接力棒的传接方法

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4x100米接力赛接棒技巧 实用技巧解释说明

4x100米接力赛接棒技巧 实用技巧解释说明

4x100米接力赛接棒技巧实用技巧解释说明1. 引言1.1 概述接力赛是田径比赛中一项重要的项目,其中4x100米接力赛更是备受关注。

在这项比赛中,选手们以最快的速度完成交接棒任务,通过团队合作与技巧的运用来争取胜利。

本文将详细介绍4x100米接力赛中的接棒技巧,包括主动交接和被动交接两种技巧,并结合示范和分析进行解释说明。

1.2 文章结构本文共分为五个部分,首先是引言部分,随后介绍接棒技巧的重要性以及接棒区域规则和要求。

其次是探讨主动交接接棒技巧,包括准备阶段、共振交接动作分析与示范以及速度传递和稳定性考量。

然后是被动交接接棒技巧部分,涵盖了准备姿势和指令交流、动态交流区的传递技巧分析与示范以及加速过程中的注意事项。

最后是综合运用和实践经验分享部分,包括团队配合与训练重点、常见错误与改进方法以及成功案例研究。

1.3 目的本文的目的是通过详细介绍接棒技巧,帮助读者了解和掌握4x100米接力赛中取得成功所必需的技巧和要点。

同时,通过对常见错误和成功案例的研究,帮助读者避免犯错并提供改进方向。

通过综合运用和实践经验分享部分,鼓励读者与团队合作,不断提升技能水平,并为将来在接力赛中取得优异成绩奠定基础。

以上是引言部分内容,介绍了文章的概述、结构和目的。

在接下来的章节中,我们将更详细地讨论接棒技巧的重要性、区域规则和要求,并深入探讨主动交接和被动交接两种技巧。

请继续阅读下一章节“2. 接棒技巧介绍”。

2. 接棒技巧介绍:2.1 接力赛简介:接力赛是一项团队合作的田径比赛项目,其中包括4名运动员按照顺序完成短跑比赛。

接力赛被广泛应用于全球各大体育赛事中,如奥运会、世界田径锦标赛等。

2.2 接棒技巧的重要性:接棒技巧在接力赛中起着至关重要的作用。

良好的接棒技巧能够使队伍充分发挥整体实力,最大限度地减少失误和时间损失。

而不合理或不熟练的接棒技巧可能导致倒地、接手失败或者延误传递时间,给团队带来不必要的风险和损失。

美国顶级田径训练 接力棒训练

美国顶级田径训练 接力棒训练

接力棒训练训练正确进行以下的练习,将有助于形成一个完美的交接棒技术。

为了感觉手所处的正确位置,你可以背对墙壁站立,把手臂伸开,用手指尖触墙,手形成环形,以便为接力棒提供一个较好的目标。

手指应保持水平(与地面平行),练习挥动、伸展手臂,手指不触墙、手掌打开、手指放松,以确保交棒时有一个较大的目标。

瓶子练习法1,一个两升的瓶子放在桌角(或者是高30英尺或76厘米的凳子)或靠墙的桌子上。

名将之约独家整理2,使自己背对墙。

3,背对桌子,先挥动手臂4-5次,然后手臂迅速地向后伸,并将瓶子抓下桌子。

4,因瓶子的直径比接力棒大,所以强迫手掌有一个较好的手型。

5,在镜子的附近进行练习,并经常回头观察,以检查技术是否正确。

6,左右手交替进行练习。

7,当你的手臂快速后伸,并一次就可以把瓶子拿住时,那么便可以准备做抓棒的练习。

8,用塑料棒代替瓶子。

为了使塑料棒能稳定于桌子之上,可以在其两端缠上带子,然后反复进行练习。

离墙练习1,背对墙站立。

2,手握瓶子或棒,做几次摆臂,把肘向上抬,抬到瓶子可以从墙弹到手中的位置。

名将之约独家整理3,面向前,继续做此练习。

4,双手交替进行练习。

肌肉推压练习1,面对墙。

2,左手握棒,右脚在前,左膝微曲。

3,按跑的技术要求摆臂,然后伸展左臂和棒,照推压法做。

4,将瓶或棒从墙上弹回手中。

名将之约独家整理5,试着直接、水平方式递棒—看着将棒压到打开的手掌中。

6,双手交替进行练习(右手接棒时左手在前)。

四人组合练习1,在跑道上4人站成直行。

2,第一棒左脚踏在跑道的内侧线内;第二棒站在距第一棒一个手臂长的距离处,右脚踏在跑道外侧线内;第三棒在等距离的地方与第一棒一致;第四棒与第二棒一致。

3,在跑道上站成一条直线,以确保接力棒在跑道的正中线传递,做右—左—右—左的交接棒,允许第一棒和第三棒只跑最短的距离,棒在中轴线传递。

4,传接棒时用语言提示。

5,第四棒接棒后,反向将接力棒递回去,棒要与地面垂直。

“反向”是四人组合练习的一种变化,四人都转身180度,第四棒变成第一棒。

接力棒的传接方法

接力棒的传接方法

接力棒的传接方法接力棒是一种常见的体育器材,在团队运动比赛中扮演着重要的角色。

接力棒的传接方法是一项关键的技巧,对于团队的成绩有着直接的影响。

接下来,我们将介绍几种常见的接力棒传接方法,以帮助运动员们提高传接技巧。

是常见的手到手传接方法。

当接力队员准备好接力棒时,他们会伸出手臂,手掌朝上,准备接受接力棒。

接力棒的持有者会将接力棒放在队员的手掌中,然后队员紧握住接力棒,保持手臂伸直,准备起跑。

在起跑线上,接力棒的持有者将接力棒交给起跑队员,起跑队员立即开始奔跑。

是手到手传接的变体方法。

在这种方法中,接力棒的持有者会将接力棒放在队员的手背上,而不是手掌中。

队员会用手背将接力棒固定在手上,然后紧握住接力棒,保持手臂伸直。

这种传接方法可以提供更稳固的握持,减少接力棒掉落的风险。

除了手到手传接,还有一种常见的传接方法是手到肩传接。

在这种方法中,接力棒的持有者将接力棒放在队员的肩膀上,队员会用手臂固定住接力棒,保持肩膀和手臂的紧张度。

然后,队员会迅速起跑,同时将接力棒移动到手中,准备传给下一个队员。

这种传接方法可以减少起跑时的时间损失,提高传接的效率。

还有一种被称为“托盘传接”的方法。

在这种方法中,接力棒的持有者将接力棒放在一个较大的托盘上,队员会将手臂伸入托盘中,紧握住接力棒。

接力棒的持有者将托盘递给队员后,队员会迅速起跑,并将接力棒从托盘中取出,准备传给下一个队员。

这种传接方法通常在短跑比赛中使用,可以减少起跑过程中的动作干扰。

还有一种比较特殊的传接方法被称为“空中传接”。

在这种方法中,接力棒的持有者会将接力棒投掷到空中,队员会在空中接住接力棒,并立即开始奔跑。

这种传接方法需要队员具备较高的接球能力和反应速度,因此通常在专业水平的比赛中使用。

总的来说,接力棒的传接方法有很多种,每种方法都有其适用的场合和优势。

无论采用哪种方法,良好的配合、准确的传接和高效的起跑都是取得好成绩的关键。

运动员们应该根据自己的特点和团队的需要选择适合的传接方法,并通过反复训练来提高传接的技巧。

接力棒的传接技术教学

接力棒的传接技术教学
1.接棒时回头看。
2.接棒手左右摆动不定。
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组织形式
要求:1.为了吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣教师提出问题:接力赛的接力区的距离是多少?在实际比赛中有何作用?
2.认真观看教师的动作示范,根据示范动作思考
怎样能做好该动作。
3.动作舒展大方,传接棒到位。传接棒前后用相反的手进行传接。
4.用慢跑的速度进行传接棒练习,主要体会交接棒的瞬间动作。
2.行进间徒手操(4×8节拍)
1.头部运动
2.单臂后振
3.扩胸运动
4.体转运动
5.弓步压腿
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组织形式
要求:1.快,静,齐
2.学生必须听从老师口令站好
组织形式
要求:1.学生认真听游戏规则,并按照要求做。
2.教师充分调动学生的积极性。
3.学生围着老师成圆圈。




三.传接棒技术教学
1.结合图例给学生讲解接力比赛的规则及比赛技巧。
2.体育委员组织人员回收器材,归还到体育器材室。
场地器材
一.田径场
二.接力棒20个
三.标枪8根
预计负荷
练习平均
密度80 %
心率110次/分
课后反思
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次数
时间
组织教法与要求




一.课堂常规
1.体委整队Байду номын сангаас
2.报告人数
3.师生问好
4.宣布本课内容
5.安排见习生
二.准备活动

接力跑运动的竞赛

接力跑运动的竞赛

接力跑运动的竞赛1.接力跑的技术接力跑技术包括短跑技术和传,接棒技术。

1.起跑。

持棒起跑:第一棒传棒人以右手持棒,采用蹲踞式起跑,按规则接力棒不得触及起跑线和起跑线前的地面.持棒起跑技术和短跑的起跑相同,持棒方法主要有三种。

(1)右手的食指握住棒的后部,拇指与此同时其它三指分开撑地。

(2)右手的中指,无名指握住棒的后部,拇指,食指和小指成三角撑地。

(3)右手的中指,无名指和小指握住棒的后部,拇指和食指分开撑地。

(4)接棒人起跑:接棒人站在接力区后端线或者说预跑线内,选定起跑位置,两脚前后开立,两膝弯屈,上体前倾。

接棒人应站在跑道外侧,左腿在前,右手撑地保持平衡,身体重心稍偏右边,头部左转,目视传棒人的跑进和自己起动的标志线。

当传棒人员跑到标志线时,接棒人员便迅速起跑。

2.传接棒方法2.上挑式。

接棒人的手臂自然向后伸出,手臂与躯干约成40~50度角,掌心向后,拇指与其它四指自然张开,虎口朝下。

传棒人将棒向前上方送入接棒人的手中。

这种传棒方法的优点是接棒人向后下方伸手臂的动作比较自然,传棒人传棒动作也比较自然,容易掌握。

缺点是接棒后,手已握在接力棒的中部,如不换手再传给下一棒时,则只能握住接力棒的前部,容易造成掉棒和影响快速前进。

3.下压式。

也有称“向前推送”的传接棒方法,应当强调指出,在传棒时,手臂不要太高,而是用手腕动作将棒向前下方推送入接棒队员手中。

并且,传棒人可以用手腕动作来调整传棒动作的准确性。

所在在做此动作时,接棒人的手臂向后伸出,手臂与躯干约成50~60度角,手腕内旋,掌心向上,拇指与其它四指自然张开,虎口朝后,传棒人将棒的前端由上向下传给接棒人手中。

下压式传接棒技术的优点是每一棒次的接棒,都能握住棒的一端便于持棒快跑。

缺点是接棒时,接棒人的手臂比较紧张,不够自然。

4.混合式。

第1棒用“上挑式”传棒,第2棒用“下压式”传棒,第3棒仍用“上挑式”。

5.传接棒的位置和起跑标志线的确定。

(1)传接棒的位置:接棒人站在预跑线内或接力区的后端,待传棒人到达标志线时便迅速起跑和传棒队员跑进接力区后在最合适的位置,将接力棒迅速无误地传给接棒队员。

田径接力跑传接棒技术

田径接力跑传接棒技术

田径体育与健康课教案(重点课)实习学校:班级:日期:人数:教师:李洋主要教材田径接力跑传接棒技术教学目标1、认知目标:使学生进一步明确接力跑的传、接棒技术动作要领,掌握不同的接力方法,发展协调性。

2、技能目标:使80%以上的学生较为熟练地掌握完整技术动作,提高传、接棒的实战运用能力。

3、情感目标:提高运动心理水平和群体责任感,明确个人在集体活动中与他人合作学习的重要性。

4、负荷目标:通过体育游戏,使70%同学们心率达到140次/分。

通过锻炼使学生心肺功能得到改善,加强学生的运动能力。

重点难点接力跑传接棒技术动作要领课的部分与时间(分、秒)课的内容组织教法和学练法各项内容时间(min·s)练习次数教师活动学生活动课堂常规1、体委整队,清点人数,并向老师报告。

2、师生问好,宣布课的内容及教学目标。

3、安排见习生4、提示学生注意课中安全准备活动成体操队形做热身活动:1)头部运动(4×8拍)2)扩胸运动(4×8拍)3)振臂运动(4×8拍)4)腹背运动(4×8拍)5)开立跳(2×8拍)6)跨步跳(2×8拍)7)双足跳(2×8拍)8)弓步压腿(4×8拍)9)仆步压腿(4×8拍)10)踝腕关节(4×8拍)1、提前到场,准备与检查器材。

2、观察学生整队情况,接受体委报告,师生问好。

3、宣布本课内容与目标,声音洪亮,讲解清晰。

4、调动学生积极性,开始上课。

1、教师边示范边讲解。

2、教师口令指挥,口令响亮有力。

3、教师注意学生的动作,指出错误点。

4、热身中,可以向学生提问关乎接力跑的问题,来放松热身氛围。

1、体委迅速整队,检查、报告人数。

2、师生问好,认真听老师宣布本节课内容及要求。

♥♡♡♡♡♡♡♡♥♡♡♡♡♡♡♡♥♡♡♡♡♡♡♡♥♡♡♡♡♡♡♡★1、认真看老师示范,并认真听讲解。

2、积极模仿,锻炼协调能力。

《接力跑(第一次课):下压式传接棒》 教学方案

《接力跑(第一次课):下压式传接棒》 教学方案
3教师总结。
4师生再见。
1、带学生做放松操。
2、思考:如何在接力区内完成传接棒?
3、点评与激励学生。
4、宣布下课。
1、认真放松。
2、记住作业内容。
3、认真听教师的总结,并结合反思。
4、下课,保持安静,两路纵队返回教室。
1、放松身心,同时进行上肢练习。
2、通过作业完成对下节课的铺垫。
3、加深学生记忆。
讲解示范队形:
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练习1、2⑴队形:
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练习2⑵队形:
练习3队形:
3分钟
3分钟
7分钟
4分钟
启发活跃情绪与提高运动技能阶段
游戏:
“争分夺秒”
游戏规则:
学生分为五个小组,每组八人,进行折返跑接力赛。每组每人先完成四次折返跑的小组获胜。
2、及时改正错误动作。
3、积极参与游戏。
4、注意安全。
1、按要求站位进行分组练习。
2、及时改正错误动作。
建立动作概念,激发学生学习欲望,激发学生对接力跑的兴趣。
通过练习,学生初步掌握接棒动作,初步形成配合。
学生熟悉下压式传接棒的动作方法,在游戏中逐渐形成配合。
加入移动中传接棒练习,在进一步掌握动作方法、增进配合的同时为下一个练习做准备。
练习3:
快步走接力练习:
按照规定路线进行快步走下压式传接棒练习 。
讲解并示范下压式传接棒。
1、教师讲解示范练习方法。
2、组织学生练习
3、在练习中进行纠错。
1、组织学生进行原地传接棒动作练习。

接力棒交接技术教案

接力棒交接技术教案

接力棒交接技术教案教学内容:田径: 接力棒交接技术教学目标:1、认知目标:通过教学,培养学生参与集体体育项目的自信心和运动兴趣,使学生具有协作和积极参与的态度。

2、技能目标:让同学们学习接力棒的交接技术,并通过不断练习掌握接力棒的传接技术并且能正确的运用。

3、情感目标:培养敢于拼搏,勇往直前的良好个性和团结协作的团队精神。

教学重点:交接棒时握棒的准确性。

教学难点:交接棒的时机。

场地器材:足球场接力棒:8根障碍桩:8个教学顺序:一、课堂常规:(时间:2分钟)教法:1、体育委员集合队伍。

2、检查学生出勤情况以及运动服装着装情况。

3、师生问好。

4、宣布教学内容和课堂要求。

5、安排见习生。

学法:1、体育委员集合队伍。

2、向老师报告出勤情况。

3、学生向老师问好。

4、认真听讲了解本节课内容和课堂要求。

5、见习生服从安排。

队列队形:××××××× 要求:××××××× 精神满○○○○○○○ 快静齐○○○○○○○△准备部分:(时间8分钟)教法:1、准备活动①蛇行变向跑,注意协调放松和组织纪律性。

②徒手操七节(8拍X4)(1)头颈运动(2)肩关节运动(3)体侧运动(4)体转运动(5)全身运动(6)弓步压腿(7)活动各关节教师带领学生做练习,教师前面领跑时不断变换速度和路线,提高学生参与兴趣。

2、背向头上传接力棒的游戏(3—5次)方法:全班分成人数相等的4,各成一路纵队站立,从排头开始依次从头上向后传递接力棒,先完成者为优胜队,可以转向进行多次。

老师讲解方法,规则并做出示范动作。

学法:1、学生按照教师的要求排成一路纵队进行蛇形跑2、学生成体操队形排列做热身操:听教师讲解,看教师示范,听教师的口令练习徒手操要求:(1)学生动作到位(2)学生动作有力度,充分活动各关节。

3、学生在老师的带领下做背向头上传接力棒的游戏练习。

接力棒的交接方法

接力棒的交接方法

接力棒的交接方法接力棒是田径比赛中非常重要的场景之一,它需要选手之间精确的交接,否则就可能因为接力棒的掉落或者传递失败而导致失败。

正确的接力棒交接方法是成功完成比赛的必要条件之一。

1. 赛前准备在比赛前,需要确保接力棒干燥、整洁,没有损坏或者摆放不正确。

运动员需要事先熟练掌握正确的接力交接方法,以及与搭档相互默契的信任和配合。

2. 起跑在接力棒交接时,起跑选手需要将接力棒握紧,用大臂将接力棒向前伸出。

注意到将接力棒的一端略微向前倾斜,使得将要接力的队友可以方便地握住接力棒。

3. 队员接棒接棒队员需要加速奔跑,手臂呈大臂张开的姿势,准备握住接力棒。

当手抓住接力棒后,手臂需要迅速向身体方向收回,同时将接力棒握紧。

4. 交接过程接力棒的交接过程需要快速完成,同时保持稳定。

起跑选手需要向后跑,同时将接力棒向后伸出,帮助队友尽快接棒。

队友将接力棒握紧后,需要稍微加速,以获得足够的动能。

5. 跑动传递在传递过程中,接力棒需要保持在预定的交接区域内,同时保持速度平稳。

继承棒的选手需要在短时间内调整姿势,使身体与接力棒的重心向前方,加速腾飞。

6. 整合转移在接力棒交接完毕后,运动员需要加速奔跑,迅速与前一位队员并排奔跑。

需要记住前一位队员的速度和节奏,以便在接下来的比赛中进行合适的调整。

接力棒的交接是一项技术活,需要选手们在比赛中不断练习和调整,才能做到准确无误地完成接力。

而对于教练和裁判来说,也需要根据比赛情况和选手性格和特点,提供合理的建议和安排。

对于教练而言,应该在平时的训练中密切关注选手的技术表现和状态,及时发现和纠正问题。

还需要对比赛的情况进行分析和研究,制定合适的战术和策略,并在比赛前进行充分的准备和调整。

教练还要注重培养选手之间的默契和信任,以增强接力队伍的整体实力。

对于裁判而言,应该在比赛过程中严格按照比赛规则和要求进行监督和指导,确保选手合法地完成接力棒的交接。

在发现选手违反规则或出现其他不合理现象时,要及时进行处理并开展必要的裁判工作,维护比赛的公正性和规范性。

初中体育教学论文----对4×100m接力赛传接棒技术的研究

初中体育教学论文----对4×100m接力赛传接棒技术的研究

对4×100m接力赛传接棒技术的研究摘要4×100m接力的技术构成主要分为两个部分,100m跑技术和传接棒技术,本文着重讨论了传接棒技术的三个要点:一、如何提高传接棒的稳定性;二、接棒队员应充分利用接力区进行全力加速;三、准确确定第2-4棒队员的启动“让距”。

关键词加速跑途中跑接力区惯性力技术构成让距选择反应时1.引言接力跑是由短跑和传、接棒组成集体配合的径赛项目。

而4×100m接力跑是接力项目中速度最快,对传接棒技术要求最高的项目。

它是奥运会田径比赛中的一个重要项目,它也是衡量一个国家短跑整体水平的一个显著标志。

4×100m 接力的技术构成主要分为两个部分:100m跑技术和传接棒技术。

当然,4×100m 接力的成绩主要取决于四名参赛队员的100m跑的成绩。

在过去历届奥运会和世界田径锦标赛上,世界记录不断地被刷新,不仅取决于四名运动员的100m成绩,而且传接棒技术的提高也是一个重要因素。

众所周知,一个由各自具有极佳的100m跑成绩的短跑运动员所组成的接力队可能会跑不过个人成绩相对较差的队。

因此,4×100m接力的最终成绩不仅要靠运动员的速度,在很大程度上要由运动员在20m的接力区内的传接棒技术来决定。

尤其是当一个队的四名参赛队员的100m跑成绩均达到了自身极限时,要想4×100m接力的成绩再有所突破,则必须加强传接棒技术的改进。

本文为此提出了一套新的传接棒技术的方案。

2. 研究方法2.1文献资料法:查阅4×100m接力的传接棒技术的内容及其有关问题的资料。

2.2调查访问法:就4×100m接力的传接棒技术访问有关田径专家、教授、教练员、运动员。

2.3专家评定法:请有关专家对4×100m接力的传接棒技术进行评定。

2.4归纳推理法:对4×100m接力的传接棒技术进行归纳推理,从而得出结论。

2.5实验对照法:对4×100m接力的传接棒技术的理论进行实验比较。

女生接力的技巧

女生接力的技巧

女生接力的技巧
以下是女生接力的技巧:
1. 提前迎接接力棒:在等待队友交接时,接手的队员应该站在起点线上,并提前向前跑几步,以保证快速接力。

2. 善于传递接力棒:队员交接时,必须快速准确地将接力棒传递给下一个队员。

传递接力棒的手法应该是平稳而迅速的,避免出现把接力棒掉落或跑偏等情况。

3. 专注于终点线:接力的最后一个队员必须将全部注意力集中在终点线上,以确保他们的队伍能够顺利结束比赛。

此时,他们应尽可能地加快脚步速度,以确保最后一个接力冲刺。

4. 合理分配比赛阶段的能量:在比赛中,每个队员都应该在合适的时候释放出自己的能量。

比如,第一棒队员应该保持平稳的速度,第二棒队员应该尽可能地加快速度,第三棒队员应该争取优势,第四棒运动员应该全力以赴,尽最大努力完成接力。

接力棒传接方法三种

接力棒传接方法三种

接力棒传接方法三种
第一、上挑式接棒人的手臂自然向后伸出,手臂与躯干约成40~50度角,掌心向后,拇指与其他四指自然张开,虎口朝下。

传棒人将棒向前上方送入接棒人的手中。

这种传棒方法的优点是接棒人向后下方伸手臂的动作比较自然,传棒人传棒动作也比较自然,容易掌握。

缺点是接棒后,手已握在接力棒的中部,如不换手再传给下一棒时,则只能握住接力棒的前部,容易造成掉棒和影响快速前进。

第二、下压式也有称“向前推送”的传接棒方法,应当强调指出,在传棒时,手臂不要太高,而是用手腕动作将棒向前下方推送入接棒队员手中。

并且,传棒人可以用手腕动作来调整传棒动作的准确性。

所在在做此动作时,接棒人的手臂向后伸出,手臂与躯干约成50~60度角,手腕内旋,掌心向上,拇指与其他四指自然张开,虎口朝后,传棒人将棒的前端由上向下传给接棒人手中。

下压式传接棒技术的优点是每一棒次的接棒,都能握住棒的一端便于持棒快跑。

缺点是接棒时,接棒人的手臂比较紧张,不够自然。

第三、混合式4×400米接力跑多采用混合式传、接棒方法,它综合上述两种、接棒方法的优点。

第一棒传棒人以右手持棒起跑。

沿弯道的内侧跑进,用上挑式将棒传给第二棒接棒人,接棒后沿跑道外侧跑进,并以下压式将棒传给第三棒接棒人,接棒后沿弯道内侧跑进,用上挑式将棒传给第四棒接棒人。

无论是采用哪一种传接棒方法,接力棒传递的顺序,都应是第一、第三棒队员沿跑道内侧跑进,以右手
将棒传给第二、第四棒队员的左手,第二棒队员沿跑道外侧跑进,以左手将棒传给第三棒队员的右手。

28接力棒的交接

28接力棒的交接

金碧小学体育教案课次人数班级时间教师教学内容1、接力棒的交接2、游戏教学目标1.初步掌握接力下压式交接棒的的方法,培养运动时身体的正确姿势,学会交接棒的基本技术。

2促进学生的身体发育,发展灵敏、协调、速度、力量、耐力等身体要素,改善和提高内脏器官的功能。

3.提高与改善学生参与活动的意识和行为,增强学习主动性和自信心,培养学生的团队意识。

4.帮助学生树立安全意识,养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。

教学重点握棒的准确性教学难点交接棒的时机教学渗透点课的顺序课的内容组织教法时间次数教师活动学生活动开始部分一、课堂常规:1、整队集合,清点人数,做好考勤登记。

2、师生相互问好3、向学生宣布本次课的内容及要求。

4、进行安全教育,安排见习生。

二、热身跑学生以两路纵队,女生在前,男生在后,沿篮球场慢跑2圈,完成后在相应场地站立。

三、徒手操1、头部运动2、扩胸振臂运动3、腹背运动4、体转运动5、正压腿运动6、踝腕关节运动教法:1、教师提前到场地检查场地器材2、鸣哨集合,学生背阳3、口令清晰、声音洪亮教法:1、教师讲解跑动路线及要求。

2、口令指挥学生完成热身跑。

3、老师跟在学生后面跑,强调纪律和安全。

教法:针对整个徒手操教学,采用讲解与示范相结合及口令指挥的方法。

组织:学生面对老师呈广播体操队形站立。

如右图教法:教师讲解和示范动作、头部动作,讲解动作要领。

x x x x x x x x xx x x x x x x x xx x x x x x x x xx x x x x x x x xx x x x x x x x xx x x x x x x x x△(X:学生△:教师)要求:学生做到“快、静、齐”学生跑动队形:要求:队形整齐,跑速控制得好。

按要求的队形集队,跑动时禁止拉扯、嬉戏打闹。

徒手操队形:x x x x x x x x xx x x x x x x x xx x x x x x x x xx x x x x x x x x△(X:学生△:教师)要求:动作迅速、认证听讲。

接力跑传接棒教案

接力跑传接棒教案
3、持棒原地摆臂,集体按口令做上挑式和下压式传棒练习。
4Байду номын сангаас徒手原地摆臂,集体按口令做上挑式和下压式接棒练习。
5、二人配合,原地按口令做上挑式和下压式的传、接棒练习。传棒人与接棒人前后相距一米左右,传棒人的右肩对着接棒人的左肩。轮换做传、接棒练习。
6、二人在行进中按口令做上挑式和下压式的传接棒练习。要求同上。
3、培养学生集体主义精神。
教学难点:快速跑动时的传接棒
教学重点:传接棒
课型:新授课
课的部分
课的内容
组织、教法和要求
时间
次数
强度
准备部分
8
一、委整队,检查人数
二、宣布上课,师生问好
三、宣布本课内容
四、安排见习生
五、准备活动
1、集中注意力游戏
2、徒手操
组织:四列横队(如图一)
要求:
1、集合快、静、齐
2、精神饱满,
7、二人在慢跑中做上述练习。要求同上。
8、二人在中等速度跑中做上述练习。要求同上。
要求:
1、练习认真,
2、体会动作要领
3、同学之间相互配合
20
10
3~
4
3
中偏大

结束部分
7
一、放松
深呼吸,跟着音乐节奏做放松操
二、总结
三、收还器材
组织:如图一
要求:放松主动积极
认真听总结,整理好器材
7

传棒人与接棒人前后相距一米左右传棒2034中偏大与其他四指自然张开虎口朝后传棒人将棒的前部由上向直传给接棒人的手中如图下压式传接棒的优点是每一棒次的接棒都能握住棒的一端便于持棒快跑
接力跑传接棒教案
课的内容:接力跑1

《迎面接力交接棒》课件

《迎面接力交接棒》课件
迎面接力交接棒技术起源于早期的田径比赛,最初采用双手 胸前传棒的方式。
1
发展
2
随着运动技术的不断进步,迎面接力交接棒技术逐渐演变为
单手肩上传棒的方式,并成为当今比赛中的主流技术。
3 未来展望
未来,随着运动装备和技术的不断创新,迎面接力交接棒技 术有望继续优化和提高,为运动员创造更好的成绩提供支持 。
特点
迎面接力交接棒要求上下两位队 员动作协调、配合默契,以保证 快速、稳定地完成交接过程。
迎面接力交接棒的重要性
提高比赛成绩
正确的迎面接力交接棒技术可以减少 交接时间,提高比赛成绩。
增强团队凝聚力
队员之间的默契配合需要长期训练和 磨合,能够增强团队凝聚力和协作精 神。
迎面接力交接棒的历史与发展
起源
根据队员的实力和特点,合理安 排队员的传递顺序,确保每个队
员都能发挥出最佳水平。
保持稳定
在比赛中,队员需要保持稳定的 步伐和速度,避免出现失误和延
误时间。
配合默契
队员之间需要配合默契,确保接 力棒传递顺利,减少传递时间。
比赛案例分析
案例一
某校田径队在迎面接力比赛中表现出色,每个队员都发挥出了最 佳水平,最终获得了比赛的胜利。
难点解析
针对课件中的难点和重点进行深入解析,帮助观众更好地理 解和掌握。
展望
应用拓展
介绍如何将所学内容应用到实际生活中,提高观众的实践能力和创新意识。
未来发展
分析课件所涉及领域的未来发展趋势和前景,激发观众的求知欲和探索精神。
THANKS
比赛规则
接力棒的传递
在迎面接力比赛中,每个 队伍的成员需要按照预定 的顺序传递接力棒。
违规行为

接力传接棒方法

接力传接棒方法

接力传接棒方法嘿,朋友们!今天咱来聊聊接力传接棒这有意思的事儿。

你想想啊,接力赛那场面,多刺激!每个人都像燃烧的小火苗,憋着劲往前冲。

那根小小的接力棒,就像是传递着希望和力量的小火炬。

跑第一棒的人啊,那压力可不小,就像先锋队一样,得迅速冲出去,为后面的队友打下好基础。

这就好比是盖房子打地基,得稳稳当当的。

这第一棒要是跑好了,后面的队友心里也踏实不是?第二棒呢,得稳稳接住,然后继续发力向前。

这就像是接力棒在跟你说:“嘿,朋友,该你啦,可别掉链子哟!”这时候就得眼疾手快,把那接力棒紧紧握在手里,加足马力往前奔。

第三棒往往是关键的一程,前面的优势能不能保住,或者能不能追上去,就看这一棒啦。

就好像是船到了中流,得使劲划桨,冲过去就是一片开阔水域。

最后一棒那绝对是最激动人心的!那是冲刺的时刻,是决定胜负的关键时刻。

接过接力棒的那一刻,就像是战士接到了冲锋的命令,不顾一切地向前冲。

周围的呐喊声、加油声,都像是给你注入了无穷的力量。

这接力传接棒啊,可不只是在赛场上有用。

咱生活中不也到处都是这样的接力吗?比如说一家人,爸爸妈妈努力工作,为孩子创造好的条件,这就是一种接力。

等孩子长大了,再接过责任的接力棒,继续努力生活。

在学校里也是一样,老师把知识传递给学生,学生再把知识传递给下一届,这也是一种接力。

工作中更是如此啦,前辈们把经验传授给后辈,后辈们再在前人的基础上继续前进。

这就像是一场永不停息的接力赛,一棒接着一棒,推动着社会不断向前发展。

你看,接力传接棒多重要啊!它让我们明白,一个人的力量是有限的,但一群人的力量是无穷的。

我们每个人都在这场人生的接力赛中扮演着重要的角色,都有自己的那一棒要跑。

所以啊,咱可得好好接住那根接力棒,努力跑好自己的那一程,为后面的人创造更好的条件。

别小看了自己这一棒,也许你的努力就能带来意想不到的结果呢!大家说是不是这个理儿呀?。

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• 动作要领: • 1、接棒人将接棒手向后伸 出、伸直,四指并拢,虎口 张开,掌心向上。 • 2、传棒人将帮的前端由上 而下地压入接棒人手中。 • 下压式交接棒的优点: • 1、接棒后,便于传棒,接 棒后无需换手可以直接快速 奔跑。 • 下压式交接棒的缺点: • 1、接棒时手腕动作比较紧 张。
上挑式传接棒方法图解解
传接棒的配合
接棒人站在接力区后端或站立在接力区后沿外10米处,看 到传棒人跑到自己起动的标志时(7--5米)即迅速跑出。
接力赛传接棒方法对比
错误方法 正确方法
课 后 反 思
• 1、传接棒的方法技巧很重要,还需多练,传接棒 的两位同学之间要有默契。 • 2、比赛时学生的心理素质也很重要,学生过度的 紧张也会影响到技术的发挥。 • 3、跑动中的传接还需要学生在步伐上和速度上进 行磨合。 • 4、练习时要强调学生,接棒要握紧防止掉棒。 • 5、学生的联系热情很高,教师可以采取比赛或者 游戏接力的方式加深学生的技术掌握程度。
接力棒的传接方法
1. 上挑式 2、下压式
接棒跑的握棒方法和起跑动作
起跑动作要领: • 1、第一棒起跑,如果用蹲 踞式在弯道起跑,应用右手 握棒,握棒的方法,是用中 指、无名指和小指握棒的末 端,拇指和食指分开支撑地 面。 • 比赛要求: • 接力棒是不得触及起跑线前 的地面。
下压式传接棒方法讲解
上挑式传接棒的动作要领讲解
• 动作要领: • 1、接棒人臂稍屈自 然向后伸出掌心向 后,虎口向下• 1、接棒人向后伸手时, 动作比较自然,易于掌 握。 • 上挑式的缺点: • 1、接棒人必须手靠近手 的传接棒,这样不但容 易掉棒,而且棒的前端 越来越短,对下次接棒 不利。
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