高中数学必修二期末测试题一及答案解析

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人教A版高中数学必修二第9章章末检测(含答案)

人教A版高中数学必修二第9章章末检测(含答案)

第九章章末检测(时间:120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.)1.某防疫站对学生进行身体健康调查,欲采用分层随机抽样的方法抽取样本.某中学共有学生2 000名,从中抽取了一个样本量为200的样本,其中男生103名,则该中学共有女生为( )A .1 030名B .97名C .950名D .970名【答案】D 【解析】由题意,知该中学共有女生2 000×200-103200=970(名).故选D .2.(2020年北京期末)艺术体操比赛共有7位评委分别给出某选手的原始评分,评定该选手的成绩时,从7个原始评分中去掉1个最高分、1个最低分,得到5个有效评分.5个有效评分与7个原始评分相比,不变的数字特征是( )A .中位数B .平均数C .方差D .极差【答案】A 【解析】根据题意,从7个原始评分中去掉1个最高分、1个最低分,得到5个有效评分,与7个原始评分相比,不变的中位数.故选A .3.(2020年河北月考)已知某校高一、高二年级学生人数均为600人,参加社团的高一和高二的人数比为2∶3,现从参加社团的同学中按分层抽样的方式抽取45人,则抽取的高二学生人数为( )A .9B .18C .27D .36【答案】C 【解析】由分层抽样的性质可得,抽取的高二学生人数为45×32+3=27.故选C .4.(2020年永州月考)在样本频率分布直方图中,共有5个小长方形,已知中间小长方形的面积是其余4个小长方形面积之和的13,且中间一组的频数为10,则这个样本量是( )A .20B .30C .40D .50【答案】C 【解析】所有长方形的面积和为1,因为中间小长方形的面积是其余4个小长方形面积之和的13,所以中间的面积为14,又中间一组的频数为10,所以样本容量为10÷14=40.故选C .5.(2019年惠州期末)某地区连续六天的最低气温(单位:℃)为:9,8,7,6,5,7,则该六天最低气温的平均数和方差分别为( )A .7和53B .8和83C .7和1D .8和23【答案】A 【解析】由题意,六天最低气温的平均数x =16×(9+8+7+6+5+7)=7,方差s 2=16×[(9-7)2+(8-7)2+(7-7)2+(6-7)2+(5-7)2+(7-7)2]=53.故选A .6.假设从高一年级全体同学(500人)中随机抽出60人参加一项活动,利用随机数法抽取样本时,先将500名同学按000,001,…,499进行编号,如果从随机数表第8行第11列的数开始,按三位数连续向右读取,最先抽出的4名同学的号码是(下面摘取了此随机数表第7行和第8行)( )84421 75331 57245 50688 77047 44767 21763 35025 63016 37859 16955 56719 98105 07175 12867 35807 A .455 068 047 447 B .169 105 071 286 C .050 358 074 439 D .447 176 335 025【答案】B 【解析】由随机数表法的随机抽样的过程可知最先抽出的4名同学的号码为169,105,071,286.7.(2020年阜阳期末)某单位去年的开支分布的折线图如图1所示,在这一年中的水、电、交通开支(单位:万元)如图2所示,则去年的水费开支占总开支的百分比为( )图1图2A .6.25%B .7.5%C .10.25%D .31.25%【答案】A 【解析】由拆线图知去年水、电、交通支出占总支出的百分比为20%,由条形图得去年水、电、交通支出合计为250+450+100=800(万元),其中水费支出250(万元),∴去年的水费开支占总开支的百分比为250800×20%=6.25%.故选A .8.在发生某公共卫生事件期间,有专业机构认为该事件在一段时间内没有发生大规模群体感染的标志为“连续10天,每天新增疑似病例不超过7人”.根据过去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例数据,一定符合该标志的是( )A .甲地:总体均值为3,中位数为4B .乙地:总体均值为1,总体方差大于0C .丙地:中位数为2,众数为3D .丁地:总体均值为2,总体方差为3【答案】D 【解析】A 中,中位数为4,可能存在大于7的数;同理,在C 中也有可能;B 中的总体方差大于0,叙述不明确,如果方差太大,也有可能存在大于7的数;D 中,因为平均数为2,根据方差公式,如果有大于7的数存在,那么方差不可能为3.故选D .二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得3分.9.下列叙述正确的是( )A .极差与方差都反映了数据的集中程度B .方差是没有单位的统计量C .标准差比较小时,数据比较分散D .只有两个数据时,极差是标准差的2倍【答案】AD 【解析】由极差与方差的定义可知A 正确;方差是有单位的,其单位是原始数据单位的平方,B 错误;标准差较小时,数据比较集中,C 错误;只有两个数据x 1,x 2时,极差等于|x 2-x 1|,平均数为x 1+x 22,所以方差s 2=12⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1-x 1+x 222+⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2-x 1+x 222=14(x 1-x 2)2,则标准差s 2=12|x 2-x 1|,D 正确.故选AD .10.某学校为了调查学生在一周生活方面的支出情况,抽出了一个样本量为n 的样本,其频率分布直方图如图所示,其中支出在[50,60)元的学生有60人,则下列说法正确的是( )A .样本中支出在[50,60)元的频率为0.03B .样本中支出不少于40元的人数有132C .n 的值为200D .若该校有2 000名学生,则一定有600人支出在[50,60)元【答案】BC 【解析】A 中,样本中支出在[50,60)元的频率为1-(0.01+0.024+0.036)×10=0.3,故A 错误;B 中,样本中支出不少于40元的人数有0.0360.03×60+60=132,故B 正确;C 中,n =600.3=200,故C 正确;D 中,若该校有2 000名学生,则可能有600人支出在[50,60)元,故D 错误.故选BC .11.某地某所高中2019年的高考考生人数是2016年高考考生人数的1.5倍,为了更好地对比该校考生的升学情况,统计了该校2016年和2019年的高考升学情况,得到如下柱状图:则下列结论正确的是()A.与2016年相比,2019年一本达线人数有所增加B.与2016年相比,2019年二本达线人数增加了0.5倍C.与2016年相比,2019年艺体达线人数相同D.与2016年相比,2019年不上线的人数有所增加【答案】AD【解析】依题意,设2016年高考考生人数为x,则2019年高考考生人数为1.5x,由24%·1.5x-28%·x=8%·x>0,故选项A正确;由(40%·1.5x-32%·x)÷32%·x =0.875,故选项B不正确;由8%·1.5x-8%·x=4%·x>0,故选项C不正确;由28%·1.5x -32%·x=10%·x>0,故选项D正确.故选AD.12.给出三幅统计图如图所示:A.从折线统计图能看出世界人口的变化情况B.2050年非洲人口将达到大约15亿C .2050年亚洲人口比其他各洲人口的总和还要多D .从1957年到2050年各洲中北美洲人口增长速度最慢【答案】AC 【解析】从折线统计图能看出世界人口的变化情况,故A 正确;从条形统计图中可知2050年非洲人口大约将大于15亿,故B 错误;从扇形统计图中可知2050年亚洲人口比其他各洲人口的总和还要多,故C 正确;由题中三幅统计图并不能得出从1957年到2050年中哪个洲人口增长速度最慢,故D 错误.故选AC .三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,请把答案填写在题中横线上) 13.一支田径队有男运动员48人,女运动员36人,若用分层抽样的方法从该队的全体运动员中抽取一个样本量为21的样本,则抽取男运动员的人数为________.【答案】12 【解析】抽取的男运动员的人数为2148+36×48=12. 14.将样本量为100的某个样本数据拆分为10组,若前七组的频率之和为0.79,而剩下的三组的频率依次相差0.05,则剩下的三组中频率最高的一组的频率为________.【答案】0.12 【解析】设剩下的三组中频率最高的一组的频率为x ,则另两组的频率分别为x -0.05,x -0.1.因为频率总和为1,所以0.79+(x -0.05)+(x -0.1)+x =1,解得x =0.12.15.12,13,25,26,28,31,32,40的25%分位数为________.【答案】19 【解析】因为8×25%=2,8×80%=6.4,所以25%分位数为x 2+x 32=13+252=19.16.下图是根据某中学为地震灾区捐款的情况而制作的统计图,已知该校共有学生3 000人,由统计图可得该校共捐款为________元.【答案】37 770 【解析】由扇形统计图可知,该中学高一、高二、高三分别有学生960人、990人、1 050人.由条形统计图知,该中学高一、高二、高三人均捐款分别为15元、13元、10元,所以共捐款15×960+13×990+10×1 050=37 770(元).四、解答题(本大题共6小题,17题10分,其余小题为12分,共70分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.为调查某班学生的平均身高,从50名学生中抽取110,应如何抽样?若知道男生、女生的身高显著不同(男生30人,女生20人),应如何抽样?解:从50名学生中抽取110,即抽取5人,采用简单随机抽样法(抽签法或随机数法).若知道男生、女生的身高显著不同,则采用分层抽样法,按照男生与女生的人数比为30∶20=3∶2进行抽样,则男生抽取3人,女生抽取2人.18.(2020年辽宁学业考试)某学校随机抽取部分新生调查其上学所需时间(单位:分钟),并将所得数据绘制成频率分布直方图(如图).已知上学所需时间的范围是[0,100],样本数据分组为[0,20),[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].(1)求直方图中x的值;(2)如果上学所需时间在[60,100]的学生可申请在学校住宿,请估计该校800名新生中有多少名学生可以申请住宿.解:(1)由直方图可得到20x+0.025×20+0.006 5×20+0.003×2×20=1,解得x=0.012 5.(2)由直方图可知,新生上学所需时间在[60,100]的频率为0.003×2×20=0.12,所以800×0.12=96(名).所以800名新生中估计有96名学生可以申请住宿.19.某汽车制造厂分别从A,B两种轮胎中各随机抽取了8个进行测试,列出了每一个轮胎行驶的最远里程数(单位:1 000 km):轮胎A96112971081001038698轮胎B10810194105969397106(1)分别计算(2)分别计算A,B两种轮胎行驶的最远里程的极差、方差;(3)根据以上数据,你认为哪种型号轮胎的性能更加稳定?解:(1)A 轮胎行驶的最远里程的平均数为18×(96+112+97+108+100+103+86+98)=100,中位数为12×(100+98)=99.B 轮胎行驶的最远里程的平均数为18×(108+101+94+105+96+93+97+106)=100,中位数为12×(101+97)=99.(2)A 轮胎行驶的最远里程的极差为112-86=26,方差为18×[(-4)2+122+(-3)2+82+02+32+(-14)2+(-2)2]=55.25,B 轮胎行驶的最远里程的极差为108-93=15,方差为18×[82+12+(-6)2+52+(-4)2+(-7)2+(-3)2+62]=29.5,(3)根据以上数据,A 轮胎和B 轮胎的最远行驶里程的平均数相同,但B 轮胎行驶的最远里程的极差和方差相对于A 轮胎较小,所以B 轮胎性能更加稳定.20.某幼儿园根据部分同年龄段女童的身高数据绘制了频率分布直方图,其中身高的变化范围是[96,106](单位:厘米),样本数据分组为[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106].(1)求出x 的值;(2)已知样本中身高小于100厘米的人数是36,求出总样本量N 的数值;(3)根据频率分布直方图提供的数据及(2)中的条件,求出样本中身高位于[98,104)的人数.解:(1)由题意(0.050+0.100+0.150+0.125+x )×2=1,解得x =0.075. (2)设样本中身高小于100厘米的频率为p 1,则p 1=(0.050+0.100)×2=0.300. 而p 1=36N ,∴N =36p 1=360.300=120.(3)样本中身高位于[98,104)的频率p 2=(0.100+0.150+0.125)×2=0.750,∴身高位于[98,104)的人数n =p 2N =0.750×120=90.21.为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次环保知识竞赛,共有900名学生参加了这次竞赛.为了了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计.请你根据下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:组号 分组 频数 频率 1 [50,60) 4 0.08 2 [60,70) 8 0.16 3 [70,80) 10 0.20 4 [80,90) 16 0.32 5 [90,100] 合计—(1)填充频率分布表中的空格;(2)如图,不具体计算频率组距,补全频率分布直方图;(3)估计这900名学生竞赛的平均成绩(结果保留整数,同一组中的数据用该组区间的中点值作代表).解:(1)40.08=50,即样本量为50.第5组的频数为50-4-8-10-16=12,从而第5组的频率为1250=0.24.又各小组频率之和为1,所以频率分布表中的四个空格应分别填12,0.24,50,1.(2)设第一个小长方形的高为h 1,第二个小长方形的高为h 2,第五个小长方形的高为h 5,则h 1h 2=48=12,h 1h 5=412=13. 补全的频率分布直方图如图所示.(3)50名学生竞赛的平均成绩为x =4×55+8×65+10×75+16×85+12×9550=79.8≈80(分).所以估计这900名学生竞赛的平均成绩约为80分.22.共享单车入驻泉州一周年以来,因其“绿色出行,低碳环保”的理念而备受人们的喜爱,值此周年之际,某机构为了了解共享单车使用者的年龄段、使用频率、满意度等三个方面的信息,在全市范围内发放5 000份调查问卷,回收到有效问卷3 125份,现从中随机抽取80份,分别对使用者的年龄段、26~35岁使用者的使用频率、26~35岁使用者的满意度进行汇总,得到如下三个表格:表(一)使用者年龄段25岁以下26岁~35岁36岁~45岁45岁以上人数2040 1010表(二)使用频率 0~6次/月7~14次/月15~22次/月23~31次/月人数510 205表(三)满意度 非常满意(9~10)满意(8~9)一般(7~8)不满意(6~7)人数1510105(1)依据上述表格完成下列三个统计图形:(2)某城区现有常住人口30万,请用样本估计总体的思想,试估计年龄在26岁~35岁之间,每月使用共享单车在7~14次的人数.解:(1)(2)由表(一)可知年龄在26岁~35岁之间的有40人,占总抽取人数的12,所以30万人口中年龄在26岁~35岁之间的约有30×12=15(万人).由表(二)可知,年龄在26岁~35岁之间每月使用共享单车在7~14次之间的有10人,占总抽取人数的14,所以年龄在26岁~35岁之间的15万人中,每月使用共享单车在7~14次之间的约有15×14=154(万人).。

高中数学选择性必修二 北京市朝阳区高二上学期期末考试数学试题(含答案)

高中数学选择性必修二 北京市朝阳区高二上学期期末考试数学试题(含答案)
由上知: ,所以 ,故④正确.
故答案为:①③④
16.把正奇数列按如下规律分组:(1),(3,5,7),(9,11,13,15,17),(19,21,23,25,27,29,31),…,则在第n(n∈N*)组里有________个数;第9组中的所有数之和为________.
【答案】①. ②.2465
【解析】
②函数 在 和 分别单调递减,故②错误;
③因为 ,则当 时, ,故 时的瞬时速度是10 m/s,故③正确;
④ , ,由 解得 ,由 解得 ,
所以当 时, 的图象更“陡峭”,当 时, 的图象更“陡峭”,故④错误.
故选:A.
8.如图,将边长为4的正方形折成一个正四棱柱的侧面,则异面直线AK和LM所成角的大小为()
点 在抛物线上,
所以 ,
则 ,又 ,
所以直线 方程为 ,
联立抛物线方程 得到 ,
解得 或 ,
因为点 在 轴下方,所以 ,
由焦半径公式得: ,
故选:D.
7.下列有四个说法:
①若直线与抛物线相切,则直线与抛物线有且只有一个公共点:
②函数 在定义域上单调递减;
③某质点沿直线运动,位移 (单位:m)与时间t(单位:s)满足关系式 则 时的瞬时速度是10 m/s;
(II)选①:当直线 斜率不存在时, 的方程为 ,恰好与圆相切,满足题意;
当直线 斜率存在时,设 的方程为 ,即 ,
则圆心到直线 的距离为 ,解得 ,
此时直线 的方程为 ,即 ,
综上,直线 的方程为 或 ;
选②,可得 在圆上,即 为切点,
则切点与圆心连线斜率为 ,则切线斜率为 ,
所以直线 的方程为 ,即 .
故选:B.
10.如图,在三棱锥O-ABC中,三条侧棱OA,OB,OC两两垂直,且OA,OB,OC的长分别为a,b,c.M为△ABC内部及其边界上的任意一点,点M到平面OBC,平面OAC,平面OAB的距离分别为a0,b0,c0,则 ()

【易错题】高中必修二数学下期末试卷及答案

【易错题】高中必修二数学下期末试卷及答案

【易错题】高中必修二数学下期末试卷及答案一、选择题1.如图,在ABC ∆中,已知5AB =,6AC =,12BD DC =u u u v u u u v ,4AD AC ⋅=u u u v u u u v ,则AB BC ⋅=u u u v u u u vA .-45B .13C .-13D .-372.已知()()()sin cos ,02f x x x πωϕωϕωϕ=+++>,<,()f x 是奇函数,直线2y =与函数()f x 的图象的两个相邻交点的横坐标之差的绝对值为2π,则( ) A .()f x 在3,88ππ⎛⎫⎪⎝⎭上单调递减 B .()f x 在0,4π⎛⎫⎪⎝⎭上单调递减 C .()f x 在0,4π⎛⎫⎪⎝⎭上单调递增 D .()f x 在3,88ππ⎛⎫⎪⎝⎭上单调递增 3.在ABC V 中,已知,2,60a x b B ===o,如果ABC V 有两组解,则x 的取值范围是( )A .432⎛ ⎝⎭,B .432⎡⎢⎣⎦,C .432⎡⎢⎣⎭,D .43⎛ ⎝⎦4.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入N 的值为20,则输出T 的值为A .1B .2C .3D .45.已知两个正数a ,b 满足321a b +=,则32a b+的最小值是( ) A .23B .24C .25D .266.设正项等差数列的前n 项和为,若,则的最小值为 A .1B .C .D .7.已知函数21(1)()2(1)ax x f x xx x x ⎧++>⎪=⎨⎪-+≤⎩在R 上单调递增,则实数a 的取值范围是 A .[]0,1B .(]0,1C .[]1,1-D .(]1,1-8.设函数()sin()cos()f x x x ωϕωϕ=+-+0,||2πωϕ⎛⎫><⎪⎝⎭的最小正周期为π,且f x f x -=()(),则( )A .()f x 在0,2π⎛⎫⎪⎝⎭上单调递增B .()f x 在,22ππ⎛⎫- ⎪⎝⎭上单调递减C .()f x 在0,2π⎛⎫⎪⎝⎭上单调递减 D .()f x 在,22ππ⎛⎫- ⎪⎝⎭上单调递增9.函数()lg ||f x x x =的图象可能是( )A .B .C .D .10.定义在R 上的奇函数()f x 满足()()2f x f x +=-,且当[]0,1x ∈时,()2cos x f x x =-,则下列结论正确的是( )A .()20202019201832f f f ⎛⎫⎛⎫<<⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭B .()20202019201832f f f ⎛⎫⎛⎫<<⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭C .()20192020201823f f f ⎛⎫⎛⎫<< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭D .()20192020201823f f f ⎛⎫⎛⎫<< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭11.已知()f x 是定义在R 上的奇函数,当0x >时,()32f x x =-,则不等式()0f x >的解集为( )A .33,0,22⎛⎫⎛⎫-∞- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭UB .33,,22⎛⎫⎛⎫-∞-⋃+∞ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭C .33,22⎛⎫- ⎪⎝⎭D .33,0,22⎛⎫⎛⎫-⋃+∞ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭12.在ABC ∆中,2cos (,b,22A b ca c c+=分别为角,,A B C 的对边),则ABC ∆的形状是( ) A .直角三角形 B .等腰三角形或直角三角形 C .等腰直角三角形D .正三角形二、填空题13.在直角ABC ∆中,三条边恰好为三个连续的自然数,以三个顶点为圆心的扇形的半径为1,若在ABC ∆中随机地选取m 个点,其中有n 个点正好在扇形里面,则用随机模拟的方法得到的圆周率π的近似值为__________.(答案用m ,n 表示) 14.设a >0,b >0,若3是3a 与3b的等比中项,则11a b+的最小值是__. 15.已知函数32()21f x x x ax =+-+在区间上恰有一个极值点,则实数a 的取值范围是____________16.已知2a b ==r r ,()()22a b a b +⋅-=-r r r r ,则a r 与b r的夹角为 .17.函数()2sin sin 3f x x x =+-的最小值为________.18.已知数列{}n a 满足1121,2n n a a a n +==+,则na n的最小值为_______.19.已知l ,m 是平面α外的两条不同直线.给出下列三个论断: ①l ⊥m ;②m ∥α;③l ⊥α.以其中的两个论断作为条件,余下的一个论断作为结论,写出一个正确的命题:__________.20.已知点G 是ABC ∆的重心,内角A 、B 、C 所对的边长分别为a 、b 、c ,且0578a b c GA GB GC ++=u u ur u u u r u u u r r ,则角B 的大小是__________. 三、解答题21.已知函数()()sin 0,03f x A x A πωω⎛⎫=+>> ⎪⎝⎭的最小正周期为π,且该函数图象上的最低点的纵坐标为3-. (1)求函数()f x 的解析式;(2)求函数()f x 的单调递增区间及对称轴方程.22.已知2()sin cos f x x x x =+ (1)求函数()f x 的对称轴方程;(2)求函数()f x 在[0,]π上的单调递增区间.23.将函数()4sin cos 6g x x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象向左平移02πϕϕ⎛⎫<≤⎪⎝⎭个单位长度后得到()f x 的图象.(1)若()f x 为偶函数,求()fϕ的值;(2)若()f x 在7,6ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭上是单调函数,求ϕ的取值范围.24.记n S 为公差不为零的等差数列{}n a 的前n 项和,已知2219a a =,618S =.(1)求{}n a 的通项公式; (2)求n S 的最大值及对应n 的大小.25.已知二次函数()f x 满足()(1)2f x f x x -+=-且(0)1f =. (1)求()f x 的解析式;(2)当[1,1]x ∈-时,不等式()2x m f x >+恒成立,求实数m 的取值范围. 26.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且28S =,38522a a a +=+. (1)求n a ; (2)设数列1{}n S 的前n 项和为n T ,求证:34n T <.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【解析】 【分析】先用AB u u u v 和AC uuu v表示出2A AB BC AB C AB ⋅=⋅-u u u v u u u v u u u v u u u v u u u v ,再根据,12BD DC =u u u v u u u v 用用AB u u u v 和AC uuu v 表示出AD u u u v,再根据4AD AC ⋅=u u u v u u u v 求出A AB C ⋅u u u v u u u v 的值,最后将A AB C ⋅u u u v u u u v 的值代入2A AB BC AB C AB ⋅=⋅-u u u v u u u v u u u v u u u v u u u v ,,从而得出答案. 【详解】()2 A =A AB BC AB C AB AB C AB ⋅=⋅-⋅-u u u v u u u v u u u v u u u v u u u v u u u v u u u v u u u v ,∵12BD DC =u u u v u u u v ,∴111B C ?C B 222AD A A AD AD A AD A -=-=-+u u u v u u u v u u u v u u u v u u u v u u u v u u u v u u u v(),整理可得:12 AB 33AD AC +u u u v u u u v u u u v =,221A A 433AD AC AB C C ∴⋅⋅+=u u u v u u u v u u u v u u u v u u u v =∴ A =-12AB C ⋅u u u v u u u v , ∴2 =A =122537AB BC AB C AB ⋅⋅---=-u u u v u u u v u u u v u u u v u u u v .,故选:D . 【点睛】本题考查了平面向量数量积的运算,注意运用平面向量的基本定理,以及向量的数量积的性质,考查了运算能力,属于中档题.2.A解析:A 【解析】 【分析】首先整理函数的解析式为()4f x x πωϕ⎛⎫=++ ⎪⎝⎭,由函数为奇函数可得4πϕ=-,由最小正周期公式可得4ω=,结合三角函数的性质考查函数在给定区间的单调性即可. 【详解】由函数的解析式可得:()4f x x πωϕ⎛⎫=++ ⎪⎝⎭,函数为奇函数,则当0x =时:()4k k Z πϕπ+=∈.令0k =可得4πϕ=-.因为直线y =与函数()f x 的图像的两个相邻交点的横坐标之差的绝对值为2π结合最小正周期公式可得:22ππω=,解得:4ω=.故函数的解析式为:()4f x x =. 当3,88x ππ⎛⎫∈⎪⎝⎭时,34,22x ππ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,函数在所给区间内单调递减; 当0,4x π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,()40,x π∈,函数在所给区间内不具有单调性; 据此可知,只有选项A 的说法正确. 故选A . 【点睛】本题主要考查辅助角公式的应用,考查了三角函数的周期性、单调性,三角函数解析式的求解等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.3.A解析:A 【解析】 【分析】已知,,a b B ,若ABC V 有两组解,则sin a B b a <<,可解得x 的取值范围. 【详解】由已知可得sin a B b a <<,则sin602x x ︒<<,解得2x <<故选A. 【点睛】本题考查已知两边及其中一边的对角,用正弦定理解三角形时解的个数的判断. 若ABC V 中,已知,,a b B 且B 为锐角,若0sin b a B <<,则无解;若sin b a B =或b a ≥,则有一解;若sin a B b a <<,则有两解. 4.B 解析:B 【解析】分析:由题意结合流程图运行程序即可求得输出的数值. 详解:结合流程图运行程序如下: 首先初始化数据:20,2,0N i T ===,20102N i ==,结果为整数,执行11T T =+=,13i i =+=,此时不满足5i ≥;203N i =,结果不为整数,执行14i i =+=,此时不满足5i ≥; 2054N i ==,结果为整数,执行12T T =+=,15i i =+=,此时满足5i ≥; 跳出循环,输出2T =. 本题选择B 选项.点睛:识别、运行程序框图和完善程序框图的思路: (1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构. (2)要识别、运行程序框图,理解框图所解决的实际问题. (3)按照题目的要求完成解答并验证.5.C解析:C 【解析】 【分析】根据题意,分析可得()323232a b a b a b ⎛⎫+=++ ⎪⎝⎭,对其变形可得326613a b a b b a ⎛⎫+=++ ⎪⎝⎭,由基本不等式分析可得答案. 【详解】根据题意,正数a ,b 满足321a b +=, 则()323266663213132?25a b a b a b a b a b ba b a ⎛⎫⎛⎫+=++=++≥+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 当且仅当15a b ==时等号成立. 即32a b+的最小值是25. 本题选择C 选项. 【点睛】在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误.6.D解析:D 【解析】 【分析】先利用等差数列的求和公式得出,再利用等差数列的基本性质得出,再将代数式和相乘,展开后利用基本不等式可求出的最小值.【详解】由等差数列的前项和公式可得,所以,,由等差数列的基本性质可得,, 所以,,当且仅当,即当时,等号成立,因此,的最小值为,故选:D.【点睛】本题考查的等差数列求和公式以及等差数列下标性质的应用,考查利用基本不等式求最值,解题时要充分利用定值条件,并对所求代数式进行配凑,考查计算能力,属于中等题。

【压轴题】高中必修二数学下期末试题(含答案)

【压轴题】高中必修二数学下期末试题(含答案)

【压轴题】⾼中必修⼆数学下期末试题(含答案)【压轴题】⾼中必修⼆数学下期末试题(含答案)⼀、选择题1.△ABC 的内⾓A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c.已知5a =,2c =,2cos 3A =,则b= A .2B .3C .2D .32.设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若1353a a a ++=,则5S = A .5B .7C .9D .113.已知集合{}{}2|320,,|05,A x x x x R B x x x N =-+=∈=<<∈,则满⾜条件A CB ??的集合C 的个数为()A .1B .2C .3D .44.已知集合{}22(,)1A x y x y =+=,{}(,)B x y y x ==,则A B I 中元素的个数为() A .3B .2C .1D .05.某三棱锥的三视图如图所⽰,则该三棱锥的体积为()A .20B .10C .30D .606.设正项等差数列的前n 项和为,若,则的最⼩值为 A .1 B .C .D .7.已知1sin 34πα??-= ,则cos 23πα??+= ()A .58-B .58C .78-D .788.已知函数21(1)()2(1)a x x f x x x x x ?++>?=?-+≤在R 上单调递增,则实数a 的取值范围是 A .[]0,1B .(]0,1C .[]1,1-D .(]1,1-9.函数()lg ||f x x x =的图象可能是()A .B .C .D .10.已知0.6log 0.5a =,ln0.5b =,0.50.6c =,则() A .a c b >> B .a b c >>C .c a b >>D .c b a >>11.设n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,若3243S S S =+,12a =,则5a = A .12-B .10-C .10D .1212.如图,在△ABC 中, 13AN NC =u u u v u u u v ,P 是BN 上的⼀点,若29AP m AB AC ??→??→??→=+,则实数m 的值为( )A .B .C .19D .⼆、填空题13.在ABC △中,若223a b bc -= ,sin 23sin C B = ,则A 等于__________. 14.已知函数()3sin(2)cos(2)(||)2 f x x x π=---<的图象关于y 轴对称,则()f x 在区[6π-,5]12π上的最⼤值为__. 15.已知ABC V ,135B o∠=,22,4AB BC ==,求AB AC ?=u u u r u u u r______.16.函数()12x f x =-的定义域是__________. 17.如图,在矩形中,为边的中点,1AB =,2BC =,分别以A 、D 为圆⼼,1为半径作圆弧EB 、EC (在线段AD 上).由两圆弧EB 、EC 及边所围成的平⾯图形绕直线旋转⼀周,则所形成的⼏何体的体积为 .18.若圆x 2+y 2=4和圆x 2+y 2+4x -4y +4=0关于直线l 对称,则直线l 的⽅程为____________.19.若()1,x ∈+∞,则131y x x =+-的最⼩值是_____. 20.在△ABC 中,85a b ==,,⾯积为12,则cos 2C =______.三、解答题21.设ABC ?的内⾓A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,且4cos ,25B b ==. (1)当π6A =时,求a 的值;(2)当ABC ?的⾯积为3时,求a+c 的值. 22.已知x ,y ,()0,z ∈+∞,3x y z ++=.(1)求111x y z++的最⼩值(2)证明:2223x y z ≤++.23.已知数列{}n a 是等⽐数列,24a =,32a +是2a 和4a 的等差中项. (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)设22log 1n n b a =-,求数列{}n n a b 的前n 项和n T . 24.已知数列{}n a 满⾜11a =,()121n n na n a +=+,设nn a b n=.(1)求123b b b ,,;(2)判断数列{}n b 是否为等⽐数列,并说明理由;(3)求{}n a 的通项公式.25.以原点为圆⼼,半径为r 的圆O 222:()0O x y r r +=>与直线380x --=相切. (1)直线l 过点(6)-且l 截圆O 所得弦长为43l l 的⽅程;(2)设圆O 与x 轴的正半轴的交点为M ,过点M 作两条斜率分别为12,k k 12,k k 的直线交圆O 于,A B 两点,且123k k ?=-,证明:直线AB 恒过⼀个定点,并求出该定点坐标.26.如图,平⾏四边形ABCD 中,E ,F 分别是BC ,DC 的中点,G 为BF 与DE 的交点,若AB a =u u u v v ,AD b =u u u v v ,试以a v ,b v 为基底表⽰DE u u u v 、BF u u uv 、CG u u u v .【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除⼀、选择题 1.D 解析:D 【解析】【分析】【详解】由余弦定理得,解得(舍去),故选D.【考点】余弦定理【名师点睛】本题属于基础题,考查内容单⼀,根据余弦定理整理出关于b 的⼀元⼆次⽅程,再通过解⽅程求b.运算失误是基础题失分的主要原因,请考⽣切记!2.A解析:A【解析】1353333,1a a a a a ++===,5153355()25522S a a a a =+=?==,选A. 3.D解析:D 【解析】【分析】【详解】求解⼀元⼆次⽅程,得{}()(){}2|320,|120,A x x x x x x x x =-+=∈=--=∈R R {}1,2=,易知{}{}|05,1,2,3,4B x x x =<<∈=N .因为A C B ??,所以根据⼦集的定义,集合C 必须含有元素1,2,且可能含有元素3,4,原题即求集合{}3,4的⼦集个数,即有224=个,故选D. 【点评】本题考查⼦集的概念,不等式,解⼀元⼆次⽅程.本题在求集合个数时,也可采⽤列举法.列出集合C 的所有可能情况,再数个数即可.来年要注意集合的交集运算,考查频度极⾼.4.B解析:B 【解析】试题分析:集合中的元素为点集,由题意,可知集合A 表⽰以()0,0为圆⼼,1为半径的单位圆上所有点组成的集合,集合B 表⽰直线y x =上所有的点组成的集合,⼜圆221x y +=与直线y x =相交于两点,22? ??,22??-- ? ???,则A B I 中有2个元素.故选B.【名师点睛】求集合的基本运算时,要认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合,这是正确求解集合运算的两个先决条件.集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较⼤,特别是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中的元素是否满⾜互异性.5.B解析:B 【解析】【分析】根据三视图还原⼏何体,根据棱锥体积公式可求得结果. 【详解】由三视图可得⼏何体直观图如下图所⽰:可知三棱锥⾼:4h =;底⾯⾯积:1155322S == ∴三棱锥体积:1115410332V Sh ==??=本题正确选项:B 【点睛】本题考查棱锥体积的求解,关键是能够通过三视图还原⼏何体,从⽽准确求解出三棱锥的⾼和底⾯⾯积. 6.D解析:D 【解析】【分析】先利⽤等差数列的求和公式得出,再利⽤等差数列的基本性质得出,再将代数式和相乘,展开后利⽤基本不等式可求出的最⼩值.【详解】由等差数列的前项和公式可得,所以,,由等差数列的基本性质可得,,所以,,当且仅当,即当时,等号成⽴,因此,的最⼩值为,故选:D.【点睛】本题考查的等差数列求和公式以及等差数列下标性质的应⽤,考查利⽤基本不等式求最值,解题时要充分利⽤定值条件,并对所求代数式进⾏配凑,考查计算能⼒,属于中等题。

高中数学选择性必修二 北京一零一实验学校高二下学期期末数学试题(含答案)

高中数学选择性必修二 北京一零一实验学校高二下学期期末数学试题(含答案)
【详解】当 时, ,则 ,而 ,则 ,即 ;
当 时, ,则 ,而 ,则 ,即 ;
当 时, ,则 ,而 ,则 ,即 ;
∴满足 的 的值是 .
故答案为:
14.已知f(x)=ln(x2+1),g(x)= -m,若对∀x1∈[0,3],∃x2∈[1,2],使得f(x1)≥g(x2),则实数m的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】求得 的最小值,以及 的最大值,根据已知条件的等价转化,列出不等式,则问题得解.
【详解】当x∈[0,3]时,f(x)min=f(0)=0,
当x∈[1,2]时,g(x)min=g(2)= -m,
对∀x1∈[0,3],∃x2∈[1,2]使得f(x1)≥g(x2)等价于f(x)min≥g(x)min,
【答案】
【解析】
【分析】分别求出集合A,B,再求两集合的交集
【详解】解:由 ,得 ,所以 ,
由 ,得 ,解得 ,所以 ,
所以 ,
故答案为:
12.写出“ ”的一个充分不必要条件_____.
【答案】 (答案不唯一)
【解析】
【分析】先由不等式 求出解集,在解集内的任何数或范围,都可以是“ ”的一个充分不必要条件.
(2)设函数 为“ 函数”,且存在 ,使 ,求证:
(3)试写出一个“ 函数”,满足 ,且使集合 中元素最少(只需写出你的结论)
【答案】(1) 是“ 函数”, 不是“ 函数”;(2)证明见解析;(3) (答案不唯一).
【解析】
【分析】(1)利用“ 函数”定义,结合 与 解析式,判断 上的符号,利用作差法、函数单调性比较对应函数 的大小,进而确定是否为“ 函数”;
A.16B.25C.9D.36
【答案】B

人教版高中数学必修二期末测试卷及答案详解

人教版高中数学必修二期末测试卷及答案详解

人教版高中数学必修二期末检测卷一、单项选择题(本大题共8小题,共40.0分)1.如图,在正方体EFGH−E1F1G1H1中,下列四对截面中,彼此平行的一对截面是()A. 平面E1FG1与平面EGH1B. 平面FHG1与平面F1H1GC. 平面F1H1H与平面FHE1D. 平面E1HG1与平面EH1G2.设m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,给出如下命题:①若α⊥β,α∩β=m,n⊂a,n⊥m,则n⊥β;②若α⊥γ,β⊥γ,则α//β;③若α⊥β,m⊥β,m⊄α.则m//α;④若α⊥β,m//α,则m⊥β.其中正确命题的个数为()A. 1B. 2C. 3D. 43.如果直线l,m与平面α,β,γ之间满足:l=β∩γ,l//α,m⊂α和m⊥γ,那么()A. α⊥γ且l⊥mB. α⊥γ,且m//βC. m//β且l⊥mD. α//β且α⊥γ4.著名数学家华罗庚曾说过,“数无形时少直觉,形少数时难入微”,事实上,很多代数问题都可以转化为几何问题加以解决,如:√(x−a)2+(y −b)2可以转化为平面上点M(x,y)与点N(a,b)的距离.结合上述观点,可得f(x)=√x2+4x+20+√x2+2x+10的最小值为()A. 2√5B. 5√2C. 4D. 85.已知直线l1:ax+(a+2)y+2=0与l2:x+ay+1=0平行,则实数a的值为()A. −1或2B. 0或2C. 2D. −16.已知两直线的方程分别为l1:x+ay+b=0,l2:x+cy+d=0,它们在坐标系中的位置如图所示,则()A. b>0,d<0,a<cB. b>0,d<0,a>c1C. b <0,d >0,a >cD. b <0,d >0,a <c7. 对于两条平行直线和圆的位置关系定义如下:若两直线中至少有一条与圆相切,则称该位置关系为“平行相切”;若两直线都与圆相离,则称该位置关系为“平行相离”;否则称为“平行相交”.已知直线l 1:ax +3y +6=0,l 2:2x +(a +1)y +6=0,圆C:x 2+y 2+2x =b 2−1(b >0)的位置关系是“平行相交”,则b 的取值范围为 ( )A. (√2,3√22)B. (0,√2)C. (0,3√22)D. (√2,3√22)∪(3√22,+∞) 8. 直线y =kx +3与圆(x −3)2+(y −2)2=4相交于M ,N 两点,若|MN|=2√3,则k 的值是( )A. −34B. 0C. 0或−34D. 34 二、填空题(本大题共5小题,共25.0分)9. 如图所示,在长方体ABCD −A 1B 1C 1D 1中,AB =BC =2,AA 1=1,则BC 1与平面BB 1D 1D 所成角的正弦值为 .10. 过两圆x 2+y 2−2y −4=0与x 2+y 2−4x +2y =0的交点,且圆心在直线l :2x +4y −1=0上的圆的方程是_________________.11. 与直线x +y −2=0和曲线x 2+y 2−12x −12y +54=0都相切的半径最小的圆的标准方程是_____________.12. 如图所示,在棱长为2的正方体ABCD −A 1B 1C 1D 1中,A 1B 1的中点是P ,过点A 1作与截面PBC 1平行的截面,则截面的面积为 .13. 已知点M 是点P(4,5)关于直线y =3x −3的对称点,则过点M 且平行于直线y =3x −3的直线的方程是________.三、解答题(本大题共7小题,共84.0分)14. 如图,在三棱柱ABC −A 1B 1C 1中,O 为AB 的中点,CA =CB ,AB =AA 1,∠BAA 1=60∘.(1)证明:AB⊥平面A1OC;(2)若AB=CB=2,OA1⊥OC,求三棱锥A1−ABC的体积.15.已知直线m:(a−1)x+(2a+3)y−a+6=0,n:x−2y+3=0.(1)当a=0时,直线l过m与n的交点,且它在两坐标轴上的截距相反,求直线l的方程;(2)若坐标原点O到直线m的距离为√5,判断m与n的位置关系.16.求过点P(4,−1)且与直线3x−4y+6=0垂直的直线方程.317.在平面直角坐标系xOy中,O为坐标原点,点A(0,3),设圆C的半径为1,圆心C(a,b)在直线l:y=2x−4上.(1)若圆心C也在直线y=−x+5上,求圆C的方程;(2)在上述的条件下,过点A作圆C的切线,求切线的方程;(3)若圆C上存在点M,使|MA|=|MO|,求圆心C的横坐标a的取值范围.18.如图,在直三棱柱ABC−A1B1C1中,D,E分别为BC,AC的中点,AB=BC.求证:(1)A1B1//平面DEC1;(2)BE⊥C1E.19.已知ΔABC的顶点B(3,4),AB边上的高所在的直线方程为x+y−3=0,E为BC的中点,且AE所在的直线方程为x+3y−7=0.(Ⅰ)求顶点A的坐标;(Ⅱ)求过E点且在x轴、y轴上的截距相等的直线l的方程.20.已知直线l:x−ay+1=0与圆C:x2+y2−4x−2y+1=0交于A,B两点,|AB|=2√3.(1)求a的值;(2)求与直线l平行的圆C的切线方程.答案和解析1.【答案】A【解析】【分析】本题考查了线面平行的判定,面面平行的判定,属于中档题.根据几何体中的线段特征确定平行关系,再确定线面的平行关系,E1G1//面EGH1,E1F//面EGH1,即可得出确定的平行平面.【解答】解:如图:在正方体EFGH−E1F1G1H1中,连接EG,E1F,E1G1,H1E,H1G,∵EG//E1G1,EG⊂面EGH1,E1G1⊄面EGH1,∴E1G1//面EGH1,∵E1F//H1G,H1G⊂面EGH1,E1F⊄面EGH1,∴E1F//面EGH1,∵E1G1∩E1F=E1,E1G1,E1F⊂面E1FG1,∴面EGH1//面E1FG1,故选A.2.【答案】B【解析】【分析】本题以命题的真假判断为载体,考查了空间直线与平面的位置关系及平面与平面的位置关系,熟练掌握空间线面关系的几何特征及判定方法是解答的关键.根据空间线面平行和垂直的几何特征及判定方法,逐一分析四个命题的真假,最后综合讨论5结果,可得答案.【解答】解:根据面面垂直的性质,故①正确;由α⊥γ,β⊥γ,得到α//β或相交,故②错误;由α⊥β,且m⊥β,得到m与α可能平行,也可能m在平面面α内,又m⊄α,则m//α,故③正确;若α⊥β,m//α,则m与β可能平行,可能相交,也可能线在面内,故④错误;其中正确命题的个数为2.故选B.3.【答案】A【解析】【分析】本题考查空间直线与平面之间的位置关系,画出图形,帮助分析,考查逻辑思维能力和分析判断能力,属于基础题.m⊂α和m⊥γ⇒α⊥γ,l=β∩γ,l⊂γ.然后推出l⊥m,得到结果.【解答】解:∵m⊂α且m⊥γ,∴α⊥γ,∵l=β∩γ,∴l⊂γ.又∵m⊥γ,∴l⊥m,即α⊥γ且l⊥m,故选A.4.【答案】B【解析】【分析】本题考查利用函数的几何意义求函数的最值,考查两点之间的距离公式的运用,属于中档题.由题意得到f(x)的几何意义为点M(x,0)到两定点A(−2,4)与B(−1,3)的距离,即要求f(x)的最小值,可转化为求|MA|+|MB|的最小值,利用对称思想可知|MA|+|MB|=|MA′|+|MB|≥|A′B|即可求解.【解答】解:∵f(x)=√x2+4x+20+√x2+2x+10=√(x+2)2+(0−4)2+√(x+1)2+(0−3)2,∴f(x)的几何意义为点M(x,0)到两定点A(−2,4)与B(−1,3)的距离之和.设点A(−2,4)关于x轴的对称点为A′,则A′的坐标为(−2,−4).要求f(x)的最小值,可转化为求|MA|+|MB|的最小值,利用对称思想可知|MA|+|MB|=|MA′|+|MB|≥|A′B|=√(−1+2)2+(3+4)2=5√2,即f(x)=√x2+4x+20+√x2+2x+10的最小值为5√2.故选B.5.【答案】D【解析】【分析】本题考查了两条直线平行的充要条件,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.由a·a−(a+2)=0,即a2−a−2=0,解得a.经过验证即可得出.【解答】解:由题意知a⋅a−(a+2)=0,即a2−a−2=0,解得a=2或−1.经过验证可得:a=2时两条直线重合,舍去.∴a=−1.故选D.6.【答案】C【解析】【分析】本题考查直线的一般式向斜截式转化,属于基础题.将直线转化成斜截式,根据图象得两直线斜率、截距的不等关系,解不等式即可得解.【解答】解:l1 :y=−1a x−ba,l2 : y=−1cx−dc,由图象知:①−1a >−1c>0,②−ba<0,③−dc>0,,故选C.77.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查直线与圆的位置关系及应用,属于中档题.结合新定义,求出圆心到直线的距离,根据相离相切的条件求出b 的范围,进而求出平行相交时b 的范围.【解答】解:圆C 的标准方程为(x +1)2+y 2=b 2,由两直线平行得a(a +1)−6=0,解得a =2或a =−3.又当a =2时,直线l 1,l 2重合,应舍去,∴两平行线的方程分别为x −y −2=0和x −y +3=0.由直线x −y −2=0与圆(x +1)2+y 2=b 2相切,得b =√2=3√22; 由直线x −y +3=0与圆相切,得b =√2=√2.当两直线与圆都相离时,b <√2.∴“平行相交”时,b 满足{b >√2,b ≠3√22, ∴b 的取值范围是(√2,3√22)∪(3√22,+∞). 故选D . 8.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查直线和圆的位置关系,点到直线的距离公式,弦长公式的应用,属于中档题. 由点到直线距离公式可得弦心距d =√k 2+1,再由弦长,半径,弦心距之间关系列出关于k 的等式,由此解得k 的值.【解答】解:圆心(3,2)到直线y =kx +3的距离d =√k 2+1,则|MN|=2 √4−(3k+1)2k 2+1=2√3,解得k =0或k =−34. 故选C .9.【答案】√105.【解析】【分析】本题主要考查直线与平面所成的角、线面垂直的判定,属于中档题.根据正方形条件得到线线垂直,再由线面垂直得到线线垂直,进而证明线面垂直找到点C1在面BB1D1D上的射影O,即线面角∠OBC1,进一步利用锐角三角形求解.【解答】解:如图所示,在长方体ABCD−A1B1C1D1中,连接A1C1、B1D1,交于O点,连接OB,由已知四边形A1B1C1D1是正方形,∴A1C1⊥B1D1,又∵BB1⊥平面A1B1C1D1,OC1⊂平面A1B1C1D1,∴OC1⊥BB1,而BB1∩B1D1=B1,∴OC1⊥平面BB1D1D.∴OB是BC1在平面BB1D1D内的射影.∴∠C1BO是BC1与平面BB1D1D所成的角.在正方形A1B1C1D1中,OC1=12A1C1=12√22+22=√2.在矩形BB1C1C中,BC1=√BC2+CC12=√4+1=√5.9∴sin∠C1BO=OC1BC1=√2√5=√105.故答案为√105.10.【答案】x2+y2−3x+y−1=0【解析】【分析】本题考查求圆的一般方程,圆系方程及其应用,属于中档题.可设新圆方程为x2+y2−4x+2y+λ(x2+y2−2y−4)=0(λ≠−1),通过整理,不难表示出新圆的圆心坐标,接下来根据新圆的圆心在直线l上,将所得圆心坐标代入,解方程即可得解.【解答】解:设所求圆的方程为x2+y2−4x+2y+λ(x2+y2−2y−4)=0(λ≠−1).整理得x2+y2+−41+λx+2−2λ1+λy−4λ1+λ=0,所以圆心坐标为(21+λ,λ−11+λ),因为圆心在直线2x+4y=1上,故41+λ+4(λ−1)1+λ=1,解得λ=13.所以所求圆的方程为x2+y2−3x+y−1=0.故答案为x2+y2−3x+y−1=0.11.【答案】(x−2)2+(y−2)2=2【解析】【试题解析】【分析】本题考查直线与圆相切的性质的应用,求圆的标准方程,难度一般.先求出圆心C1(6,6)到直线x+y−2=0的距离为d=√2=5√2.再求过点C1且垂直于x+ y−2=0的直线y=x,所求的最小圆的圆心C2在直线y=x上,圆心C2到直线x+y−2=0的距离为5√2−3√22=√2,则圆C2的半径长为√2.设C2的坐标为(x0,x0),则00√2=√2,解得x0=2(x0=0舍去),所以圆心坐标为(2,2),即可求出所求.【解答】解:曲线化为(x−6)2+(y−6)2=18,=5√2.其圆心C1(6,6)到直线x+y−2=0的距离为d=|6+6−2|√2过点C1且垂直于x+y−2=0的直线为y−6=x−6,即y=x,所以所求的最小圆的圆心C2在直线y=x上,如图所示,=√2,圆心C2到直线x+y−2=0的距离为5√2−3√22则圆C2的半径长为√2.设C2的坐标为(x0,x0),=√2,解得x0=2(x0=0舍去),则00√2所以圆心坐标为(2,2),所以所求圆的标准方程为(x−2)2+(y−2)2=2.故答案为(x−2)2+(y−2)2=2.12.【答案】2√6【解析】【分析】本题考查截面面积的求法,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养,属于中档题.取AB、C1D1的中点M、N,连结A1M、MC、CN、NA1.由已知得四边形A1MCN是平行四边形,连接MN,作A1H⊥MN于H,由题意能求出截面的面积.【解答】解:分别取AB,C1D1的中点M,N,连接A1M,MC,CN,NA1,11∵A1N//PC1//MC,且A1N=PC1=MC,∴四边形A1MCN是平行四边形.又∵A1N//PC1,A1N⊄平面PBC1,PC1⊂平面PBC1,∴A1N//平面PBC1,同理可证A1M//平面PBC1,∵A1N∩A1M=A1,且A1N,A1M⊂平面A1MCN,∴平面A1MCN//平面PBC1,因此,过点A1与截面PBC1平行的截面是平行四边形A1MCN,连接MN,作A1H⊥MN于点H,∵A1M=A1N=√5,MN=2√2,∴△A1MN为等腰三角形.∴A1H=√3,∴S△A1MN =12×2√2×√3=√6.故S▱A1MCN =2S△A1MN=2√6.故答案为2√6.13.【答案】3x−y+1=0【解析】【分析】本题考查了点关于直线的对称点的求法,考查了直线方程的点斜式,是基础题.设出M的坐标,利用点到直线的距离以及两平行线间的距离公式求解.【解答】解:因为点M是点P(4,5)关于直线y=3x−3的对称点,所以两点到直线y=3x−3的距离相等,所以过点M且平行于直线y=3x−3的直线与y=3x−3之间的距离等于点P到直线y=3x−3的距离.点P(4,5)到直线3x−y−3=0距离为√12+32=√10.设过点M且与直线y=3x−3平行的直线的方程为3x−y+c=0,13所以由两平行线间的距离公式有√12+32=√10,即|c +3|=4,解得c =1或c =−7, 即所求直线的方程为3x −y −7=0或3x −y +1=0.由于点P(4,5)在直线3x −y −7=0上,故过M 点且平行于直线y =3x −3的直线方程是3x −y +1=0.14.【答案】(1)证明:∵CA =CB ,O 为AB 的中点,∴OC ⊥AB .∵AB =AA 1,∠BAA 1=60∘,∴△AA 1B 为等边三角形,∴OA 1⊥AB ,又OC ∩OA 1=O ,∴AB ⊥平面A 1OC .(2)解:∵AB =CB =2,∴△ABC 为边长是2的等边三角形,则S △ABC =12×2×√3=√3.∵OA 1⊥AB ,OA 1⊥OC ,AB ∩OC =O ,∴OA 1⊥平面ABC ,即OA 1是三棱锥A 1−ABC 的高,又OA 1=√3,∴三棱锥A 1−ABC 的体积V =13×√3×√3=1.【解析】本题考查线面垂直的证明,考查三棱锥的体积的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.(1)推导出CO ⊥AB ,A 1O ⊥AB ,由此能证明AB ⊥平面A 1OC .(2)推导出A 1O ⊥平面ABC ,由此能求出三棱锥A 1−ABC 的体积.15.【答案】解:(1)当a =0时,直线m:x −3y −6=0,由{x −3y −6=0x −2y +3=0,解得{x =−21y =−9, 即m 与n 的交点为(−21,−9).当直线l 过原点时,直线l 的方程为3x −7y =0; 当直线l 不过原点时,设l 的方程为x b +y −b =1,将(−21,−9)代入得b =−12,所以直线l 的方程为x −y +12=0.故满足条件的直线l 的方程为3x −7y =0或x −y +12=0.(2)设原点O 到直线m 的距离为d ,则d =√(a−1)2+(2a+3)2=√5,解得a =−14或a =−73,当a =−14时,直线m 的方程为x −2y −5=0,此时m//n;当a =−73时,直线m 的方程为2x +y −5=0,此时m ⊥n.【解析】本题主要考查了直线的截距式方程,两条直线平行与垂直的判定,点到直线的距离公式,属于中档题.(1)当a =0时,由题意可求出x 与y ,可求出m 与n 的交点,当直线l 过原点时,直线l 的方程为3x −7y =0,当直线l 不过原点时,设l 的方程为x b +y −b =1,将(−21,−9)代入即可求解.(2)求出原点O 到直线m 的距离d ,求出a ,当a =−14时,证明m//n ,当a =−73时,证明m ⊥n. 16.【答案】解:∵所求直线与直线3x −4y +6=0垂直,∴设其为4x +3y +m =0.∵该直线过点P(4,−1),∴4×4+3×(−1)+m =0,解得m =−13.故所求直线方程为4x +3y −13=0.【解析】考查对于直线方程的求解问题,利用垂直性质求解,属于基础.17.【答案】解:(1)由{y =2x −4y =−x +5 得圆心C 为(3,2),∵圆C 的半径为1,∴圆C 的方程为:(x −3)2+(y −2)2=1;(2)由题意知切线的斜率一定存在,设所求圆C 的切线方程为y =kx +3,即kx −y +3=0,∴√k 2+1=1,∴|3k +1|=√k 2+1,∴2k(4k +3)=0,∴k =0或者k =−34,∴所求圆C 的切线方程为:y =3或者y =−34x +3,即y =3或者3x +4y −12=0;(3)设M 为(x,y),由√x 2+(y −3)2=√x 2+y 215整理得直线m :y =32, ∴点M 应该既在圆C 上又在直线m 上,即:圆C 和直线m 有公共点,∴|2a −4−32|≤1,∴94≤a ≤134,终上所述,a 的取值范围为:[94,134].【解析】此题考查了圆的切线方程,点到直线的距离公式,涉及的知识有:两直线的交点坐标,直线的点斜式方程,圆的标准方程,是一道综合性较强的试题.(1)联立直线l 与直线y =−x +5,求出方程组的解得到圆心C 坐标,可得圆C 的方程;(2)根据A 坐标设出切线的方程,由圆心到切线的距离等于圆的半径,列出关于k 的方程,求出方程的解得到k 的值,确定出切线方程即可;(3)设M(x,y),由|MA|=|MO|,利用两点间的距离公式列出关系式,整理后得到点M 的轨迹为直线y =32,由M 在圆C 上,得到圆C 与直线相交,利用两点间的距离公式列出不等式,求出不等式的解集,即可得到a 的范围.18.【答案】证明:(1)∵在直三棱柱ABC −A 1B 1C 1中,D ,E 分别为BC ,AC 的中点,∴DE//AB ,AB//A 1B 1,∴DE//A 1B 1,∵DE ⊂平面DEC 1,A 1B 1⊄平面DEC 1,∴A 1B 1//平面DEC 1.解:(2)∵在直三棱柱ABC −A 1B 1C 1中,E 是AC 的中点,AB =BC .∴BE ⊥AA 1,BE ⊥AC ,又AA 1∩AC =A ,∴BE ⊥平面ACC 1A 1,∵C 1E ⊂平面ACC 1A 1,∴BE ⊥C 1E .【解析】(1)推导出DE//AB ,AB//A 1B 1,从而DE//A 1B 1,由此能证明A 1B 1//平面DEC 1.(2)推导出BE ⊥AA 1,BE ⊥AC ,从而BE ⊥平面ACC 1A 1,由此能证明BE ⊥C 1E .本题考查线面平行、线线垂直的证明,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是中档题.19.【答案】解:(1)AB 边上的高所在的直线方程为x +y −3=0,∴k AB =−1−1=1. ∴直线AB 方程为:y −4=x −3,化为:x −y +1=0,联立{x −y +1=0x +3y −7=0,解得x =1,y =2.∴A(1,2).(2)设E(a,b),则C(2a −3,2b −4).联立{(2a −3)+(2b −4)−3=0a +3b −7=0,解得a =4,b =1.∴E(4,1). 由直线l 与x 轴、y 轴截距相等,①当直线l 经过原点时,设直线l 的方程为:y =kx .把E 的坐标代入可得:1=4k ,解得k =14.∴直线l 的方程为:y =14x.②当直线l 不经过原点时,设直线l 的方程为:x +y =m .把E 的坐标代入可得:m =5.∴直线l 的方程为:x +y =5.综上直线l 的方程为:x −4y =0或x +y −5=0.【解析】本题考查了直线的方程、直线的交点、相互垂直的直线斜率之间的关系、中点坐标公式、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.(1)AB 边上的高所在的直线方程为x +y −3=0,可得k AB =1.把直线AB 方程与AE 的方程联立解得A 的坐标.(2)设E(a,b),则C(2a −3,2b −4).联立{(2a −3)+(2b −4)−3=0a +3b −7=0,解得E 坐标.由直线l 与x 轴、y 轴截距相等,对截距分类讨论即可得出.20.【答案】解:(1)∵圆C :(x −2)2+(y −1)2=4,∴圆心为(2,1),半径r =2,∴圆心到直线x −ay +1=0的距离为:d =√12+a 2=√r 2−(√3)2=√4−3=1, 解得a =43,(2)由(1)知直线l :3x −4y +3=0,因为切线与直线l 平行,所以设所求的切线方程为3x −4y +D =0.因为直线与圆相切,所以圆心到切线的距离d =√32+(−4)2=|2+D |5=2.所以D =8或D =−12.所以所求切线方程为3x −4y +8=0或3x −4y −12=0.【解析】本题主要考查了点到直线的距离公式,考查直线与圆的位置关系,属于基础题.(1)首先确定圆心和半径,然后利用点到直线的距离公式可以列出等式,由此求出a的值.(2)由(1)知直线l:3x−4y+3=0,依题意,设所求切线方程为3x−4y+D=0,则圆心到=2.求解即可得结果切线的距离d=|2+D|517。

高中数学必修二 北京市丰台区 — 学年度 高一下学期期末练习数学试题(含答案)

高中数学必修二  北京市丰台区 — 学年度 高一下学期期末练习数学试题(含答案)
12.某中学共有教师300名,其中男教师有180名.现要用分层抽样的方法从教师中抽取一个容量为50的样本,应抽取的男教师人数为__________.
【答案】
【解析】
【分析】
先求解出分层抽样的抽样比,然后根据每一层入样的个体数等于该层个体数乘以抽样比,由此可计算出结果 .
【详解】因为分层抽样的抽样比为 ,
9.如图所示,在复平面内,复数 , 所对应的点分别为A,B,则 ()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据 并结合复数的几何意义得到 的表示.
【详解】因为 , 与 对应, 与 对应,
所以 ,
故选:C.
【点睛】本题考查复数的几何意义的简单运用,难度较易.复数 和复平面内的点 一一对应,同时复数 和平面向量 也一一对应.
丰台区2019~2020学年度第二学期期末练习
高一数学
注意事项:
1.答题前,考生务必先将答题卡上的学校、年级、班级、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名,在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码.
2.本次考试所有答题均在答题卡上完成.选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑,如需改动,用橡皮擦除干净后再选涂其它选项.非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写,要求字体工整、字迹清楚.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据球与正方体位置关系,分析出球 半径,由此球的体积可求.
【详解】因为球内切于正方体,所以球的半径等于正方体棱长的 ,
所以球的半径为 ,所以球的体积为 ,
故选:D.
【点睛】本题考查根据正方体与球的相切关系求球的体积,难度较易.当球内切于正方体时,球的半径为正方体棱长的 ;当球外接于正方体时,球的半径为正方体棱长的 .

【压轴题】高中必修二数学下期末第一次模拟试题(带答案)

【压轴题】高中必修二数学下期末第一次模拟试题(带答案)

【压轴题】高中必修二数学下期末第一次模拟试题(带答案)一、选择题1.已知向量a v ,b v 满足4a =v,b v 在a v 上的投影(正射影的数量)为-2,则2a b -v v 的最小值为( ) A .43B .10C .10D .82.已知不等式()19a x y x y ⎛⎫++ ⎪⎝⎭≥对任意实数x 、y 恒成立,则实数a 的最小值为( ) A .8B .6C .4D .23.如图,圆O 的半径为1,A 是圆上的定点,P 是圆上的动点,角x 的始边为射线OA ,终边为射线OP ,过点P 作直线OA 的垂线,垂足为M ,将点M 到直线OP 的距离表示成x 的函数()f x ,则()y f x =在[0,]π上的图象大致为( )A .B .C .D .4.设l ,m 是两条不同的直线,α是一个平面,则下列命题正确的是 ( ) A .若l m ⊥,m α⊂,则l α⊥ B .若l α⊥,//l m ,则m α⊥ C .若//l α,m α⊂,则//l m D .若//l α,//m α,则//l m5.《九章算术》中,将底面是直角三角形的直三棱柱称为“堑堵”.某“堑堵”的三视图如图所示,则它的表面积为( )A .2B .422+C .442+D .642+6.当x ∈R 时,不等式210kx kx -+>恒成立,则k 的取值范围是( ) A .(0,)+∞B .[)0,+∞C .[)0,4D .(0,4)7.已知{}n a 的前n 项和241n S n n =-+,则1210a a a +++=L ( )A .68B .67C .61D .608.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为( )A .20B .10C .30D .609.函数223()2xx xf x e +=的大致图像是( )A .B .C .D .10.定义在R 上的奇函数()f x 满足()()2f x f x +=-,且当[]0,1x ∈时,()2cos x f x x =-,则下列结论正确的是( )A .()20202019201832f f f ⎛⎫⎛⎫<< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭B .()20202019201832f f f ⎛⎫⎛⎫<< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭C .()20192020201823f f f ⎛⎫⎛⎫<<⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭D .()20192020201823f f f ⎛⎫⎛⎫<<⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭11.某学校为了解1 000名新生的身体素质,将这些学生编号为1,2,…,1 000,从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验,若46号学生被抽到,则下面4名学生中被抽到的是 A .8号学生B .200号学生C .616号学生D .815号学生12.将直线2x -y +λ=0沿x 轴向左平移1个单位,所得直线与圆x 2+y 2+2x -4y =0相切,则实数λ的值为( ) A .-3或7 B .-2或8 C .0或10D .1或11二、填空题13.已知ABC V ,135B o ∠=,22,4AB BC ==,求AB AC ⋅=u u u r u u u r______.14.若,a b 是函数()()20,0f x x px q p q =-+>>的两个不同的零点,且,,2a b -这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则p q +的值等于________. 15.如图是抛物线形拱桥,当水面在l 时,拱顶离水面2米,水面宽4米,水位下降1米后,水面宽 米.16.已知定义在实数集R 上的偶函数()f x 在区间(],0-∞上是减函数,则不等式()()1ln f f x <的解集是________.17.设,则________18.已知四棱锥P ­ABCD 的底面ABCD 是矩形,PA ⊥底面ABCD ,点E 、F 分别是棱PC 、PD 的中点,则①棱AB 与PD 所在直线垂直; ②平面PBC 与平面ABCD 垂直; ③△PCD 的面积大于△PAB 的面积; ④直线AE 与直线BF 是异面直线.以上结论正确的是________.(写出所有正确结论的序号)19.过点1(,1)2M 的直线l 与圆C :(x ﹣1)2+y 2=4交于A 、B 两点,C 为圆心,当∠ACB 最小时,直线l 的方程为_____.20.在直三棱柱111ABC A B C -中,90ACB ∠=o ,12AA =,1AC BC ==,则异面直线1A B 与1AC 所成角的余弦值是_____________.三、解答题21.已知函数31()log 1a m xf x x -=-(0a >,且1a ≠)的图象关于坐标原点对称.(1)求实数m 的值;(2)比较()2f 与()3f 的大小,并请说明理由.22.如图,四棱锥P ABC -中,PA ⊥平面ABCD ,AD BC ∥,3AB AD AC ===,4PA BC ==,M 为线段AD 上一点,2AM MD =,N 为PC 的中点. (I )证明MN ∥平面PAB ; (II )求四面体N BCM -的体积.23.为了解某地区某种产品的年产量x (单位:吨)对价格y (单位:千元/吨)和利润z 的影响,对近五年该农产品的年产量和价格统计如下表:(1)求y 关于x 的线性回归方程ˆˆˆybx a =+; (2)若每吨该农产品的成本为2千元,假设该农产品可全部卖出,预测当年产量为多少时,年利润z 取到最大值?(保留两位小数)参考公式:121()()()ˆn iii ni i x x y y bx x ==--=-∑∑1221ni ii nii x y nxyxnx ==-=-∑∑ ,^^y x a b=- 24.设ABC ∆的内角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,且4cos ,25B b ==. (1)当π6A =时,求a 的值; (2)当ABC ∆的面积为3时,求a+c 的值.25.已知数列{}n a 的前n 和为n S ,若0n a >,1n a =. (Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式; (Ⅱ)若3nn n a b =,求数列{}n b 的前n 项和n T . 26.已知数列{a n }满足a 1=1,1114n na a +=-,其中n ∈N *. (1)设221n n b a =-,求证:数列{b n }是等差数列,并求出{a n }的通项公式.(2)设41nn a c n =+,数列{c n c n +2}的前n 项和为T n ,是否存在正整数m ,使得11nm m T c c +<对于n ∈N *,恒成立?若存在,求出m 的最小值;若不存在,请说明.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【解析】 【分析】b r 在a r上的投影(正射影的数量)为2-可知||cos ,2b a b <>=-r r r ,可求出||2b ≥r ,求22a b -r r 的最小值即可得出结果.【详解】因为b r 在a r上的投影(正射影的数量)为2-,所以||cos ,2b a b <>=-r r r,即2||cos ,b a b =-<>r r r ,而1cos ,0a b -≤<><r r , 所以||2b ≥r,因为2222222(2)44||4||||cos ,4||a b a b a a b b a a b a b b -=-=-⋅+=-<>+r r r r r r r r r r r r r r22=1644(2)4||484||b b -⨯⨯-+=+r r所以22484464a b -≥+⨯=r r ,即28a b -≥r r ,故选D.【点睛】本题主要考查了向量在向量上的正射影,向量的数量积,属于难题.2.C解析:C 【解析】 【分析】由题意可知,()min 19a x y x y ⎡⎤⎛⎫++≥⎢⎥ ⎪⎝⎭⎣⎦,将代数式()1a x y x y ⎛⎫++ ⎪⎝⎭展开后利用基本不等式求出该代数式的最小值,可得出关于a 的不等式,解出即可. 【详解】()11a ax yx y a x y y x⎛⎫++=+++ ⎪⎝⎭Q .若0xy <,则0yx<,从而1ax y a y x +++无最小值,不合乎题意; 若0xy >,则0yx>,0x y >.①当0a <时,1ax ya y x+++无最小值,不合乎题意; ②当0a =时,111ax y y a y x x +++=+>,则()19a x y x y ⎛⎫++ ⎪⎝⎭≥不恒成立; ③当0a >时,())211111a ax y x y a a a x y y x⎛⎫++=+++≥+=+= ⎪⎝⎭,当且仅当=y 时,等号成立.所以,)219≥,解得4a ≥,因此,实数a 的最小值为4.故选:C. 【点睛】本题考查基本不等式恒成立问题,一般转化为与最值相关的不等式求解,考查运算求解能力,属于中等题.3.B解析:B 【解析】 【分析】计算函数()y f x =的表达式,对比图像得到答案. 【详解】 根据题意知:cos cos OM OP x x ==M 到直线OP 的距离为:sin cos sin OM x x x = 1()cos sin sin 22f x x x x ==对应图像为B 故答案选B 【点睛】本题考查了三角函数的应用,意在考查学生的应用能力.4.B解析:B 【解析】 【分析】利用,l α可能平行判断A ,利用线面平行的性质判断B ,利用//l m 或l 与m 异面判断C ,l 与m 可能平行、相交、异面,判断D . 【详解】l m ⊥,m α⊂,则,l α可能平行,A 错;l α⊥,//l m ,由线面平行的性质可得m α⊥,B 正确; //l α,m α⊂,则//l m , l 与m 异面;C 错,//l α,//m α,l 与m 可能平行、相交、异面,D 错,.故选B. 【点睛】本题主要考查线面平行的判定与性质、线面面垂直的性质,属于中档题.空间直线、平面平行或垂直等位置关系命题的真假判断,除了利用定理、公理、推理判断外,还常采用画图(尤其是画长方体)、现实实物判断法(如墙角、桌面等)、排除筛选法等;另外,若原命题不太容易判断真假,可以考虑它的逆否命题,判断它的逆否命题真假,原命题与逆否命题等价.5.D解析:D 【解析】 【分析】根据题意和三视图知几何体是一个放倒的直三棱柱,由三视图求出几何元素的长度,由面积公式求出几何体的表面积. 【详解】根据题意和三视图知几何体是一个放倒的直三棱柱,底面是一个直角三角形,两条直角边,斜边是2,且侧棱与底面垂直,侧棱长是2,∴几何体的表面积12222262S =⨯+⨯⨯=+ 故选D . 【点睛】本题考查三视图求几何体的表面积,由三视图正确复原几何体是解题的关键,考查空间想象能力.6.C解析:C 【解析】当0k =时,不等式210kx kx -+>可化为10>,显然恒成立;当0k ≠时,若不等式210kx kx -+>恒成立,则对应函数的图象开口朝上且与x 轴无交点,则240k k k >⎧⎨=-<⎩V 解得:04k <<,综上k 的取值范围是[)0,4,故选C. 7.B解析:B 【解析】 【分析】首先运用11,1,2n nn S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩求出通项n a ,判断n a 的正负情况,再运用1022S S -即可得到答案. 【详解】当1n =时,112S a ==-;当2n ≥时,()()()22141141125n n n a S S n n n n n -⎡⎤=-=-+----+=-⎣⎦, 故2,125,2n n a n n -=⎧=⎨-≥⎩;所以,当2n ≤时,0n a <,当2n >时,0n a >. 因此,()()()12101234101022612367a a a a a a a a S S +++=-+++++=-=-⨯-=L L .故选:B . 【点睛】本题考查了由数列的前n 项和公式求数列的通项公式,属于中档题,解题时特别注意两点,第一,要分类讨论,分1n =和2n ≥两种情形,第二要掌握()12n n n a S S n -=-≥这一数列中的重要关系,否则无法解决此类问题,最后还要注意对结果的处理,分段形式还是一个结果的形式.8.B解析:B 【解析】 【分析】根据三视图还原几何体,根据棱锥体积公式可求得结果. 【详解】由三视图可得几何体直观图如下图所示:可知三棱锥高:4h =;底面面积:1155322S =⨯⨯= ∴三棱锥体积:1115410332V Sh ==⨯⨯=本题正确选项:B 【点睛】本题考查棱锥体积的求解,关键是能够通过三视图还原几何体,从而准确求解出三棱锥的高和底面面积.9.B解析:B 【解析】由()f x 的解析式知仅有两个零点32x =-与0x =,而A 中有三个零点,所以排除A ,又()2232xx x f x e-++'=,由()0f x '=知函数有两个极值点,排除C ,D ,故选B . 10.C解析:C 【解析】 【分析】根据f (x )是奇函数,以及f (x+2)=f (-x )即可得出f (x+4)=f (x ),即得出f (x )的周期为4,从而可得出f (2018)=f (0),2019122f f ⎛⎫⎛⎫=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,20207312f f ⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭然后可根据f (x )在[0,1]上的解析式可判断f (x )在[0,1]上单调递增,从而可得出结果. 【详解】∵f(x )是奇函数;∴f(x+2)=f (-x )=-f (x );∴f(x+4)=-f (x+2)=f (x ); ∴f(x )的周期为4;∴f(2018)=f (2+4×504)=f (2)=f (0),2019122f f ⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,20207 312f f ⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭∵x∈[0,1]时,f (x )=2x -cosx 单调递增;∴f(0)<12f ⎛⎫⎪⎝⎭ <712f ⎛⎫ ⎪⎝⎭ ∴()20192020201823f f f ⎛⎫⎛⎫<< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,故选C. 【点睛】本题考查奇函数,周期函数的定义,指数函数和余弦函数的单调性,以及增函数的定义,属于中档题.11.C解析:C 【解析】 【分析】等差数列的性质.渗透了数据分析素养.使用统计思想,逐个选项判断得出答案. 【详解】详解:由已知将1000名学生分成100个组,每组10名学生,用系统抽样,46号学生被抽到,所以第一组抽到6号,且每组抽到的学生号构成等差数列{}n a ,公差10d =, 所以610n a n=+()n *∈N ,若8610n =+,则15n =,不合题意;若200610n =+,则19.4n =,不合题意; 若616610n =+,则61n =,符合题意;若815610n =+,则80.9n =,不合题意.故选C . 【点睛】本题主要考查系统抽样.12.A解析:A 【解析】试题分析:根据直线平移的规律,由直线2x ﹣y+λ=0沿x 轴向左平移1个单位得到平移后直线的方程,然后因为此直线与圆相切得到圆心到直线的距离等于半径,利用点到直线的距离公式列出关于λ的方程,求出方程的解即可得到λ的值.解:把圆的方程化为标准式方程得(x+1)2+(y ﹣2)2=5,圆心坐标为(﹣1,2),半径为,直线2x ﹣y+λ=0沿x 轴向左平移1个单位后所得的直线方程为2(x+1)﹣y+λ=0, 因为该直线与圆相切,则圆心(﹣1,2)到直线的距离d==r=,化简得|λ﹣2|=5,即λ﹣2=5或λ﹣2=﹣5, 解得λ=﹣3或7 故选A考点:直线与圆的位置关系.二、填空题13.16【解析】【分析】由正余弦定理可得由平面向量的数量积公式有:得解【详解】由余弦定理可得:所以由正弦定理得:所以所以即故答案为16【点睛】本题考查了余弦定理正弦定理及向量的数量积属简单题解析:16 【解析】 【分析】由正余弦定理可得cos A ∠,由平面向量的数量积公式有:cos 16AB AC AB AC A u u u r u u u r u u u r u u u r ⋅=∠==,得解.【详解】由余弦定理可得:2222cos13540AC AB BC AB BC =+-⨯=o ,所以AC = 由正弦定理得:sin sin135BC ACA =∠o,所以sin A ∠=所以cos A ∠=,即cos 16AB AC AB AC A u u u r u u u ru u u r u u u r⋅=∠==, 故答案为16 【点睛】本题考查了余弦定理、正弦定理及向量的数量积,属简单题14.9【解析】【分析】由一元二次方程根与系数的关系得到a+b=pab=q 再由ab ﹣2这三个数可适当排序后成等差数列也可适当排序后成等比数列列关于ab 的方程组求得ab 后得答案【详解】由题意可得:a+b=p解析:9 【解析】 【分析】由一元二次方程根与系数的关系得到a+b=p ,ab=q ,再由a ,b ,﹣2这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列列关于a ,b 的方程组,求得a ,b 后得答案.【详解】由题意可得:a+b=p ,ab=q , ∵p>0,q >0, 可得a >0,b >0,又a ,b ,﹣2这三个数可适当排序后成等差数列, 也可适当排序后成等比数列, 可得①或②. 解①得:;解②得:.∴p=a+b=5,q=1×4=4, 则p+q=9. 故答案为9.点评:本题考查了一元二次方程根与系数的关系,考查了等差数列和等比数列的性质,是基础题. 【思路点睛】解本题首先要能根据韦达定理判断出a ,b 均为正值,当他们与-2成等差数列时,共有6种可能,当-2为等差中项时,因为,所以不可取,则-2只能作为首项或者末项,这两种数列的公差互为相反数;又a,b 与-2可排序成等比数列,由等比中项公式可知-2必为等比中项,两数列搞清楚以后,便可列方程组求解p ,q .15.2米【解析】【分析】【详解】如图建立直角坐标系设抛物线方程为将A (2-2)代入得m=-2∴代入B 得故水面宽为米故答案为米考点:抛物线的应用解析:26米 【解析】 【分析】 【详解】如图建立直角坐标系,设抛物线方程为2x my =, 将A (2,-2)代入2x my =, 得m=-2,∴22x y =-,代入B ()0,3x -得06x =故水面宽为266 考点:抛物线的应用16.【解析】由定义在实数集上的偶函数在区间上是减函数可得函数在区间上是增函数所以由不等式得即或解得或即不等式的解集是;故答案为解析:()10,e,e ∞⎛⎫⋃+ ⎪⎝⎭【解析】由定义在实数集R 上的偶函数()f x 在区间(],0-∞上是减函数,可得函数()f x 在区间()0+∞,上是增函数,所以由不等式()()1ln f f x <得ln 1x >,即ln 1x >或ln 1x <-,解得x e >或10e x <<,即不等式()()1ln f f x <的解集是()10,e,e ∞⎛⎫⋃+ ⎪⎝⎭;故答案为()10,e,e ∞⎛⎫⋃+ ⎪⎝⎭. 17.-1【解析】【分析】由分段函数的解析式先求出f(-2)的值并判定符号从而可得f(f(-2))的值【详解】∵fx=1-xx≥0x2x<0-2<0∴f-2=-22=4>0所以f(f(-2))=f4=1- 解析:-1 【解析】 【分析】由分段函数的解析式先求出的值并判定符号,从而可得的值.【详解】, ,所以,故答案为-1. 【点睛】本题主要考查分段函数的解析式,属于简单题. 求分段函数的函数值,要先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值,当出现的形式时,应从内到外依次求值.18.①③【解析】由条件可得AB⊥平面PAD∴AB⊥PD 故①正确;若平面PBC⊥平面ABCD 由PB⊥BC 得PB⊥平面ABCD 从而PA∥PB 这是不可能的故②错;S△PCD=CD·PDS△PAB=AB·PA 由解析:①③ 【解析】由条件可得AB ⊥平面PAD , ∴AB ⊥PD ,故①正确;若平面PBC ⊥平面ABCD ,由PB ⊥BC ,得PB ⊥平面ABCD ,从而PA ∥PB ,这是不可能的,故②错;S △PCD =12CD ·PD ,S △PAB =12AB ·PA , 由AB =CD ,PD >PA 知③正确; 由E 、F 分别是棱PC 、PD 的中点, 可得EF ∥CD ,又AB ∥CD , ∴EF ∥AB ,故AE 与BF 共面,④错.19.2x ﹣4y+3=0【解析】【分析】要∠ACB 最小则分析可得圆心C 到直线l 的距离最大此时直线l 与直线垂直即可算出的斜率求得直线l 的方程【详解】由题得当∠ACB 最小时直线l 与直线垂直此时又故又直线l 过点解析:2x ﹣4y +3=0 【解析】 【分析】要∠ACB 最小则分析可得圆心C 到直线l 的距离最大,此时直线l 与直线CM 垂直,即可算出CM 的斜率求得直线l 的方程. 【详解】由题得,当∠ACB 最小时,直线l 与直线CM 垂直,此时102112CM k -==-- ,又1CM l k k ⋅=-,故12l k =,又直线l 过点1(,1)2M ,所以11:1()22l y x -=-,即2430x y -+= . 故答案为:2430x y -+=【点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系,过定点的直线与圆相交于两点求最值的问题一般为圆心到定点与直线垂直时取得最值.同时也考查了线线垂直时斜率之积为-1,以及用点斜式写出直线方程的方法.20.【解析】【分析】先找出线面角运用余弦定理进行求解【详解】连接交于点取中点连接则连接为异面直线与所成角在中同理可得异面直线与所成角的余弦值是故答案为【点睛】本题主要考查了异面直线所成的角考查了空间想象 解析:3010【解析】【分析】先找出线面角,运用余弦定理进行求解 【详解】连接1AB 交1A B 于点D ,取11B C 中点E ,连接DE ,则1DE AC P ,连接1A E1A DE ∴∠为异面直线1A B 与1AC 所成角在111Rt AC B n 中,111AC =,1111122C E C B == 15A E ∴=同理可得16A D =5DE =222165530cos 652A DE +-⎝⎭⎝⎭⎝⎭∠==⨯⨯, ∴异面直线1A B 与1AC 所成角的余弦值是301030【点睛】本题主要考查了异面直线所成的角,考查了空间想象能力,运算能力和推理论证能力,属于基础题.三、解答题21.(1)1m =-;(2)当1a >时, ()()23f f >;当01a <<时, ()()23f f <,理由见解析 【解析】 【分析】(1)将图象关于坐标原点对称转化为函数为奇函数,从而有()()f x f x -=-在函数的定义域内恒成立,进而求得m 的值,再进行检验;(2)根所在(1)中求得的m 值,得到1()log 1ax f x x +=-,再求得()()2,3f f 的值,对 a 分两种情况讨论,从而得到()()2,3f f 的大小关系.【详解】解:(1)31()log 1a m x f x x -=-Q ,31()()log 1a m x f x x -⋅-∴-=--.又Q 函数()f x 的图象关于坐标原点对称,()f x ∴为奇函数,()()f x f x ∴-=-在函数的定义域内恒成立,331()1log log 11a am x m xx x -⋅--∴=----, 331()1111m x m xx x -⋅--∴⋅=---,()6210m x ∴-=在函数的定义域内恒成立,1m ∴=-或1m =.当1m =时,函数的真数为1-,不成立,1m ∴=-.(2)据(1)求解知,1()log 1ax f x x +=-, (2)log 3a f ∴=,(3)log 2a f =.当1a >时,函数()log a g x x =在(0,)+∞上单调递增,23<Q ,log 2log 3(3)(2)a a f f ∴<⇒<;当01a <<时,函数()log a g x x =在(0,)+∞上单调递减,23<Q ,log 2log 3(3)(2)a a f f ∴>⇒>.【点睛】本题考查利用函数的奇偶性求解析式中参数值、对数函数的单调性比较大小,考查数形结合思想、分类讨论思想的运用,在比较大小时,注意对a 分1a >和01a <<两种情况讨论. 22.(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ)453. 【解析】试题分析:(Ⅰ)取PB 的中点T ,然后结合条件中的数据证明四边形AMNT 为平行四边形,从而得到MN AT P ,由此结合线面平行的判断定理可证;(Ⅱ)由条件可知四面体N-BCM 的高,即点N 到底面的距离为棱PA 的一半,由此可顺利求得结果. 试题解析:(Ⅰ)由已知得,取的中点T ,连接,由N 为中点知,.又,故平行且等于,四边形AMNT 为平行四边形,于是.因为平面,平面,所以平面.(Ⅱ)因为平面,N 为的中点,所以N 到平面的距离为.取的中点,连结.由得,.由得到的距离为,故145252BCM S =⨯⨯=V . 所以四面体的体积145323N BCM BCM PA V S -=⨯⨯=V . 【考点】直线与平面间的平行与垂直关系、三棱锥的体积【技巧点拨】(1)证明立体几何中的平行关系,常常是通过线线平行来实现,而线线平行常常利用三角形的中位线、平行四边形与梯形的平行关系来推证;(2)求三棱锥的体积关键是确定其高,而高的确定关键又找出顶点在底面上的射影位置,当然有时也采取割补法、体积转换法求解.23.(1) 8.69 1.ˆ23yx =- (2) 2.72x =,年利润z 最大 【解析】分析:(1)由表中数据计算平均数与回归系数,即可写出线性回归方程; (2)年利润函数为(2)z x y =-,利用二次函数的图象与性质,即可得到结论. 详解:(1)3x =,5y =,5115i i x ==∑,5125ii y==∑,5162.7i i i x y ==∑,52155i x ==∑,52155i i x ==∑,解得:^1.23b =-,^8.69a =, 所以:8.69 1.ˆ23yx =-, (2)年利润()28.69 1.232 1.23 6.69z x x x x x =--=-+所以 2.72x =,年利润z 最大.点睛:本题考查了线性回归方程以及利用回归方程预测生产问题,试题比较基础,对于线性回归分析的问题:(1)判断两个变量是否线性相关及相关程度通常有两种方法:(1)利用散点图直观判断;(2)将相关数据代入相关系数r 公式求出r ,然后根据r 的大小进行判断.求线性回归方程时在严格按照公式求解时,一定要注意计算的准确性.24.(1)53a =(2)a c +=【解析】试题分析:(1)利用同角三角函数的基本关系式,求出sin B ,利用正弦定理求出a 即可.(2)通过三角形的面积求出ac 的值,然后利用余弦定理即可求出a +c 的值. 试题解析: 解:(1)43cos ,sin 55B B =∴=Q . 由正弦定理得10,sin sin 3sin 6a b a A B π==可得. 53a ∴=. (2)ABC ∆Q 的面积13sin ,sin 25S ac B B ==, 33,1010ac ac ∴==. 由余弦定理2222cos b a c ac B =+-, 得4=22228165a c ac a c +-=+- ,即2220a c +=. ∴()()22220,40a c ac a c +-=+=,∴a c +=点睛:解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.其基本步骤是:第一步:定条件,即确定三角形中的已知和所求,在图形中标出来,然后确定转化的方向. 第二步:定工具,即根据条件和所求合理选择转化的工具,实施边角之间的互化. 第三步:求结果.25.(Ⅰ)21n a n =-;(Ⅱ)113n n n T +=-. 【解析】试题分析:(Ⅰ)由条件得()241n n S a =+,由1n =得1a ,当2n ≥时,()21141n n S a --=+,两式作差得2211422n n n n n a a a a a --=+--,整理得12n n a a --=,由等差数列公式求通项即可; (Ⅱ)由()1213n n b n =-⋅,利用错位相减即可得解. 试题解析:(Ⅰ)1n a =Q , ()241n n S a ∴=+. 当1n =时,()21141S a =+,得11a =. 当2n ≥时,()21141n n S a --=+,()()()2211411n n n n S S a a --∴-=+-+,2211422n n n n n a a a a a --∴=+--,即()()()1112n n n n n n a a a a a a ---+-=+,0,n a >Q 12n n a a -∴-=.∴数列{}n a 是等差数列,且首项为11a =,公差为2,()12121n a n n ∴=+-=-.(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,()1213n n b n =-⋅, ()231111135213333n n T n ∴=⨯+⨯+⨯+⋅⋅⋅+-⋅,——①()()23111111132********n n n T n n +=⨯+⨯+⋅⋅⋅+-⋅+-⋅,——② ①–②得()231211111221333333n n n T n +⎛⎫=+++⋅⋅⋅+--⋅ ⎪⎝⎭()21111113322113313n n n ++-=+⨯--⋅-, 化简得113n n n T +=-.解法二:(Ⅰ)同解法一.(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,()1213n n b n =-⋅, 设()()()()111112112323333n n n n n b n An B A n B An A B -⎡⎤=-⋅=+⋅--+⋅=-+-⋅⎣⎦, 22,321,A A B -=⎧∴⎨-=-⎩解得1,1.A B =-⎧⎨=-⎩()()()()1111111211133333n n n n n n b n n n n n --∴=-⋅=--⋅--⋅=⋅-+⋅,∴()120112111111111223113333333n n n n nn T b b b n n -+⎛⎫⎛⎫⎡⎤=++⋅⋅⋅+=⨯-⨯+⨯-⨯++⋅-+⋅=- ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦L .26.(1)12n n a n+=;(2)3 【解析】 试题分析:(1)结合递推关系可证得b n +1-b n =2,且b 1=2,即数列{b n }是首项为2,公差为2的等差数列,据此可得数列{}n a 的通项公式为12n n a n+=. (2)结合通项公式裂项有21122n n c c n n ,+⎛⎫=-⎪+⎝⎭求和有111213212n T n n ⎛⎫=+--< ⎪++⎝⎭.据此结合单调性讨论可得正整数m 的最小值为3.试题解析: (1)证明:b n +1-b n 1222121n n a a +=---222112114n n a a =--⎛⎫-- ⎪⎝⎭ 4222121n n n a a a =-=--. 又由a 1=1,得b 1=2,所以数列{b n }是首项为2,公差为2的等差数列,所以b n =2+(n -1)×2=2n ,由221n n b a =-,得12n n a n+=. (2)解:2n c n =,()2411222n n c c n n n n +⎛⎫==- ⎪++⎝⎭所以111213212n T n n ⎛⎫=+--< ⎪++⎝⎭.依题意,要使11n m m T c c +<对于n ∈N *恒成立,只需()134m m +≥,解得m ≥3或m ≤-4.又m >0,所以m ≥3,所以正整数m 的最小值为3.。

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高中数学必修二期末测试题一一、选择题(本大题共2道小题,每小题5分,共60分。

)1、下图(1)所示的圆锥的俯视图为 ( )2、直线30l y ++=的倾斜角α为 ( )A 、30o ;B 、60o ;C 、120o ;D 、150o 。

3、边长为a 正四面体的表面积是 ( )A34a ; B312a ; C24a ; D2。

4、对于直线:360l x y -+=的截距,下列说法正确的是 ( )A 、在y 轴上的截距是6;B 、在x 轴上的截距是6;C 、在x 轴上的截距是3;D 、在y 轴上的截距是3-。

5、已知,a b αα⊂//,则直线a 与直线b 的位置关系是 ( )A 、平行;B 、相交或异面;C 、异面;D 、平行或异面。

6、已知两条直线12:210,:40l x ay l x y +-=-=,且12l l //,则满足条件a 的值为 ( )A 、12-; B 、12; C 、2-; D 、2。

7、在空间四边形ABCD 中,,,,E F G H 分别是,,,AB BC CD DA 的中点。

若AC BD a ==,且AC 与BD 所成的角为60o,则四边形EFGH 的面积为 ( )A28a ; B、24; C22a ; D2。

图(1)ABCD8、已知圆22:260C x y x y +-+=,则圆心P 及半径r 分别为 ( )A 、圆心()1,3P ,半径10r =;B 、圆心()1,3P ,半径r =;C 、圆心()1,3P -,半径10r =;D 、圆心()1,3P -,半径r =。

9、下列叙述中错误的是 ( )A 、若P αβ∈I 且l αβ=I ,则P l ∈;B 、三点,,A BC 确定一个平面;C 、若直线a b A =I ,则直线a 与b 能够确定一个平面;D 、若,A l B l ∈∈且,A B αα∈∈,则l α⊂。

10、两条不平行的直线,其平行投影不可能是 ( )A 、两条平行直线;B 、一点和一条直线;C 、两条相交直线;D 、两个点。

11、长方体的一个顶点上的三条棱长分别为3、4、5,且它的8个顶点都在同一个球面上,则这个球的表面积是 ( )A 、25π;B 、50π;C 、125π;D 、都不对。

12、四面体P ABC -中,若PA PB PC ==,则点P 在平面ABC 内的射影点O 是ABC V 的 ( )A 、外心;B 、内心;C 、垂心;D 、重心。

二、填空题(本大题共4道小题,每小题4分,共16分。

)13、圆柱的侧面展开图是边长分别为2,a a 的矩形,则圆柱的体积为 ; 14、命题:一条直线与已知平面相交,则面内不过该交点的直线与已知直线为异面直线。

用符号表示为 ;15、点()2,1M 直线0l y --=的距离是 ; 16、已知,a b 为直线,,,αβγ为平面,有下列三个命题:(1) a b αβ////,,则a b // (2) ,a b γγ⊥⊥,则a b //; (3) ,a b b α⊂//,则a α//; (4) ,a b a α⊥⊥,则b α//; 其中正确命题是 。

三、解答题(本大题共6道小题,共74分。

解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17、(本小题满分12分)如下图(2),建造一个容积为316m ,深为2m ,宽为2m 的长方体无盖水池,如果池底的造价为120m 2/元,池壁的造价为80m 2/元,求水池的总造价。

18、(本小题满分12分)如下图(3),在四棱锥P ABCD -中,四边形ABCD 是平行四边形,,M N 分别是,AB PC 的中点,求证:MN PAD //平面 。

2m2m图(2)BCADM NP图(3)19、(本小题满分12分)如下图(4),在正方体1111ABCD A B C D -中, (1)画出二面角11A B C C --的平面角; (2)求证:面11BB DD ⊥面1AB C20、(本小题满分12分)光线自点()2,3M 射到点()1,0N 后被x 轴反射,求该光线及反射光线所在的直线方程。

(请用直线的一般方程表示解题结果)图1A1B1D1CCABD21、(本小题满分12分)已知三角形ABC V 的三个顶点是()()()4,0,6,7,0,8A B C (1) 求BC 边上的高所在直线的方程; (2) 求BC 边上的中线所在直线的方程。

22、(本小题满分14分)如下图(5),在三棱锥A BCD -中,,O E 分别是,BD BC 的中点,2CA CB CD BD ====,AB AD ==(1) 求证:AO ⊥平面BCD ;(2) 求异面直线AB 与CD 所成角的余弦值; (3) 求点E 到平面ACD 的距离。

E ABC图(5)DO2m2m图(2)高中数学必修2综合测试题一(答案卷)一、选择题(本大题共2道小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)二、填空题(本大题共4道小题,每小题4分,共16分。

把答案填在题中横线上)13、3a π或32a π; 14、 ,a P b αα=∀⊂I ,且P b ∉,则a 与b 互为异面直线; 15、12; 16、(2)。

三、解答题(本大题共6道小题,共74分。

解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17、(本小题满分12分)如下图(2),建造一个容积为316m ,深为2m ,宽为2m 的长方体无盖水池,如果池底的造价为120m 2/元,池壁的造价为80m 2/元,求水池的总造价。

解:分别设长、宽、高为,,am bm hm ;水池的总造价为y 元16,2,2V abh h b ====Q ,4a m ∴=—————————————3分则有2428S m =⨯=底————————6分()2224224S m =⨯+⨯=壁—————9分12080120880242880y S S =⨯+⨯=⨯+⨯=底壁(元)————————————12分18、(本小题满分12分)如下图(3),在四棱锥P ABCD -中,四边形ABCD 是平行四边形,,M N 分别是,AB PC 的中点,求证:MN PAD //平面 。

证明:如图,取PD 中点为E ,连接,AE EN ———1分,E N Q 分别是,PD PC 的中点12EN DC ∴//———————————————4分 M Q 是AB 的中点 12AM DC ∴// ——————7分EN AM ∴// ∴四边形AMNE 为平行四边形 —9分AE MN ∴// ———————————————11分又AE APD ⊂Q 面 MN APD ⊄Q 面 ∴MN PAD //平面 。

————————12分 19、(本小题满分12分)如下图(4),在正方体1111ABCD A B C D -中,(1)画出二面角11A B C C --的平面角; (2)求证:面11BB DD ⊥面1AB C解:(1)如图,取1B C 的中点E ,连接1,AE EC 。

11,,AC AB B C Q 分别为正方形的对角线11AC AB B C ∴==E Q 是1B C 的中点1AE B C ∴⊥ ——————————————2分又Q 在正方形11BB C C 中11EC B C ∴⊥ ——————————————3分∴1AEC ∠为二面角11A B C C --的平面角。

—————————————————4分BCA DM NP图(3)E图(4)1A1B1D1CCABD E((2)证明:1D D ABCD⊥Q面,AC ABCD⊂面1D D AC∴⊥—————6分又Q在正方形ABCD中AC BD∴⊥—————————————————8分1D D BD D=Q I11AC DD B B∴⊥面———————————————10分又1AC AB C⊂Q面∴面11BB DD⊥面1AB C——————————————12分20、(本小题满分12分)光线自点()2,3M射到点()1,0N后被x轴反射,求该光线及反射光线所在的直线方程。

(请用直线的一般方程表示解题结果)解:如图,设入射光线与反射光线分别为1l与2l,11,M l N l∈∈Q由直线的两点式方程可知:1030:121ylx--=--——3分化简得:1:330l x y--=——————4分其中13k=,由光的反射原理可知:12∠=∠213k k∴=-=-,又2N l∈Q—————8分由直线的点斜式方程可知:()2:031l y x-=--—————————————————————————10分化简得:2:330l x y+-=——————————————————————12分21、(本小题满分12分)已知三角形ABCV的三个顶点是()()()4,0,6,7,0,8A B C(1)求BC边上的高所在直线的方程;(2)求BC边上的中线所在直线的方程。

解:(1)如图,作直线AD BC⊥,垂足为点D。

781606BCk-==--—————2分BC AD⊥Q16ADBCkk∴=-=4分由直线的点斜式方程可知直线AD的方程为:()064y x -=-化简得: 624y x =- ——6分(2)如图,取BC 的中点()00,E x y ,连接AE 。

由中点坐标公式得000632871522x y +⎧==⎪⎪⎨+⎪==⎪⎩,即点153,2E ⎛⎫ ⎪⎝⎭ ———————————9分由直线的两点式方程可知直线AE 的方程为:1502430y x --=-- ——————————11分 化简得:5102y x =- ——————————————————————————12分22、(本小题满分14分)如下图(5),在三棱锥A BCD -中,,O E 分别是,BD BC 的中点,2CA CB CD BD ====,AB AD ==(1) 求证:AO ⊥平面BCD ; (2) 求异面直线AB 与BC 所成角的余弦值;(3) 求点E 到平面ACD 的距离。

(1)证明:连接OC ,BO DO AB AD ==QAO BD ∴⊥ ———————————1分,BO DO BC CD ==QCO BD ∴⊥ —————————————2分在AOC V中,由已知可得:1,AO CO ==而2222,AC AO CO AC =∴+=90AOC ∴∠=o,即AO OC ⊥———————4分BD OC O =Q I AO BCD ∴⊥平面——————————————————5分E ABC图(5)DO(2)解:取AC 的中点M ,连接,,OM ME OE由E 为BC 的中点知,ME AB OE DC ////∴直线OE 与EM 所成的锐角就是异面直线AB 与CD 所成的角。

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