中职语文基础上册写作应用文 书信
高教版中职语文(上)(基础模块)应用文：条据(请假条、留言条、托事条)
启事的结构、写法
1、标题 ①事由+文种，如“招聘启事”、“寻人启事”、“ 征婚启事”等。 ②只写文种名称“启事”或只写事由，如“招聘”、 “征婚”、“开业”等等 以上两种写法最多见。
③如果内容非常重要或紧急，标题可以写成“重要 启事”、“紧急启事”。
④“单位名称+事由+文种”，如“某某大学函授 部招生启事”、“某公司招聘启事”等。这是类 似于公文完整式标题的写法。
注意：不要把“启事”错写成“启示”。 “启事”意思是陈述、说明某件事情。而“启示 ”的意思却是启发、指示。
启事的写作
2、正文 一般包含启事目的、原因、具体事项、要求等 。如果内容较多，可分条列项，逐一交待明白。正 文部分是体现各种启事不同性质和特点的关键部分 ，应依据不同启事的内容和要求，变通处置，注意 突出启事的有关事项，不可强求一律。 文末可写上“此启”或“特此启事”，亦可略 而不写。
缺少标题 称谓不简洁 语言不简洁 请假时间不具体 落款没有写时间
请辨析下面的条据正确与否
请假条
李老师，我来您办公 称谓没有顶格空行 室请假，今天晚上因事到 请假理由不充分 朋友家，晚自习课请假两 语言不简洁 用错礼貌用语 节。
特此告之。 您的学生 王文忠
落款语言不简洁
荣福老兄：
你曾借我3000元，约定上月归还。现 已过期，仍未见还款，想是你忘了。如 果你手头宽裕，请尽快还我，谢谢。
弟水生上 ห้องสมุดไป่ตู้月16日
（索款留言：说明归还时间已过，用语委 婉提醒对方，表明自己的态度。）
留言条病文及诊断
赵强同学：
今天下午4：20，我班与 0702班进行乒乓球，现在是 语言不简洁。 3：20，我来找你时，你出 词语搭配不当，应是 去了，回来后见此留言条， “进行乒乓球比赛”。 请立刻赶赴现场，你还要代 未写清比赛地点 表班里参加这次比赛。 同学 李欣
《书信》教案（职高江苏版语文教材实用文体写作第30课）
《书信》教案（职高江苏版语文教材实用文体写作第30课）教学内容：书信（江苏版语文教材实用文体写作第30课）教学要求：1、掌握书信的要领，能按照书信的要求正确的撰写。
2、注意引导学生体会书信这一传统交流方式与现代交流方式（如电话、电子邮件、手机短信等）相比所具有的特殊意义和文化内涵，让学生爱上写信并能够在日常生活中运用书信表情达意教学重点：书信的格式教学难点：书信的格式和写作用语。
教学方法：讲授，示范授课时间：2011年3月30 日上午第三节，授课地点：中江职业中专学校计算机专业2010级4 班（科技楼楼号）授课者：周月教学过程：一、安全教育。
1、安全知识教育.2、清点人数：计10级4班：应到人，实到人。
二、导入新课：1、用问题导入书信的写作，引起学生的学习兴趣。
:（1）思考：现代人的交流方式有哪些？最方便的交流方式？最快捷的交流方式？最简洁的交流方式？最令人回味无穷的交流方式？——书信。
（2）那么你知道书信的别称（雅称）有哪些？关于书信的古典诗歌有哪些？（学生抢答，看谁说得又快又好。
）“鸿雁传书”的故事：鸿雁是书信的代称，有时亦代称邮递员。
为何以“鸿雁”代称书信和邮递员？溯其源，汉朝时，苏武出使匈奴，被单于流放北海去放羊。
10年后，汉朝与匈奴和亲，但单于仍不让苏武回汉。
与苏武一起出使匈奴的常惠，把苏武的情况密告汉使，并设计，让汉使对单于讲：汉朝皇帝打猎射得一雁，雁足上绑有书信，叙说苏武在某个沼泽地带牧羊。
单于听后，只好让苏武归汉。
后来，人们就用鸿雁比喻书信和传递书信的人。
另一种更为人所知所喜欢的是民间流传的故事：唐朝薛平贵远征塞外，妻子王宝钏苦守寒窑十数年，矢志不移。
一日，王宝钏正挑野菜，忽闻空中鸿雁连声呼唤，遂请求代为传书于平贵夫郎，然一时难寻笔墨，情急之下，撕下罗裙，咬破指尖，写下血泪书信，倾诉对爱情忠贞和盼望夫妻团圆的心情。
前者是对国家的忠诚，后者是对感情的坚贞，这两个故事的流传，让“鸿雁”成为古代通信的使者，也让这两个故事本身成为一段千古佳话。
应用文写作书信教案
应用文写作《书信》教学设计【教学目标】知识目标：1.让学生一般了解书信的定义、分类和用途。
2.重点掌握书信、信封的基本格式。
能力目标：学会用正确的格式写书信，培养综合能力。
情感目标：培养与人沟通、交流的能力。
【教学重点】1.书信的基本格式。
2.用正确的格式写书信。
【教学难点】1.书信的格式，特别是结尾语的格式。
2.学会写自荐信。
【学时安排】一课时【学习要点】1.一般了解书信的定义、用途和分类。
2.重点掌握书信的基本格式。
3.运用书信的基本格式，会写自荐信。
【思路设计】书信是生活中最为常见的应用文体，也是一种与人沟通、交流的手段。
本文中有关书信的定义、用途和分类部分可以简单介绍，学生可做一般掌握。
书信的基本格式和写作是本课的教学重点。
文中给出的一般书信的例文篇幅较长，典型性不强。
对于一般书信，学生掌握的重点是基本格式，因此，教师可另外给出短小精炼的例文，并通过分析例文，总结出一般书信的基本格式。
根据学生的实际情况和生活实践，建议把专用书信中的自荐信作为写作练习的重点。
（较之本单元的其他内容，本课的内容相对多一些，教师可适当调整课时。
）【学法设计】1.学生课前收集李春波的《一封家书》。
2.通过思考讨论，引导学生归纳总结出书信的组成部分及格式。
【过程设计】一、导入播放歌曲《一封家书》》同学们，在十几年前，这首歌风靡大江南北，是当时最为流行的歌曲之一，也是第一次以书信的形式创作歌曲。
在电视、电话、电脑等现代工具产生之前，书信是最重要的交际手段，即使在电子网络时代，书信仍是一种重要的通讯工具，有着特殊的作用和魅力。
书信有其固定的格式，今天我们就来学习书信的相关知识。
二、书信的种类、作用明确：1.种类：一般书信（私人交往）、专用书信（公事交往）；2.作用：通讯手段、交际工具。
三、一般书信的格式：1.一般书信组成部分：称谓、问候、正文、结尾语、具名、日期。
2.一般书信的格式要求：（1）称谓——姓名+称呼+修饰语第一行顶格写，后面加冒号。
中职语文基础上册《写作：应用文书信》
• ① . 信头
• 信头是指发信人的单位名称或地址。一般情况下发
信人只需把自己的地址写在信的右上角，离开信纸
的顶头约1英寸，占二三行或四行均可。
• 注意：写地址的顺序与中文不同，应先写门牌号码、 街道，然后写城市和国名。如写给经常往来的亲友， 这项地址也可省略。
• ② . 日期
• 写日期注意下列各点：
• I often think of you. How have you been recently?
• I hope you are still keeping well / healthy.
• 致歉类开头
• I was sorry to learn that you were ill. I hope you are getting better now.
• C. 日期可用1,2,3,4，….11， 21， 31号，也可用1st, 2nd, 3rd, 4th … 21st, 31st等。
• 日期的几种写法: 2010年4月11日
• April11， 2010
11 April，2010
• April 11st, 2010
11st April, 2010
• ⑤ . 信文
• 信文是信件的主体部分，也就是信的内容。正 文应在称呼下两行开始。正文写法也有一定的 规律，一般是：
• A. 开头带有寒暄、客气的套语；
• B. 正文要写事情；
• C. 收尾要有寒暄客套语。
• 一般来说，开头与收尾的词语较为固定，正 文中与信的真正内容有关的词语，不是固定的， 要根据具体情况而定。
• Sorry for delaying this letter so long. I’ve been terribly busy with the new term starting. I do hope you are not angry with me.
高教版中职语文（基础模块）上册写作《应用文书信》
高教版中职语文（基础模块）上册写作《应用文书信》应用文写作（1）：书信写作应用文写作是2005 年大纲修订之后出现的新题型，与以往的考试大纲相比较，修订后的新大纲在写作部分做了很大的调整，其主要变化为：写作部分在短文写作的基础上新增加了一篇100 字左右的应用文，使写作部分由一篇变成了两篇。
新增的应用文包括书信(letter)、备忘录(memo)和报告(report)等。
命题采用为考生提供规定情景的方法，这一部分共10 分。
在英语写作中, 应用文体包含的内容比较广泛，如：私人书信、公务信函、备忘录、摘要等。
从应试角度，我们可以宏观地将其分为书信类应用文和告示类应用文。
书信写作1. 英文书信的种类和用途书信根据读者对象的不同，主要分为两大类，一类是写给亲朋好友的，称之为私人信函（Personal Letters）；另一类是写给团体、政府机关和商业机构的信函，称之为公务信函（Business Letters）；就其用途而言，书信可分为求职信、咨询信、感谢信、投诉信、建议信、邀请信、推荐信等。
2. 书信类应用文书信是人们日常写作生活中交流思想的一个重要工具。
英语书信与一般作文的写法不同，有自己的独特的语言及文体格式。
英文书信的公务信函的结构格式大致相同，但在措辞、时态、语言的正式程度方面有很大差异。
了解英语书信的书写要求，写好英语书信考生应该具有的基本写作能力之一。
3. 英文书信的写作格式1）缩进式每段的开头向右缩进2个字符，与写汉语文章类似。
这时，段与段之间可以加一个空行，也可以不加空行。
2）齐头式每段的开头不向右缩进，但段与段之间用一个空行分开。
由于每段的第一行不向右缩进，从左边看是齐头的，所以也称为齐头式。
4. 英文书信的组成部分规范的英文书信主要由以下六个部分和两个附加部分组成：1）信头（Heading）：列出寄信人的地址和写信日期2）信内地址（Inside Address）：列出收信人的姓名和地址3）称呼（Salutation）：对目标读者对象的称谓4）正文（Body）：信函的主体内容5）结束语( Complimentary Close)如：Yours truly, Yours sincerely 等6）签名（The Signature）：签名落款7）附言（Postscript）：如需补充内容，可使用此项8）附件注明（Enclosed mark）：如信内附其他文件，需在信末左下方写上“Encl”5. 常考书信类作文及写作方法1）建议信【常用句型】1. I?d like to provide some suggestions on.2. I?d like to suggest that you.3. It?s my pleasure to offer you some advice on.4. In general, my suggestions are as follows:【参考范文】Dear Mary,I am delighted to learn that you will graduate from the Zhejiang University very soon. Last time you asked me how to make a wise choice before graduation. So I am writing to provide some suggestions for you.In my opinion, it is a good choice for you to further your study after graduation because higher degree will make you more competitive in the job market in the future. Besides, it will also broaden your vision, which is beneficial to your further development in the long run.At last, I do hope that you will find my suggestions constructive and I am looking forward to your early reply.Yours,Li Ming 2）感谢信【常用句型】1. I am writing to show my heart-felt gratitude for.2. I am grateful to you for.3. I appreciate it more than I can say.4. I deeply appreciate.5. I do appreciate.6. I would like to take this opportunity to express to you my deep appreciation for the kind assistance you rendered me.7. Again, I would like to express our warm thanks to you.【参考范文】Dear manager,I am writing to express my thanks to you and your employee Miss Li, who helped me to find my wallet while I was staying at your hotel.The other day I was really careless when I was having lunch in the restaurant. I paid the bill and somehow I left my wallet on the table. I had already walked out of the hall when Miss Li came up with my wallet. And she didn’t even accept a reward.I am sure Miss Li is just one of the Chinese workers who are honest and reliable. Her good qualities are really something and I will always keep it in mind. Please send my best wishes to Miss Li.Truly yoursLi Ming 3）申请信【常用句型】1. I am writing to apply for the position of that you advertisedin China Daily this morning.2. I've learned from the newspaper that your company is looking for a.3. I am writing to inquire whether there is a vacancy in your company.4. I graduated from Peking University with a bachelor's degree in Mathematics three years ago.5. After completing my four-year study at Peking University in 2007, I was employed by LENOVO Company as a.6. I have been working in since my graduation, and have thereforeaccumulated the sufficient knowledge and experience in this field.7. I shall be glad to provide you with any further information concerning my education and professional experience.8. I will be available for an interview at any time at your convenience.【参考范文】Dear Sir,I am Li Ming, one of the 2013 graduates of Peking University.I am keenly interested in the post of being a salesman in your company.I think that I will be the right candidate for this position. To begin with, my major particularly matches the requirements of the ads. I major in marketing and will graduate from Peking University very soon and obtain my bachelor's degree. What’s important is that, during the past four academic years, I participated in all kinds of promotion activities, which greatly enriched my experience in marketing. At last, I would be most grateful if you take my application into a favorable consideration.I am looking forward to your early reply.Yours sincerelyLi Ming 4）投诉信【常用句型】1. I am writing to complain about.2. I am sorry to trouble you, but I am afraid that I have to make complaints about.3. Frankly speaking, I am not satisfied with.4. I am completely disappointed to find that.5. I request you to replace with a new one, which must be in perfect working order.6. I would ask you to refund, otherwise I would complain to the authorities concerned.7. I am looking forward to your early reply.【参考范文】Dear Editor,I have been one of the faithful readers of the newspaper and today I am writing to inform you about my unpleasant experience in our city last week.Last Monday I bought a dictionary in one of the biggest bookstores of the city. But when I came back home, I found that the book had lost several pages. So I have to go back to the bookstore and asked the shop assistants to replace for me politely. But to my disappointment, he turned down my request rudely.Here, what I want to say is that what they did not only disappoints the consumers, but also damages the good reputation of the city. I do hope that the media can appeal to the departments concerned to pay more attention to suchphenomenon.Yours sincerelyLi Ming 5）询问信【常用句型】1. I’m writing t o inquire whether.2. Would you please offer me some information concerning.3. I am writing to you in the hope that.4. I would like to inquire something about.5. I shall be grateful to you if you.6. My first question is7. Please give me a prompt reply at your earliest convenience.【参考范文】Dear Ms. Allen,I’m writing to inquire whether you accept senior visiting s cholars from outside the United States.I’m a vice-professor in the Department of Education at Peking Normal University in China, aged 37. I graduated from the university in 1983, majoring in biological engineering and I received my Bachelor’s Degree and Master’s Degree in 1983 and 1986 respectively at the same university. After graduation I have been engaged in teaching and research work at the university.I’d like you to send me an application form and other rel evant information. My documents and references are available on request. Thank you for your attention!Yours sincerely,Li Ming 6）致歉信【常用句型】1. I am extremely sorry for.2. I must apologize to you for.3. I cannot tell you how sorry I am for4. I just do not know what to say about it. But I do know it was my fault.5. I am afraid I have brought you too much trouble.6. I did not mean to.7. It is very inconsiderate of me to.8. I regret to inform you that I am unable to9. I do beg your pardon for the mess I have made.10. I will try my best not to make such kind of mistakes again.11. Again, please accept my sincere apologies for.【参考范文】Dear David,How are you recently? Now I am writing to extend my sincere apology for you because I am unable to meet you at the airport tomorrow afternoon. Originally, I planned to go to the airport and meet you in person. But unfortunately I was informed that I had to attend a business meeting which is related to the project that I am in charge of. That is why I can’t meet you in person as I promised.I do apologize for that.Being unfamiliar with the city, please wait for me at the gate of the airport and I’ll go there as quickly as possible after th e meeting. You can also drink some coffee in KFC while waiting for me.I’m sorry again for the inconvenience caused.Yours,Li Ming 7）推荐信【常用句型】1. It is my great honor to recommend.2. It's my great pleasure to recommend to you.3. Through my contact with her, I am impressed by.4. She is both enthusiastic and cooperative.5. With this good character, I am sure that.6. Your favorable consideration of her application will be most appreciated7. If further information is needed, please feel free to contact me.【参考范文】Dear Professor Smith,It is my great honor to recommend Li Jing, one of my best students three years ago, to you and he wants to apply for the position of being your assistant.Up to now, I have known her for more than three years. She took my course in the fall of 2009. She is very interested in biochemistry and does a good job in it. Through my contact with her, I am impressed by her intelligence and ability. She has a clear mind and great ability to handle the difficult questions. Besides, she is both enthusiastic and cooperative. With this good character, I am sure that she will be qualified for the positioned mentioned above.Finally, I hope that you can grant her a good opportunity to realize the great potentialities. Your favorable consideration of her application will be most appreciated. If further information is needed, please feel free to contact me.Yours sincerely,Li Ming。
中职语文(基础模块)上册《写作：应用文 书信》word教案
应用文写作·书信1．“应用文写作·书信”安排两课时，第一课时学习一般书信的写作，弄清一般书信的格式、信封的正确写法。
除此之外，在这一部分内容的学习中，教师还要注意引导学生体会书信这一传统交流方式与现代交流方式（如电话、电子邮件、手机短信等）相比所具有的特殊意义和文化内涵，让学生爱上写信并能够在日常生活中运用书信表情达意；第二课时学习专用书信的写作，弄清专用书信和一般书信的异同，掌握常见专用书信的写法并能在日常生活和工作中熟练运用。
2．为激发学生的学习兴趣，教师在导入环节可做精心的设计。
如：①故事导入用“鸿雁传书”（或飞鸽传书、青鸟传书）的故事导入书信的写作，引起学生的学习兴趣。
鸿雁是书信的代称，有时亦代称邮递员。
为何以“鸿雁”代称书信和邮递员？溯其源，汉朝时，苏武出使匈奴，被单于流放北海去放羊。
10年后，汉朝与匈奴和亲，但单于仍不让苏武回汉。
与苏武一起出使匈奴的常惠，把苏武的情况密告汉使，并设计，让汉使对单于讲：汉朝皇帝打猎射得一雁，雁足上绑有书信，叙说苏武在某个沼泽地带牧羊。
单于听后，只好让苏武归汉。
后来，人们就用鸿雁比喻书信和传递书信的人。
另一种更为人所知所喜欢的是民间流传的故事：唐朝薛平贵远征塞外，妻子王宝钏苦守寒窑十数年，矢志不移。
一日，王宝钏正挑野菜，忽闻空中鸿雁连声呼唤，遂请求代为传书于平贵夫郎，然一时难寻笔墨，情急之下，撕下罗裙，咬破指尖，写下血泪书信，倾诉对爱情忠贞和盼望夫妻团圆的心情。
前者是对国家的忠诚，后者是对感情的坚贞，这两个故事的流传，让“鸿雁”成为古代通信的使者，也让这两个故事本身成为一段千古佳话。
②问题导入现代人的交流方式有哪些？最方便的交流方式？最快捷的交流方式？最简洁的交流方式？最令人回味无穷的交流方式？——书信。
③竞赛导入学生抢答：书信的别称（雅称）有哪些？关于书信的古典诗歌有哪些？看谁说得又快又好。
书信的别称（雅称）：鸿雁、玉札、玉函、华翰、华简、华札、手札、尺牍、尺素等。
中职语文基础上册《写作：应用文 书信》ppt
一般书信
专用书信
——应用文写作
LOGO
学习目标
• 1、了解专用书信的类型，掌握专用 书信的写作要求。
• 2、能辨别格式错误。 • 3、练习写作专用书信。
专用书信的定义
• 是指用于某种特定场合，针对某种特定事 务或需要的具有专门用途的书信，大多可 以公开。
专用书信的类型
倡议书、求职信和应聘信 表扬信、感谢信 等
此致
敬礼
署名、日期
XXX敬上
正文：1、说明写信目的。
2007年5月120、日说明求职原因。 联系3地、址介：绍自XX己市的XX学路历X、X号专长、取得邮的编成：绩X，X突XX出XX优势联。 系电话：
XXXXXXXX 附件4：、（结略尾：）强调自己的愿望与要求；或表示敬意。
应聘信
标题
称谓
广空发食品有限公司XX董事长：
容
正 文
德，不管环境多么恶劣，生活多么艰难，道路多么曲折，都会顽强生存，一步步 ：
走出困境，最终走向强盛；相反，奢侈腐化、铺张浪费、坐吃山空，无论国家多 背
么强盛，家庭多么殷实，个人多么豪强，都会日见消蚀，一步步走向衰亡。正如 前人所讲：“兴家犹如针挑土，败家如似水推沙”，懂得这个道理，也就理解了 中共中央最近提倡建立节约型社会的重大意义，也就会自觉地厉行节约、勤俭建
• 倡议书
•
1、定义
• 是集体或个人发起和倡导某种建议，或提议做某些有意义 的事情，以引起人们响应而使用的一种文体。
•
2、格式
• 1、标题。可以是直接用文种，如“倡议书”；也可以是 是由加文种，如“关于XXX的倡议书”。标题一般用较大 字体写在第一行的居中位置。
• 2、开头。又称称谓，即受倡议者的称谓。第二行定格写。
中职语文职业模块写作应用文求职信
列、AUTOCAD、PHOTOSHOP。
应聘优势有：诚实可靠、有上进心、对工作任劳任
怨、有较强的文字功底和组织能力。在院报上面发表了
《我自豪，我是一名高职生》和《两个问号》的文章。
关于这份求职信我想说的是：说的都是实话，但您
必须给我机会您才能证实。
此致敬礼
一名优秀的应聘者：
×××
×年×月×日
范文欣赏
练一练
“我是一名大专毕业生， 十几年的知识积累和几 年的实践经验，我蓄势
“不要泛泛 而谈了，还
待发。希望领导给我一 是说点实在
次机会。我会努力工作， 的吧！”
竭尽所能完成领导下达
的各项任务。为公司的
事业贡献我的微薄之
力。”
练一练
本人性格乐观，积极， 学习能力强，自制力强，
有吹嘘之嫌。
有进取心，善于思考，
在求职大军中脱颖而出，使招聘单位进一 步感受到求职者的“鲜活”的形象。 使招聘单位进一步感受到求职者的诚意。 使求职者获得面试的机会。
求职信的格式
标题 称呼 正文 落款 附件
正上方 中央 “求职 信”
尊敬的 自我介绍 xx单领 求职目的
导 条件展示
尊敬的 个人愿望 贵单位 结语 领导
正文 右下
方 姓名 时间
喜欢创新，不喜欢默守
陈规，有较敏锐的洞察
力！喜欢帮助身边有困
难的人，从小就有着远
大的理想……
练一练
求职信
Байду номын сангаас
尊敬的单位领导：您们好！
首先感谢您在百忙之中抽空翻阅我的简历，我相信
你一定不会徒劳无功！因为您遇上了我——××学院的
一名杰出学生：××。
在校所学专业是：计算机应用并自修剑桥大学商务
中职语文基础上册《写作：应用文 书信》课件
——应用文写作
PPT学习交流
1
称谓：顶格写。 问候语：简明扼要
标题：居中
祝颂语：祝您XXXXXXXX!
一般书信
PPT学习交流
2
书信概述
书信是人们在日 常生活、学习、工作 和公务活动中应用最 为广泛的、有一定惯 用格式的应用文基本 文体。
PPT学习交流
3
• 书信是间接交流， 在选词造句方面远比 日常言语交流要求高； 是经过精心推敲之后 思维固化的产物，要 比直接的言语交流严 谨、可靠 。
6
书信格式
1．称呼 • 称呼要在第一行顶格书写，单独占一行以示尊敬
和礼貌；而且要在称呼后面加上冒号，表示下面 有话要说。
2．问候 • 问候语可以紧接称谓后面写，也可以在称谓的下
一行另起一行写，空两格，单独成段。
PPT学习交流
7
书信格式
3．正文
• 正文要另起一行空两格开始写，如果内容多应分 段写。
称谓，如"弟××"、"儿××"等。 6．日期 • 一般用公历，写清月日即可。如果是节日，可用
节日名称代替时间。
PPT学习交流
12
书信格式
7．附言： • 写完信后，如果临时还有事要补充，可写附言。 • 写在结尾语下方，换行空两格先写： “附：……”、
“另”、“又”、“又及”
PPT学习交流
13
信封
• 第一ห้องสมุดไป่ตู้写收信人地址。 • 第二行写收信人姓名。收信人姓名要写信封中间，
PPT学习交流
15
家书的特点： • 亲情性。 • 随意性。 • 连续性。
PPT学习交流
16
家书的功能： • 通报个人信息。 • 抒发思念之情。
中职语文基础上册《写作：应用文 书信》教学设计 (一)
中职语文基础上册《写作：应用文书信》教学设计 (一)一、教学目标1.知识目标：a.掌握应用文的概念b.掌握信函的结构、格式和写作方法c.能正确运用应用文的写作技巧，写出合乎要求的信函2.能力目标：a.培养学生的观察、思维和表达能力b.提高学生的文字语言能力和信息处理能力c.锻炼学生的写作技能，特别是表达观点的能力。
二、教学内容1.应用文的概念和种类2.信函的结构、格式和写作方法3.体现七封公函写作技巧的情景模拟教学三、教学过程1.导入教师用图示“邮政信封”毛伊岛给学生激发兴趣，引出学生对“应用文”这个概念的认识。
2.掌握应用文的概念和种类教师给学生简单介绍了应用文的概念和种类，然后由教师和学生共同分析几种应用文类型的特点和使用场合，让学生分析应用文的特点及其在实际生活中、工作中如何灵活运用。
3.信函的结构、格式和写作方法教师通过图示和实物，给学生讲解信函的结构和格式，重点介绍了信函的写作方法，从开头、结尾、中间的内容分别进行讲解，让学生清楚地了解各部分应该怎样安排。
4.体现七封公函写作技巧的情景模拟教学教师找出几封英文公函，在课堂上进行模拟教学，用实际的案例，让学生思考结构和语言的合理运用，在老师的指导下进行交流和讨论，通过集体讨论，让学生掌握写作的技巧。
集体讨论之后，学生根据所学知识，自己动手写封信，然后进行审核、修改，再次把信件发给同学讨论和评价。
最后，全班进行评选最佳作文，让学生尝试写好一封信函。
4.作业和反思作业是让学生通过阅读一本专业书籍，找出几篇材料，包含几种应用文类型。
完成作业后，让学生写出几封符合要求的参考信，并实现对之前所学知识的复习总结。
在课堂完成后，让学生自主反思自己的知识掌握情况和学习收获，帮助教师更好地调整教学策略，并及时发现和帮助学生解决他们的困难。
四、教学评估1.学生的作品2.教师记录的课堂讨论和写作的过程。
3.课堂表达和问题回答。
4.教师的课后实际活动评估。
高职语文课本_应用文—书信、便条、名片
应用文—书信、便条、名片壹、书信书信是日常生活中使用相当广泛的一种应用文，可以用来沟通情感、表达意见和传递讯息等。
书信又称书、启、笺、牍、简、札等。
一封书信有两大部分，即信笺与信封。
写在信笺上的文字称为笺文，信封上的文字称为封文。
书信可分私人书信和事务书信两类。
私人书信是私人间来往的书信，如家书、情书等；事务书信通常是为了解决某些实务而写，内容相当广泛，包括求职信、申请信、投诉信、表扬信、感谢信等。
一 信笺的结构与作法传统书信的结构，通常分成前文、正文、后文三部分，现作一简表如下：(一)称谓：称谓是寄信人对收信人的称呼，以表示双方的关系，是书信起首重要的部分，写在信纸的第一行顶格。
1.对于直系或关系较近的长辈，只写称谓，如“爸爸”、“外婆”、“三叔”、“舅舅”等；而对于关系比较远的长辈亲友，可以在称谓前加上名字，如“永达表叔”、“贞如姨妈”等。
2.对于平辈，可以只写称谓，如“大哥”、“二嫂”；可以直呼名字，如“正国”、“玉英”；或名字与称谓连用，如“正国哥”、“玉英妹”。
3.对于晚辈，可直呼名字，也可在名字下写出称谓，如“大刚姪”、“淑萍甥女”。
4.对于师长，一般在姓氏后面加上“老师”，如“王老师”，或者只用“老师”称呼对方；如果关系比较亲密，更可以在尊称前面加名字，如“惠芬老师”、“志伟恩师”。
此外，也可以职务相称，如“李教授”、“张校长”。
5.对于朋友和同事，在称谓上一般单写其名，也可在名字后面加上“友”、“君”、“兄”、“妹”等。
如果是同学，或曾经是同学，还可以用“同学”相称。
6.对于不太熟悉的，或初相识的朋友，可称“先生”、“女士”、“小姐”；也可冠上姓，如“张先生”、“叶女士”、“许小姐”；或冠上名，如“伟弘先生”、“慧玲女士”、“玉琴小姐”。
7.在称谓前，可以写一些带感情色彩的附加语，如“敬爱的”、“亲爱的”等，表达一分特别的感情。
(二)提称语：提称语紧接在称谓语之后，下接冒号“：”，这是请收信人阅读信件的意思，应与称谓配合使用。
中职应用文写作求职信格式
中职应用文写作求职信格式
尊敬的招聘经理：
我是XXX，写信是想申请贵公司当前的招聘职位。
我在XXX
学校学习了XXX专业，即将毕业。
我对这个岗位非常感兴趣，希望能够得到贵公司的青睐，成为贵公司的一员。
在校期间，我努力学习专业知识，积极参加各类实践活动和实习，不断提升自己的能力和技能。
我有良好的团队合作能力，能够很好地在集体中发挥自己的优势，与同事和上司保持良好的沟通和协作，我相信自己能够胜任这个职位。
我有一定的工作经验，曾在XXX公司进行过实习，熟悉各类
办公软件的操作，有较强的文字处理能力和团队协作精神。
这些经验让我更加明确自己的职业规划，我希望能够在贵公司得到更多的发展和提升。
我对这个行业充满热情，愿意不断学习和提升自己，为贵公司创造更大的价值。
我相信，在贵公司的指导下，我一定能够成长为一个优秀的员工，并为贵公司的发展贡献自己的力量。
希望能够得到贵公司的面试机会，谢谢！
此致
敬礼
XXX。
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专用书信的定义
? 是指用于某种特定场合，针对某种特定事 务或需要的具有专门用途的书信，大多可 以公开。
专用书信的类型
倡议书、求职信和应聘信 表扬信、感谢信 等
? 倡议书
?
1、定义
? 是集体或个人发起和倡导某种建议，或提议做某些有意义 的事情，以引起人们响应而使用的一种文体。
?
2、格式
? 1、标题。可以是直接用文种，如“倡议书”；也可以是 是由加文种，如“关于XXX的倡议书”。标题一般用较大 字体写在第一行的居中位置。
? 2、开头。又称称谓，即受倡议者的称谓。第二行定格写。
? 3、正文。先写清楚发倡议的背景、原因及目的，然后分 条写倡议的内容。第三行空两格写正文。
? 4、结尾。概括地提出希望。另起一行空两格。 ? 5、署名和日期。另起一行的右半行。
专用书信
——应用文写作
称谓：顶格写。 问候语：简明扼要
标题：居中
祝颂语：祝您XXXXXXXX!
一般书信
书信概述
书信是人们在日 常生活、学习、工 作和公务活动中应 用最为广泛的、有 一定惯用格式的应 用文基本文体。
? 书信是间接交流， 在选词造句方面远比 日常言语交流要求高； 是经过精心推敲之后 思维固化的产物，要 比直接的言语交流严 谨、可靠 。
家庭多么殷实，个人多么豪强，都会日见消蚀，一步步走向衰亡。正如前人所讲： “兴家犹如针挑土，败家如似水推沙”，懂得这个道理，也就理解了中共中央最 近提倡建立节约型社会的重大意义，也就会自觉地厉行节约、勤俭建国，勤俭干
景 、 原 因
一切事业。当前，我所正处在改革调整、加快发展的重要时期，需要的就是勤俭 及
2．问候
? 问候语可以紧接称谓后面写，也可以在称 谓的下一行另起一行写，空两格，单独成 段。
书信格式
3．正文
? 正文要另起一行空两格开始写，如果内容 多应分段写。
? 先写几句应酬话，用来自然提起话题。 ? 若是回信，应该在正文开头就写明“ ×月×
日来信收悉”。 ? 正文写作要求： ? 真诚 达意 得体 慎重
关于勤俭节约的倡议书 标题
全所职工同志们：
开头或称谓
空 勤俭节约，是中华民族历代传颂的一种美德。所谓勤，勤奋；所谓俭，节俭， 就是指在生活中勤奋节俭。一个国家、一个家庭、一个人，具备了这种美德，不
正 文
管环境多么恶劣，生活多么艰难，道路多么曲折，都会顽强生存，一步步走出困 ：
境，最终走向强盛；相反，奢侈腐化、铺张浪费、坐吃山空，无论国家多么强盛， 背
言。 ?写在结尾语下方，换行空两格先写：
“附： …… ”、“ 另”、“又”、“又及”
信封
? 第一行写收信人地址。 ? 第二行写收信人姓名。收信人姓名要写信
封中间，字体工整略大，不要在信封上写 对收信人的特殊称谓。 ? 第三行写寄信人地址姓名。 ? 如果书信是委托在别人转交的，只写“ 面 呈（转交）××”即可。
节约这种美德，需要的就是艰苦奋斗，克勤克俭、励精图治的这种精神，为此向 目
全体职工发出如下倡议：
的
1、牢固树立勤俭节约的思想意识。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
倡
2、把勤俭节约自觉落实在工作生活的行动中。
议
内
3、各级管理者和党员要做勤俭节约的模范。
容
节约，是一种美德；节约，是一种创造。要知道我们当前需要的花费还很多，
困难还不少，道路还漫长，必须勤俭持家干事业，愿大家积极地投入到勤俭节约
二、家 书
家书又叫家信，就 是写给自己家庭成员的 书信。在多数情况下， 家书都是指离开家庭的 人给自己家庭寄去的， 用来叙述自己的行踪、 状况及向家人问候的书 信，以及家庭的回信。
家书的特点： ? 亲情性。 ? 随意性。 ? 连续性。
家书的功能： ? 通报个人信息。 ? 抒发思念之情。
? 办理事务。
写“敬礼”、“快乐” “安康”等词语。
? 也可直接另起一行空两格，写“ 春安”、 “秋祺”等话语。
书信格式
5．署名 ? 亲属好友之间要写上称谓。还要在名字前
面加上称谓，如 弟×× 、 儿×× 等。 6．日期 ? 一般用公历，写清月日即可。如果是节日，
可用节日名称代替时间。
书信格式
7．附言： ? 写完信后，如果临时还有事要补充，可写附
“敬祝全家平安” 等；
? 给平辈写信，可以写“ 祝你进步”、“祝你工作顺
利”等；
? 给晚辈写信，可以写一些“ 望努力学习”、 “希你
发奋工作” 等勉励的话；
? 若遇节日写信，可以写“ 祝你节日快乐”、“敬祝
春禧（春节）” 等祝辞。
? 可以把结尾的祝颂语先写“ 此致”、“祝 你” 、“恭祝”等词语(可紧接正文写，也 可另起一行空两格写 )，然后另起一行顶格
正文最后当对上述内容作一归结、强调。
? 如“ 拜托之事，尚希相助”，“如何处置， 敬候卓裁”之类以概括书信内容；
? “书不尽意，余言后述”、“日来事冗， 恕不多谈”之类以表示客气。
书信格式
? 4．结尾语
? 写完正文，临结束时写一句祝颂、表敬或勉 励的话。
? 给长辈写信，可以写“ 祝您安好”、“敬颂健康”、
中来，节省每一个铜板，为我所的建设和事业贡献自己的一份力量。
希
某某研究所
望
署名和日期 2009年10月12日
注意事项
? 1、所提的倡议应是积极的先进的，同时又 是切实可行的，使倡议书具有群众性、普 遍性和实效性。
? 2、倡议的目的、意图必须明确，内容必须 交代清楚，理由要写充足。
? 平安家书： 离家的人向家中亲人报知平安 信息的书信。
? 慰老家书： 写给长辈向他们请安、慰问、 祝福的书信。
? 训诫家书： 训诫家书是长辈写给晚辈的表 达对其关怀、爱护、指导、教育的书信。
? 夫妻家书： 夫妻家书就是丈夫和妻子之间 互相写给对方的书信。
专用书信
——应用文写作
学习目标
? 1、了解专用书信的类型，掌握专用 书信的写作要求。
? 书信从表达到接 受，有着空间和时
间上的距离。由于 双方并不处于一个 特定的环境和氛围 之中，沟通的难度 显然大于日常生活 中的言语交流；不 如对面的言语交流 那样随意、方便。
书信格式
一般书信通常包括称谓、问候、 正文、结尾、署名、日期六个部分。
有时还有附言。
书信格式
1．称呼
? 称呼要在第一行顶格书写，单独占一行以 示尊敬和礼貌；而且要在称呼后面加上冒 号，表示下面有话要说。