新人教版九年级物理第十四章第二节《热机的效率》
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
A.温度 B.比热容 C.热值 D.质量
4、有—箱质量为10 kg木炭，其热值3.4×107J／
kg．其物理意义是
，若用掉一半，剩
下的木炭的热值为
5、完全燃烧140克焦炭（焦炭的热值 3.0×107J/kg)能放出多少热量？若这些热量的 30%被水吸收，则能使30kg 、20℃的水温度升高 到多少度？
讨论一下：这些燃料有何共同特点呢？ 2、燃料的特点：（1）能够燃烧
（2）.燃料燃烧过程是将_化__学__能__能转 化为_内__能___能
想一想：烧开一壶水，选用干木材还 是煤，谈谈你的理由。
你有办法验证你的理由吗？
思考 : 相同质量的不同燃料完全燃烧时,所放
出的热量相同吗?举例说明. 探究:
Baidu Nhomakorabea
10℃
37℃
27℃
1100℃℃
23℃
13℃
表明: 质量相同的不同燃料完全燃烧所放 出的热量是_不__相_等___的.
为了比较燃料的特性,引入了“热值”这一物理量
一、燃料的热值：
某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫 做这种燃料的热值。
• 符号：___q___
• 单位： 焦每千克 （ J/kg） 。
• 气体燃料的热值单位：__(J_/m_3_) ___。
讨论交流、谈谈感想
如何保护我们的环境？
1.改进燃烧设备，加装消烟除尘装置; 2.集中供热； 3.改用气体燃料，普及煤气和天然气； 4.充分开发利用污染少和无污染的新能源。
温室效应是如何产生的？如何解决温室效应？
1、多植树造林，保护好森林和海洋。 2、建议人们外出尽量坐公交车，少开小轿车。 3、开发新能源，提倡使用“绿色能源”。
2、一瓶酒精用去一半后，则剩余的一半（ B ）
A．质量、密度、比热容、热值都变为原来的一半 B．比热容和热值不变，质量变为原来的一半 C．密度不变，比热容和热值都变为原来的一半 D．比热容不变，质量和热值都变为原来的一半
3.少数不法商贩将煤矸石粉碎后掺在优质煤中高价 销售，客户为了不上当，最恰当的方法是检测下列 物理量中的（ ）
在实际利用燃料中,燃 料很难完全燃烧，而且 放出的内能不能被完全 利用,有效利用的只是 其中一部分．
1.炉子的效率： 有效利用的热量与燃 料完全燃烧放出的热 量的比值．
2.提高燃料利用率措施:
A.尽可能让燃料充分燃烧(如:将煤磨成煤粉,加大送风量等) B.尽量减小热量散失(如:加大受热面积等)
结束
6.提高燃料利用率、提高热机效率的措施 7：.内能的两种用途: 用来直接加热物体、用来做功.
课堂达标检测
1、四口之家分别单独使用不同种类的燃料时的平均 月消耗分别为：木柴约200千克，烟煤约80千克， 液化石油气约30千克，煤气约60千克。这四种燃料
中的热值最高的是( A ）
A、液化石油气 B、煤气 C、烟煤 D、木柴
• 3、能举例说明燃料燃烧产生的排放物对 环境的影响，具有保护环境的意识。
〖请同学们说说〗
日常生活中常用到的燃料有哪些？
常见的燃料有煤、石油（加工炼制成汽油 、煤油、柴油和液化气等）、天燃气等，农村 还用草木等植物的秸杆作燃料。
固体燃料
燃料可 分为三
种
液体燃料 气体燃料
一.燃料:
1.燃料的种类: 固体燃料: 如:煤、木柴、农作物的秸秆等 液体燃料：如：石油、酒精等 气体燃料：如：天然气、沼气、氢气等
课堂知识梳理 1、热值：某种燃料完全燃烧时所放出的热量 与其质量之比，叫做这种燃料的热值.
热值是燃料的一种特性,它的大小只与燃料的种 类有关,而与燃料的质量、燃烧条件等都无关.
2.热值的单位 J/kg 或J/m3
:3.燃料燃烧放出热量的计算: Q放=mq
4.炉子的效率：
或 Q放=Vq
5.热机效率: 用来做有用功的那部分能量跟燃料 完全燃烧放出的总能量的比值
2、某中学锅炉房每天要将3t水从20℃加 热到100℃。 (1)这些水要吸收热量为多少？ (2)“西气东输”实现后，可用天然气作 为燃料来烧水,设天然气完全燃烧释放热 量的75%被水吸收,学校每天因烧水要消耗 天然气的体积是多少m3？ (天然气的热值 q=8.4×107J/m3)。
二.有效利用燃料
提问：若让2kg的煤完全燃烧，2Kg的煤燃 烧放出的热量为多少呢？
4.燃料燃烧放出热量的计算
Q放=mq 或 Q放=Vq
Q放:放出的热量（J） q: 燃料的热值(J/kg或J/m3) m: 燃料的质量(kg), V: 燃料的体积(m3)
练一练：1、某中学为学生供应开水，用锅炉将 200Kg的水从25℃加热到100℃，燃烧了6Kg的无 烟煤【水的比热容是4.2×103J/(Kg. ℃），无 烟煤的热值是：3.4×107J/Kg】求;(1)6Kg无烟 煤完全燃烧放出的热量为多少？（2）锅炉内 200Kg的水吸收的热量是多少焦耳？
一些燃料的热值（ J/kg ）
不同燃料的热值一般不同；个别不同燃料的热值相同。
无烟煤的热值为3.4×107J/kg
读作：3.4×107 焦耳每千克 表示的物理意义为：1kg的煤完全燃烧时所放
出的热量为3.4×107J。
液化气的热值为4.9×107J/m3
物理意义为：1m3的液化气完全燃烧时所放出 的热量为4.9×107J。
新人教版九年级物理第 十四章第二节《热机的
效率》
2020/9/21
它们都离不开燃料。你们生活周围有哪 些可燃物质（燃料）呢？
第十四章内能的利用
第二节热机的效率 第一课时：燃料的热值
学习目标
• 1、从生活中体会不同燃料燃烧释放热能 的本领不同，建立燃料的热值概念。
• 2、会查燃料热值表。能根据燃料的热值 计算一定质量的燃料完全燃烧所释放的 热量。
• 热值的物理意义是：
表示燃料完全燃烧放出热量的能力强弱（即表示1Kg 某种的燃料完全燃烧时放出的热量是多少）。
热值反映了所有能燃烧的物质的一种性质 ，它是燃料本身的一种特性，它只与燃料 的种类有关，与燃料的形态、质量、体积 、是否完全燃烧均没有关系。
练一练：
1、1千克干木柴的热值与30克的干木柴热值谁大？ 2、将一瓶酒倒去一半，剩余酒精的（ ） A.密度不变，比热容和热值减半 B.质量、比热容、热值都为原来的一半 C.比热容不变，热值和密度减半 D.比热容、密度、热值都不变，质量为原来的一半
4、有—箱质量为10 kg木炭，其热值3.4×107J／
kg．其物理意义是
，若用掉一半，剩
下的木炭的热值为
5、完全燃烧140克焦炭（焦炭的热值 3.0×107J/kg)能放出多少热量？若这些热量的 30%被水吸收，则能使30kg 、20℃的水温度升高 到多少度？
讨论一下：这些燃料有何共同特点呢？ 2、燃料的特点：（1）能够燃烧
（2）.燃料燃烧过程是将_化__学__能__能转 化为_内__能___能
想一想：烧开一壶水，选用干木材还 是煤，谈谈你的理由。
你有办法验证你的理由吗？
思考 : 相同质量的不同燃料完全燃烧时,所放
出的热量相同吗?举例说明. 探究:
Baidu Nhomakorabea
10℃
37℃
27℃
1100℃℃
23℃
13℃
表明: 质量相同的不同燃料完全燃烧所放 出的热量是_不__相_等___的.
为了比较燃料的特性,引入了“热值”这一物理量
一、燃料的热值：
某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫 做这种燃料的热值。
• 符号：___q___
• 单位： 焦每千克 （ J/kg） 。
• 气体燃料的热值单位：__(J_/m_3_) ___。
讨论交流、谈谈感想
如何保护我们的环境？
1.改进燃烧设备，加装消烟除尘装置; 2.集中供热； 3.改用气体燃料，普及煤气和天然气； 4.充分开发利用污染少和无污染的新能源。
温室效应是如何产生的？如何解决温室效应？
1、多植树造林，保护好森林和海洋。 2、建议人们外出尽量坐公交车，少开小轿车。 3、开发新能源，提倡使用“绿色能源”。
2、一瓶酒精用去一半后，则剩余的一半（ B ）
A．质量、密度、比热容、热值都变为原来的一半 B．比热容和热值不变，质量变为原来的一半 C．密度不变，比热容和热值都变为原来的一半 D．比热容不变，质量和热值都变为原来的一半
3.少数不法商贩将煤矸石粉碎后掺在优质煤中高价 销售，客户为了不上当，最恰当的方法是检测下列 物理量中的（ ）
在实际利用燃料中,燃 料很难完全燃烧，而且 放出的内能不能被完全 利用,有效利用的只是 其中一部分．
1.炉子的效率： 有效利用的热量与燃 料完全燃烧放出的热 量的比值．
2.提高燃料利用率措施:
A.尽可能让燃料充分燃烧(如:将煤磨成煤粉,加大送风量等) B.尽量减小热量散失(如:加大受热面积等)
结束
6.提高燃料利用率、提高热机效率的措施 7：.内能的两种用途: 用来直接加热物体、用来做功.
课堂达标检测
1、四口之家分别单独使用不同种类的燃料时的平均 月消耗分别为：木柴约200千克，烟煤约80千克， 液化石油气约30千克，煤气约60千克。这四种燃料
中的热值最高的是( A ）
A、液化石油气 B、煤气 C、烟煤 D、木柴
• 3、能举例说明燃料燃烧产生的排放物对 环境的影响，具有保护环境的意识。
〖请同学们说说〗
日常生活中常用到的燃料有哪些？
常见的燃料有煤、石油（加工炼制成汽油 、煤油、柴油和液化气等）、天燃气等，农村 还用草木等植物的秸杆作燃料。
固体燃料
燃料可 分为三
种
液体燃料 气体燃料
一.燃料:
1.燃料的种类: 固体燃料: 如:煤、木柴、农作物的秸秆等 液体燃料：如：石油、酒精等 气体燃料：如：天然气、沼气、氢气等
课堂知识梳理 1、热值：某种燃料完全燃烧时所放出的热量 与其质量之比，叫做这种燃料的热值.
热值是燃料的一种特性,它的大小只与燃料的种 类有关,而与燃料的质量、燃烧条件等都无关.
2.热值的单位 J/kg 或J/m3
:3.燃料燃烧放出热量的计算: Q放=mq
4.炉子的效率：
或 Q放=Vq
5.热机效率: 用来做有用功的那部分能量跟燃料 完全燃烧放出的总能量的比值
2、某中学锅炉房每天要将3t水从20℃加 热到100℃。 (1)这些水要吸收热量为多少？ (2)“西气东输”实现后，可用天然气作 为燃料来烧水,设天然气完全燃烧释放热 量的75%被水吸收,学校每天因烧水要消耗 天然气的体积是多少m3？ (天然气的热值 q=8.4×107J/m3)。
二.有效利用燃料
提问：若让2kg的煤完全燃烧，2Kg的煤燃 烧放出的热量为多少呢？
4.燃料燃烧放出热量的计算
Q放=mq 或 Q放=Vq
Q放:放出的热量（J） q: 燃料的热值(J/kg或J/m3) m: 燃料的质量(kg), V: 燃料的体积(m3)
练一练：1、某中学为学生供应开水，用锅炉将 200Kg的水从25℃加热到100℃，燃烧了6Kg的无 烟煤【水的比热容是4.2×103J/(Kg. ℃），无 烟煤的热值是：3.4×107J/Kg】求;(1)6Kg无烟 煤完全燃烧放出的热量为多少？（2）锅炉内 200Kg的水吸收的热量是多少焦耳？
一些燃料的热值（ J/kg ）
不同燃料的热值一般不同；个别不同燃料的热值相同。
无烟煤的热值为3.4×107J/kg
读作：3.4×107 焦耳每千克 表示的物理意义为：1kg的煤完全燃烧时所放
出的热量为3.4×107J。
液化气的热值为4.9×107J/m3
物理意义为：1m3的液化气完全燃烧时所放出 的热量为4.9×107J。
新人教版九年级物理第 十四章第二节《热机的
效率》
2020/9/21
它们都离不开燃料。你们生活周围有哪 些可燃物质（燃料）呢？
第十四章内能的利用
第二节热机的效率 第一课时：燃料的热值
学习目标
• 1、从生活中体会不同燃料燃烧释放热能 的本领不同，建立燃料的热值概念。
• 2、会查燃料热值表。能根据燃料的热值 计算一定质量的燃料完全燃烧所释放的 热量。
• 热值的物理意义是：
表示燃料完全燃烧放出热量的能力强弱（即表示1Kg 某种的燃料完全燃烧时放出的热量是多少）。
热值反映了所有能燃烧的物质的一种性质 ，它是燃料本身的一种特性，它只与燃料 的种类有关，与燃料的形态、质量、体积 、是否完全燃烧均没有关系。
练一练：
1、1千克干木柴的热值与30克的干木柴热值谁大？ 2、将一瓶酒倒去一半，剩余酒精的（ ） A.密度不变，比热容和热值减半 B.质量、比热容、热值都为原来的一半 C.比热容不变，热值和密度减半 D.比热容、密度、热值都不变，质量为原来的一半