译林版(三起)三年级下册英语Unit4知识点整理
(word完整版)新版译林英语三年级下册期终复习重点整合
第一单元知识点In class 在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇In class 在上课please 请ope n 开反义词close 关上the 这、这个door 门sorry 对不起come in 进来window 窗户blackboard 黑板rubber 橡皮parrot 鹦鹉listen to 听don ' t=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立Sit dow n, please. 请坐Open the door. 开门Close the wi ndow. 关窗Come in. 请进I ' m sorry. 对不起（用于表达歉意）Liste n to … 听…What' s this/that ?2、the的用法定冠词the用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）4、询问“这/那是什么？ ”的句型及其答句What' s this/that ? It ' s …5、Don' t 引导的祈使句结构：① Don ' t + 动词原形+ 其他② Don ' t be + 其他。
Don ' t listen to the parrot. 不要听鹦鹉的Don ' t be late.不要迟到。
6、“某人有某物”的表达主语+ have/has … have/has的意思是3、Mr 的用法对男士的尊称为 Mrs 太太、夫人 Miss 小姐Mr …（…先生） （是对已婚妇女的称呼）“拥有主语是三单的时候要用has。
例：Bob has two big books. 鲍勃有2本大书。
译林版三年级英语下册各单元知识点及考点精炼
Unit2 In the library 单词：in 在……里, run 跑, eat 吃, talk 说话, milk 牛奶, English 英语, drink 喝, sleep 睡觉, shout 叫喊, library 图书馆, your 你的, here 这里 词组：my English book 我的英语书, eat my cake 吃我的蛋糕 in the library 在图书馆里, an English book 一本英语书, drink my milk 喝我的 牛奶, 主要句型： 1.“Don’t + 动词”表示“请某人不要做某事。”回答用“I’m sorry. 或 Yes…”
的钢笔, your pencil 你的铅笔, a lunch box 一个午餐盒, my lunch box 一个午餐盒, 主要句型：
1. this 指代近处的物体， that 指代远处的物体。 That’s=that is this is 没有缩略形式
2. 句子的书写特点：开头字母大写，句子末尾要有标点符号，单词间有一个字
译林版英语三年级下册知识点总结
rhyme[raɪm]小诗
27.
off[ɒf]离开
【词组】（标粗的需可以中译英）
1.in class
在上课
2.stand up
起来，站起来
3.sit down
坐下
4.open the door
开门
5.close the door
关门
6.clean the blackboard
把黑板擦干净
e in
8.
fly away
飞走
9.
stand on my desk
站在我的书桌上
10
be my friend
成为我的朋友
11
all her friends
她的所有的朋友们
12
the little bird
这只（那只）小鸟
13
put away
收拾
14
listen and draw
听一听画一画
15
ask questions
8.This is for you, Bobby. 这个是给你的，博比。
9.A red robot has a ruler and a rubber.
一个红色的机器人有一把尺和一块橡皮。
10.I can talk about things for school.
我能谈论学校用的东西。
【语音】
r
/r/
Unit1In class
【词汇】（标粗需会拼写）
1.
in[ɪn]在……里
2.
class[klɑ:s]班级
3.
stand[stænd]站立
4.
sit[sɪt]坐着
5.
up[ʌp]向上
新译林版小学英语三年级下册知识点总结
三下知识点汇总第一单元知识点In class 在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语一、词汇In class 在上课please 请open 开反义词close 关上the 这、这个door 门sorry 对不起come in 进来window 窗户blackboard 黑板rubber 橡皮parrot 鹦鹉listen to 听don ’t=do not 不要二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning ，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门open/close the book 打开/合上书Close the window. 关窗Look at the blackboard. 看黑板。
Come in. 请进off we go 我们一起走I ’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to …听…Listen to me/him/Liu Tao/the parrot/the teacher...(听我/他/刘涛/鹦鹉/老师...)2、the 的用法The 是定冠词，用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）a 和an 是不定冠词。
3、Mr 的用法对男士的尊称为Mr …(…先生)Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What ’s this/that ?It ’s a/an …5、Don ’t 引导的祈使句结构：①Don ’t + 动词原形+其他。
Don ’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
②Don ’t be +其他。
Don ’t be late. 不要迟到。
译林(三起)英语三年级下册Unit4Where’sthebird第
2020-2021学年译林（三起）英语三年级下册Unit4Where’sthebird第二课时Cartoontime-Checkouttime练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语音/词汇判断判断每组单词画线部分的读音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。
1．bird desk （_____）2．door ball （_____）3．under book （_____）4．chair cake （_____）5．stand dog （_____）6．and friend （_____）二、单选题7．Your schoolbag is the tree. ( )A．at B．in C．on8．—my dress, Mum? ( )—On the sofa.A．What’s B．Where C．Where’s 9．—Where’s the ball? ( )—It’s in the .A．blackboard B．box C．door10．—Is that your pen? ( )—No, .A．it is B．it isn’t C．that isn’t 11．—What’s that? ( )—__________A．A bird. B．They are birds. C．It’s in the tree.三、句子匹配选出相对应的答句。
A．He’s behind the door.B．How nice!C．Yes, it is.D．Thank you.E.It’s a bird.12．Here you are. （_____）13．Where’s Sam?（_____）14．What’s that in the tree?（_____）15．Look at my schoolbag. （_____）16．Is this your pen? （_____）四、排序题17．把下列句子重新排序组成一段完整的对话。
译林版三年级下册 Unit4(含中文翻译)
Unit 4 Where’s the bird? 小鸟在哪里？Story timePage24-25 ①Look! A bird!看！一只鸟！How beautiful!多么漂亮啊！②Where’s the bird?小鸟在哪？It’s under your desk.他在你的课桌下。
③Now it’s behind the door! 现在它在门后面！④It’s not here. Where is it?他不在这儿。
它在哪里？⑤Su Hai! It’s on your chair!苏海！他在你的椅子上！⑥It’s in my desk.他在我的课桌里。
⑦It’s in the tree now.他现在在树上。
单词：a bird 一只鸟a desk 一张课桌a chair 一把椅子in 在……里面on 在……上面 under在……下面behind 在……后面Cartoon time ①One, two, three…… 一、二、三……②Where’s Bobby? 波比在哪？③Ah! He’s behind the door. 哈！他在门后。
④Oh, it’s not Bobby.哦，它不是波比。
⑤Where is he?他在那里？⑥Wow! A cake!哇，一个蛋糕！⑦Ha! Ha! Here you are, Bobby.哈哈！给你，波比。
单词bird 鸟beautiful 漂亮的；美丽的under 在……下面desk 课桌；书桌behind 在……的后面on 在……上面chair 椅子tree 树guess 猜；猜测one 一two 二three 三oh 哦，啊wow 哇，呀重点内容短语:under your desk 在你的书桌下面behind the door 在门后面on your chair 在你的椅子上面in my desk 在我的书桌里in the tree 在树上知识点精析1. 询问某物在哪里的句型：Where is..?【课文应用】 Where' s the bird?鸟在哪里?It' s under your desk.它在你的书桌下面。
精品译林版三年级英语下册 U4Where's the bird 重点语法、基础知识
三年级英语（下册）重点语法、基础知识整理Unit4 Where’s the bird?Words:1.bird 鸟→（复数）birdseg:那边的那个是什么？是一只鸟。
________ ________ over there? It’s a bird.2.beautiful（形容词）漂亮的；美丽的→（近义词）nice/prettyeg:①This is a beautiful bird.这是一只美丽的鸟。
②How beautiful! 真漂亮！3.under (介词)在...下面→（反义词）on 在...上面eg:under the desk 在课桌下under my desk 在我的课桌下under your desk 在你的课桌下我的铅笔袋在哪里？在课桌下面。
_______ my pencil case? It’s _______ the desk.4.desk 课桌；书桌→（复数）desksa desk 一张课桌two desks 两张课桌eg:那是你的课桌吗？是的。
_______ _______ your ______? Yes,it is.5.behind（介词）在...后面behind the door 在门后面behind the desk 在课桌后面eg:我的玩具娃娃在哪儿？在门后面。
Where’s my toy doll? It’s behind the door.6.on （介词）在...上面→（反义词）under 在...下面on the desk 在课桌上on the chair 在椅子上eg:课桌上的这个是什么？是一支蜡笔。
What’s this on the desk? It’s a crayon.7.chair 椅子→（复数）chairseg:那是一张课桌吗？不，它不是。
它是一把椅子。
Is that a desk? No,it isn’t. It’s a chair.8.tree （树）→（复数）trees在树上：①.in the tree （外来物：鸟、蝴蝶...）②.on the tree （树上长的：苹果、梨、树叶...）那边的那个是什么？是棵树。
译林英语三年级下册3B Unit 4(知识点)
3B Unit 4 Where’s the bird?一、词汇鸟bird 漂亮的；美丽的beautiful 课桌desk椅子chair 在……后面behind 在……上面on 在……下面under 在……里面in 树tree猜guess 一one 二two 三three二、短语在你的桌子底下under your desk 在门后behind the door在你的椅子上on your chair 在我的桌子里in my desk在树上（鸟或人）in the tree 在树上（果实或叶子）on the tree 在这本书里in this book 在那个盒子上on that box飞走fly away 站在我的课桌上stand on my desk 做我的朋友be my friend 她所有的朋友all your friends小鸟the little bird三、句子1.----Where’s the bird? 鸟在哪里?---- It’s on your chair. 它在你的椅子上！2.Now it’s behind the door! 现在它在门后面！3.It’s not here. 它不在这儿。
4.It’s not there. 它不在那儿。
5.Where is it/he/she? 它/他/她在哪里？6.Where’s Bobby? 波比在哪里？7.How beautiful! 多么漂亮啊！8.----Is it in your pencil case? 它在你的铅笔盒里吗？肯定回答：Yes, it is. 是的，它在。
否定回答：No, it isn’t. 不，它不在。
8. Here you are. 你在这儿。
/给你。
（根据情景翻译）。
3年级下册英语第四单元
3年级下册英语第四单元
摘要：
一、单元主题概述
二、重点词汇和短语
三、语法要点
四、实用对话和情景练习
五、课堂活动和家庭作业建议
正文：
一、单元主题概述
本单元主题为“日常生活”，旨在帮助学生掌握日常生活中常用的英语词汇、语法和对话。
通过本单元的学习，学生将能够理解和使用日常生活中基本的英语表达，提高他们的英语实际运用能力。
二、重点词汇和短语
1.词汇：日常用品、交通工具、食品、衣物等。
2.短语：问候、介绍、道别、感谢、道歉等。
三、语法要点
1.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
2.一般现在时：表示经常或习惯性的动作。
3.一般过去时：表示过去发生的动作。
四、实用对话和情景练习
1.问候和介绍：学会用英语与他人问候，介绍自己和他人。
2.购物：学会询问价格、选购商品、付款等场景的英语表达。
3.问路：学会询问路线、指示方向的英语表达。
4.日常生活：学会用英语描述日常生活中的事情，如起床、吃饭、上学等。
五、课堂活动和家庭作业建议
1.课堂活动：角色扮演、情景对话、小组讨论等。
2.家庭作业：完成课本练习题、背诵单词、和家长一起进行英语对话练习等。
通过本单元的学习，学生将能够在日常生活中更加自信地使用英语进行沟通，提高他们的英语水平。
译林版英语三年级下资料整理unit4知识点
Unit 4 Where’s the bird?单词：1.bird 鸟2.under 在…下面3.on 在…上面4.behind 在…后面5.beside在…旁边6.desk 课桌；书桌7.chair 椅子8.beautiful 漂亮的；美丽的9.tree 树 10.guess 猜，猜测 11.one 一 12.two 二 13.three 三 14.four 四(for同音) 15.where 哪里16.where’s=where is词组：1.fly away 飞走2.a blue bird 一只蓝鸟3.a beautiful cake 一只漂亮的蛋糕4.bemy friend 做我的朋友 5.a little bird一只小鸟 6.two little birds两只小鸟 7.all herfriends 她的所有朋友8.all his friends 他的所有朋友9.in the park 在公园里10. in the tree 在树上（外来物）11. on the tree在树上（长在树上）12. in mypencil case 在我的铅笔盒里 13. beautiful butterflies 漂亮的蝴蝶 14.a nice bird 一只好看的鸟 15. over there 在那里句型：1.Where’s the bird? 鸟在哪里？2.Where is it? 它在哪里？3.It’s not here. 它不在这里。
4.It’s under your desk.它在你的课桌下。
5.It is not behind the door! 它不在门后面6.Is it on your chair? 它在你的椅子上吗？7.It’s in the tree now. 它现在在树上。
8.Where are the crayons? 蜡笔在哪里？ 9.They are on the desk. 它们在课桌上。
译林版三年级英语下册Unit1-8全册知识点汇总
译林版三年级英语下册Unit1-8全册知识点汇总译林版三年级英语下册Unit1知识点汇总词汇分类事物：door 门window 窗，窗户blackboard 黑板book 书rubber 橡皮parrot 鹦鹉动作：open 开；打开close 关上；合上其他：Mr 先生please 请the 这个；这些；那个；那些don't=do not sorry 对不起短语①Open the door②close the window 关上窗户③listen to 听④come in 进来⑤in class 在上课惯用表达式①Stand up.起立②Sit down，please.请坐。
③Good morning.早上好④What's this? 这是什么?⑤I'm sorry. 对不起知识点精析1. 祈使句课文应用：Stand up.起立。
Sit down，please.请坐。
Come in，Mike. 进来，迈克。
（1）表示请求、命令或劝告等的句子叫祈使句。
它通常省略主语(you)，根据语气的强弱，句末使用感叹号(!)或句号(.)，朗读时常用降调。
例如:Go and wash your hands.去洗你的手。
(表示命令)Be quiet，please.= Please be quiet.请安静。
(表示请求)Be kind to our sisters.对我们的姐妹要友善。
(表示劝告)Keep off the grass. 匆践踏草坪。
(表示禁止)（2）为了使语气委婉，使用祈使句时可加上please。
please可位于祈使句的句首(其后通常不用逗号)或句末(其前通常用逗号)。
【注意】有的祈使句在意思表示明确的情况下，还可以省略动词。
例如:This way, please. = Go this way，please. 请这边走。
2. 祈使句类型：（1）Be 型祈使句: Be+表语(+其他)，例如: Be careful. 小心。
译林版三年级下册U4知识点
Unit 4 Where’s the bird?
一、词组
1. under your desk 在你课桌下
2. behind the door 在门后
3. on your chair 在你椅子上
4.in my schoolbag在我的书包里
5. in the tree 在树上
6. a little bird 一只小鸟
7. beside the rubber 在橡皮旁边8. one two three 一二三9. Here you are. 你在这儿。
/给你。
10. fly away 飞走
11.stand on my desk 站在我的课桌上
12. be my friend 成为我的朋友13.all her friends 她所有的朋友
二、句型
1. Where’s the bird?鸟在哪儿？
2. How beautiful! 真好看！
3. It’s under your desk.它在你的课桌下面。
4. Now it’s behind the door.现在它在门后面。
5. It’s not here.它不在这里。
6. Where’s my pencil?Guess.我的铅笔在哪儿？猜猜。
7. Is it in your pencilcase? 它在你的文具盒里吗？
8. He’s behind the door.他在门后面。
9. It’s not Bobby. 它不是鲍勃。
10. Where are her friends? 她的朋友们在哪？
11. They’re in the tree. 他们在树上。
译林版（三起）三年级下册英语Unit4知识点整理
译林版（三起）三年级下册英语Unit4知识点整理3下Unit4知识点整理一、词组1. 在你的书桌下面under your desk2. 在门后面behind the door3. 在你的椅子上on your chair4. 在我的课桌里in my desk5. 在树上（外来）in the tree6. 在树上在（长在树上）on the tree7. 在你的书包里in your bag8. 飞走fly away9. 一只小鸟 a little bird10. 所有的她的朋友all her friends11. 站在他的课桌上stand on his desk12. 做我的朋友be my friend二、句子1. 多漂亮啊！How beautiful!2. 看！一只小鸟！Look! A bird!3. 小鸟在哪里？Where’s the bird?4. 它在你的桌子下面。
It’s under your desk.5. 现在它在门后面。
Now it’s behind the door.6. 它不在这儿。
它在哪儿呢? It’s not here. Where is it?7. 它在你的椅子上！It’s on your chair!8. 它在我的课桌里。
It’s in my desk.9. 现在它在树上了。
Now it’s in the tree.10. 它在你的铅笔盒里吗？Is it in your pencil11. 不，它不在。
No, it isn’t.12. 给你。
Here you are.13. 不要飞走。
Don’t fly away.14. 站在我的课桌上，做我的朋友，好吗？Stand on my desk and be my friend, OK?15. 她的朋友们在哪里？Where are her friends?16. 这只小鸟和她所有的朋友们，他们都在树上了。
Thi s little bird and all her friends, they are all in the tree.三、语法1. 地点方位词：in 在……里面on 在……上面（有接触）under 在……下面behind 在……后面2. 询问地点：选择疑问词where例：Where is the bird?鸟儿在哪里？练习：你哥哥在哪里？我的午餐盒在哪里？_Where_ _is__ your brother? _Where__ is my lunch box?3. 对划线部分提问（正确使用疑问词）例：Th e book is over there. 2. The bird is on the chair Where is the book?. Where is the bird?练习：1. The book is u nder the desk. 2. It’s in the tree now.__Where ___is__ the book? __Where____ is it now?四、易错题1. 听……___listen to______2. fly away __飞走______3. ( B )--What’s this?--_______ an elephant.A. This isB. It ‘s C it is注释：1. What’s th is/that?的回答均要用It’s 来回答。
译林版三起英语三年级下册Unit 4 Where's the bird ？Story time课件
How is the bird? A. Big. B. Beautiful. C. Cute.
Where’s the bird? How many places
do you hear?
A. Three. B. Four.
C. Five.
Where’s the bird? It’s under the desk.
How beautiful!
美丽的，漂亮的
Where is the bird?
It’s in the tree.
树 in the tree 在树上
课桌；书桌
teacher’ s desk 讲台；讲桌
椅子 Is that your chair?
Where is the bird? It is...
Unit 4 Where’s the bird?
Story time
译林版·三年级下册
Is this ...?
It’s very small and cute. It lives in the tree. It can sing. It can fly.
鸟 a little bird
How is the bird?
It is on the desk.
在……上面
Where is the bird? It is...
It is under the desk.
在……下面
Where s the bird? It is...
It is behind the desk.
在……后面
Where’s the mouse?
一、英汉互译 1.你的椅子 2.一只小鸟 3.under the book 4.在铅笔盒里 5.behind the door
译林 英语三年级下册 全册知识点总结梳理
Unit 1 In class知识要点一、课文部分（要求能熟读背诵和表演，并能在情境中灵活运用。
)1) Stand up.起立。
Good morning, class.同学们，早上好。
Good morning, Mr Green. 格林先生，早上好。
Sit down, please. 请坐。
2) Liu Tao, please open the door.刘涛，请打开门。
Yes ,Mr Green. 好的，格林老师。
3) I’m sorry, Mr Green. 对不起，格林先生。
Come in ,Mike.进来，迈克。
4) Wang Bing, please close the window. 王兵，请关上窗户。
Yes, Mr Green.好的，格林先生。
二、日常交际用语（贴近生活情景，掌握并运用本单元所学祈使句的肯定句及答句。
）1.Open your books/the door.2.Stand up.3.Sit down.e in, please .5.Close the window, please.6.Look at the blackboard, please.7.Yes,…/All right,…/OK,…/Sure.三、单词与短语A．能听懂、会说、会读、会熟练默写1.open 打开2.the这，那3.door4.close关上5.window 窗户6.book书B.能听懂、会说、会读1.in class在上课2.Stand up.起立。
3.Mr 先生4.sit down 坐下5.please 请6.sorry 对不起e in进来8.blackboard 黑板9.rubber 橡皮10.don’t=do not 11.listen to 听 12.parrot 鹦鹉C．能听懂，会说，会读以下词组和短语1．in class在课堂上 2.good morning早上好 3.stand up 起立4. sit down 坐下5.open the door 开门e in 进来7. close the window关窗 8.look at the blackboard看黑板9. Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉说。
译林小学英语三年级下册U4知识点总结
Uni t 4 Where’s t he bird? 复习内容一、单词1. 四会单词（能听懂、会说、会读、会默写）bird 鸟desk 课桌chair 椅子on 在……上面under 在……下面behind 在……后面2. 三会单词（能听懂、会说、会读，有能力的同学会默写）one 一t wo 二t hree 三t ree 树guess 猜oh 哦ah 啊wow 哇，呀beau t iful 漂亮的二、词组1. 四会词组（能听懂、会说、会读、会默写）on t he chair 在椅子上in t he pencil case 在铅笔袋里under t he desk 在课桌下behind t he door 在门后面in t he t ree 在树上（如果是长在树上的，用on t he t ree）in your schoolbag 在你的书包里on my desk 在我的课桌上2. 三会词组（能听懂、会说、会读，有能力的同学会默写）fly away 飞走s t and on my desk 站在我的课桌上be my friend 做我的朋友her friends 她的朋友t he li tt le bird 这只小鸟三、句型（能听懂、会说、会读，有能力的同学会默写）Where’s t he bird? 小鸟在哪里？I t’s in t he t ree. 它在树上。
Where’s Bobby? 波比在哪儿？He’s behind t he door. 他在门后面。
How beau t iful！多么漂亮啊！I t’s no t here. 它不在这儿。
I t’s no t Bobby. 它不是波比。
Here you are. 给你。
（在car t oon t ime中的意思是You are here. 你在这儿。
）四、语音（读音准确，能辨别）语音：英语字母d 在单词里，发的音为[ d ],Bird，bird，don’t fly away.S t and on my desk, and be my friend, OK?小鸟，小鸟，别飞走。
译林英语三年级下册Unit 4
S: It’s under/behind/on/in/in …
【设计意图：通过观看动画排序了解故事发展的过程，并通过老师的引导复述主要内容。】
4. Watch and read
T: Now let’s read the whole story.
S: It’s on/…(四人小组自学)
T: Where is the bird?
S1: It’s on the chair.
S2: It’s in thetree.
S3: It’s in the desk.
S4: It’s under the desk.
S5: It’s behind the door.
they are under the desk.
T: Can you sing a new song like me? Look at the pictures here. Have a try, please.(PPT呈现图片。)
S1/2/3: Where, where, where’s the bird?
S:…(全班跟读)
T: Now let’s read in roles in a group.
S:…(小组内分角色朗读。)
【设计意图：通过齐读和分角色朗读复习巩固课文内容。】
Step 3 Enjoy the song
T: Here is asong about birds. Let’s enjoy it.
S: It’s under the desk.
T: That’s right. So I want to sing it like this.
Where, where, where’s the bird?
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3下Unit4知识点整理
一、词组
1. 在你的书桌下面under your desk
2. 在门后面behind the door
3. 在你的椅子上on your chair
4. 在我的课桌里in my desk
5. 在树上（外来）in the tree
6. 在树上在（长在树上）on the tree
7. 在你的书包里in your bag
8. 飞走fly away
9. 一只小鸟 a little bird
10. 所有的她的朋友all her friends
11. 站在他的课桌上stand on his desk
12. 做我的朋友be my friend
二、句子
1. 多漂亮啊！How beautiful!
2. 看！一只小鸟！Look! A bird!
3. 小鸟在哪里？Where’s the bird?
4. 它在你的桌子下面。
It’s under your desk.
5. 现在它在门后面。
Now it’s behind the door.
6. 它不在这儿。
它在哪儿呢? It’s not here. Where is it?
7. 它在你的椅子上！It’s on your chair!
8. 它在我的课桌里。
It’s in my desk.
9. 现在它在树上了。
Now it’s in the tree.
10. 它在你的铅笔盒里吗？Is it in your pencil
11. 不，它不在。
No, it isn’t.
12. 给你。
Here you are.
13. 不要飞走。
Don’t fly away.
14. 站在我的课桌上，做我的朋友，好吗？Stand on my desk and be my friend, OK?
15. 她的朋友们在哪里？Where are her friends?
16. 这只小鸟和她所有的朋友们，他们都在树上了。
Thi s little bird and all her friends, they are all in the tree.
三、语法
1. 地点方位词：in 在……里面on 在……上面（有接触）
under 在……下面behind 在……后面
2. 询问地点：选择疑问词where
例：Where is the bird?
鸟儿在哪里？
练习：你哥哥在哪里？我的午餐盒在哪里？
_Where_ _is__ your brother? _Where__ is my lunch box?
3. 对划线部分提问（正确使用疑问词）
例：Th e book is over there. 2. The bird is on the chair Where is the book?. Where is the bird?
练习：1. The book is under the desk. 2. It’s in the tree now.
__Where ___is__ the book? __Where____ is it now?
四、易错题
1. 听……___listen to______
2. fly away __飞走______
3. ( B )--What’s this?--_______ an elephant.
A. This is
B. It ‘s C it is
注释：1. What’s th is/that?的回答均要用It’s 来回答。
4. It is a new schoolbag. (改为一般疑问句，并作否定回答)
___Is_ ___it__ a ___new_ __schoolbag______? _No____, it __isn’t_____.
注释：含有be动词的陈述句在改一般疑问句时，不需改动原句中的词语，只需将be 动词提前即可。
5. The bird is on your chair. (改为否定句)
The bird __isn’t__ __on___ your chair.
6. The book is over there.
__Where’s______ the __book_____?
注释：句子中不可缺少be动词，因此填写Where’s。
7. 你的哥哥在哪里？他在电影院里。
（中译英）
___Where’s_____ your brother? He’s __in___ ___the____ _cinema_____.
8. 天太冷了。
不要开门窗。
It’s cold. ____Don’t___ __open____ the ___door___ and the _window_____.
9. ----______Where is it_________? ---It’s in the schoolbag. (根据句子相对应的写出问句或答句。
)。