初中语文培优训练1

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初中语文中考培优试卷及答案

初中语文中考培优试卷及答案

一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 沧桑(cāng sāng)沉默(chén mò)招徕(zhāo lái)B. 惊愕(jīng è)奇崛(qí jué)混淆(hùn xiáo)C. 摧枯拉朽(cuī kū lā xiǔ)赏心悦目(shǎng xīn yuè mù)骄傲自大(jiāo ào zì dà)D. 精卫填海(jīng wèi tián hǎi)指点江山(zhǐ diǎn jiāng shān)恣意妄为(zì yì wàng wéi)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 随着科技的飞速发展,我们的生活发生了翻天覆地的变化。

B. 为了确保比赛的公平公正,裁判员必须严格遵守比赛规则。

C. 这篇文章的作者通过生动的语言,描绘了一幅幅感人至深的画面。

D. 由于天气原因,原定于明天的运动会推迟到下周。

3. 下列句子中,运用修辞手法错误的一项是()A. 那满树的桃花,像一片片粉色的云朵。

B. 他的声音如同洪钟,震撼了在场每个人的心灵。

C. 她的笑容如春风拂面,让人感受到了温暖。

D. 那高耸的山峰,仿佛一位英勇的战士。

4. 下列词语中,加点的字读音相同的一项是()A. 漫步(màn bù)漫画(màn huà)漫不经心(màn bìng jīn xīn)B. 深刻(shēn kè)深情(shēn qíng)深入浅出(shēn rù qiǎn chū)C. 恢弘(huī hóng)恢复(huī fù)恢复健康(huī fù jiàn kāng)D. 融合(róng hé)融化(róng huà)融会贯通(róng huì guàn tōng)5. 下列句子中,没有错别字的一项是()A. 我们要珍惜时光,努力学习,为实现中国梦而努力奋斗。

八年级语文培优试卷含答案一修订版

八年级语文培优试卷含答案一修订版

八年级语文培优试卷含答案一集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]汉城国际学校八年级语文学科培优试题(一)命题人:命题时间:2014年10月13日姓名:班级:得分:1.依次填入下面横线上的词语,恰当的一组是()(3分)细细()一盏清茶,里面有着说不尽的意蕴。

清幽淡雅的绿茶,清澈透明,沁人心脾;雅俗共赏的花茶,齿颊留香,妙不可言;外刚内柔的乌龙茶,甘而不浓,回味无穷。

文人喝茶,喝出的是茶外茶。

郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的(),杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的(),梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的()。

A品尝绝妙意境浓情厚谊独特感受B品赏浓情厚谊绝妙意境无限乐趣C品赏浓情厚谊闲情逸致无限趣味D品味闲情逸致浓情厚谊独特感受2.下列句子有语病的一项是()(3分)A武汉大学在今年樱花盛开期间采取措施控制游客数量。

B近年来,全省各中小学建立和完善了校园安全工作机制。

C北京三联韬奋书店开启的“不打烊书店”,成为人们夜间休闲阅读的主要方式。

D我市鲁峰和聂品华两位先进分子在第五次全国自强模范暨助残先进集体和个人表彰大会上受到习总书记的亲切接见。

3.综合性学习(9分)2014年4月18日,一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播。

请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。

材料一成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典着作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。

材料二如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。

材料三《中国成语大会》总导演关文正认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。

①概括以上三则材料的主要内容。

(3分)②在《中国成语大会》猜成语节目中,主持人要求同组两人,一人用两个字的词描述,另一人根据描述在最短时间内猜出成语。

七年级语文培优练习试题_29

七年级语文培优练习试题_29

七年级语文练习(1)一、积累运用(35分)1.下列加点字注音完全正确....的一项是(3)()A.古刹.(chà)哺.育(bǔ)玷.污(diàn)随声附和.(hè)B.泊.车(bó)炽.热(c hì)两栖.(xī)鲜.为人知(x iǎn)C.殷.红(yīn)破绽.(z hàn)藩.篱(fān)鳞次栉.比(z hì)D.粗糙.(zāo)粗犷.(ɡuǎnɡ)精髓.(s uǐ)强聒.不舍(ɡuō)2.下列句子中的标点符号,使用正确..的一项是(3)()A.今年两会上江苏代表热烈讨论连淮扬镇高铁建设如何加快推进?B.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。

”C.高规格的国家公祭仪式产生了极强的正能量,促使民众回溯历史、不忘屈辱。

D.被称为《水十条》的“水污染防治行动计划”已经在年前获得国务院常委会通过。

3.下列语句中没有语病....的一项是(2分)()A.在经典诵读比赛的舞台上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。

B.一个国家如何对待它的水资源,将决定这个国家是继续发展还是衰落。

C.发扬和培育社会主义核心价值观是一项凝魂聚气、强基固本的基础工程。

D.土地流转涉及亿万农民利益,要避免土地“非粮化”、“非农化”等现象不再发生。

4.下列各句中,加点的成语使用正确..的一项是(2分)()A.放眼望去,瘦西湖畔的桃花姹紫嫣红....,真是美不胜收。

B.我市荣获“国家生态市””称号后,城市的面貌真是改头换面....了。

C.日常生活中自觉选择低碳生活方式,每个中学生责无旁贷....。

D.通过整治,交通秩序得到好转,但仍有凤毛麟角....的几个不自觉者闯红灯。

阅读下文,完成19-22题。

(18分)卖牛佛刘经过我们长时间的劝说,父亲终于答应把那头老黄牛卖掉。

父亲一直没有笑脸,他的眉头紧皱着,看得出,他对自己这样的决定并不是很痛快。

语文培优八下(一)

语文培优八下(一)

八年级语文培优试卷(一)1.下列各组词语的字形及加点字的注音全都正确的一项是(2分)()A.瞬.间(xùn)簇.新(cù)勾.当(gîu)物竟.天择(jìng)B.诘.责(jié)文彩.(cǎi)晨曦.(xī)怏怏..不乐(yāng)C.殷.红(yān)狼藉.(jí)枯涸.(hé)即物起兴.(xìng)D.屏嶂.(zhàng)瘠.薄(jí)倒坍.(tān)锲.而不舍(qì)2.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是(2分)()A.语文课上,王老师将《智取生辰纲》里面的故事讲得惟妙惟肖....,同学们都沉浸在其中。

B.六月的洋澜湖畔,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或漫步,或跳舞,或垂钓,怡然自得....,其乐融融。

C.桂林的山有的像雄狮,有的像大象,有的像猛虎,山形奇特,真是巧夺天工....。

D.关于如何举办好今年端午节赛龙舟活动,刚才大家都提了很好的建议,最后我来谈几点想法,就算抛砖引玉....吧!3.下列各项中,没有语病的一项是(2分)()A.通过“一师一优课”活动的开展,使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。

B.2016年鄂州市创建“全国卫生城市”的工作,在市委市政府的组织领导下,在广大人民群众的热情参与下,已经阶段性取得了成果。

C.为了防止溺水事件不再发生,学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。

D.高速公路上的团雾,往往与重特大交通事故相伴发生,严重威胁着人们的生命财产安全。

4.将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(2分)()①这些关于算盘计算功能之外的引申,把算盘深深地植入了中国历史文化之中。

②在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘,左右批有“毫厘不爽,乘除分明”,以示赏善罚恶,公正严明。

③在民间,常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻,形容的也多是“算进不算出”的精明。

七年级上册语文培优试卷(含答案)

七年级上册语文培优试卷(含答案)

七年级上册语文培优试卷(含答案)(总分70分)一、语文知识及运用1. 根据拼音在括号内用正楷写出相应的汉字。

(3分)落叶的静,也许是一种伤残的清幽,也许是一种优yǎ( 雅 )的静怡。

她会静静地梦恋在你的脚下,会mù( 沐 )浴在你涟漪的秋水里,也许会随风儿轻舞,飘向你心里看不到的某个角落,暗暗nì( 匿 )笑。

2.下面词语中加点字注音全部正确....的一项是( A )(3分)A.嫩.芽(nèn)暴怒.(nù)收敛.(liǎn)絮絮叨.叨(dāo) B.诀.别(jué)烂.漫(làn)树杈.(chā)忍俊不禁.(jìn) C.迂.回(yū)啜.泣(duō)宽恕.(sù)头晕目眩.(xuàn) D.憔悴.(chuì)颤.动(zhàn)隐秘.(mì)瘦骨嶙.峋(lín )3.下列句子中加点的成语使用不当..的一项是( D )(3分)A.安娜对这一问题不求甚解....,所以他的分析似是而非,未能切中要点。

B.11月10日,今冬第一场雪飘落巫溪红池坝,老师带领同学们玩耍其中,同学们快乐得像一群小鸟,老师的身心得到了放松,真是各得其所....。

C.这下子,我才恍然大悟....,原来小明一直在暗地里帮助我啊!D.朦胧夜色中,小偷一丝不苟....地搜寻房主人的卧室。

4.下面文段中有语病...的一句是( A )(3分)(A)“满山红叶似彩霞,彩霞年年映三峡……”每当一丛丛一簇簇的红叶拥满整个山坡时,这优美的旋律就飘荡在脑海里,流动在唇齿间。

(B)由于巫山小三峡的巴雾峡满山遍野都是红叶,吸引了中外许多摄影师到此拍摄。

(C)红叶,绿水,灰色的船和白色的浪花,让人留恋忘返。

(D)不久前开辟的观景步行道和观景台,更是让游客能够零距离欣赏红叶。

5.依次填入横线处最恰当...的一组是( D )(3分);;;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

七年级语文培优卷1

七年级语文培优卷1

阅读下文并完成问题。

孩子,我为什么打你有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。

我还说,我这一辈子,从没打过人……你突然插嘴说:“妈妈,你经常打一个人,那就是我。

”……那一瞬间屋里很静很静。

那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。

孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。

面对你纯真无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。

不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。

这个人就是你。

在你最小最小的时候,我不曾打你。

你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。

我生怕任何一点儿轻微的碰撞,将你稚弱的生命擦伤。

我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。

面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这个星球上离开的那一天。

你像竹笋一样开始长大。

你开始淘气,开始恶作剧……面对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。

我想这对于一个正常而活泼的儿童,就像走路会跌跤一样应该原谅。

第一次打你的原因,已经记不清了。

人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。

总而言之那时你已经渐渐懂事,初步具备童年人的智慧:它①又②,它③又④。

你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你永远记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失败,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。

假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。

孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。

我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。

世人将这一份特权赋予母亲,当我行使它的时候臂系千钧。

我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。

七年级语文上册 培优集训(一)积累与运用

七年级语文上册 培优集训(一)积累与运用

培优集训(一)积累与运用命题点1:字音与字形1.(2018·广州)下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是()A.屏.息/屏.风抽搐./养精蓄.锐B.追溯./朔.方黄晕./头晕.目眩C.占据./蹲踞.行.辈/字里行.间D.干涸./禁锢.奔丧./灰心丧.气2.(2018·深圳)请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项()A.抖擞.(sǒu)咫.尺(chǐ)驻.足(zhù)怏.怏不乐(yāng)B.慰藉.(jí)寒噤.(jìn)赫.然(chì)味同嚼.蜡(jiáo)C.溺.爱(nì)翩.然(piān)犷.野(guǎng)千山万壑.(hè)D.殷.红(yīn)告罄.(qìng)屡.次(lǚ)正襟.危坐(jīn)3.(2018·重庆A)下列词语书写全部正确的一项是()A.门框缅怀腐化惰落日月如梭B.诽谤瞻养花团锦簇寡不敌众C.训诫侥幸心不在蔫满目苍痍D.畸形贿赂疲惫不堪鞠躬尽瘁4.(2018·杭州)下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的项是()A.西湖龙井茶的历史可追溯.(suò)到我国唐代,在“茶圣”陆羽撰写的《茶经》中,就有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载.(zǎi)。

B.鹳雀楼又称鹳鹊楼,因时有鹳雀栖.(xī)息其上而得名,坐落在蒲州(今山西永济)府城;后倾圮,其匾.(biǎn)额移至城楼上。

C.突如奇来的暴雨带来了丰沛.(pèi)的降水,植物种子纷纷发芽、生长,往日死寂的沙漠不久就变成了绚.(xuàn)丽的花海。

D.英雄精神既体现在刹.(chà)那间的生死抉择,也体现在经年累.(lěi)月的执着坚守,比如那些默默钻研技术几十载的航天人。

5.(2018·衡阳)根据拼音写出相应的汉字,或根据汉字写出相应的拼音。

初雪后的河畔.(),沐浴着明媚的阳光。

初中语文培优训练1OK

初中语文培优训练1OK

语文培优练习1 姓名:一、照猫画虎二、作文技巧之:要动连着动文章一波三折才好看,连续使用动词能体现。

例:1、“我看旁边老奶奶年纪大了,把座位让给了老奶奶。

”修改成:“我看老奶奶年纪大了,连忙起身,走到奶奶身边,轻声地对她说:“奶奶,那里有个位置,您坐。

”,我扶着她的胳膊,慢慢移到座位边,……”2、他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子。

突然,他毫不犹豫地伸出了筷子,想准确地夹到饺子,可惜由于心太急,饺子一连滑下去好几次。

3、只见他好不容易听得老师喊出下课,左手合起书本,右手便从桌屉中抽出饭盒,边就跳起身,闪出后门,向着饭堂那边匆匆跑去,刚进饭堂门,看到长长的队伍,便似全身泄了劲一般,长叹一口气,慢慢走向队尾。

练习:用连续的动词,写一写体育训练的艰辛:三、阅读训练(一)时光不旧,只是落满尘灰 (朱成玉)①那时我20岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的味道。

在我自己看来,当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。

②他没有退休金,每日里靠捡拾垃圾艰难度日。

喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。

只有在喝点小酒的时候,那院子里才有了点儿活人的气息。

那样的时候,我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。

③他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂,就是这廉价的破烂,竟然也遭遇了盗贼。

那盗贼就是我。

④高考落榜后,父母让我去工厂做学徒工,我不去,关起门来坚持写作,梦想有一天可以写出名堂来。

苍白无力的青春,空洞的辞藻,自然无法让我写出多么出彩的文章来。

消极的我开始变得颓废,抽烟酗酒打架“无恶不作”,邻家隔几天就上门来和父母讨说法。

父母气急败坏,不再给我零花钱,任凭我“自生自灭”。

我要写稿投稿,没钱买稿纸和邮票,只好打了他的主意,因为我注意到,他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿来用的。

⑤他并没有太严厉地呵斥,只是对我说:“你不好好读书,来这破烂堆里翻个啥?破烂就是破烂,还能翻出什么稀罕玩意来?”说完他就往那对破烂里一躺,和那堆破烂融为一体,好像要告诉我,那破烂是他的,也就他把那破烂当有用的东西吧。

七年级上册语文培优训练题(1)

七年级上册语文培优训练题(1)

七年级上册语文培优训练题(1)姓名:(“反思”部分供评讲时做笔记用,答题时不做)一、语文知识及运用(共35分)(一)语文积累1.下列词语中,加点字的字形和注音都完全正确....的一项是()。

(5分)A.枯涸.(hé)寥.阔(liáo)发酵.(jiào )竦.峙(sǒng)B.主宰.(zhǎi)铁锹.( qiāo )憔悴.(cuì)肥硕.(shuò)C.寒颤.(zhàn)奢.望(sē)粼粼.(lín)霎.(shà)时D.贮.蓄(zhù)黄晕.(yùn) 虐.杀(nuè)薄.烟(bó)2.词语填空。

(4分)笛声()转明()秋毫泉水清()突如()来()污理想梦()以求获益()浅()然心跳3.下面是对词语的解释,请你根据词义写出相对应的词语。

(5分)A.一年的打算在春天。

()B.只能远远看见二不能接近。

()C.呼唤朋友,招引同伴。

()D.心境开阔,精神愉快。

()4.文学常识。

(4分)⑴《济南的冬天》作者是,原名。

⑵《观沧海》作者是时期著名政治家、军事家、诗人。

(二)综合运用5.对下面句子的修改意见,你认为正确的一项是()。

(5分)A.懂得旅行乐趣的人,往往对平坦好走,容易达到的地方没有兴趣,而偏偏喜欢去找那些险峻的山,未开发的林,或没有人烟的岛。

(修改意见:此句正确,不作修改。

)B.通过“孤独”这个生活赋予我们的一剂苦口的良药,世俗染于我们的各种疮痍得到了医治。

(修改意见:成份残缺,应将“通过”去掉。

)C.“一个没有伟大理想和崇高生活目的的人就像一只没有翅膀的鸟。

”这句话值得我们效尤。

(修改意见:语序不当,应将“伟大理想”和“崇高生活目的”调换位置。

)D.世间的事情往往是一分为二的。

失败不但是人人不愿得到的结果,有时却能激发人们坚韧的毅力。

(修改意见:关联词运用不当,将“却”改为“而且”。

九年级语文培优试题及答案

九年级语文培优试题及答案

九年级语文培优试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 狼藉B. 狼籍C. 狼籍D. 狼籍2. “不以物喜,不以己悲”出自以下哪部作品?A. 《岳阳楼记》B. 《滕王阁序》C. 《出师表》D. 《醉翁亭记》3. “但愿人长久,千里共婵娟”是哪位诗人的名句?A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王维4. 下列句子中,使用了拟人的修辞手法的是:A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有,把酒问青天C. 落红不是无情物,化作春泥更护花D. 会当凌绝顶,一览众山小5. “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”体现了哪种思想?A. 儒家思想B. 道家思想C. 墨家思想D. 法家思想6. “白日依山尽,黄河入海流”是哪位诗人的诗句?A. 王之涣B. 王昌龄C. 李白D. 杜甫7. “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”出自以下哪部作品?A. 《春夜喜雨》B. 《望岳》C. 《春望》D. 《登高》8. “水调歌头”是以下哪位词人的作品?A. 柳永B. 苏轼C. 辛弃疾D. 李清照9. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自以下哪部作品?A. 《游园不值》B. 《过零丁洋》C. 《题临安邸》D. 《青玉案》10. “天净沙·秋思”是以下哪位词人的作品?A. 辛弃疾B. 李清照C. 苏轼D. 王之涣二、填空题(每空1分,共10分)11. 《论语》是记录________言行的书籍,是儒家学派的经典之一。

12. “________,________”是《诗经》中的名句,表达了对爱情的忠贞不渝。

13. 《左传》是春秋时期的一部史书,其作者为________。

14. “________,________”是《庄子》中的名句,表达了对自由的向往。

15. 《史记》是中国第一部纪传体通史,其作者是________。

三、阅读理解(共30分)阅读以下文段,回答问题。

(文段略)16. 文段中提到的“他”指的是谁?请简要描述其特点。

人教版语文八年级第二学期语文培优练习含答案

人教版语文八年级第二学期语文培优练习含答案

八年级语文培优练习5.30一、积累运用。

(16分)1.下列加点字的注音、字形完全正确的一项是 ( )A.撺.掇(cuān)雾霭.(ǎi)暇.疵(xiá)销声匿.迹(nì)B.偏僻.(pì)缄.默(jiān)诬蔑.(miè)目眩.神迷(xuàn)C.黧.黑(ní)咀嚼.(jué)蛮横.(hèng)怒不可谒.(è)D.翩.然(piān)追溯.(shuò)堕.落(duò)接踵.而至(zhǒng)2.下列各句中加点成语使用正确的一项是( )A.做任何事情都要按一定的步骤循序渐进....,否则会让自己陷入效率低下的忙碌中。

B.毕业晚会即将举行,一向热衷集体活动的明明同学上.蹿.下跳..,做着各种准备工作。

C.在青山绿水间浮光掠影....,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛。

D.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从....,在真理的引领下前行。

3.下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。

①随着全民健身事业的大力推进,令越来越多的科技手段应用到体育产业中。

②花样翻新的运动软件,为健身者量身订制健身计划。

③这些软件通过视频等方式传承健身技能,为人们健身提供了便利。

(1)第句,修改意见: 。

(2)第句,修改意见:。

4.阅读下面的文字,按要求答题。

季节上的lóng冬将尽,但严寒还将在此驻防三两个月。

远不是秋高气爽时节的明媚.,这一个风云变幻的季节里,气势磅bó的密云来去匆匆,形如金字塔的格拉丹主峰难得在云遮雾障中一现尊容。

从砾.石堆上四面张望,晶莹连绵的冰封、平坦辽阔的冰河历历在目。

给加点字注音,或根据拼音写汉字。

明媚.()砾.石()lóng()冬磅bó()二、名著阅读。

5.阅读下面选段,完成下列各题。

前几封信里,我跟你谈到过保夫鲁沙。

八年级语文培优试卷1

八年级语文培优试卷1

八年级语文培优试卷一、现代文阅读(20分)长在岩石下面的小花马付才(1)初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序地穿梭不停,大街上的的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。

(2)我目瞪口呆,原来,城市是这样的美好呀!(3)年少的我由此陷入了深深的忧伤。

(4)第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。

(5)暑假,几名城里的大学生到我们这座大山写生,他们背着画夹,戴着旅游帽,洋气十足。

其中有一个叫黄春草的女孩,就借住在我家。

(6)有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。

我缠着要看她画画,就和她一起去了。

我们一起登上了山顶,太阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。

黄春草支起画夹,神情专注地画着。

等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。

我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点意思。

”可她却说:“不要把别人的生活都想得太美好了,小小年纪不要如此多愁善感。

我给你讲一个故事吧。

”(7)于是她讲道:“在四川的一座大山里,有一个小女孩,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不成体力活。

她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。

放学后,她还得割猪草,像男人一样腰上缠上绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点钱补贴家用和交学杂费。

后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……(8)我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说,这个女孩就是她。

(9)我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。

我想,比起黄春草我幸运多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。

(10)黄春草的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花,竟然生长在一块伸出的巨石下面,那块巨石像伸出的屋檐一样,严严地遮挡住了阳光,但是,小花竟然绽放了。

九年级语文上册第一单元培优训练(含答案)

九年级语文上册第一单元培优训练(含答案)

九年级语文上册第一单元培优训练一、语言知识及其运用(10分)1.下列字形与加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)A.娉婷(pīn)天骄惟余莽莽(mǎng)革命征涂B.折腰(zhé)冠冕成吉思汗(hàn) 原弛蜡象C.鲜妍(yán)飘逸柔嫩(nèn)红装素裹D.风骚(sāo)丰润嘶哑(shī)略输文彩2.下列句中加点的词语使用不当的一项是( )(2分)A.农耕博物馆展出的各种生机勃勃的展品,吸引了众多游客的目光。

B.英雄城南昌不仅谱写了波澜壮阔的历史篇章,还养育了名垂千古的风流人物。

C.正在崛起的移民新城在阳光的辉映下显得多姿多彩,分外妖娆。

D.古人以摇曳多姿的题画诗扩大了国画的天地。

3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.《山海情》这部聚焦东西部扶贫协作的电视剧,再现了当年人们在大西北战贫斗苦的火热。

B.今天,我们已经不必享受前辈所经历的忧患与苦难,但是爱国与奋斗的青春主题不变。

C.人们是否能真正享受AI等科技的实惠,关键是要得到制度的严密保护。

D.南昌东湖区中小学开展“垃圾分类进校园”活动,这项活动增强了同学们的环保意识。

4.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )(2分)①其实,确切地说,世间种种美好,都离不开低的功劳。

②比如,海,源于大地不断地往下低,所以才有了那浩瀚;山,源于它盛得下大小土石,所以才有了那巍峨……③各种各样的低,是通往种种美好的起点和钥匙。

④这低,仍然是我们心灵能到达的一个边界,虽然靠下,但还是我们不能丢弃的疆域。

⑤当然,这低,与低三下四、卑躬屈膝无关。

⑥要想放低身段,就要有大器量、大智慧。

A.⑥①②⑤③④B.⑥①②③⑤④C.④⑥②①⑤③D.④②①⑥③⑤5.文学社拟于6月20日上午10点在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座,准备邀请市作协的沐曦老师担任主讲人。

请你代表文学社前去邀请沐曦老师,见面时你该怎么说?下列说法正确的一项是( )(2分)A.沐老师,我们文学社将举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座,我代表校文学社诚心邀请您担任主讲人,不知您意下如何?B.我们文学社将于6月20日上午10点在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座,我代表校文学社诚心邀请您担任主讲人,您可一定要来呀!C.沐老师,我们文学社将于6月20日上午10点在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座,我代表校文学社诚心邀请您担任主讲人,欢迎光临惠顾!D.沐老师,我们文学社将于6月20日上午10点在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座,我代表校文学社诚心邀请您担任主讲人,不知您意下如何?二、古诗文阅读与积累(20分)(一)阅读下面的诗歌,完成第6~7题。

北京八年级语文培优训练题

北京八年级语文培优训练题

6.10北京八年级语文培优训练一、单选题(本大题共1小题,共2.0分)1. 学习了“江山多娇”这一单元的文章后,同学们纷纷写下阅读感受,其中修辞手法或加点词语使用不恰当的一项是()A. 跟随着一滴经过丽江的水,我看见了美丽的丽江坝,看见了初建的丽江城,看见了魅力四射....的四方街,完成了圆满的丽江之行。

B. 在马克•吐温的笔下,旅行的乐趣不仅在于欣赏陡峭险峻的山峰和瞬息万变....的光影,还在于那些如插曲般的奇人奇事。

C. 那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上垂挂着的冰流苏,在阳光之下晶莹夺目,彰显着大自然的永恒与伟力,令人叹为观止....。

D. 在水势骤急、流速陡增的壶口,作者勇敢地站在风口浪尖....上,用畅达、凝练的语言让我们领略到黄河博大宽厚、柔中有刚的个性。

二、默写(本大题共1小题,共10.0分)2. 默写。

(1)蒹葭萋萋,____________ 。

(《蒹葭》)(2)黄发垂髫,____________ 。

(陶渊明《桃花源记》)(3)____________ ,____________ !风雨不动安如山。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4)年级开展主题为“友谊的力量”演讲活动。

小丽同学在演讲稿中表达了友谊能给人安慰、勇气、信心的观点。

她想引用古诗句来增强演讲的感染力,你给她推荐的两句诗是“____________ ,____________ ”。

三、综合题(本大题共2小题,共16.0分)3. 同学们合作完成“分门别类辑古诗”的任务。

你所在的小组决定完成“诗在山水间”的专题诗集。

请你积极配合小组,完成下列各题。

封面(1) 同学们准备从书法作品中搜集单字组成诗集的封面(见上图),对“水”字的选择产生了争议。

请你依据“字体一致”的原则,选择最恰当的一项()(2) 诗集辑录的诗歌有一类是借山水表达人生哲理的。

下列不能选入其中的一项是()A.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(苏轼《题西林壁》)B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

七年级语文下册培优训练题1

七年级语文下册培优训练题1

江苏省仪征市第三中学2018-2019学年初一语文下培优训练(一)2018-2-9满分100分命题朱玉冰一、积累与运用( 20分)1. 阅读下面一段文字,请按要求回答(1)、(2)题。

(4分)赠予..与经营之道。

赠予别人,其实收获最大的..是一种精明的处世是我们自己。

懂得这个道理,你便会知道人生在世获得成功的秘决了。

只有洽到好处地付出才会有丰厚的回报。

(1)给文段中加点的字注音。

(2分)赠予________ 处世________(2)文段中有两个错别字,请改正后写在下面的横线上。

(2分)________改为________________改为________2. 下列句子中加点成语运用有误的一项是()(3分)A. 尽管专家称欧洲急性肠道病疫情或将缓解,但人们对此依然诚惶..诚恐..。

B. 南方的持续低温使得今年江南的春天姗姗来迟....。

C. 音乐会上,中国爱乐乐团惟妙惟肖....地演奏了二十多首中外名曲。

D. 对于小学生来说,严肃认真的说教有时并不能起到良好的效果,适时的讲故事常常能收到事半功倍....的效果。

3. 下面两个句子各有一处....语病,在不改变原意的基础上,将改正后的句子写在原句的下面。

(6分)(1)一个人是否有足够的信心,是决定他人生最终成败。

________________________________________________________________________(2)为了避免公民健康不受损害,从今年五月一日开始,我国明令禁止在公共场所吸烟。

___________________________________________________________ _____________4. 仿写下面的句子,要求句式相同,前后语意连贯。

(4分)面对失败,一笑而过是一种乐观;面对误解,一笑而过是一种坦然;__________ __,____________________;面对烦恼,一笑而过是一种释然。

初一语文培优练习

初一语文培优练习

初一语文培优练习姓名成绩1、注音滑稽( ) 伶仃()瑟( )缩苦心孤诣( ) 辍( )学蹒( )跚诽( )谤嫌恶( ) 撰( ) 写冗( )长哽咽( ) 如醉如痴( ) 嘈( )杂乳臭( )未干猝( )不及防2、仔细观察下面一幅漫画(左图),先介绍画面然后说说它的讽刺意义。

介绍画面:讽刺意义:畸形儿3、仔细观察上面右边一幅漫画,说说它反映了怎样的社会现象。

4、探索发现请写出下列小故事中隐含的大道理小故事:有一位妇人梦见自己走进一家新型的商店,不可思议的是,框台后面站着的竟然是一位天使。

“您都卖些什么?”妇人兴奋地问道。

“您心中所想要的一切。

”妇人真有点不敢相信自己的耳朵,然后决定要了一些人心最渴望的:“我要买平安、受快乐、智慧以及坚强。

现在就可以提货吗?”天使含笑着说:“孩子,我想你弄错了,我们这里不卖果子,只卖种子。

”大道理:5、在横线上写一句总结性的话,要能概括短文的主要含义。

曾参是孔子的学生,品德高尚。

有一次,一个和曾参同名的人杀了人,别人误以为是曾参,就对曾参的母亲说:“你儿子杀了人。

”曾参的母亲不相信,说:“我儿子决不会杀人。

”过了一会儿,又有人说曾参杀了人,他母亲仍然不相信。

可是,当第三个人来说曾参杀了人时,他母亲就害怕地逃走了。

这个故事告诉我们:6、阅读下列材料,回答后面的问题。

莱芜市中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮,不少学校,正大力开展国学经典诵读活动,让孩子们与经典相伴。

材料一某小学在校园环境文化的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间,以多种艺术表现形式,渗透国学经典的文化元素,让孩子们在耳濡目染中快乐成长。

材料二某学校提倡快乐学国学。

校园内众多的楹联、教学楼墙上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌(“三乐苑”“积步轩”)等等,都让学生随时能接触到经典。

材料三某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。

只要走进校园,可以看到孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新,可以看到同学们以国学经典为内容的书法展,可以看到以国学经典为主题的板报,处处显现出同学们与传统文化的亲近。

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语文培优练习1 姓名:
一、抄美句:清晨,拉开窗帘、推开窗户。

微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

二、作文技巧之:要动连着动
学会用动词,并且是连续使用动词。

很多作文好的学生都擅长用动词。

文章要一波三折才好看,那就要学会一波三折地使用动词。

例:1、“我看旁边老奶奶年纪大了,把座位让给了老奶奶。

”修改成:“我看老奶奶年纪大了,连忙起身,走到奶奶身边,轻声地对她说:“奶奶,那里有个位置,您坐。

”,我扶着她的胳膊,慢慢移到座位边,……”
2、他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子。

突然,他毫不犹豫地伸出了筷子,想准确地夹到饺子,可惜由于心太急,饺子一连滑下去好几次。

3、只见他好不容易听得老师喊出下课,左手合起书本,右手便从桌屉中抽出饭盒,边就跳起身,闪出后门,向着饭堂那边匆匆跑去,刚进饭堂门,看到长长的队伍,便似全身泄了劲一般,长叹一口气,慢慢走向队尾。

练习
用连续的动词,写一写体育训练的艰辛:。

三、阅读训练
时光不旧,只是落满尘灰
朱成玉
①那时我20岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的味道。

在我自己看来,当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。

②他没有退休金,每日里靠捡拾垃圾艰难度日。

喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。

只有在喝点小酒的时候,那院子里才有了点儿活人的气息。

那样的时候,我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。

③他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂,就是这廉价的破烂,竟然也遭遇了盗贼。

那盗贼就是我。

④高考落榜后,父母让我去工厂做学徒工,我不去,关起门来坚持写作,梦想有一天可以写出名堂来。

苍白无力的青春,空洞的辞藻,自然无法让我写出多么出彩的文章来。

消极的我开始变得颓废,抽烟酗酒打架“无恶不作”,邻家隔几天就上门来和父母讨说法。

父母气急败坏,不再给我零花钱,任凭我“自生自灭”。

我要写稿投稿,没钱买稿纸和邮票,只好打了他的主意,因为我注意到,他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿来用的。

⑤他并没有太严厉地呵斥,只是对我说:“你不好好读书,来这破烂堆里翻个啥?破烂就是破烂,还能翻出什么稀罕玩意来?”说完他就往那对破烂里一躺,和那堆破烂融为一体,好像要告诉我,那破烂是他的,也就他把那破烂当有用的东西吧。

“嘿嘿,我也是个破烂。

你来翻翻,看我口袋里有没有点儿值钱的东西。


⑥我的脸羞臊得通红,只好和他坦白,说自己看中了他捡来的那些本子。

⑦“不过话说回来,破烂也分两种,一种是完全没有用的,一种是还有一点利用价值的,比如我捡的这种,还是可以换回一点钱的。

”那天他喝了酒,心情不错,没有和我发火。

借着酒劲儿,还对我进行了一番教诲,“人啊,不管多糟糕,哪怕你狼狈得像个垃圾一样,只要用心,你也会是那可以回收利用的垃圾。

相反,你若自暴自弃,沉沦堕落,那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。


⑧听着这话,一点不像一个捡破烂的老人说的,反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。

⑨为了“惩罚”我,他说:“去给我把窗玻璃给擦了吧。

很久没擦了,都看不到外面的东西了。


⑩我只好乖乖地去擦玻璃。

玻璃擦干净了,晦暗的屋子一下子亮堂了起来。

他心情很好,招呼我喝一口。

我捏着鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌头,他倒是乐得前仰后合。

⑾最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。

“该惩罚也惩罚了,不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净,也得奖励奖励,这些就奖励给你吧。


⑿我流着泪接过那一摞本子,脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子,我却坚信自己,可以在那上面写出干干净净、青春靓丽的文字来。

⒀一度以为,自己荒废了光阴,不可救药。

但这个可敬的老人让我知道,时光还没有被我用旧,只是蒙上了一层灰垢而已。

只要用心去擦一擦,那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。

1.请用简洁的语言归纳本文所写的事情。

2.文中这位老人的可敬可爱表现在哪些方面?
3.请从写法和内容两个方面赏析文中画横线的句子。

⑴那时我20岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的味道。

⑵最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。

4.结合生活体验,说说第⑦段画波浪线句子给你什么样的启示。

三.知识积累积累:
2、文言实词
①比,《说文》“密也”。

本义,靠得很近。

古字像两人紧贴之
形。

②引申:并列、靠近、勾结、亲密等。

③比较、比拟。

④及,等到。

⑤法律术语,同“例”。

比附照行的各类案例。

阅读答案:
请用简洁的语言归纳本文所写的事情。

1、颓废的“我”遇到一位靠拾垃圾艰难度日的老人。

在他的启发下,“我”决心重树自信,振
作起来,走出人生的低谷。

(或:一位老人靠拾垃圾艰难度日,却乐观自信。

这使颓废的“我”决心重树自信,振作起来,走出人生的低谷。

)(3分。

要求紧扣“我”的前、后变化和老人给“我”的启发这三个要点作答,意近即可。


2.文中这位老人的可敬可爱表现在哪些方面?
①虽生活“狼狈”,却乐观自信;②对“我”偷本子的行为,能宽容以待,体现他的善良宽厚;
③对“我”,既有“擦窗户”的惩罚式教育,更有“奖本子”的激励与帮助,是个富有智慧、善于启发的老人;④幽默风趣,和蔼可亲。

(3分。

答出其中两点,表述顺畅,即可给3分。

)3.请从写法和内容两个方面赏析文中画横线的句子。

4.⑴那时我20岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的味道。

采用比喻修辞,形象生动地写出“我”消极、颓废的人生窘境。

(或:设置悬念,总写“我”的消极、颓废,为下文偷本子、遇老人等情节作铺垫。


⑵最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。

⑶动作细节描写,体现老人对“我”真诚、尽心的关心帮助,突出他的宽厚、热心。

(4分,每句2分。

每句写法特点、表现内容各占1分。


4.结合生活体验,说说第⑦段画波浪线句子给你什么样的启示。

启示:人生境遇或顺利或窘迫,只有自我珍惜,自我努力,才能有所成就,实现自己的人生理想,成为对家庭、对社会有价值的人。

生活体验:略(评分标准:4分。

启示2分,生活体验2分。

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