护理心理学试题+答案
护理心理学试题答案
护理心理学试题答案一、选择题1. 护理心理学的研究对象主要是（）。
A. 疾病本身B. 病人的心理活动C. 护理人员的心理状态D. 医疗设备答案：B2. 下列哪项不是护理心理学的研究内容？（）。
A. 病人的心理需求B. 护理人员的情绪管理C. 医院的建筑设计D. 病人的应对策略答案：C3. 护理心理学的最终目标是（）。
A. 提高护理质量B. 治愈所有疾病C. 增加医院收入D. 扩大医院规模答案：A4. 在护理过程中，建立良好的护患关系首先需要（）。
A. 严格执行医嘱B. 掌握先进技术C. 了解病人的心理状态D. 提供物质帮助答案：C5. 护理人员在与病人沟通时，应避免使用（）。
A. 专业术语B. 鼓励性语言C. 简单明了的解释D. 同情和理解的话语答案：A二、判断题1. 护理心理学是一门研究护理过程中心理现象和心理问题的综合性学科。
（）答案：正确2. 护理心理学只关注病人的心理状态，不关心护理人员的心理健康状况。
（）答案：错误3. 护理心理学可以帮助护理人员更好地理解和满足病人的心理需求。
（）答案：正确4. 护理心理学认为，病人的心理健康不会对其生理健康产生影响。
（）答案：错误5. 护理人员的情绪管理对提高护理质量没有直接影响。
（）答案：错误三、简答题1. 简述护理心理学的定义及其研究范围。
答：护理心理学是心理学的一个分支，它专注于护理环境中个体的心理反应和心理过程。
研究范围包括病人的心理需求、应对机制、心理疾病的预防和治疗，以及护理人员的情绪管理和职业压力等。
2. 护理心理学对于提高护理服务质量有何作用？答：护理心理学通过研究病人的心理状态和需求，帮助护理人员更好地理解和关怀病人，从而提高病人满意度。
同时，通过关注护理人员的心理健康状况，可以减少职业倦怠，提高工作效率和护理质量。
3. 护理人员如何运用护理心理学知识来改善护患关系？答：护理人员可以通过倾听、同理心和有效沟通技巧来建立信任关系。
了解病人的心理需求和担忧，提供适当的心理支持和安慰。
护理心理学试题及答案
护理心理学试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 护理心理学研究的主要内容是什么？A. 护理技能的培训B. 护理操作的标准化C. 护理人员与患者的心理互动D. 护理服务的质量管理2. 以下哪项不是护理心理学的研究范畴？A. 护理人员的心理健康状况B. 患者的心理需求C. 护理操作的安全性D. 护理过程中的沟通技巧3. 护理心理学在护理实践中的作用不包括以下哪项？A. 促进患者康复B. 提高护理质量C. 降低护理成本D. 改善患者满意度4. 护理人员在与患者沟通时，以下哪项是正确的做法？A. 避免讨论患者的病情B. 保持客观，避免过度同情C. 只关注患者的生理需求D. 忽略患者的心理感受5. 护理心理学中，以下哪项不是有效沟通的原则？A. 尊重患者B. 倾听患者C. 避免使用专业术语D. 只关注信息的传递6. 护理人员在面对患者情绪波动时，以下哪项做法是不恰当的？A. 给予患者足够的关注B. 保持冷静，不受影响C. 立即向医生报告患者情绪D. 尝试理解患者的情绪原因7. 护理心理学中，以下哪项不是护理人员自我心理调适的方法？A. 定期进行心理咨询B. 与同事分享工作经验C. 避免与患者建立情感联系D. 学习压力管理技巧8. 护理心理学认为，以下哪项不是影响患者心理状态的因素？A. 疾病本身B. 护理人员的服务态度C. 患者的经济状况D. 患者的文化背景9. 在护理过程中，以下哪项不是建立良好护患关系的方法？A. 尊重患者的隐私B. 避免与患者讨论敏感话题C. 及时回应患者的需求D. 与患者保持适当的距离10. 护理心理学中，以下哪项不是护理人员面对压力时的应对策略？A. 寻求社会支持B. 进行自我反思C. 逃避问题D. 采取积极的应对措施答案：1-5 C, B, C, B, C6-10 C, C, C, B, C二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。
护理心理学试题及答案
护理心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 护理心理学的定义是：A) 研究护士的心理状态B) 研究患者的心理状态C) 研究护士和患者的心理状态D) 研究心理学在护理实践中的应用2. 护理心理学研究的核心内容是：A) 护士自身的心理健康B) 患者的心理健康C) 护士与患者的心理互动D) 心理治疗方法的应用3. 患者的心理状态对康复和治疗的影响是：A) 微小的B) 无关紧要的C) 重要的D) 不确定的4. 护士在与患者进行心理沟通时，以下哪项是正确的？A) 只需关注患者言辞的表面意思B) 忽略患者的情绪表达C) 仅仅提供物质上的帮助D) 关注患者言辞和非言辞的意义5. 下列哪项是护士在实施心理治疗时应遵循的原则？A) 将治疗焦点放在患者自身B) 不考虑患者的文化和社会背景C) 强制患者接受治疗D) 单方面决定治疗目标二、判断题（每题2分，共20分）1. 护理心理学是一门应用心理学，其目的是为护士提供心理健康服务和支持。
( )2. 护士在与患者沟通时需要注重言辞的表面意思，而忽略非言辞的信息传递。
( )3. 护士的情绪和心理状态对患者的治疗和康复没有影响。
( )4. 护士在实施心理治疗时应该将治疗焦点放在患者自身，关注其需求和问题。
( )5. 护理心理学的研究范围包括护士自身的心理健康和患者的心理健康。
( )三、简答题（每题10分，共30分）1. 护理心理学在护理实践中的应用有哪些？2. 请简要阐述护士应该如何与患者进行有效的心理沟通。
3. 护理心理学为护士提供了怎样的支持和服务？答案解析：一、选择题1. D2. C3. C4. D5. A二、判断题1. √2. ×3. ×4. √5. √三、简答题1. 护理心理学在护理实践中的应用包括：提供心理支持和咨询、进行心理评估、管理和应对患者的情绪问题、指导患者的自我调节和康复、帮助患者解决心理困扰等。
2. 与患者进行有效的心理沟通应注意以下几点：倾听和关注患者的表达，关注非言辞的信息，给予积极和理解性的回应，尊重患者的感受和隐私，适时提供适当的心理支持和建议。
护理心理学试题及答案
护理心理学试题及答案一、名词解释（每题5分，共25分）1. 护理心理学2. 应激3. 心理防御机制4. 人际关系5. 自我概念二、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个不是护理心理学的研究对象？A. 护理过程中的心理现象B. 护理对象的健康状况C. 护理人员的心理状态D. 护理环境2. 下列哪个不是心理防御机制？A. 压抑B. 否认C. 投射D. 锻炼3. 下列哪个不是人际关系的主要类型？A. 亲子关系B. 朋友关系C. 同事关系D. 上下级关系4. 下列哪个不是影响自我概念的因素？A. 家庭背景B. 教育水平C. 文化背景D. 年龄5. 下列哪个不是心理评估的主要方法？A. 观察法B. 访谈法C. 问卷法D. 心理测验法三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述护理心理学的研究内容。
2. 请简述心理防御机制的作用。
3. 请简述建立良好人际关系的要点。
四、案例分析（共45分）1. 患者，男，60岁，因“心脏病”入住心脏内科。
患者性格内向，平时与家人沟通较少。
入院后，患者对疾病感到焦虑和恐惧，情绪低落，食欲不振。
作为责任护士，请提出针对性的护理措施。
2. 患者，女，45岁，因“乳腺癌”接受手术治疗。
患者术后情绪波动较大，对生活失去信心。
作为责任护士，请提出针对性的心理护理措施。
五、论述题（共40分）1. 请论述护理心理学在临床护理中的应用价值。
2. 请论述护理人员如何提高自己的人际沟通能力。
答案：一、名词解释（每题5分，共25分）1. 护理心理学（5分）：护理心理学是研究护理过程中涉及的心理学问题，包括护理对象、护理人员和护理环境等方面的心理现象及其规律。
2. 应激（5分）：应激是指个体在面对压力或挑战时，产生的一种身心紧张状态。
3. 心理防御机制（5分）：心理防御机制是指个体为了应对心理压力，无意识地采用的一种心理策略。
4. 人际关系（5分）：人际关系是指人们在生活、工作、学习等社会活动中所形成的相互联系和相互作用。
护理心理学试题及答案
护理心理学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学是研究护理实践中个体和群体的心理活动、心理特征及其发展规律的科学，其主要研究对象不包括以下哪项？A. 护理人员的心理特征B. 病人的心理需求C. 护理环境对心理的影响D. 护理操作技能的掌握答案：D2. 护理人员在与病人沟通时，以下哪项不是有效沟通的原则？A. 尊重病人的隐私B. 保持客观中立的态度C. 避免使用专业术语D. 只关注病人的生理需求答案：D3. 病人的心理应激反应中，以下哪项不是常见的心理应激源？A. 疾病本身B. 治疗过程C. 家庭经济负担D. 季节变化答案：D4. 在护理工作中，以下哪项不是护理人员应具备的心理素质？A. 良好的情绪控制能力B. 较强的同理心C. 较高的自我中心倾向D. 良好的人际交往能力答案：C5. 护理人员在面对病人的负面情绪时，以下哪项不是适当的应对方式？A. 倾听病人的感受B. 提供情感支持C. 避免与病人讨论敏感话题D. 直接否定病人的感受答案：D6. 护理人员在进行心理护理时，以下哪项不是心理护理的目标？A. 提高病人的自我效能感B. 减轻病人的焦虑和恐惧C. 促进病人的生理恢复D. 增加病人的医疗知识答案：D7. 护理人员在评估病人的心理状态时，以下哪项不是有效的评估方法？A. 观察病人的行为表现B. 与病人进行深入交谈C. 依赖病人家属的描述D. 利用心理量表进行评估答案：C8. 在护理实践中，以下哪项不是护理人员进行心理干预的基本原则？A. 尊重病人的自主权B. 保护病人的隐私权C. 强制病人接受治疗D. 以病人为中心答案：C9. 护理人员在处理病人的死亡焦虑时，以下哪项不是有效的干预措施？A. 提供死亡教育B. 鼓励病人表达恐惧C. 避免讨论死亡话题D. 提供情感支持和陪伴答案：C10. 护理人员在促进病人的心理适应中，以下哪项不是有效的策略？A. 增强病人的应对能力B. 提供社会支持C. 忽视病人的情绪变化D. 鼓励病人参与决策答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 护理心理学的研究内容主要包括以下哪些方面？A. 护理人员的心理特征B. 病人的心理需求C. 护理环境对心理的影响D. 护理操作技能的掌握E. 病人的心理应激反应答案：A、B、C、E2. 护理人员在与病人沟通时，以下哪些是有效沟通的技巧？A. 保持眼神交流B. 避免使用专业术语C. 保持客观中立的态度D. 只关注病人的生理需求E. 倾听病人的感受答案：A、B、C、E3. 病人的心理应激反应中，以下哪些是常见的心理应激源？A. 疾病本身B. 治疗过程C. 家庭经济负担D. 季节变化E. 社会支持的缺乏答案：A、B、C、E4. 在护理工作中，以下哪些是护理人员应具备的心理素质？A. 良好的情绪控制能力B. 较强的同理心C. 较高的自我中心倾向D. 良好的人际交往能力E. 较强的抗压能力答案：A、B、D、E5. 护理人员在进行心理护理时，以下哪些是心理护理的目标？A. 提高病人的自我效能感B. 减轻病人的焦虑和恐惧C. 促进病人的生理恢复D. 增加病人的医疗知识E. 促进病人的社会适应答案：A、B、C、E三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述护理心理学的定义及其研究对象。
护理心理学试题及答案
护理心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学的研究对象主要是（）。
A. 疾病本身B. 病人的心理活动C. 护理人员的心理状态D. 医疗设备2. 根据马斯洛的需求层次理论，最基础的需求是（）。
A. 自我实现B. 尊重需求C. 安全需求D. 社交需求3. 在护理实践中，有效的沟通技巧包括（）。
A. 倾听和同理心B. 仅提供医疗建议C. 忽略病人的情绪D. 专注于完成任务4. 下列哪个不是护理心理学中的应对策略？（）。
A. 逃避B. 接受C. 解决问题D. 情绪释放5. 护理人员在面对病人的负面情绪时，应采取的正确态度是（）。
A. 避免接触B. 积极倾听和理解C. 忽视其感受D. 直接反驳6. 病人的遵医行为可能受到哪些因素的影响？（）。
A. 知识水平和信念B. 护理人员的态度C. 个人习惯D. 所有以上因素7. 护理心理学中，关于压力的“一般适应综合征”理论是由（）提出的。
A. 马斯洛B. 罗杰斯C. 塞利D. 斯金纳8. 在护理过程中，为了建立良好的护患关系，护理人员应当（）。
A. 保持专业距离B. 展现真诚和关怀C. 避免个人情感投入D. 仅关注医疗任务9. 护理人员在处理病人的情绪问题时，首先应该（）。
A. 判断情绪的合理性B. 提供药物治疗C. 识别情绪的来源D. 避免引起病人的不适10. 下列哪个不是促进病人心理康复的护理措施？（）。
A. 提供舒适的环境B. 限制社交活动C. 鼓励表达情感D. 提供心理支持二、判断题（每题2分，共10分）1. 护理心理学只关注病人的心理问题，而不涉及护理人员的心理状态。
（）2. 有效的沟通技巧对于提高护理质量至关重要。
（）3. 护理人员可以通过避免与病人的情感交流来保持专业性。
（）4. 病人的教育水平不会影响其遵医行为。
（）5. 护理人员在工作中经历的情绪劳动不会对其心理健康产生影响。
（）6. 护患关系建立的基础是护理人员的专业技能。
护理心理学试题及答案
护理心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是护理心理学的研究对象？A. 护理过程中护士与患者之间的心理互动B. 护士的心理状态对护理质量的影响C. 护理环境中光照对患者心理的影响D. 护理工作中常见的心理障碍及应对策略答案：C2. 下列哪项属于护理心理学的应用范畴？A. 心理评估B. 心理辅导C. 心理治疗D. 药物治疗答案：A3. 下列哪项描述的是心理健康的正确观点？A. 没有任何心理问题即为心理健康B. 心理问题只有在影响日常生活和工作时才需要关注C. 心理健康是指个体在心理、生理和社会适应等方面均处于良好状态D. 心理健康是指个体在没有心理疾病的情况下生活和工作答案：C4. 下列哪项是护理心理学研究的基本方法？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 案例分析法答案：A5. 下列哪项不是护理心理学的研究方法？A. 问卷调查B. 深度访谈C. 实验研究D. 宏观数据分析答案：D6. 下列哪项是护理心理学的研究目的之一？A. 提高护理质量B. 促进患者康复C. 培养护理人员心理素质D. 探索心理因素在疾病发生和发展中的作用答案：A7. 下列哪项不属于护理心理学的研究内容？A. 护理过程中护士与患者之间的沟通技巧B. 患者心理需求的识别和满足C. 护理工作中压力与应对D. 护理环境对患者心理的影响答案：D8. 下列哪项是护理心理学的研究方法之一？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 案例分析法答案：A9. 下列哪项是护理心理学的研究目的之一？A. 提高护理质量B. 促进患者康复C. 培养护理人员心理素质D. 探索心理因素在疾病发生和发展中的作用答案：A10. 下列哪项不属于护理心理学的研究内容？A. 护理过程中护士与患者之间的沟通技巧B. 患者心理需求的识别和满足C. 护理工作中压力与应对D. 护理环境对患者心理的影响答案：D二、简答题（每题5分，共25分）1. 请简述护理心理学的研究对象和内容。
护理心理学试题及参考答案完整版
护理心理学试题及参考答案Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】一、简答题1.什么是应激相关障碍具体有哪几种疾病（1）答：应激相关障碍（stress related disorders)，旧称反应性精神障碍或心因性精神障碍，指一组主要有心理、社会（环境）因素引起异常心理反应而导致的精神障碍。
急性应激障碍急性应激障碍（acute stress disorder）急剧、严重的精神打击，刺激后数分钟或数小时发病，主要表现为意识障碍，意识范围狭隘，定向障碍，言语缺乏条理，对周围事物感知迟钝，可出现人格解体，有强烈恐惧，精神运动性兴奋或精神运动性抑制。
创伤后应激障碍创伤后应激障碍（post-traumatic stress disorder,PTSD）又称延迟性心因反应，指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件后，数月至半年内出现的精神障碍。
如创伤性体验反复出现、面临类似灾难境遇可感到痛苦或对创伤性经历的选择性遗忘。
适应性障碍适应性障碍（adjustment disorders）指在易感个性的基础上，遇到了应激性生活事件，出现了反应性情绪障碍，适应不良性行为障碍和社会功能受损。
通常在遭遇生活事件后1个月内起病，病程一般不超过6个月。
2.常见的心理健康评定量表有哪些？（2）答：90项症状自评量表、抑郁自评量表、焦虑自评量表、Ａ型行为评定量表、大学生心理健康调查表、心理健康诊断测验。
（3）3、心理护理的目的？（4）答：心理护理的目的：人在患病后，由于社会角色的转变，住院后由于环境改变都会产生病人特有的心理需求和反应。
护理人员在与病人交往过程中。
通过良好的言语、表情、态度和行为，去影响病人的感受认识，改变其心理状态和行为。
具体说来，就是：1）解除病人对疾病地紧张、焦虑、悲观、抑郁的情绪。
调动其主观能动性；树立战胜疾病的信心。
2）协助病人适应新的社会角色和生活环境。
护理心理学考试的答案
护理心理学考试的答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学的主要研究对象是：A. 护理人员B. 患者C. 护理环境D. 护理过程答案：B2. 护理心理学中，护理人员与患者之间的互动关系属于：A. 单向关系B. 双向关系C. 多向关系D. 无关系答案：B3. 护理心理学认为，护理人员在与患者沟通时应该：A. 只关注患者身体疾病B. 只关注患者心理状态C. 同时关注患者身体和心理状态D. 不需要关注患者答案：C4. 护理心理学中，护理人员对患者的心理支持不包括：A. 倾听患者的感受B. 鼓励患者表达情绪C. 忽视患者的心理需求D. 提供情感支持答案：C5. 护理心理学认为，护理人员在患者康复过程中的作用是：A. 无关紧要B. 次要的C. 重要的D. 可有可无答案：C6. 护理心理学中，护理人员应如何对待患者的负面情绪？A. 忽视B. 批评C. 理解和接纳D. 避免答案：C7. 护理心理学认为，护理人员在患者康复过程中应扮演的角色是：A. 执行者B. 监督者C. 支持者D. 指导者答案：C8. 在护理心理学中，护理人员与患者建立信任关系的重要性在于：A. 提高护理效率B. 降低护理成本C. 促进患者康复D. 增加护理人员收入答案：C9. 护理心理学中，护理人员应如何对待患者的隐私？A. 公开讨论B. 保密C. 随意泄露D. 忽视答案：B10. 护理心理学认为，护理人员在患者康复过程中应采取的沟通方式是：A. 命令式B. 指导式C. 合作式D. 强制式答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 护理心理学中，护理人员在与患者沟通时应避免的行为包括：A. 打断患者B. 耐心倾听C. 忽视患者的感受D. 保持开放的态度答案：A, C2. 护理心理学认为，护理人员在患者康复过程中应具备的心理素质包括：A. 同理心B. 耐心C. 冷漠D. 专业知识答案：A, B, D3. 护理心理学中，护理人员在患者康复过程中应采取的护理措施包括：A. 提供身体护理B. 提供心理支持C. 忽视患者需求D. 促进患者自我管理答案：A, B, D4. 护理心理学认为，护理人员在患者康复过程中应如何对待患者的家属？A. 忽视B. 尊重C. 合作D. 排斥答案：B, C5. 护理心理学中，护理人员在患者康复过程中应如何处理患者的投诉？A. 忽视B. 认真对待C. 辩解D. 及时反馈答案：B, D三、判断题（每题2分，共10分）1. 护理心理学认为，护理人员在与患者沟通时不需要关注患者的心理状态。
护理学心理学试题及答案
护理学心理学试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 护理心理学中，护士与患者之间的沟通不包括以下哪一项？A. 语言沟通B. 非语言沟通C. 心理暗示D. 物理接触2. 以下哪项不是护理心理学研究的内容？A. 患者的心理需求B. 护理人员的心理状态C. 护理操作的准确性D. 护理过程中的心理干预3. 护理人员在与患者沟通时，应该遵循以下哪项原则？A. 以自我为中心B. 以患者为中心C. 以任务为中心D. 以效率为中心4. 护理心理学中，以下哪项不是心理护理的目标？A. 减轻患者的痛苦B. 提高患者的生活质量C. 增加患者的医疗费用D. 促进患者的身心健康5. 护士在进行心理护理时，以下哪项做法是不恰当的？A. 倾听患者的感受B. 尊重患者的隐私C. 随意透露患者的病情D. 给予患者适当的心理支持6. 护理人员在进行心理护理时，应该避免以下哪种行为？A. 建立信任关系B. 积极倾听C. 忽视患者的感受D. 鼓励患者表达自己7. 护理心理学认为，以下哪项不是患者的心理需求？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 物质需求8. 护士在进行心理护理时，以下哪项不是有效的心理干预方法？A. 认知行为疗法B. 支持性心理治疗C. 药物治疗D. 情绪释放疗法9. 护理心理学中，以下哪项不是护士与患者建立良好关系的基础？A. 专业知识B. 同理心C. 权威性D. 尊重10. 护理心理学认为，以下哪项不是护士应具备的心理素质？A. 良好的沟通能力B. 稳定的情绪控制D. 良好的适应能力二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 护理心理学中，护士在与患者沟通时应该注意哪些方面？A. 语言的清晰性B. 非语言的协调性C. 情绪的稳定性D. 信息的保密性12. 护理心理学认为，以下哪些因素会影响患者的心理状态？A. 疾病的性质B. 患者的年龄C. 患者的文化背景D. 护理环境13. 护士在进行心理护理时，以下哪些做法是正确的？A. 及时了解患者的心理需求B. 根据患者的需求制定护理计划C. 避免对患者进行过度的心理干预D. 与患者建立平等的沟通关系14. 护理心理学中，以下哪些是心理护理的基本原则？A. 以患者为中心B. 尊重患者的自主权C. 保护患者的隐私D. 促进患者的自我管理15. 护士在进行心理护理时，以下哪些是有效的沟通技巧？A. 积极倾听B. 非言语支持D. 避免使用专业术语三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述护理心理学的定义及其研究范围。
护理心理学试题及答案.doc
护理心理学试题及答案.doc一、选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学研究的核心是什么？A. 护理技能B. 护理对象的心理状态C. 护理流程D. 护理伦理答案：B2. 以下哪项不是护理心理学的研究内容？A. 护理人员的心理调适B. 护理对象的心理需求C. 护理操作的技术规范D. 护理沟通技巧答案：C3. 护理心理学中的“同理心”是指什么？A. 护理人员的同情心B. 护理人员对护理对象的理解和感受C. 护理对象对护理人员的依赖D. 护理对象的自我感知答案：B4. 在护理过程中，以下哪项不是建立良好护患关系的方法？A. 尊重护理对象B. 保持专业距离C. 倾听护理对象的诉求D. 与护理对象建立信任答案：B5. 护理心理学中的“自我效能感”是指什么？A. 护理人员的自我评价B. 护理对象对护理人员的信任感C. 护理人员对自己护理能力的信心D. 护理对象对自身健康状况的评估答案：C二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。
答案：护理心理学在护理工作中的重要性体现在：帮助护理人员更好地理解护理对象的心理需求和心理状态，提高护理质量；促进护理人员与护理对象之间的有效沟通，建立良好的护患关系；提升护理人员自身的心理调适能力，减少职业倦怠。
7. 描述护理心理学中的“自我效能感”对护理人员的影响。
答案：护理心理学中的“自我效能感”对护理人员的影响主要表现在：增强护理人员对自己护理能力的信心，提高工作积极性和满意度；促进护理人员在面对困难和挑战时的应对能力，减少职业压力；有助于护理人员进行自我管理和自我提升，提高护理服务质量。
8. 阐述护理沟通中的“倾听”技巧的重要性。
答案：护理沟通中的“倾听”技巧的重要性在于：帮助护理人员更准确地理解护理对象的需求和感受，提供个性化的护理服务；促进护患之间的情感交流，建立信任关系；有助于护理人员发现护理对象的心理问题，及时进行干预。
三、案例分析题（每题25分，共50分）9. 某患者因长期卧床感到焦虑和抑郁，护理人员应如何进行心理护理？答案：护理人员首先需要通过倾听和观察，了解患者的心理状态和需求。
护理心理学考试及答案
护理心理学考试及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 护理心理学研究的主要内容不包括以下哪项？A. 护理人员的心理特征B. 病人的心理需求C. 护理过程中的人际关系D. 护理操作的技能答案：D2. 护理心理学中，病人的心理需求不包括以下哪项？A. 安全需求B. 爱与归属需求C. 尊重需求D. 物质需求答案：D3. 在护理过程中，以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 倾听病人的诉说B. 保持眼神交流C. 打断病人的讲话D. 适时给予反馈答案：C4. 护理人员在面对病人时，以下哪项不是应有的态度？A. 同情心B. 耐心C. 客观公正D. 冷漠答案：D5. 护理心理学认为，病人的心理状态对其健康的影响主要体现在哪些方面？A. 情绪调节B. 生活习惯C. 疾病恢复D. 所有以上选项答案：D6. 护理人员在与病人沟通时，以下哪项不是建立信任关系的关键？A. 尊重病人的隐私B. 保持专业的形象C. 避免使用专业术语D. 频繁更换护理人员答案：D7. 护理心理学中，病人的心理适应过程不包括以下哪项？A. 否认阶段B. 愤怒阶段C. 接受阶段D. 逃避阶段答案：D8. 在护理工作中，以下哪项不是护理人员应具备的心理素质？A. 良好的情绪管理能力B. 同理心C. 强烈的控制欲D. 良好的沟通技巧答案：C9. 护理心理学认为，病人的心理支持主要来自以下哪方面？A. 家庭B. 朋友C. 医护人员D. 所有以上选项答案：D10. 护理人员在面对病人的负面情绪时，以下哪项不是适当的应对方式？A. 倾听和理解B. 提供情绪支持C. 避免讨论敏感话题D. 忽视病人的情绪答案：D11. 护理心理学中，病人的心理干预不包括以下哪项？A. 认知行为疗法B. 放松训练C. 药物治疗D. 心理教育答案：C12. 在护理工作中，以下哪项不是护理人员应遵循的伦理原则？A. 尊重病人的自主权B. 保护病人的隐私C. 追求个人利益最大化D. 公正对待所有病人答案：C13. 护理心理学认为，病人的心理需求满足程度对其健康的影响主要体现在哪些方面？A. 情绪状态B. 疾病恢复速度C. 治疗依从性D. 所有以上选项答案：D14. 在护理工作中，以下哪项不是护理人员应具备的专业技能？A. 临床护理技能B. 心理干预技能C. 法律知识D. 艺术创作答案：D15. 护理心理学中，病人的心理适应不良可能导致以下哪些问题？A. 情绪问题B. 社会功能受损C. 疾病恢复受阻D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）16. 护理心理学认为，病人的心理需求包括以下哪些方面？A. 被理解和尊重B. 被关心和支持C. 获得信息和知识D. 获得物质帮助答案：ABC17. 在护理工作中，护理人员应如何与病人建立良好的沟通？A. 保持耐心倾听B. 使用开放式问题C. 避免使用专业术语D. 保持中立的态度答案：ABC18. 护理心理学中，病人的心理干预方法包括以下哪些？A. 认知重构B. 情绪调节训练C. 行为矫正D. 药物治疗答案：ABC19. 护理人员在面对病人的心理问题时，应采取以下哪些措施？A. 提供心理教育B. 鼓励病人表达情绪C. 避免讨论敏感话题D. 提供专业的心理支持答案：ABD20. 护理心理学认为，病人的心理适应过程包括以下哪些阶段？A. 否认B. 愤怒C. 协商D. 接受答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）21. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。
护理心理学试题及答案
护理心理学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学是研究护理活动中的（）。
A. 心理现象B. 心理过程C. 心理特征D. 心理状态答案：A2. 护理心理学的研究对象是（）。
A. 护士B. 患者C. 护士和患者D. 护理环境答案：C3. 护理心理学的主要任务是（）。
A. 诊断心理问题B. 治疗心理疾病C. 促进护士和患者的心理健康D. 提高护理质量答案：C4. 护理心理学的研究方法包括（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案：D5. 护理心理学的学科性质是（）。
A. 自然科学B. 社会科学C. 应用科学D. 边缘科学答案：D6. 护理心理学的研究范围不包括（）。
A. 护理人员的心理问题B. 患者的心理健康C. 护理工作的心理影响D. 护理管理答案：D7. 护理心理学的发展历程可以追溯到（）。
A. 20世纪初B. 20世纪50年代C. 20世纪70年代D. 20世纪90年代答案：A8. 护理心理学的研究内容主要包括（）。
A. 护理人员的心理特征B. 患者的心理健康C. 护理环境对心理的影响D. 以上都是答案：D9. 护理心理学的研究意义在于（）。
A. 提高护士的工作效率B. 促进患者的康复C. 改善护理服务质量D. 以上都是答案：D10. 护理心理学的学科基础是（）。
A. 心理学B. 护理学C. 医学D. 社会学答案：A二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 护理心理学的研究方法包括（）。
A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 案例分析法答案：ABCD2. 护理心理学的研究对象包括（）。
A. 护士B. 患者C. 护理管理者D. 护理教育者答案：ABCD3. 护理心理学的研究任务包括（）。
A. 诊断心理问题B. 治疗心理疾病C. 促进护士和患者的心理健康D. 提高护理质量答案：ABCD4. 护理心理学的学科性质包括（）。
A. 自然科学B. 社会科学C. 应用科学D. 边缘科学答案：ABCD5. 护理心理学的研究范围包括（）。
《护理心理学》试题及答案
《护理心理学》试题及答案一、选择题1. 护理心理学是研究什么的学科？A. 护理操作技能B. 护理人员与患者的心理互动C. 护理伦理学D. 护理管理学答案：B2. 护理心理学中，以下哪项不是护理人员应具备的心理素质？A. 同情心B. 耐心C. 好奇心D. 责任心答案：C3. 护理心理学认为，以下哪种沟通方式最有助于建立良好的护患关系？A. 命令式沟通B. 指导式沟通C. 共情式沟通D. 冷漠式沟通答案：C4. 在护理过程中，以下哪种心理干预方法对缓解患者焦虑最有效？A. 药物治疗B. 音乐疗法C. 心理疏导D. 物理治疗答案：C5. 护理心理学强调，护理人员在与患者沟通时应该避免的是：A. 倾听患者诉求B. 表达自己的专业意见C. 打断患者说话D. 尊重患者的隐私答案：C二、简答题1. 简述护理心理学在临床护理中的重要性。
护理心理学在临床护理中的重要性体现在：它帮助护理人员理解患者的心理需求和反应，从而提供更为人性化的护理服务；通过有效的心理干预，可以减轻患者的心理压力，提高治疗效果；同时，护理心理学也有助于护理人员自身的心理健康，提高工作满意度和职业稳定性。
2. 描述护理人员如何运用护理心理学知识提高患者满意度。
护理人员可以通过以下方式运用护理心理学知识提高患者满意度：首先，通过倾听和共情，理解患者的感受和需求；其次，运用积极的语言和非语言沟通技巧，建立信任关系；再次，提供个性化的护理方案，尊重患者的选择和意愿；最后，对患者进行心理支持和教育，帮助他们更好地应对疾病带来的挑战。
三、案例分析题案例：一位老年患者因为慢性疾病需要长期住院治疗，表现出明显的焦虑和抑郁情绪，对治疗缺乏信心。
问题：作为护理人员，你将如何运用护理心理学知识帮助这位患者？答案：首先，我会通过倾听和观察，了解患者焦虑和抑郁的具体表现和原因。
然后，我会运用共情技巧，表达对患者情绪的理解和关心，以建立信任关系。
接着，我会与患者一起探讨其担忧和恐惧，提供必要的信息和支持，帮助患者认识到治疗的重要性和可能的积极结果。
护理心理学考试题及答案
护理心理学考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 护理心理学研究的核心是：A. 护理操作技术B. 患者的心理状态C. 护理人员的心理调适D. 护理伦理问题答案：B2. 以下哪项不是护理心理学的研究内容？A. 患者的心理需求B. 护理人员的职业压力C. 护理操作的标准化流程D. 患者的心理适应答案：C3. 护理人员在与患者沟通时应遵循的原则是：A. 权威性B. 客观性C. 主动性D. 情感性答案：B4. 护理心理学中，患者的心理护理包括以下哪些方面？A. 心理评估B. 心理干预C. 心理支持D. 所有以上选项答案：D5. 护理心理学认为，以下哪项不是影响患者心理状态的因素？A. 疾病本身B. 家庭环境C. 护理人员的态度D. 患者的年龄答案：D6. 护理人员在进行心理护理时，应首先进行：A. 心理干预B. 心理评估C. 心理教育D. 心理支持答案：B7. 以下哪项是护理心理学中常用的心理干预方法？A. 药物治疗B. 心理咨询C. 物理治疗D. 手术治疗答案：B8. 护理心理学认为，以下哪项是患者心理需求的重要方面？A. 物质需求B. 信息需求C. 安全需求D. 社交需求答案：C9. 护理人员在进行心理护理时，应避免：A. 建立信任关系B. 尊重患者的隐私C. 过度干预患者的情绪D. 提供准确的医疗信息答案：C10. 护理心理学中，以下哪项是评估患者心理状态的重要工具？A. 血压计B. 体温计C. 心理量表D. 心电图答案：C二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述护理心理学在临床护理中的作用。
答案：护理心理学在临床护理中的作用主要体现在：帮助护理人员更好地理解患者的心理需求和心理状态，提高护理质量；通过心理评估和干预，促进患者的心理健康和疾病康复；为护理人员提供心理支持，提高其职业满意度和工作效能。
2. 护理人员在与患者沟通时应注意哪些方面？答案：护理人员在与患者沟通时应注意以下方面：保持尊重和同情，倾听患者的需求和感受；使用清晰、准确的语言，避免使用专业术语；保持耐心，给予患者足够的时间表达自己；保持客观，避免个人情感影响沟通效果。
护理心理学考试试题及答案
护理心理学考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学研究的主要内容是什么？A. 护理操作技能B. 护理人员心理状态C. 患者心理需求D. 护理伦理学2. 护理人员在面对患者时，应该采取哪种态度？A. 严厉B. 冷漠C. 同情D. 尊重和关心3. 以下哪项不是心理护理的基本方法？A. 倾听B. 观察C. 忽视D. 沟通4. 护理心理学中的“同理心”指的是什么？A. 理解患者的感受和需求B. 同情患者的遭遇C. 同意患者的观点D. 帮助患者解决问题5. 护理人员在与患者沟通时，应避免哪种行为？A. 保持眼神接触B. 打断患者说话C. 认真倾听D. 鼓励患者表达自己答案：1. C 2. D 3. C 4. A 5. B二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 护理心理学在临床护理中的作用包括哪些方面？A. 改善患者心理状态B. 促进患者康复C. 提高护理质量D. 增加护理人员收入7. 护理人员在进行心理护理时，需要具备哪些能力？A. 良好的沟通技巧B. 情绪管理能力C. 专业知识D. 医疗操作技能8. 以下哪些因素会影响护理人员的心理状态？A. 工作压力B. 个人情绪C. 患者态度D. 同事关系9. 护理心理学中，患者的心理需求包括哪些方面？A. 安全需求B. 尊重需求C. 社交需求D. 自我实现需求10. 护理人员在心理护理中，应遵循哪些原则？A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 避免过度干预D. 强制患者接受护理答案：6. ABC 7. ABC 8. ABC 9. ABCD 10. ABC三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述护理心理学在患者康复过程中的重要性。
答：护理心理学在患者康复过程中的重要性体现在：帮助患者建立积极的心态，提高患者对治疗的配合度；通过心理支持，减轻患者的焦虑和恐惧，促进心理平衡；通过有效的沟通，了解患者的需求，提供个性化的护理服务。
12. 护理人员如何进行有效的心理护理？答：护理人员进行有效的心理护理应做到：首先，建立良好的护患关系，通过倾听和观察了解患者的心理状态；其次，运用同理心，站在患者的角度思考问题；再次，提供适当的心理支持和鼓励，帮助患者建立信心；最后，保护患者的隐私，尊重患者的选择。
《护理心理学》试题及参考答案
《护理心理学》试题及参考答案一、选择题1. 以下哪项不是护理心理学的研究对象？A. 护理过程中的人际关系B. 护理过程中的心理辅导C. 护理过程中的药物治疗D. 护理过程中的心理评估答案：C2. 以下哪项不是护理心理学的研究方法？A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 药物治疗法答案：D3. 以下哪项不是护理心理学的目标？A. 提高护理质量B. 提高患者满意度C. 提高护理人员的工作积极性D. 提高医院的盈利能力答案：D4. 以下哪项不是护理心理学的研究内容？A. 护理人员的心理素质B. 患者的心理需求C. 护理过程中的心理干预D. 护理人员的工资待遇答案：D5. 以下哪项不是护理心理学的研究成果？A. 提高了护理质量B. 提高了患者满意度C. 提高了护理人员的工作积极性D. 提高了护理人员的工资待遇答案：D二、简答题1. 请简述护理心理学的研究对象。
答案：护理心理学的研究对象包括护理过程中的人际关系、心理辅导、心理评估等方面，主要关注护理人员与患者之间的心理互动和心理问题的解决。
2. 请简述护理心理学的研究方法。
答案：护理心理学的研究方法包括观察法、调查法、实验法等，通过这些方法可以深入了解护理过程中的心理现象和问题，为护理实践提供科学依据。
3. 请简述护理心理学的目标。
答案：护理心理学的目标是通过研究护理过程中的心理问题，提高护理质量、提高患者满意度和提高护理人员的工作积极性，从而提升整体护理水平。
4. 请简述护理心理学的研究内容。
答案：护理心理学的研究内容包括护理人员的心理素质、患者的心理需求、护理过程中的心理干预等，主要关注护理人员和患者之间的心理互动和心理问题的解决。
5. 请简述护理心理学的研究成果。
答案：护理心理学的研究成果主要包括提高了护理质量、提高了患者满意度和提高了护理人员的工作积极性等，这些都为护理实践提供了重要的支持和指导。
三、案例分析题1. 患者，男，50岁，因心脏病入住医院。
护理心理学考试及答案
护理心理学考试及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学研究的核心是：A. 护理行为B. 护理过程C. 护理对象的心理状态D. 护理环境答案：C2. 护理人员在与患者沟通时，以下哪项不是有效的倾听技巧？A. 保持眼神接触B. 避免打断患者C. 频繁看表D. 反馈患者的感受答案：C3. 护理人员在面对患者的情绪问题时，以下哪项不是适当的应对方式？A. 表达同理心B. 鼓励患者表达情绪C. 避免讨论情绪问题D. 提供情绪支持答案：C4. 护理心理学中，自我效能感是指：A. 个体对自己能力的信心B. 个体对他人能力的评价C. 个体对环境的适应能力D. 个体对护理任务的完成度答案：A5. 在护理实践中，以下哪项不是促进患者心理适应的策略？A. 提供准确的健康信息B. 鼓励患者参与决策C. 忽视患者的情绪反应D. 建立良好的护患关系答案：C6. 护理人员在处理患者的心理问题时，以下哪项不是必要的？A. 评估患者的心理状态B. 制定个性化的护理计划C. 仅依赖自己的经验D. 与多学科团队合作答案：C7. 护理心理学认为，以下哪项不是影响患者心理状态的因素？A. 疾病本身B. 社会支持C. 护理人员的专业知识D. 患者的经济状况答案：C8. 在护理实践中，以下哪项不是促进患者心理康复的方法？A. 提供心理教育B. 鼓励患者参与日常活动C. 限制患者的社交活动D. 促进患者自我管理答案：C9. 护理心理学中，应对策略是指：A. 个体面对压力时的应对行为B. 个体面对压力时的情绪反应C. 个体面对压力时的生理反应D. 个体面对压力时的认知评估答案：A10. 护理人员在评估患者的心理需求时，以下哪项不是必要的？A. 了解患者的个人背景B. 评估患者的情绪状态C. 仅依赖患者的主诉D. 考虑患者的文化背景答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 护理心理学中，以下哪些因素可能影响患者的心理健康？A. 疾病的性质和严重程度B. 患者的社会支持系统C. 护理人员的态度和行为D. 患者的经济状况答案：ABCD2. 在护理实践中，以下哪些是促进患者心理适应的策略？A. 提供准确的健康信息B. 鼓励患者参与决策C. 忽视患者的情绪反应D. 建立良好的护患关系答案：ABD3. 护理心理学认为，以下哪些是影响患者心理状态的因素？A. 疾病本身B. 社会支持C. 护理人员的专业知识D. 患者的经济状况答案：ABD4. 在护理实践中，以下哪些是促进患者心理康复的方法？A. 提供心理教育B. 鼓励患者参与日常活动C. 限制患者的社交活动D. 促进患者自我管理答案：ABD5. 护理人员在评估患者的心理需求时，以下哪些是必要的？A. 了解患者的个人背景B. 评估患者的情绪状态C. 仅依赖患者的主诉D. 考虑患者的文化背景答案：ABD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述护理心理学在护理实践中的作用。
护理心理学试题及答案
护理心理学试题及答案一、选择题1. 护理心理学是研究什么学科的分支？A. 护理学B. 心理学C. 医学D. 社会学答案：B2. 下列哪项不是护理心理学的研究内容？A. 病人的心理状态B. 护理人员的心理状态C. 护理操作技能D. 病人与护理人员的心理互动答案：C3. 护理心理学在护理实践中的作用不包括以下哪项？A. 提高护理质量B. 促进病人康复C. 增加护理人员收入D. 改善病人的心理健康答案：C二、判断题1. 护理心理学是心理学与护理学交叉融合的学科。
（对）2. 护理心理学只关注病人的心理状态，不包括护理人员。
（错）3. 护理心理学的目的是帮助护理人员更好地理解和满足病人的心理需求。
（对）三、简答题1. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。
答案：护理心理学在护理工作中的重要性体现在以下几个方面：首先，它帮助护理人员理解病人的心理需求，从而提供更为人性化的护理服务；其次，通过心理干预，可以促进病人的心理健康，加快康复进程；再次，护理心理学还能帮助护理人员管理自身的情绪和压力，提高工作满意度和护理质量。
2. 描述护理心理学在病人康复过程中的作用。
答案：护理心理学在病人康复过程中的作用主要表现在：一是帮助病人建立积极的心态，增强战胜疾病的信心；二是通过心理支持和疏导，减轻病人的焦虑和抑郁情绪，改善其生活质量；三是促进病人与护理人员之间的有效沟通，使护理服务更加贴合病人的实际需要；四是协助病人适应疾病带来的生活变化，提高其自我管理能力。
四、案例分析题案例：张女士是一位癌症晚期患者，她感到非常绝望和孤独，对治疗失去了信心。
作为护理人员，你将如何运用护理心理学的知识来帮助她？答案：作为护理人员，首先我会通过倾听和同理心来理解张女士的感受，给予她情感上的支持。
其次，我会尝试与她一起探讨她对疾病的看法和担忧，帮助她重新建立对治疗的信心。
此外，我会鼓励张女士参与一些她感兴趣的活动，以分散她的注意力，减轻她的痛苦和孤独感。
护理心理学试题及答案
护理心理学试题及答案一、单选题1. 护理心理学中，患者的心理需求不包括以下哪项？A. 安全需求B. 尊重需求B. 社交需求D. 物质需求答案：D2. 以下哪项不是心理护理的基本原则？A. 尊重患者B. 保护隐私C. 强制治疗D. 个体化护理答案：C3. 护理人员在进行心理护理时，应该采取以下哪种态度？A. 客观中立B. 情感冷漠C. 过度同情D. 严厉批评答案：A4. 以下哪种心理干预方法适用于缓解患者的焦虑情绪？A. 认知行为疗法B. 系统脱敏疗法C. 精神分析疗法D. 集体心理治疗答案：B5. 护理心理学中，以下哪项不是心理评估的内容？A. 心理状态B. 生活习惯C. 社会支持系统D. 医疗诊断答案：D二、多选题6. 护理心理学中，影响患者心理状态的因素包括：A. 疾病本身B. 治疗过程C. 家庭环境D. 经济状况答案：A, B, C, D7. 心理护理的目标包括：A. 减轻患者痛苦B. 改善患者情绪C. 促进患者康复D. 提高患者满意度答案：A, B, C, D8. 护理人员在进行心理护理时应具备的素质包括：A. 良好的沟通能力B. 丰富的专业知识C. 强烈的同情心D. 敏锐的观察力答案：A, B, C, D三、判断题9. 心理护理只是针对患者的心理问题进行干预，与患者的生理健康无关。
答案：错误10. 心理护理的目的是帮助患者建立积极的心态，提高其生活质量。
答案：正确四、简答题11. 简述心理护理在患者康复过程中的作用。
答案：心理护理在患者康复过程中起着至关重要的作用。
它可以帮助患者缓解焦虑和抑郁情绪，提高患者对治疗的依从性，增强患者面对疾病的信心和勇气。
此外，心理护理还能促进患者与医护人员之间的沟通，为患者提供更多的社会支持，从而提高患者的整体康复效果。
12. 描述护理人员如何通过心理护理帮助患者应对疾病带来的心理压力。
答案：护理人员可以通过以下方式帮助患者应对疾病带来的心理压力：首先，通过倾听和同理心来理解患者的感受和需求；其次，提供准确的疾病信息和治疗过程的解释，帮助患者建立正确的疾病认知；再次，教授患者一些放松技巧，如深呼吸、冥想等，以减轻其焦虑情绪；最后，鼓励患者参与决策过程，增强其对治疗的控制感。
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护理心理学试题
一、名词解释
1．心理学 2．焦虑 3．心身疾病
二、填空题
1．记忆心理过程包括_____识记_______、_____保持______,____再现_______三个阶段。
2．思维的两大特征是_____间接性_______、___概括性________
3．情绪心理现象由____________、___________和____________三种因素组成。
4．系统脱敏疗法包含___放松训练_________、____建立焦虑恐怖事件等级_______和___脱敏治疗_________三个步骤。
5．对病人来讲，最基本的需要是____安全感________。
6．病人焦虑可分出三类：___期待性_____、____分离性_______、____阉割性焦虑_______。
三、单项选择题
1、过去经历过的事物再度出现时仍能确认叫做（ b ）
A．再现 B．再认 C．识记 D．保持
2、心理过程指的是以下过程（ a ）
A．感知觉、记忆、想象、思维、情感意志等
B．感知觉、记忆、理想、思维、情感意志等
C．感知觉、记忆、想象、能力、情感意志等
D．记忆、想象、能力、自我意识、情感意志等
3、能力分为一般能力和特殊能力，属于特殊能力的是（ d ）
A．记忆能力 B．想象能力 C．观察能力 D．数学能力
4、评价心理健康的标准不包括（ c ）
A．人际和谐 B．情绪稳定 C．身体强壮 D．人格完整
5、同样的应激源对于不同的个体会产生（ b ）
A．相同的反应 B．不同的反应 C．类同的反应 D．积极的反应
6、短时记忆指在感觉记忆基础上信息能保持（ d ）左右的记忆。
A．1／4秒 B．2～4秒 C．半分钟 D．一分钟
7、用于人格测验的问卷是（ c ）
A．SAS B．SCL-90 C．EPQ D．LES
8、下列哪一个不属于心理咨询的方式（ d ）
A．门诊咨询 B．信函咨询 C．电话咨询 D.电报咨询
9、对同一个病人（ B ）
A 医患关系模式永远不变
B 医患关系模式随时在变
C 依年龄变化改变医患关系模式
D 依病情变化改变医患关系模式
10、心理健康的标准不包括（ D ）
A 恰当的自我评价
B 稳定的生活环境
C 良好的人际关系
D 足够的自我安全感
11、A型性格的人与以下列哪一种疾病有关（ a ）
A、冠心病
B、脑出血
C、肿瘤
D、湿疹
12、当一个人真的意识到病情严重，初次感到死亡的危胁时，典型的反应是（ c ）
A、感到抑郁
B、感到异常愤怒
C、感到震惊，并否认疾病
D、接受事实，并寻找可能的补救办法
13、慢性期的病人由于病程较长、症状固定或反复发作，易出现（ d ）
A、厌世心理
B、揣测心理
C、恐惧心理
D、上都正确
14、儿童在哪个阶段对住院诊治的心理反应最为强烈（ b ）
A、6个月以前
B、6个月至4周岁
C、4周岁至6周岁
D、6周岁以上
15．人的认识过程、情绪和情感过程、意志过程统称（ b ）
A．个性心理 B．心理过程 C．心理现象 D．个性倾向性
16．最常出现的应激情绪反应是（ c ）
A．抑郁 B．恐惧 C．焦虑 D．愤怒
17．在精神分析治疗中，治疗者要求病人毫无保留地诉说他想要说的一切的做法是（ a ） A．发泄疏导 B．自由联想 C．释梦 D．移情
四、多选题
1、根据记忆的内容，可把记忆分为（ abcd ）
A、形象记忆
B、运动记忆
C、逻辑记忆
D、情绪记忆
E、感觉记忆
2、衡量注意力的标准有（ abce ）
A、注意的广度
B、注意的稳定性
C、注意的分配
D、注意的目的
E、注意的转移
3、下面哪项属于病人的义务（ ABDE ）
A、免除或部分免除社会责任
B、认真遵守医嘱
C、饮食控制
D、保守个人秘密
E、改变生活方式
4、常用的认知技术有（ ABCDE ）
A、认识自动思维
B、改变极端的信念或原则
C、列举认知歪曲
D、检验假设
E、积极的自我对话
5、心理护理的最终目标是促进病人的发展，包括（ abcd E ）
A、自我实现
B、自我接受
C、促进人际关系
D、增加自我尊重
E、促进满足需要的能力
五、简答题
1．简述护理心理学的对象和任务。
2．简述护士角色的种类。
六、论述题
列出常见的护理工作应激原及影响护士工作应激的主要因素。
参考答案
一、
1. 心理学：是一门研究心理现象发生、发展规律的科学。
P1
2.焦虑：是个体感到受到威胁时的一种不愉快的情绪状况，表现为紧张、不安、急躁等，但又说不出具体明确的焦虑对象。
P43
3.心身疾病：心身疾病――是指疾病的发生、发展、转归与防治都与心理社会因素密切相关的一组疾病，又称心理生理疾病。
二、
1.识记、保持、再认或回忆。
2.概过性、间接性。
3.情绪体现、情绪表现、情绪生理。
4.进行放松训练、针对问题建立焦虑或恐怖（刺激）事件等级、脱敏过程。
5.安全感。
6期待性焦虑、分离性焦虑、阉割性焦虑。
三、1.B 2.A 3.D 4.A 5.D 6.C 7.B 8.D 9..C 10.D 11.B 12D 13.A 14、C 15.D 16.B
17 .B 18.C 19.B
四、1.ABCD 2.ABCE 3ABDE 4.ABCDE 5.ABCDE
五、
1. 护理心理学的对象是人，包括患有各种身心障碍的病人和收到潜在因素威胁的健康人。
任务有：①认识和研究疾病对人的心理活动与特征的影响和心理因素对健康的作用，以及生理与心理因素之间的相互作用。
②研究病人的心理特点和心理护理方法③研究和应用有效地交往和心理评估的理论和技术。
④研究和应用心理问题的干预理论和技术⑤研究心理护理与整体护理的关系⑥研究和应用心理健康教育的内容和方法。
2.护士的角色种类有：①关怀和照顾的提供者角色②教师角色③咨询者角色④病人辩护人角色⑤变化促进者角色。
六、常见的护理工作应激原有以下六个方面：
1.与护理工作性质有关的应激原；
2.与工作负荷有关的应激原；
3.与护理工作中人际关系有关的应激原；
4.与对护士期待有关的应激原；
5.与接触濒死和死亡病人有关的应激原；
6.与工作-家庭的矛盾有关的应激原。
影响护士工作应激的主要因素有：
1.护理工作环境。
一般而言，在内科病房、急诊室和监护病房工作的护士，工作负荷重，紧张程度高，病人病情复杂，变化迅速，护理工作可控性和可预测性程度低。
2.护士个人工作经历。
实习护士或缺乏护理工作经验的护士与工作时间长、经验丰富的护士在应激水平和感受到的应激原种类上有很大差异。
3.人格。
护士的人格特征对护理工作应激具有一定的调节作用。
4.社会支持。
社会支持能有效地缓冲护士工作应激，护患之间、医护之间、同事之间及上级护士与下级护士之间互相理解和支持，能在一定程度上缓解各种矛盾，提高护士耐受应激原的能力。