初中科学实验考试汇总及参考答案
初二科学实验探究题
初二科学实验探究题一、试卷满分100分（一）单选题（每题3分，共30分）1. 在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，所用鼠妇的数量最好是（）A. 1只B. 2只C. 3只D. 10只以上答案：D解析：在探究实验中，为了避免偶然性，减小误差，所用鼠妇的数量要多一些，一般10只以上。
2. 某同学在探究“水分对植物生存的影响”时，选择了生长状况相仿的多株青菜，平均分为两组，一组不浇水，另一组经常浇水。
这是为了（）A. 进行对照B. 便于观察C. 减少误差D. 设置重复组答案：A解析：将青菜分为两组，一组不浇水，一组浇水，这是设置了对照实验，通过对照可以探究水分对植物生存的影响。
3. 在探究“温度对唾液淀粉酶活性的影响”实验中，变量是（）A. 唾液淀粉酶B. 温度C. 淀粉D. 唾液答案：B解析：探究“温度对唾液淀粉酶活性的影响”，温度是我们要探究其对酶活性影响的因素，所以温度是变量。
4. 以下科学探究步骤正确的是（）A. 提出问题 - 作出假设 - 得出结论 - 实施计划 - 表达交流B. 提出问题 - 作出假设 - 实施计划 - 得出结论 - 表达交流C. 作出假设 - 提出问题 - 实施计划 - 得出结论 - 表达交流D. 提出问题 - 实施计划 - 作出假设 - 得出结论 - 表达交流答案：B解析：科学探究的一般步骤为提出问题，根据问题作出假设，然后实施计划进行实验，根据实验结果得出结论，最后进行表达交流。
5. 在探究“种子萌发的环境条件”实验中，不需要设置对照实验的条件是（）A. 适宜的温度B. 一定的水分C. 充足的空气D. 阳光答案：D解析：种子萌发的环境条件有适宜的温度、一定的水分和充足的空气，而阳光不是种子萌发的必要环境条件，所以在探究种子萌发的环境条件时，不需要设置阳光这一对照实验。
6. 某同学在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，先将植物放在黑暗处一昼夜，目的是（）A. 消耗叶片中的水分B. 消耗叶片中的淀粉C. 消耗叶片中的叶绿素D. 使叶片中的气孔关闭答案：B解析：将植物放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片中的淀粉运走耗尽，这样在后续光照实验中，检测到的淀粉就是叶片在光下制造的。
初中科学考试试题及答案
初中科学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 地球的自转周期是多久？A. 24小时B. 12小时C. 48小时D. 36小时答案：A2. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肾脏答案：C3. 下列哪种物质不是化石燃料？A. 煤B. 石油C. 天然气D. 太阳能答案：D4. 光合作用主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花5. 人体中含量最多的元素是什么？A. 碳B. 氢C. 氧D. 氮答案：C6. 以下哪种物质是导体？A. 橡胶B. 塑料C. 玻璃D. 金属答案：D7. 以下哪种现象属于物理变化？A. 铁生锈B. 木材燃烧C. 水沸腾D. 食物腐败答案：C8. 以下哪种元素属于稀有气体？A. 氦B. 氧C. 钠D. 铜答案：A9. 以下哪种动物属于哺乳动物？B. 青蛙C. 蜥蜴D. 猫答案：D10. 以下哪种植物属于被子植物？A. 松树B. 蕨类C. 苔藓D. 玫瑰答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 地球的公转周期是______年。
答案：12. 人体正常体温大约是______摄氏度。
答案：373. 光年是天文学中用来表示______的单位。
答案：距离4. 植物细胞与动物细胞的主要区别是植物细胞具有______。
答案：细胞壁5. 人体骨骼由______块骨头组成。
答案：2066. 电流的单位是______。
答案：安培7. 空气中含量最多的气体是______。
答案：氮气8. 人体的遗传物质是______。
答案：DNA9. 地球上最大的生态系统是______。
答案：生物圈10. 人体中负责思考的器官是______。
答案：大脑三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述水的三态变化及其条件。
答案：水的三态包括固态（冰）、液态（水）和气态（水蒸气）。
当温度低于0摄氏度时，水会结冰；在0到100摄氏度之间，水保持液态；当温度超过100摄氏度时，水会蒸发成水蒸气。
初三科学试题答案及解析
初三科学试题答案及解析1.规范的实验操作是科学探究成功的基础．如图实验操作规范的是（）A．滴加液体B．过滤C．闻气味D．熄灭酒精灯【答案】C2.下列数据与实际不相符的是（）A．教室课桌的高度约为75cmB．标准大气压下水的沸点为100℃C．初中学生的体重约为500ND．体育中考1000米长跑的最好成绩为24s【答案】D3.分析下列实验操作正确的是（）A．稀释浓硫酸B．称量氢氧化钠固体C．测定溶液的pH D．a处进气收集H2【答案】D4.下列各图所示装置的气密性检查中，说明装置漏气的是（）【答案】D5.某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用，做了如下实验：取三个相同的透明容器标为A、B、C，在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁，在B中加入与A等量的碎杏仁，在C中加入与A等量的水。
拧紧瓶盖，静置2小时，然后打开开瓶盖，在各容器铁丝网上分别放蚱蜢10只，再拧紧瓶盖（如图），观察并记录蚱蜢状态如表：（1）设置对照组C的目的是 ________________。
（2）根据实验结果，试推测A组蚱蜢死亡的原因_____________________。
【答案】（1）排除水对实验结果的干扰 (2)杏仁遇水产生有毒气体，对蚱蜢产生毒害作用6.正确的实验操作对实验结果、人身安全都很重要。
在下图所示实验操作中错误的是( )【答案】D7.下列研究中需要设置对照组实验的是（）A．观察小金鱼尾鳍内的血液流动B．观察桃花结构C．探究土壤中是否含有水分D．探究温度对酶催化作用的影响【答案】D8.下列实验需采用控制变量法的是（）A．伏安法测电阻B．测定空气中氧气的体积分数C．研究晶体的熔化特点D．研究温度和pH对酶活性的影响【答案】D9. (绍兴-7)“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，以下不属于该研究方法的是（）【答案】A10.下列图示的实验操作中，正确的是（）【答案】B11.小明将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上，1小时后，石蜡的形状如图所示。
初中实验试题及答案
初中实验试题及答案一、填空题（每空2分，共20分）1. 在实验中，使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，需要将标本放在载玻片上，并用盖玻片覆盖，然后放在显微镜下观察。
这样做的目的是为了防止标本受压变形，同时减少光线散射，使观察到的细胞结构更加清晰。
2. 植物细胞和动物细胞共有的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
植物细胞特有的结构是细胞壁和液泡，而动物细胞则没有这些结构。
3. 光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程。
这个过程主要发生在植物细胞的叶绿体中。
4. 植物的蒸腾作用是指植物通过叶片表面的气孔释放水分到大气中的过程。
这个过程有助于植物体内水分的调节和营养物质的运输。
二、选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪种物质不是植物细胞壁的主要成分？A. 纤维素B. 淀粉C. 果胶D. 木质素答案：B2. 动物细胞与植物细胞的主要区别在于：A. 有无细胞壁B. 有无叶绿体C. 有无线粒体D. 有无细胞膜答案：A3. 光合作用过程中，植物细胞吸收的主要气体是：A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氦气答案：B4. 植物细胞的液泡主要功能是：A. 储存营养物质B. 储存水分C. 储存废物D. 储存空气答案：A5. 蒸腾作用对植物的主要作用是：A. 提供光合作用所需的二氧化碳B. 帮助植物吸收土壤中的水分C. 调节植物体内的水分平衡D. 促进植物体内营养物质的运输答案：C三、实验操作题（每题10分，共30分）1. 描述如何使用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验步骤。
答案：首先，将洋葱表皮细胞标本放在载玻片上，然后盖上盖玻片，确保标本平整且不产生气泡。
接着，将载玻片放置在显微镜的载物台上，调整粗准焦螺旋使镜筒下降至最低点，然后慢慢上升镜筒，同时通过目镜观察，直至找到清晰的细胞图像。
最后，调整细准焦螺旋使图像更加清晰。
2. 简述植物光合作用的实验过程。
答案：首先，将一片绿叶放入装有清水的烧杯中，然后向烧杯中加入少量的碳酸氢钠溶液以提供二氧化碳。
初三实验测试题及答案上册
初三实验测试题及答案上册一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是显微镜的主要部件？A. 目镜B. 物镜C. 载物台D. 所有选项都是2. 植物细胞与动物细胞的共同点不包括以下哪一项？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核3. 以下哪个实验操作是正确的？A. 使用显微镜时，先对光再观察B. 观察细胞时，直接将载玻片放在显微镜下C. 观察细胞时，不使用盖玻片D. 显微镜使用完毕后，不进行清洁4. 细胞分裂过程中，染色体的数目变化是？A. 减半B. 保持不变B. 增加D. 先减半后加倍5. 下列哪个选项不是细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 叶绿体D. 细胞核二、填空题（每题2分，共10分）6. 显微镜的放大倍数等于_________与_________的乘积。
7. 细胞分裂过程中，_________的变化最为明显。
8. 植物细胞与动物细胞的主要区别是植物细胞具有_________。
9. 细胞分裂是生物体_________和_________的基础。
10. 细胞中的能量转换站是_________。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 简述使用显微镜观察细胞的一般步骤。
12. 描述细胞分裂过程中染色体的变化过程。
四、实验操作题（每题5分，共10分）13. 如何正确地使用显微镜？14. 描述制作临时装片的步骤。
五、综合应用题（每题10分，共10分）15. 某同学在显微镜下观察到一个细胞，发现细胞核内有许多线状结构。
请问这些线状结构可能是什么？它们在细胞中有什么作用？答案：一、选择题1. D2. A3. A4. D5. C二、填空题6. 目镜的放大倍数；物镜的放大倍数7. 染色体8. 细胞壁9. 生长；发育10. 线粒体三、简答题11. 观察细胞的一般步骤包括：取镜和安放、对光、放置玻片标本、观察、整理。
12. 染色体在细胞分裂过程中先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，保证新细胞与原细胞的遗传物质相同。
初一探究实验试题大全及答案
初一探究实验试题大全及答案【实验一：探究植物细胞的吸水和失水】实验目的：了解植物细胞的吸水和失水现象，掌握细胞的渗透作用原理。
实验材料：紫色洋葱、显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、镊子、滴管、清水、30%的蔗糖溶液。
实验步骤：1. 取一小块紫色洋葱表皮，用镊子平铺在载玻片上。
2. 用盖玻片轻轻盖住洋葱表皮，避免产生气泡。
3. 用滴管在盖玻片一侧滴加清水，观察细胞变化。
4. 用吸水纸吸去另一侧的水分，然后滴加30%的蔗糖溶液，再次观察细胞变化。
实验结果：1. 滴加清水后，细胞膨胀，颜色变浅。
2. 滴加蔗糖溶液后，细胞收缩，颜色变深。
实验结论：植物细胞在清水中会吸水膨胀，在高浓度溶液中会失水收缩，说明细胞具有渗透作用。
【实验二：探究种子萌发的条件】实验目的：探究种子萌发需要的外界条件。
实验材料：种子若干、培养皿、水、纸巾、温度计。
实验步骤：1. 将种子平均分成四组，分别放入四个培养皿中。
2. 第一组保持湿润，第二组保持干燥，第三组置于低温环境，第四组置于高温环境。
3. 观察并记录每组种子的萌发情况。
实验结果：1. 第一组种子萌发良好。
2. 第二组种子未萌发。
3. 第三组种子萌发缓慢。
4. 第四组种子部分发芽，但生长不良。
实验结论：种子萌发需要适宜的水分、温度和充足的空气。
【实验三：探究光对鼠妇生活的影响】实验目的：了解光对鼠妇生活的影响。
实验材料：鼠妇若干、纸板、湿土、透明塑料盒。
实验步骤：1. 将湿土均匀铺在塑料盒底部。
2. 将鼠妇放入塑料盒中，用纸板在塑料盒一侧遮挡光线。
3. 观察鼠妇在不同光照条件下的活动情况。
实验结果：鼠妇在阴暗条件下活动频繁，在明亮条件下活动减少。
实验结论：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中，光对鼠妇的生活有显著影响。
结束语：通过上述实验，我们不仅学习了植物细胞的渗透作用、种子萌发的条件以及光对鼠妇生活的影响，还培养了我们的观察力和实验操作能力。
希望同学们能够将所学知识应用到日常生活中，继续探索自然界的奥秘。
浙教版科学八年级下册期末分题型复习：实验题一(含解析)
一 、实验探究题1.如图所浙教版科学八年级下册期末分题型复习：实验题一（含解析）示是“探究感应电流产生的条件”实验装置。
（1）实验中， AB 棒的材料可能是 （选填“塑料”或“铁”或 “铝”）。
（2）我们可以通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流产生；还可以通 过指针偏转的方向判断 。
（3）闭合开关，实验探究过程记录如表所示：次数 AB 棒在磁场中的运动情况 是否有感应电流 1 静止无 2 沿磁场方向运动（不切割磁感线运动） 无 3切割磁感线运动有根据实验现象， 初步得出电路中产生感应电流的条件是： 闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动， 在该运动过程中，主要将机械能转化为 能。
（4）若将此装置中灵敏电流计换成 ，可进一步探究电动机的工作原理。
2.发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究。
（1）当导体 ab 静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计指针不偏转，说明电路中 (选填“有”或“无”)电流产生。
（2）小芳无意间碰到导体 ab，导体 ab 晃动起来，小明发现电流计指针发生了偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流。
”但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动。
”为验证猜想，他们继续探究，并把观察到的现象记录如下：序号 磁体摆放方向 ab 运动方向 电流计指针偏转情况1 N 极在上 竖直上下运动 不偏转2 水平向左运动 向右偏转3 水平向右运动 向左偏转4 N 极在下 竖直上下运动 不偏转5 水平向左运动 向左偏转6 水平向右运动 向右偏转分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是正确的。
比较第 2、3 次实验现象发现，产生的电流的方向跟 有关；比较第 3、6 次实验现象发现，产生的电流的方向还跟有关。
（3）在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现电流计的指针都偏转。
请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动，电路中就会产生感应电流。
中考科学经典实验题(含答案)
中考科学经典实验题● （8分）某兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”，进行了如下实验。
方法和步骤：①采集重金属污染液500mL ，用蒸馏水将其逐级稀释10、102、103、104倍，获得4种不同浓度的重金属污染液。
②取4只相同培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等体积的不同浓度的重金属污染液，浸润纱布。
③挑选籽粒饱满、大小相似的水稻种子200粒。
随机均分成4组，分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。
④将4只培养皿置于25℃恒温培养箱内，每天补充等量、相应浓度的重金属污染液。
统计和分析：一段时间后，统计各组水稻种子的__▲__，进行比较。
预测结果：如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用，实验结果应是__▲__。
反思与评价：(1)在步骤③中。
每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子，而不是1粒的原因是__▲__。
(2)实验方案存在缺陷。
还需要增加一个实验，用与实验组相同量的蒸馏水代替金属污染液，培养水稻种子，其目的是_____▲_____。
萌发率 随着重金属污染液浓度的升高，种子萌发率降低(其他合理答案均可) (1)防止实验出现偶然性 (2)起对比作用● （7分）某校科学兴趣小组的同学对某溶液成分进行了多次检验，其中3次检验的结果如下表。
回答： （1）表中第____ ▲____次结果肯定不准确。
（2）该小组同学查阅资料后，发现可以利用焰色反应来确定溶液中存在的阳离子。
（3）为验证其他2次检验结果中是否存在SO 42－、CO 32－和Cl －，又进行以下操作：①加入过量的_____ ▲______（填化学式），目的是检验____▲______并将其除去； ②加入_ ▲ （填药品用量及化学式）溶液，过滤。
③向滤液中加入____▲____（填药品化学式）溶液，观察是否有白色沉淀产生。
（4）通过上述实验，该小组还是觉得无法确定其他2次检验结果中哪一次是正确的，你认为可能的原因是____▲_______。
初三科学试题大全
初三科学试题答案及解析1.小科发现暖水瓶中有一层淡黄色的水垢．据悉，该地区的水垢中除了碳酸钙外，无其它盐类．他想探究还有没有其它物质，于是他收集水垢后经低温烘干进行下列实验：（1）取2.5g水垢按图甲中的A装置高温加热充分反应（已知CaCO3====CaO+CO2↑），产生的气体依次通过B、C装置，实验后发现C装置中氢氧化钠溶液增加了0.88g．①写出C装置中发现的化学反应方程式。
②B装置中的浓硫酸是用来吸收反应中产生的水蒸气，这是利用了浓硫酸的_____________性．③该水垢所含碳酸钙的质量分数为___________．（2）按图乙所示的方法来实验，结果发现澄清石灰水没有变浑浊，原因是．【答案】（1）①：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．②吸水．③80%．（2）浓盐酸具有挥发性，与氢氧化钙反应（或浓盐酸有挥发性，产生的沉淀被盐酸溶解）．2.下列物质露置于空气中一段时间，一定没有发生化学变化且质量增大的是（）A．浓硫酸B．浓盐酸C．生石灰D．氢氧化钠【答案】A3.小杨家新装了电辅式太阳能热水器，如图是内部水箱的结构示意图。
R的阻值为30Ω。
Sl是自动温控开关：水温低于20℃时闭合，电阻R开始加热；当水温高于60℃时自动断开。
A、B是水箱中两个相同的实心圆柱体，体积均为500cm3，重力均为9牛，悬挂在水箱顶部的压力传感开关S2上。
当水面下降后S2受到竖直向下的拉力达到16N时闭合，电动水泵M开始向水箱注水；当水面上升后拉力小于等于10N时，S2断开，电动水泵M停止注水。
请计算：（细绳的质量和体积、导线和电阻的体积均忽略）（1）水箱内有50kg水，夜晚在辅助加热系统正常工作下，10分钟内共吸收了8.4×105J的热量，求该状态下热水器的能量利用效率。
（结果精确到0.1%）（2）正常情况下水箱中水面最高时，A浸入水中的体积多大？【答案】（1）t=10分钟=600s，Q吸="8.4" *105J,W=U2/R*t =（220V）/30Ω*600s= 968000J，（3分）能量利用效率 = Q吸/W ="8.4" *105J/9.6 *105J *100% = 87.5%。
七年级科学实验测试卷及答案
七年级科学实验测试卷及答案试卷题目
1. 请列举三种常见的化学实验室用具。
（3分）
答案：
- 试管
- 烧杯
- 酒精灯
2. 请解释一个物体如何漂浮在水面上。
（5分）
答案：
当一个物体的密度小于水的密度时，它会漂浮在水面上。
物体的密度可以由它的质量除以体积得出。
漂浮的原因是水对物体施加了一个向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的水的重量。
3. 请描述一个简单的水循环过程。
（6分）
答案：
水循环是水在地球上不断循环的过程。
首先，太阳能使得地表
上的水变热而蒸发成水蒸气。
蒸发后的水蒸气升到大气中，形成云。
当云中的水蒸气遇到冷空气或遇到高处的山脉时，会凝结成小水滴，形成云、露、雾、雨等形态。
降落到地面的水被植物吸收，或者形
成小溪、河流、湖泊等水体。
之后，水蒸气再次从水体蒸发，继续
循环。
答案
1. 试管、烧杯、酒精灯
2. 当一个物体的密度小于水的密度时，它会漂浮在水面上。
浮
力的大小等于被物体排开的水的重量。
3. 水循环是水在地球上不断循环的过程。
水蒸气蒸发成云，云
中的水蒸气凝结成水滴，形成云、露、雾、雨等形态，最后降落到
地面形成水体，再次蒸发继续循环。
2024年中考化学专题复习——科学探究实验(含答案)
2024年中考化学专题复习——科学探究实验一、选择题1．从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（ ）A ．用高锰酸钾制氧气B ．分离液态空气法制氧气C ．分解氯酸钾制氧气D ．用过氧化氢制氧气2．下列实验注意事项不合理的是（ ）A ．不能用手接触药品B ．实验剩余的药品不能浪费要放回原瓶C ．不得尝任何药品的味道D ．不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味3．在探究蜡烛燃烧的实验时，小明提出：固体石蜡可能需要变成蒸气才能燃烧。
这一过程属于科学探究中的（ ）A ．提出问题B ．猜想与假设C ．进行实验D ．得出结论4．化学实验中常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。
下列关于用量的说法错误的是（）A ．取用固体时，如果没有说明用量一般取1g ～2gB ．加热试管内液体时，液体不能超过试管容积的C ．洗涤实验用过的试管时，每次注入试管水，振荡后倒掉D ．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过酒精灯容积的5．下列4个坐标图分别表示实验过程中某些量的变化，其中正确的是（ ）A ．向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钙溶液B ．向一定质量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾C ．电解水D ．向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数相同的足量稀盐酸A ．AB ．BC ．CD ．D1312236．下列说法错误的是（ ）A ．实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费B ．实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2mLC ．给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角D ．用完酒精灯后,不能用嘴吹灭酒精灯7．下面摘录的是某同学笔记上的部分内容，其中有错误的一项是（ ）A ．酸中都含有氢元素，碱中都含有金属元素B ．用熟石灰可以中和含硫酸的废水C ．可用燃着的木条鉴别氧气、二氧化碳D ．可用在氧气流中灼烧的方法除去氧化铜中的铜8．除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所选用的操作方法正确的是（ ）A ．炭粉(铁粉)-------- 将固体粉末在空气中灼烧B ．CaO (CaCO 3) -----------加水，过滤C ．CO 2 (CO) ---------------将气体点燃D ．HNO 3 [Ba (NO 3) 2]----------------加入适量的 H 2SO 4溶液9．下列实验方案正确的是（ ）选项实验目的实验方案A除去中混有的HCl 气体将混合气体通过装有足量NaOH 溶液的洗气瓶B 鉴别溶液和NaOH 溶液取少许样品于两支试管中，分别滴加无色酚酞试液C除去NaCl 溶液中混有的加入过量的溶液，过滤D 分离和的固体混合物溶解，过滤，洗涤干燥，蒸发结晶A ．AB ．BC ．CD ．D10．某同学测定的下列数据不合理的是（ ）A ．用温度计测得某液体的温度为23摄氏度B ．用50mL 量筒量取了4.34mL 的水C ．用托盘天平称得某烧杯的质量为46.8g2CO 23Na CO 4CuSO ()2Ba OH 2CaCl 3CaCOD ．用10mL 的量筒量取了5.0mL 的水11．小明在加热试管时，发现试管破裂了，于是他对试管破裂的原因提出下列分析，你认为错误的是（ ）A ．加热时试管外壁有水珠B ．在加热过程中试管不小心碰到了酒精灯灯芯C ．加热时试管夹没有夹在距管口1/3处D ．加热时没有先预热12．下列实验方法正确的是（ ）A ．用活性炭软化硬水B ．用100mL 量筒量取8.32mL 的水C ．用电解水证明水的组成D ．用蜡烛代替红磷测定空气中氧气含量13．今有质量相等的、两份氯酸钾，中不加二氧化锰，中加入少量二氧化锰，在酒精灯上同时加热，均完全反应，得到的气体量与反应时间的关系图正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．14．已知某粗盐样品中含有Na 2SO 4、MgCl 2、CaCl 2等杂质，下列提纯过程说法中不正确的是（ ）A ．通过a 操作得到的沉淀中有三种物质B ．滤液中有三种溶质C ．加入足量盐酸的目的是除去步骤④、⑤中过量的试剂D ．步骤⑤中的试剂A 是碳酸钠溶液二、非选择题15．在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果：错误操作不良后果A B A B倾倒液体时，瓶塞未倒 放熄灭酒精灯时，用嘴吹灭 把大块固体垂直投入试管中 用试管给固体加热时，试管口向上倾斜 容器口塞橡胶塞时，把玻璃容器放在桌子上 16．为了检测香烟的危害，某学生设计了如图所示的实验装置。
初中实验考试题库及答案大全
初中实验考试题库及答案大全一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种物质在空气中燃烧时，火焰呈现蓝色？A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氮气答案：A2. 将铁丝放入稀盐酸中，观察到的现象是？A. 铁丝溶解，溶液变红B. 铁丝溶解，溶液变蓝C. 铁丝溶解，溶液变绿D. 铁丝不溶解，无变化答案：A3. 实验室中常用来检验二氧化碳的试剂是？A. 紫色石蕊试液B. 酚酞试液C. 碳酸钠溶液D. 氢氧化钠溶液答案：A4. 以下哪种物质不属于酸碱指示剂？A. 石蕊C. 碳酸钠D. 甲基橙答案：C5. 用天平称量药品时，应将药品放在？A. 左盘B. 右盘C. 任意一盘D. 托盘外答案：A6. 配制一定质量分数的溶液时，下列操作错误的是？A. 称量固体药品时，砝码放在左盘B. 量取液体时，视线与液面最低处相平C. 溶解时，用玻璃棒搅拌加速溶解D. 配制溶液时，先加水再加溶质答案：D7. 以下哪种物质不易溶于水？A. 食盐B. 蔗糖C. 植物油D. 酒精答案：C8. 实验室中，将少量的液体药品取用时，一般使用？B. 烧杯C. 滴管D. 试管答案：C9. 以下哪种物质属于氧化物？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 空气答案：B10. 实验室中，将固体药品取用时，一般使用？A. 镊子B. 药匙C. 量筒D. 试管答案：B二、填空题（每空1分，共20分）1. 实验室中，将少量的固体药品取用时，一般使用_________。
答案：药匙2. 在进行化学实验时，若不慎将酸溅到皮肤上，应立即用大量_________冲洗。
答案：水3. 实验室中，配制溶液时，通常使用_________来量取液体。
答案：量筒4. 用天平称量药品时，应遵循“左物右码”的原则，即药品放在_________盘，砝码放在_________盘。
答案：左；右5. 实验室中，将固体药品取用时，应避免直接用手接触药品，以免_________。
答案：污染药品或腐蚀皮肤6. 实验室中，将液体药品取用时，应避免将试剂瓶口_________，以免药品被污染。
初中科技考试题及答案
初中科技考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 世界上第一个发明电话的人是：A. 贝尔B. 爱迪生C. 特斯拉D. 莫尔斯答案：A2. 计算机的存储设备中，RAM表示的是：A. 随机存取存储器B. 只读存储器C. 硬盘存储器D. 闪存存储器答案：A3. 以下哪个选项不是可再生能源？A. 太阳能B. 风能C. 潮汐能D. 石油答案：D4. 互联网的英文缩写是：A. WWWB. HTTPC. FTPD. TCP/IP答案：A5. 以下哪种物质不是半导体材料？A. 硅B. 锗C. 铜D. 砷化镓答案：C6. 根据牛顿第三定律，作用力和反作用力的大小：A. 相等B. 不相等C. 相反D. 无法确定答案：A7. 以下哪个选项是正确的科学探究步骤？A. 假设→实验→结论B. 实验→假设→结论C. 结论→实验→假设D. 假设→结论→实验答案：A8. 以下哪个选项是正确的生物分类单位？A. 界、门、纲、目、科、属、种B. 种、属、科、目、纲、门、界C. 纲、目、科、属、种、门、界D. 门、纲、科、属、种、目、界答案：A9. 以下哪个选项是正确的化学元素符号？A. 铜（Cu）B. 铁（Fe）C. 银（Ag）D. 所有选项答案：D10. 以下哪个选项是正确的物理量单位？A. 质量的单位是千克（kg）B. 长度的单位是米（m）C. 时间的单位是秒（s）D. 所有选项答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 光年是______的长度单位。
答案：光在一年内传播的距离2. 电子计算机的工作原理基于______原理。
答案：二进制3. 地球的大气层分为______层。
答案：五4. 人体最大的器官是______。
答案：皮肤5. 植物通过______进行光合作用。
答案：叶绿体6. 牛顿第一定律也被称为______定律。
答案：惯性7. 电流的单位是______。
答案：安培8. 声音的传播需要______。
答案：介质9. 基因是______的基本单位。
针对初一学生的科学实验训练 (附答案)
针对初一学生的科学实验训练 (附答案)本文档旨在为初一学生提供一些科学实验训练，帮助他们在科学领域培养实验技能和科学思维能力。
以下是几个简单且适合初一学生的实验项目，附有相应的实验步骤和答案。
实验一：酸碱中和反应实验材料：- 醋、小苏打、红、蓝色花色试纸、盐、碗、勺子实验步骤：1. 取一小碗，倒入一些醋。
2. 用红色花色试纸蘸取少量醋。
3. 将红色花色试纸放入碗中，观察颜色变化。
4. 重复步骤2和3，使用蓝色花色试纸。
结果分析：- 红色花色试纸变为橙色或黄色：醋呈酸性。
- 蓝色花色试纸变为绿色：醋呈碱性。
实验二：空气中的氧气实验材料：- 蜡烛、竹签、盘子、玻璃杯实验步骤：1. 在盘子边缘插上一个竹签。
2. 点燃蜡烛，并将其放在盘子中心。
3. 将一个玻璃杯倒扣在竹签上，盖住蜡烛。
4. 观察玻璃杯内部的变化。
结果分析：- 玻璃杯内蜡烛熄灭：表示燃烧需要氧气。
- 玻璃杯内有水蒸气凝结：表示燃烧产生水蒸气。
实验三：水的沸点实验材料：- 水、锅、火源、温度计实验步骤：1. 在锅中倒入适量的水。
2. 将锅置于火源上加热。
3. 使用温度计测量水的温度。
4. 观察水沸腾时的温度。
结果分析：- 水开始沸腾的温度是100℃。
---该文档提供了三个针对初一学生的科学实验训练项目，并附有相应的实验步骤和答案。
这些实验可以帮助学生了解酸碱中和反应、空气中的氧气以及水的沸点等基本科学概念。
通过实验训练，学生可以培养实验技能和科学思维能力，进一步提升对科学的兴趣和理解。
初中实验性考试题及答案
初中实验性考试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪种物质是光合作用的产物？A. 水B. 二氧化碳C. 氧气D. 葡萄糖答案：D2. 人体细胞中，负责储存遗传信息的物质是？A. 蛋白质B. 核酸C. 脂肪D. 糖类答案：B3. 以下哪个选项是正确的化学方程式？A. 2H2 + O2 → 2H2OB. 2H2 + O2 → H2OC. H2 + O2 → 2H2OD. 2H2 + 2O2 → 2H2O答案：A4. 以下哪种现象属于物理变化？A. 铁生锈B. 木材燃烧C. 水蒸发D. 食物腐败答案：C5. 根据牛顿第一定律，物体在不受外力作用时，将保持什么状态？A. 静止B. 匀速直线运动C. 旋转D. 振动答案：B6. 下列哪种元素是人体必需的微量元素？A. 钙B. 铁C. 钠D. 碳答案：B7. 以下哪个选项是正确的生物分类单位？A. 种B. 属C. 科D. 目答案：A8. 以下哪种物质是植物细胞特有的？A. 叶绿体B. 线粒体C. 核糖体D. 高尔基体答案：A9. 在电路中，电流的方向是？A. 从正极流向负极B. 从负极流向正极C. 从电源流向负载D. 从负载流向电源答案：A10. 以下哪种现象是光的折射？A. 影子B. 反射C. 散射D. 折射答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 光合作用是植物通过_______吸收二氧化碳和水，释放氧气和葡萄糖的过程。
答案：叶绿体2. 人体最大的器官是_______。
答案：皮肤3. 化学方程式中，系数表示的是_______。
答案：物质的量4. 物理变化和化学变化的根本区别是是否有_______的生成。
答案：新物质5. 牛顿第一定律也被称为_______定律。
答案：惯性6. 人体必需的微量元素包括铁、锌、铜等，其中铁是_______的重要组成部分。
答案：血红蛋白7. 生物分类的基本单位是_______。
答案：种8. 植物细胞特有的结构是_______，它负责光合作用。
科学实验笔试题及答案
科学实验笔试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 在科学实验中，通常用来测量物体质量的仪器是：A. 温度计B. 量筒C. 天平D. 秒表答案：C2. 下列选项中，哪一个是光的折射现象？A. 镜子反射B. 透镜成像C. 影子D. 光的直线传播答案：B3. 以下哪种物质在室温下是气态？A. 水B. 铁C. 氧气D. 金答案：C4. 科学实验中，控制变量法的主要目的是：A. 增加实验难度B. 减少实验成本C. 使实验结果更准确D. 增加实验的趣味性答案：C5. 以下哪个选项是化学变化的特征？A. 产生新物质B. 颜色改变C. 状态改变D. 温度变化答案：A6. 以下哪个选项是物理变化的特征？A. 产生新物质B. 颜色改变C. 状态改变D. 温度变化答案：C7. 在科学实验中，测量液体体积通常使用：A. 温度计B. 量筒C. 天平D. 秒表答案：B8. 以下哪种物质是导体？A. 橡胶B. 塑料C. 铜D. 玻璃答案：C9. 科学实验中，为了减少误差，通常需要进行：A. 一次实验B. 多次实验C. 快速实验D. 随意实验答案：B10. 以下哪个选项是电磁波的传播方式？A. 直线传播B. 反射C. 折射D. 衍射答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 科学实验中，为了确保实验结果的准确性，需要进行________。
答案：多次测量2. 当光线从空气进入水中时，光线会发生________。
答案：折射3. 物质的三种状态是固态、液态和________。
答案：气态4. 在科学实验中，为了排除其他因素的干扰，通常采用________的方法。
答案：控制变量法5. 化学变化和物理变化的本质区别在于是否产生________。
答案：新物质6. 科学实验中，为了确保实验的安全性，需要遵守________。
答案：实验操作规程7. 科学实验中，测量物体长度通常使用________。
答案：刻度尺8. 科学实验中，为了减少误差，通常需要进行________。
2020年七年级上科学--实验题汇总
2020年七年级上科学--实验题汇总一．实验探究题（共38小题）1．某物理兴趣小组利用所学知识制作了如图的温度计，A为一个小塑料瓶，B为细管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在水槽中，使细管内外的水面有一高度差h。
兴趣小组在不同温度下，进行实验，测量数据如表：温度t/℃17 19 21 23 25 27高度差h/cm 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2（1）实验中使用的刻度尺分度值为cm；（2）若在细管上标记对应温度值，则细管上的温度值从上到下，逐渐变；（3）当h=40.3cm时，对应的温度t= ℃（4）若温度不变，大气压变小，则该温度计的示数将；（5）将槽中的水换成水银（选填“可以”或“不可以”）提高温度计的精度。
2．同学们在兴趣活动时制作了如图甲所示的“彩球温度计”，在圆柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体，将一些体积相同、质量不同的小球，依次放入液体中，球上标有设定好的温度用来读数，小球会随外界气温的变化而沉浮。
（1）当外界气温下降时，容器内的小球受到的浮力变大，使沉在容器底部的一些小球依次浮起，浮起后位于（选填“最高”、“最低”成“中间）甲处的小球上标记的温度就表示此时外界的气温。
（2）柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体，“对温度敏感”是指该液体。
（3）同学们通过查阅资料后又制作了如图乙所示的温度计。
图中A为小烧瓶，B为玻璃管，管的下端竖直插在一个大水槽中，使玻璃管内外的水面有一高度差h。
在不同温度下，他们分别测出了对应的h值，记录非的实验数据如表所示：温度（℃）18 20 22 24 26 28高度h（cm）27.5 22.3 17.2 12 6.9 1.8若某时的h值为53cm，则所对应的温度约为℃。
3．小钰同学使用温度计测量物体的温度，请你帮助她完成。
（1）使用温度计的操作步骤，正确的顺序是。
（填写相应的字母顺序） A．选取适当的温度计；B．估计被测物体的温度；C．使温度计和被测物体接触几分钟； D．观察温度计的读数； E．取出温度计；F．让温度计的液泡与被测物体充分接触。
初中实验技术考试题及答案
初中实验技术考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是正确的实验操作？A. 将试剂直接倒入试管中B. 使用量筒量取液体时，视线应与液体凹液面最低处保持水平C. 将试管口直接对准自己或他人D. 在加热试管时，试管口不朝上答案：B2. 实验中，使用酒精灯加热时，应该使用哪种火焰？A. 外焰B. 内焰C. 焰心D. 酒精灯的火焰答案：A3. 以下哪个选项是正确的显微镜使用步骤？A. 直接用眼睛观察物镜B. 将标本放在载玻片上后，直接用高倍镜观察C. 使用显微镜前，先对光，再放置标本D. 观察完毕后，直接关闭显微镜答案：C4. 实验中，如何正确使用天平？A. 将待测物体放在天平的左盘，砝码放在右盘B. 直接用手拿取砝码C. 将待测物体和砝码放在天平的同一侧D. 在使用前不进行天平的校准答案：A5. 以下哪个选项是正确的实验记录方式？A. 实验结束后再记录数据B. 实验过程中随时记录观察到的现象和数据C. 使用铅笔记录实验数据D. 只记录成功的实验结果，不记录失败的实验答案：B6. 实验中，如何正确处理废弃物？A. 将废弃物随意丢弃B. 将废弃物倒入下水道C. 将废弃物放入指定的容器中D. 将废弃物带回家自行处理答案：C7. 实验中，如何正确使用滴管？A. 将滴管平放或倒置B. 将滴管伸入试管内C. 使用滴管时，滴管尖端不要接触试管壁D. 滴管使用后，直接放回原试剂瓶答案：C8. 实验中，如何正确使用试管夹？A. 将试管夹夹在试管的任何位置B. 将试管夹夹在试管口处C. 将试管夹夹在试管的中上部D. 将试管夹夹在试管的底部答案：C9. 实验中，如何正确读取温度计的读数？A. 视线与温度计的液柱上表面保持水平B. 视线与温度计的液柱下表面保持水平C. 视线与温度计的液柱侧面保持水平D. 直接读取温度计上的最高刻度答案：A10. 实验中，如何正确使用量筒？A. 将量筒放在桌面上，直接读取读数B. 将量筒放在桌面上，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平C. 将量筒倾斜，读取读数D. 使用量筒量取液体时，超过量筒的最大刻度答案：B二、填空题（每空1分，共20分）1. 在实验中，使用显微镜观察细胞时，应将标本放在________上。
初中实验性考试题及答案
初中实验性考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪种物质在常温下是气态？A. 水B. 铁C. 氧气D. 酒精答案：C2. 植物进行光合作用的主要器官是？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C3. 以下哪个选项是化学反应？A. 将糖溶于水B. 将水加热至沸腾C. 将氢气与氧气混合点燃D. 将盐溶解在水中答案：C4. 人体中含量最多的元素是？A. 碳B. 氢C. 氧D. 氮答案：C5. 以下哪种力不是基本力？A. 重力B. 电磁力C. 强力D. 摩擦力答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 一个完整的电路包括电源、导线、开关和______。
答案：用电器2. 地球的自转周期是______。
答案：一天3. 光在真空中的传播速度是______米/秒。
答案：3×10^84. 植物的根吸收水分的主要部位是______。
答案：根毛区5. 人体的消化系统包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和______。
答案：肛门三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述牛顿第一定律的内容。
答案：牛顿第一定律指出，物体在没有受到外力作用时，将保持静止或匀速直线运动状态。
2. 描述水的三态变化。
答案：水的三态变化包括固态（冰）、液态（水）和气态（水蒸气）。
在一定条件下，水可以在这三个状态之间转换，例如，当温度升高时，冰会融化成水；当温度继续升高，水会蒸发成水蒸气。
3. 为什么说细胞是生物体的基本单位？答案：细胞是生物体的基本单位，因为所有生物体都是由一个或多个细胞组成的，细胞是进行生命活动的基本结构和功能单位。
细胞具有自主的代谢功能，能够进行物质的合成、分解和能量转换，从而支持生物体的生长、发育和繁殖。
4. 简述光合作用的过程。
答案：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
在这个过程中，光能被叶绿素吸收，转化为化学能，储存在葡萄糖分子中，同时释放氧气作为副产品。
四、实验题（每题10分，共20分）1. 设计一个实验来验证植物的向光性。
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初中科学实验考试汇总及参考答案
一、选择题：（每题只有一个正确的选项，共30分）
1．小王利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计
了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光
亮时灯灭。
在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电
阻和其他电路元件都正常。
下列调节能使控制电路达到
要求的是(C)
A.减少螺线管线圈的匝数
B.抽出螺线管中的铁芯
C.滑动变阻器滑片P向右移动
D.减小控制电路电源
电压
2．在“观察洋葱表皮细胞”的实验时，小敏发现视野上方较暗，下方较亮，她应该调节( A)
A.反光镜
B.目镜
C.物镜
D.细准焦螺旋
3. 夏日下午，为了防止自行车被曝硒，学校的四层教学楼边有如图的四个露天停车区，你认为停车的最佳位置是D
A．停车区①B．停车区②
C．停车区③D．停车区④
4．观察、分析实验现象，可以帮助我们理解科学的本质。
下列现象描述正确的是A
A．钠在氯气中燃烧，可看到产生大量的白烟
B．铝箔在氧气中燃烧，可看到淡蓝色的火焰
C．同时贴在蚕豆叶片上下表面的氯化钴试纸，可看到上表面的试纸先变色
D．铁粉和硫粉混合加热后，可得到黄色固体
5．下列实验操作正确的是D
A.为使配制更为准确，在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液
B.为了防止滤液溢出，过滤时滤纸边缘应高于漏斗边缘
C.测定溶液酸碱性时，为使现象更明显，加入的指示剂越多越好
D.检验铵盐和碱共热时有无氨气放出，应将红色石蕊试纸用水湿润
答案：D
6.下列实验现象的相关解释正确的是
A．甲图中，纸片会靠拢，是因为吹气时两纸片间气体流速增大，压强减小
B．乙图中，滚摆上升时，滚摆的势能转化为滚摆的动能
C．丙图中，右指感觉疼，是因为右指受到的压力更大
D．丁图中，罩内传出的铃声逐渐减弱，说明电铃振动逐渐变弱
答案：A
7．如图，风速计是由风叶和改装的电流表构成。
风速越大，风叶转动越快，电流表读数也越大。
下图与这一过程的工作原理相同的是B
8．玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎．老师要求同学针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是A．“玻璃杯掉到水泥地上会破碎，是因为地面比较硬．”
B．“玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎吗？”
C．“为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎呢？”
D．“玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系？”
答案：D
9．人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。
下面是初中物理中的几个研究实例：
①研究电流时，把电流比作水流；
②研究磁场时，引入“磁感线”；
③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；
④研究光的传播时，引入“光线”。
其中，采用了相同研究方法的是
A．①和②B．②和③C．②和④D．③和④
答案：C
10．在今年央视春晚中，魔术师刘谦的精彩表演叫人叫绝，使人们对魔术产生了浓厚的兴趣。
《银币穿越玻璃杯》的魔术是在不动大杯的情况下，让在桌面上的银币进入到小杯中（如图甲）。
图乙是对该魔术的一种破解过程，则有关破解过程的说法，不正确的是
A.从A到B的过程中，硬币受到了重力、摩擦力、手对硬币的推力
B.硬币从B到C的过程中，由弹簧的势能转化为硬币的机械能
C.硬币离开B后，由于惯性一直运动到D
D.硬币从D到E再到杯中，可以说明力能改变物体的运动状态
答案：A
二、填空题：（每空2分共30分）
11．甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜。
为探究其原因，某兴趣小组做了下列探究工作：
【查阅资料】通过上网获得以下信息：淀粉是无甜味的，淀粉在酶的作用下能初步分解成有甜味的麦芽糖。
【作出猜想】甘薯中可能含有淀粉酶，把淀粉初步催化分解为具有甜味的麦芽糖，而马铃薯中不含有淀粉酶。
【实验操作】把甘薯、马铃薯放置在不同温度下，控制其他条件相同，处理30分钟，测定麦芽糖含量。
结果表明马铃薯处理后不含麦芽糖，甘薯处理后的麦芽糖含
量如表：
处理温度(℃) O 10 20 30 40 50 60 70 80 90 甘薯中麦芽糖含量(mg/g) 22.1 23.3 25.8 37.6 40.5 47.4 54.7 68.9 45.3 28.6
(1)实验结果______▲_________(填“支持”或“不支持”)该小组的猜想。
(2)由表可见，_____▲_______℃时，甘薯中的淀粉酶催化效率最高。
(3)不同温度处理后的马铃薯不含麦芽糖，但吃起来略带甜味，这是由于_______▲_______
的作用。
11.支持70 唾液淀粉酶
12．如图所示的奥斯特实验中，闭合开关，原来静止的小磁针发生了偏转。
造成小磁针偏转的原因是什么呢？
猜想一：可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起。
猜想二：可能是通电后导线周围产生了磁场引起。
(1)小柯看到小磁针偏转，认为它一定受到力的作用，他判断的理由是▲ 。
(2)为了验证猜想一，下到方案可行的是▲ （可能不止一个正确选项）
①将整个装置放在玻璃箱中进行实验
②将小磁针罩在烧杯中，导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验
③改变导线中的电流方向
(3)如果实验中小磁针偏转不明显，请提供一条改进的建议▲ 。
12．(1)力是改变物体运动状态的原因
(2)②③
(3)增大导线中的电流（或增加干电池的节数、用多根直导线等）
13.某科学兴趣小组同学用下列装置制取二氧化碳并检验其一种性质。
D玻璃管中的固体是炭粉，进入D管的二氧化碳要求纯净干燥。
干燥管中的药品是碱石灰（氧化钙和氢氧化钠混合物）。
图中g导管的作用是▲。
在没有现成CO2气体发生器的情况下，请你选用下图中部分仪器装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置。
其中G是铜块。
（1）应选用的仪器是（填入编号）___▲_______。
（2）若用上述装置制取CO2气体，而实验室只有稀H2SO4、浓盐酸、水、块状纯碱和块状大理石，应选用的药品是_____▲________。
答案：平衡气压使盐酸顺利流下；
（1）a 、c 、d 、e 、g
（2）浓盐酸、水、块状大理石
14．在日常生活中，我们发现切过咸菜的刀更容易生锈．而除锈用稀盐酸比稀硫酸快。
为了进一步验证上述现象，某校师生做了以下相关分组实验，请你根据自己平时课堂学习的体验一起参与讨论并回答相关问题。
【步骤一】未打磨的铝片浸入氯化铜溶液中，迅速产生大量气泡和疏松的紫红色固体，并放热，片刻后溶液由蓝绿色变成无色。
(1)若要证实紫红色固体中是否含有氧化铜，可用 ▲ 溶液(填一试剂)加以检验。
【步骤二】未打磨的铝片浸入硫酸铜溶液中，一段时间内没有明显现象。
(2)比较步骤一、二，你能得出的结论是： ▲ 。
答案：(1)稀盐酸或稀硫酸 (2)氯离子对金属及其氧化物的结构具有较强的破坏作用(或氯离子促进反应的进行或铜盐溶液中酸根离子种类不同反应难易程度不同)
15．用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？小明认为与小球的运动速度有关。
于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动（如图所示）。
改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。
（1）小球在桌面作圆周运动时，其运动状态 ▲ 改变（选填“可能”、“ 一定”或“ 一定不”）。
（2）从表格的数据可以看出：小球的运动速度越大，那么橡皮筋的伸长就越 ▲ 。
（3）小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是 ▲ 。
（4）小玲查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。
据此，小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由 ▲ 。
15.（1）一定（2）长（3）通过橡皮筋的伸长来显示（或判断、体现、比较、观察等）拉力的大小（4）实验中存在两个不同变量（或橡皮筋伸长造成圆周半径也发生改变；速度小球 橡皮筋 · （第33题图） 小球质量/克 小球速度 橡皮筋长度/厘米 15 慢 10 15 较快 15 15 很快 18
和圆周半径都在发生改变）。
（只要答案合理均可给分）。