数字填图1-10

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幼儿0~9数字书写规范及描红图(参考模板)

幼儿0~9数字书写规范及描红图(参考模板)

“0”的写法:从上线中间起,作弧线向左碰线,作弧线碰下线,向上作弧形碰右线,作弧形向上与起点相交。

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“1”的写法:从右上角附近起,斜线到左下角附近。

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“2”的写法:起笔碰左线,再向上,向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横。

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“3”的写法:起笔不碰线,向上碰线。

向右不碰线,略成半圆(比2上端的半圆小),再向中间,在虚线以上停止,转向右下方碰线,向下碰线,弯弯地到左碰线为止。

上下都是大半个圆圈,但下面比上面大。

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“4”的写法:从上线当中起,向左斜线到下格1/3处,碰左线后再横过去,向右碰线。

第二笔从右上直下不碰右线,到下面碰底线。

“5”的写法:从左上线微斜向左到中格略上角,再向右超过中线画一个大半圆碰右线、下限到碰左线为止。

上面一行平上线下面一点,向右碰右线。

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“6”的写法:从上线偏右一点起,向左下方划一个弧形,碰左线、底线,再绕圈向上,画成一个小圆。

小圆上面超过虚线,不能把圆写得太小。

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“7”的写法:平上线,从左上角到右上角,再弯斜到下面,在中间偏左的地方碰下线。

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“8”的写法:从右向上到左一个半圆,另向右下,碰右线、下线、左线、回上去,在虚线以上和原线相交、直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。

(8是不封口的)
“9”的写法:上面一个圆是长圆,稍斜些,但四角碰线,在右上角附近向左下一竖到下线中间。

0-10数字描红
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数字1-10的书写与描红-A4打印版

数字1-10的书写与描红-A4打印版

“1”的写法:从右上角附近起,斜线到左下角附近“6”的写法:从上线偏右一点起,向左下方画一个弧形,碰左线、底线、绕圈向上,画成一个小圆。

小圆上面超虚线,不能把圆写的太小。

“2”的写法:起笔碰左线,再向上,向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横“7”的写法:靠近上线,从左上角到右上角,再弯斜到下面,在中间偏左的地方碰线。

“3”的写法:起笔不碰线,向上碰线。

向右不碰线,略成半圆(比2字的半圆小),再向中间,在虚线以上停止,转向右下方碰线,向下碰线,弯弯地到左线为止。

上下都是大半圆圈,但下面比上面大。

“8”的写法:从右向上到左一个半圆,拐向右下,碰右线、下线左线、回上去,在虚线以上和原线相交,直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。

8是不封口的。

“4” 写法:从上线当中起,向左斜线到下格,碰左线后再横过去,向右碰线。

第二笔从右上一半不到的地方向下,斜下去到下面的当中碰线。

“9”的写法:上面一个圆是长圆,稍斜些,但四角碰线,在右上角附近向左下再一竖到下线中间。

“5”的写法:从上线一半不到的地方,向左到中格角,向左到中格角,再向上超过中线画一个大半圆碰右线、下线到左线为止。

上面一横平,在右上线下面一点,向右碰线。

“10”象粉笔和鸡蛋。

“10”占两格,左边一格写“1”。

右边一格画一格碰上、下、左、右四边线的椭圆数字书写要求1、写字时坐的姿势要端正,胸离桌一拳远,不歪头,眼和手保持一定距离(约一尺),本子要放正,左手按住,右手握笔,约离笔一寸远。

2、写字时要从左到右,一个一个写,一行一行写,一笔一划要工整,不涂抹,不潦草,保持书写整洁。

每次书写不宜过多。

..。

幼儿0~9数字书写规范及描红图

幼儿0~9数字书写规范及描红图

“0”的写法:从上线中间起,作弧线向左碰线,作弧线碰下线,
向上作弧形碰右线,作弧形向上与起点相交。

\
“1”的写法:从右上角附近起,斜线到左下角附近。

\
“2”的写法:起笔碰左线,再向上,向右碰线,略成半圆,
斜线到
左下角,碰线一横。

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“3”的写法:起笔不碰线,向上碰线。

向右不碰线,略成半圆(比2上端的半圆小),再向中间,在虚线以上停止,转向右下方碰线,向下碰线,
弯弯地到左碰线为止。

上下都是大半个圆圈,但下面比上面大。

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“4”的写法:从上线当中起,向左斜线到下格1/3处,碰左线后再横过去,向右碰线。

第二笔从右上直下不碰右线,到下面碰底线。

“5”的写法:从左上线微斜向左到中格略上角,再向右超过中线画一个大半圆碰右线、下限到碰左线为止。

上面一行平上线下面一点,向右碰右线。

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“6”的写法:从上线偏右一点起,向左下方划一个弧形,碰左线、底线,再绕圈向上,画成一个小圆。

小圆上面超过虚线,不能把圆写得太小。

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“7”的写法:平上线,从左上角到右上角,再弯斜到下面,在中间偏左的地方碰下线。

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“8”的写法:从右向上到左一个半圆,另向右下,碰右线、下线、左线、回上去,在虚线以上和原线相交、直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。

(8是不封口的)
“9”的写法:上面一个圆是长圆,稍斜些,但四角碰线,在右上角附近向左下一竖到下线中间。

0-10数字描红
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根据阿拉伯数字1-10描红A4打印版,修改名词为“水果”。

根据阿拉伯数字1-10描红A4打印版,修改名词为“水果”。

根据阿拉伯数字1-10描红A4打印版,修
改名词为“水果”。

根据阿拉伯数字1-10描红A4打印版,修改名词为“水果”
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1. 介绍
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本文档提供了一个根据阿拉伯数字1-10描红的A4打印版,其中涉及的名词都被修改为与水果相关的词语。

2. 打印版内容
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以下是打印版中每个数字对应的描红内容:
- 数字 1:一个苹果
- 数字 2:两个香蕉
- 数字 3:三颗草莓
- 数字 4:四个橙子
- 数字 5:五颗葡萄
- 数字 6:六个桃子
- 数字 7:七颗樱桃
- 数字 8:八个西瓜
- 数字 9:九个柠檬
- 数字 10:十个梨子
3. 使用说明
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为了使用该打印版进行描红,您可以按照以下步骤操作:
2. 打开文件并使用标记笔或彩色笔给每个数字对应的水果进行描红。

3. 当完成描红后,您可以将打印版用于展示、共享或悬挂在墙上作为装饰。

4. 注意事项
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为了保持打印版的质量,请注意以下事项:
- 请使用A4纸张进行打印,以保证正确的页面尺寸。

- 建议使用彩色打印,以使描红的水果更加鲜艳。

- 为了确保描红不会模糊或起皱,使用标记笔或彩色笔时请避
免过度涂抹。

希望本文档能帮助您创建一份有趣且与水果相关的描红打印版。

祝您使用愉快!。

幼儿0~9数字书写标准及描红图

幼儿0~9数字书写标准及描红图

“0”
的写法:从上线中间起,作弧线向左碰线,作弧线碰下线,向上作弧形碰右线,作弧形向上与起点相交。

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“1”的写法:从右上角周围起,斜线到左下角周围。

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“2”的写法:起笔碰左线,再向上,向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横。

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“3”的写法:起笔不碰线,向上碰线。

向右不碰线,略成半圆(比2上端的半圆小),再向中间,在虚线以上停止,转向右下方碰线,向下碰线,弯弯地到左碰线为止。

上下都是大半个圆圈,但下面比上面大。

\
“4”的写法:从上线当中起,向左斜线到下格1/3处,碰左线后再横过去,向右碰线。

第二笔从右上直下不碰右线,到下面碰
底线。

“5”的写法:从左上线微斜向左到中格略上角,再向右超过中线画一个大半圆碰右线、下限到碰左线为止。

上面一行平上线下面一点,向右碰右线。

\
“6”的写法:从上线偏右一点起,向左下方划一个弧形,碰左线、底线,再绕圈向上,画成一个小圆。

小圆上面超过虚线,不能把圆写得过小。

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“7”的写法:平上线,从左上角到右上角,再弯斜到下面,在中间偏左的地址碰下线。

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“8”的写法:从右向上到左一个半圆,另向右下,碰右线、下线、左线、回上去,在虚线以上和原线相交、直线到右上角周围与起笔的地址稍离开一些为止。

(8是不封口的)
“9”的写法:上面一个圆是长圆,稍斜些,但四角碰线,在右上角周围向左下一竖到下线中间。

0-10数字描红
\。

一年级0~10数字书写规范及描红图.doc

一年级0~10数字书写规范及描红图.doc

班级:姓名:
“1”的写法:从右上角附近起,斜线到左下角附近。

“2”的写法:起笔碰左线,再向上,向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横。

“3”的写法:起笔不碰线,向上碰线。

向右不碰线,略成半圆(比2上端的半圆小),再向中间,在虚线以上停止,转向右下方碰线,向下碰线,弯弯地到左碰线为止。

上下都是大半个圆圈,但下面比上面大。

“4”的写法:从上线当中起,向左斜线到下格1/3处,碰左线后再横过去,向右碰线。

第二笔从右上直下不碰右线,到下面碰底线。

“5”的写法:从左上线微斜向左到中格略上角,再向右超过中线画一个大半圆碰右线、下限到碰左线为止。

上面一行平上线下面一点,向右碰右线。

“0”的写法:从上线中间起,作弧线向左碰线,作弧线碰下线,向上作弧形碰右线,作弧形向上与起点相交。

“6”的写法:从上线偏右一点起,向左下方划一个弧形,碰左线、底线,再绕圈向上,画成一个小圆。

小圆上面超过虚线,不能把圆写得太小。

“7”的写法:平上线,从左上角到右上角,再弯斜到下面,在中间偏左的地方碰下线。

“8”的写法:从右向上到左一个半圆,另向右下,碰右线、下线、左线、回上去,在虚线以上和原线相交、直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。

(8是不封口的)
“9”的写法:上面一个圆是长圆,稍斜些,但四角碰线,在右上角附近向左下一竖到下线中间。

0-10数字描红。

数字填图原库与院库子图号对照表

数字填图原库与院库子图号对照表
2263
1242
核形石
552
1244
藻迹
898
1531
藻砂屑
3355
2134
藻粉屑
3354
2131
藻凝块
471
1181
藻席
365
藻球泡
384
1571
串珠状
769
1418
条带
3170
1585
条纹
730
1386
纹层
467
1177
瘤状
965
1587
透镜体
967
1589
竹叶状
115
1530
皮壳状
418
1138
路线颜色:1392
数字填图原库与地调院库子图对照表
岩性
院库
原库
岩性
院库
原库
岩性
院库
原库
岩性
院库
原库
岩性
院库
原库
岩性
院库
原库
岩性
院库
原库
漂砾
989
1601

990
1584
团块
499
1614
冰积砾石
1006
1616
角砾
1123
1583
杂砂岩
895
1528
岩屑
952
1574
砂质
885
1518
粉砂
886
1519
泥质
887
1520
线型
辅助线型
X系数
Y系数
平行不整合
剖面
数字填图原库
2
0
5
10
院库

1-10数字勾勒(标准打印版本)

1-10数字勾勒(标准打印版本)

1-10数字勾勒(标准打印版本)本文档旨在提供一个简单且易于阅读的标准打印版本,介绍数字1到10的勾勒方法。

1. 数字1数字1由一个垂直的直线组成。

在创建数字1时,请使用一支笔或铅笔,垂直画一条直线即可。

2. 数字2数字2由两个曲线组成。

首先,在纸上画一个倒置的字母"S",然后在其上方连接一条水平线。

3. 数字3数字3由两个带有弧形顶部的直线组成。

首先,画一个向右弯曲的"V"形线条,然后在其上方画一个向左弯曲的类似"V"形线条。

4. 数字4数字4包含一条垂直的直线和一个水平的直线。

首先,画一条垂直线,然后再在其右边稍微向上倾斜画一条水平线。

5. 数字5数字5由两个曲线组成。

首先,画一个向右弯曲的"2"字型,然后在其上方画一个向左弯曲的类似字母"C"形线条。

6. 数字6数字6由一个弯曲的线条和一个垂直的直线组成。

首先,画一个顺时针弯曲的类似字母"C"形线条,然后在其右侧画一条垂直的直线。

7. 数字7数字7由一条倾斜的直线和一条水平的直线组成。

首先,画一条向右下方倾斜的直线,然后在其左上方绘制一条水平线。

8. 数字8数字8由两个相交的圆形组成。

可以通过画两个相同大小的圆形并使其部分重叠来创建数字8。

9. 数字9数字9由一条弯曲的线条和一个向上弯曲的直线组成。

首先,画一个逆时针弯曲的"6"字型,然后在其上方画一个向上弯曲的直线。

10. 数字10数字10由数字1和数字0组成。

首先,按照数字1的方法绘制垂直的直线,然后在其右侧再绘制一个圆形。

以上是数字1到10的标准打印版本的勾勒方法。

通过按照上述步骤进行绘制,您可以准确地描绘出这些数字。

1—10数字中方格写法

1—10数字中方格写法

1—10数字中方格写法数字是我们日常生活中不可或缺的一部分,它们在我们的生活中扮演着重要的角色。

而数字的写法也是我们学习的基础之一。

今天,我将为大家介绍一下1到10数字的方格写法。

1是最简单的数字,它只需要一条竖线就可以写出来。

这条竖线代表了数字1的形状,简洁而明了。

2是一个稍微复杂一点的数字,它需要两条竖线和一条横线。

两条竖线代表了数字2的两个直角,而横线则连接了这两个直角,形成了数字2的形状。

3是一个比较有趣的数字,它需要两条竖线和两条斜线。

两条竖线代表了数字3的两个直角,而两条斜线则连接了这两个直角,形成了数字3的形状。

4是一个稍微复杂一点的数字,它需要两条竖线、一条横线和一条斜线。

两条竖线代表了数字4的两个直角,横线连接了这两个直角的上方,而斜线连接了这两个直角的下方,形成了数字4的形状。

5是一个比较有趣的数字,它需要两条竖线、一条横线和一条斜线。

两条竖线代表了数字5的两个直角,横线连接了这两个直角的上方,而斜线连接了这两个直角的下方,形成了数字5的形状。

6是一个稍微复杂一点的数字,它需要两条竖线、一条横线和一条弯曲的线。

两条竖线代表了数字6的两个直角,横线连接了这两个直角的上方,而弯曲的线连接了这两个直角的下方,形成了数字6的形状。

7是一个比较有趣的数字,它需要一条竖线和两条斜线。

竖线代表了数字7的一个直角,而两条斜线则连接了这个直角的上方和下方,形成了数字7的形状。

8是一个稍微复杂一点的数字,它需要两条竖线和两条横线。

两条竖线代表了数字8的两个直角,而两条横线则连接了这两个直角,形成了数字8的形状。

9是一个比较有趣的数字,它需要两条竖线、一条横线和一条斜线。

两条竖线代表了数字9的两个直角,横线连接了这两个直角的上方,而斜线连接了这两个直角的下方,形成了数字9的形状。

10是一个稍微复杂一点的数字,它需要两条竖线和两条横线。

两条竖线代表了数字10的两个直角,而两条横线则连接了这两个直角,形成了数字10的形状。

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