南京国民政府的内政和外交
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第23课南京国民政府的内政和外交
七宝中学龙敏 [教学目标]
1.知识与能力:
(1)知道“四一二”政变、“东北易帜”等南京政府建立和统一的系列事件及相关影响。(2)理解和知道国民政府改革币制的原因、内容和对中国经济的积极影响。知道改订新约的内容和影响。
(3)通过了解南京国民政府建立的方式、建立后的内政和外交,理解尽管南京政府在经济改革和外交上富有成效,但不能改变南京政府是中央集权的大地主大官僚统治的本质,终究无法完成中国民主革命的任务。
2.过程与方法:
(1)通过图片、表格和材料的分析,引导学生获得汲取信息并给予客观分析的能力;(2)学生初步掌握通过政府、经济、外交政策,考察政权性质的方法。
(3)在对南京政府的评价过程中,学生掌握用辨证唯物主义、历史唯物主义分析历史的方法。
3.情感态度和价值观:
(1)学生通过张学良“东北易帜”,产生中国人有爱国传统、爱国是民族希望的情感。(2)国民政府在内政外交上取得了一定的成效。
[重点与难点]
1.重点:南京国民政府成立和内政外交。
2.难点:南京政府的性质是中央集权的大地主大官僚统治。
说明:
南京政府的性质是通本课“南京政府的内政与外交”、通上一单元“中国民主革命的转折”与下一单元“中国的土地革命与抗日救亡运动”的主线、同时通“新民主主义革命时期”的这一教材主线,因此是本课的灵魂。围绕这个核心,把重点放在历史史实“南京国民政府成立和内政外交”中,难点则是通过对历史史实的分析、学生能把握南京政府的性质。[教学设计]
(一)导入新课
依据地图:
南京武
汉北
京
叙述:国共第一次合作后中,国民革命军分三路北伐,北伐形势乐观。从珠江流域打到长江流域。1927年初,国民政府由广州迁至武汉。随着1926年北伐战争的胜利进军、工农运动的高涨,沉重地打击了帝国主义、封建军阀在中国的统治,威胁到帝国主义的在华利益。1927年3月,在南京,帝国主义直接出兵镇压革命。
蒋介石害怕帝国主义的干涉会导致北伐的失败,同时为筹集资金,加紧同帝国主义、封建买办阶级勾结,密谋举行反革命政变。
(二)教学过程
一、南京国民政府的建立和统一
1.“四一二”政变
放映短片“四·一二”政变
【问题】通过观看记录片依次回答:
(1) 蒋介石发动政变所依靠的力量是?
(2) 打击镇压的对象是?
(3) 代表哪些阶层的利益?
(4) “政变”改变了谁的政治目标?因此叛变革命的原因是?(政治目标不同,达成目
标的方式不同)
(意图:学生从层层深入的小问题中开始理解南京政权的性质)
1927年4月18日,蒋介石在帝国主义和江浙财阀的支持下,在南京建立了大地主大资产阶级联合专政──南京国民政府。 “四一二”政变,使中国大革命受到严重的摧残,标志着大革命的部分失败,是大革命从胜利走向失败的转折点。
2.武汉国民政府的态度
当时的武汉国民政府的态度是不承认,但到7月15日,情况又发生了变化。
出示汪精卫图:
汪精卫,曾追随孙中山创建中国同盟会,试图刺杀清王朝摄政王,“四一二”政变后,对蒋介石另立政府不满。那么他是否和蒋介石的政治立场有本质的区别呢?通过对共产国际的一份秘令的分析,我们来了解他的政治立场。这份秘令就是共产国际发出的《五月指示》。
出示文字:
《五月指示》
一、实行自下而上的土地革命;二、在湖南湖北组织一支由2万名党员和5万名工农组成的工农革命军;三、改组国民党中央执行委员会,有旧思想的一律驱逐;四、组织革命法庭审判反革命军官。
在中共成立早期,共产国际是其经费的重要来源,因此很多事情不得不听命于共产国际。在1927年,面对中国复杂的政治形势,共产国际给中共下达了一个指示,并派印度人鲁易转交给武汉的中共中央,但路易认为汪精卫是中共的铁杆支持者,便首先将这份密令交给汪精卫看了,目的是表示对汪的信任,希望汪和中共能共同奋斗。
汪精卫则认为这份密令与国民党的革命方式相距甚远。他认为,共产国际提出开展土地革命,由下级没收地主的土地,违背了国民党关于由国民政府下令没收土地的主张,与三民主义相冲突。他认为击共产国际关于武装工农、改造旧军队的指示,会动摇国民党军队;改组国民党和组织革命法庭是破坏国民党的组织。
【问题】从汪精卫对五月指示的态度来看,与蒋介石对革命的态度是否有本质区别?(同样惧怕工农运动)
因此,7月15日,汪精卫在武汉召开“分共”会议,同共产党决裂,制造“七一五”政变。在此次会议上汪精卫说了“宁可错杀一千,不可放过一人”,轰轰烈烈的大革命失败。【问题】提问:大革命“败”在哪里?(与北伐民主革命反帝反封建的目标相背离)
3.“宁汉合流”
话分两头,共产党经过第一次国共分裂后,开始寻求新的革命道路。国民党方面,蒋介石成立南京国民政府以后,形成宁汉两个政权激烈对抗的局面。蒋介石领导南京国民政府,南京简称宁;汪精卫领导武汉国民政府,武汉简称汉。经过七一五政变,他们在共同反共的基础上开始寻求合并的方法,并最终在1927年9月,武汉政府和南京政府合并,宁汉合流至此完成。
出示文字:宁汉合流
宁汉合流是1927年9月,国民党内的蒋介石集团同汪精卫集团在反共的基础上实行合流。宁汉合流后,国民政府统一于南京。
4.国民党继续“北伐”
大家翻到教材105页,看地图,宁汉合流后,国民政府是否就统一了中国呢?(没有)因此,他们的下一步目标是?继续北上,统一东北。再次出示北伐战争示意图。
【问题】此次北伐与先前的北伐有何不同?(此次目标是统一,之前大革命的目标是推翻代表军阀利益和帝国主义利益的政权,这次统一则是为了建立和巩固大资产阶级大地主政权。)这次北伐统一的方式还会是战争吗?我们来看下面的短片:
5. “皇姑屯炸车案”和“东北易帜”
放映皇姑屯爆炸案和东北易帜的相关内容。
【问题】关于“皇姑屯爆炸案”的真相,是如何得出的?(意图:能根据视频,了解研究近代历史的信息来源:传记和档案。)
出示图片:旗帜的改变
【问题】
(1)“东北易帜”对南京政府的影响?(南京国民政府形式上政治上的统一全国)
(2)对中国产生什么影响?
(3)“东北易帜”对日本的影响?
(意图:在掌握基本史实的基础上认识到当时中华民族的主要矛盾,能感受张学良的爱国之心)
二、币制改革
国家统一后,政府下一步的任务是什么?(建设)经济决定政治,要稳固政权,还需先稳定和发展经济。统一后的南京国民政府将会树立什么样的政府形象?一起来看他的对内对外政策。
1.货币的演进
出示: