创建LISTING

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

教学

课题

任务1 准备图片

课题类型理实一体化

课时

安排

4

上课

时间

教学目标1.掌握亚马逊图片要求

2.能够制作符合亚马逊要求的图片

3.具备一定的视觉营销意识

教学重点亚马逊图片要求

教学

难点

如何制作能吸引消费者购买的亚马逊图片

辅助

资源

课件、多媒体、网络

情景引入①你对淘宝图片有了解吗?

②你觉得哪些图片更能吸引消费者购买?

教学手段教学过程

师生互动

活动设计

情景教学情景设计:

消费者在打开购物网站输入关键词进行购物时,首先看到的是产品图片、标

题、价格和评论,图片占据了重要的地位,直接影响点击率和转化率。SUNNY外贸

公司推出了一批新款童鞋,公司安排陈帅及他的同学们负责产品图片的制作。陈帅

深知图片的重要性,但究竟亚马逊平台对图片有什么要求,如何制作出能突出卖点

吸引消费者购买的图片,陈帅在企业导师的带领下开展工作。

任务分解:

(1)了解亚马逊对图片的要求,保证制作的图片是符合平台要求的;

(2)制作图片,让图片充分展示产品的性能、卖点等,刺激消费者购买,

提高转化率。

活动一认识亚马逊图片要求

活动背景:图片比文字更加直观形象,图片对跨境电商卖家至关重要,一张

好的图片会说话,能吸引消费者购买,从而提高点击率和转化率。SUNNY外贸公司

教师利用PPT

展现任务背

教师利用PPT

展现任务环

节。

课件举例讨论

课件实作安排陈帅负责新产品的拍摄工作。究意亚马逊对产品图片有什么要求呢,陈帅展开

了调查。

活动实施:。

一、教师要求学生打开亚马逊,查看亚马逊前台图片,并回答以下问题,学生回

答后,教师进行总结,并讲解知识点。

1.亚马逊共几张图片?

2.亚马逊主图颜色?

3.亚马逊主图上有没有水印和LOGO?

4.亚马逊中商品图片占据整张图片的大小?

二、教师结合亚马逊图片继续讲解亚马逊对图片的其它要求。

三、教师展示常见的辅图制作思路。

辅图用来说明产品性能、尺寸、用途。好的辅图可以更好地展示产品的特殊功

能,有利于发挥细节优势。建议可以从性能、尺寸、用途、社交影响、包装这5个

方面去制作辅图。

教师展示部分优秀的辅图,并讲解图片设计的意图,让学生初步具备视觉营销

的意识。

教师引导学

生,自己发现

问题的答案,

了解简单的

亚马逊图片

要求

教师结合图

片讲解辅图

如何设计,更

直观,帮助学

生理解。

四、想一想:

亚马逊的图片要求和淘宝的图片有什么相同点和不同点?

活动二视觉营销

活动背景

SUNNY外贸公司推出了一批新款童鞋,公司安排陈帅及他的同学们负责产品图片的制作,陈帅调查了解了亚马逊平台对图片的要求,接下来他要着手开始制作图片了。

一、分析产品卖点。

让学生分析以下商品的卖点。

二、调查竞争对手的图片

登录亚马逊网站,调查竞争对手的图片,重点调查BEST SELLERS的图片,并将图片粘贴在下表。

三、让学生分组完成指定商品的图片制作,并上台展示,教师总结并提出建议。学生通过比较加深对知识点的印象

让学生分析产品的卖点,再次加深对视觉营销的理解。

通过调查,学习其它卖家如何制作优秀的图片。

学生动手制作商品图片,教师再点评讲解,提升学生技能。

教学

课题任务二

撰写LISTING

课题类型理实一体化

课时

安排

6

上课

时间

教学目标1. 会利用工具寻找关键词

2. 能够针对不同的商品撰写标题、五行卖点和产品描述

教学重点寻找关键词的方法、标题、五行卖点和产

品描述的撰写要求

教学

难点

如够撰写高质量的LISTING

辅助

资源

课件、多媒体、网络、实训室

复习引入①复习亚马逊图片要求。

②亚马逊LISTING除了图片还有什么内容呢?

教学手段教学过程

师生互动

活动设计

课件互动讨论

情境设计:

消费者在搜索产品时,首先看到的是图片、标题、价格和评论,这些会直接影响

到消费者的点击。而点击进去产品的详情页,会看到图片、标题、五行卖点(短描述)

和产品描述,这些产品的信息会直接影响到消费者的购买,即转化。陈帅已经完成了

产品的图片,接下来他要开始撰写标题、五行卖点和产品描述了,但怎样才能撰写出

能吸引消费者购买的LISTING,陈帅和他的同学们在企业导师的带领下开展工作。

任务分解:

(1)通过工具搜索产品的常见关键词

(2)撰写标题

(3)撰写五行卖点和产品描述

活动一寻找关键词

活动背景

陈帅已经完成了产品的图片制作,开始着手撰写标题、五行卖点和产品描述了,

消费者是通过关键词来搜索产品的,LISTING和关键词的匹配度直接会影响到产品

能不能被消费者搜索到,所以关键词对于LISTING至关重要。陈帅尝试用各种方法

教师利用

PPT展现任

务背景

教师利用

PPT展现任

务环节。

相关文档
最新文档