(最新部编版)五年级语文上册课时训练附答案:8冀中的地道战

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部编版五年级语文上册8冀中的地道战课堂练习题及答案

部编版五年级语文上册8冀中的地道战课堂练习题及答案

8 冀中的地道战第一课时一、给下列句子中加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。

透:①渗透,穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满充分的程度⑤显露1.孑口上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透.。

()2.敌人毒辣透.顶的扫荡被粉碎了。

()3.这朵花白里透.红,美极了。

()虚:①空虚②空着③虚假④虚弱⑤虚心⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足4.坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚.盖着。

()5.谦虚.使人进步,骄傲使人落后。

()6.为了掩饰内心的恐惧,敌人只能虚.张声势。

()二、给下面的句子填上合适的关联词。

1.()敌人来了,我们()钻到地道里去,让他们扑个空。

2.人藏在洞里,()不气闷,()不嫌暗。

3.()进了活道,敌人()过不了关口。

4.在地道里()有警戒洞,()有迷惑洞。

第二课时一、在括号里填适当的词。

粉碎()创造()发现()坚持()打击()封锁()二、写出句中带点词的意思。

1.敌人尝.到了地道战的厉害。

()2.为了解决这项技术难关,他们尝.试过多种方法。

()3.敌人一踏.上去就翻下坑里送了命。

()4.听了他的话,我的心里也就踏.实了。

()三、缩句。

1.冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。

2.冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

四、根据课文内容填空。

1.作者介绍任丘的地道是按()、()、()的顺序来具体介绍的。

地道中的洞有五个特点:()、()、()、()、()。

2.冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。

如:()可以防备敌人的火攻;()可以粉碎敌人的毒气攻;()可以对付敌人的水攻。

3.地道的作用一是();二是()。

4.冀中的地道战是我国()的一个奇迹。

参考答案:第一课时一、1.① 2.④ 3.⑤ 4.① 5.⑤ 6.⑥二、1.如果......就 2.既......又 3.即使......也 4.不但......而且第二课时一、阴谋奇迹问题斗争敌人消息二、1.经历 2.试 3.用脚踏踩 4.安定,稳定。

部编版五年级语文上册8冀中的地道战课外阅读题及答案

部编版五年级语文上册8冀中的地道战课外阅读题及答案

类文阅读-8冀中的地道战李时珍陵园以李时珍纪念馆为主体的李时珍陵园,由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成,在一长500米的带形地段上依次展开。

占地面积八十亩,其中建筑面积六千多平方米,全部系钢筋混凝土仿明代建筑。

由山门(纪念馆大门)进入廊院,两侧分别是长80米的本草碑廊。

碑廊内壁嵌有李时珍画像、《李时珍传》、《本草纲目原序》和128种本草标本图碑。

廊院之后,是纪念馆,系一四合院。

这里安排了明代蕲州城模型展览、李时珍纪念展览、李时珍行医塑像展。

展览以大量的文物、照片、文献资料全面系统地介绍了李时珍的生平及《本草纲目》的伟大成就。

由纪念馆穿过月洞门,即见药物馆,楼上楼下共四个展厅,分别展出了历代本草著作,古代医药学家塑像,动、植、矿物药标本和全国各省市重点制药厂生产的名优特中、西药产品。

出药物馆,便是面积为十五亩的百草药园,这里栽种了一百多种中草药,一年四季花香叶绿、千姿百态、供人欣赏。

走过百草园的药物长廊,便进入墓区。

绕过一片落叶松林,即见小山坡上苍松翠柏之中的李时珍墓。

拾级而上,到第三层平台,正中即是李时珍与妻子吴氏合葬墓。

其父李月池母张氏合墓居其左。

墓碑碑文清晰。

墓地周围,松柏常青,药圃花卉,清香四溢、生气盎然。

第二层平台正中矗立着大理石纪念碑,碑顶屹立着李时珍半身塑像,两旁为六角纪念亭。

墓园荷花池前巍然耸立着青石牌坊,上刻“医中之圣”四个大字,牌坊下面分别雄峙着两对石狮。

牌坊位于墓的正前方约150米。

李时珍纪念馆如今被定为湖北省爱国主义教育基地,位列“百个全国中小学爱国主义教育基地”“百个全国爱国主义教育示范基地”之中。

它已成为长江中下游下个新的纪念、教育、科研、旅游相结合的理想之地,吸引着中外万千游客。

1.本文的说明对象是,选文的说明顺是()。

A.时间顺序B.空间顺序C.事情发展的先后顺序2.文章第二自然段画线句子运用了、的说明方法。

3.下列与文章内容不符的一项是()A.李时珍陵园,由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成,其中以纪念馆为主。

统编版五年级语文上册第8课《冀中的地道战》同步练习题(含答案)

统编版五年级语文上册第8课《冀中的地道战》同步练习题(含答案)

统编版五年级语文上册第8课《冀中的地道战》同步练习题(含答案)一、基础巩固1.读拼音,写词语。

2.下列词语字形无误的一项是()A.党员拐弯防碍B.浸略修筑隐敞C.毒辣粉碎陷坑D.岔道碉保迷惑3.找出不是一类的一个词语()。

A.足智多谋B.处心积虑C.举世闻名D.呕心沥血4.下列标点符号使用错误的一项是( )A.这扇门上写着两个字:文学。

B.屠格涅夫是俄国作家,代表作有《猎人笔记》《父与子》《罗亭》等。

C.我不知道我的伙伴是些什么人?D.充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。

5.下列加点词语使用有误的一项是()A.敌人尝到了地道的厉害,想方设法....来破坏。

B.弟弟脑袋里有无穷无尽的稀奇古怪....的想法。

C.叔叔告诉我清点货物时要不计其数....。

D.冀中人民挖的地道,在抗日战争中有“一夫当关....,万夫莫开....”之称。

6.下列句子没有语病的一句是()A.他做事情很武断,帮我们化解了许多危险。

B.他这个人诡计多端,人们都很喜欢他。

C.今天是博物馆开馆的第一天,来参观的人络绎不绝。

D.只要我们理所当然,就没什么好怕的。

7.比一比,在组词。

侵( ) 垒( ) 阁( )拐( )浸( ) 磊( ) 搁( ) 别( )8.给下列句子选择正确的关联词语。

A.如果……就…… B.既……又…… C.即使……也…… D.不但……而且……(1)( )敌人来了,我们( )钻到地道里去,让他们扑个空。

(2)人藏在洞里,( )不气闷,( )不嫌暗。

(3)( )进了活道,敌人( )过不了关口。

(4)在地道里( )有“警戒洞”,( )有“迷惑洞”。

9.按要求写句子。

(1)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。

(缩句)_________________________________________________________________(2)冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

部编版五年级语文上册-类文阅读-8 冀中的地道战含答案

部编版五年级语文上册-类文阅读-8 冀中的地道战含答案

类文阅读-8冀中的地道战李时珍陵园以李时珍纪念馆为主体的李时珍陵园,由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成,在一长500米的带形地段上依次展开。

占地面积八十亩,其中建筑面积六千多平方米,全部系钢筋混凝土仿明代建筑。

由山门(纪念馆大门)进入廊院,两侧分别是长80米的本草碑廊。

碑廊内壁嵌有李时珍画像、《李时珍传》、《本草纲目原序》和128种本草标本图碑。

廊院之后,是纪念馆,系一四合院。

这里安排了明代蕲州城模型展览、李时珍纪念展览、李时珍行医塑像展。

展览以大量的文物、照片、文献资料全面系统地介绍了李时珍的生平及《本草纲目》的伟大成就。

由纪念馆穿过月洞门,即见药物馆,楼上楼下共四个展厅,分别展出了历代本草著作,古代医药学家塑像,动、植、矿物药标本和全国各省市重点制药厂生产的名优特中、西药产品。

出药物馆,便是面积为十五亩的百草药园,这里栽种了一百多种中草药,一年四季花香叶绿、千姿百态、供人欣赏。

走过百草园的药物长廊,便进入墓区。

绕过一片落叶松林,即见小山坡上苍松翠柏之中的李时珍墓。

拾级而上,到第三层平台,正中即是李时珍与妻子吴氏合葬墓。

其父李月池母张氏合墓居其左。

墓碑碑文清晰。

墓地周围,松柏常青,药圃花卉,清香四溢、生气盎然。

第二层平台正中矗立着大理石纪念碑,碑顶屹立着李时珍半身塑像,两旁为六角纪念亭。

墓园荷花池前巍然耸立着青石牌坊,上刻“医中之圣”四个大字,牌坊下面分别雄峙着两对石狮。

牌坊位于墓的正前方约150米。

李时珍纪念馆如今被定为湖北省爱国主义教育基地,位列“百个全国中小学爱国主义教育基地”“百个全国爱国主义教育示范基地”之中。

它已成为长江中下游下个新的纪念、教育、科研、旅游相结合的理想之地,吸引着中外万千游客。

1.本文的说明对象是,选文的说明顺是()。

A.时间顺序B.空间顺序C.事情发展的先后顺序2.文章第二自然段画线句子运用了、的说明方法。

3.下列与文章内容不符的一项是()A.李时珍陵园,由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成,其中以纪念馆为主。

部编人教版五年级上册语文第8课《冀中地道战》课时练(含答案)

部编人教版五年级上册语文第8课《冀中地道战》课时练(含答案)

部编版五年级上册语文8.冀中地道战课时练1.给汉字选择正确的读音,用“√”标出。

侵略.(lüèliè)搁.下(liào gē)出岔.(chà pén)吆.喝(mò yāo)垒.墙(lěi kūn)丘.陵(qiūqīu)塌陷.(xiàn xuàn)拐弯(guǎi lìng)2.根据拼音填写汉字qīn lüèxiūzhùfěn suì(_______)(________)(_______)lǐnɡdǎo dǎjībǎo lěi(________)(_________)(_______)3.比一比,再组词。

侵(_______)筑(_______)党(_______)妨(_______)丘(_______)浸(_______)巩(_______)常(_______)仿(_______)兵(_______)4.给下列句子中画线的字选择正确的解释,在括号里填上序号。

1. 透:①渗透,穿透;②透彻;③达到饱满充分的程度;④显露(1)孑口上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。

(________)(2)敌人毒辣透顶的扫荡被粉碎了。

(________)2.虚:①空虚;②虚假;③虚弱;④虚心;⑤因没有把握而勇气不足(3)坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着。

(_______)(4)为了掩饰内心的恐惧,敌人只能虚张声势。

(_________)5.下列标点符号使用错误的一项是( )A.这扇门上写着两个字:文学。

B.屠格涅夫是俄国作家,代表作有《猎人笔记》《父与子》《罗亭》等。

C.我不知道我的伙伴是些什么人?D.充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。

6.词语搭配,连一连。

粉碎战争坚强的气孔创造敌人坚固的堡垒坚持扫荡伟大的洞口打击奇迹隐蔽的贡献7.填入下面句子的括号里最恰当的一组关联词语是()那船家()是位手脚健壮的壮族妇女,()是位两鬓苍白的老人。

部编版五年级上册语文8冀中的地道战 教材课后习题答案

部编版五年级上册语文8冀中的地道战 教材课后习题答案

第8课冀中的地道战
1.你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己
的阅读体会。

〔答案大家找〕整篇课文,先讲地道战是在什么情况下产生的,有什么作用;再讲地道的样式特点;然后讲怎样粉碎敌人的火攻、水攻、毒气攻;最后讲地道战在抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

这篇课文
记叙了在抗日战争中,冀中地道战的产生、作用,地道的结构特点,歌
颂了我国人民在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。

2.地道战取得成功的关键是什么?结合课文内容说一说。

〔答案大家找〕军民团结一心。

利用冀中平原的特点,冀中人
民进行了地道战争。

人民的智慧是无穷的,只要中国人民团结一致,
没有战胜不了的敌人。

(最新部编教材)五年级语文上册课堂练习、作业设计附答案:冀中的地道战

(最新部编教材)五年级语文上册课堂练习、作业设计附答案:冀中的地道战

道这种坚强的堡垒,冀中平原上的人民坚 持了敌后游击战争。
1.第二段按课文原文填空。
2.用文中加点词语造句。
(1)奇迹:_这__个__世__界__上__只__有__勤__奋___,__努__力__, __没__有__什__么__奇__迹__。_______________________ (2)不计其数:_山__村__晴__朗__的__夜__空__,__繁__星___ _点__点___不__计__其__数___。______________________
五、课内阅读。
为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在中国共 产党的领导下,创造了新的斗争方式,这就是地 道战。
说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地 底 下 , 挖 了 不 计 其 数 的 地 道 , __横__的_____ , ___竖__的____,___直__的____,___弯__的____,家家相连, 村村相通。敌人来了,我们就钻到地道里去,让 他们扑个空;敌人走了,我们就从地道里出来, 照常种地过日子,有时候还要打击敌人。靠着地
三、比一) ) 防( 消防 )
陷( 陷入 馅( 馅饼
) 拐( 拐弯 ) ) 别( 差别 )
四、按要求完成下列句子。 1.冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数 的地道。(缩句) ___人__民__挖__了__地__道__。_________________________ 2.大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的 拴牲口,有的搁东西,有的作厕所。(仿写排 比句) _天___上__的__云__,__变__化__万__千__,___有__的__像__羽__毛__,__有__的___ _像___绵__羊__、__有__的__像__山__丘__、__有___的__像__骏__马__在__奔__腾__。_ ________________________________________

部编版语文五年级上册 8 冀中的地道战 同步练习(含答案)

部编版语文五年级上册 8 冀中的地道战 同步练习(含答案)

部编版语文五上第2单元8 冀中的地道战1.单选下列加点字的读音全都正确的一项是A.侵略.(luè)堡垒.(něi)B.任.丘(rén)搁.东西(gē)C.岔.道(chā)拐.弯(guǎn)D.陷.入(xuàn)吆.喝(yāo)2.单选横线上依次填写的笔画名称全都正确的一项是“陷”字第七笔是;“党”字第一笔是;“蔽”字第十二笔是。

A.竖、点、横B.横折、竖、横C.横、竖、横撇D.横、竖、横3.填空填入句子中横线上的词语最恰当的一项是虎牢关地处洛阳正东二百里,气势雄伟,南连嵩岳,北濒黄河,山岭交错,自成天险,可谓“ ”。

A.万事俱备,只欠东风B.十里一碉,八里一堡C.八仙过海,各显神通D.一夫当关,万夫莫开4.拼写看拼音,写词语。

qīn lüè xiū zhù fáng àiyǐn bì xiàn kēng guǎi wān5.填空学会带着问题读课文。

看到题目“冀中的地道战”,会产生的问题有:①冀中在哪里?②地道是什么样的?③在地道里人们如何打仗呢?(1) 你会选择带着第个问题默读课文。

(2) 这个问题的答案是:6.判断检测你的阅读效果,判断下面说法的对错,对的写“T”,错的写“F”。

(1) 冀中地道战发生的背景是抗日战争时期。

(2) 地下挖了地道,对地面种庄稼有妨碍。

(3) 因为地道很坚固,所以不需要民兵警戒。

(4) 地道战取得成功的关键源于中国人民的智慧和保家卫国的顽强斗志。

7.填空阅读下面指定的课文内容,围绕问题,理解课文内容。

阅读内容:课文《冀中的地道战》第4 自然段。

(1) 读到“地道的式样有一百多种”这句话时,你会带着问题“ ”继续往下读。

(2) 通过抓住关键词“地道”“大洞”“小洞”“气孔”等,你可以了解到A.地道特别危险B.地道环境幽雅C.地道构造奇妙D.地道战取得成功的关键(3) 概括语句的主要意思,理解地道的特点。

人教部编版五年级上册语文第8课《冀中地道战》课后作业(含答案)

人教部编版五年级上册语文第8课《冀中地道战》课后作业(含答案)

部编版五年级上册语文8.冀中地道战课后作业一、选择题1.下列没有运用修辞手法的一项是()A.人民的智慧难道不是无穷无尽的吗?B.很多大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的做厕所。

C.就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。

D.只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。

2.下列词语中加点字的字音无误的一项是()A.侵略..(bǎo lěi)岔.道(cà)..(qīn luè)堡垒B.碉.(diāo)堡妨碍..(rén qiū)..(fáng ài)任丘C.隐蔽.(bì)吆喝..(yāo hè)陷.(xiàn)坑D.岔.(chà)道拴.住(shuān)孑.口(jí)3.下列哪个句子和其他句子表达的意思不一样?()A.冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

B.难道冀中人民创造的地道战没在我国抗日战争史上留下惊人的奇迹吗?C.冀中人民创造的地道战怎么会在我国抗日战争史上留下惊人的奇迹?D.冀中人民创造的地道战不会不在我国抗日战争史上留下惊人的奇迹。

4.成语与俗语意思不对应的一项是()。

A.吃水不忘挖井人——饮水思源B.前怕狼后怕虎——气急败坏C.做一天和尚撞一天钟——得过且过5.下列词语搭配有误的一项是()A.宏伟的建筑B.金碧辉煌的殿堂C.珍贵的文物D.闻名遐迩的大师6.下面的句子插入语段中最合适的位置是()。

脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的响声,随后留下了一串串清晰的脚印。

①天晴了,太阳出来了。

②村庄仿佛披上了华丽的银装,房屋树木都铺满了层层白雪,雪花闪着银光,显得很刺眼。

③我突然灵机一动,何不抓住大好时光去乐一乐呢?④于是,我把认识的小伙伴一一喊出来,原来他们和我一样早有准备,“堆雪人,打雪仗喽!”我们在雪地上尽情嬉戏着,笑声回荡在整个小区里。

8.冀中的地道战(试题)五年级语文上册 部编版(含答案、解析)

8.冀中的地道战(试题)五年级语文上册  部编版(含答案、解析)

8.冀中的地道战类文阅读【课内阅读】冀中的地道战(节选)地道的出口也开在隐蔽的地方,外面堆满荆。

有的还在旁边挖一个陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着,板上铺些草,敌人一踏上去就翻下坑里送了命。

在地道里,离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞,民兵拿着武器在洞里警戒;拐弯的地方挖一些岔道,叫“迷惑”,敌人万一进来了,分不清哪条是死道,哪条是活道。

进了死道,就有地雷埋在那儿等着他们:()进了活道,他们()过不了关口。

原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”,只能容一个人爬过去。

()一个人拿一根木棒,()可以把”孑口”守住,真是“”一夫当关,万夫莫开”。

……人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?民兵指挥部源出一些人分布在各处,发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。

老百姓管这种吆喝叫“无线电”。

地道里面可就用”“有线电”了,一根铁丝牵住一个小铜铃,这儿一拉,那儿就响,拉几下表示什么意思是早就约好了的。

为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是无穷无尽的。

1.在括号里填上恰当的关联词。

2.有一位同学根据选文画了一张“地道示意图”,请帮他补充完整。

3.★“一夫当关,万夫莫开”在选文中指,引用这个成语的好处是4.读到“人在地道里怎么能了解地面上的情况呢”,我就知道这段话讲的是,所以我读得很快。

我还能借助“”“”这两个关键词,把握这段话的内容。

【类文阅读1】虎子智送情报游击队又打了个大胜仗,小王庄的老百姓个个喜气洋洋。

讲起打这个仗,还有一段有趣的故事哩!三天前,游击队李队长找到儿童团团长虎子,说有一个重要情报要立即送到孙家庄去。

虎子二话没说,就接受了任务。

他把情报缝在棉衣里,就出发了。

①北风呼呼地刮着,像发怒的雄狮在吼叫,吹得小树弯了腰,吹得虎子脸都麻了。

虎子把腰带紧了紧,继续赶路。

走着走着,虎子来到通向孙家庄的必经之路——一座小桥。

突然,他看到桥柱子上写着“不准通行”四个大字,桥上设了一个岗哨,一个鬼子兵正端着刺刀来回走着。

(2019人教部编)统编版五年级语文上册课课练8冀中的地道战(含答案)

(2019人教部编)统编版五年级语文上册课课练8冀中的地道战(含答案)

8 冀中的地道战第一课时一、给下列句子中加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。

透:①渗透,穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满充分的程度⑤显露1.孑口上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透.。

()2.敌人毒辣透.顶的扫荡被粉碎了。

()3.这朵花白里透.红,美极了。

()虚:①空虚②空着③虚假④虚弱⑤虚心⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足4.坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚.盖着。

()5.谦虚.使人进步,骄傲使人落后。

()6.为了掩饰内心的恐惧,敌人只能虚.张声势。

()二、给下面的句子填上合适的关联词。

1.()敌人来了,我们()钻到地道里去,让他们扑个空。

2.人藏在洞里,()不气闷,()不嫌暗。

3.()进了活道,敌人()过不了关口。

4.在地道里()有警戒洞,()有迷惑洞。

第二课时一、在括号里填适当的词。

粉碎()创造()发现()坚持()打击()封锁()二、写出句中带点词的意思。

1.敌人尝.到了地道战的厉害。

()2.为了解决这项技术难关,他们尝.试过多种方法。

()3.敌人一踏.上去就翻下坑里送了命。

()4.听了他的话,我的心里也就踏.实了。

()三、缩句。

1.冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。

2.冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

四、根据课文内容填空。

1.作者介绍任丘的地道是按()、()、()的顺序来具体介绍的。

地道中的洞有五个特点:()、()、()、()、()。

2.冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。

如:()可以防备敌人的火攻;()可以粉碎敌人的毒气攻;()可以对付敌人的水攻。

3.地道的作用一是();二是()。

4.冀中的地道战是我国()的一个奇迹。

参考答案:第一课时一、1.① 2.④ 3.⑤ 4.① 5.⑤ 6.⑥二、1.如果......就 2.既......又 3.即使......也 4.不但......而且一、阴谋奇迹问题斗争敌人消息第二课时二、1.经历 2.试 3.用脚踏踩 4.安定,稳定。

部编版语文五年级上册8 冀中的地道战 同步练习课时练(附答案)

部编版语文五年级上册8 冀中的地道战 同步练习课时练(附答案)

8 冀中的地道战第一课时一、给下列句子中加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。

透:①渗透,穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满充分的程度⑤显露1.孑口上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透.。

()2.敌人毒辣透.顶的扫荡被粉碎了。

()3.这朵花白里透.红,美极了。

()虚:①空虚②空着③虚假④虚弱⑤虚心⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足4.坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚.盖着。

()5.谦虚.使人进步,骄傲使人落后。

()6.为了掩饰内心的恐惧,敌人只能虚.张声势。

()二、给下面的句子填上合适的关联词。

1.()敌人来了,我们()钻到地道里去,让他们扑个空。

2.人藏在洞里,()不气闷,()不嫌暗。

3.()进了活道,敌人()过不了关口。

4.在地道里()有警戒洞,()有迷惑洞。

第二课时一、在括号里填适当的词。

粉碎()创造()发现()坚持()打击()封锁()二、写出句中带点词的意思。

1.敌人尝.到了地道战的厉害。

()2.为了解决这项技术难关,他们尝.试过多种方法。

()3.敌人一踏.上去就翻下坑里送了命。

()4.听了他的话,我的心里也就踏.实了。

()三、缩句。

1.冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。

2.冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

四、根据课文内容填空。

1.作者介绍任丘的地道是按()、()、()的顺序来具体介绍的。

地道中的洞有五个特点:()、()、()、()、()。

2.冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。

如:()可以防备敌人的火攻;()可以粉碎敌人的毒气攻;()可以对付敌人的水攻。

3.地道的作用一是();二是()。

4.冀中的地道战是我国()的一个奇迹。

参考答案:第一课时一、1.① 2.④ 3.⑤ 4.① 5.⑤ 6.⑥二、1.如果......就 2.既......又 3.即使......也 4.不但......而且第二课时一、阴谋奇迹问题斗争敌人消息二、1.经历 2.试 3.用脚踏踩 4.安定,稳定。

部编版五年级上册语文第八课《冀中的地道战》课文原文、知识点及练习题

部编版五年级上册语文第八课《冀中的地道战》课文原文、知识点及练习题

【篇一】部編版五年級上冊語文第八課《冀中的地道戰》課文原文1942到1944那幾年,日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”,還修築了封鎖溝和封鎖牆,十裏一碉,八裏一堡,想搞垮我們的人民武裝。

為了粉碎敵人的“掃蕩”,冀中人民在中國共產黨的領導下,創造了新的鬥爭方式,這就是地道戰。

說起地道戰,簡直是個奇跡。

在廣闊平原的地底下,挖了不計其數的地道,橫的,豎的,直的,彎的,家家相連,村村相通。

敵人來了,我們就鑽到地道裏去,讓他們撲個空;敵人走了,我們就從地道裏出來,照常種地過日子,有時候還要打擊敵人。

靠著地道這種堅強的堡壘,冀中平原上的人民堅持了敵後遊擊戰爭。

地道的式樣有一-百多種。

就拿任丘的來說吧,村裏的地道挖在街道下麵,跟別村相通的地道挖在莊稼地下麵。

地道有四尺多高,個兒高的人彎著腰可以通過;地道的頂離地面三四尺,不妨礙上面種莊稼。

地道裏每隔一段距離就有一個大洞,洞頂用木料撐住,很牢靠。

大洞四壁又挖了許多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的擱東西,有的作廁所。

一個大洞容得下一百來人,的能容二百多人。

洞裏經常準備著開水、乾糧、被子、燈火,在裏面住上個三五天不成問題。

洞裏有通到地面的氣孔,從氣孔裏還能漏下光線來。

氣孔的口子都開在隱蔽的地方,敵人很難發現。

人藏在洞裏,既不氣悶,又不嫌暗。

有的老太太把紡車也搬進來,還嗡嗡嗡地紡線呢。

地道的出口也開在隱蔽的地方,外面堆滿荊棘。

有的還在旁邊挖一個陷坑,坑裏插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虛蓋著,板上鋪些草,敵人一踏上去就翻下坑裏送了命。

在地道裏,離出口不遠的地方挖幾個特別堅固的洞,民兵拿著武器在洞裏警戒;拐彎的地方挖一些岔道,叫“迷惑洞”,敵人萬一進來了,分不清哪條是死道,哪條是活道。

進了死道,就有地雷埋在那兒等著他們;就算進了活道,他們也過不了關口。

原來地道裏每隔一段就有個很窄的“孑口”,只能容-一個人爬過去。

只要一個人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫當關,萬夫莫開”。

部编五年级上册语文 8.冀中的地道战 同步练习(含答案)

部编五年级上册语文 8.冀中的地道战 同步练习(含答案)

8.冀中的地道战一、下面词语中,加点字读音全都正确的一项是( )A.堡垒.(lěi) 任.丘(rén)B.搁.置(gē) 岔.道(cà)C.拐.弯(guǎi) 妨.碍(páng)上面的加点字中,“任”是多音字,它的另一个读音是,可组词为。

二、看拼音,写词语。

抗日战争时期,中国人民在中国gòng chǎn dǎng()的领导下,同日本qīn lüè jūn()展开了艰苦的斗争。

地道战就是在这种情形下创造出来的新斗争方式。

地道的出口一般开在yǐn bì()的地方,有的还在旁边挖了一个xiàn kēng ()。

三、给下列句子中加点的字选择正确的解释。

(填序号)①渗透,穿透②暗地里告诉③达到饱满的、充分的程度④显露1.敌人毒辣透.顶的“扫荡”被粉碎了。

()2.小姑娘的脸蛋白里透.红,漂亮极了。

()3.“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透.。

( )四、根据下面的材料和图片,我认为可以用成语“”来形容剑门关。

剑门关位于四川省广元市剑阁县,因关隘两旁的峰峦似剑,悬崖峭壁对峙如门,易守难攻,享有“剑门天下险”的美誉。

李白曾在这里留下“危乎高哉!蜀道之难,难于上青天”的名句。

五、读句子,按要求完成练习。

1.说起地道战,简直是个奇迹。

(改为双重否定句)2.冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

(缩写句子)3.在广平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。

抓住关键词句能帮助我们提高阅读速度。

这句话中的关键词是,意思是。

从关键词可以看出这句话主要是说。

六、课文回忆录。

1.课文通过讲冀中地道战的、以及地道的结构特点,表现了冀中人民在对敌斗争中的和。

2.地道战取得成功的关键是什么?下面说法正确的有( )(多选)A.在中国共产党的领导下,人民群众能够发挥智慧,创造新的斗争方式。

部编版五年级语文上册第8课《冀中的地道战》课时测评卷含答案

部编版五年级语文上册第8课《冀中的地道战》课时测评卷含答案

8冀中的地道战课时测评方案字词模块一、选择加点字正确的读音,画“√”。

任.丘(rén rèn) 任.性(rén rèn)二、看拼音,写词语。

qīnlüèchénɡbǎodǎnɡyuánshānqiūbùfánɡzhēbì三、写出同音字。

fánɡ( )碍( )止脂( )xiàn( )入( )饼( )索四、词语综合练习。

1.文中形容“积极动脑筋,想尽种种办法”的成语是____________,它的近义词是____________,这样结构的词语还有____________、____________。

2.文中形容“没有止境”的成语是____________,这样结构的词语还有____________、____________、____________。

句子模块五、按要求完成句子练习。

1.只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。

“一夫当关,万夫莫开”出自李白的《蜀道难》一诗,这个成语在这句话中的意思是___________________________________________________________。

________________________________________________________________从中我们能够体会到冀中人民的___________________________________。

2.冀中平原上的人民不但..坚持了生产,还.有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

(用加点的词语写句子)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3.用恰当的词语填空。

(最新部编教材)五年级语文上册课时训练、作业设计附答案:8冀中的地道战

(最新部编教材)五年级语文上册课时训练、作业设计附答案:8冀中的地道战

8 冀中的地道战第一课时一、给下列句子中加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。

透:①渗透,穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满充分的程度⑤显露1.孑口上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透.。

()2.敌人毒辣透.顶的扫荡被粉碎了。

()3.这朵花白里透.红,美极了。

()虚:①空虚②空着③虚假④虚弱⑤虚心⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足4.坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚.盖着。

()5.谦虚.使人进步,骄傲使人落后。

()6.为了掩饰内心的恐惧,敌人只能虚.张声势。

()二、给下面的句子填上合适的关联词。

1.()敌人来了,我们()钻到地道里去,让他们扑个空。

2.人藏在洞里,()不气闷,()不嫌暗。

3.()进了活道,敌人()过不了关口。

4.在地道里()有警戒洞,()有迷惑洞。

第二课时一、在括号里填适当的词。

粉碎()创造()发现()坚持()打击()封锁()二、写出句中带点词的意思。

1.敌人尝.到了地道战的厉害。

()2.为了解决这项技术难关,他们尝.试过多种方法。

()3.敌人一踏.上去就翻下坑里送了命。

()4.听了他的话,我的心里也就踏.实了。

()三、缩句。

1.冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。

2.冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

四、根据课文内容填空。

1.作者介绍任丘的地道是按()、()、()的顺序来具体介绍的。

地道中的洞有五个特点:()、()、()、()、()。

2.冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。

如:()可以防备敌人的火攻;()可以粉碎敌人的毒气攻;()可以对付敌人的水攻。

3.地道的作用一是();二是()。

4.冀中的地道战是我国()的一个奇迹。

参考答案:第一课时一、1.① 2.④ 3.⑤ 4.① 5.⑤ 6.⑥二、1.如果......就 2.既......又 3.即使......也 4.不但......而且一、阴谋奇迹问题斗争敌人消息第二课时二、1.经历 2.试 3.用脚踏踩 4.安定,稳定。

部编版五年级语文上册第二单元课堂练习题及答案8 冀中的地道战 课时练

部编版五年级语文上册第二单元课堂练习题及答案8 冀中的地道战 课时练

8 冀中的地道战第一课时一、给下列句子中加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号透:①渗透,穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满充分的程度⑤显露1.孑口上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透.()2.敌人毒辣透.顶的扫荡被粉碎了()3.这朵花白里透.红,美极了()虚:①空虚②空着③虚假④虚弱⑤虚心⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足4.坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚.盖着()5.谦虚.使人进步,骄傲使人落后()6.为了掩饰内心的恐惧,敌人只能虚.张声势()二、给下面的句子填上合适的关联词1.()敌人来了,我们()钻到地道里去,让他们扑个空2.人藏在洞里,()不气闷,()不嫌暗3.()进了活道,敌人()过不了关口4.在地道里()有警戒洞,()有迷惑洞第二课时一、在括号里填适当的词粉碎()创造()发现()坚持()打击()封锁()二、写出句中带点词的意思1.敌人尝.到了地道战的厉害()2.为了解决这项技术难关,他们尝.试过多种方法()3.敌人一踏.上去就翻下坑里送了命()4.听了他的话,我的心里也就踏.实了()三、缩句1.冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道2.冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹四、根据课文内容填空1.作者介绍任丘的地道是按()、()、()的顺序来具体介绍的。

地道中的洞有五个特点:()、()、()、()、()2.冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。

如:()可以防备敌人的火攻;()可以粉碎敌人的毒气攻;()可以对付敌人的水攻3.地道的作用一是();二是()4.冀中的地道战是我国()的一个奇迹参考答案:第一课时一、1.①2.④3.⑤4.①5.⑤6.⑥二、1.如果......就2.既......又3.即使......也4.不但......而且第二课时一、阴谋奇迹问题斗争敌人消息二、1.经历2.试3.用脚踏踩4.安定,稳定。

三、1.冀中人民挖了地道。

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8 冀中的地道战
第一课时
一、给下列句子中加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。

透:①渗透,穿透②暗地里告诉③透彻
④达到饱满充分的程度⑤显露
1.孑口上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透.。

()
2.敌人毒辣透.顶的扫荡被粉碎了。

()
3.这朵花白里透.红,美极了。

()
虚:①空虚②空着③虚假
④虚弱⑤虚心⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足
4.坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚.盖着。

()
5.谦虚.使人进步,骄傲使人落后。

()
6.为了掩饰内心的恐惧,敌人只能虚.张声势。

()
二、给下面的句子填上合适的关联词。

1.()敌人来了,我们()钻到地道里去,让他们扑个空。

2.人藏在洞里,()不气闷,()不嫌暗。

3.()进了活道,敌人()过不了关口。

4.在地道里()有警戒洞,()有迷惑洞。

第二课时
一、在括号里填适当的词。

粉碎()创造()发现()
坚持()打击()封锁()
二、写出句中带点词的意思。

1.敌人尝.到了地道战的厉害。

()
2.为了解决这项技术难关,他们尝.试过多种方法。

()
3.敌人一踏.上去就翻下坑里送了命。

()
4.听了他的话,我的心里也就踏.实了。

()
三、缩句。

1.冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。

2.冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

四、根据课文内容填空。

1.作者介绍任丘的地道是按()、()、()的顺序来具体介绍的。

地道中的洞有五个特点:()、()、()、()、()。

2.冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。

如:()可以防备敌人的火攻;()可以粉碎敌人的毒气攻;()可以对付敌人的水攻。

3.地道的作用一是();二是()。

4.冀中的地道战是我国()的一个奇迹。

参考答案:
第一课时
一、1.① 2.④ 3.⑤ 4.① 5.⑤ 6.⑥
二、1.如果......就 2.既......又 3.即使......也 4.不但......而且
一、阴谋奇迹问题斗争敌人消息第二课时
二、1.经历 2.试 3.用脚踏踩 4.安定,稳定。

三、1.冀中人民挖了地道。

2.地道战留下了奇迹。

四、1.地道、洞、气孔。

洞顶牢固、数量多、用途广、大、生活设备全。

2.洞口准备土和沙;孑口上装吊板;把地道和枯井暗沟连接起来。

3.保护自己,打击敌人。

冰心
四大名著
思想都为历代读者所称道,其中的故事、场景、人物已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。

可谓中国文学史上的四座伟大丰碑。

《水浒传》
《西游记》
作者:吴承恩(1501年-1582年),字汝忠,号射阳山人。

中国明代杰出的小说家。

他生于一个由学官沦落为商人的家族,家境清贫。

吴承恩自幼聪明过人,《淮安府志》载他“性敏而多慧,博极群书,为文下笔立成。

”但他科考不利,至中年才补上“岁贡生”,后流寓南京,长期靠卖文补贴家用。

晚年因家贫出任长兴县丞,由于看不惯官场的黑暗,不久愤而辞官,贫老以终。

《红楼梦》
又名:《石头记》《金陵十二钗》《风月宝鉴》等
作者:曹雪芹(约1715-约1763),名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。

清代小说家、诗人、画家。

曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。

至雍正六年(1728),曹家因亏空获罪被抄家,曹雪芹随家人迁回北京老宅。

后又移居北京西郊,靠卖字画和朋友救济为生。

曹雪芹素性放达,爱好广泛,对金石、诗书、绘画、园
林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。

他以坚韧不拔的毅力,历经多年艰辛,终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。

荡寇志
封神演义
《封神演义》一般俗称《封神榜》,又名《商周列国全传》、《武王伐纣外史》、《封神传》,是明代许仲琳(存在争议)创作的长篇小说,约成书于隆庆、万历年间。

《封神演义》全书一百回,写武王伐纣的故事。

前三十回着重写纣王的暴虐,姜子牙归隐,文王访贤,得姜子牙之辅佐,武王才完成讨伐纣王的大业。

后七十回主要写商、周两国的战争,并且掺杂有宗教的斗争,阐教帮助周,截教帮助商,各显道术,互有杀伤,结果截教失败,纣王凶而自焚,武王夺取天下,分封列国,姜子牙回国封神,使有功于国的人和鬼各有所归。

该小说,以历史观念、政治观念作为支撑全书的思想框架,掺杂了很多宏大的想象,表现了作者对于仁君贤主的拥护和赞颂以及对于无道昏君的不满和反抗。

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