高中生物必修2判断题及答案知识分享
高中生物总复习必修二：课本知识点判断
专题六：1．细胞周期的正误判断(1)用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期( ×) 提示在G1期细胞中主要进行相关蛋白质的合成，为S期做物质准备，因此用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，将影响其进入S期。
(2)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期( ×)提示只有连续分裂的细胞才有细胞周期。
(3)在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短( ×) 提示分裂间期的持续时间通常比分裂期的长。
(4)动物细胞在G2期已经形成了1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体( √)(5)动物细胞有丝分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍( ×)提示有丝分裂间期DNA含量加倍，因着丝粒未分裂，染色体组数不变。
2．有丝分裂的过程的正误判断(1)细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制( √)(2)赤道面是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构( ×)提示赤道面是想象的一个面，不是实际结构。
(3)有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道面上( ×) 提示有丝分裂过程中，同源染色体不发生联会。
(4)真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期( ×)提示DNA的复制发生在有丝分裂间期。
3．减数分裂与染色体的正误判断(1)玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对( ×)提示卵细胞中染色体数目为10条。
(2)在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂( √)(3)在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体( √)(4)形态、大小相同的染色体一定是同源染色体( ×)提示姐妹染色单体分裂后形成的染色体形态、大小也相同。
(5)形态、大小不同的染色体一定不是同源染色体( ×)提示X、Y染色体形态、大小不同。
(6)同源染色体携带的遗传信息一定相同( ×)提示X、Y染色体不同。
4．精子和卵细胞的产生及受精的正误判断(1)受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方( ×)提示细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方。
生物必修2试题及答案
生物必修2试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是细胞膜的主要组成成分？A. 磷脂B. 蛋白质C. 核酸D. 胆固醇答案：C2. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍发生在哪个阶段？A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期答案：D3. 下列哪种物质不是细胞呼吸的产物？A. 二氧化碳B. 水C. 乳酸D. 氧气答案：D4. 光合作用中，光能被转化为化学能的阶段是？A. 光反应B. 暗反应C. 光合作用全过程D. 光呼吸答案：A5. 下列哪种激素不是由内分泌腺分泌的？A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 消化酶答案：D6. 细胞膜上的载体蛋白主要功能是什么？A. 促进细胞内物质的合成B. 促进细胞外物质的吸收C. 促进细胞内物质的排出D. 促进细胞内外物质的交换答案：D7. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别是什么？A. 细胞凋亡是程序性的，细胞坏死是非程序性的B. 细胞凋亡是被动的，细胞坏死是主动的C. 细胞凋亡是快速的，细胞坏死是缓慢的D. 细胞凋亡是缓慢的，细胞坏死是快速的答案：A8. DNA复制过程中，碱基配对遵循的规律是什么？A. A-T, C-GB. A-G, C-TC. A-C, C-GD. A-G, T-C答案：A9. 基因突变是指什么？A. 基因数量的增加B. 基因位置的改变C. 基因序列的改变D. 基因功能的增强答案：C10. 下列哪种生物不属于真核生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 原生动物答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞膜的流动性主要是由于膜上________的存在。
答案：磷脂2. 细胞周期中，DNA复制发生在________期。
答案：间3. 光合作用中，光能被转化为化学能的场所是________。
答案：叶绿体4. 细胞呼吸过程中，能量的主要储存形式是________。
答案：ATP5. 细胞凋亡是由________控制的程序性细胞死亡过程。
(完整版)人教版高中生物必修2课后习题参考答案
人教版高中生物必修2《遗传与进化》课本练习答案与提示第一章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）（五）练习基础题 1.B 2.B3.（1）在F1水稻细胞中含有一个控制合成支链淀粉的遗传因子和一个控制合成直链淀粉的遗传因子。
在F1形成配子时，两个遗传因子分离，分别进入不同配子中，含支链淀粉遗传因子的配子合成支链淀粉，遇碘变橙红色；含直链淀粉遗传因子的配子合成直链淀粉，遇碘变蓝黑色，其比例为1∶1。
（2）孟德尔的分离定律。
即在F1形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中。
（3）2。
4.（1）白色；黑色。
（2）性状分离；白毛羊为杂合子，杂合子在自交时会产生性状分离现象。
拓展题1.（1）将被鉴定的栗色公马与多匹白色母马配种，这样可在一个季节里产生多匹杂交后代。
（2）杂交后代可能有两种结果：一是杂交后代全部为栗色马，此结果说明被鉴定的栗色公马很可能是纯合子；二是杂交后代中既有白色马，又有栗色马，此结果说明被鉴定的栗色公马为杂合子。
2.提示：选择适宜的实验材料是确保实验成功的条件之一。
孟德尔在遗传杂交实验中，曾使用多种植物如豌豆、玉米、山柳菊做杂交实验，其中豌豆的杂交实验最为成功，因此发现了遗传的基本规律。
这是因为豌豆具有适于研究杂交实验的特点，例如，豌豆严格自花受粉，在自然状态下是纯种，这样确保了通过杂交实验可以获得真正的杂种；豌豆花大，易于做人工杂交实验；豌豆具有稳定的可以区分的性状，易于区分、统计实验结果。
3.提示：凯库勒提出苯分子的环状结构、原子核中含有中子和质子的发现过程等，都是通过假说—演绎法得出结论的。
19世纪以前科学家对遗传学的研究，多采用从实验结果出发提出某种理论或学说。
而假说—演绎法，是从客观现象或实验结果出发，提出问题，作出假设，然后设计实验验证假说的研究方法，这种方法的运用促进了生物科学的研究，使遗传学由描述性研究进入理性推导和实验验证的研究阶段。
高中生物学必修1和必修2基础判断题和解析
高中生物学必修1和必修2基础判断题和解析（附电子版）1.在富含肉汤的培养基中培养的病毒属于生物群落。
病毒不能在培养基中培养2.HIV仅含有核糖体这一种细胞器。
病毒没有细胞结构，也就没有细胞器3.人工合成脊髓灰质炎病毒，认为人工制作了生命。
病毒不能独立生活4.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统。
最基本的是细胞5.各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能。
各自有特定的组成、结构和功能6.一个分子和原子均属于系统，也属于生命系统。
分子和原子不是生命，不属于生命系统7.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群。
常绿阔叶林有许多物种，不是一个种群8.马尾松林地中所有树木构成了生物群落。
一个地区的所有生物构成群落9.一个森林中所有的动物和植物构成了这个森林的生物群落。
还有微生物10.原核生物与真核生物的DNA都是链状的，都与蛋白质形成染色体。
拟核DNA是环状的，且细胞器中的DNA不与蛋白质形成染色体11.在富含肉汤的培养基中培养的病毒属于生物群落。
病毒不属于生命系统12.细胞学说揭示了生物的多样性和统一性。
只揭示了统一性13.细胞学说指出一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
一切动植物都是由细胞发育而来14.构成细胞的任何一种化合物都能在自然界找到。
任何一种元素都能在自然界找到15.性激素、胰岛素、生长激素都由相同种类元素组成。
性激素是脂质，另外两个是蛋白质16.生物体有选择地从无机自然界获取各种物质来组成自身。
17.占鲜重和干重前四位的元素分别是O、C、H、N和C、O、N、H。
正确18.构成生物的化合物都有各自重要的功能，且能够独立行使功能。
单独不能行使功能，要按一定方式组合形成细胞才能行使功能19.构成细胞的元素都以化合物的形式存在。
有的是以离子形式存在20.葡萄糖和麦芽糖可被水解。
葡萄糖不能被水解21.脂肪的检测和观察实验需要用到高倍显微镜，染色后需要使用体积分数75%的酒精溶液洗去浮色。
高中生物必修一必修二基础知识判断题汇总
高中生物必修一、必修二基础知识自测判断题汇总300题1、下列有关细胞的叙述正确的有（）①T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中②人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关，HIV和T细胞均属于生命系统③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质(2016·全国Ⅲ，2③)④T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成(2015·全国Ⅰ，1C)⑤地球上最基本的生命系统是细胞⑥所有生物都具有生命系统的各个层次⑦原核细胞中只有DNA，没有RNA(高考全国卷Ⅱ改编)⑧肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸(高考全国卷Ⅱ)⑨原核细胞与真核细胞具有相似的染色质⑩蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用⑪硝化细菌无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量⑫科学家从我国腾冲热泉中分离得到的硫化细菌无拟核结构⑬一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成A.四项B.五项C.六项D.七项2、下列有关细胞中的元素和化合物的叙述正确的有（）①生物界和非生物界在元素组成的种类和含量上都相同②Ca、Mg、Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等是组成细胞的微量元素③组成细胞的元素都以化合物的形式存在④细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素⑤DNA与ATP中所含元素的种类相同(2015·全国Ⅰ，1A)⑥纤维素和尿素、脂肪酸和磷脂、三磷酸腺苷和核糖核酸、胆固醇和血红蛋白四组，每一组中的两种化合物含有相同的元素⑦在最基本的生命系统中，水有自由水和结合水两种存在形式⑧细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时低(2015·山东，4A改编)⑨发生局部炎症反应时的肿胀，是由组织中的Na＋浓度增加所致(2016·浙江，4C)⑩番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，光反应强度降低，暗反应强度降低⑪人剧烈运动大量失钠，对细胞外液渗透压的影响小于细胞内液⑫将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度，其静息电位绝对值变小⑬细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿⑭植物缺Mg引起光反应和暗反应强度均减弱A.四项B.五项C.六项D.七项3、下列有关蛋白质的叙述正确的有（）①具有氨基和羧基的化合物，不一定都是构成蛋白质的氨基酸②细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质③脱水缩合形成的多肽中含有几个肽键就称为几肽④血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接⑤高尔基体是肽链合成和加工的场所⑥某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质，该蛋白酶分子结构中至少含有129个氨基和129个羧基⑦在形成肽链的过程中形成的肽键数目一定等于氨基酸数减去1⑧某甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则该甜味肽一定是二肽A.一项B.两项C.三项D.四项4、下列有关核酸、糖类和脂质的叙述正确的有（）①只有细胞内的核酸是携带遗传信息的物质②DNA和RNA中的五碳糖相同③分子大小相同，碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同④DNA 的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接(江苏，1D)⑤DNA和RNA分子的碱基组成不完全相同⑥酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA 两类核酸⑦tRNA分子中含有一定数量的氢键(江苏，1A)⑧糖类物质不都是能源物质，如纤维素、核糖和脱氧核糖⑨蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，而乳糖水解的产物是半乳糖，麦芽糖的水解产物是葡萄糖⑩可与斐林试剂发生显色反应的还原糖包括葡萄糖、果糖和麦芽糖⑪脂肪酸和磷脂含有的元素相同⑫脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分A.四项B.五项C.六项D.七项5、下列有关细胞膜和细胞核的叙述正确的有（）①同一生物体的细胞膜中蛋白质的种类和数量相同②在组成细胞膜的脂质中，胆固醇最丰富③细胞融合与细胞膜的流动性有关④变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同⑤生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定⑥胰岛B细胞分泌胰岛素依赖于细胞膜的流动性⑦酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸(2016·全国Ⅰ，1B)⑧细胞都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA(2016·四川，2B)⑨肌细胞细胞核中的RNA能够传递和表达遗传信息(2015·北京，2B改编)⑩细胞核是mRNA合成和加工的场所⑪核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出⑫大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译⑬染色体和染色质只是形态不同，而成分完全相同⑭所有的真核细胞都有细胞核A.四项B.五项C.六项D.七项6、下列有关细胞器的叙述正确的有（）①没有叶绿体的细胞不能进行光合作用②线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同③没有叶绿体或中央液泡的细胞一定是动物细胞④叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA⑤细胞器的数量可因细胞种类的不同和生物的不同而出现差异⑥人体中高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关⑦核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器(2016·全国Ⅰ，1A)⑧在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP(2016·全国Ⅰ，1D)⑨如图可表示菠菜叶肉细胞的亚显微结构模式图(2015·广东，6C改编)⑩高尔基体是肽链合成和加工的场所⑪生物膜系统指生物体内的所有膜结构⑫原核细胞的生物膜系统由细胞膜和核膜组成，病毒只有细胞膜⑬“传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩”未体现生物膜信息传递功能⑭靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成A.一项B.两项C.三项D.四项7、下列有关物质跨膜运输的叙述正确的有（）①细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性②植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成③发生渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到平衡状态，既不可看作没有水分子移动也不可看作两侧溶液浓度相等④Na＋从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输(2016·海南，T19D)⑤小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠吸水减少(2015·海南，T16C)⑥小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔(2015·海南，T16D)⑦甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜(新课标全国Ⅰ，T1C)⑧植物细胞通过主动运输吸收不同矿质元素离子的速率都相同(新课标全国Ⅰ，T3A)⑨低温不影响矿质离子的吸收速率⑩细胞质中的氢离子可以通过扩散作用进入液泡内⑪Na＋与有关载体蛋白结合排出细胞属于主动运输⑫细胞外液中的K＋进入神经细胞属于自由扩散⑬主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢⑭同一种物质进出不同细胞时，运输方式可能不同A.四项B.五项C.六项D.七项8、下列有关酶的叙述正确的有（）①酶在细胞内产生，一定要在细胞内发挥作用②酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸③高温、低温都使酶活性降低，二者的作用实质不同④酶活性最高时的温度不适合酶的保存⑤在测定唾液淀粉酶活性时，将溶液pH由3提升到6的过程中，该酶的活性将不断上升⑥探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温⑦如图在t时加酶后反应曲线由Ⅰ变为Ⅲ⑧淀粉酶溶液中加入蛋白酶不会导致淀粉酶活性发生变化⑨不同酶的最适温度可能相同A.四项B.五项C.六项D.七项9、下列有关ATP及细胞呼吸的叙述正确的有（）①神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP(2016·全国Ⅰ，4D)②人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量照样达到动态平衡(高考天津卷改编)③有H2O生成的一定是有氧呼吸，有CO2生成的一定是有氧呼吸④无氧呼吸只释放少量能量，其余能量储存在分解不彻底的氧化产物——酒精或乳酸中⑤原核生物无线粒体，但有些原核生物仍可进行有氧呼吸⑥有氧呼吸时，生成物H2O中的氢只来自线粒体中丙酮酸的分解⑦细胞内葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的反应，只发生在细胞有氧时⑧有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中⑨乳酸菌细胞内，细胞呼吸第一阶段产生[H]，第二阶段消耗[H]⑩及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害⑪人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供⑫储藏水果时为减少有机物的消耗，应放在完全无氧的环境中⑬当O2浓度为零时，细胞呼吸强度可能不等于零⑭小麦种子风干脱水后，细胞的呼吸强度增强A.六项B.七项C.八项D.九项10、下列有关光合作用的叙述正确的有（）①叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同②植物细胞中都含有叶绿体③光合作用需要的酶和色素分布在叶绿体的基粒中④叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多⑤叶绿体内膜的面积远远大于外膜面积⑥植物细胞中的色素都能参与光合作用⑦叶绿体不是细胞进行光合作用的唯一场所⑧植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光⑨光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP⑩破坏叶绿体外膜后，O2不能产生⑪离体叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成暗反应⑫进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原⑬在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是Mg2＋吸收(2015·四川，1A改编) ⑭光合作用光反应产生的ATP只用于暗反应阶段，不能用于其他生命活动，其他生命活动所需ATP来自细胞呼吸A.四项B.五项C.六项D.七项11、下列有关影响光合作用的因素的叙述正确的有（）①光合作用中温度主要影响暗反应阶段②光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高③农田种植作物一年两茬，可延长光合作用时间④栽种矮秆、叶直而小的作物，能增加种植密度，有利于增大光合作用面积⑤温室条件下，通过增施农家肥可以提高作物对有机物的吸收⑥细胞中不能合成ATP的部位是叶绿体中进行光反应的膜结构⑦H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在叶绿体基质中⑧夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高(2015·海南，7B) ⑨番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是光反应强度升高，暗反应强度降低⑩在其他条件适宜情况下，植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内叶绿体中C3和C5含量都迅速增加⑪为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验A.四项B.五项C.六项D.七项12、下列有关细胞增殖的叙述正确的有（）①细胞体积增大，与外界物质交换效率提高②只有连续分裂的细胞才有细胞周期，进行减数分裂的细胞不具有细胞周期③高度分化的细胞有细胞周期④在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期持续的时间短⑤人体所有细胞的细胞周期持续时间相同⑥朊粒(PrPSC)是一种蛋白质，其增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同⑦细胞周期的G2期已经形成了1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体(2016·浙江，3B)⑧如图为某二倍体动物细胞有丝分裂后期模式图(2015·广东，6D改编)⑨显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体(高考江苏卷)⑩蛙受精卵发育过程中不能发生DNA的半保留复制(高考四川卷改编)⑪二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均含有同源染色体⑫染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期⑬细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据⑭在蛙受精卵发育成原肠胚过程中，在细胞内不能发生姐妹染色单体的分开A.四项B.五项C.六项D.七项13、下列有关减数分裂和受精作用的叙述正确的有（）①1个卵原细胞只能产生1个卵细胞，而1个精原细胞能形成4个精细胞②果蝇的精细胞中一定存在Y染色体③姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞只发生在减数分裂过程中④受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方⑤受精的实质是精子进入卵细胞中⑥观察2n＝6的某生物减数第二次分裂后期细胞，可见移向每一极的染色体有4条，其合理解释是减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离⑦正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中含有的X染色体数最多为4(上海，22D) ⑧如图为细胞内染色体状态示意图，这种染色体状态表示已发生基因重组(上海，8B) ⑨染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异，仅发生在减数分裂过程中⑩非同源染色体非等位基因之间发生自由组合，导致基因重组⑪减数第一次分裂正常，减数第二次分裂异常，不可能产生正常配子⑫基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离产生了一个不含性染色体的AA型配子(等位基因A、a位于2号染色体上)其原因可能是2号染色体在减数第一次分裂时未分离A.四项B.五项C.六项D.七项14、下列有关细胞的分化、衰老、凋亡及癌变的叙述正确的有（）①细胞分化后的不同细胞中核DNA、mRNA和蛋白质均不相同②因为人体内神经细胞和卵细胞所携带的基因不同，所以其形态、功能不同③小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株，说明已发生了细胞分化且体现了体细胞的全能性④衰老细胞内染色质固缩影响转录⑤衰老细胞表现为酶活性降低，细胞核体积减小(海南高考卷改编) ⑥胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因(山东高考卷)⑦被病原体感染的细胞可通过细胞衰老清除(海南高考卷改编)⑧原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传(江苏高考卷)⑨在蛙的发育过程中，细胞不断分裂，但不发生凋亡⑩细胞凋亡受基因调控，不利于个体生长发育⑪因创伤引起的细胞坏死属于细胞编程性死亡⑫神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡⑬癌细胞的分裂能力与分化程度呈正相关⑭被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死A.一项B.两项C.三项D.四项15、下列有关基因的分离定律的叙述正确的有（）①孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方法，发现了基因分离与自由组合定律②杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同(江苏，11B)③孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型(江苏，11C)④在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是孟德尔的豌豆杂交实验⑤孟德尔在豌豆花未成熟前进行去雄和授粉，实现亲本的杂交⑥家兔的长毛与细毛是相对性状，大象的长鼻与猿猴的短鼻也是相对性状⑦生物体能表现出来的性状就是显性性状，不能表现出来的性状就是隐性性状⑧F1产生配子的比例为1∶1，此比例并非雌、雄配子的数量之比⑨孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合⑩F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合⑪符合基因分离定律一定出现3∶1的性状分离比⑫“复等位基因”违背了体细胞中遗传因子“成对存在”的原则A.一项B.两项C.三项D.四项16、下列有关基因的自由组合定律的叙述正确的有（）①表现型相同的生物，基因型一定相同②基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1∶1，则这个亲本基因型为AABb③在自由组合遗传实验中，先进行等位基因的分离，再实现非等位基因的自由组合④F1(基因型为YyRr)产生基因型为YR的雌配子和基因型为YR的雄配子数量之比为1∶1⑤基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的雄配子和雌配子可以自由组合⑥基因型为AaBBccDD的二倍体生物，可产生不同基因型的配子种类数是8⑦在F2中重组类型占6/16，亲本类型占10/16⑧自由组合定律发生于减数第一次分裂中期⑨基因型为AaBb的植株自交得到的后代中，表现型与亲本不相同的概率为9/16⑩基因型为AaBbCc与AaBbCC的个体杂交，杂交后代中，与亲本基因型和表现型不相同的概率分别为3/4、7/16⑪基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交，假定这7对等位基因自由组合，则7对等位基因纯合个体出现的概率与7对等位基因杂合个体出现的概率不同(2014·海南，22D改编)A.一项B.两项C.三项D.四项17、下列有关基因在染色体上和伴性遗传的叙述正确的有（）①摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比，认同了基因位于染色体上的理论(2015·江苏卷，4B) ②性染色体上的基因都与性别决定有关③性染色体上的基因都伴随性染色体遗传④非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合，能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”⑤果蝇唾液腺细胞染色体上有许多宽窄不一的横纹，这些横纹便于在染色体上进行基因定位⑥含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子⑦某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是1/8⑧一对夫妇生的“龙凤”双胞胎中一个正常，一个色盲，则这对夫妇的基因型不可能是X b Y、X b X b ⑨一对等位基因(Aa)如果位于XY的同源区段，则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关⑩若含X染色体的隐性基因的雄配子具有致死效应，则自然界中找不到该隐性性状的雌性个体，但可以有雄性隐性性状的个体存在A.四项B.五项C.六项D.七项18、下列有关人类遗传病的叙述正确的有（）①人类致病基因的表达受到环境的影响(上海，60A)②人类基因组计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程(江苏，6C)③单基因突变可以导致遗传病④携带遗传病基因的个体会患遗传病⑤哮喘病、青少年型糖尿病都属于多基因遗传病⑥先天性疾病都是遗传病⑦多基因遗传病在群体中的发病率较高，因此适宜作为调查遗传病的对象⑧环境因素对多基因遗传病的发病率无影响⑨人类基因组计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防⑩近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险A.四项B.五项C.六项D.七项19、下列有关人类对遗传物质的探索的叙述正确的有（）①在生命科学发展过程中，肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质②艾弗里的体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质③肺炎双球菌转化实验最关键的设计思路是将DNA和蛋白质分开，分别观察其遗传作用④格里菲思的体内转化实验证明了DNA是遗传物质⑤艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术⑥证明光合作用所释放的O2来自于水与用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质所用核心技术相同(2016·全国Ⅲ)⑦赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA，证明了DNA是遗传物质(2015·江苏)⑧T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖(海南)⑨T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是遗传物质(2016·全国Ⅱ)⑩噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等(2016·山东)⑪噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌转化实验更具说服力⑫噬菌体能在宿主细胞内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解⑬赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的复制A.六项B.七项C.八项D.九项20、下列有关DNA分子的结构、复制及基因的本质的叙述正确的有（）①DNA分子中相邻的两个脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键或氢键相连②嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定③植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制④在人体内成熟的红细胞、浆细胞中不发生DNA的复制⑤在一个细胞周期中，DNA复制过程中的解旋发生在两条DNA母链之间⑥DNA复制时，严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对原则⑦DNA分子全部解旋后才开始进行DNA复制⑧脱氧核苷酸必须在DNA酶的作用下才能连接形成子链⑨复制后产生的两个子代DNA分子中共含4个游离的磷酸基团⑩真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期⑪在DNA分子模型的搭建实验中，若仅用订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含10对碱基(A有6个)的DNA双链片段，那么使用的订书钉个数为82个⑫沃森和克里克以DNA大分子为研究材料，采用X射线衍射的方法，破译了全部密码子⑬双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的(全国Ⅱ，5C)⑭沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数A.四项B.五项C.六项D.七项21、下列有关基因的表达的叙述正确的有（）①DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则②原核生物的tRNA合成无需基因指导③HIV(逆转录病毒)感染人体过程的遗传信息流示意图为：④基因与性状之间是一一对应的关系⑤为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶，通过基因改造，将原来的精氨酸密码子CGG 改变为酵母偏爱的密码子AGA，植酸酶mRNA的序列一定改变(2016·江苏，22B)⑥rRNA能参与蛋白质的生物合成(2015·海南，11A)⑦真核生物基因中每三个相邻的碱基组成一个反密码子(海南，21改编)⑧细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与⑨tRNA分子中含有一定数量的氢键⑩细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸⑪真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译⑫tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息⑬反密码子存在于tRNA上，有64种⑭线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则A.四项B.五项C.六项D.七项22、下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的有（）①由基因B1突变的等位基因B2可能是由于碱基对替换或碱基对插入造成的②基因是具有遗传效应的DNA片段，HIV的遗传物质是RNA，不能发生基因改变③若没有外界因素的影响，基因就不会发生突变，基因突变的方向是由环境决定的④为了确定在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现的一株红花豌豆是否是基因突变的结果，应检测和比较红花植株与白花植株中花色基因的DNA序列⑤用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株与用甲基绿和吡罗红对细胞染色观察核酸分布所用核心技术相同(2016·全国Ⅲ，2C)⑥积聚在甲状腺细胞内的131I可能直接诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代⑦观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置(江苏，6C)⑧有丝分裂和减数分裂过程中非同源染色体之间均可发生自由组合，导致基因重组⑨纯合子自交因基因重组导致子代性状分离⑩一对等位基因存在基因重组，一对同源染色体存在基因重组⑪减数分裂四分体时期，姐妹染色单体的局部交换可导致基因重组⑫非同源染色体自由组合，导致在减数分裂过程中发生基因重组A.一项B.两项C.三项D.四项23、下列有关染色体变异与育种的叙述正确的有（）①染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异②染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力③染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响④三倍体西瓜植株的高度不育与减数分裂同源染色体联会行为有关⑤体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体，含有三个或三个以上染色体组的个体是多倍体⑥单倍体体细胞中不一定只含有一个染色体组⑦水稻根尖细胞比花药中的细胞更容易发生基因重组⑧作物育种中最简捷的方法是杂交育种和单倍体育种⑨基因型为aaaBBBCcc的植株一定不是单倍体⑩四倍体水稻与二倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，稻穗、米粒变小⑪花药离体培养可获得抗锈病高产小麦新品种⑫转基因技术能让A物种表达出B物种的某优良性状⑬两个亲本的基因型是AAbb和aaBB，要培育出基因型为aabb的后代，最简单的方法是单倍体育种⑭单倍体育种没有生产实践意义，因为得到的单倍体往往高度不育A.一项B.两项C.三项D.四项24、下列有关现代生物进化理论的叙述正确的有（）①生物进化的方向与基因突变的方向一致②一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境③种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小④物种的形成可以不经过隔离⑤受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代⑥生物进化的基本单位是群落⑦外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向⑧生物的种间竞争是一种选择过程(江苏，5A) ⑨环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变(海南，8C)⑩生物多样性的形成是生物共同进化的结果⑪生态系统多样性是物种多样性的保证⑫生态系统的多样性就是生物对环境影响的结果A.四项B.五项C.六项D.七项。
高中生物必修二基础过关（二）（判断题含答案）
高中生物必修二基础过关（二）（判断题含答案）高中生物判断题必修二（下）1.DNA不是一切生物的遗传物质，但一切细胞生物的遗传物质都是DNA。
（）【解析】对。
生物的遗传物质是核酸，包括DNA 和RNA。
细胞结构生物(原核和真核)既含有DNA 又含有RNA，遗传物质是DNA(RNA 而是协助遗传物质的表达，不是遗传物质) 病毒只含有一种核酸。
(DNA 或者RNA),含那种核酸，遗传物质就是哪一种。
根据遗传物质物质(核酸)的不同，病毒分为DNA 病毒(噬菌体)和RNA 病毒(烟草花叶病毒、车前草病毒、SARS、HIV、流感病毒等)。
2.噬菌体侵染细菌的实验不仅直接证明了DNA 是遗传物质，也直接证明了蛋白质不是遗传物质。
（）【解析】错。
该实验直接能证明DNA 是遗传物质，但蛋白质没有直接证明，因为侵入噬菌体的是DNA，而不是蛋白质。
3.解旋酶、DNA 聚合酶、DNA 连接酶、限制性内切酶都能作用于DNA 分子，它们的作用部位都是相同的。
（）【解析】错。
解旋酶作用的是氢键，使之断裂(PCR 过程中高温也会使氢键断裂);DNA 聚合酶是使多个游离的脱氧核苷酸通过形成磷酸二酯键聚合在一起合成DNA;DNA 连接酶是将连个含黏性末端或平末端的DNA片段通过磷酸二酯键连接起来。
限制酶是识别特定的核苷酸序列并在特定位点切割DNA，使DNA 形成黏性末端或平末端。
注意这三个都只能作用DNA,不能作用RNA。
4.一条DNA 与RNA 的杂交分子，DNA 单链含ATGC 4 种碱基，RNA 单链含AUGC 4 种碱基，则该杂交分子中共含有核苷酸8 种，碱基5 种;在非人为控制条件下，该杂交分子一定是在转录的过程中形成的。
（）【解析】错。
DNA 含有4 中碱基，就含有4 中脱氧核苷酸，RNA 上有4 碱基，含有4 种核糖核苷酸。
碱基有ATGCU5 种。
在非人为控制条件下，DNA 与RNA 结合可能在转录或逆转录。
5.磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架;磷酸与脱氧核糖交替连接成的长链是DNA 分子的基本骨架。
高中生物必修二基础过关(一)(判断题含答案)
高中生物判断题必修二（上）1.基因型为 AaBb 的个体测交，后代表现型比例为 3：1 或 1：2：1，则该遗传可以是遵循基因的自由组合定律的。
（）【解析】对。
杂合子测交后代表现型出现 1:1:1:1，就说明遵循自由组合定律。
3:1 或 1:2:1 是因为两对基因共同作用决定一种性状的结果。
2.基因型为 AaBb 的个体自交，后代出现3：1 的比例，则这两对基因的遗传一定不遵循基因的自由组合定律。
（）【解析】错。
生物的性状可能受多对基因控制，出现基因互作的现象。
如果这两对基因位于不同对的同源染色体上，那么就遵循自由组合定律，自交后代就会出现 9(A_B_): 3(A_bb):3 (aaB_):1(aabb) ，如果 A_B_和 A_bb决定一种性状，aaB_和 aabb 决定另外一种性状，那么也就是说后代出现性状分离比为 3:1。
判断是否满足分离定律和自由自合定律不能仅仅看后代的分离比，还要综合分析。
3.一对等位基因(Aa)如果位于 XY 的同源区段，则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关。
（）【解析】错。
假设亲本的基因型为 X a X a×X a Y A，则产生的后代为XaXa，XaYA，依然表现和性别相关联。
4.某一对等位基因(Aa)如果只位于 X 染色体上， Y 上无相应的等位基因，则该性状的遗传不遵循孟德尔的分离定律。
（）【解析】错。
分离定律产生的原因是是位于同源染色体上的成对基因随着同源染色体的分离而分离。
在减数分裂产生配子的过程中，成对的性染色体分离，所以性染色体上的基因也随着性染色体分离，所以应遵循分离定律。
5.若含 X 染色体的隐性基因的雄配子具有致死效果，则自然界中找不到该隐性性状的雌性个体，但可以有雄性隐性性状个体的存在。
（）【解析】对。
如果隐性性状的雌性个体存在，其基因应为 X a X a，其中X a肯定一个来自父方，而父方的隐性基因的雄配子致死，不可能存在。
人教版高中生物必修2第3章第3节 DNA的复制习题含答案部分解析
第3节DNA的复制一、填空题1．在 DNA 合成中负责复制和修复的酶是2．染色体中参与复制的活性区呈 Y 开结构，称为。
3．在 DNA 复制和修复过程中，修补 DNA 螺旋上缺口的酶称为。
4．在 DNA 复制过程中，连续合成的子链称为，另一条非连续合成的子链称为。
6．DNA 后随链合成的起始要一段短的，它是以核糖核苷酸为底物合成的。
7．复制叉上 DNA 双螺旋的解旋作用由在DNA 链单向移动。
8、DNA损伤修复的方式主要有- 、切除修复、。
9、在DNA复制中，可防止单链模板重新缔合和核酸酶的攻击。
10、原核生物DNA合成时，先由引物酶合成，再由在其3’端合成DNA链，然后由_DNA聚合酶Ⅰ切除引物并填补空隙，最后由_DNA连接酶连接成完整的链。
二、选择题1．DNA 的复制（）。
A．包括一个双螺旋中两条子链的合成B．遵循新的子链与其亲本链相配对的原则C．依赖于物种特异的遗传密码D．是碱基错配最主要的来源E．是一个描述基因表达的过程2．下列关于 DNA 复制的说法正确的有（）。
A．按全保留机制进行B．按 3′---5′方向进行C．需要 4 种 dNMP 的参与D．需要 RNA 引物的形成3．使 DNA 超螺旋结构松驰的酶是（）。
A．引发酶B．解旋酶C．拓扑异构酶D．端粒酶E．连接酶4、DNA复制时，5’—TAGA－3’序列产生的互补结构是下列哪一种：（）A、5’—TCTA－3’B、5’—ATCT－3’C、5’—UCUA－3’D、5’—GCGA－3’5、下列关于原核细胞转录终止的叙述哪一项是正确的：（）A、是随机进行的B、需要全酶的ρ亚基参加C、如果基因的末端含有回文结构则不需要ρ亚基参加D、如果基因的末端含A-T丰富的片段则对转录终止最为有效6、DNA按半保留方式复制。
如果一个完全放射标记的双链DNA分子，放在不含有放射标记物的溶液中，进行两轮复制，所产生的四个DNA分子的放射活性将会怎样：（）A、半数分子没有放射性B、所有分子均有放射性C、半数分子的两条链均有放射性D、一个分子的两条链均有放射性三、判断题1．所谓半保留复制就是以 DNA 亲本链作为合成新子链 DNA 的模板，这样产生的新的双链 DNA 分子由一条旧链和一条新链组成。
新人教版高中生物必修二判断题汇总(带答案)
2019新人教版高中生物必修二易混易错汇总1．(必修2 P5“相关信息”)在孟德尔提出对分离现象解释的假说时，生物学界还没有认识到配子形成和受精过程中染色体的变化。
(√)2．(必修2 P5正文拓展)孟德尔假设生物的性状是由遗传因子决定的，并证明了遗传因子就是基因。
(×)3．(必修2 P6“探究·实践”)如果孟德尔当时只统计10株豌豆杂交的结果，则很难正确地解释性状分离现象。
实验统计的样本数目足够多，是孟德尔能够正确分析实验结果的前提条件之一。
(√)4．(必修2 P7正文)孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1∶1的假说，并通过实际种植来演绎。
(×)5．(必修2 P7“科学方法”)“演绎”就是进行测交实验，如果实验结果与预测相符，就可以证明假说正确。
反之，则证明假说错误。
(×)6．(必修2 P10“旁栏思考”)对于两对相对性状的遗传结果，如果对每一对性状单独进行分析，其性状的数量比都是3∶1，即每对性状的遗传都遵循分离定律。
两对相对性状的遗传结果可以表示为它们各自遗传结果的乘积，即9∶3∶3∶1来自(3∶1)2。
(√)7．(必修2 P11 图18)F2中出现与亲本不同的性状类型，称为重组类型，重组类型是黄色皱粒和绿色圆粒，重组类型所占比例是38。
(√)8．(必修2 P11 表12)F1(YyRr)产生的雌配子(雄配子)的种类和比例为YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1，此比例是雌雄配子之间的数量比例。
(×)9．(必修2 P11 图19)测交实验结果只能证实F1产生配子的种类，不能证明不同配子间的比例。
(×)10．(必修2 P11表12)在孟德尔的F1(YyRr)与yyrr测交实验中，也进行了正反交实验，并且结果都与预期结果一致，接近1∶1∶1∶1。
(√)11．(必修2 P18“问题探讨”)果蝇常作为遗传学上的实验材料，是因为果蝇生长周期短，繁殖快，染色体少且容易观察。
生物必修二试题及答案
生物必修二试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 基因突变是指基因中碱基对的（）A. 增加或减少B. 增添、缺失或替换C. 增添或缺失D. 替换或增添答案：B2. 下列哪项不是染色体变异（）A. 染色体结构变异B. 染色体数目变异C. 基因突变D. 染色体易位答案：C3. 基因重组是指（）A. 同源染色体上的非等位基因的自由组合B. 非同源染色体上的非等位基因的自由组合C. 同源染色体上的等位基因的自由组合D. 非同源染色体上的等位基因的自由组合答案：A4. 减数分裂过程中，同源染色体配对的现象称为（）A. 联会B. 交叉互换C. 染色体的复制D. 染色体的分离答案：A5. 下列哪项不是基因突变的特点（）A. 普遍性B. 随机性C. 可逆性D. 低频性答案：C6. 染色体组是指（）A. 细胞中的一组非同源染色体B. 细胞中的一组同源染色体C. 细胞中的一组非等位基因D. 细胞中的一组等位基因答案：A7. 孟德尔遗传定律的实质是（）A. 基因的分离定律B. 基因的自由组合定律C. 等位基因的分离和非等位基因的自由组合D. 非等位基因的分离和等位基因的自由组合答案：C8. 染色体数目变异包括（）A. 个别染色体的增加或减少B. 以染色体组的形式成倍地增加或减少C. 染色体结构变异D. 以上都是答案：D9. 基因型为Aa的个体自交，后代中显性纯合子和隐性纯合子的比例是（）A. 1:2:1B. 3:1C. 1:1D. 1:3答案：A10. 基因频率是指（）A. 一个种群中某一基因占该基因座位上全部等位基因的比例B. 一个种群中某一基因占该种群中全部基因的比例C. 一个种群中某一基因占该种群中全部个体的比例D. 一个种群中某一基因占该种群中全部基因座位的比例答案：A二、填空题（每空1分，共20分）11. 基因突变是______的原材料，也是生物变异的根本来源。
答案：生物进化12. 染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和______。
高中生物必修2 遗传与进化 易错点 易混点 判断题
高中生物必修2遗传与进化易错点易混点判断题1、发生在生物体内的基因突变，都属于可遗传的变异A、正确B、错误答案：A2、性状分离是子代中同时出现显性性状和隐性性状的现象A、正确B、错误答案：B答案解析：杂合子自交的后代出现显性性状一隐性性状的现象才是性状分离3、单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病A、正确B、错误答案：B4、豌豆的遗传物质主要是DNAA、正确B、错误答案：B答案解析：豌豆的遗传物质就是DNA5、每个卵细胞含有初级卵母细胞1/4的细胞质A、正确B、错误答案：B答案解析：多于1/46、进化改变的是个体而不是群体A、正确B、错误答案：B7、生物的精子或卵细胞一定都是单倍体A、正确B、错误答案：B8、某二倍体生物在细胞分裂后期含有10条染色体，则该细胞一定处于减数第一次分裂的后期。
A、正确B、错误答案：B答案解析：也可能处于减数第二次分裂后期，但不会是有丝分裂后期9、在遗传学的研究中，利用自交、测交、杂交等方法都能用来判断基因的显隐性。
A、正确B、错误答案：B答案解析：测交的前提是已知显隐性，用隐性个体与显性亲本杂交，测定显性亲本是否纯合10、在调查人类某种遗传病的发病率及该遗传病的遗传方式时，选择的调查对象都应该包括随机取样的所有个体。
A、正确B、错误答案：B11、自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变A、正确B、错误答案：B答案解析：自然选择过程中，直接受选择的是表现型12、HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸A、正确B、错误答案：B答案解析：HIV是RNA病毒13、mRNA可与核糖体结合，是核糖体的化学组成成分之一A、正确B、错误答案：B14、含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体A、正确B、错误答案：B15、诱变育种和杂交育种均可形成新的基因A、正确B、错误答案：B16、一对等位基因（Aa）如果位于XY的同源区段，则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关。
生物必修二课后习题集及答案解析
生物必修二课后习题及答案一．判断题1．表现型一样的生物，基因型一定一样。
〔×〕2．D和D，D和d，d和d都是等位基因。
〔×〕3．兔的白毛与黑毛，狗的长毛与卷毛都是相对性状。
〔×〕4．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状。
〔×〕5．纯合子的自交后代中不会发生性状别离，杂合子的自交后代中不会出现纯合子。
〔×〕6．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂。
〔√〕7．玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对。
〔×〕8．每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞。
〔×〕9．人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条，染色单体0、46、23条。
〔×〕10．同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数一般是一样的。
〔√〕11．同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是不同的。
〔√〕12．一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵。
〔√〕13．果蝇体细胞中有8条染色体，则，控制果蝇性状的所有基因应该平均分布在这8条染色体上。
〔×〕14．位于同源染色体上一样位置的基因控制同一性状。
〔√〕15．非等位基因都位于非同源染色体上。
〔×〕16．位于*或Y染色体上的所有基因，在遗传过程中总是连在一起传递，其相应的性状表现总会与一定的性别相关联。
〔√〕17．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点。
〔×〕18．染色体是生物体的遗传物质，DNA也是生物体的遗传物质。
〔×〕19．真核生物细胞中的遗传物质都是DNA，病毒中的遗传物质都是RNA。
〔×〕20．遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序。
〔√〕21．DNA和基因是同一概念。
〔×〕22．DNA是遗传物质，遗传物质是DNA。
高中生物必修二基础过关(二)(判断题含答案)
高中生物判断题必修二（下）1.DNA不是一切生物的遗传物质，但一切细胞生物的遗传物质都是DNA。
（）【解析】对。
生物的遗传物质是核酸，包括DNA 和RNA。
细胞结构生物(原核和真核)既含有DNA 又含有RNA，遗传物质是DNA(RNA 而是协助遗传物质的表达，不是遗传物质) 病毒只含有一种核酸。
(DNA 或者RNA),含那种核酸，遗传物质就是哪一种。
根据遗传物质物质(核酸)的不同，病毒分为DNA 病毒(噬菌体)和RNA 病毒(烟草花叶病毒、车前草病毒、SARS、HIV、流感病毒等)。
2.噬菌体侵染细菌的实验不仅直接证明了DNA 是遗传物质，也直接证明了蛋白质不是遗传物质。
（）【解析】错。
该实验直接能证明DNA 是遗传物质，但蛋白质没有直接证明，因为侵入噬菌体的是DNA，而不是蛋白质。
3.解旋酶、DNA 聚合酶、DNA 连接酶、限制性内切酶都能作用于DNA 分子，它们的作用部位都是相同的。
（）【解析】错。
解旋酶作用的是氢键，使之断裂(PCR 过程中高温也会使氢键断裂);DNA 聚合酶是使多个游离的脱氧核苷酸通过形成磷酸二酯键聚合在一起合成DNA;DNA 连接酶是将连个含黏性末端或平末端的DNA片段通过磷酸二酯键连接起来。
限制酶是识别特定的核苷酸序列并在特定位点切割DNA，使DNA 形成黏性末端或平末端。
注意这三个都只能作用DNA,不能作用RNA。
4.一条DNA 与RNA 的杂交分子，DNA 单链含ATGC 4 种碱基，RNA 单链含AUGC 4 种碱基，则该杂交分子中共含有核苷酸8 种，碱基5 种;在非人为控制条件下，该杂交分子一定是在转录的过程中形成的。
（）【解析】错。
DNA 含有4 中碱基，就含有4 中脱氧核苷酸，RNA 上有4 碱基，含有4 种核糖核苷酸。
碱基有ATGCU5 种。
在非人为控制条件下，DNA 与RNA 结合可能在转录或逆转录。
5.磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架;磷酸与脱氧核糖交替连接成的长链是DNA 分子的基本骨架。
生物必修2测试题及答案
生物必修2测试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是（）。
A. DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成B. DNA分子中的碱基配对遵循A与T配对，C与G配对C. DNA分子的两条链之间通过氢键连接D. DNA分子的外侧由磷酸和脱氧核糖交替连接构成答案：B2. 基因分离定律的实质是（）。
A. 同源染色体分离B. 等位基因分离C. 非等位基因自由组合D. 同源染色体上的等位基因分离答案：B3. 下列关于染色体变异的叙述，正确的是（）。
A. 染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位B. 染色体数目变异包括整倍体和非整倍体C. 染色体变异可以发生在有丝分裂和减数分裂过程中D. 所有染色体变异都会导致生物体性状的改变答案：C4. 下列关于基因频率变化的叙述，正确的是（）。
A. 自然选择会导致基因频率的改变B. 基因突变会导致基因频率的改变C. 基因重组会导致基因频率的改变D. 遗传漂变会导致基因频率的改变答案：A5. 下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）。
A. 细胞周期包括间期和分裂期B. 细胞周期的长短与细胞类型有关C. 细胞周期的长短与细胞大小有关D. 细胞周期的长短与细胞分裂速度有关答案：B6. 下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）。
A. 细胞分化是基因选择性表达的结果B. 细胞分化是基因突变的结果C. 细胞分化是染色体变异的结果D. 细胞分化是基因重组的结果答案：A7. 下列关于细胞凋亡的叙述，正确的是（）。
A. 细胞凋亡是一种被动的细胞死亡过程B. 细胞凋亡是一种主动的细胞死亡过程C. 细胞凋亡是一种程序性细胞死亡过程D. 细胞凋亡是一种非程序性细胞死亡过程答案：C8. 下列关于基因工程的叙述，正确的是（）。
A. 基因工程是将目的基因导入受体细胞的过程B. 基因工程是将目的基因与运载体连接的过程C. 基因工程是将目的基因在受体细胞中表达的过程D. 基因工程是将目的基因与运载体连接并在受体细胞中表达的过程答案：D9. 下列关于蛋白质工程的叙述，正确的是（）。
高中生物必修2判断题及答案
必修2第一章1、孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方法，发现了基因分离与自由组合定律()2、杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同()3、孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型()4、在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是孟德尔的豌豆杂交实验()5、控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。
已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6 cm，每个显性基因增加纤维长度2 cm。
棉花植株甲(AABbcc)与乙(aaBbCc)杂交，则F1的棉花纤维长度范围是8～14 ()6、孟德尔定律支持融合遗传的观点()7、EE和Ee杂交后代会发生性状分离（）8、基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交，假定这7对等位基因自由组合，则7对等位基因纯合个体出现的概率与7对等位基因杂合个体出现的概率不同()9、性状分离比的模拟实验中要求两个装置中的棋子总数相等（）10、孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交（）11、孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程（）12、.某个体自交后代性状分离比为3∶1，则说明此性状是由一对等位基因控制的（）13、.纯合子自交后代一定是纯合子，杂合子自交后代既有纯合子也有杂合子（）14、F1黄色圆粒豌豆（YyRr）产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1（）15、生物个体的基因型相同，表现型不一定相同；表现型相同，基因型也不一定相同（）16、性状分离比的模拟实验中每次抓小球，统计的小球不必放回桶内，只进行多次即可（）17、D和D，D和d，d和d都是等位基因（）18、兔的白毛与黑毛，狗的长毛与卷毛都是相对性状。
（）19、隐性性状是指生物体不能表现出来的性状。
（）20、为鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子最简便的方法是测交（）21．豌豆杂交实验的操作是去雄→套袋→授粉→套袋()22．在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离()23．孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离定律和自由组合定律()24．孟德尔在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制的（）25．分离定律F1(Dd)产生的雌雄配子的数目相等()26．杂合子自交n代后，纯合子所占比例越来越高（）27．两亲本杂交，F1表现显性性状，F2显性性状与隐性性状之比为3∶1，这属于对分离现象解释的验证过程()28．两亲本杂交，子代表现型为1∶1，则双亲均为纯合子()29．在揭示分离定律的过程中，孟德尔的演绎推理是：若F1与隐性纯合子杂交，F1产生两种配子，测交后代分离比是1∶1() 30．自由组合定律中F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因可以自由组合，产生数量相等的4种配子()31．真核生物核基因的遗传才遵循自由组合定律()32．分离定律发生在减数第一次分裂的后期()33．配子形成过程中成对遗传因子的分离是雌雄配子中遗传因子随机结合的基础()34．非同源染色体上的非等位基因在形成配子时都是自由组合的()35．基因型为YyRr的个体产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1()36．孟德尔的两对相对性状遗传实验F1中重组类型所占比列为3/8（）37．有n对等位基因且独立遗传的两个纯合子杂交，F1自交后代F2中有2n种基因型()38．孟德尔遗传规律适用于所有生物()39、小麦高秆对矮秆为显性，抗病对不抗病为显性，用纯种的高秆抗病和矮秆不抗病两个品种做亲本，在F2中选育矮秆抗病类型，其在F2中所占的比例约为3/16（）40、孟德尔认为遗传因子组成为YYRr的个体，产生的配子种类及比例是YR∶Yr＝1∶1()41、如果已知子代遗传因子组成类型及比例为1YYRR∶1YYrr∶1YyRR∶1Yyrr∶2YYRr∶2YyRr，并且也知道上述结果是按自由组合定律产生的，那么双亲的遗传因子组成类型是YYRR×YYRr()42、按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代遗传因子组成有8种（）43、AaBbCcDd个体自交，子代表现型组成有16种（）第2章1、摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比，认同了基因位于染色体上的理论（）2、性染色体上的基因都与性别决定有关（）3、性染色体上的基因都伴随性染色体遗传（）4、生殖细胞中只表达性染色体上的基因（7）5、非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合，能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”（）6、如图为色盲患者的遗传系谱图，其中Ⅱ－4与正常（携带者）女性婚配，生育患病男孩的概率是1/8（）7、X、Y染色体上也存在等位基因（）8、X1Y中X1来自母亲，Y来自父亲，向下一代传递时，X1只能传给女儿，Y则只能传给儿子（）9、一对染色体组成为X1Y、X2X3的夫妇生两个女儿，则女儿中来自父亲的都为X1，且是相同的；但来自母亲的可能为X2，也可能为X3，不一定相同（）10、基因的分离定律和自由组合定律，同时发生在减数第一次分裂后期，分别由同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合所引起（）11、伴X隐性遗传病表现出隔代交叉遗传、男患者多于女患者、女患者的父亲、儿子都是患者的特点（）12、一对黑毛豚鼠，生了5只小豚鼠，其中3只是白色的，2只是黑色的，据此可判断，豚鼠毛色的遗传不遵循孟德尔分离定律（）13、一对夫妇生的“龙凤”双胞胎中一个正常，一个色盲，则这对夫妇的基因型不可能是X b Y、X b X b （）14、一对等位基因（Aa）如果位于XY的同源区段，则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关（）15、若含X染色体的隐性基因的雄配子具有致死效应，则自然界中找不到该隐性性状的雌性个体，但可以有雄性隐性性状的个体存在（）16、在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂（）17、玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对（）18、每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞（）19、人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条，染色单体0、46、23条（）20、果蝇体细胞中有8条染色体，那么，控制果蝇性状的所有基因应该平均分布在这8条染色体（）21、位于常染色体的一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状（）22、非等位基因都位于非同源染色体上（）23、位于X或Y染色体上的基因，其相应的性状表现与一定的性别相关联。
生物必修2考试题及答案
生物必修2考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是细胞膜的主要组成成分？A. 磷脂B. 蛋白质C. 核酸D. 胆固醇答案：C2. 细胞呼吸的主要场所是？A. 细胞核B. 线粒体C. 高尔基体D. 内质网答案：B3. DNA复制过程中，碱基配对遵循的规律是？A. A-T, C-GB. A-G, C-TC. A-C, G-TD. A-G, C-A答案：A4. 下列哪种物质是植物光合作用的产物？A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 葡萄糖答案：D5. 细胞有丝分裂过程中，染色体数量加倍发生在哪个阶段？A. 前期B. 中期C. 后期D. 末期答案：C6. 下列哪种激素是由胰腺分泌的？A. 胰岛素B. 甲状腺激素C. 肾上腺素D. 性激素答案：A7. 基因突变是指？A. 基因数量的改变B. 基因结构的改变C. 染色体结构的改变D. DNA分子的复制答案：B8. 下列哪种生物属于真核生物？A. 细菌B. 病毒C. 酵母菌D. 噬菌体答案：C9. 细胞凋亡是由什么引起的？A. 细胞内的基因表达B. 细胞外的信号刺激C. 细胞的物理损伤D. 细胞的化学损伤答案：A10. 植物体的哪一部分负责吸收水分和无机盐？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：A二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞膜的流动性主要取决于其组成成分中的______。
答案：磷脂2. 细胞周期中，DNA复制发生在______期。
答案：间3. 细胞分化的实质是______的选择性表达。
答案：基因4. 真核细胞中，DNA主要存在于______。
答案：细胞核5. 植物细胞特有的结构是______。
答案：细胞壁6. 光合作用中，光能被______捕获。
答案：叶绿素7. 酶的催化作用具有______性。
答案：专一8. 细胞膜上的______可以控制物质的进出。
答案：通道蛋白9. 细胞呼吸过程中，能量的最终去向是______。
答案：ATP10. 细胞凋亡是由______控制的程序性细胞死亡。
最新生物必修2判断题汇总
生物·必修二概念判断1. 在减数分裂过程中同源染色体两两配对的现象叫做联会2. 每个四分体含有四条染色体×（每个四分体含有两条染色体，四条染色单体。
注意四分体只在减数第一次分裂出现）3. 基因是具有遗传效应的DNA分子×（基因是有遗传效应的DNA片段）4. DNA的半保留复制是指复制后子代DNA保留了亲代DNA分子遗传信息的一半×（半保留复制是只子代DNA保留亲代DNA的一条链）5. 决定氨基酸的密码子是指tRNA上的3个相邻的碱基×（密码子在mRNA上。
切切看清楚）6. 同种生物同一性状的不同表现类型叫做相对性状7. 杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离8. 等位基因在细胞分裂过程中会随机进入不同的细胞×（等位基因只在减数第一次分裂时彼此分裂，进入不同的细胞）9. 雄性动物的体细胞均含有Y染色体×（有些动物不由性染色体决定性别，还有如鸟类是ZW决定型的）10. 位于X染色体上基因控制的遗传病，在亲子代之间会出现交叉遗传的现象11. 基因中由于发生碱基对的改变从而引起基因结构的改变叫基因突变12. 在同一个染色体组内不存在同源染色体13. 单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病×（单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病）14. 人类基因组测序是要测定人的23条染色体×（人类基因组测序要测22+XY共24条染色体上的DNA）15. 一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库16. 在一个种群中某个基因占全部基因数的比率，叫做基因频率×（在一个种群中某个基因占全部等位基因的比率，叫做基因频率）17. 在自然状态下能相互交配并产生后代的个体称为同一个物种×（必须强调产生可育后代）18. 在自然条件下，处于隔离状态的种群不能进行基因交流19. 共同进化是指生物与生物之间在相互影响中不断进化与发展×（共同进化也可以是在生物与无机环境之间）20. 生物的多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性×（应该是物种多样性，种群、群落、物种，相似名词一定要看清楚）事实识记判断1. 减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂2. 受精卵的DNA一半由精子提供，另一半由卵细胞提供×（细胞质DNA全部来自于卵细胞）3. 每个精原细胞通过减数分裂均能形成4种不同的精子×（如果不考虑交叉互换，一个精原细胞只产生2种不同的精子）4. 格里菲斯的肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质×（格里菲斯提出了“转化因子”的概念，艾弗里证明了DNA是转化因子即是遗传物质）5. DNA分子的核糖与碱基相互连接，构成基本骨架×（DNA分子的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替连接形成）6. 细胞内DNA分子复制具有边解旋边复制的特点7. 双链DNA中，不同单链作模板转录所得的RNA分子携带的信息不同8. 翻译过程中tRNA的碱基与rRNA和mRNA均会进行互补配对×（翻译过程中tRNA的碱基与mRNA，即密码子与反密码子会进行互补配对）9. 孟德尔运用了假说演绎法发现了分离定律与自由组合定律10. 运用统计学的方法对实验结果进行分析是孟德尔获得成功的因素之一11. 生物的基因相同，性状也一定相同×（生物性状即表现型是基因和环境共同作用的结果）12. 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状13. 女性红绿色盲患者，其儿子必患病14. 基因突变是生物变异的根本来源15. 基因中任何碱基对的改变均会引起基因突变16. 猫叫综合征是染色体缺失引起的遗传病17. 杂交育种所依据的遗传学原理是自由组合×（杂交育种的遗传学原理是基因重组）18. 用射线处理休眠的种子是诱变育种常用的方法×（应该用射线处理萌发的种子，休眠种子细胞不分裂，比较难发生基因突变）19. 变异、选择与隔离是新物质形成的三个基本环节×（可遗传变异、自然选择和隔离是新物种形成的三个基本环节，不可遗传变异在进化中没有意义）20. 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的×（共同进化也可以通过共生关系来实现，课本中有举例子）21. 龙胆紫溶液、醋酸洋红液和改良苯酚品红染液均可对染色体进行着色22. 解离和压片的主要目的是杀死细胞以便观察×（解离目的是使根尖细胞彼此分离，压片目的是使装片中细胞充分分散，便于观察）23. 显微镜下洋葱根尖分生区的特点是细胞呈长方形，排列疏松，大部分细胞处于分裂期×（分生区细胞多呈正方形，排列紧密；大部分细胞应该处于分裂间期）24. NaOH在体积越小琼脂块中扩散的速度越快×（不同大小琼脂块中扩散速度相同，反映在变成红色的部分深度基本相同）25. 可选用月季单核期的花粉进行细胞减数分裂的观察×（单核期花粉已经完成减数分裂，无法观察）26. 低温与秋水仙素均可通过抑制纺锤体的形成诱导细胞染色体数目加倍27. 卡诺氏液主要作用是对根尖细胞进行解离×（卡诺氏液用于固定，解离需用解离液）28. 调查某遗传病的发病率时，各小组根据自已调查的结果计算出发病率后，再取平均值×（各小组调查的人群不同，即样本数量不同，不能简单地取平均值，而应该将数据汇总后。
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1.某正常分裂中的细胞如果含有两条Y染色体，则该细胞一定不可能是初级精母细胞。
2.某一处于分裂后期的细胞，同源染色体正在移向两极，同时细胞质也在进行均等的分配，则该细胞一定是初级精母细胞。
3.将精原细胞所有的DNA分子用32P标记后在31P的培养基中先进行一次有丝分裂，产生的两个子细胞继续进行减数分裂后产生8个精子，含有32P标记的一定占1/2。
4.减数分裂过程中，一定会发生交叉互换。
5.在减数分裂过程中，细胞中核DNA与染色体数目之比为2的时期包括G2期、减数第一次分裂时期、减数第二次分裂的前期与中期。
6.基因型同为Aa的雌雄个体，产生的含A的精子与含a的卵细胞的数目之比为1：1。
7.某二倍体生物在细胞分裂后期含有10条染色体，则该细胞一定处于减数第一次分裂的后期。
8.基因型为AABB的个体，在减数分裂过程中发生了某种变化，使得一条染色体的两条染色单体上的基因分别为A和a，则在减数分裂过程中发生的这种变化可能是基因突变，也可能是同源染色体的交叉互换。
9.在正常情况下，同时含有2条X染色体的细胞一定不可能出现在雄性个体中。
10.二倍体生物的有丝分裂过程中始终存在同源染色体，但是四分体的数目为0。
11.观察细胞的减数分裂，发现细胞质均匀分配，则此细胞一定来源于雄性动物体内。
12.在具有有性染色体的生物中，如果染色体在大小形态上两两相同，则此个体一定为雌性。
13.DNA不是一切生物的遗传物质，但一切细胞生物的遗传物质都是DNA。
14.在噬菌体侵染细菌的实验中，同位素标记是一种基本的技术。
在侵染实验前首先要获得同时含有32P与35S标记的噬菌体。
15.在噬菌体侵染细菌的实验前，用分别含有32P与35S的培养基培养噬菌体，从而让噬菌体带上放射性标记。
16.噬菌体侵染细菌的实验不仅直接证明了DNA是遗传物质，也直接证明了蛋白质不是遗传物质。
17.人的遗传物质含有4种碱基，细菌的遗传物质可能为DNA或RNA，烟草的遗传物质为RNA。
人体内的核酸含有8种核苷酸，TMV含4种核苷酸，噬菌体含4种核苷酸。
人体内的遗传物质含4种核苷酸。
18.在噬菌体侵染细菌的实验中，如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，结果复制出来的绝大多数噬菌体没有放射性。
19.磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架；磷酸与脱氧核糖交替连接成的长链是DNA分子的基本骨架。
20.DNA分子中，每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团。
21.每一种DNA分子上的碱基排列顺序是一定的，其中蕴含了遗传信息，从而保持了物种的遗传特性。
22.已知某双链DNA分子的一条链中(A+C）/(T+G）=0.25，(A+T）/(G+C）=0.25，则同样是这两个比例在该DNA分子的另一条链中的比例为4与0.25，在整个DNA分子中是1与0.25。
23.一条不含32P标记的双链DNA分子，在含有32P的脱氧核苷酸原料中经过n次复制后，形成的DNA分子中含有32P的为2n-2。
24.把培养在轻氮(14N）中的大肠杆菌，转移到含有重氮(15N）的培养基中培养，细胞分裂一次后，再放回14N的培养基中培养，细胞又分裂一次，此时每个大肠杆菌细胞中的DNA 是1/2轻氮型，1/2中间型。
25.DNA的复制和转录，都需要专门的解旋酶参与。
26.转录过程中，只存在A-U配对，而不会出现A-T配对。
27.一条DNA与RNA的杂交分子，其DNA单链含A、T、G、C 4种碱基，则该杂交分子中共含有核苷酸8种，碱基5种；该杂交分子一定是在转录的过程中形成的。
28.基因是有遗传效应的DNA片段，基因对性状的决定都是通过基因控制结构蛋白的合成实现的。
29.通过控制酶的合成，从而直接控制性状是基因控制性状的途径之一。
30.人体细胞中某基因的碱基对数为N，则由其转录成的mRNA的碱基数一定等于N，由其翻译形成的多肽的氨基酸数目等于N/3。
31.酶的产生都需要经过转录和翻译两个过程。
32.转运RNA与mRNA的基本单位相同，但前者是双链，后者是单链，且转运RNA是由三个碱基组成的。
33.某细胞中，所有的mRNA在还未完成转录时，已有核糖体与之结合，并翻译合成蛋白质，则该细胞是原核细胞。
34.碱基间的互补配对现象可能发生在染色体、核糖体、细胞核、线粒体、叶绿体等结构中。
35.DNA的复制和转录过程中存在碱基互补配对，翻译过程中不存在碱基互补配对。
36.人体的不同细胞中，mRNA种类存在差异，但tRNA种类没有差异；蛋白质种类存在差异，但是核基因种类没有差异。
37.一种氨基酸有多种密码子，一种密码子也可以决定不同的氨基酸。
38.真核细胞细胞核DNA的复制与转录分别发生在细胞核和细胞质中。
39.中心法则仅仅揭示了自然界中真核生物与原核生物遗传信息的传递与表达过程，而不能应用于所有生物。
40.人体中的大多数细胞，既会发生染色体的复制，又有转录与翻译过程。
41.决定细胞生物性状的直接原因是蛋白质，而根本原因是DNA上的遗传信息。
42.在一个成年人的神经细胞中，只有转录与翻译过程，没有DNA的复制过程。
43.除病毒以外的所有生命体的遗传现象都遵循孟德尔遗传定律。
44.遗传病是指可以遗传给后代的疾病。
45.基因型为AaBb的个体测交，后代表现型比例为3：1或1：2：1，则该遗传可以是遵循基因的自由组合定律的。
46.基因型为AaBb的个体自交，后代出现3：1的比例，则这两对基因的遗传一定不遵循基因的自由组合定律。
47.一对等位基因(Aa）如果位于XY的同源区段，则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关。
48.对于XY型的性别决定的生物而言，雄性都是杂合子，雌性都是纯合子。
49.某一对等位基因(Aa）如果只位于X染色体上，Y上无相应的等位基因，则该性状的遗传不遵循孟德尔的分离定律。
50.基因分离定律发生在减数第一次，基因自由组合定律发生在减数第二次。
51.若含X染色体的隐性基因的雄配子具有致死效果，则自然界中找不到该隐性性状的雌性个体，但可以有雄性隐性性状个体的存在。
52.基因型为AaBb的一个精原细胞，产生了2个AB、2个ab的配子，则这两对等位基因一定不位于两对同源染色体上。
53.按基因的自由组合定律，两对相对性状的纯合体杂交得F1，F1自交得F2，则F2中表现型与亲本表现型不同的个体所占的理论比为6/16。
54.一个基因型为AaX b Y的果蝇，产生了一个AaaX b的精子，则与此同时产生的另三个精子的基因型为AX b、Y、Y。
55.生物的表现型是由基因型决定的。
基因型相同，表现型一定相同；表现型相同，基因型不一定相同。
56.紫花植株与白花植株杂交，F1均为紫花，F1自交后代出现性状分离，且紫花与白花的分离比是9：7。
据此推测，两个白花植株杂交，后代一定都是白花的。
57.果蝇X染色体的部分缺失可能会导致纯合致死效应，这种效应可能是完全致死的，也可能是部分致死的。
一只雄果蝇由于辐射而导致产生的精子中的X染色体均是有缺失的。
现将该雄果蝇与正常雌果蝇杂交得到F1，F1雌雄果蝇相互交配得F2，F2中雌雄果蝇的比例为2：1。
由此可推知，这种X染色体的缺失具有完全致死效应。
58.一对黑毛豚鼠，生了5只小豚鼠，其中3只是白色的，两只是黑色的，据此可判断，豚鼠毛色的遗传不遵循孟德尔分离定律。
59.生物体发生的可遗传变异一定能够遗传给后代。
60.在肺炎双球菌转化实验中，R型与加热杀死的S型菌混合产生了S型，其生理基础是发生了基因重组。
61.染色体结构变异和基因突变的实质都是染色体上的DNA中碱基对排列顺序的改变。
62.秋水仙素处理幼苗，成功使染色体数目加倍后，一定会得到纯合子63.同源多倍体生物的可育性比二倍体生物低。
64.基因突变不一定导致性状的改变；导致性状改变的基因突变不一定能遗传给子代。
65.基因突变会产生新的基因，新的基因是原有基因的等位基因；基因重组不产生新的基因，但会形成新的基因型。
66.基因重组是生物变异的主要来源；基因突变是生物变异的根本来源。
67.六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体称为三倍体。
68.花药离体培养后得到纯合子。
69.单倍体细胞中只含有一个染色体组，因此都是高度不育的；多倍体是否可育取决于细胞中染色体组数是否成双，如果染色体组数是偶数则可育，如果是奇数则高度不育。
70.在减数分裂过程中，无论是同源染色体还是非同源染色体间都可能发生部分片段的互换，这种交换属于基因重组。
71.杂合高茎豌豆自交后代出现了矮茎豌豆，属于基因重组。
72.如果不考虑XY同源区段上的基因，一对表现正常的夫妇，生下了一个患病的女孩，则该致病基因一定是隐性且位于常染色体上。
73.一对表现正常的夫妇，生了一个X b X b Y(色盲）的儿子。
如果异常的原因是夫妇中的一方减数分裂产生配子时发生了一次差错之故，则这次差错可能发生在父方减数第一次分裂的过程中。
74.一对表现型正常的夫妇，妻子的父母都表现正常，但妻子的妹妹是白化病患者，丈夫的母亲是患者。
则这对夫妇生育一个白化病男孩的概率是1/12；若他们的第一胎生了一个白化病的男孩，则他们再生一个患白化病的男孩的概率是1/8。
75.在调查人类某种遗传病的发病率及该遗传病的遗传方式时，选择的调查对象都应该包括随机取样的所有个体。
76.一个家族仅一个人出现的疾病不是遗传病；不携带遗传病基因的个体不会患遗传病。
77.遗传病往往表现为先天性和家族性，但先天性疾病与家族性疾病并不都是遗传病。
78.一个基因型为AaBbCc的植物(三对基因可以自由组合)，用其花粉离体培养获得aabbCC 的个体占1/8。
79.杂交育种与转基因育种依据的遗传学原理是基因重组；诱变育种依据的原理是基因突变；单倍体育种与多倍体育种依据的原理是染色体变异。
80.单倍体育种离不开组织培养技术，多倍体育种可以不需要组织培养技术。
81.自然界中发生的自发突变的突变率非常低，诱发突变的突变率则很高。
82.如果隐性纯合子致死，则Aa连续自交n次，每代中的杂合子占(2/3)的n次方。
83.四倍体西瓜与二倍体西瓜属于不同的物种；骡因为没有后代，所以不是一个物种。
84.达尔文自然选择学说不仅能解释生物进化的原因，也能很好地解释生物界的适应性与多样性，但不能解释遗传与变异的本质，且对进化的解释仅限于个体水平。
85.种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位。
86.一个符合遗传平衡的群体，无论是自交还是相互交配，其基因频率及基因型频率都不再发生改变。
87.现代进化理论认为，自然选择决定生物进化的方向，生物进化的实质是种群基因频率的改变。
88.隔离是物种形成的必要条件。
生殖隔离的形成必须要有地理隔离，地理隔离必然导致生殖隔离。
89.进化过程一定伴随着基因频率的改变。
90.长期使用农药后，害虫会产生很强的抗药性，这种抗药性的产生是因为农药诱导害虫产生了抗药性突变之故。