美图秀秀制作照片学习计划
美图秀秀教案
美图秀秀教案教案标题：美图秀秀教案教案目标：1. 了解美图秀秀的基本功能和操作方法；2. 学习如何使用美图秀秀进行图片编辑和美化；3. 提高学生的创造力和审美能力。
教学步骤：引入：1. 向学生介绍美图秀秀是一款功能强大的图片编辑和美化软件；2. 引导学生思考为什么图片编辑和美化在现代社会中非常重要。
主体：1. 介绍美图秀秀的基本功能和操作方法：a. 图片导入和保存：学生学习如何导入图片到美图秀秀并保存编辑后的图片；b. 基本编辑功能：学生学习如何调整图片的亮度、对比度、饱和度等基本编辑功能；c. 滤镜和特效：学生学习如何使用美图秀秀的滤镜和特效功能来美化图片；d. 贴纸和边框：学生学习如何添加贴纸和边框来增加图片的趣味性和吸引力；e. 文字和涂鸦：学生学习如何在图片上添加文字和涂鸦来表达自己的创意；f. 美颜和瘦脸：学生学习如何使用美图秀秀的美颜和瘦脸功能来美化人物照片。
2. 实践操作：a. 分发电脑或移动设备给学生，让他们亲自体验美图秀秀的功能；b. 指导学生按照教学步骤逐步操作，进行图片编辑和美化；c. 鼓励学生在实践中发挥创造力，尝试不同的编辑效果和风格。
总结：1. 回顾学生在实践中的操作和体验；2. 引导学生思考美图秀秀的应用场景和潜力；3. 鼓励学生将所学的图片编辑和美化技巧应用到实际生活和学习中。
拓展活动：1. 让学生选择自己喜欢的图片进行编辑和美化，并展示给全班；2. 组织学生进行美图秀秀技巧分享和交流，鼓励他们互相学习和启发。
评估方法：1. 观察学生在实践中的操作和表现；2. 评价学生对美图秀秀功能的理解和运用能力；3. 评估学生编辑和美化后的图片效果和创意。
教学资源：1. 电脑或移动设备；2. 美图秀秀软件或应用。
教案指导：1. 在教学过程中，要注意学生的实际操作和体验，鼓励他们发挥创造力；2. 可以根据学生的年龄和能力适当调整教学内容和难度；3. 鼓励学生在实践中尝试不同的编辑效果和风格，培养他们的审美能力和创造力。
我们的“合影”——美图秀秀的应用(教学设计)2023-2024学年综合实践活动四年级上册全国通用
我们的“合影”——美图秀秀的应用（教学设计）一、教学目标1. 知识与技能：通过本节课的学习，学生能够熟练运用美图秀秀软件进行图片处理，掌握基本的图片编辑技巧，提高审美观和创造力。
2. 过程与方法：通过实践操作，培养学生动手能力、观察能力和创新能力，学会与他人合作，共同完成任务。
3. 情感、态度与价值观：激发学生对美的追求和热爱，培养学生积极向上的生活态度，增强团队协作意识。
二、教学内容1. 美图秀秀软件的基本功能介绍：包括图片美化、特效处理、文字编辑等。
2. 图片处理技巧：如何调整亮度、对比度、饱和度，如何使用滤镜、贴纸、马赛克等。
3. 创意合成：利用美图秀秀进行创意合成，如拼图、模板、海报等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：美图秀秀软件的基本功能和使用技巧，创意合成的实践操作。
2. 教学难点：图片处理技巧的综合运用，创意合成的创新思维。
四、教具与学具准备1. 教师准备：电脑、投影仪、美图秀秀软件、教学PPT、图片素材。
2. 学生准备：手机或平板电脑、美图秀秀软件、图片素材。
五、教学过程1. 导入：通过展示一些美图秀秀处理过的图片，激发学生兴趣，引导学生了解美图秀秀软件。
2. 新课内容：讲解美图秀秀软件的基本功能和使用技巧，让学生掌握图片处理的基本方法。
3. 实践操作：学生分组进行实践操作，运用所学的美图秀秀技巧，对图片进行美化处理。
4. 创意合成：引导学生发挥创意，利用美图秀秀进行图片合成，如拼图、模板、海报等。
5. 展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予指导和鼓励。
六、板书设计1. 我们的“合影”——美图秀秀的应用2. 内容：美图秀秀软件的基本功能、图片处理技巧、创意合成七、作业设计1. 个人作业：运用美图秀秀软件，对一张自己的照片进行美化处理，并分享到班级群。
2. 小组作业：分组进行创意合成，制作一张班级合影，要求创意新颖，富有个性。
八、课后反思1. 教学目标是否达成：通过学生的作品展示和评价，了解学生对美图秀秀软件的掌握程度，评估教学目标是否达成。
秀秀美图更漂亮
二、做中学
通过两个活动，引导学生进行合作探究和自主学习。
1、照片秒变艺术照
特效是照片美化中经常用到的一种处理方式。通过调整照片局部或整体色彩，添加简单饰图，可以让照片具有梦幻般的意境和变幻多样的艺术效果。这一活动主要引导学生对照片进行再创意设计。
四、这节课你学到了什么？
板书设计
授课教师签名：
【课时备课】
科目信息技术第2周2019年2月25日
课题
秀秀美图更漂亮
备课人
教学目标
1、了解美图秀秀的基本功能及操作方法；
2、能够用美图秀秀对照片进行简单的美化；
3、通过照片美化活动，提高自己的审美水平，增加生活趣味。
Hale Waihona Puke 教学重难点能秀美图秀秀美化照片。
教学准备
美图秀秀软件、计算机网络教室
教学流程
一、情境导入
通过这一活动，引导学生认识到借助软件可以对照片进一步美化，让照片更富有艺术感。教学中指导学生对自己的照片选择一些不同的特效，更好地体现照片的意境，小组内可互相欣赏。
2、边框秀出新花样
这一活动主要引导学生为照片添加不同的边框，也可以多种边框一起组合，对照片进行一些有创意的设计。
这一活动主要让学生展开想象力，给照片添加边框，使照片具有梦幻般的意境，享受为自己设计艺术照片的快乐。
三、练一练
学生通过两个练习，对照片进行艺术化创造，试用其他功能。此处，还要引导学生提高审美水平，可以多尝试操作，多听取他人意见。这些练习可配合上面的活动分小组进行，以体现作品的多样性。
欣赏《美图秀秀入门》教案
欣赏《美图秀秀入门》教案一、教学目标1. 让学生了解并掌握美图秀秀的基本功能和操作方法。
2. 培养学生对图片处理的兴趣和审美能力。
3. 提高学生运用信息技术进行创意表达的能力。
二、教学内容1. 美图秀秀软件的安装与启动2. 美图秀秀的基本功能介绍（如：截图、美化、滤镜、贴纸等）3. 图片处理的基本操作（如：剪切、旋转、缩放、调整色彩等）4. 创意设计实例讲解与实践三、教学重点与难点1. 美图秀秀的基本功能和操作方法2. 图片处理技巧的运用3. 创意设计的实践与思考四、教学方法1. 讲授法：讲解美图秀秀的基本功能和操作方法。
2. 演示法：展示图片处理实例，让学生直观地感受操作过程。
3. 实践法：让学生动手操作，进行创意设计实践。
4. 讨论法：分组讨论，分享彼此的创意和经验。
五、教学准备1. 安装好美图秀秀软件的计算机。
2. 教学PPT或黑板。
3. 图片素材库。
4. 投影仪或白板。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍美图秀秀软件的功能和应用场景。
2. 激发学生对图片处理的兴趣，引导学生思考如何运用美图秀秀进行创意设计。
二、软件安装与启动（10分钟）1. 讲解美图秀秀软件的安装步骤。
2. 演示如何启动美图秀秀软件。
三、基本功能介绍（15分钟）1. 讲解美图秀秀的基本功能，如截图、美化、滤镜、贴纸等。
2. 演示如何使用这些功能进行图片处理。
四、图片处理基本操作（20分钟）1. 讲解剪切、旋转、缩放、调整色彩等基本操作。
2. 演示如何运用这些操作对图片进行处理。
五、创意设计实例讲解与实践（25分钟）1. 讲解一个简单的创意设计实例，如制作证件照、海报等。
2. 演示实例的制作过程。
3. 让学生动手操作，进行创意设计实践。
教案持续更新中，请随时关注。
六、教学过程（20分钟）1. 学生分组进行实践活动，运用美图秀秀进行创意设计。
2. 教师巡回指导，解答学生遇到的问题。
3. 鼓励学生分享自己的创意和经验，进行讨论和交流。
小学信息技术巧用美图秀照片教案
小学信息技术巧用美图秀照片教案信息技术在小学教育中的应用日益重要，它不仅可以激发学生对学习的兴趣，还能提升他们的创造力和解决问题的能力。
在信息技术的学习中，教师的教学方法也起着至关重要的作用。
本教案主要介绍了如何巧用美图秀照片，帮助小学生学习信息技术。
一、教学目标通过本教案的学习，学生将能够：1. 了解美图秀秀是一款信息技术工具，可以用来编辑、美化照片；2. 学会使用美图秀秀的基本功能，如添加滤镜、调整亮度与对比度等；3. 运用美图秀秀制作图片故事和表情包；4. 提升学生的创造力和技术应用能力。
二、教学准备1. 电脑或平板电脑；2. 网络连接；3. 美图秀秀应用（可在应用市场免费下载）；4. 学生需要具备基本的电脑操作能力。
三、教学过程1. 引入（5分钟）通过一个小视频或图片展示美图秀秀的功能和效果，激发学生的学习兴趣。
2. 知识点讲解（10分钟）讲解美图秀秀的基本功能，包括添加滤镜、调整亮度与对比度、添加文字与贴纸等。
通过实际操作展示每个功能的效果，并与学生一起进行互动讨论。
3. 案例学习（15分钟）选取一些与学生生活相关的图片，如自然风景、动物等，并让学生用美图秀秀进行编辑与美化。
鼓励学生尝试不同的滤镜效果、调整亮度与对比度等，使他们能够充分体验美图秀秀的各种功能。
4. 图片故事制作（30分钟）让学生选取一组图片，利用美图秀秀制作一个有趣的图片故事。
要求学生在创作过程中注重情节的连贯性和图片的流畅性。
鼓励学生使用美图秀秀的贴纸、文字等功能，使故事更加生动有趣。
5. 表情包制作（30分钟）让学生自行选择喜欢的明星、卡通人物等，利用美图秀秀制作一个属于自己的表情包。
鼓励学生发挥创造力，在表情包中加入自己的特色和想法。
6. 学习分享（10分钟）鼓励学生将自己制作的图片故事和表情包与同学分享。
让他们互相欣赏和评价对方的作品，分享制作过程中的心得与体会。
7. 作品展示和总结（10分钟）将学生制作的图片故事和表情包展示在教室中，让全班同学欣赏并总结本次学习的收获与体会。
美图秀秀教学设计(共4课时)
美图秀秀教学设计（共４课时）重庆市梁平区双桂小学（桂香校区）蒋平【教学目标】熟悉《美图秀秀》的构成及其功能；用《美图秀秀》处理图片并能达到的较满意效果。
1.知识与技能：(1)了解美图秀秀的基本操作(2)利用美图秀秀制作简单作品2.过程与方法：(1)通过教师引导、学生操作了解美图秀秀的基本操作(2)通过教师引导、学生操作、成品展示，学会利用美图秀秀制作简单作品3.情感态度价值观：(1)在了解美图秀秀基本操作过程中，提高学生的独立思考能力。
(2)在创意美图秀秀作品过程中，发掘学生的创新能力、审美能力。
(3)讨论环节，培养学生的团队合作精神。
【教学分析与准备】1.教学策略：老师进行实际操作讲解。
以任务驱动，学生分组合作交流探究为主要活动方式，让学生参与到课堂教学之中，通过任务练习，让学生提高自己的水平，让学生从被动的学习转变为主动学习。
2.学习方法：自主学习和合作学习、探究学习相结合。
【课时】4课时：1.美化人像，2.拼图，3.诗配画，4.设计学校宣传单。
美图秀秀教学设计第１课时美化人像（美图秀秀入门）教学重点：美化人物头像教学过程一、组织教学：师生问候，查出勤，做好课前准备。
二、引入新课：同学们，有位同学在校园里照了一张相片，他感觉光线有点暗，他想把图片变亮点，不知大家有没有好办法？今天老师带领大家学习一种软件，可以很轻松地把相片变亮，引出课题《美图秀秀》。
三、新授：（一）提出问题：从动画短片中同学们可以看出美图秀秀是什么软件？它都有什么功能？预设学生回答：可以对人物进行美白、改变图片的色彩。
(学生能够简单答出软件的基本功能，但不能详尽阐述。
在此基础上，进行实际操作讲解。
)（二）介绍美图秀秀软件的介绍学生初步了解美图秀秀软件1．请同学们打开桌面上的“美图秀秀”，认识一下它，看它有哪些部分组成。
2．刚才大家认真地研究了“美图秀秀”，谁能给大家汇报一下“美图秀秀”软件有哪些部分组成，请一位同学来说说。
美图秀秀是新一代图片处理软件，它可以在很短的时间里，处理出一张漂亮的照片。
第2课--秀秀美图更漂亮(教学设计)
第2课秀秀美图更漂亮一、目标确立（一）教学内容分析本节课是本单元第二课，教学内容是用美图秀秀中的“美化图片”功能，对照片进行编辑调整。
本节课用的“美图秀秀”，是网页版，其中“美化图片”的功能也比较多。
课堂上，不可能一一让学生尝试体验各种美化效果。
但如果仅仅局限于课本中的两三点知识，学生又不能充分体验美图的艺术效果和强大功能。
所以，本节课首先要让学生认识到“美化图片”中包含着10个不同的选项，每个选项里又包含着不同的效果，“美化图片”的功能是非常丰富和强大的，以引导有兴趣的学生在课后深入研究。
在本节课的学习过程中，除了课本学习内容外，补充了更贴近日常需求的任务，如“调整照片的大小”、“给图片加文字”；和学生感兴趣的照片艺术化处理，如“加场景”、“魔幻笔”等。
这些增加的内容根据课堂时间适当调整，以丰富学习内容、增强图片处理的实用性，激发学生的学习兴趣。
（二）学情分析经过上节课的调查，部分学生用过美图秀秀（手机版）或其他的图片编辑软件，虽然与网页版不尽相同，但也有许多相通之处。
对接触过相关软件的同学，本节课学习内容可能比较简单，完成任务快。
面对学习水平上的差异，老师要掌握好课堂节奏和进程，可发挥小组互助，让同学间多交流经验，“以快带慢”、“以熟教生”，共同完成学习任务。
另外，在学生掌握了基本方法后，鼓励学生多探索软件功能，自主完成2-3个学习任务，以激发学生自主学习的兴趣和信心。
（三）课时教学目标确定1．了解美图秀秀的基本功能及操作方法。
2．能够用美图秀秀对照片进行简单的美化。
3．通过照片美化活动，提高自己的审美水平，增加生活的趣味。
二、教学流程与设计意图第一环节：做中学一）照片秒变艺术照师：同学们，上节课咱们知道，可以利用拍照软件，给照片加上特殊效果。
但拍照软件中的功能是有限的。
看一看，如果我想把照片处理成这种效果，该怎么办呢？生：交流讨论师：总结采光和聚焦是手机拍照中最基本的两项技巧。
1、光线明亮（打开闪光灯或“夜间”模式拍摄）2、轻触手机屏幕中的拍摄物体，镜头会自动对焦在上面。
欣赏《美图秀秀入门》教案
欣赏《美图秀秀入门》教案一、教学目标1. 让学生了解并认识美图秀秀这款图片编辑软件，了解其基本功能和操作方法。
2. 培养学生运用美图秀秀进行图片编辑和处理的能力，提升学生的审美素养。
3. 引导学生发现生活中的美，培养学生的创新意识和团队协作能力。
二、教学内容1. 美图秀秀简介：介绍美图秀秀的发展历程、功能特点和应用领域。
2. 美图秀秀基本操作：教学如何安装、启动美图秀秀，以及如何进行图片打开、保存、编辑等基本操作。
3. 美图秀秀功能讲解：详细讲解美图秀秀的各项功能，如裁剪、旋转、滤镜、美颜、贴纸等。
4. 图片编辑实践：学生分组进行图片编辑实践，运用所学知识对图片进行美化处理。
5. 作品展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师进行点评和指导。
三、教学重点与难点1. 教学重点：美图秀秀的基本功能和操作方法，图片编辑的技巧。
2. 教学难点：美图秀秀的高级功能应用，如自定义滤镜、合成图片等。
四、教学方法1. 讲授法：讲解美图秀秀的基本功能和操作方法。
2. 实践法：学生分组进行图片编辑实践，培养操作能力。
3. 展示法：学生展示作品，进行互相评价，提高审美素养。
五、教学准备1. 教师准备：美图秀秀软件安装包，图片编辑实践素材，教学PPT。
2. 学生准备：安装美图秀秀软件，准备图片编辑实践素材。
教案剩余部分（六至十章）待您提供要求后，我将为您编写。
六、教学过程1. 导入新课：通过展示一些经过美图秀秀处理的美丽图片，激发学生的学习兴趣，引出本课主题。
2. 讲授新课：讲解美图秀秀的基本功能和操作方法，引导学生学习如何使用美图秀秀进行图片编辑。
3. 实践操作：学生分组进行图片编辑实践，教师巡回指导，解答学生疑问。
4. 作品展示：学生展示自己的作品，进行互相评价，教师进行点评和指导。
5. 课堂小结：总结本节课所学内容，强调美图秀秀的基本功能和操作方法。
七、教学反思本节课通过实践操作，让学生学会了如何使用美图秀秀进行图片编辑，提高了学生的审美素养。
美图秀秀如何制作学习计划
美图秀秀如何制作学习计划首先，我们需要下载并安装美图秀秀APP。
美图秀秀APP是一款免费的手机应用软件，可以在各大应用商店中搜索并下载安装。
下载完成后，我们打开美图秀秀APP，按照提示进行注册或登录，然后就可以开始制作学习计划了。
制作学习计划的第一步是选择合适的背景图片。
在美图秀秀中，有大量的背景图片可以供我们选择，包括风景图片、卡通图片、艺术图片等等。
我们可以根据学习计划的主题和自己的喜好来选择合适的背景图片。
比如，如果我们的学习计划是关于英语学习的，那么可以选择一张英语书籍或外语学习的背景图片；如果学习计划是关于健身锻炼的，那么可以选择一张健身房或运动场的背景图片；如果学习计划是关于旅游的，那么可以选择一张美丽的风景图片。
选择好了背景图片后，我们就可以开始制作学习计划了。
接下来，我们需要添加文字和贴纸。
在美图秀秀中，我们可以添加各种文字和贴纸，比如标题、时间、地点、目标、计划等文字，以及各种图案、符号、表情等贴纸。
我们可以根据学习计划的内容和要求，添加合适的文字和贴纸。
比如，如果我们的学习计划是关于阅读的，那么可以加入一些书籍、眼睛、知识等贴纸；如果学习计划是关于运动的，那么可以加入一些体育器材、健身标识等贴纸。
文字和贴纸的添加可以让学习计划更加生动和有趣，也可以使计划更加醒目和突出。
然后，我们可以对学习计划进行美化和调整。
美图秀秀提供了丰富的美化和调整功能，我们可以对学习计划进行滤镜、修图、美颜、变脸等处理，使计划更加清晰、亮丽、吸引人。
我们还可以调整学习计划的尺寸、比例、边框等，使计划更加完美和专业。
美化和调整可以让学习计划更加上档次，也可以提高制作计划的乐趣和满足感。
最后，我们可以保存和分享我们制作好的学习计划。
在制作好学习计划后，我们可以保存到手机相册中，以备日后查阅和使用；我们也可以直接分享到社交媒体平台，让更多的人看到我们的学习计划，也可以获得更多的鼓励和支持。
另外，我们还可以将学习计划打印成纸质版，贴在书桌或墙壁上，使计划更加直观和实用。
美图秀秀 教案
图3-75 “海报拼图”对话框
软件14 美图秀秀
8.拼图功能
图片拼接： 把照片整齐的拼接起来，可选择横排或竖排，非常适合向微博发图用。 选择“图片拼接”样式，打开“图片拼接”对话框，单击左侧的“添加多张图片”按钮， 添加3张照片，如图3-767所示，可以拖动照片更改其顺序，可以对图片进行旋 转，在对话框右侧的设置区域，可以设置图片为“横排”或“竖排”，设置图片边框 的大小、颜色，拼图效果满意后，单击下面的“保存与分享”按钮，可将效果图保 存、分享。
图3-71 手动抠图
图3-72 抠图换背景效果
软件14 美图秀秀
8.拼图功能
美图秀秀提供了自由拼图、模板拼图、海报拼图和图片拼接4种方式。 自由拼图： 把图片随意放在画布上，可加边框阴影。 选择“自由拼图”样式，打开“自由拼图”对话框，在右侧的素材列表中选择一种画 布，单击左上角的的“添加多张图片”按钮，添加一张照片，如图3-73所示，添加了5 张照片，选中一张照片，会出现“图片编辑”窗口，可以调整图片的大小、透明度、 旋转及图片边框。单击上方的“随机排版”按钮，画布上的图片会自动排列；单击“自 定义背景”按钮，可以设置画布的背景颜色或背景图片；单击“画布设置”按钮，可以 设置画布的大小；拼图效果满意后，单击“确定”按钮，返回“拼图”窗口，保存效果图。
图3-76 “图片拼接”对话框
软件14 美图秀秀
9.九格切图功能
选择“更多功能”中的“九格切图”，打开一张图片，进入九格切图窗口，如图 3-77所示，选择一种切图形状，再选择一种特效，单击鼠标至满意效果，单击 “保存到本地”按钮，打开“保存”对话框，如图3-78所示，整张的九格切图 很美观，保存为9张切图则有利于在网络传输，选择好后单击“确定”按钮。
美图秀秀教案
美图秀秀教案
一、教学目标：
1.了解美图秀秀的基本功能和使用方法；
2.学会使用美图秀秀进行照片美化；
3.培养学生对美学审美能力和创意思维。
二、教学重点：
1.美图秀秀的基本功能和使用方法；
2.如何使用美图秀秀进行照片美化。
三、教学难点：
如何培养学生的审美能力和创意思维。
四、教学准备：
投影仪、电脑、美图秀秀软件。
五、教学过程：
1.引入（10分钟）
通过介绍美图秀秀的基本功能和用途，引起学生的兴趣和注意。
2.讲解美图秀秀的功能和使用方法（10分钟）
详细讲解美图秀秀的各个功能，如拼图、贴纸、滤镜等，并且通过投影仪演示给学生看。
3.分组实践（30分钟）
把学生分成几个小组，让每个小组都拿到一些照片，然后用美
图秀秀对这些照片进行美化处理。
可以让学生发挥自己的创意，使用各种贴纸、滤镜来美化照片。
4.展示和评价（10分钟）
每个小组展示他们美化后的照片，并让其他同学给予评价。
评价的标准可以包括审美效果、创意程度等。
5.小结（5分钟）
对美图秀秀的使用方法和学生的表现进行总结，强调照片美化的重要性和创意思维的培养。
六、教学延伸：
可以让学生继续使用美图秀秀进行照片美化的练习，或者让学生学习其他类似的照片美化软件。
还可以组织学生参加照片美化比赛，激发学生的创作潜能。
七、教学反思：
通过这节课的教学，学生对美图秀秀的使用方法有了更深入的了解，也培养了他们的审美能力和创意思维。
但是在实践环节中，有的学生可能会只注重照片的美观度，而忽略了创意程度，这需要在以后的教学中加以强调和引导。
美图秀秀教学设计
美图秀秀教学设计美图秀秀》教学设计、为什么要学习本课程,在中等职业学校计算机课程中，常年开设《常用工具软件》一书，学生从中学习到了很多实用软件。
但是书本内容更新速度远远跟不上软件的更新换代速度，作为青年教师尤其是计算机教师不能只拘泥书本的内容，要多学习先进的技术，从而更好的教育学生。
《美图秀秀》是现在比较流行的一款图像处理软件。
它具有操作简单、强大的人像美容功能、闪图、闪字、轻松制作趣味场景等特点。
非常适合学生学习与应用。
、教学目标知识目标 1.通过实例熟悉《美图秀秀》的构成及其功能; 知道《美图秀秀》的工作原理(模板); 认识《美图秀秀》处理图片能达到的具体效果。
2. 能力目标能够在《美图秀秀》中熟练地对人物美容、图片效果、闪动图片、情景模式等图像进行处理。
达到一定的艺术效果。
3( 情感态度价值观培养学生的审美观，树立团队协作精神，提高学生的创新意识。
三、教学分析与准备1.教学策略:老师进行实际操作讲解。
以任务驱动，学生分组合作交流探究为主要活动方式，让学生参与到课堂教学之中，通过任务练习，让学生提高自己的水平，让学生从被动的学习转变为主动学习。
2. 学习方法:自主学习和合作学习、探究学习相结合。
3.重点:人物图片的修饰。
（这是美图秀秀最突出的功能之一，通过对脸上有痘，皮肤发黑，脸型较宽的图片的处理详细讲解，并让学生亲手去操作，从而突出重点。
4. 难点:多种特效的合成。
（美图秀秀的功能很多, 如何把这些特效完美的结合一起，是制作出一张好图片的关键。
通过各个特效的学习，让学生熟练掌握各个特效的功能，再通过学生动手实际操作，把一张图片利用多种特效合成出自己满意的作品，有效解决难点。
）5. 课时安排2课时（45分钟X 2）6. 教学环境多媒体网络教室7.教学过程:组织教学导入> 新授> 学生操作评比> 课堂小结四、学习过程1教学环节及手段 教学内容 设计意图 组织教学 养成教育 师生问候， 查出 勤，做好课前准备。
《巧用美图秀照片》参考教案
《巧用美图秀照片》教学设计教学目标：1、通过学习，学生初步认识“美图秀秀”软件，并能学会简单的处理操作。
2、能够用美图秀秀对照片进行简单的美化。
3、在操作中培养学生的动手能力、审美能力、合作能力，同时，让学生了解计算机处理图形的强大功能。
教学重点：认识“美图秀秀”软件，学会简单的美化图形操作方法。
教学难点：学会用“美图秀秀”中的“美化”功能美化图片。
教学准备：课件、相关素材演课过程：一、激趣导入1、听歌曲《我要变好看》。
2、同学们，请看两张照片，说说哪一张更好看？你能把这张照片修改得更漂亮吗？不知大家有没有好办法？今天老师带领大家学习一种软件，可以很轻松地把照片美化。
引出课题《巧用美图秀照片》。
请同学们打开桌面上的“美图秀秀”，认识一下它，看它有哪些部分组成。
3、刚才大家认真地研究了“美图秀秀”，谁能给大家汇报一下“美图秀秀”软件有哪些部分组成，请一位同学来说说。
二、设疑引探，动手操作今天我们一起来认识“美图秀秀”的魔力。
这节课我们有四个环节：第一环节新手上路，第二环节互动娱乐；第三环节畅所欲言，第四环节极限挑战，如果四个环节顺利过关，可以得到奖励哦！第一环节：新手上路1、请同学们打开桌面上的“美图秀秀”图标，打开软件。
2、添加图片软件。
3、学生动手操作演练。
第二环节：互动娱乐1、仔细观察图片，说一说你发现了什么问题。
2、讲解旋转方法。
师演示。
3、学生动手操作演练旋转。
4、演示裁剪图片方法。
5、操作使用裁剪窗口中的工具将导入的照片裁剪成心形。
6、演示修改照片尺寸的方法。
7、动手操作演练修改照片的尺寸。
第三环节：畅所欲言1、小组讨论：裁剪图片和修改图片有什么不同？2、全班交流。
第四环节：极限挑战一群孩子郊游时拍摄了很多照片请大家分别使用一键美化按钮和图片增强工具对图片进行美化。
3、作品展示请大家欣赏几位同学的作品，经过他们的美化，照片更漂亮了！4、课堂总结今天，每位同学都很棒，学会了变魔术，学会了“美图秀秀”软件中的美化功能。
修图模板制作学习计划
修图模板制作学习计划一、学习目标1.了解修图模板的基本概念和作用。
2.掌握修图模板的制作原理和技巧。
3.学习利用Photoshop等软件制作修图模板。
4.熟练运用修图模板进行图片修饰和美化。
二、学习内容1.修图模板的概念和作用（1）了解修图模板是指为了简化修图流程而设计的一种模板，可以快速对图片进行美化。
（2）掌握修图模板的作用，即能够提高修图效率，减少修图工作量，保证修图效果的一致性和美观度。
2.修图模板的制作原理和技巧（1）学习修图模板的制作原理，包括图层叠加、滤镜效果、调色等基本原理。
（2）掌握修图模板的制作技巧，如合理选取图片素材、运用图层蒙版、调整不同的滤镜效果等。
3.软件工具的运用（1）学习利用Photoshop软件制作修图模板的基本操作方法。
（2）熟悉Photoshop软件中修图相关工具的使用，包括图层面板、调色面板、滤镜效果等的应用。
4.修图模板的应用（1）通过案例学习修图模板的应用场景，包括人物图像修饰、风景照片处理等。
（2）掌握如何利用修图模板进行图片修饰和美化，使修图效果更加出色。
三、学习方法1.理论学习（1）学习修图模板的基本概念和原理，可以通过阅读相关书籍、查阅网络资料等进行学习。
（2）深入了解修图模板的应用案例，通过学习他人的作品，了解修图模板在实际应用中的效果和作用。
2.实践操作（1）通过实践操作，掌握软件工具的使用和修图模板的制作技巧，可以通过跟随教程进行实际操作，或自行制作修图模板。
（2）利用不同的图片进行实践操作，观察修图效果，不断调整和改进修图模板，提高修图模板的质量和效果。
3.案例研究（1）学习修图模板的应用案例，可以通过分析他人的作品，了解修图模板在实际应用中的技巧和方法。
（2）从不同的角度观察案例作品，分析修图模板的适用性和效果，思考如何运用到自己的实践中。
四、学习计划第1周：理论学习（1）学习修图模板概念和原理，了解修图模板在修图中的作用和价值。
（2）研读相关书籍和资料，了解修图模板的发展历程和应用场景。
p图调色的学习计划怎么写
p图调色的学习计划怎么写为了提高自己的P图调色能力，我制定了以下的学习计划，希望在未来的时间里能够在P图调色方面取得更大的进步。
第一阶段：基础知识学习在P图调色方面，我发现我对于一些基础知识的掌握并不牢固，需要进行系统性地学习和巩固。
因此，在这一阶段，我会认真阅读相关的书籍、学习相关的视频教程，以及积极参加一些培训课程，以便更好地掌握P图调色的基础知识。
第二阶段：实战练习学习知识只是第一步，更关键的是能够运用所学知识进行实践。
在这一阶段，我计划多参加一些P图调色的比赛，或者是参与一些项目，尝试更多的调色风格，并且对于不同的照片进行不同的处理，以便更好地锻炼自己的调色能力。
第三阶段：项目实践在这一阶段，我会积极参与一些真实的项目实践，比如为个人客户进行P图调色服务，或者是和一些摄影师进行合作，进行一些商业项目的合作。
通过这些项目实践，我能够更深入地了解客户的需求，更好地应对各种各样的调色需求，提高自己的调色能力。
第四阶段：技术创新在这一阶段，我会不断地进行技术创新，探索更多的P图调色新技术，比如人工智能调色，或者是与其他软件进行结合，从而更好地提高自己的调色能力。
同时，我也会积极地关注调色领域的最新技术发展，不断进行技术更新。
第五阶段：总结与分享在学习过程中，我会不断地总结自己的学习经验，并且积极地进行分享。
我会通过写作、视频、论坛等多种形式，与其他P图调色爱好者进行交流，共同学习进步。
同时，对于自己的学习过程也会进行反思，总结出更加有效的学习方法，以便更好地指导其他人进行P图调色学习。
以上就是我制定的P图调色学习计划，希望能够通过自己的不懈努力，不断地提高自己的P图调色能力，成为一名优秀的P图调色师。
图片软件学习计划大学
图片软件学习计划大学引言在当今社会，图片软件已经成为了人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。
无论是在社交媒体上分享照片，还是在设计行业中制作图形作品，图片软件都是必不可少的工具。
因此，学习图片软件已经成为了现代人的一种基本技能。
在大学期间，学习图片软件不仅可以帮助我们更好地处理图片和图形，还可以为我们的未来职业发展提供更多的可能性。
因此，制定一个合理的图片软件学习计划至关重要。
第一部分：学习目标首先，我们需要明确学习图片软件的目标。
学习目标应当符合自己的兴趣和未来的职业规划。
在学习图片软件的过程中，我希望能够达到以下几个方面的目标：1. 熟练掌握常用图片软件的基本操作和功能，包括Adobe Photoshop、Illustrator、Lightroom等；2. 能够运用图片软件进行图像处理、修图、合成等操作，使图片更具有视觉冲击力和艺术感；3. 了解一些设计原理和技巧，掌握一定的设计技能，可以进行基本的图形设计和创作；4. 学习如何将图片软件应用于实际工作和生活中，提高工作效率和创造力。
第二部分：学习内容明确学习目标之后，我们需要制定学习图片软件的详细内容。
学习图片软件的内容主要包括以下几个方面：1. 基础知识的学习：掌握图片软件的基本操作界面、工具栏、菜单栏等，了解软件的功能和用途；2. 图像处理技巧：学习如何进行图像的修图、调色、对比度调整等操作，提高图片的质量和观赏性；3. 合成与修饰：学习如何进行图像的合成和修饰，制作具有视觉冲击力的图片作品；4. 设计原理和技巧：学习一些基本的设计原理和技巧，如构图、色彩搭配、字体选择等，提高设计水平；5. 实际应用：学习如何将图片软件应用于实际工作和生活中，如社交媒体上的图片处理、广告设计等。
第三部分：学习计划制定学习计划是学习的关键，一个合理的学习计划可以帮助我们更好地安排时间和提高效率。
以下是我的学习计划安排：1. 第一阶段：基础知识学习（1个月）在这个阶段，我将主要学习图片软件的基础知识和操作技巧，包括软件界面的熟悉、工具的使用、常用功能的掌握等。
《美图秀秀制作一寸证件照》教案
难点
抠图、截图、制版
采用教法
讲授法、演示法、任务驱动
学法指导
自主阅读、合作学习
使用教具
多媒体计算机教室
学情
分析
大部分学生接触过图片美化软件，但基本停留在一键美化的程度。仅有少部分学生了解修图需要注意的要点。美图秀秀软件使用方便，上手简单，且软件对每个功能都有详细的讲解示范。易于学生学习，学生有浓厚的学习兴趣，且在生活中有广泛的使用。
制作一寸证件照最后一步：
调整照片宽高比例和人像大小，用什么工具好？
保存图片至桌面上，一寸照片制作完成。现在就能去打印了吗？
一寸照片都是整版打印的，一般一版有3*3九张或者4*4十六张。现在我们来制版。
使用拼图功能——图片拼接可以快速制版，两次分横竖进行图片拼接，第一次竖向拼接三张图片并保存，第二次用保存后的图片横向拼接三张后保存即可得到整版的证件照
使用亮度滑块
1.皮肤更光滑。
2.美白加光。
学生找到“祛痘祛斑”工具
自主尝试此功能
不会的可以讨论完成
学生发现瘦脸瘦身工具可以用来弥补头发被压倒的问题。
自主学习“瘦脸瘦身”工具的使用。
学生发现染发功能
利用染发功能将头发染黑。
学生思考，部分学生了解抠图，回答问题。
学生三人为一小组，互相指导，学习抠图工具的使用。
教学过程
教师活动设计
学生学习过程设计
设计意图
一、打字
准备微机室，下发学习材料到学生机，在电脑屏幕上呈现打字提示。
进入教室，填写上机记录本，认真阅读打字提示。
进入打字
打字每节课必须进行的环节
本次打字材料为图片与色彩的基本要素，在打字的过程中进行学习。
二、导入新课
美图学习计划方案
美图学习计划方案一、学习目标1.掌握美图软件的基本操作方法2.了解美图软件的各种功能及其运用3.培养对美图的审美能力4.掌握美图软件的高级操作技巧二、学习内容1.了解美图软件的基本介绍2.学习基本操作方法3.掌握美图软件的各种功能及其运用4.培养对美图的审美能力5.掌握美图软件的高级操作技巧三、学习步骤1.了解美图软件的基本介绍（1）美图软件的概念和作用（2）美图软件的发展历程（3）美图软件的功能特点2.学习基本操作方法（1）安装美图软件（2）登陆美图账号（3）界面的基本布局（4）照片的导入和导出（5）基本编辑功能的使用3.掌握美图软件的各种功能及其运用（1）美图软件的滤镜功能（2）美图软件的美颜功能（3）美图软件的修图功能（4）美图软件的贴纸功能（5）美图软件的文字添加功能（6）美图软件的边框功能4.培养对美图的审美能力（1）学习如何选择滤镜（2）学习如何使用美颜功能（3）学习如何进行修图（4）学习如何添加贴纸（5）学习如何添加文字（6）学习如何添加边框5.掌握美图软件的高级操作技巧（1）学习如何使用高级滤镜（2）学习如何使用高级美颜功能（3）学习如何进行高级修图（4）学习如何添加高级贴纸（5）学习如何进行高级文字编辑（6）学习如何添加高级边框四、学习方法1.学习前需了解充分在进行学习前，需要对美图软件有一个基本的了解，包括其功能、操作方法等。
2.多练多用只有不断的练习和使用，才能熟练掌握美图软件的各种功能。
3.注重实际操作在学习的同时，要注重实际操作，通过自己操作，才能更好的掌握美图软件。
4.学会寻求帮助在学习过程中，遇到问题要及时寻求帮助，可以通过查阅相关资料或请教专业人士。
五、学习时间安排1.学习美图软件的基本介绍：1天2.学习基本操作方法：3天3.掌握美图软件的各种功能及其运用：5天4.培养对美图的审美能力：5天5.掌握美图软件的高级操作技巧：5天六、学习评估1.通过自我练习和操作，评估自己对美图软件的掌握程度。
图片美化我动手
学历案【课题与课时】课题：图片美化我动手（青岛版信息技术小学第二册第二单元第8课）课时：1课时【课程分析】本节课主要学习的是【学习目标】1、了解美图秀秀，并能运用美图秀秀美化图片；了解美图秀秀的其他功能。
2、熟练运用文字、局部彩色笔选项卡来美化图片。
3、培养创意设计意识，提高审美情操。
重点：熟练运用文字、局部彩色笔选项卡来美化图片。
难点：运用美图秀秀的其他功能创作作品。
【评价任务】任务1：启动和认识窗口任务2：添加文字——读书宣言任务3：局部彩色笔美化照片实践任务：【学习过程】一、创设情境，自主学习我们学校每年都要评选书香少年，你们这么爱读书一定也想成为书香少年吧！参加评选活动要准备一张参选照片，出示两张照片（一张普通照片，一张美化好的照片）对比，你更喜欢哪一张？为什么？引出课题：今天我们就来学习《图片美化我动手》——出示课题。
二、任务驱动，探究新知1.介绍美图秀秀及它的强大功能，并启动。
你知道常用的美图软件有哪些吗？介绍美图秀秀软件PPT出示一组美化前后对比照片，解说美图秀秀的强大功能。
任务1：启动和认识窗口出示美图秀秀的图标是一个圆形的秀字！请同学们尝试启动美图秀秀，然后认识美图秀秀的窗口。
2.添加文字打开自己的照片后，为自己设计一张书香少年的参选照片。
讨论怎样设计竞选照片。
确定设计方案：美化+添加读书宣言任务2：添加文字——读书宣言任务要求：利用美图秀秀，在你的照片上添加你设计的读书宣言。
生自主探究；展示一学生作品，生发现问题，其他学生补充并演示。
请大家根据同学们的演示，继续完善作品。
美化完成后，单机“保存与分享”按钮保存图片！展示美化作品，师生评价。
3.使用局部彩色笔美化照片读书宣言添加好了，接下来用“美化”选项中的“局部彩色笔”工具，让照片呈现唯美的艺术感。
师解释“局部彩色笔”能实现什么样的效果？通过一幅荷花图美化前后对比让学生体会局部彩色笔的作用。
任务3：局部彩色笔美化照片任务要求：小组合作，参考课本33页“做一做”部分，涂抹照片的某一部分，美化自己的照片。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
美图秀秀制作照片学习计划
第一周：熟悉软件界面
在第一周的学习中，我们主要是熟悉美图秀秀的软件界面和基本操作。
我们可以先打开软件，仔细观察各个功能按钮的位置和作用，了解软件的菜单栏、工具栏和各种面板的功能。
然后，我们可以进行一些简单的照片编辑操作，比如调整亮度、对比度、饱和度等，尝试
使用一些基本的滤镜和贴纸，这样可以让我们更快地熟悉软件的操作流程。
第二周：学习基本编辑技巧
在第二周的学习中，我们可以开始学习一些基本的照片编辑技巧。
比如，学习如何使用美
图秀秀进行人脸美化，包括祛斑、美白、瘦脸、大眼等功能的使用。
还可以学习如何使用
滤镜和调色功能，让照片看起来更加艳丽和自然。
此外，也可以学习如何添加贴纸和边框，让照片变得更加有趣和丰富。
第三周：深入学习高级功能
在第三周的学习中，我们可以开始学习一些高级的照片编辑功能。
比如，学习如何使用美
图秀秀进行人像处理，包括人脸识别、磨皮、瘦身、美颜等功能的使用。
还可以学习如何
使用特效和滤镜，让照片呈现出不同的风格和效果。
此外，也可以学习如何添加文字和涂鸦，让照片更具个性和创意。
第四周：综合练习与实战操作
在第四周的学习中，我们可以进行一些综合练习和实战操作，将前面学到的知识和技巧运
用到实际照片的编辑中。
可以选择一些自己或他人拍摄的照片，对其进行美图秀秀的编辑
和处理，尝试一些不同的风格和效果。
在实战操作中，我们还可以尝试使用美图秀秀进行
批量处理和快速导出，提高编辑效率和质量。
第五周：总结与反思
在学习计划的最后一周，我们可以对整个学习过程进行总结与反思。
可以回顾一下自己在
这几周中学到的知识和技巧，看看是否有哪些地方还需要进一步加强。
还可以思考一下美
图秀秀照片编辑对自己的美术修养和审美观有何影响，以及如何将学到的知识和技巧应用
到实际生活和工作中。
通过以上的学习计划，相信大家可以快速有效地学会如何使用美图秀秀制作照片。
希望大
家能够坚持学习，不断提升自己的照片编辑技能，让自己的作品更加出色和有趣。
祝大家
学习顺利，照片编辑愉快！。