《三国演义》阅读指导课教案

《三国演义》阅读指导课教案

泗洪人民路小学侯素艳

教学目标：

知识与能力：

1.使学生了解三国故事，激发学生的阅读兴趣。

2.让学生学会积累语言素材，不断丰富自己的知识。

3.通过分析、评价三国人物，不仅使学生对人物有了一定的了解和认识而且让学生养成勤思考、善分析的读书习惯。

过程与方法：

1.引导学生自主、合作、探究地从事学习活动。

2.引导学生有见解，有创意地阅读文学作品。

情感、态度、价值观：

启发学生热爱中国文学的思想感情，提高文化品位和审美情趣。

教学重点：激发学生的阅读兴趣，不断丰富学生的课外知识。

教学难点：通过分析、评价三国人物，不仅使学生对人物有了一定的了解和认识而且让学生养成勤思考、善分析的读书习惯。

教学准备：电视剧《三国演义》的主题曲、《三国》的连环画、《三国》故事情节的幻灯片、搜集相关的歇后语和成语等。

教学过程：

一、激情导入：

1.出示书名，简单介绍。

2.作者简介。

3.刚才我们听到的高亢浑厚，意境深邃悠远的这首歌，是电视剧《三国演义》的主题曲，也是

小说的卷首词《西江月》。它已经走进了千家万户。

同学们，你们知道吗？《三国演义》已经远播于海内外，俄国汉学家称赞该书是“一部真正丰富人民性的杰作”。法国学者认为“在历史小说中《三国演义》是最著名的一部”。在崇拜英雄的美国

社会，人们夸奖《三国演义》是“描写英雄业绩的一部早期的杰作”。英国学术界一致推荐《三国演义》为“史诗般的作品”。而在中国的古典小说中，《三国演义》享有崇高的地位，没有任何一部小说比得上，近三百年来，向来称之为“第一才子书”。作为中国的一名莘莘学子，你想不想了解《三国演义》？今天，就让我们大家共同走进《三国》。

一、七嘴八舌猜英雄

竞赛办法：

1.全班参加，每组三名代表回答问题，其他同学补充。

2.每道题有三个提示，根据提示不同得分也不同，分值分别为 30分 20分10分

题目类型：抢答题

抢答秘诀：速度快者根据分值得分。

(1)三国英雄之曹操

提示一：身长七尺，细眼长髯，官拜骑都尉，沛国谯郡人也 .

提示二：他是三国英雄中少有的能够集政治家、军事家、文学家于一身者。

提示三：他的生活信条是“宁教我负天下人，不教天下人负我”.

(2)三国英雄之诸葛亮

提示一：东汉末年，南阳人士。三国时期非常杰出的外交家。

提示二：他留给后人了“智慧”、“节操高尚“的光辉形象。

提示三：“功盖三分国，名成八阵图”这是杜甫对他的评价。

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

(3)三国英雄之关羽

提示一：他曾被曹操封为汉寿亭候.

提示二：他有着骁勇非凡、武艺绝伦、所向无敌的英雄气概和素质。

提示三：他的武器是冷艳锯，重82斤。

(4)三国英雄之刘备

提示一：他常寄人篱下，先后投靠过公孙瓒、曹操、袁绍、刘表、吕布等人.

提示二：他使用双股剑，他骑的卢马，这只马虽然克主却跃马檀溪，救了他一命.

提示三：他被作者塑造成为仁民爱物、知贤下士、知人善任的仁君典型。

(5)三国英雄之张飞

提示一：他义释严颜展示出他粗中有细的一面。

提示二：他曾经是卖肉的，后是五虎将之一。

提示三：他英勇善战威镇长坡桥吓死曹操深爱的侄子夏侯杰。

(6)周瑜

(7)吕布

(8)司马懿

名著阅读的方法：

1.了解名著的形成背景和影响。

2.把握名著的基本内容和思想。

3.通读名著，欣赏精彩篇章，抓住典型人物的描写和分析。

4.积累语文知识。

感悟情节，从语言、细节品人物形象。

文中细节描写节选刘备，细品刘备的特点。

二、侃侃而谈说英雄

（一）（必答题，四组同学分别做答，答对一题得十分）

过渡：看来大家对《三国》已经有了一定的了解，那麽我们在读《三国》的时候应该注意欣赏哪些内容呢？我觉得首先来了解一下它的语言艺术，今天我们且不去分析它的语言艺术如何精湛，只要来看一看大家所积累的成语和歇后语，就知道它的语言已经深入骨髓，影响到我们的生活了。

（二）积累语言——歇后语、成语

歇后语：你知道后半部分吗？

刘备摔阿斗——周瑜打黄盖——诸葛亮借箭——徐庶进曹营——

曹操败走华容道——三个臭皮匠——张飞穿针——张飞妈妈姓吴—

（教师给出答案：收买人心、一个愿打一个愿挨、有借无还、一言不发、走对了路、顶个诸葛亮、粗中有细、无事生非、）

三、你言我语品英雄

规则：每组事先选定一位选手起来回答问题。全对加十分，发现错误本组不能补充，其他组可订正，补充正确也可加十分。

四、各抒己见论英雄

七神：华佗神医、孔明神算、关羽神威、张飞神声、赵云神将、黄忠神箭、管辂卜

八献：袁绍献玉玺、王允献貂婵、曹操献宝刀、庞统献连环、阚泽献降书、黄盖献苦肉、孔明献空城、张松献地图

十字歌：单刀赴会、二嫂过关、三请诸葛、四别徐庶、五马破曹、六出祁山、七擒孟获、八卦阵图、九伐中原、舌战群儒

布置作业：

1.阅读《隋唐演义》选择三至五回摘选好词好句、概括故事情节、分析人物形象。

2.查找资料，积累其中的成语、歇后语等。