中考语文118分学霸告诉你如何逆袭
怎样快速提高中考语文成绩
怎样快速提高中考语文成绩中考语文难度并不高,所以,10个月时间来改变足矣。
1.你得背,这是必过鬼门关。
其实,要是把背东西看成负担的话,那你大概也学不好的了,我背东西的时候,都是字字看,字字推,觉得它好,就拍案叫好!然后就记住了。
那次看“本人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,一看就喜欢得出奇,就“过目不忘”。
也不是说这有什么了不起,只是想提醒各位想提高语文成绩的人,体验语文学习的过程,这一点很重要。
怎么背的问题,网上一大堆方法,你“择其善者而从之”吧。
我就不详讲了。
2.基础部分对于一个正常的中国人来说,做到不丢分是很容易的。
至少我就很少丢分,几乎不丢分。
如果想考好,从搞定基础部分开始。
所以,每次复习的时候,我都会先看课后生字词。
而病句就靠语感和方法,仿句靠积累。
至于一些拓展性的东西,强背下来你也用不了,所以,建议你每天看看课外书,这是一个很重要的习惯。
我从没有很集中地学习语文,但是我的语文成绩在年级数一数二,垄断第一。
(不是炫耀)如果问有什么方法的话,那我只能说是每天只读十五分钟的习惯。
信不信由你,试试吧,我就是试验品。
3.其实阅读对于能力的提高作用是很大的。
我总是“怨”自己的答案跟老师的答案或者说是标准答案相似程度太高了,连我自己都不知道怎么做到的。
其实,我觉很有可能就是阅读,不断地读书给我带来的好书。
你得明白,语文绝不是《语文》,这二者不等同。
语文是一个大世界!所以,享受其中。
4.作文应该是很多的头痛的问题吧。
其实我觉得写好一篇高分作文并不难!你要明白,考场作文不是文学作品,讲究没那么多,也没有人会愿意花那么多时间来看。
而阅卷老师朱笔一批,那就是决定前程的分数呀。
(那么有志于走文学道路的人除外)有人会怕,没有必要。
要写好考场作文:a。
买本满分作文,把它当成你的最爱来读。
这样潜移默化地学习到那些精髓。
b。
学着写,如果有必要,你可以背下来,但千千万不要套作!否则你的能力是得不到提高的,信我一句,我有切身体验。
中学生如何学好语文学霸成功逆袭学习秘诀
中学生如何学好语文学霸成功逆袭学习秘诀
重视课本知识的积累
中学生必须要明确,不管是哪一门学科,课本内容都是非常非常基础的一部分,大家学习语文也是同样的道理。
语文是一门特别考察学生积累的学科,所以大家应该有较强的韧劲,坚持不懈的将基础知识积累好。
无论是课本上的生词短语,还是重点诗歌、文言文,中学生都应该注意掌握熟练,这样在考试的过程中,才能做到基础知识不丢分。
大家千万不在乎这些小细节,认为不差这几分,语文试卷这扣几分,那扣几分,一定拿不了太高的语文成绩。
积累作文素材
作文是语文试卷中分值比较大的一块,一定要引起大家的重视,很多学生在写作文的时候,都不知道该怎样写,建议大家掌握一些初中语文作文写作技巧,在写作的过程中遵循一定的套路,这样可以给自己的作文增加很多亮点。
掌握了一定写作技巧后,还有一个特别重要的就是平常的积累,因为不管你写作套路掌握的怎么熟,如果肚子里没有墨水,还是写不出来一个高分的作文,所以大家应该在平常空余时间多积累一些作文素材,活学活用。
多读好书提高阅读理解能力
对阅读好书对中学生提高自己的阅读理解能力特别有帮助,阅读理解能力的高低,直接影响语文成绩和其他科目的成绩,而且对阅读好书的益处多不胜数,不仅能增长自己的知识面,还能提高自己的修养。
初中阶段,大家的学习不是特别紧张,正好大家可以有更多的时间阅读一些课外名著等,建议大家在选择阅读课外书的过程中,一定要选择适合自己的好书。
阅读一些没有含量的书籍,反而会扭曲我们的价值观!
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一经发现,追究法律责
任。
)。
初三语文怎么快速提高成绩
初三语文怎么快速提高成绩初三语文如何快速提高成绩?本文整理了语文学习方法。
快速提高语文成绩的方法1、高效的复习,要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
哪块内容掌握的不好就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东一下西一下,最后啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。
速读记忆是一种眼脑直映式的高效阅读学习复习方法。
速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。
如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。
把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。
同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。
这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。
遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
初三语文学习技巧必须熟读每一课。
到了初中,老师可能不会抓那么紧,课文不如小学时精简,学生很可能只在上课时粗略浏览一边课文,认为无大碍。
但是我要特别提醒的是——到了初三,语文考试中判断读音与字形、成语使用正确的是哪一项,很多取材于课本,不熟读很可能模棱两可。
文言文要熟记。
课本上选取的文言文最适合学生阅读与记忆,很多典型字词。
如果忽视这些而一味去课外找题,事倍功半。
古诗词要理解透彻。
很多时候考试默写古诗词并不是给出半句让你写另一句,而是给出提示语。
提示语有时是表现作者思想感情、有些是一定语境。
中考语文冲刺六个方法帮你的高分
中考语文冲刺:六个方法帮你的高分(一)学语文该学些什么呢?最根本的问题是培养我们自己的文化底蕴。
文化底蕴是学好语文的基础,只有文化底蕴丰富了,以后才能够做到对学习各种阅读训练材料、写作指导之类的东西游刃有余。
因此,一要多读一些史、传、文摘之类的书,多看一些现代科学、技术、文学、艺术之类的著作。
但是仅仅多读多看效果并不十分理想,还必须要把学习到的知识有机地组织起来。
当读了一定数量的书后,我们的眼界便开阔了,思考问题也全面了,于是文化底蕴便开始丰富了。
二要重视读史、(包括社会发展史、文学史、科学史等)读传、读文摘,这样收获会很大。
读史,可以增长我们的才、学、识;读传,可以让我们时时感到一位历史伟人的精神力量,明确自己的人生之路该怎么走;读文摘,可以让我们学会如何取舍。
我们注意到有许多学生买了许多介绍培养阅读能力,提高写作水平的书,读书时抄抄写写、录文断句。
不可否认这对学习语文有一定的帮助,但这是远远不够的,重要的是提高我们的文化底蕴。
(二)学习语文的六步法(1)了解。
看课文、看注释、看课后的“思考与练习”,看单元知识和训练,了解了这些信息后,对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。
(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。
(3)独立思考。
重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。
如提示的内容是否真懂了,文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决,课后习题能否回答。
那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学,在“思考”方面要适当地自我要求高一些。
(4)批注.。
就是在不懂的地方标上符号。
如不懂之处用“?”,重点之处用“※”,课前自学批的字,最好用铅笔,听课后批的字可用钢笔写,以免时间一久,将自己的见解和老师的观点搞混了。
(5)质疑。
就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问,这是成为一个批判型学习者的第一步,学生只有成为一个批判型学习者,才能起到事半功倍的学习效果。
中考语文冲刺高效学习方法及备考策略
中考语文冲刺高效学习方法及备考策略中考是对学生语文学习成果的综合考查,所以如何高效学习语文、制定合理的备考策略是非常重要的。
下面将介绍一些中考语文冲刺的高效学习方法和备考策略。
一、高效学习方法1.定期复习巩固语文知识体系庞大,需要长时间的积累和巩固。
定期复习,将学过的知识再次回顾一遍,可以帮助加深印象、巩固记忆。
2.多练习增强技能中考语文注重考查学生的综合运用能力,所以多做一些试题,特别是针对解题技巧和答题思路进行练习,可以提高自己的答题速度和准确性。
3.查漏补缺提高能力定期对自己的知识进行查漏补缺,比如查找一些容易混淆的基础知识点,及时弄懂、掌握,并多做相关题目进行练习,这样可以提高自己的基础知识水平。
4.阅读拓宽知识面多读一些名著、报刊杂志、经典文学作品等,可以拓宽自己的知识面,增加阅读理解的能力,也能够提高自己的写作水平。
二、备考策略1.制定合理的备考计划学生可根据自己的实际情况制定备考计划,明确每天要完成的任务和学习内容,分配好时间,合理安排学习和休息,保证高效备考。
2.分阶段、分类备考语文知识面广泛,备考要看重整理,将知识点分类,分别进行备考,这样可以更加有针对性地进行复习,提高备考效果。
3.多做真题模拟考试真题是考查语文知识的最好材料,通过做真题可以了解考试内容和出题规律,掌握解题技巧和答题思路。
同时,还可以通过模拟考试,检验自己的备考成果,找出薄弱环节,及时调整备考计划。
4.结合写作训练提高实际应用能力中考语文写作是考查学生语言表达和组织能力的重要环节,所以要多做一些写作训练,积累写作经验,提高自己的写作水平。
同时,可以参加一些作文比赛,获得写作奖项,这样既锻炼了自己,也为自己的中考加分。
5.做好心理调适中考是一场对学生综合能力和心理素质的考验,所以备考期间要调整好心态,保持积极乐观的心境,遇到困难要冷静分析,勇敢面对,相信自己的实力。
以上是中考语文冲刺的高效学习方法和备考策略,希望能够帮助到广大中考学子。
初中语文低分成绩提升计划
初中语文怎么提高成绩1、多阅读有益的书籍。
博览群书,多阅读有益的好书,阅读一定要强化,持之以恒,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
态度要端正,课堂专心听课,课后温故知新。
2、基础知识方面:拼音、语音、字形、字词、古典文学、古诗词、名篇好文记忆背诵赏析等基础知识,要牢记。
这是学习语文知识的基础,也是提高语文成绩的根基。
课堂专心听课,课后温故知新,要极大限度地扩展自己的知识面。
3、成语使用方面。
正确使用成语是考试内容的一个重要的组成部分,对成语使用的正误判断题成了现在考试中必不可少的保留题目,因此全面正确的掌握成语误用,显得尤为重要。
要从意义上、结构上、色彩上、等几个方面来辨析。
4、提高写作能力。
写作的基础是素材积累和思路的问题,平时要多阅读多积累,多看看优秀名篇和作文,找找写作的思路,多动笔写,学会借鉴、融会贯通、运用,还要多注意作文的技巧,字迹要工整吗,卷面工整等,这样写作能力才会不断地提高。
2提高初中语文成绩的方法初中生提高语文成绩要重视作文完事开头难,初中生在刚锻炼作文时,可能不知道如何进行写,那么初中生可以先去模仿其他的优秀作文,然后在找到适合自己的方法去进行写作。
初中生想要作文成绩好,那么初中生一定要在写作时多运用一些合理的素材,所以初中生应该多积累一些可以运用得到的语文作文素材。
而且初中生积累语文作文素材的途径是非常多的如:书籍、上网等。
学会观察生活可以有效提升语文成绩“读万卷书,不如行万里路”各位初中生在语文中学习到的很多知识都与生活有关,所以初中生在日常生活中要学会观察,而且初中生学会观察,也可以丰富自己的情感,可以在不经意间激发初中生自己的灵感,如果初中生有记录的习惯,那么也可以对初中生的表达能力得到锻炼。
中考语文怎样快速提高成绩 有什么学习技巧
中考语文怎样快速提高成绩有什么学习技巧语文是中考的重要内容,学好语文的关键在于找对方法,找对方法可以让我们的学习事半功倍。
下面总结了一些中考语文学习方法。
语文学习方法1、积极主动的参与课堂活动字要规规矩矩的写,课文要仔仔细细的读,练习要踏踏实实的做,作文要认认真真的完成;要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。
2、学会快速阅读阅读技能并不是指能简单的读,而是指在阅读的同时能思考,在思考的同时能阅读的能力,是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能。
3、作好笔记作笔记是一种与动手相结合的学习行为,有助于对知识的理解和记忆,是一种必须掌握的技能。
初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。
课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录,不能全抄全录老师的板书,读书笔记应注意做好圈点勾画,所谓“不动笔墨不读书”。
复习笔记应注意做好知识的归纳整理,如经常读错的字音、写错的字形,常用文言实、虚词等,理清知识结构和联系。
需要特别指出的是,不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录,便于集中处理语文学习技巧一、题海拾贝法在浩如烟海的试题中,特别是各地历年的中招试题、模拟试题,有一些试题设计比较精巧,可以从中选出具有典型性、灵活性、实用性的小题进行训练,比如:古诗词的理解性背诵、文学知识、口语交际、修辞方法、语病修改等。
利用课前几分钟采用竞答的方式进行提问,这样,学生有兴趣,精力集中,能起到较好的巩固知识的作用,同时,查漏补缺,弥补了不足。
更重要的是,让学生接触一些中招试题,可以明确中招试题的命题意向,撑握中招试题的解题思路和技能,为参加中招考试作好心理上和技能上的准备。
二、文林撷英法从课本中选取一些重点课文,利用早读的时间,要求背诵的背诵,不要求背诵的要反复读,重新领悟、巩固文章的主题思想和写作特点以及学习重点;每周从课外至少选一篇精美的文章,在佳作欣赏课上彼此交流自己推荐的文章,从文章的语言、构思、立意、写作方法等方面谈理解、谈感受、谈启示,从而促进写作能力的提高。
中考语文快速提分的方法
中考语文快速提分的方法宝子,中考语文想快速提分呀,咱有不少小办法呢。
字词这块儿啊,可不能小瞧。
平时没事就翻翻课本后面的字词表,那些个生字词就像小怪兽,咱得一个一个把它们收服。
别死记硬背啊,自己编点小口诀或者联想记忆。
比如说“赢”这个字,就可以想成亡口月贝凡,感觉像是一个小故事呢。
还有啊,做字词选择题的时候,要是不确定,就把选项里的词都放到句子里默读一下,哪个顺嘴哪个就可能是对的。
文言文也不难搞。
课本里的文言文一定要熟透,每个字词的意思,句子的翻译,都要像口头禅一样能随时说出来。
你就把自己当成古代的小书生,摇头晃脑地读文言文。
那些个实词虚词,就整理到小本子上,没事儿就瞅两眼。
考试的时候要是遇到没见过的文言文,别慌,联系上下文猜猜意思,好多字词的意思都是差不多的。
阅读理解可是个大头。
平时看书的时候别光看热闹,要学会思考。
比如看一篇文章,就想这篇文章的中心思想是啥,作者为啥这么写呢。
做阅读题的时候,答案都在文章里藏着呢。
一定要认真读题,看清人家问的是啥。
如果是概括内容的题,就把文章里的关键人物、事件找出来串一串。
要是赏析句子的题,就从修辞、描写方法这些方面入手。
比如说“这个句子用了比喻的修辞,把什么比作什么,生动形象地写出了啥啥啥”。
作文就更有意思啦。
平时要多积累素材,生活里那些有趣的事儿,感人的瞬间,都能写到作文里。
别写那些老掉牙的例子,像什么爱迪生发明电灯这种,老师都看腻了。
咱可以写自己的经历,自己的感受。
比如说和家人的一次旅行,和朋友的一次争吵又和好。
作文的开头和结尾很重要哦,要写得吸引人。
开头就像一个小钩子,能把老师的眼睛勾住。
结尾呢,要写得有余味,让老师看完还能回味一下。
还有啊,字一定要写工整,就像你打扮得漂漂亮亮去见人一样,字写得好看,老师看着也舒心,说不定就多给几分呢。
宝子,只要你按照这些方法去做,中考语文提分肯定没问题的啦。
加油哦!。
初三学生如何快速提高语文成绩
初三学生如何快速提高语文成绩
初三是初中生一个比较特殊的阶段,在这个阶段之后,有的学生会因为不知道如何复习而苦恼,那么初三学生怎样才能提高语文成绩呢?
一、重视基础知识的积累
1.初三学生要复习的语文知识很多,但是时间是一定的,所以对于初三学生来说,提高语文学习效率很重要,同时也可以提高语文成绩。
首先,初三学生要注重语文基础知识的积累,包括一些古诗、成语、短语。
2.对于这些语言的基础知识,初三学生一定要牢牢掌握,才能提高语文成绩,因为这些基础知识在普通考试甚至中考中都会获得,初三学生也要尽量不出错。
二、重视课堂上的学习
1.课堂学习对初三学生语文成绩的提高至关重要,因为大部分初三学生没有自主学习的能力,所以课堂学习是初三学生语文知识的来源,是提高语文成绩的重要途径。
2.初三的学生在课堂上学习的时候,不能只学表面的知识,因为大部分的语文考试都不考察初三学生的基础知识,所以这就要求学生在学习的时候要深入挖掘知识点,最好举一反三,提高自己的语文成绩,这样面对大大小小的语文考试,初三的学生就不会太慌张而失分。
快速提高初中语文成绩的方法
快速提高初中语文成绩的方法哎呀,初中生的语文成绩啊,真是让人头疼!你说语文这门课,听起来轻松,其实它可是个“万事通”,不仅要会写,还得会读,甚至得懂点古诗词、现代文。
真是让人摸不着头脑。
不过没关系,今天我就来给大家分享一些快速提高语文成绩的小妙招,绝对让你轻松应对这门课,哎呀,别说我没告诉你哦!咱们得从阅读入手。
读书这事儿,真是关键。
你要知道,阅读就像是给脑子充电,越读越灵光。
可是,怎么读呢?别老是埋头苦读那些枯燥的课本,试试找点有趣的书,比如小说、杂志或者漫画。
听说过“书中自有颜如玉”吧?这话真没错,书里的世界可精彩了。
选择自己喜欢的主题,慢慢读,记得要做个“书虫”,把那些好词好句记在心里,写作的时候自然用得上。
嘿,你甚至可以试试读出声,跟小伙伴一起讨论,效果杠杠的!然后,写作也是重头戏。
写作文这事儿,别怕,关键在于多练!你可以从日记开始,记录下每天的小事儿,写写自己的心情。
这样练习写作,既能提高表达能力,又能让你的情感流露出来。
哎,别小看这些日记,它可是个练笔的好地方。
记得,写作要有自己的风格,别老是模仿别人。
你要敢于表达自己的看法,就算是“我觉得这个不好”也没问题。
语文老师喜欢看到你真实的想法,不是复制粘贴的内容哦!咱们再聊聊古诗词。
说到古诗,这可真是个“高大上”的话题。
可是,古诗其实也没那么复杂。
你可以先从简单的入手,像《静夜思》这样的诗,短小精悍,容易记。
背诵的时候,可以想象一下李白当时的情景,月光下的孤独,多浪漫啊!记住,诗词不仅仅是字句,它还有情感在里面。
通过情感去理解,会让你背得更轻松。
慢慢地,你就会发现,古诗词里的美妙意境,仿佛就像打开了一扇窗,让你看到更大的世界。
再说说考试的准备,复习这事儿,得讲究方法。
你可以做一些小卡片,把重要的知识点写在上面,随身携带,随时翻看。
关键是要保持乐观,别总想着“我考试一定要考好”,这样反而容易紧张。
你可以跟朋友一起复习,互相提问,这样不仅能增加记忆,还能增进感情。
中考语文成绩短时间内如何逆袭怎样快速提高作文水平
中考语文成绩短时间内如何逆袭怎样快速提高作文水平中考短时间内如何逆袭1、熟悉考查内容,强化目标意识。
中考语文虽然具有内容较多、知识点碎的特点,但从近几年的中考语文试题看,试题结构、命题内容、题型、题量是基本固定的。
了解考试形式与试卷结构,明确考试内容及要求,认真梳理中考语文的知识结构、抓基础、抓重点、明方法、理规律。
2、落实基础知识,做好专题复习。
复习首先要紧扣语文课本,有目的、有计划地进行知识梳理,分清主次,各个击破,把最基础的知识掌握牢固。
比如字词的音形辨识,文学常识,古诗的背诵与默写,文言文字词句的释义等,一定要烂熟于心。
后抓好专题复习,通过这一阶段的复习,可以使以前散见于课文中的基础知识系统化,寻找做题的思路,总结做题规律。
3、模拟中考训练,提高综合能力。
因为复习时间非常紧张,搞题海战术,很容易有抓不住重点的感觉,所以我们结合最新考试信息,模拟中考训练,以检验自己的复习效果,增加实践经验,并且对自己的知识体系进行查缺补漏,形成完整的知识网络。
4、掌握技巧,规范答题。
虽说语言是灵动的艺术,但这并不意味着答题没有技巧和规范,诸如说明方法、说明语言这类题都有一定的答题模式。
实践证明,掌握了技巧,规范答题的考生要比那些自由发挥的考生更容易取得高分。
怎样快速提高中考作文水平中考作文的开头第一段必须切题,切题就是把文章题目中的关健词放到这个段里来,在切题的基础上,争取再做到以下两点,第一,引出下文;第二,吸引读者,让人想读下去。
开始部分千万不要铺垫太长,磨蹭半天还没能切入到主要的人物或主内容上,就难免丢分。
在文章的主体部分必须简洁明了。
如果是记叙文,它所的作用就是引出主要人物和事件;如果是话题作文,在主体部分只用亮明自己的观点就可。
如果是记叙文,就要开始直接的描写,对主要的人或事物或事件进行描写,通过描写来解决突出重点,先确定文章的重点,然后对其进行描写。
为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,运用衬托手法,能突出主体,或渲染主体,使之形象鲜明,给人以深刻的感受。
初三“尖子生”中考复习秘籍
初三“尖子生”中考复习秘籍巨人中考网整理了关于初三“尖子生”中考复习秘籍,现在距中考还有不到一个月的时间,考生们在埋头苦读的时候,那些平时成绩优秀的考生如何复习呢?下面我们一起来分享一下吧!语文(一模成绩118分):基础知识不失分,阅读作文少失分每天都会自己出题测试基础知识,而且会隔天复习,增强记忆。
在背会的基础上,默写古文古诗,出现错别字即时纠正。
记忆字词时,做到字不离词、词不离句、句不离段、段不离篇。
注意字词所处的语境,在做问答题时注意组织语言,表达要避免歧义,还要注意答案与题干的内在联系,要有条理性。
考前分类做阅读理解题,以练习册为主,对全文整体把握,要清楚文章的层次结构,理解文章的基本内容。
平时注意积累好的段落或句子,摘抄在随笔本上,随时记忆与模仿。
每次考完试都会认真分析试卷,查找做错题的原因,查漏补缺,追求准确率。
数学(一模成绩120分):擅长思考做题技巧平时,自己注意总结做题方法,思考做题技巧:思因果,思考在解题过程中使用了哪些知识点、已知条件及它们之间的联系,还有哪些条件没有用,结果与题意或实际生活是否相符等;思规律,思考所使用的方法,总结规律,并学会举一反三;思多解,思考多种解法,从中比较繁简、优劣,慢慢就具备了对每道题在最短时间内找到最优解法的水平;思错误,思考题中易混易错的地方,找出错误原因和解决办法,提升辨析水平。
英语(一模成绩118分):提前学假期完成单词积累说到英语学习,最好能提前背单词,一般假期前就开始背单词。
把单词放在具体的语境中记,这样又快又准,不易遗忘。
复习时,采用联想的方式实行复习,如在复习一个单词或词组时,不光要知道该单词或词组的意思、词性、用法,同时也应联系该单词或词组的同义词、反义词、近义词实行复习。
晚上写完作业后练习英语听力。
作文话题练习,平时注意积累话题,考前背常用句子。
每天做3篇阅读理解,保持“语感”。
化学(一模成绩80分):夯实基础,查漏补缺上课认真听讲,做好笔记;课下反复看书,夯实基础。
中考 _ 语文逆袭的4种方法
01阅读古人云:写尽八缸水,池塘染墨黑。
博采众家长,使得龙凤飞。
博览群书是培养孩子语文基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。
一定量的课外阅读是提高中小学学生语文水平的主要手段。
学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。
语文成绩好的孩子都特别喜欢课外书。
这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、方法的积累、情感的积累等。
他们在写作上往往有巧妙的构思、出新的用词,在阅读理解方面有独特的见解,在说话方面有超出他人的见识等。
他们真的是见多识广,一点也不比大人逊色。
坚持阅读是培养理解能力的有效途径。
特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助。
比如《唐宋八大家文集》《诺贝尔奖获得者文集》《读者》《人民文学》《诗刊》杂志等对培养这些能力和素养都很有帮助。
这里需要强调一点:孩子在成长的过程中一定要读名著,读经典作品,培养孩子阅读经典与名著的习惯,阅读习惯要从小引导,循序渐进。
不但要阅读,而且要写读书笔记或者书评。
02背诵背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,小学毕业孩子如果能背诵100首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),5篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),100多条古今中外格言警句。
那么,他的语文基本功就有些本钱啦。
如果在孩子记忆的黄金时间——13岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根基。
如果不能在孩子们擅长阅读背诵的时期引导他们走向阅读的海阔天空,让他们在书中与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击,从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础,将来孩子就很难成为高尚的、文明的,具有创造性的现代人。
03写日记➀ ➁日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。
初三如何快速提高语文成绩的方法和措施
初三如何快速提高语文成绩的方法和措施初三如何快速提高语文成绩的方法和措施:1.制定学习计划:根据自身的学习能力和时间分配,制定合理的学习计划,明确每天的学习任务和目标。
拆分各单元内容,有目的地进行学习,不仅可以避免过度压力,还能够更好地掌握知识。
2.深入理解知识点:对知识点进行整理,每学完一个单元,抽出时间将学过的知识点进行梳理、总结,制作学习笔记。
通过整理知识点,可以准确捕捉重点内容,从而为复习和应用打下坚实基础。
3.有效预习:在每次课前,花上15分钟进行预习,主要目的是发现问题。
识别自己在预习过程中遇到的疑惑,及时向老师请教,这有助于增强学习效果,更好地应对中考。
4.高效复习:注重听、说、读、写各方面的练习,如听讲效率的提升、课文内容的复述、背诵重点知识、练习解答题等。
通过综合运用,可以使所学知识更牢固地融入思维。
5.针对作业提升答题技巧:在做作业时,不仅要完成题目,更要发现自己的不足之处,逐步改进。
对于解题方法,要学会灵活运用,不拘泥于一种固定思维模式。
6.明确考点和目标:通过分析往年的考试内容,梳理出中考的重点考点,然后将这些考点与自己的学习进行对应,有针对性地进行复习。
只有明确目标,才能更有针对性地进行学习,提升自己的解题能力。
7.阅读:阅读是提高语文能力的重要途径。
不仅要阅读课本上的文章,还可以阅读一些课外读物,如经典文学作品、散文、诗歌等。
这有助于提高阅读理解能力、写作能力和语言表达能力。
8.积累词汇和语法知识:词汇和语法是语文的基础知识。
要积累词汇,掌握常用的成语、词语的含义和用法。
学习语法知识,如句子结构、时态、语态等,这有助于理解句子和文章的意思,并且能够更好地表达自己的想法。
9.多写多练:写作是语文能力的重要体现。
可以通过写日记、作文、诗歌等方式来提高写作能力。
在写作过程中,要注意语法、词汇的使用和段落结构的安排。
10.多听多说:听力和口语能力是语文能力的重要组成部分。
可以通过听新闻、讲座、音频书籍等来提高听力水平。
中考语文怎么提高成绩
中考语文怎么提高成绩中考语文怎么提分1、首先我们要加强基础知识的学习。
我们在学习过程中要重视基础知识的学习,每天都要抽出一定的时间来复习和巩固这些知识。
语文学科的基础知识包括语法、古诗词、词汇等,这些基础知识是语文的基础,只有掌握了这些知识,我们才能更好地理解和分析*,从而提高阅读理解能力。
2、整理平时的笔记,加深自己的理解。
进行回忆式复习,平时有空将课堂笔记拿出来复习一遍,可以加深对课堂知识点的记忆。
3、有针对性的学习,查漏补缺。
找到自己薄弱的地方,然后对薄弱环节进行分析,及时针对薄弱环节进行查漏补缺。
例如有同学因为作文不好,这部分同学就可以做专门的作文提分训练。
4、抓好阅读能力。
考前,要集中阅读往年*,要把握其文体特征、基本思路和命题倾向,并对经典题型认真训练。
中考前怎么提高成绩1、高效听课课堂上老师会讲很多的知识点,课堂上没听懂或者错过老师讲的知识点,我们要及时补缺。
所以,中考前学生要养成高效听课的习惯,课堂上专心致志地听课。
2、做好总结反思在中考之前,只有反思,我们才能知道自身存在的不足,弥补不足。
每天晚上睡觉之前,反思一下当天的收获,哪些知识点不熟,掌握了哪些知识点。
孩子即将中考家长怎么做1、确定合适的目标孩子要有一个总体复习计划和各科的复习计划,以及每天的复习计划。
制定中考复习计划,家长可以进行一些必要的指导和提示,但绝不能包办代替。
2、帮助学生缓解紧张的情绪考前,学生的压力自然会很大。
因此越是在中考紧张的时候,家长越要营造平常的家庭气氛,不让孩子有不一样的感觉。
平静面对孩子的进步和失误,不过分表扬,不严厉批评。
初三如何提高语文成绩方法
初三如何提高语文成绩方法初三的同学们,语文成绩不理想的,来来来,咱们聊聊如何提高吧。
语文这门学科可不是单纯的读书写字,更多的是理解和感受。
就像吃饭一样,你得慢慢嚼,才能体会到每一口的滋味。
大家可能觉得,课本里的古文好难啊,别担心,咱们可以把它当成一部古装剧来欣赏,想象一下那些古人是怎么生活的,感受他们的情感,没准儿就能找到那种“我懂你”的感觉。
说到读书,大家一定要养成每天读书的习惯。
每天拿出十分钟,随便翻翻书,诗词、散文、小说都可以,尽量选择你感兴趣的内容。
别光顾着做题,书中自有黄金屋嘛,读书可以让你的眼界更开阔,心里也会多些灵感。
你会发现,读多了,语感自然就来了,写作文的时候灵光一现的机会也多了。
写作文也是个技术活,但别太紧张。
写的时候可以先把自己的观点列个大纲,像搭积木一样,把要表达的东西一块块搭上去。
开头可以先抛出一个问题,吸引读者的注意,然后慢慢展开,最后完美收尾。
记得多用点儿比喻和排比,写得有趣,才能让人愿意读下去。
哎,写作文时就像在给自己的小宝贝穿衣服,得好看又得体,才能吸引眼球嘛。
背诵古诗词也是个好办法。
背诵的时候,尽量把每一首诗都理解透,想想它背后的故事和情感。
这就像唱歌,歌词要会唱,还得感情到位,才能打动人。
你可以试试把自己喜欢的诗词用音乐的方式记下来,甚至可以改编成小曲,跟朋友分享,乐在其中,效果会更好。
课堂上,老师讲的每一句话都是金玉良言。
上课时,认真听,积极发言,想问题,和同学讨论,都是提高语文能力的好方法。
你知道吗,课堂上那个提问的同学,可能就是下一个语文小达人!当老师提问时,别害怕,勇敢举手回答,锻炼口才的机会可是大大的。
语文也离不开练习,做些习题很有必要,尤其是阅读理解。
看完一篇文章,试着用自己的话复述一下,找到文章的主旨和作者的观点。
慢慢来,练习多了,你就会发现,理解能力逐渐提高,写作时能运用的素材也会丰富不少。
说到阅读,咱们现在的网络资源可多了,小说、文学作品、各种文章应有尽有,真是让人眼花缭乱。
初三语文提高成绩的最佳方法
初三语文提高成绩的最佳方法
亲爱的同学们,你们好!今天我要和大家聊聊如何让我们的语文成绩更上一层楼。
我们都知道,语文可是咱们学习的半壁江山哦,它不仅能够陶冶情操,还能帮我们打开知识的大门。
那么,怎样才能让语文成绩像芝麻开花一样节节高呢?别急,让我来给你们支几招!
咱们得把课本当成宝。
课本里的故事、诗词、名言警句都是咱们学习的好材料。
记得啊,上课时要专心听讲,记笔记可不能马虎哦,这可是复习的重点。
还有,课后习题一定要认真做,不懂的地方要及时问老师或同学。
这样,你就能牢牢抓住课本里的知识点啦!
接下来,咱们要勤于阅读。
多读一些课外书,比如《红楼梦》、《三国演义》这些经典名著,既能开阔视野,又能提升我们的文学素养。
当然啦,也不要忘了读一些现代文,比如报纸、杂志上的相关文章,这样可以让我们的阅读能力得到锻炼。
再来,咱们要学会写作。
写作是语文学习中很重要的一部分。
平时要多写日记、周记,记录自己的生活点滴。
还可以试着写一些短文,比如描写一下你的家乡、你的好朋友等等。
写得多了,你的文笔就会越来越好啦!
咱们要注重积累。
语文考试中有很多成语、俗语、名言警句都是需要我们平时积累的。
所以,咱们要养成每天背诵的习惯,这样考试时遇到这些题目就不会手忙脚乱了。
好啦,以上就是我为你们整理的提高语文成绩的方法。
希望你们能够认真学习,努力实践,让自己的语文成绩像小树苗一样茁壮成长!加油吧,未来的学霸们!。
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中考语文118分学霸告诉你如何逆袭
很多小学语文成绩不错的同学在进入初中之后,语文成绩反而退步了,更让人沮丧的是,无论怎么努力,语文成绩就像粘了胶水一样,一动不动。
其实,这都是因为你没有认识到初中和小学语文的学习方法是不一样的~
今天掌门小编就要介绍一下初中语文该如何学:
一、课文为王
1.每学一节课时,要将陌生和不会的字和词语划出来,在字典里查找该字和词的意思。
对于课文下面的对词和字的注解,要背过,基本上都是考试必考的内容。
2.当老师在课堂上讲解字或词在具体语境中不同的变化时,要特别注意词义在不同语境时的意思。
3.再次强调,书本下方的注解和课后练习题的生词解释和词语部分是必背重点。
4.要积累一定个词语量,每天都要把新学的词语弄懂,最好把题目记录在一个笔记本上,分门别类的记载最好。
以一个星期为期,把一个星期积累到的生词和词语全部理解。
这样的好处在于应付语文基础知识部分考试和加强作文词汇积累,有助于提高作文词汇量。
二、重视语法
1.重点掌握短语、单句、复句这三方面知识:
(1)短语:五种基本结构,并列、偏正、动宾、补充、主谓
(2)单句:六种基础成份,主语、谓语、宾语、定语、状语、补语
(3)复句:七种基础类型,并列、递进、转折、选择、因果、假设、条件
2.很多学生以为初中不考语文语法知识,又不是英语语法。
但是近年的中考语文题还是或多或少得涉及到语法知识。
特别是对于初中语文阅读题,用语法知识来分析是很管用的。
3.初中阶段的语法重点:
(1)表时间、地点的状语一般在主语前。
而表时间、地点的词语如在谓语后,称之为补语。
(2)巧用结构助词“的”“地”“得”
“的”字前一般是主语或宾语的定语。
“地”字前一般是谓语的状语。
“得”字后一般是谓语的补语。
(3)对复句的复习主要是记住常用关联词以辨析复句的类型,熟记口诀,便于记忆。
有一个复句关联词语歌诀,几分钟就能背熟,可以一试。
既又也还表并列,不是而是别记错;
不是就是是不是,或者要么表选择;
不仅不但表递进,而且并且更还也;
虽然但是为转折,尽管可是加可却;
三、重视文言文
文言文的学习主要是对读音,断句,对句意的理解。
1.读准字音:
借助课本(书下注释)和工具书,读准字音。
文言文中的生僻字;多音多义字;通假字;古代人名;地名仍保留古音的字。
这些都是学习的重点。
2.学会断句:
在理解句意的基础上进行朗读,词之间的停顿根据文意,古汉语大多采用单音词表意,不要把两个相邻的单音词误读为现代汉语的合成词。
长句可根据文意断句,句首的语气词可停顿。
3.理解句意:
①借助课文注释、工具书理解句意。
②了解古今词义变化,正确理解句意。
③结合上下文理解句意。
四、对精美选段进行背诵
(1)要想背得快、记得牢,首先要读准课文,一字不差,不丢字,不多字,不错字,认真地逐字读,待到读熟后,再考虑背诵,一篇新课文,最主要的是先读正确,否则读错的地方形成习惯很难纠正。
(2)边读边理解,已有理解内容,才能背得准确。
(3)背诵时可将较长的文章分成小段,“个个击破”。
(4)借助联想,形体动作,辅导记忆背诵。
(5)不断复习,任何人记忆不可能一次完成,有计划地进行反复训练,可以增强记忆。
(6)背诵中心难点易错之处,可摘重点写笔记。
最后,小编想告诉大家的是,方法再好,不努力一样没用。
中考、期末考在即,不要再浪费时间了。
同学们,加油吧!。