吉林省白山市《教育基础知识》教师教育最新版

吉林省白山市《教育基础知识》教师教育最新版

（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）

一、单选题

1. 心理辅导的目标有两个：一是（），二是寻求发展。

A、行为矫正

B、学会生存

C、克服障碍

D、学会调试【答案】D

2. 吉林省乾安泥石林又被称为（）。

A、天然盆景

B、魔鬼之谷

C、聚宝盆

D、梦幻之城【答案】B

3. 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。

A、联合群体

B、正式群体

C、松散群体

D、非正式群体【答案】D

4. 现位于长春市朝阳区新民大街 7 号的吉林大学预防医学院是原伪满时期的（）。

A、伪兴农部

B、伪文教部

C、伪交通部

D、伪军事部【答案】C

5. 想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等，这些都是一种理解性的记忆策略。从学习策略的分类上看属于（）。

A、组织策略

B、复述策略

C、计划策略

D、精细加工策略【答案】D

6. 教师主导作用的实质在于（）。

A、讲授知识

B、教书育人

C、教学艺术

D、引导启迪【答案】D

7. 寄宿制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于（）。

A、三小时

B、四小时

C、五小时

D、六小时【答案】A

8. 强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄培尔【答案】C

9. 列宁得出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的结论依据是（）。

A、资本主义必然灭亡、社会主义和共产主义必然胜利的规律

B、帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律

C、资本主义国家无产阶级与资产阶级斗争的规律

D、无产阶级是最先进、最革命的阶级的原理【答案】B

10. 下列选项中，不受政治经济制度影响的是（）。

A、教育领导权

B、受教育权利

C、教育目的

D、教育结构【答案】D

11. 下面哪一个不属于长江三峡（）。

12. 人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（）。

A、社会的属性

B、实践的属性

C、自然的属性

D、现实的属性【答案】C

13. 教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。

A、直接强化

B、强化的程式

C、替代性强化

D、自我强化【答案】C

14. 幼儿想象的典型形式是（）。

A、随意想象

B、再造想象

C、不随意想象

D、相似想象【答案】C

15. 下列关于小学生操行评定的说法中，不正确的是（）。

A、操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’

B、操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤

C、操行评定由班主任负责，其中写评语的工作可以交给学生完成

D、操行评定目的在于肯定优点，找出缺点，教育儿童奋发向上【答案】C

16. 燃烧是一种自然现象，既可以给人类造福，也可以给人类造祸。当给人类造福时，我们创造条件让它发生作用；当给人类造祸时，我们撤除必要的条件不让它发生作用（）。

17. 在课后评价中，专家教师更加关注的是（）。

A、课堂中发生的细节

B、自己的教学是否成功

C、课堂管理问题

D、学生对新材料的理解情况【答案】D

18. 某出版社组织有关专家汇集相关法律文件，编辑出版《中华人民共和国高等教育法律法规大全》，这种工作属于（）。

A、规范性法律文件的规范化

B、法律清理

C、法律汇编

D、法律编纂【答案】C

19. （）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象思维逻辑仍需以具体形象为支柱。

A、一年级

B、二年级

C、三年级

D、四年级【答案】D

20. 在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣的环境中，有的人却出污泥而不染。这种现象说明（）。

A、人的发展不受环境的影响

B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程

C、好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利

D、人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定【答案】B

二、多选题

21. 牛顿认为；“动者恒动，静者恒静。”可是宇宙因何由静到动？牛顿提出了“上帝的第一推动”的观点。这种观点（）。

A、不懂的运动的绝对性，不懂的运动的源泉在于事物内部的矛盾性

B、是一种形而上学的外因论，也是一种唯心主义的观点，说明形而上学与唯心主义具有相通性

C、割裂了运动与静止的辩证关系，不懂得运动与静止的相互渗透与相互转化

D、表明宗教的产生有其认识根源【答案】ABCD

22. 皮亚杰提出的影响个体发展的因素包括（）。

A、成熟

B、练习

C、经验

D、社会性经验

E、自我调节【答案】ABCDE

23. 皮亚杰的儿童道德发展的过程包括（）。

A、前道德阶段

B、自我中心阶段

C、权威阶段

D、自律或合作道德阶段

E、公正道德阶段【答案】ABCDE

24. 要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（）。

A、教育目的与教育目标

B、德智体美诸育之间的关系

C、全面发展与因材施教的关系

D、全面发展与职业定向的关系

E、校长权利与教师权利的关系【答案】ABCD

25. 某市技术监督局对相印公司生产伪劣产品的行为处以没收全部伪劣产品并处罚款，相印公司逾期拒不执行处罚决定，技术监督局向法院申请强制执行。下列说法正确的是（）。

A、人民法院应当在五日内受理

B、人民法院对行政机关强制执行的申请进行书面审查

C、人民法院应当自受理之日起十五日内作出是否执行的裁定

D、人民法院应当裁定不予执行的，应当说明理由，并在五日内将不予执行的裁定送达技术监督局【答案】ABD

26. 根据国内外有关经验，建立在学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，在每一个单元中，至少必须包括以下几部分（）。

A、练习题

B、主题

C、任务

D、评价标准

E、大学大纲【答案】BCD

27. 下列选项中，属于法律的时间效力的体现的是（）。

A、我国刑法第 452 条规定：“本法自 1997 年 10 月 1 日起施行”

B、我国民法通则第 135 条规定：“向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为二年，法律另有规定的除外。”

C、我国著作权法第 59 条第 1 款规定：“本法规定的著作权人和出版者、表演者、录音录像制作者、广播电台、电视台的权利，在本法施行之日尚未超过本法规定的保护期的，依照本法予以保护。”

D、我国刑法第 12 条规定“中华人民共和国成立以后本法施行以前的行为，如果当时的法律不认为是犯罪的，适用当时的法律；如果当时的法律认为是犯罪的，依照本法总则第四章第八节的规定应当追诉的，按照当时的法律追究刑事责任，但是如果本法不认为是犯罪或者处刑较轻的，适用本法。”【答案】ACD

28. 课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素