过邀请函和请柬的回复管理，活动组织 者可以更好地安排活动细节，如座位安排、 餐饮准备等。
学术会议邀请函
学术会议邀请函是会
•·
议组织者邀请学者、
专家参加学术研讨会
的正式函件。
学术会议邀请函通常 包含会议主题、日期、 地点、日程安排等详 细信息。
邀请函的措辞要严谨、 正式，显示学术性和 专业性。
第十六课请柬的设计教学设计
-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。
-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。
作用与目的：
-帮助学生提前了解请柬设计的基本知识，为课堂学习做好准备。
-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
2.课中强化技能
教师活动：
-导入新课：通过展示不同场合的请柬案例，引出本节课的主题“请柬的设计”，激发学生的学习兴趣。
教学资源准备
1.教材：确保每位学生都有人教版《美术》教材四年级下册第十六课《请柬的设计》及相关学习资料。
2.辅助材料：
a.收集各类请柬样本，包括婚礼、聚会、会议等不同场合的请柬，用于课堂展示和分析。
b.准备请柬设计模板、图案素材、彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料。
c.提供相关的图片、图表、视频等多媒体资源，用于教学讲解和示范。
8.请柬设计的跨文化考虑：介绍在不同文化背景下，请柬设计的要求和特点，如中西式请柬设计的差异等。
鼓励学生进行课后自主学习和探究，可以让学生选择自己感兴趣的话题进行深入研究，或者尝试自己设计一份独特的请柬，提升学生的实践能力和创新能力。同时，学生可以通过查阅图书馆的书籍、上网搜索相关资料、参加相关展览等方式，获取更多的学习资源，丰富自己的知识储备。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动：
-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括请柬设计的基本知识、设计方法和步骤的PPT、视频和文档等，明确预习目标和要求。
-设计预习问题：围绕请柬的设计，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“请柬设计的基本要素有哪些？”、“请柬设计中如何体现主题？”等，引导学生自主思考。
2.请柬设计的风格与流派：介绍不同风格的请柬设计，如传统、现代、简约、奢华等，以及各个流派的特点和代表作品。
请柬制作方案
前言请柬是一场婚礼不可或缺的元素，它是邀请亲朋好友参加一场幸福的见证。
因此请柬的制作方案显得尤为重要，本文将分享几种常用的请柬制作方案。
方案一：请柬定制请柬定制是最为传统的请柬制作方式，一般选择在印刷厂或者设计公司定制。
制作定制请柬需要确定以下几个方面：1.设计：请柬的设计是定制请柬最为重要的一部分，通常需要根据自己的需求进行设计，如色调、字体、尺寸等。
可以选择找专业设计师，或者自己上网选取合适的模板进行修改。
2.纸张：请柬的纸张也是需要考虑的因素，合适的纸张可以使请柬更加高档。
通常采用的纸张有质地柔软的亚麻纸、清新自然的手工纸等。
3.字体：请柬的字体也是需要注意的，一般选择清晰、优雅的字体会让请柬更加整洁美观。
4.印刷方式：可以选择常用的平面印刷，或者采用烫金、压花等工艺进行处理，提高请柬的质感。
请柬定制需要提前预约工作室，制作周期一般在7-14天左右。
方案二：在线制作随着互联网的发展，越来越多的网站提供在线请柬制作服务。
这种方式方便快捷，不需要出门，可以自由选取模板进行制作。
具体步骤如下：1.登录在线请柬制作网站并注册账号。
2.选取模板进行修改，包括颜色、背景、字体、大小等。
3.输入自己的信息，包括时间、地点、名称等。
4.预览页面，确认无误后可以提交打印。
正常情况下，制作在线请柬的时间会在3-5天左右，同时也需要注意其中一些在线请柬网站的保密政策。
方案三：DIY制作如果不能找到合适的设计师进行定制，也没有时间制作在线请柬，可以考虑DIY制作。
这种方式可以省去设计费用，同时还可以凭借自己的喜好、天赋进行设计。
步骤如下：1.准备制作工具，包括剪刀、胶水、颜料、印章等。
2.设计请柬：可以采用手绘、拼贴等方式进行设计。
3.打印设计：将DIY设计的请柬扫描后，可以将设计制成请柬的电子格式，保存到电脑中。
4.装订成品：将DIY制作完成后，可以使用相册、信封等装订成品。
此方案需要投入额外的时间和精力，但可以让请柬有独特的个性，同时还可以与亲朋好友分享制作的过程，增加婚礼的气氛。
设计制作请柬——赵静
《设计制作请柬》
义务教育课程标准实验教科书《美术》七年级下册第四单元“校园艺术节"中设计制作请柬这一课属于“综合•探索”学习领域。
设计制作请柬请柬，俗称请贴，是邀请客人时送去的通知，是大到国与国之间、小到人与人之间感情联系的纽带。
设计制作请柬中国几千年来的古老文化积淀，使博大的请柬文化被赋予了一定人文的内涵，它充满着人情味，与我们的生活密切相连。
设计制作请柬作为贴近学生生活的事物，也是他们很感兴趣的事物，设计制作请柬有利于学生学习主体性的发挥。
本课的学习要求学生结合其它课程及生活中获取的知识，积极地参与研究性活动。
本课的教学内容体现着现代意识，与时瞑进，由于请柬贴近学生生活，学生自然而然地会积极参与到请柬文化的传承中。
所以请柬设计一课兼顾了学生个性发展和知识技能习得两方面的需要，既顺应学生的生理、心理发展需要，突出情感、学习态度、价值观的养成，又循序渐进地传授基础知识和基本技能。
此外，本课在这一册教材中起到了承前起后的作用，在纵向上既是对前面第三单元“校园的春天’系列活动的延续，也为第五单元“视觉传达设计作品欣赏"打下一定的实践基础。
以下是我对这节课的一些设想。
《请柬设计》
《请柬设计》高秀萍安吉职业教育中心学校[课题]请柬设计[课时]1课时[教学目标]①理解请柬的使用场合，并了解其相关知识。
②能够设计请柬的版面，既要符合实际要求，又尽量要发挥同学们的个性和创意。
③通过欣赏和设计请柬，培养和提高学生的审美情趣，并使学生的创意和个性得以充分表现。
[教学重点]：学会请柬的基本设计制作方法[教学难点]：能够设计请柬的版面，既要符合实际要求，又要尽量发挥同学们的个性和创意。
教学方法：讲授法、演示法教学资源：多媒体[课前准备]：展示所需的请柬实物，实物投影仪，自制课件。
[教学过程]一、情境导入，揭示课题——《请柬设计》假如2012年即将到来，学校正在筹备大型的文艺晚会，在此之际，学校准备邀请一些领导和其他学校的老师来参加晚会，那么我们作为学校的主人，应该如何来邀请客人呢学生回答请帖、请柬教师归纳：1、请柬的定义请柬，又叫请帖，是为邀请宾客（个人或集体）参加某项活动而发出的书面信函。
各种会议（展览会、交流会等），典礼，文艺活动、庆祝活动（校庆、婚庆等）都可以用请柬。
用请柬来邀请可以使元旦晚会办的更隆重，也表示了对客人的尊重。
2、设计师的工作场景描述：我们将来作为广告设计人员，所面临的工作任务就是完成客户商家的设计需求。
商家客户之所以要进行设计宣传就是为了更好的经济利润，同时也会举办某些重大的活动来吸引群体的关注。
那么这些重要的活动是通过发放请柬的形式来邀约各界人士、专家来参加、参与这些活动的呢因此，请柬设计是中小型广告公司平面设计人员常见的工作任务，为了吸引更多的人参与活动，往往要求请柬设计要精美，能够体现活动的档次和重要性。
3、设计任务描述比如说这次在4月底在由德清教研室主办的三县职业类学校教研节活动，活动的目的是为了推动职业类学校的教学质量，推动有效课堂教学，在举办之前的筹备工作中，需要以邀请函的形式来邀请一些专家来讲座和名师进行论坛。
具体任务内容如下：2011年德清安吉长兴三县第三届职业学校教研节邀请函设计稿活动名称：2011年德清安吉长兴三县第三届职业学校教研节活动时间：2011年4月27日—4月29日活动地点：德清职业中专主办方：德清教研室设计要求：简洁、大气、时尚，符合教学研讨理念活动主题：研究课程改革推动有效教学活动理念：务实有效发展创新活动特色：名师论坛，研究课程改革；同课异构，探索课堂实效；专家引领，助推教师成长；联县教研，服务学校发展；邀请的对象：相关的老师和领导二、明确任务、获取信息目标：明确具体的设计任务，掌握请柬的设计和技巧内容：1、设计理论——请柬的设计基础知识2、设计规范——请柬的设计尺寸和版式（一）、引导问题：1）、你认为请柬应该包含哪些内容（从应用文写作上来讲）学生思考、各组讨论学生汇报，教师总结归纳：请柬包含的内容：标题、称呼、正文、结尾（敬语）、落款和时间2）、请柬的正面和背面一般是什么内容学生思考、各组讨论学生汇报、教师总结归纳：封面：标题、主题文字、“邀请函”等字样封底：主办单位信息内页：邀请函正文内容（二）、教师讲授设计理论——请柬的设计理论知识活动一、欣赏请柬作品，探究请柬的分类按形式上分：单贴、双贴、组合贴按内容上分：活动和节日请柬、商务请柬活动二、想一想、看一看、议一议，1、优秀的请柬设计要有哪些要素（联系以前所学的设计知识：任何一个设计作品的设计要素：图形、文字、色彩）文字要素：包括标题、称呼、正文、结尾、落款和时间图形要素：色彩要素：2、请柬的设计要求文字要求：1）、书写格式正确2）、信息准确图形要求：1）、图案要符合邀请函的整体风格2）、图形要简练清晰色彩要求：1）、色彩要鲜明醒目2）、色彩要与对应的活动相呼应、色调要与之相协调。
制作邀请函的步骤
制作邀请函的步骤制作邀请函的步骤 如何制作邀请函篇⼀ 要想谈下会议，邀请是关键：第⼀封情书——邀请函的要求与格式： 1、有吸引⼒： 邀请函(⼊场券)的内容⼀定要对接收者有吸引⼒，邀请函(⼊场券)就像是年青⼈谈恋爱时，发出的第⼀封情书，对于接收者必须要有很⼤的诱惑⼒，才可以抓住⼈的眼球，让我产⽣⼀种好奇的⼼理，想通过⼀定的形式了解，如果是平淡⽆奇的内容只能是浪费。
2、有震撼⼒： 抓住眼球只是第⼀步，接下来就是内容⼀定要对接收者产⽣震撼⼒，让其在内⼼深处产⽣强烈的欲望，才能进⼀步的激发他到现场去的好奇⼼和渴望，只有这样，才能起到聚⼈的⽬的。
3、与众不同： 这⾥要说的就是同其他⼈发的资料⼀定要有所不同，只有不同才能在众多信息中突出出来，也就是我们的差异性，我们的特点，只有突出出我们的与众不同之处，才能让⼈感觉到有新意，想看⼀看究竟。
4、有权威性： 在邀请函(⼊场券)上⼀定体现出主办单位的权威性，只有权威才有可信度，由于现在做会议营销的⼚家⽐较多，所以开会⾄于很多⼈来说已经没有了绿⾕⼀开始时的吸引⼒，甚⾄于“到场者均有礼品赠送”也没有了多⼤的诱惑⼒，所以在举办单位上突出权威性是⼗分重要的。
5、体现公益性： 在接收对象收到邀请函(⼊场券)后，他的第⼀反应该是什么?肯定是推销产品的`，会有很多⼈这么想，我们不要故意隐瞒什么，只要是在这个问题上做⼀个好的处理，就会起到更好⼀点的效果，所以，可以在这上⾯多想⼀想。
登门送函： ⽬的：表⽰公司的诚意及优质的服务，展⽰公司的良好形象。
以服务获得顾客的赏识、以勤劳付出赢得顾客⼼，倾听使顾客感到尊重，增进感情，⽤深厚的知识缩短与顾客的距离。
作详细的家庭个性调查，了解顾客相关信息，运⽤⼼理战术，加强产品的⼝碑宣传，作好活动前的预热⼯作． 进门问好：“阿姨，您好!我是**公司的***，专程为您送请柬来的!我可以进门吗?”??“谢谢!”(说明来由)。
进门后，⼀定要真诚的赞美顾客本⼈或相关⽅⾯，如室内⼲净、摆放合理、墙上书法或内容有意境，能陶冶⼈的情操等，以便顾客产⽣好感。
请柬设计婚礼策划方案
请柬设计婚礼策划方案背景介绍婚礼是人生中非常重要的仪式，对于新人来说，婚礼的策划和准备是非常重要的。
其中，请柬设计是整个婚礼策划的重要环节之一。
请柬设计需要考虑新人的喜好、婚礼主题、场地风格等方面，同时也需要考虑实际预算和制作效果。
设计目标设计一份具有个性化特点的请柬，以达到以下目标：•体现新人个性和婚礼主题•彰显浪漫、高雅的氛围•突出信息传递的效果设计要点1. 风格选择请柬的风格需要与婚礼主题相符合，可以根据场地、场合、个人喜好来选择具有代表性的风格。
例如，可以选择简约、清新的北欧风格，或是奢华、高雅的法式风格。
同时，设计过程中也需考虑新人的个人风格和偏好，保证请柬形象符合新人需求。
2. 版式设计请柬的版式设计需要考虑清晰明了和易于阅读的原则。
一般来说，设计请柬时会包含如下内容：•请帖主题和主人姓名•婚礼时间、地点和场景•联系方式和礼仪流程•接待方式和带队人员信息版式设计时要将这些信息有机地结合起来，保持页面排版合理、美观，突出请贵宾的重要信息，让别人一目了然。
3. 配色方案配色方案在请柬设计中起到决定性作用。
新人需要根据自己的喜好和婚礼主题选择合适的配色方案，同时也需要考虑配合婚礼现场的整体装修效果。
通常，婚礼请柬的配色方案会采用淡雅的色彩，突显出浪漫感和高雅感。
4. 排版技巧想要设计出一份漂亮的请柬，排版技巧非常关键。
在请柬设计时，需要注意以下几点：•根据版式设计，合理安排文字和图片的位置•合理使用各种字体和字号，突出重点信息•使用适合场合的语言和措辞结束语在婚礼策划中，请柬设计的重要性不容忽视。
仔细设计一份好的请柬不仅能突出新人的个性，还能彰显婚礼浪漫、高雅的氛围。
希望通过以上设计要点，能够帮助新人有效的规划好自己的请柬设计计划。
【范文】校园艺术节教案
校园艺术节教案单元总目标:通过以设计制作请柬、设计制作道具和设计布置会场的形式参与班级或学校的活动,学习和巩固有关的绘画、设计知识和技能技巧。
加强与相关学科的综合运用能力,进一步认识和理解美术在社会生活中的地位。
加深对集体的责任感。
充分展示自己运用知识为社会服务的能力。
单元课时分配:本单元共4课教学内容可用5——7课时完成。
其中:第1课设计制作请柬。
第2课设计布置舞台第3课设计制作道具、服装。
第4课表演。
活动一设计制作请柬教学目标:1、引导学生通过欣赏、寻找和收集各种请柬,认识和了解请柬的特点,特别是艺术活动请柬的特点。
2、学生根据校园艺术节的总策划设计请柬,让学生体会请柬的设计过程和制作特点。
3、学习用多种形式制作请柬。
学习领域:设计.应用课时:1课时课前准备:l教师准备教具:各种请柬的图片、实物;以请柬常用的正方形、圆形、椭圆形等制作的背景板;可往背景板上粘贴的请柬常用组件,如人形、字母、植物、动物等。
较典型的制作请柬的材料,如彩色卡纸、电脑或绘画材料等。
l学生准备学具:自己寻找的各种请柬的图片、实物;设计请柬用的绘画材料,如水粉颜料、铅笔、画笔、尺规或彩色纸、胶水、剪刀、刻刀等。
如条件允许,可使用电脑软件和电脑图形图象处理软件进行设计。
课堂学习:、引导阶段:a)结合欣赏各种请柬,讲解请柬构图特点、造型特点和色彩特点。
〔概念解说〕请柬是邀请他人参加某种会议,宴席、聚会活动的书面邀请书。
采用请柬方式邀请显示举办者或主人的郑重态度。
[格式内容]各种请柬内容不同,形式各有区别,但都必须将举办活动的名称、时间、地点、主办人、被邀请人写明白。
b)分小组结合校园艺术节的内容讨论请柬设计特点。
2发展阶段引导学生认识特定内容对请柬的要求和影响,学习运用归纳、对比、夸张等特点修改请柬设计并定稿。
讲解绘制,也可以用彩色剪刻拼帖。
如有条件,最好运用电脑画软件和电脑图像处理软件进行设计。
收拾与整理、教师从设计特点、制作特点等不同方面,分别点评部分同学的作业。
婚礼请柬范文及设计
婚礼请柬范文及设计一、封面设计封面设计是婚礼请柬的第一印象，需要注重美观、大气和寓意。
封面上可以使用新人的名字、婚礼日期、地点等基本信息，以及新人合影、喜庆图案等元素。
设计风格可以根据新人的喜好和婚礼风格来定制，如简约、中国风、复古、浪漫等。
可以选择红色、金色、粉色等喜庆色彩。
例如：封面标题：XXX & XXX的浪漫婚礼日期：2022年12月8日地点：某某酒店二、邀请函正文婚礼请柬正文需要包含以下内容：1. 新人的称呼和姓名，可以用诗词、古文或现代文体表达。
2. 婚礼的日期、时间、地点等详细信息。
3. 婚礼的主题、座右铭、标语等，可以体现新人的个性和对婚姻的期许。
4. 期待对方出席婚礼的诚挚邀请。
5. 可以附加新人的联系方式、酒店地址、交通指南等信息。
范文：尊敬的XX先生/女士：时光荏苒，岁月如梭。
我们，XX与XX，即将手牵手，共度此生。
在这个重要的时刻，我们诚挚地邀请您及家人，共同见证我们的幸福时刻。
婚礼信息：日期：2022年12月8日时间：12:00地点：某某酒店（具体地址）我们将以真诚的心与感激的态度，恭候您的光临。
让我们共同为爱欢庆，为幸福祝福！联系方式：新郎：XXX，电话：138xxxxxxx新娘：XXX，电话：139xxxxxxx敬请赐复！三、回执卡设计回执卡是便于邀请人了解受邀嘉宾出席情况的重要组成部分，可以设计成与请柬封面风格一致的版式。
回执卡上应包含以下内容：1. 嘉宾姓名、联系电话等基本信息。
2. 出席与否的选择框。
3. 特殊要求，如餐食、座位等。
4. 回执截止日期。
四、装饰元素及排版为了使婚礼请柬更加美观和个性化，可以在设计中加入以下元素：1. 美丽的边框，如花卉、线条、图案等。
2. 插图，如喜鹊、双喜字、心形、花束等。
3. 字体，选择与主题风格相契合的字体。
排版方面要求：1. 信息清晰、层次分明。
2. 留白适当，不显得拥挤。
3. 色彩搭配和谐，符合喜庆氛围。
通过以上设计要点，相信您可以制作出一份完美的婚礼请柬。
邀请函：请柬的制作
邀请函：请柬的制作（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如邀请函、求职信、感谢信、介绍信、道歉信、表扬信、慰问信、自荐信、报告总结、工作计划、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as invitation letters, cover letters, thank you letters, letters of introduction, apology letters, praise letters, condolences letters, self-recommendation letters, report summary, work plans, essays, and other sample essays Wait, if you want to know the format and writing of different sample essays, stay tuned!邀请函：请柬的制作让学生通过学习制作请柬的教学内容，与学校的艺术节活动相结合，使美术知识学以至用，也加强与相关学科的综合运用能力。
婚礼电子邀请函制作
第一篇范文：如何制作电子婚宴请帖如何制作电子婚宴请帖电子婚宴请帖，是指将请柬制作成可通过网络传送的电子产品，其中最常见的就是电子相册形式的电子婚宴请帖，因为这样的婚宴请帖灵活性强，可让我们发挥自己的创意制作个性而独特的电子婚宴请帖。
那到底是如何制作电子婚宴请帖呢？对于我们这样的菜鸟，哪款软件可以眷顾我们快速上手，并保证效果的精美度呢？今天，在这里给大家介绍的《数码大师》，就是一款人人都会用的精美相册制作软件，使用它就可以快速制作出各种个性而动感的电子婚宴请帖了。
工具/原料方法/步骤一、在视频相册中导入相片、视频短片素材数码大师支持制作五大相册种类：本机相册、锁屏相册、礼品包相册、视频相册、网页相册。
在如下的“视频相册”主界面中，按照下图的标识，添加要制作成电子婚宴请帖的相片素材和视频短片素材。
二、给相片设置文字说明数码大师支持单个或批量对相片进行名字、注释的设置，还可以使用“旁白”功能赋予感情地进行故事性描述，尽情表达你的感情。
三、设置优美的音乐，让制作的电子婚宴请帖更具情调四、使用炫酷的转场特效，让电子婚宴请帖动感非凡数码大师的相片转场特效多达五百种，数量之多，而且效果炫酷。
在不进行选择的情况下，软件会默认随机应用特效。
如果需要按照自己的想法进行设置，可点击“应用特效到指定相片”按钮，实现为相片指定转场特效的设置，智能化与个性化兼而有之。
五、使用动感场景和镜头缩放效果数码大师提供了几十种动感场景，如画心、折射气泡、五彩缤纷、蒲公英、桃之夭夭、爱心泡泡、梅飞散舞、流星雨、落樱纷纷等等，让制作的电子婚宴请帖优雅至极，另外，还可搭配镜头推进和拉远效果展示相片，这样的电子婚宴请帖优雅中又不失动感。
第二篇范文：电子邀请函制作方法(共7篇)第一篇范文：电子请柬的完美制作方法婚宴邀请朋友光临自然不能有失礼仪，一张小小的邀请函（请柬）是必不可少的。
虽然市面上有不少的请柬可供选购，可这毕竟太没有个性了，千第一篇范文律的请柬很难让人留下深刻印象。
五年级科技节请柬设计
五年级科技节请柬设计
五年级科技节请柬设计可以采用以下方式：
1. 主题设计：根据科技节的主题，选择一种与之相关的图案或符号作为请柬的主题设计，如：微型机器人、太空探索、环保科技等。
2. 色彩搭配：选择鲜艳的科技色彩，如蓝色、绿色、紫色等，可以给人一种科技感和未来感。
3. 字体选择：选择简洁、现代的字体，如Sans Serif字体，以保持统一的科技风格。
4. 布局设计：使用醒目的标题，让受邀人一眼就能看到科技节的信息。
在请柬上加上日期、时间、地点、活动内容等重要信息，使受邀人能够明确了解科技节的详情。
5. 创意元素：可以在请柬上加入一些创意元素，如图标、图表、插图等，以增添科技节的趣味性。
6. 用语简练：请柬正文内容要简明扼要，表达出邀请的目的和期望，同时注意遵守礼貌用语。
最后，在制作请柬时，可以使用电脑图形软件或者手工制作，根据个人的喜好和技巧选择合适的方式完成设计。
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设计制作请柬
《》教案义务教育课程标准实验教科书《美术》七年级下册第四单元“校园艺术节"中这一课属于“综合·探索”学习领域。
请柬，俗称请贴，是邀请客人时送去的通知，是大到国与国之间、小到人与人之间感情联系的纽带。
中国几千年来的古老文化积淀，使博大的请柬文化被赋予了一定人文的内涵，它充满着人情味，与我们的生活密切相连。
设计制作请柬作为贴近学生生活的事物，也是他们很感兴趣的事物，有利于学生学习主体性的发挥。
本课的学习要求学生结合其它课程及生活中获取的知识，积极地参与研究性活动。
本课的教学内容体现着现代意识，与时瞑进，由于请柬贴近学生生活，学生自然而然地会积极参与到请柬文化的传承中。
所以请柬设计一课兼顾了学生个性发展和知识技能习得两方面的需要，既顺应学生的生理、心理发展需要，突出情感、学习态度、价值观的养成，又循序渐进地传授基础知识和基本技能。
此外，本课在这一册教材中起到了承前起后的作用，在纵向上既是对前面第三单元“校园的春天’系列活动的延续，也为第五单元“视觉传达设计作品欣赏"打下一定的实践基础。
以下是我对这节课的一些设想。
一、
活动目标：可分为三个方面
——认知：了解请柬文化，掌握和了解一定的的技巧
——技能：
l、通过分析、评述，体会从不同角度欣赏请柬；
2、运用请柬设计的基本知识，尝试设计制作一个别出心裁的请柬
——情感：通过活动，提高对请柬的审美能力，引发学生设计实践的兴趣，发挥学生的想象力，激发学生创造美的愿望
二、
活动重点：请枣的基本知识和设计的方法
三、
活动难点：运用活动中自主学习到的知识进行请柬设计四、
活动准备：分为师生两个方面
师：搜集请柬的相关资料，制作多媒体，准备一块展示板，课前布置学生分六组围坐
生：课前寻找、搜集一些请柬，准备彩笔或彩纸、布料、剪刀、双面胶、白纸及一些特殊材料
五、
教学活动设计
，
，
活动展示、评述你搜集到|的请柬
将一块空白的展示板放置在讲台旁，请学生将自己搜集的请柬先贴在展示板上，再回座位就自己搜集的请柬来谈感受，对请柬的认识，请柬在生活交往中的作用等等。
在学生的交流之后，教师展示自己搜集的请柬，也作一评述。
这一活动的目的是联系学生生活，使学生主动了解请柬的作用和请柬的人文性质，并在一开始就通过展示台营造出一种氛围。
活动谈谈好的请柬应该具备什么?
请学生看已经贴满的展示台，比对同学和老师搜集的请柬，说一说自己喜欢的请柬，谈一谈优秀的请柬应该具备什么要素，即设计要求，比如别出心裁、信息准确完整、内容与形式一致等等。
这一活动的目的是引导学生观察、比较、分析，从而获得新知识。
活动讨论怎样设计请柬
这是学生要重点自主学习的问题，为避免学生毫无头绪，可以引导学生从内容、形式、表现方法三个方面展开讨论，每两组重点讨论一个方面，有剩余时间再考虑其它两个方面。
这一活动的目的是使学生在教师的引导下自主探索请柬设计的基本知识。
活动你也来露一手
要求学生尝试为一个校园活动设计制作一个请柬，可以
大胆地进行涂抹或剪贴，也可以构思小稿，回家用电脑制作。
此后，再次利用展示台，请完成的且比较有代表性的三五位同学将自己的作品贴到展示台上，并作自评，然后请同学对他们的请柬作一评价，学生的自评与互评后，教师略作评价。
这一活动的目的是通过实践进一步掌握知识。
这一节课以学生活动的方式来设计教学内容，立足于面向全体学生，强化了学生的学习兴趣，促进了学生创新精神和实践能力的培养。