6涟水金城外国语学校

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小学部简介

金城外国语学校小学部处处紧紧围绕“以德治教、依法治校、以制治教”之路，彰显“管理显精致，发展有特色”的办学之路。

能严格规范管理，共谋学校发展，争创一流民办学校，创新管理思路，实施精细化管理，为教育教学质量不断提升，为办一流民办学校付出了艰辛的劳动。

小学部现有29个教学班，在校学生1557人。

专职教师68人，本科学历率83.5%。

教学质量是学校的生命线，也是学校内涵发展的重要体现。

我校08年小学毕业会考成绩，在城区排名前列，英语校评成绩名列全县第二。

09年综合评估成绩优秀。

在09年、10年的全县教育教学工作视导中，视导组领导对小学部教育教学工作给予了很高的评价，在随机检查中备课的优秀率达100%，课堂教学优秀率达95%，优秀率达100%。

在教学中，我们的承诺是：不放弃每一个学生。

我们建立了学困生档案，将学困生承包到老师，辅导责任到人头，并要求老师在每次辅导后要留有辅导记录。

针对我校小学部学生来源地广、留守儿童多的现状，在工作中我们老师能做到六点：上班早一点，回家迟一点，思想沟通多一点，学习监督严一点，琐事关心勤一点，家访频率高一点。

08年，学校又斥资一千余万元新建了小学部教学楼。

教学楼将根据学生的特点，布置得更具童真、童趣，让孩子们在更加轻松、愉悦的环境中得到长足的发展和进步。

我们一直实行小班化的教学管理，让老师们能够真正关心到、辅导到每一个孩子。

小学一年级起便开设英语和计算机课程，增加课时量，加强师生英语会话，让外籍教师指导学生开展实践活动，使学生在情境中快乐地学习英语，提高学生的听说能力，这是我校英语成绩持续稳定提高的基础保证。

除了在加强学生的学习方面外，我们还注重对学生特长和兴趣的培养，这已成为我校的特色。

小学部共开设了乐器、计算机、英语、书法、绘画、舞蹈、棋类、思维训练等二十多种特色班，激发学生兴趣，培养学生特长。

在09年、10年的县市少儿才艺大赛中，小学部计有163人次获得一、二等奖。

金城学校初中部用三主式102510课模推动课改 (1)

涟水金城外国语学校初中部用“三主式102510”课模推动课改朱瑞新学期，金城外国语学校初中部把课改工作当作提升教学质量尤其中考的头等大事紧抓不舍。

初中部用学校总校长吴雪华校长提出的以“发挥教师主导作用，确保学生主体地位，强化训练主线功能”为基本原则的三主式“102510课堂教学模式”，为教改课模，从根本上摒弃了“老师讲，学生听”、“满堂灌”课堂教学模式。

该模式率先在金城学校初中部有目的、有计划、有组织、有创新地全面推行，全体教学人员在“三主式”课模的引领下，积极研究，灵活创新，力争将每一堂课都上成“精品课”，精心打造“高效课堂”，追求教与学的完美统一，取得显著成效。

一、成立课改组织开学初，召开年级组长、教研组长、备课组长会议，初中部校长万兵同志，副校长朱清华同志相继对全体教师对课改精神做了详细的解读。

学部成立课改领导小组，万兵校长担任课改组长，主管教学的朱清华校长为副组长，各教研组长为组员的课改领导小组。

在实施上，既不搞一哄而上，也不搞一刀切，而是长期负责领导学校的课改工作，做到了组织上有保障。

二、制定课改制度根据初中部三主式“10 25 10”高效课堂模式的实际运作情况，初中部教务处出台了《课改研讨学习制度》。

从制度上督促课改老师认真做好课改工作，又从精神上激励了课改老师积极主动地投身到课改实践当中。

三、全体教师培训开展好教研活动。

每周三的集中学习与平时的分散学习相结合，着重于课改理念的提升与课改经验的交流。

确立初中部的课改以一个指导思想模式——三主式10250课模，两个学案保障——预习案、反馈案；三个形式统一——备课形式、课件模板、学生每日反思。

同时对具体操作提出了细化要求，力争从教师、学生、教室三方面彻底改革。

四、加强学生指导科学分组：依据“同组异质、异组同质”的原则，同质结为学习对子，异质结为帮扶对子，组间竞争合作。

改变学生坐的形式，组员“U”型围座，便于合作、交流与共同探究。

倡导的学习方式是以小组为学习单位，小组长在组织小组合作学习中，作为教师的“课堂助理”，需要协助老师在课堂上解决学困生的许多疑难问题。

江苏省涟水金城外国语学校2012-2013学年高一下学期期初检测语文试题

涟水金城外国语学校2012-2013学年高一下学期期初检测语文试题第I卷（选择题）一、选择题1．下列划线字的注音全部正确的一项是（3分）（）A．惆怅．(chànɡ)百舸．(ɡě) 斑斓．(làn) 失其所与．(yǔ)B．颓圮(pǐ) 漫溯(sù)浣溪沙(huàn) 变徵之声（zhǐ）C．浙江(Zhé) 冰屑(xiè) 几束(shù) 数目项王(shuò )D．创伤(chuānɡ )瞋目（zhēn）戮力(lù ) 和而歌（hè）2．下列各句中，没有语病的一句是A．近期校园人身伤害、火灾等事故频频发生，造成学生重大伤亡，中小学安全因素已经成为学校实施素质教育的一大障碍。

B．上海这座国际大都市以惊人的速度发生了历史性的巨变，并以其特有的历史韵味和时代风貌，像一颗璀璨的明珠屹立在世界的东方。

C．我们必须清醒认识：更大教育投入，形成良性的发展机制，实现教育公平，是实现社会公平的基础，更是构建和谐社会的前提。

D．由于经济的迅猛增长，使中国实际上已经挤掉了美国，成为本次釜山APEC（亚太经合组织）年度峰会的主导经济力量和政治力量。

3．将下列句子中的加划线语按活用现象加以分类，正确的一项是①且庸人尚羞之②草行露宿③北亦未敢遽轻吾国④何必劳神苦思⑤买五人之头而函之⑥安能屈豪杰之流⑦道海安、如皋⑧去今之墓而葬焉⑨素善留侯张良⑩道中手自抄录之11求木之长者，必固其根本○12人皆得以隶使之○12/④⑥⑦/⑧⑨⑩11○A．①③/②⑤○12/④⑥○11/⑤⑦⑧/⑨B．①③/②⑩○C．①/②③⑩/⑤⑥○11/⑦⑧⑨/④○121211○D．①⑥⑦⑧/②⑤⑩/③⑨/④○第II卷（非选择题）二、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。

音乐与人生赵鑫珊①这是有关我心灵状态的一段经历。

它没有离奇、曲折的情节，只有牵动心魂的情态。

时间是一九七七年和一九七八年冬春之交，地点在北京故宫深深庭院。

江苏省淮安市涟水金城外国语学校2012-2013学年七年级语文下学期期末考试试题新人教版

江苏省淮安市涟水金城外国语学校2012-2013学年七年级下学期期末考试语文试题新人教版（时间：120分钟满分：150分）一、基础题1．请根据拼音写出汉字并给划线的字注音。

心无旁wù（）kè ( )尽职守润．（）如油膏分．（）外妖娆2．《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗的作者是我国当代女诗人。

这首诗以人称写成，诗中抒情主人公代表着。

舞龙活动在新年的阵阵爆竹声中，迎着和煦春风，伴着欢快锣鼓，出现在城镇乡村。

锣鼓喧天，人声鼎沸，舞龙者踏着锣鼓的节奏，时快时慢，时而翻转、时而盘旋，龙角龙身龙尾都xǔ xǔ rú shēng，宛如正在碧涛之中游动戏耍，又似欲腾空飞驰而去。

3．给划线字注音，根据拼音写出汉字。

(2分)人声鼎沸xǔ xǔ rú shēng4．根据情境，完成小记者对舞“龙头”者的采访。

(3分)记者：您好!人常说“要想舞得好，全靠龙头导”，您对此有什么看法呢?舞“龙头”者：二、现代文阅读阅读下面的语段，回答问题。

①一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。

无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。

实际上，英文的“Clone”来源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。

时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。

这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。

②自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。

这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。

学校道德建设的实践与探索

作者简介：孙凯，男，江苏省涟水县金城外国语学校副校长，中小学一级。

“以人为本，立德为先，面向全体，全面发展”，这是我校的办学宗旨和办学使命。

办学宗旨和办学使命决定着学校的办学方向，“立德为先”，即以德育为先导，先成人，后成才。

对学生实施道德教育是学校教育工作的重中之重：包括政治、思想、道德和心理等四个方面。

结合校情、学情实际，我校坚持“课程育人、环境育人、活动育人、管理育人”的原则，做到“四育并举”，不断创新和探索新形势下加强德育的方式方法，努力办人民满意的学校。

首先，充分发挥教育课程在德育工作中的主导作用。

学校是学生接受知识的主阵地，学校主要的教育功能是通过课程教授来实现的。

学校是教育思想对学生的政治思想主体，就目前而言，由于受追求升学率的影响，许多学校不按照新课程标准和考试纲要要求教授思政品德课，大大降低了这门课程的教育功能。

因此，必须立足学生长远发展，按照新课程标准，配备高道德素质，教师业务能力强，并确保教育时间来实现功能的德育。

除此之外，还应把法律体系的教育、心理健康方面的教育、交通安全方面的教育纳入道德教育计划，进一步加强长期的教育功能，全面发挥其他学科的道德渗透作用，给学校德育活动注入新的活力。

新课程主要集中在学生的自主探究上，注重学习，注重活动，注重实践，注重主动性，使学生在学中玩，在玩中学，为社会生活德育创造了广阔的空间。

其次，充分发挥环境教育在道德建设工作中的影响作用。

个人成长受环境的影响，好的环境可以培养出高素质的人。

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。

在素质教育的今天，我们必须重视校园文化建设。

校园文化分为物质和精神文明两个方面，对学生的渗透特性微妙的影响是深刻而持久的。

整齐、美观、整洁的校园环境，卫生、文化、和谐的人际关系，良好的校风，都是无声的教育，让它的教育功能也得到了充分展现，发挥教育潜移默化的作用。

第三，充分发挥活动育人在德育中的感染作用。

以活动为载体，寓教于教，这是学校实施道德教育基本的方式方法，也是实施道德教育最有效的途径：开展好日常行为教育活动。

新课程改革后的小学语文课堂

新课程改革后的小学语文课堂孙凯涟水金城外国语学校江苏涟水自新课改实施以来，课堂教学发生了很大的变化，教师们以高度的创新精神投身实践，涌现出很多新做法，给语文课堂带来了新的气息。

首先，教师在教学活动中的角色发生了明显的变化，从“台前”退隐到“幕后”成为学习活动的策划者和组织者。

教师注重创设民主和谐的教学氛围，尊重学生独特的情感体验，尊重不同层次学生的学习过程。

课堂上，学生有了更多的时间去读书、思考、讨论问题，拥有了自主学习的权力。

其次，教师注重引导学生参与教学过程，教学方式上发生了很大变化。

除了听说读写，教师还根据不同的学习内容，让学生演一演、做一做、听一听、看一看，给学生提供了体验、创造、发挥的机会，调动了学生学习语言的积极性，使学生在实践中学会学习。

除此之外，学生的质疑问难，课外资料的引用，多媒体与教学内容的整合，都打破了传统课堂的单一、静态，使课堂活跃起来。

尽管课改给我们带来了许多可喜的收获，但是也出现了许多课堂教学的问题和怪现象，我们会发现，有许多课堂教学只追求表面的形式化，出现了许多与新课程理念“形似神离”的现象。

有的语文课上，太多资料的补充，太多媒体的演示，太多小组的讨论，太多追求形式的做法，大大降低了语文学习的效果，教学中出现的轻视语言的工具性，一味挖掘文本的人文内涵，文本没有完全读懂，便天马行空地倾谈、发散、拓展，以异彩纷呈的课件代替学生潜心读书的现象。

新课程提倡学生的自主学习，提倡学生用多种学习方式体验学习过程，于是五花八门的表演充斥课堂，教学热热闹闹，教学形式变化多端。

有学者曾感慨于这种现象说：“手段多了，对语文学习来说未必是好事。

”课堂上滑稽的表演，无休止的倾谈，却不写字、不读书，不见听说读写能提高学生的语文综合素质吗？在新课程理念的指导下，一堂好的语文课至少要抓住三个环节：第一，一节好的语文课首先要体现出语文学科的本质特征，任何一门学科，都有其学科的本质特征，语文课不能离开学语习文，要有语文味。

大课间活动方案

涟水金城外国语学校体育大课间活动方案一、指导思想贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育运动，以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。

二、活动目的学校大课间体育活动以《学校体育工作条例》为依据，以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性” 为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一” 的思想，体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性及活动的趣味性、娱乐性和可选择性”原则，为学生身心健康水平的切实提高创造广阔的发展空间。

一是响应国家号召，积极开展全民健身运动，进一步落实“健康第一”的思想，确保学生每日在校的一小时体育活动时间。

同时使丰富多彩的大课间活动成为吸引学生参与锻炼的一个亮点，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生全面和谐发展。

二是营造健康向上的、有个性特色的校园文化氛围，优化课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉的锻炼，使全体师生在这种校园文化氛围中蓬勃向上、积极进取。

三、活动原则1．教育性原则。

充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

2．科学性原则。

遵循学生身心发展的规律。

我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。

3．全体性原则。

师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

4．自主性原则。

大课间活动中所有的活动环节，均由全校师生共同组织完成。

5．安全性原则。

活动场地、器材等定期进行质量安全的检查维修，消除各项安全隐患，做到安全第一。

四、明确职责成立大课间活动工作领导小组。

建立了以校长统领，中层领导分年级管理，体育教师分年级指导，班主任主抓，配班老师辅助，全校师生人人参与，层层落实，齐抓共管的管理机制。

领导小组成员：组长：吴雪华副组长：张建文刘庆生范学树万兵程兴发成员：所有体育老师及各班班主任以及各级部主任五、总体要求统一思想，提高认识，管理到位，责任到人，相互协作，全体学生人人参与，积极营造生动活泼的大课间活动浓厚氛围。

江苏省涟水金城外国语学校2012-2013学年高一下学期期初检测英语试题

涟水金城外国语学校2012-2013学年高一下学期期初检测英语试题第I卷（选择题）一、单项选择1．I remember her face but I cannot _____ where I met her.A. recallB. remindC. rememberD. remark2．—How about your journey to Mount Emei?—Everything was wonderful except that our car _________ twice on the way.A. slowed downB. broke downC. got downD. put down3．With all the magazines I needed ,I left the post office.A．buying B．to buy C．bought D．to be bought4．He’s got into the habit of running a while before going t o bed，don’t______him from doing it.A.askB.preventC.makeD.refuse5．Janet as well as the other young people who ____ sent abroad by the government ____ brought up in a small town.A. was, wasB. was, wereC. were, wereD. were, was6．Fish ing is his favorite hobby, and _______.A. he’d like to collect coins as wellB. he feels like collecting coins, tooC. to collect coins is also his hobbyD. collecting coins also gives him great pleasure7．You are saying that everying should be equal, and this is _____ I agree.A.whyB.whereC.whatD.how8．Reports say the plane crashed 15 minutes after it took off, killing all 157 passengers _____ A. aboard B. present C. away D. particular9．I’m sorry I didn’t phone you, but I’ve been very busy ___ the past couple of weeks.A. beyondB. withC. amongD. over10．We must do whatever we can to ______the river from being polluted any more.A. separateB. keepC. preventD. guard11．It’s the tsunami not the strong earthquake that has _____ great damage to Japan.A. started withB. added toC. brought upD. led to12．We began to work in the fields. ____, it started to rain, so we went home.A. ButB. HoweverC. WhileD. Yet13．Success means working hard, but working hard doesn’t mean success. A．certainly B．necessarily C．probably D．possibly14．------Did you go to the show last night?------ Yeah．Every boy and every girl in the area ____ invited．A．were B．was C．has been D．have been15．---Sorry, I am late．---That’s okay．You are here and that’s whatA．does B．works C．stays D．counts二、完型填空It’s not polite to arrive at a dinner more than 15 to 20 minu tes late. The host or hostess usually waits for all the ___1___ to arrive before serving the meal. If someone is late, the food may be spoiled(变味), and ___2___ may the host or hostess’ spirits. If you have to be ___3___ call and tell them to start ___4___ you.It’s even worse to be early! The host or hostess will probably not be ___5___. If you are early, drive or walk around the block a few times, or just sit in your car until the right time.Though it’s often ___6___ to arrive at a party on time, on the other hand, the host or hostess ___7___ guests to arrive and leave between certain times, so you can ___8___ at any time between the times he or she gives you.It’s nice to bring an empty stomach, but it’s even nicer to bring ___9___ present. The present should not cost a lot, or you might make the host or hostess ___10___. Flowers, wine, or a box of candy will be fine. ___11___ bring money as a present. In an introduction, the ___12___ of a name is: (1) the given name; (2) the family name. In other ___13___, the given name comes ___14___. It’s important not only to learn and remember ___15___, but to repeat them often in conversation. After the introduction, we usually call friends by their ___16___ names. Older people may want you to call them by their tit les and family names, such as “Mrs Smith”, “Mr Johnson”, “Dr. Brown”.A maiden(闺女) name is a ___17___ family name at birth. In the United States and Canada, after a woman ___18___, she takes the family name of her ___19___ in place of her maiden name. It is now becoming common, however, for women to ___20___ their maiden names after they get married.1. A. guests B. visitors C. customs D. passengers2. A. or B. so C. but D. yet3. A. tiredB. hungry C. late D. early4. A. without B. for C. with D. after5. A. awake B. ready C. up D. friendly6. A. useless B. impossible C. unable D. important7. A. forces B. invites C. begs D. orders8. A. play B. fly C. arrive D. start9. A. a big B. a small C. a good D. an expensive10. A. pleased B. satisfied C. interested D. uneasy11. A. Neve r B. Always C. Do D. Be sure to12. A. spelling B. calling C. order D. pronunciation13. A. words B. letters C. idioms D. sentences14. A. last B. first C. finally D. in the middle15. A. expressions B. appearances C. names D. addresses16. A. given B. family C. middle D. pen17. A. gentleman’s B. boy’s C. woman’s D. man’s18. A. works B. marries C. bears D. dies19. A. husband B. motherC. father D. sister20. A. stop B. give up C. keep D. find三、阅读理解AThe weather predictions for Asia in 2050 read like a script from a doomsday(世界末日，最后审判日)mov ie. Many climatologists and green groups fear they will come true unless there is a concerted global effort to rein in greenhouse gas emissions.In the decades to come, Asia -- home to more than half the world's 6.3 billion people -- will lurch（突然倾斜）from one climate extreme to another, with impoverished farmers battling droughts, floods, disease, food shortages and rising sea levels."It's not a pretty picture," said Steve Sawyer, climate policy adviser with Greenpeace in Amsterdam. Global warming and changes to weather patterns are already occurring and there is enough excess carbon dioxide and other greenhouse gases in the atmosphere to drive climate change for decades to come.Already, changes are being felt in Asia but worse are likely to come, Sawyer and top climate bodies say, and could lead to mass migration and widespread humanitarian crises. (人道主义危机)According to predictions, glaciers will melt faster, some Pacific and Indian Ocean islands will have to evacuate or build sea defenses, storms will become more intense and insect and water-borne diseases will move into new areas as the world warms.All this comes on top of rising populations and spiraling demand for food, water and other resources. Experts say environmental degradation(环境恶化) such as deforestation(森林砍伐) and pollution will likely magnify the impacts of climate change. In what could be a foretaste of the future, Japan was hit by a record 10 typhoons and tropical storms this year, while two-thirds of Bangladesh, parts of Nepal and large areas of northeastern India were flooded, affecting 50 million people, destroying livelihoods and making tens of thousands ill. The year before, a winter cold snap(寒流，寒潮，骤冷)and a summer heat wave killed more than 2,000 people in India.1. Which of the following has the similar meaning to rein in?A. slow down, controlB. increase, enhanceC. bring inD. take in2. According to the passage, which one is true?A. The changes of weather will never lead to mass migration and widespread humanitarian crises.B. The number of the population in Asia is the largest of all continents.C. Global warming and changes will happen in the near future if we don’t take any actions.D. Deforestation and pollution will not magnify the impacts of climate change.3. The reason why glaciers will melt faster is thatA. there is more and more carbon dioxide and other greenhouse gases in the atmosphere.B. there is less carbon dioxide and other greenhouse gases in the atmosphereC. the weather changed suddenly.D. The reason is still unknown.4. This passage is mainly abou t .A. what kind of weather we like best.B. the whole world will not be suitable for us to live in.C. how to improve our environment.D. the weather predictions for Asia in the future and the reasons.BWhenever human populations have lived in forest areas, they have always cut down trees whichthey used for a number of purposes, for housing and ships and served as a source of heating fuel and timber. Growth of cities often meant expansion into forest areas, while even more trees were removed to provide space for agriculture. With the growing demand for paper, vast quantities of trees have also been cut down for paper production. These factors, along with many others, have been contributing to a dangerous phenomenon known as deforestation.In the last 5,000 years, humans have reduced forest from roughly 50 percent of the earth’s land surface to less than 20 percent. Most of this original, or old growth, forest cover is concentrated in three large areas: the Canadian and Alaskan boreal forest, the boreal forest of Russia, and the tropical forest of the northwestern Amazon Basin and the G uyana Shield. These areas comprise almost 70 percent of the world’s remaining original forest cover. In most places, the rate of deforestation is increasing, with the alarming result of 16 million hectares disappearing worldwide every year.Loss of forest does not just mean the decline of natural resources. There are several other factors that make deforestation seriously harmful to both the human and natural worlds. One of them is changes in the global climate. For example, forest clearance is releasing substantial volumes of carbon dioxide (CO2) i nto the atmosphere as vegetation is burnt or decays. It has been suggested that this is a significant factor in global warming. Moreover, about 10 percent of the world’s tree species are in danger of extinction as a result of deforestation. Deforestation also threatens biological diversity through the destruction of wildlife habitats, which endangers a number of animal species and leads to their potential disappearance. Species are particularly easy to extinction in tropical rainforests because many species have few individuals per unit area, which makes reproduction more difficult. Finally, since forests play an important role in storing water and stabilizing soil, deforestation and the resulting change in land use cause soil erosion (腐蚀) and other forms of land degradation.5．The passage discusses all of the following EXCEPT the ________.A. causes of deforestationB. co nsequences of deforestationC. management of deforestationD. rate of deforestation6．The wor d “diversity” in the last paragraph probably means “________”.A. varietyB. expansionC. developmentD. advantage7．Why does the author mention fuel and timber in Paragraph 1?A. To explain the rate of deforestation.B. To compare them with housing and ships.C. To show the dangers of deforestation.D. To illustrate the causes of deforestation.8．Which of the following sentences summarizes Paragraph 3 best?A. Deforestation threatens biological diversity.B. Deforestation has many harmful consequences.C. Deforestation causes changes in global climate.D. Deforestation should be stopped.CSection OneThe city is an accumulation of human civilization. Just as the American social philosopher (哲学家) Lewis Mumford put it, it is a special system which, fine and compact, has been designed to preserve the fruits of human civilization. Many Western languages have developed their versions of the term “civilization” from the same Latin (拉丁语的) word “civitas”(meaning “city”), and it is by no means a coincidence. The city has played a significant role in the perfection of order in human society.Section TwoThe emblem, showing the image of three people ― you, me, him/her holding hands together, symbolizes the big family of mankind. Inspired by the shape of the Chinese character “世”(meaning the world), the design conveys the organizers' wish to host an Expo which is of global scale and which displays the various urban cultures of the world.Section ThreeCreated from the inspiration of Chinese character “人”, the design roots deeply in Chinese culture.It tells the world the eternal core(永恒的核心) and theme of Shanghai World Expo will be always human. The mascot “Haibao” will become the messenger for the theme of World Expo 2010 Shanghai China “Better City, Better Life”.The basic structure of the Chinese character “人” in which each stroke(一笔，一划) supports each other also shows the concept that the beautiful life should depends on mutual-help. If the human are willing to support one another, the harmony among human, nature, and society will be available. Such an urban life will be nice.Haibao’s confident smile is expressing his sincere greeting from China ― “World Expo 2010 Shanghai China welcomes you!”9．Section One mainly tells us about ______.A. the part cities play in human civilizationB. the development of the word “city”C. why the Expo is held in ShanghaiD. where human civilization originated10．The underlined word “it” in Section One refers to ______.A. the civilizationB. the philosopherC. the wordD. the city11．Which correctly matches the sections with the pictures described in the passage?PicturesA. Section One Section Two Section ThreeB. Section Two Section Three Section OneC. Section Three Section Two Section OneD. Section Three Section One Section Two12．The second paragraph in Section Three explains how the creation is connected with the _____ of the Chinese word “人”.A. storyB. meaningC. shapeD. usageDAn 18-year-old high school student who had just learned to swim in the last summer vacation saved the life of a drowning Ohio boy on Friday afternoon.T om Erickson was credited with (因．．．．．．而受赞扬)saving the life of Jason Pryor,10, in Mill Creek (小河) Park. Young Jason Pryor, from Chillicothe, was visiting relatives from Anchor Point when he fell into Mill Creek.The Pryor boy had no business playing near the edge of the river, but he had no idea of the danger. The creek, with much more water than usual for the recent spring rains, flowed fast and carried the boy around a bend and out of sight from his parents, who took Jason out there and said they had not even witnessed the incident.Luckily for Jason, one of the most unselfish students from Brentwood’s Central High School was taking a walk alone through the park.As soon as he found the boy struggling in the water, Erickson jumped into the creek and managed to pull the drowning boy out of the water. And it was reported that Erickson had never received any life-saving instruction before.“I wasn’t sure I could do it,” Erickson said. “I didn’t know if I could swim through the river by myself, not to mention getting another person out with me.”This incident should be a lesson to young children who do not know how to swim. Stay away from dangerous bodies of water.13．Young Jason Pryor lives at _______.A. Anchor PointB. Chillicothe, OhioC. Mill CreekD. Brentwood 14．Which of the following sentences is true according to the passage?A. Life-saving instruction helped a lot in the incident.B. Jason’s parents saw him fall into the creek but couldn’t help.C. The creek flowed fast because it was very straight without any bends.D. Erickson was not sure if he could save the boy when jumping into the creek.15．What’s the possible meaning of the underlined sentence “The Pryor boy had no business playing near the edge of the river,” in the third paragraph?A. The accident was none of the boy’s business.B. The boy had no friends to play with him.C. The boy shouldn’t have played near t he creek.k s5*uD. The boy was very busy and had no time to play.16．What would be the best title for the passage?A. Did You Know the Danger of WaterB. Be Responsible ParentsC. The Fast Running Mill CreekD. Beginning Swimmer Saved Drowning Boy第II卷（非选择题）四、阅读填空第二节语法填空阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为16—25的相应位置上。

江苏涟水金城外国语学校

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活泼与动感十足的拉丁舞课程深受孩子们喜爱师生共同表演 “ 动物迎奥运 ”
小学始建于 19 5 2 年，是一所规模较大、分址
实施文化管理，提出 “ 这里走出幸福的人 ”
生生命质量的提升。
施素质教育规范管理先进校等多项荣誉称号。
近年来，学校先后承接了内蒙古、山西、黑龙江等省市领导、
教师考察团的参观学习与挂职锻炼，
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“ 绿之行”
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交流中心和德国使馆学校的参观考察，全国 “ 小学教育评价改革
促进工程 ” 课题研讨会等活动共计3 0 余次。这些活动不仅为孩子们
目前，学校大专及以上学历教师占一线教师的9 8 ％，市．区和
学区骨干教师占一线教师的7 6 ％， 9 8 ％的教师曾获全国，市、区级
奖励。学校先后获得全国和谐社会建设示范单位、全国学校文化建
设金奖，北京市最具影响力学校、市民满意度最高学校、朝阳区实
的健康发展，个性张扬搭建了广阔的舞台，同时也使学校的 “ 文化
管理 ” 思想得到进一步落实与升华。
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涟水金城外国语高中高一暑假学习计划

涟水金城外国语高中高一暑假学习计划经过高一一整年的高中的学习，我对现在的学习模式已经非常很适应，随着高一暑假的到来，也告诉我高一的学习已经结束了，我马上要迎来高中第二个学年的学习了。

为了在高二学年，让自己在学习上发挥像之前一样稳定，或者比高一的时候更加优秀，自己一定要利用好自己现在的暑假，让自己在暑假的时候，自己的学习也可以不断进步，不断赶超他人实现，自己成绩排名的上升。

在高一暑假的时候，自己学习计划的第一步就是，复习过去高一学年学习到的知识。

高一生活已经翻篇，但是自己在这一年的学习却没有翻篇，在高一学习到的知识，是我高二学习的基础。

所以在高一暑假的时候，自己务必要将自己这一年的各科知识内容都重新学习一遍，加强自己的学习印象，让自己在高二的时候可以学习的更轻松。

当然自己在暑假的科学知识备考阶段，也确实就是非常存有计划的，而不是盲目的回去展开备考。

首先，在高一慢完结时，我们遭遇了文理分科，自己毫不犹豫的挑选了文科，所以自己在这个暑假的备考过程中，自己除了备考语数外三大主科时，也必须着重于备考自己的文科各科。

文科的科学知识比理科的科学知识更加难被忘却，所以自己也更必须加强在这些科目上面的备考力度。

但是这些理科科目在低二时，也无法说不自学了，所以在暑假里对理科科目的备考，这几科备考的强度可以大很多，因为自己的暑假也并没多长的时间，所以自己必须谈更多的时间放到更加关键的科目上。

然后是自己在高二的学习内容，自己在暑假关于高二的学习计划，其中第二步就是，提前了解在高二第一学期的学习内容。

这不仅是我自己对我这个暑假的一个学习计划，同时这也是我们班主任老师，建议我们在暑假要做的事情。

在高二的时候的学习难度，比高一的更加有困难，所以在暑假的时候的提前学习，可以让自己高二的学习更加轻松一点。

因为学习上的轻松，可以让自己有更多的时间去巩固这学期学习到的知识，让自己在下学期有在学习上面的进步比高一的时候更加明显。

自己在暑假的复习上，自己可以报名者出席暑假学习班，因为自己在有些科目上的自学，自己回去自学还是存有一定的难度，所以自己可以出席适当的补习班，比如说数学和英语，这两科就是自己在所有的学科中比较关键的两科，所以自己回去出席这两科补习班，自己自学的可以更多而且自学的可以更存有效果。

防火检查

涟水金城外国语学校冬季防火检查
各学级部、各部门秋冬季节是火灾多发时段，按照消防部门的要求，开展每日防火巡查，落实火灾责任人，具体巡查内容如下：
1、用火、用电有无违章情况
2、疏散通道、安全出口是否畅通
3、消防栓、灭火器、消防安全标志完好情况
4、重点部位的人员在岗在位情况
5、常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品
6、营业期间有无设备检修、电气焊、油漆粉刷等施工、维修作业
7、其它消防安全情况
附责任人名单：
幼儿园：张月红
小学部：苗洁
初中部：江海飞
高一：李文涛；高二：张锐；高三：沈利军
食堂：季言如
商店：郑希鸿
计算机房：李权
学生公寓：徐正中
综治办：谈玉勇
文印室：马义柏
现行的消防工作，实行户籍化管理，每日都要从网上上报本单位消防每日巡查记录，每月一次集中性的防火检查工作，年度（上、下年度两次）开展消防演练、疏散活动。

请各学级部做好预案报综治办，上传至消防网以便上级消防的检查。

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2014年11月。

淮安市涟水金城外国语学校高二下学期期末考试物理试题精校电子版含答案

高二下学期期末考试物理试题一、选择题2．下列说法中错误的有：（）A、适当提高洗衣机脱水筒的转速,可以使衣服甩得更干B、转动带有雨水的雨伞,水滴将沿圆周半径方向离开圆心C、为了防止发生事故，高速转动的砂轮、飞轮等不能超过允许的最大转速D、链球运动员加速旋转到一定的速度后，将链球抛开属于离心现象3．如图所示,物体以初速度υ0在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的滑动摩擦力大小f,同时，物体受到一个水平向右大小为F的拉力的作用,则物体向左运动的过程中所受合外力为（）V0FA、大小等于F+f,水平向左B、大小等于F+f，水平向右C、大小等于F—f，水平向右D、大小等于f—F，水平向左4．如图5－2－14所示，在一次空地演习中，离地高H处的飞机以水平速度v1发射一颗炮弹欲轰炸地面目标P，同时地面上一拦截系统以速度v2竖直向上发射炮弹拦截,拦截系统与飞机的水平距离为s，若拦截成功，不计空气阻力，则v1、v2的关系应满足（)图5－2－14A．v1＝v2 B．v1＝Hs v2C．v1＝Hs D．v1＝sH v25．物体从斜面顶端由静止开始下滑，经过斜面中点时速度为2m/s，则物体到达斜面底端时的速度为（）A．3m/s B．4m/s C．6m/s D．s m/226．如果在某电场中将8100.5-⨯C的电荷由A点移到B点，电场力做功为3100.6-⨯J，那么（）A．A、B两点间的电势差是V102.15⨯B．A、B两点间的电势差是V100.310-⨯C．若在A、B两点间移动C105.28-⨯的电荷,电场力将做J100.33-⨯的功D．若在A、B两点间移动C100.17-⨯的电荷,电场力将做J100.317-⨯的功7．关于静电场,下列说法正确的是A．电势等于零的物体一定不带电B．电场强度为零的点，电势一定为零C．同一电场线上的各点,电势一定相等D．负电荷沿电场线方向移动时，电势能一定增加8．如图所示电路中，电源电动势为12V,电源内阻为1。

明珠闪耀教育城——发展中的江苏省涟水县金城外国语学校

明珠闪耀教育城——发展中的江苏省涟水县金城外国语学校佚名
【期刊名称】《现代教育科学：中学教师》
【年(卷),期】2013(0)1X
【摘要】黄河故道边、安东古城内坐落着一所钟灵毓秀的学校,中西渗透的风情建筑、高雅清新的和谐色调、连绵的现代教学楼群,宛如镶嵌在涟水城的一颗明珠,这就是享誉省内外的金城外国语学校。

金城外国语学校是2005年9月经淮安市人民政府批准兴办的一所寄宿制民办中小学校,占地面积120亩,
【总页数】1页(P1-1)
【关键词】外国语学校;江苏省涟水县;一所;涟水;占地面积
【正文语种】中文
【中图分类】G639.2
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