运动会精神文明奖评比办法甄选范文
运动会班级精神文明班级评比办法(精)
运动会班级精神文明班级评比办法为了保证我校师生以良好的精神面貌参加运动会,保证比赛顺利进行。
特制定本精神文明评比办法。
一、出席:(5分人数为应出席数。
无故缺席者 -1分 /人。
二、仪表 :(15分精神面貌好;学生仪表端庄,发型合乎要求。
服装统一; 。
违者 -1分 /人次。
三、卫生:(30分看台上和运动场内不乱扔杂物。
要保持清洁。
禁止吃带壳类食物,如瓜子等。
各班区域内有垃圾 -1分— 5分。
每天比赛后, 要及时打扫本班场地及环境卫生,没有打扫的班级 -5分。
四、纪律:(40分每天要按时带队到场,禁止随意走动,发现骂人、打闹现象 -1分/人次。
有不尊重、顶撞检查人员 -1分 /人次。
比赛项目结束后,各班要运动员要迅速带队离场。
对于不整队入、离场的班级,每次扣 5分,无项目的同学不在场内逗留。
一经发现 -1分 /人次。
五、稿件:(10分每班集中上交稿件 10篇以上 16开纸书写,要工整通顺,鼓励原创,每篇 1分,最多 10分。
六、加分:好人好事酌情加分。
每次 1—— 5分,最多累加5分。
有特色的班级可酌情加 1—— 5分。
七、运动会期间出现打架等严重违犯校规校纪的现象。
取消文明班级评比资格。
八、评比方法:总分 100分,每段得分最高班级为精神文明班级。
九、精神文明方面固定检查评比时间为:开幕式退场后、 10:30、中午退场后、 14:00、退场后。
另有不定时的抽查。
中学田径运动会精神文明奖评比条
中学田径运动会精神文明奖评比条是对参与运动会的各个参赛队伍的精神文明表现的评比条例，该条例的制定旨在鼓励参赛队伍积极参与田径运动会，弘扬体育精神，培养学生的团队协作意识和精神品质。
一、遵守竞赛纪律参赛队伍必须遵守比赛规则，不得进行任何违反公平竞争原则的行为。
每个队伍的运动员应当尊重裁判员的判决，服从比赛安排。
在比赛过程中不得出现作弊行为，对竞争中的失败应保持冷静，不得对对手恶意攻击。
二、积极展现团队合作精神在田径运动会中，团队合作精神是非常重要的。
参赛队伍应该能够积极配合彼此，共同制定战略，并在比赛时保持团结一致。
无论在训练中还是比赛中，所有队员都应该尊重并照顾其他队员，并鼓励他们取得最佳表现。
三、表现良好的体育道德参赛队伍应当以良好的体育道德作为行为准则。
运动员应该尊重对手，不得进行辱骂、恶意犯规和其它违反体育道德的行为。
同时，运动员应当以积极乐观的态度面对比赛，不得以任何方式威胁或侮辱裁判等工作人员。
四、关爱他人，弘扬友谊参赛队伍应当关心和照顾其他队伍的队员，展现充分的友谊和团结。
在比赛过程中，队员应该互相鼓励、支持，不计较输赢，加强友谊，同时向其他队伍展示出良好的风貌和公平竞争的精神。
五、积极参与社会公益活动参赛队伍应当积极参与田径运动会相关的社会公益活动，拓展比赛外的视野，加强与社会的联系。
队员们应当主动参与志愿者服务，奉献自己的力量，为社会贡献自己的一份力量。
六、遵守比赛场地秩序参赛队伍应当遵守比赛场地秩序，对于场地设施进行妥善使用，保持比赛用品的整洁有序。
在比赛结束后，参赛队伍应当及时整理和清理自己所使用的区域，保持场地整洁，为其他队伍创造一个良好的比赛环境。
七、宣传校园文化参赛队伍应该积极宣传自己所代表的学校的文化特色和精神风貌。
参赛队伍可以通过制作文化展板、进行宣传演讲等方式，向其他队伍展现自己学校独特的文化底蕴和发展成果，增强学校的影响力和凝聚力。
以上是中学田径运动会精神文明奖评比条的要点。
精神文明奖评选办法
“体育道德风尚奖”评选办法
良好的体育精神和体育道德，是田径运动会圆满完成的重要保证，为了进一步展现学校团结拼搏的精神和公平竞赛的风貌，促进我校体育事业的发展，鼓励运动员赛出水平、赛出风格，培养广大师生讲文明、讲道德、遵守纪律的良好习惯，推动我校精神文明建设，经运动组委会研究决定，本届运动会设立6个“体育道德风尚奖”。
具体评选办法如下：
一、评比标准
1、遵守规程规定、积极报名参赛
自觉遵守《第五届“世杰杯”田径运动会竞赛规程》规定，各班级应积极报名参加比赛，班级报名参赛运动员的人数和班级总人数的比率。
2、观众守纪、出勤率高
观众应按划分区域就座，观赛人数和班级人数的比率高。
按时进行进场、退场；遵守运动会纪律，未经许可不进入比赛场地。
3、领导到场
专业班级参赛单位要有负责人在场，各班级带队辅导员出到场率。
4、运动员守纪
运动员要自觉遵守运动会规程，服从裁判员指挥，对成绩记录有异议，通过本队领队（或教练员）以书面形式提出报告，禁止与裁判
员争吵。
运动员应发扬顽强拼搏精神，努力创造好成绩。
如发现运动员舞弊则取消所在单位“体育道德风尚奖”评选资格。
5、爱护场内设施，保持场地清洁。
观众和运动员都要爱护场内设施，讲究公共卫生，不乱丢废纸、杂物、保持场内清洁。
6、服务、宣传和鼓励工作
各参赛队所在班级应安排服务人员，并落实到位，服务热情、周到，积极向大会宣传组投稿，鼓励工作做得好且不影响比赛。
二、表彰
根据评级标准集体评议，按得分高低初评出“体育道德风尚奖”获奖单位，报运动会组织委员会批准后，大会表彰。
运动会组委会
二零一四年四月。
田径运动会精神文明奖评分细则
田径运动会精神文明奖评分细则XXX第二十一届田径运动会将评选“精神文明奖”，以营造良好的比赛氛围，弘扬团结、拼搏、奋进、文明的赛场精神。
为此，经过组委会研究，制定了以下评选办法：一、评选范围：所有参加本届运动会的班级代表队均可参加评选。
二、评选名额：全校评选6个班级。
三、奖励办法：获得“精神文明奖”的班级将在闭幕式上颁发奖状。
四、评选办法：获得“精神文明奖”的班级将由大会评保组和相关评比负责人评定，根据量化的分数总分进行评定。
五、评选的细则：评比项目、评选要求和评选方法如下：1.遵守比赛规则，不冒名顶替或弄虚作假，无打架斗殴现象，每发生一起扣2分，情节特别严重的可取消该班级参评资格，得分20分。
2.参加入场仪式，整个方队精神饱满，服装整齐，步伐协调，显示本班的风采与特色，得分10分。
3.精心组织运动员参加各项比赛，不得放弃比赛，每缺一个比赛人次扣0.1分，得分10分。
4.各班级学生爱护课桌椅，不敲桌椅，地，未搬离一个桌或椅扣0.1分，得分10分。
5.各班做好点名工作，并把每场比赛结束的出勤情况报送评保组，每缺1人次扣0.5分，得分10分。
6.每场比赛结束后，把休息处、教室、卫生区打扫干净，收好班级有关物品，关好门、窗、电等，按卫生评比标准打分，得分20分。
7.发动学生踊跃投稿，来稿数量多、质量好，每篇不少于50字，稿件加0.01分，最多得5分。
8.校运会期间，涌现好人好事较突出的个人或班集体，形成书面材料报德育处审核后由宣传组播报表扬，个人每次加0.5分、班集体加1分，突出的可酌情加分，最高不超过5分。
总分为100分。
以上评选细则将在本届田径运动会中试行。
参赛率是一个衡量学校体育活动参与度的重要指标。
我们学校在过去一年中，参加了多项区、市、省级比赛，参赛率达到了近80%。
这一数字反映了学生对体育活动的热情和对学校体育工作的认可。
爱护公物是我们学校的一项重要任务。
在过去一年中，学校加强了对学生的宣传教育，强调了爱护公物的重要性。
田径运动会精神文明奖评比办法
田径运动会“精神文明奖”评选办法为保证运动会顺利进行，体现文明、和谐、积极向上的比赛氛围，大会分年级设立精神文明奖。
一、名额分配：精神文明年级：个；精神文明班级：高一、高二高三各8个。
二、产生办法：（一）学校成立2016年田径运动会“精神文明奖”评选组。
成员：教育处全体人员、各级部干事及校学生会全体成员。
（二）依据量化成绩的高低评选出“精神文明奖”年级和获奖班级。
三、实施细则：（一）出场（10分）代表队服装统一、口号响亮、步伐整齐、精神饱满，开幕式出场能体现本班特色（不允许使用带有彩带或彩屑的礼炮等影响运动场环境卫生的物品）。
队伍从出场到走回运动场各班所在地全程量化。
重点要查走过主席台后不能乱。
注意提前定出评委，准备好检查表。
（二）宣传（10分）积极踊跃地向大会宣告组投递稿件，每采用一篇计2分（以宣告组提供的数据为准）。
（三）会场秩序（共52分）1、做文明观众、语言文明，不随意走动。
看台上班级的一律在围栏以上；看台下的班级一律在标志线以内，发现1人次扣1分。
2、无比赛项目的学生不准进入比赛场地，不许乱跑、围观（长跑项目服务人员在终点每班1人），每增加1人次扣1分；不得带跑，每发现一人次扣5分。
3、运动员在结束比赛后立即返回本班队伍。
有长跑项目的运动员在完成参赛项目后，不能在塑胶场地或草坪上躺下休息，可以由服务人员帮助到运动场看台外沿或者本部区域休息。
如有违反，每发现1人次扣3分。
4、在运动会每次结束（包括闭幕式结束）前，学生观众一律不得退场，凡有一人提前退场，每发现1人次扣3分5、要尊重裁判结果，如有异议，由班主任向裁判员说明情况，学生不得与裁判员纠缠，否则，每发现1人次扣3分。
6、在运动会进行期间，学生观众不得离开运动场到校园或教室内走动，否则，每发现1人次扣3分。
7、运动员在结束比赛后，返回本班时，不允许穿越操场，由外侧跑道行走，否则，每发现1人次扣3分。
（四）保持场地及本班位置前后地面清洁，不乱扔废弃物（不得购买瓜子、带皮花生、锅巴、虾条等类带壳、口香糖、泡泡糖等休闲食品），每次大会结束时，要保持本班观众席场地的清洁。
中学田径运动会精神文明奖评比条(5篇)
中学田径运动会精神文明奖评比条第一章：总则第一条本评比条例是为了培养和践行中学生田径运动会精神文明的要求，弘扬团结、友爱、奋发、拼搏的体育精神，推动中学田径运动的健康发展，评选出体育道德、团队协作和个人表现最佳的中学生运动员和教练员。
第二条评比基于中学田径运动会的实际情况，力求公正、公平、公开、透明。
第三条所有参赛选手和教练员均必须遵守本评比条例，接受评委会的监督和评议。
第四条根据中学生田径运动会的组织机构和流程，本评比条例分为个人奖项和团队奖项两部分进行评选。
第二章：个人奖项评比条例第五条个人奖项包括最佳男子运动员奖、最佳女子运动员奖和最佳教练员奖。
第六条最佳男子运动员奖和最佳女子运动员奖的评选标准如下：（一）比赛成绩：参赛运动员的个人成绩在各项目中的排名和成绩表现是最重要的评选依据。
（二）道德品质：参赛运动员在比赛中的表现是否遵守公平竞争、遵守纪律、尊重裁判和队友等道德规范。
（三）团队精神：参赛运动员是否具有良好的团队合作精神，能够积极与队友合作，展现出团队的凝聚力和集体荣誉感。
（四）个人技术水平：参赛运动员在各项目中的技术表现是否出色，是否有突出的个人技术特点和能力。
第七条最佳教练员奖的评选标准如下：（一）辅导能力：教练员的培训和指导能力是否能够使运动员良好发挥个人潜力，取得优秀的成绩。
（二）道德品质：教练员是否具备高尚的道德品质，是否能够以身作则，教育学生遵守竞赛规则和道德规范。
（三）队伍管理：教练员是否能够合理组织训练计划，有效管理运动员的训练状态和比赛准备，提高整个团队的竞技水平。
第八条评选最佳男子运动员奖和最佳女子运动员奖，由评委会按照评选标准，根据比赛成绩和相关材料，进行综合评议和投票产生。
第九条评选最佳教练员奖，由评委会依据教练员的表现、运动员成绩和相关材料进行综合评议和投票产生。
第三章：团队奖项评比条例第十条团队奖项包括最佳团队奖、亚军团队奖和季军团队奖。
第十一条最佳团队奖的评选标准如下：（一）团队成绩：参赛队伍在各个项目中的总体成绩排名和表现。
中学田径运动会精神文明奖评比条范文（二篇）
中学田径运动会精神文明奖评比条范文评选精神文明奖，是为了表彰在中学田径运动会中，展现出良好品质和高尚情操的学生，倡导和弘扬团结友爱、互助进步的奥林匹克精神。
下面将从体育道德、竞技精神、自律自强和社会责任四个方面，对田径运动会精神文明奖进行评比。
一、体育道德体育道德是田径运动会的基石，是运动员应具备的品质。
评选精神文明奖时，需要考察运动员的体育道德水平。
优秀的体育道德表现在诚实守信、尊重他人、团队合作等方面。
1. 诚实守信诚实守信是运动员的基本素养。
优秀的运动员在比赛中不作弊，不使用禁药，坚持公平竞争。
他们能够遵守比赛规则，不采取任何不正当手段谋求胜利。
2. 尊重他人尊重他人是体现团队精神和人文关怀的表现。
优秀的运动员尊重裁判员的裁决，尊重对手的努力和成绩。
他们在比赛中不使用恶语恶言，不做攻击性行为，以平等、友善的态度与他人交往。
3. 团队合作团队合作是集体项目成功的关键。
优秀的运动员能够与队友积极合作，在比赛中互相扶持、互相鼓励，形成团结一致、互利互惠的局面。
他们能够牺牲个人利益为团队争取最佳成绩。
二、竞技精神竞技精神是田径运动会中最重要的素质之一。
评选精神文明奖时，需要考察运动员的竞技精神与态度。
优秀的竞技精神表现在积极拼搏、勇于挑战和永不放弃等方面。
1. 积极拼搏运动员应该以积极的态度对待比赛，全力以赴，尽力发挥个人实力。
优秀的运动员不怕困难，敢于挑战自我，努力超越自己的极限。
2. 勇于挑战运动中充满了变数，面对不同的挑战，优秀的运动员能够保持冷静，勇于面对困难，敢于挑战强劲的对手。
他们具备坚持到底的精神，不轻易退缩，永不言败。
3. 永不放弃面对失败，优秀的运动员永不放弃。
他们会总结失败的经验教训，从中吸取力量，再接再厉，争取取得更好的成绩。
他们相信努力付出一定会有回报，绝不轻易放弃。
三、自律自强自律自强是培养学生健康成长的关键。
评选精神文明奖时，需要考察运动员的自律能力和自强意识。
优秀的自律自强表现在自我约束、自我激励和自我管理等方面。
学校田径运动会精神文明奖和优秀组织奖评比办法
学校田径运动会精神文明奖和优秀组织奖评比办法第一篇：学校田径运动会精神文明奖和优秀组织奖评比办法学校田径运动会精神文明奖和优秀组织奖评比办法校运动会既是检测我校素质教育成果的重要手段，也是展示学生精神风貌的重要载体。
我校田径运动会是展示各班风采，培养班级团结力、凝聚力和顽强拼搏精神的一次体育盛会。
为保障我校运动会的顺利进行，把校运动会举办成一次文明团结、纪律严明、奋发向上的运动会，促进我校精神文明建设，大力营造安全、文明、和谐的运动会氛围，特制定学校田径运动会精神文明奖和优秀组织奖评比办法。
具体办法如下：一、评选范围：凡参赛的班级均有资格参加精神文明奖和优秀组织奖的评选，各年级分别设一名精神文明奖合优秀组织奖。
二、精神文明奖评比办法：各班级的基准分为100分，其中出勤10分、纪律40分、卫生40分、运动风尚10分。
各年级得分最多的班级获得精神文明奖。
（一）考勤（10分）1.班级人数齐，无迟到、早退、无故缺席等现象。
如出现上述情况每人次扣1分。
2.观众队伍齐，无比赛项目的同学不得擅自离开观众席，不随意到教室内逗留，出现违规每人次扣1分。
（二）纪律（40分）各班要成立文明啦啦队，各班可制作标语,可由队长统一指挥,口号文明,声音响亮整齐,适时为运动员加油鼓劲，增加赛场气氛。
1.文明观看。
在观看过程中不得做与运动会无关的事情，如：听MP3、玩游戏机、嬉戏打闹、围聚聊天、吃零食等，出现上述情况每人次扣1分。
2.竞赛场内纪律要求：有比赛项目的同学项目结束后，迅速离开场地，不得在场内逗留。
凡有一人有此情况者扣1分（男子1000米或女子800米项目时，每班指定2名同学服务）。
3.经裁判认定干扰比赛的每人次扣5分。
4.运动场内随意走动者每人次扣1分。
（三）卫生（40分）1.观看过程中不得乱扔果皮、纸屑，保持本班场地清洁。
出现上述情况每人次扣1分。
2.半天比赛结束后，各班派专人打扫本班休息场地，确保人离开后场地干净、整洁。
中学田径运动会精神文明奖评比条模版
中学田径运动会精神文明奖评比条模版1. 引言在中学田径运动会中，精神文明奖的评比是非常重要的一项工作。
通过评比，我们能够激励更多的学生积极参与田径运动，在竞技中培养个人意志品质和团队合作精神。
本文将以中学田径运动会精神文明奖的评比条为模板，从以下几个方面进行阐述。
2. 体育道德素质田径运动作为一项正规的竞技运动，体育道德素质是评选精神文明奖的重要标准之一。
对于参与者来说，要具备公平竞争的意识，不做任何违反竞赛规则的行为。
同时，要尊重对手，不以损害对手利益为目的进行竞技。
3. 团队合作精神田径运动并非个人能力的展示，而是一个团队共同努力的结果。
在评比精神文明奖时，团队合作精神是必不可少的要素。
参与者应懂得与队友相互配合，共同协作，虽然每个人才能各异，但只有通过团队的力量，才能取得更好的成绩。
4. 自我约束能力参与者在田径运动中需要时刻自我约束，不仅包括对自己的行为、言语的操守，还包括对自己的情绪的控制。
评比精神文明奖时，会考察参与者是否能够保持冷静，不被情绪左右，以积极的态度面对竞争和挑战。
5. 竞争意识和积极进取精神田径运动是一项竞技性极强的运动，参与者必须具备良好的竞争意识和积极进取精神。
他们不仅要有强烈的对胜利的渴望，更要有迎接失败的勇气和决心，从失败中汲取经验教训，并不断进步。
6. 社会责任感田径运动员作为中学生，除了在比赛中发挥个人的实力和才能外，还应具备一定的社会责任感。
对于学校、队友、教练以及其他参与者，他们应该遵守规则，尊重队友和对手，用积极向上的态度传递正能量，树立中学生良好的形象。
7. 拓展视野和培养兴趣田径运动作为一项全面发展的运动，参与者应该具备拓展视野和培养兴趣的能力。
他们通过参与各种项目和比赛，能够接触到不同的训练方法和竞技情况，从而拓宽自己的视野。
此外，他们还应该积极参与其他类型的体育活动，培养广泛的兴趣爱好，提升自己的综合素质。
8. 结语中学田径运动会精神文明奖评比条模板的上述几个方面，涵盖了评比精神文明奖的重要标准。
运动会精神文明奖评比方案
北环中学田径运动会学生精神文明奖评比方案为弘扬“更高、更快、更强”的体育精神，发扬团结拼搏、实事求是，公平竞赛的体育道德风尚，展现我校学生的精神风貌，特制定以下精神文明评比办法，请各班认真学习，认真执行。
一、组织纪律：（1）各班要按指定位置按时入座，人数整齐，少一人扣0.1分。
每半天检查3次。
人数检查方法：按照班级总人数减去安排表上的当时有项目的运动员人数。
（2）禁止非运动员学生进入比赛场地。
擅自离开观众席，进入比赛场地，扣0.5分/人次。
（3）自觉爱护学校的公物（足球网、塑胶操场等），发现损坏公共设施的班级每人次扣0.5分。
（4）按大会要求统一整队、统一离场，违者每次扣0.2分。
（5）起哄、喝倒彩或进行与运动会无关的活动（如打牌、下棋等）扣0.1分/人次。
（6）有严重不文明行为，影响运动会正常进行，一经发现取消评比资格。
二、卫生工作：（1）注意环境卫生，养成良好的卫生习惯与环保习惯，不携带零食杂物，不随地扔垃圾。
每天抽查若干次，垃圾每处扣0.1分。
（2）每半天各班负责将就坐的场地卫生打扫干净，发现清理不干净，扣0.5分。
（3）比赛期间教室卫生每半天检查一次，包括教室是否关闭电器、是否锁班门等，分数纳入精神文明奖。
三、宣传工作：（1）每上交一篇稿件加0.1分，由广播站人员统计。
（2）每播出一篇稿件加0.1分，由广播站人员统计。
（3）稿件抄袭，有人指出并能证明，扣作者班级0.5分/篇。
四、其它情况（1）好人好事视其具体情况，经精神文明评比小组评定后酌情加分。
（2）如果发现有弄虚作假，一次扣0.5分，情节严重的取消该班级的评比资格。
（3）对为大会做出特殊贡献的班级将给与特殊加分所有学生要本着“友谊第一，比赛第二”的原则积极参加运动会，做到文明参赛，尊重裁判，赛出风格，赛出水平。
出现严重犯规、冒名顶替、辱骂裁判、打架斗殴的，所在班级直接取消参评资格。
北环中学田径运动会组委会2019.10.21。
中学田径运动会精神文明奖评比条范文(三篇)
中学田径运动会精神文明奖评比条范文第一章引言1.1 研究背景中学田径运动会是中学生在体育课程中的重要组成部分，对学生的身心健康和全面发展具有重要意义。
精神文明奖是表彰运动会中良好的竞赛风尚、团队协作精神和个人道德品质的重要奖项，对推动学生素质教育和全面发展具有重要作用。
1.2 研究目的本评比条范文的编写旨在规范中学田径运动会精神文明奖的评比工作，明确评比标准，确保评选结果公平公正，激励学生积极参与，促进学生整体素质提升。
第二章评比标准2.1 参赛队伍的展示参赛队伍的展示是田径运动会的重要环节，对于增强团队凝聚力和比赛氛围具有重要意义。
评比时应重点考察队伍的整体形象、队旗礼仪、队员着装等方面。
2.2 运动员的表演运动员的表演是中学田径运动会的一大亮点，既体现了对田径运动的热爱，又展现了个人的特长。
评比时应注重运动员的个人技巧、技术表现以及对参赛精神的诠释等方面。
2.3 参赛队伍的道德品质参赛队伍的道德品质是评比中的重要考量因素，它不仅体现了参赛队伍的文化素养，也反映了队员们的道德修养。
评比时应重点考察队伍的纪律性、团队合作精神以及对裁判、对手的尊重等方面。
第三章评比工作流程3.1 评选委员会的组建评选委员会包括校领导、体育教师、田径运动专家等相关人员，应具备较高的专业素质和较强的公正评判能力。
3.2 评选标准的制定评选委员会要根据中学田径运动会的实际情况和特点，制定评选标准，并公开透明地向参赛队伍和学生宣传。
3.3 评选过程的监督评选过程应由评选委员会全程监督，确保评选过程的公平公正。
对于评选结果存在争议的情况，评选委员会应当及时进行解释和调解。
第四章评选结果的宣布4.1 结果公示评选结果应当在中学田径运动会结束后不久公示，以便参赛队伍和学生知晓。
4.2 表彰和奖励根据评选结果，对获得精神文明奖的参赛队伍和个人进行表彰和奖励，以激励更多的学生积极参与和努力拼搏。
第五章结论本评比条范文规范了中学田径运动会精神文明奖的评比工作，明确了评比标准和流程，确保评选结果的公平公正。
学校运动会精神文明奖评选办法
学校运动会精神文明奖评选办法
为贯彻爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强的精神文明道德规范，达到运动成绩与精神文明双丰收，展现我院新的精神风貌，本届运动会期间开展精神文明评奖活动。
其办法与要求如下：
一、评选范围
凡参加本届运动会的各班级代表队，均应积极认真参加评选活动。
二、评选条件
(一) 竞赛
1.按照通知要求，积极组队并及时报名。
2.积极组织参赛队员训练。
3.遵守大会各项规章制度，遵守赛场纪律，做到赛风端正，纪律严明。
4.按时到场、认真比赛、奋力进取、顽强拼搏、赛出风格、赛出水平。
5.不徇私舞弊，不弄虚作假。
6.尊重裁判，尊重对手。
(二) 班级风貌
1.讲文明、讲礼貌、关心集体、团结友爱、勤俭节约。
2.树新风、做贡献、顾全大局、弘扬正气。
3.加强教育，注意安全，积极参加大会组织的各项活动。
4.保持赛场和观众席卫生，爱护公物。
5.自觉维护赛场秩序，不在赛场内随意走动。
6.班主任尽职尽责，严格管理，保持赛场纪律。
7.积极为大会撰写稿件并投稿。
三、评选办法
根据开幕式团体操参与人数、报名情况、竞赛秩序、卫生、大会稿件数量五部分综合得分，报送精神文明评选委员会审核批准。
四、评选要求
1.评选要加强教育，注重实际效果。
2.做到实事求是，将赛场表现与平时表现相结合，有利于团结与竞争，有利于交流与进步，促进精神文明与运动水平的提高。
运动会精神文明奖评比办法甄选范文
运动会精神文明奖评比办法为了更好地宏扬奥林匹克体育精神，培养学生文明、拼搏、守纪、奋发向上的良好品质，公正、公平、公开、客观地评选精神文明奖，特作如下评选方案。
一、总体要求：1、牢记安全第一，班主任是班级安全工作的第一责任人，教育学生必须严格遵守运动会纪律。
2、各班必须按指定位置就座，观看比赛。
不准随便离开座位到其他场地游荡，不能玩与比赛无关的球类及其他活动，更不能互相追逐打闹影响运动会的比赛。
3、文明礼貌、讲究卫生，不随地乱丢果壳纸屑，保持座位和比赛场地的清洁卫生。
4、遵守赛场纪律，听从裁判员和纪律管理员的指挥，确保比赛安全。
5、爱护公共财物，不损坏绿化带及树木，不在绿化带内践踏行走、窜越。
6、关心同学、团结友爱，维护班集体荣誉，为班级评得“精神文明奖”作贡献。
7、班主任要始终在班级就座，及时组织学生参赛和管理好学生的纪律。
二、评比内容1、开幕式（共30 分）（主席台领导打分）要求：服装统一（5 分）、动作整齐（10 分）、精神饱满（10 分）、创意好，有班级特色（5 分）2、比赛纪律（40 分）（1）比赛期间无故缺勤、离开座位到其他场地游荡的每人次扣 2 分。
（2）比赛期间无关学生进入比赛场地的每人次扣 2 分。
（3）班级座位区人较少的班级扣4-8 分/每次（抽查），无故不在班级座位区而在比赛场地逗留的每人次扣2 分。
（4）大会未宣布结束而提早离开运动场的每人次扣 2 分。
（5）起哄（扣 1 分）、喝倒彩（扣 1 分）或进行与运动会无关活动（如每人次扣1-- 3 打牌、下棋、玩手机、mp3 等电子产品等扣 3 分）（６）其他违反纪律的行为。
3、场地卫生（30 分）（1）本班座位区卫生做到不随便乱扔果皮垃圾，比赛结束时检查一次，若发现有纸屑、塑料袋其它杂物的酌情扣2-5 分/每次。
（2）发现学生在比赛场地上乱丢杂物的每人次扣 2 分。
4、其它加分（1）各班必须踊跃投稿，按录用数计算，每录用一篇加1分。
团委工作范文之艺体节“精神文明奖”评选条件和办法
团委工作范文之艺体节“精神文明奖”评选条件和办法
为了加强精神文明建设，树立良好的道德风尚，决定在艺体节期间开展精神文明班评选活动，每个年级两个名额。
一、纪律性（60分）
1、各班每天早上统一集中，中午各班主任集中清点本班学生人数，晚上晚会结束后统一集中放学。
做到不缺席一个同学，学校每天进行抽查，少一人扣2分，扣完为止。
2、在比赛过程中尊重评判，服从指挥，没有比赛任务的同学要在规定的区域观看比赛，不得在比赛场地停留，抓到一人扣2分，扣完为止。
3、遵守大会纪律，端正比赛作风，不弄虚作假，违者取消评定资格。
4、讲文明、讲礼貌、讲卫生、爱护公共财物，抓到一人扣2分，扣完为止。
5、大会期间对好人好事进行加分，每人次加2分。
二、宣传（10分）
各班踊跃投递广播稿，播出的广播稿少于10篇没有资格参加评选；10至19篇计8分；多于20篇计满分；每超出一篇加0.1分。
三、入场式（30分）
队伍、队列整齐，步伐一致、精神饱满，缺一人扣0.5分（10分）
服装统一、整治、口号响亮、雄壮（10分）
各班具有独创性（10分）
入场式评委：田紫文、廖开波、刘健、彭英维、彭双龙
统分：刘丽霞、王道武、田青
入场指挥：王涛、伍爱民
列队指挥：周南国、彭彦军
四、文艺晚会比赛、校园十佳歌手比赛、学生现场书画比赛、书画展均按相应的活动方案予以相应的加分或扣分。
按照“分散参赛，累积计分”的原则统计出各班的最后得分，确定各年级的精神文明奖。
运动会精神文明奖评比方案
运动会精神文明奖评比方案第一篇：运动会精神文明奖评比方案第二十九届田径运动会精神文明班评比办法为了将我校第二十九届田径运动会开成一个文明、团结、纪律严明、奋发向上的运动会，为保证本届运动会文明安全顺利地举行，加强组织纪律性，培养全体同学的集体主义精神，特制订本次运动会的精神文明班级评比办法。
本届运动会设精神文明奖以班级为单位，学校将组织教师与监督岗的成员按评分标准进行逐一检查打分，以总分100分的形式及时统计公布。
每年级取总分第1名为本届运动会的精神文明奖。
具体评分标准说明如下：一、精神文明班级以班级为单位评比产生，学校将对获奖班级给予表彰。
二、各班级守纪、卫生、宣传、入场式、服从裁判等几个方面情况作为此次评比的主要项目。
基本分为100分，其中入场式占15分，守纪情况占20分，卫生情况占20分，宣传情况占10分，好人好事占5分，服从裁判情况占10分，广播操比赛占20分。
各项目具体要求如下：1、入场式占（15分）：各班整队入场、服装统一、精神面貌好、全体出席。
凡无故缺席者1人扣1分。
2、守纪情况（20分）：①各班按指定地点整队，做文明观众、不得起哄、乱喊乱叫，不得相互打闹，②不得为运动员带跑，不得在比赛场内走动。
凡有一人有此情况者扣1分。
③除参赛运动员，其余同学一律不得随便离开班级所在位置，在指定区域中由本班干部进行管理，如有吵闹现象或不遵守纪律情况扣除10分。
3、卫生情况（20分）：各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑。
凡有一人有此情况扣1分。
4、宣传情况（10分）：运动会期间各班要积极组织本班同学向广播台投稿，稿件不仅要有数量，还要讲究质量，力争本班的稿件被录用。
稿件必须由专人负责审核和递送，播出1篇加1分，最高加5分。
5、服从裁判情况（10分）：运动员要赛出水平，赛出风格，做文明运动员。
要服从裁判，若有问题可通过班主任逐级向裁判长、总裁判长反映，不可起哄。
若发现起哄，则扣该班此项分5-10分。
精神文明奖评比要求之欧阳语创编
时间：2021.03.01
创作：欧阳语
评比内容
得分
一、遵守会场秩序，举止文明得体。有序入场、退场。观众服装整齐，精神饱满，热情、文明地为运动员加油助威，会场上气氛热烈、和谐、积极、健康、向上。
二、做好现场宣传工作，有彩旗、标语等。积极为大会投稿，数量多、质量高。
三、遵守纪律，尊重裁判。除运动员外，其他人员未经老师允许不得离开看台。任何人不允许到一楼跑廊和运动场内乱窜。去厕所人员，快去快回，不得逗留。
四、注意安全，教育效果好，无伤害事故发生。
五、遵守公德，爱护公共设施。保持会场卫生，要求观众席场地清洁，无碎纸、食品袋、果皮等，保持好班级座位周边的卫生，垃圾废弃物放在指定垃圾袋内。
年级 班级 总得分
（注：每项语
精神文明奖评选办法
精神文明奖评选办法第一篇：精神文明奖评选办法南华大学2007年大学生田径运动会“精神文明奖”评选办法为弘扬更高、更快、更强的体育精神，为发扬团结拼搏、实事求是，公平竞赛的社会主义体育道德风尚，为实现本届运动会“文明、团结、拼搏、奋进”的宗旨，展现大学生的精神风貌，决定在本届大运会期间开展“精神文明奖”评选活动。
评选办法如下：一、评选名额录取“精神文明”十个队（包括“观众组织奖”）。
二、评选条件（一）赛前筹备工作做得好。
（二）参赛运动员服从裁判、尊重裁判。
（三）讲文明、讲道德、讲礼貌、守纪律，比赛中赛出风格、赛出水平。
（四）各代表队组织得好，能听从大会指挥，乐意为大会服务。
（五）宣传鼓动工作做得好。
（六）开幕式、闭幕式队伍组织得好。
三、评选细则根据大会组委会确定的“精神文明”评选办法，制定本细则。
一、召开各代表队所在单位总支书记和组委会办公室正副主任，竞赛组、宣传组正、副组长，“精神文明奖”评选成员联席会议推荐。
1、组委会办公室通报表扬开幕式、运动员及观众和筹备工作中的典型事例。
2、组委会竞赛组通报各代表队运动员遵守《运动员守则》的典型事例。
对不服从裁判、不尊重对手及违反组委会规定及竞赛纪律的人和事，实行“精神文明奖”一票否决。
3、组委会宣传组通报各代表队关于“阳光体育，为中国喝彩”征文大赛投稿数量及采用情况。
4、组委会宣传组通报各代表队向大会广播站投稿采用情况。
按“采用”占学生总数的百分比排序。
学生在900人以上（含900人）的单位为一组，学生在900人以下的为一组，分组排序。
5、组委会“精神文明奖”评选组通报各代表队观众组织的情况，每天抽查两次观众人数，按观众累计数占学生总数的百分比分二组排序，分组方法同上。
6、联席会议成员无记名投票推荐。
7、以得票多少为序，取前10个代表队向组委会推荐。
二、推荐意见报组委会办公室。
三、组委会办公室提交组委会正、副主任审定。
大会组委会二零零八年九月十日第二篇：年终精神文明奖发放办法年终精神文明奖发放办法年终奖一、发放范围：1、全院在岗教职员工及离退休人员；2、脱产攻读学位、学历人员，在学院担负一定工作的，按在岗教职工标准发放，未担负工作的减半发放；3、年内到岗、办理带薪离岗的人员根据实际工作时间按同条件人员的月标准发放；4、年内办理退休、返聘手续的人员工作期间按同条件人员的月标准发放,其余时间按退休人员的月标准发放；5、累计请事假在5-7天以内，病假在12-15天以内的减半发放；6、精神文明奖按十个月发放。
体育赛事精神文化奖评选方案
体育赛事精神文化奖评选方案一、背景为了推动和弘扬体育赛事中的精神文化价值，我们制定了本评选方案，旨在表彰和奖励在体育赛事中表现出色的参与者，激励更多人积极参与体育活动。
二、评选标准评选体育赛事精神文化奖将基于以下标准进行评定：1. 团队协作精神：评估参与者在团队运动中展现的协作能力、互相支持和协调合作的能力。
团队协作精神：评估参与者在团队运动中展现的协作能力、互相支持和协调合作的能力。
2. 奋发向上：评估参与者展现的积极向上、拼搏进取的精神，包括面对挑战时的果断和坚持。
奋发向上：评估参与者展现的积极向上、拼搏进取的精神，包括面对挑战时的果断和坚持。
3. 公平竞争：评估参与者在比赛中展现的公平竞争意识，尊重规则和对手，并遵守运动伦理。
公平竞争：评估参与者在比赛中展现的公平竞争意识，尊重规则和对手，并遵守运动伦理。
4. 体育文化积淀：评估参与者对体育的热爱和理解程度，表现出的体育文化素养和对体育精神的追求。
体育文化积淀：评估参与者对体育的热爱和理解程度，表现出的体育文化素养和对体育精神的追求。
三、评选流程1. 提名阶段：参与者可以通过提名表格推荐其他参与者，或者自荐参选。
提名阶段：参与者可以通过提名表格推荐其他参与者，或者自荐参选。
2. 初步评选：由评选委员会对提名者进行初步筛选，并根据提名材料评分。
初步评选：由评选委员会对提名者进行初步筛选，并根据提名材料评分。
3. 面试和考察：通过面试和考察深入了解提名者的表现，并评估其在各项标准上的综合表现。
面试和考察：通过面试和考察深入了解提名者的表现，并评估其在各项标准上的综合表现。
4. 终评评选：评选委员会根据面试和考察结果进行综合评估和投票，选出最终获奖者。
终评评选：评选委员会根据面试和考察结果进行综合评估和投票，选出最终获奖者。
四、评选委员会评选委员会将由以下成员组成：1. 主席：由组委会任命2. 学校体育教师：负责对参与学校体育赛事的学生进行评选3. 领导代表：学校领导或相关职能部门代表五、奖励和表彰根据评选结果，我们将对获奖者颁发体育赛事精神文化奖，并在相关渠道和活动中进行公示和表彰。
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运动会精神文明奖评比办法
为了更好地宏扬奥林匹克体育精神，培养学生文明、拼搏、守纪、奋发向上的良好品质，公正、公平、公开、客观地评选精神文明奖，特作如下评选方案。
一、总体要求：
1、牢记安全第一，班主任是班级安全工作的第一责任人，教育学生必须严格遵守运动会纪律。
2、各班必须按指定位置就座，观看比赛。
不准随便离开座位到其他场地游荡，不能玩与比赛无关的球类及其他活动，更不能互相追逐打闹影响运动会的比赛。
3、文明礼貌、讲究卫生，不随地乱丢果壳纸屑，保持座位和比赛场地的清洁卫生。
4、遵守赛场纪律，听从裁判员和纪律管理员的指挥，确保比赛安全。
5、爱护公共财物，不损坏绿化带及树木，不在绿化带内践踏行走、窜越。
6、关心同学、团结友爱，维护班集体荣誉，为班级评得“精神文明奖”作贡献。
7、班主任要始终在班级就座，及时组织学生参赛和管理好学生的纪律。
二、评比内容
1、开幕式（共30 分）（主席台领导打分）
要求：服装统一（5 分）、
动作整齐（10 分）、精神饱满（10 分）、创意好，有班级特色（5 分）
2、比赛纪律（40 分）
（1）比赛期间无故缺勤、离开座位到其他场地游荡的每人次扣 2 分。
（2）比赛期间无关学生进入比赛场地的每人次扣 2 分。
（3）班级座位区人较少的班级扣4-8 分/每次（抽查），无故不在班级座位区而在比赛场地逗留的每人次扣2 分。
（4）大会未宣布结束而提早离开运动场的每人次扣 2 分。
（5）起哄（扣 1 分）、喝倒彩（扣 1 分）或进行与运动会无关活动（如每人次扣1-- 3 打牌、下棋、玩手机、mp3 等电子产品等扣 3 分）
（６）其他违反纪律的行为。
3、场地卫生（30 分）
（1）本班座位区卫生做到不随便乱扔果皮垃圾，比赛结束时检查一次，若发现有纸屑、塑料袋其它杂物的酌情扣2-5 分/每次。
（2）发现学生在比赛场地上乱丢杂物的每人次扣 2 分。
4、其它加分（1）各班必须踊跃投稿，按录用数计算，每录用一篇加1分。
（2）啦啦队特别突出的班级加1--4 分。
（3）拾金不昧的事迹特别突出者、运动员事迹特别感人者。
每人次加 2 分（有病参加比赛的不加分）。
三、几点说明：
1、全校评选精神文明奖一名，若所得分数相同的则按班级运动会总分,总分多的优先。
2、发现安全事故、不尊重裁判、学生间吵架等情形之一的，取消该班评比体育道德风尚奖资格。
3、比赛期间只能上体育场学校自建卫生间，且必须从田径场外围绕行，不得逗留、进入跑道或成群结队。
4、运动员到检录处报到及到比赛起点时必须从田径场外围绕行，不得进入跑道。
5、被评为精神文明的班级奖励办法与竞赛团体班级等同，并作为学年评比先进班级一项内容。
兴凯湖农场学校中学
二０一四年五月二十九日
感谢您使用本店文档您的满意是我们的永恒的追求！（本句可删）
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