爱在左,责任在右-

爱在左，责任在右

时间飞逝，转眼之间，从事教育事业已经二年了，回首这两年来的时光，经历过的一切事情就好像发生在昨天一样。记得初为人师的我，带着朋友们美好的祝愿，带着一丝作为教师的神圣感和自豪感步入了这一行业。

第一次以教师的身份踏入校园……

第一次以教师的身份走进教室……

第一次以教师的身份登上三尺讲台……

每当面对学生们一张张阳光美好的脸庞、一双双渴求知识的眼睛时，作为一名普通教师，孩子们，我能为你做些什么？

每当人们将老师比作燃烧自己照亮别人的蜡炬时，赞颂老师是人类灵魂的工程师时，作为一名普通教师，教育发展，我能为你做些什么？

答案在这里。

清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声时，感到那是天底下最动听的乐章，每当看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来时，那是天下最甜美的果实。然而，工作的道路并不是一帆风顺的，有时当我挑灯精心备课，辛辛苦苦传授给学生知识时，却发现他们的热情不高，积极性不高，眼神不够渴望，兴趣不高；当我认真投入对他们动之以情，晓之以理时，却发现这些调皮个性的孩子

依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。于是我开始板着脸，做出一副严肃的样子，想以“师道尊严”的传统道德威摄他们。可是我同时也发现，学生见了我绕着走，上课回答问题总是低着头，一言不发。我的心不禁颤动起来，是不是我做错了吗？

反思过后，我想我要精心的侍弄这些小花！上课时，我把微笑和赞赏送给孩子们；课间，我会在走廊上随意和他们聊天，了解学生的所思所想，一段时间之后，感觉和他们亲密了许多，他们对学习也更加投入了。

记得第一个教师节，孩子们齐声的一句：“老师您辛苦了”……孩子们自制卡片，画画当做礼物送给我，这些让我备受感动。从那一刻起，我感受到这是一群多么纯真、多么可爱的孩子。

——爱。不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有美丽的春天。

——责任。站上了三尺讲台，拿起了手中的粉笔，我们首先要学会书写的就应该是“责任”二字：对家长和孩子负责，对社会和国家负责，同时也是对教师这个职业负责。

冰心说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一路长途点缀得花香弥漫，使穿枝扶叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”

也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或踌躇满志时，在他们的夜空中，有这样一抹光亮陪他们。

让我们用爱与责任铸就教育发展的光辉吧！