我做校园美容师

我做校园美容师

本次活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，树立良好个人习惯，人人争做环保小卫士。

一、主持人宣布语文实践活动开始

男1：花儿用美丽装扮世界

女1：我们用行动美化校园

男2：因为我们拥有同一个地球，同一个校园

女2：因为我们拥有共同的环境

合：让我们的言行与校园更加合拍

男1：一同生存，一同成长，共同创建

女1：我们小学生人人都要争做环保先锋，护绿的使者

合：一（4）我做校园美容师，语文实践活动开始。

男2：我们生活在美丽的地球上，地球是我们共同的家园，我们大家都爱她。请听“世界地球日”介绍

4月22日是“世界地球日”，这是一个全世界人民宣传保护环境拯救地球的日子。

第一个“地球日”活动，是在1970年4月22日由美国学生和全国各大团体参与、发起的。

到了1990年4月22日，我国为纪念“地球日”20周年，向全球发出呼吁：“我们愿意通过广泛的国际合作来保护地球环境，制止生态恶化！救救地球，因为地球只有一个！”

女2 ：是啊，地球只有一个，也只有地球才有我们不可缺少的空气和水。本单元我们学习了环保为主题的课文，哪位同学谈谈本组中的哪篇课文给你留下了深刻印象？

男1：要做好环保工作，宣传很重要，让我们来看看同学们在这一组课文中积累了哪些关于环保的成语、谚语、名人名言以及宣传标语。

（1）成语：

A：涸泽而渔国计民生造林护树前人种树后人乘凉

B：巨树参天树木成行森林茂密郁郁葱葱青松翠竹

C：挺拔高大亭亭如盖绿树成荫遮天蔽日枝繁叶茂

D：万木争荣茂林秀竹树木丛生一尘不染清澈见底

E：我为人人天人合一求同存异保护环境人人有责

（2）谚语

A：绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关

B：用我们的双手栽下满天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园

C：保护环境是责任，爱护环境是美德

D：爱护今天的自然，自然将呵护我们的明天

E：环保，还宝，让我们的世界更好

（3）名人名言

A：人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜

B：只有服从大自然，才能战胜大自然。

C：我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。

D：大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。

E：请不要践踏您脚下的青草，因为它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命。

（4）宣传标语

A：春天来了，别让正在生长的小草消失

B：植树节，为大自然，为树木增加成员

C：美化大自然，从美化校园做起

D：少了一份绿色，就少了一份新鲜的空气

E：保护大自然，从节约一滴水开始

女1：我轻轻的走了，正如我轻轻地来，挥一挥衣袖，不留下一片垃圾。下面请欣赏《失物招领》

如何处理、分类

男2：看看我们的校园。儿歌《校园美》

女2：我们的生活中会产生许多垃圾，请看图片。那同学们还有什么好方法处理这些垃圾呢？指名说。

出示图画，请作者讲述。

男1：同学们，当我们行走在树荫笼罩的公路，当我们漫步绿树环绕的校园，大家一定会感叹环境的优美，请问同学们知道这些都是谁的功劳？

齐答：树。

女1：对，这就是树美化了我们的生活，那同学们知道树有什么作用吗？

作用：美化环境、净化空气、防风固沙、涵养水源、环境监测等。

我们又该如何爱护树林呢？请听诗朗诵《小鸟》。

男2:看，这里还有四位创环保的小卫士呢！

男2：倡议书

全体同学们：

地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向全校的同学倡议——人人争当“校园美容师”。

1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。

2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。

3、从我做起，从小事做起——爱护花草树木。

4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。

5、节约资源，尽量不用一次性物品。

6、到校不吃口香糖（泡泡糖）和零食。

女2：最后让我们全体起立，齐唱《校园的早晨》

合：亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！希望我们大家一起努力！

《校园美》

教学楼，真热闹。杨柳青，花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废

纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑。

小伙伴，倡环保，低碳生活人人爱，必须爱！

珍惜水，节约电，节约能源要记牢，一定记！

爬楼梯，少开车，锻炼身体很容易，勤锻炼！

骑单车，爱公交，绿色出行最时尚，要时尚！

备手帕，带筷子，外出就餐最环保，必须得！

携水杯，用布袋，塑料制品要少用，决不用！

省纸张，集废品，循环使用好处多，就是多！

惜粮食，多植树，扮靓家园地球村，多美好！

小伙伴，同努力，低碳生活大家创，大家创！