项目员工HSE培训记录
建筑工程HSE培训制度（5篇）
建筑工程HSE培训制度1、新工人入场三级教育____公司级安全教育(第一级)。
教育内容以安全基本知识、法规、法制等为主，其主要内容如下：①党和国家的安全生产的方针政策。
②安全生产法规、标准和法制观念。
③公司的安全生产规章制度和安全纪律。
④公司安全生产形势和原来发生过的安全事故案例，以及今后应吸取的教训。
⑤当发生事故后应及时抢救伤员、排除险情、保护好现场并及时报告工地负责人。
1.2工程项目部级安全教育(第二级)教育内容以现场规章制度和遵章守纪教育为主，其内容如下：①本工程的施工生产和安全基本知识。
②本工程施工或生产场地安全生产规章制度、规定、纪律和安全注意事项。
③对机械设备、电气安全及高空作业的安全知识教育。
④根据本工程具体情况进行防火、防爆、紧急情况安全处理和安全疏散知识的教育。
⑤个人防护用品、工具使用基本知识教育。
⑥贯彻预防为主、安全第一的安全意识教育。
1.3班组级安全教育(第三级)。
教育内容以本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育为主，其内容如下：①本班组的作业特点和安全操作规程的教育。
②本班组安全活动的制度和纪律。
③爱护和正确使用安全防护装置、防护设施和个人劳保用品。
④本工种岗位容易发生的事故、不安全因素及防护措施。
⑤本岗位的作业环境，使用机械设备和工具的安全要求。
2、所有新进场人员必须经过福建炼油乙烯项目一体化的安全培训，学习一体化的零宽容条款和安全管理要求，并且经过考核合格才能进入工地。
3、必须建立班前HSE学习制度，班组对每天工人进行`施工要求，作业环境的安全交底。
主要内容包括：当天的HSE作业环境，邻近高压线、地下管线、交叉作业情况、临边洞口、设备机具使用、气候条件(如台风、雨季、高温)工作内容性质，各个环节的操作，安全技术要求和特殊工种的配合等。
4、建立周一安全学习，主要内容包括：总结上周HSE工作情况，拟好本周的学习内容，并根据施工生产的实际情况找出预防重点，提出本周HSE工作的具体要求。
HSE记录清单范文
HSE记录清单范文1.健康记录-定期体检记录：包括员工进行的定期体检项目、结果以及建议。
-疾病和伤病报告：记录员工发生的疾病和伤病情况，包括诊断结果、治疗过程和康复情况。
-健康培训记录：记录员工参加的健康培训课程，包括课程内容、培训时间和教育成果。
2.安全记录-安全巡逻记录：记录安全人员对工作区域进行的定期巡逻情况，包括巡逻时间、巡逻人员和发现的安全隐患。
-安全会议记录：记录安全会议的召开时间、地点、参与人员和讨论的议题及结论。
-安全事故报告：包括发生的事故类型、时间、地点、受伤人员信息、事故的原因和采取的应对措施。
-安全培训记录：记录员工参加的安全培训课程，包括课程内容、培训时间和教育成果。
3.环境记录-环境监测报告：记录工作区域的环境监测结果，包括空气质量、水质和噪音水平等指标。
-资源使用记录：记录工作区域使用的资源，例如水、电和燃气的消耗情况。
-废物处理记录：记录废物的产生和处理情况，包括废物种类、数量、处理方式和处理费用。
-环境评估报告：记录工作区域进行的环境评估结果，包括环境影响和可持续发展建议。
4.HSE培训记录-HSE意识培训：记录员工接受的HSE意识培训课程，包括课程内容、培训时间和教育成果。
-应急救援培训：记录员工接受的应急救援培训课程，包括课程内容、培训时间和教育成果。
-HSE管理培训：记录员工接受的HSE管理培训课程，包括课程内容、培训时间和教育成果。
5.HSE绩效记录-HSE目标达成情况：记录企业设定的HSE目标的达成情况，包括目标设定的时间、达成的时间和达成情况。
-HSE事故率统计：记录企业的HSE事故率统计数据，包括事故率计算方法、统计周期和趋势分析。
-HSE改进措施落实情况：记录企业实施的HSE改进措施，包括改进目标、措施实施情况和效果评估。
6.HSE管理体系文件记录-HSE管理策略和政策文件：包括企业的HSE管理策略和政策文件，如HSE管理手册和政策声明。
-HSE程序和指南文件：包括企业的HSE管理程序和指南文件，如事故报告程序和事故调查指南。
全体员工HSE安全教育教育培训
1、安全意识提升
国家以政策为导向，强化企业正确履职
2019年11月住房和城乡建设部 应急管理部
关于加强建筑施工安全事故责任企业人员处罚
的意见
➢ 推行安全生产承诺制 ➢ 吊销责任人员从业资格 ➢ 依法加大责任人员问责力度 ➢ 依法强化责任人员刑事责任追究 ➢ 强化责任人员失信惩戒“黑名单”
没有履行安全生产职责、造成事 故的建筑施工企业有关责任人员， 依法暂停或撤销其与安全生产相 关执业资格、岗位证书，并依法 实施职业禁入；构成犯罪的，依 法追究刑事责任。
主要内容
1• 安全意识提升
目录 Content
2•
安全生产基本知识
3•
典型事故案例分析
4 特种设备安全管理
5•
结束语
1、安全意识提升
安全生产方针（12字方针）：安全第一，预防为主，综合治理
1、安全意识提升
1、安全意识提升
[项目经理的HSE职责] ➢ 项目经理是项目HSE管理的第一责任人，全
面负责项目部HSE管理工作，严格执行国家 和地方政府有关HSE法律法规、标准规范和 文件要求，确保实现项目HSE管理目标。 ➢ 组建项目部HSE管理组织机构，配备足够的 安全生产管理人员，制定并落实项目HSE管 理目标、指标和工作计划。 ➢ 制定和完善项目HSE管理制度，层层落实安 全生产责任制，定期进行考核。 ➢ 保障项目安全生产资金投入，不断改善项目 HSE管理状况。
主要内容
1• 安全意识提升
目录 Content
2•
安全生产基本知识
3•
典型事故案例分析
4 特种设备安全管理
5•
结束语
2、安全生产知识
三违
• 违章作业 • 违章指挥 • 违反劳动纪律
HSE会议记录文档
脚手架检查验收记录表注：检查结果栏中，合格顶打“√”，不合格顶打“×”。
施工前HSE准备工作检查确认表动土作业申请批表注：检查结果栏中，合格项打“√”，不合格项打“×”。
动土作业安全检查记录表注：检查结果栏中，合格项打“√”，不合格项打“×”。
狭窄空间动土作业申请、审批表注：检查结果栏中，合格项打“√”，不合格项打“×”。
HSE会议记录工程项目承包商施工资格确认书证书编号：企业名称：地址：负责人：资质等级：范围：有效期限：控制部意见：控制部（章）年月日工程项目承包商安全资格确认书证书编号：企业名称：地址：安全负责人：HSE业绩：有效期限：HSE部意见：HSE部（章）年月日承包商施工安全协议书承包商：承包工程项目：海南实华炼油化工有限公司HSE管理部一、立协议单位：发包单位：海南实华炼油化工有限公司以下简称甲方，承包单位：以下简称乙方。
二、立协议目的：甲方将本工程项目发包给乙方施工，为贯彻“安全第一，预防为主”的方针，根据国家有关法规，明确双方的安全生产责任，确保施工安全，双方在签订工程项目合同时，签订本协议。
三、协议内容：1、甲乙双方必须认真贯彻国家、地方各级政府、安全生产主管部门颁发的有关安全生产、消防工作的方针、政策，严格执行有关安全生产的法规、标准、条例。
2、甲乙双方都应有安全管理组织体系，各级安全生产岗位责任制及安全检查制度、安全教育制度等相应的安全管理制度，各工种要有安全操作规程，特种作业人员要持证上岗。
3、双方要明确该工程项目的施工、技术、安全负责人。
(见甲乙双方相关负责人签字表)4、申请签定《承包商施工安全协议书》时乙方必须提交如下资料：(1)、由甲方控制管理部核发的《工程项目承包商施工资格确认书》、HSE管理部核发的《工程项目承包商安全资格确认书》。
(2)、参加施工人员登记表（包括：姓名、性别、年龄、工种、特种作业许可证号）；特种作业人员作业许可证；施工人员近期一寸免冠照片一张。
HSE管理体系内部审核员培训教程
HSE管理体系内部审核员培训教程HSE（健康、安全与环境）管理体系是在企业内部建立起来的一套综合管理体系，旨在确保企业的生产过程符合相关法规，并且注重保护员工的健康和环境的可持续发展。
内部审核是HSE管理体系的重要环节，通过对企业内部的各项管理措施和操作流程进行审核，以确保其符合相关要求和企业自身的目标。
本教程将介绍内部审核员的培训内容和方法。
一、培训内容：1. HSE管理体系的基本要求：介绍HSE管理体系的背景、主要要求和目标，以及管理体系内部审核的重要性和目的。
2. 内部审核员的角色和职责：明确内部审核员的职责，包括审核计划的制定、现场调查和记录，以及审核报告的撰写和跟踪。
3. 内部审核的流程和方法：介绍内部审核的整体流程，包括计划、准备、执行和跟踪，以及内部审核的方法和技巧，如文件审核、现场观察和员工访谈等。
4. 审核指标和评价标准：介绍常用的审核指标和评价标准，如法规要求和企业内部的规章制度，并指导内部审核员如何正确评价和判断。
5. 审核记录和报告的撰写：教授内部审核员如何正确记录审核过程中的重要事项和发现，并撰写详细准确的审核报告。
6. 非合格项和纠正措施的处理：指导内部审核员如何处理审核中发现的非合格项和问题，并制定相应的纠正措施和改进计划。
二、培训方法：1. 理论教学：通过讲师授课的方式，介绍HSE管理体系的基本概念和要求，以及内部审核的流程和方法。
可以使用案例分析等方式，以加深学员对理论知识的理解和应用能力。
2. 实操演练：通过模拟审核的方式，将学员分组进行实地调查和记录，模拟真实的审核过程。
讲师可以扮演被审核单位的角色，学员根据实际情况进行观察和问询，并记录相关的问题和发现。
3. 讨论交流：设置小组讨论和群体讨论环节，学员可以分享自己的经验和问题，并与其他学员共同探讨解决方案。
同时，讲师也可以提供指导和答疑，帮助学员更好地理解和应用所学知识。
4. 实地实践：安排学员参观和实践HSE管理体系的运行情况，可以选择与所学知识相关的场所，如生产车间、工业废弃物处理设施等。
HSE学习培训计划
HSE培训计划一、培训的目的和范围1、目的为了知足生产施工的需要，规范对员工的HSE教育和培训，提升员工的HSE素质，防备各种事故的发生，减少职业危害，根绝环境污染。
2、范围本计划合用于本项目全体员工的HSE培训。
培训的方式、时间和要求项目部及各施工队管理人员，由项目部HSE管理室每季度组织一次培训，培训时间许多于 24 小时。
各施工机组组长负责，每个月组织员工进行一次学习培训，培训时间许多于8 小时。
培训内容：项目部HSE系统文件； HSE防备用品、抢救器械及其性能和使用方法，预防工伤事故和职业病，保护环境的主要举措等；典型事故事例及事故应急办理举措等。
外雇暂时工及新入厂的员工，由各施工班组分别进行培训教育，时间许多于8小时。
特别工种除参加施工人员所属地要求的年审、换证培训外，各施工机组每个月组织一次学习培训，培训时间许多于8 小时。
培训内容：有关专业的技术知识；有关专业的HSE 保护和应急办理举措；典型事故事例及事故应急办理举措等。
外来观光人员和暂时的小型HSE培训，可不编制培训计划，由项目部或各施工机组HSE管理人员进行培训教育，并做好记录。
详细的HSE培训计划依据施工安排，联合生产实质，另行拟订调整。
3培训的管理和查核项目部对本工程的HSE培训工作负责， HSE管理室组织实行培训教育工作。
培训教育要归入本单位的年度计划，所需人员、物质和资本应予保证。
每次培训要有详尽的培训记录，参加培训的人员要经查核合格后方准上岗，查核成绩记入培训档案。
凡未按本计划进行HSE培训的员工要进行处分，若因HSE教育不到位造成事故的，要追查 HSE管理室的领导责任。
4培训课程（因素）波及的因素主要有：a)人员防备设备b)消防基本知识c)工作现场的安全培训d)手动工具和电动工具e)噪音和听觉的保护f)眼睛的防备g)高空作业h)焊接与气体切割i)工作允许证课程j)抢救课程k)发掘工作须知l)司机培训m)附件（安全教育记录; 技术训练记录等）5详细培训课程示例（1）人员防备装备 ( 课程 1)a)目标：明确装备和使用防备装备的意义，保证全部人员都增强安全保护意识。
HSE培训计划
HSE培训计划HSE培训计划一、培训的目的和范围1.目的本培训计划旨在规范职工的HSE教育和培训，提高职工的HSE素质，防止各类事故的发生，减少职业危害，杜绝环境污染，以满足生产施工的需要。
2.范围本计划适用于本项目全体员工的HSE培训。
2.1 培训的方式、时间和要求2.1.1 项目部及各施工队管理人员，由项目部HSE管理室每季度组织一次培训，培训时间不少于24小时。
2.1.2 各施工机组组长负责，每月组织职工进行一次研究培训，培训时间不少于8小时。
培训内容包括：项目部HSE体系文件；HSE防护用品、急救器材及其性能和使用方法，预防工伤事故和职业病，保护环境的主要措施等；典型事故案例及事故应急处理措施等。
2.1.3 外雇临时工及新入厂的职工，由各施工班组分别进行培训教育，时间不少于8小时。
2.1.4 特殊工种除参加施工人员所属地要求的年审、换证培训外，各施工机组每月组织一次研究培训，培训时间不少于8小时。
培训内容包括：相关专业的技术知识；相关专业的HSE保护和应急处理措施；典型事故案例及事故应急处理措施等。
2.1.5 外来参观人员和临时的小型HSE培训，可不编制培训计划，由项目部或各施工机组HSE管理人员进行培训教育，并做好记录。
2.1.6 具体的HSE培训计划根据施工安排，结合生产实际，另行制定调整。
3.培训的管理和考核3.1 项目部对本工程的HSE培训工作负责，HSE管理室组织实施培训教育工作。
3.2 培训教育要纳入本单位的年度计划，所需人员、物资和资金应予保证。
3.3 每次培训要有详细的培训记录，参加培训的人员要经考核合格后方准上岗，考核成绩记入培训档案。
3.4 凡未按本计划进行HSE培训的员工要进行处罚，若因HSE教育不到位造成事故的，要追究HSE管理室的领导责任。
4.培训课程（要素）涉及的要素主要有：a) 人员防护设备b) 消防基本知识c) 工作现场的安全培训d) 手动工具和电动工具e) 噪音和听觉的保护f) 眼睛的防护g) 高空作业h) 焊接与气体切割i) 工作许可证课程j) 急救课程k) 挖掘工作须知l) 司机培训m) 附件（安全教育记录；技能训练记录等）5.具体培训课程示例1）人员防护装备（课程1）a) 目标：明确配备和使用防护装备的意义，确保所有人员都加强安全保护意识。
基层班组健康安全与环境(HSE)活动记录
填写说明及要求1、本记录为基层班组开展健康、安全与环境活动简要写实之用；2、本记录为综合性记录，记载内容包括生产安全、交通安全、工业防火、工业卫生和环境保护等与健康、安全与环境相关活动；3、本记录共有封面、组织结构、重点检查部位图（表）、活动写实记录等四个填写项目，根据需要，可在本记录“附页”中增加记载项目；4、健康、安全与环境活动内容包括与之有关的开会、学习、教育部培训、安全讲话、检查和其它相关活动；5、健康、安全与环境活动内容以基层班组为单位，由班组长组织开展，每周活动不少于一次，全员参加。
属开会、学习、教育培训、安全讲话等活动，因故不能参加，应在本周内或下次活动前补课；6、记录填写人员应按要求填写，且真实、准确、字迹工整；7、本记录使用期为一年，使用单位应妥善保管，在使用期内发生丢失、损坏应由责任者照价赔偿，使用完毕保存备查，保存期为一年；8、公司健康、安全与环境管理人员应定期不定期监督、检查、指导班组开展活动，并在该记录中留下痕迹。
填写说明及要求1、本记录为基层班组开展健康、安全与环境活动简要写实之用；2、本记录为综合性记录，记载内容包括生产安全、交通安全、工业防火、工业卫生和环境保护等与健康、安全与环境相关活动；3、本记录共有封面、组织结构、重点检查部位图（表）、活动写实记录等四个填写项目，根据需要，可在本记录“附页”中增加记载项目；4、健康、安全与环境活动内容包括与之有关的开会、学习、教育部培训、安全讲话、检查和其它相关活动；5、健康、安全与环境活动内容以基层班组为单位，由班组长组织开展，每周活动不少于一次，全员参加。
属开会、学习、教育培训、安全讲话等活动，因故不能参加，应在本周内或下次活动前补课；6、记录填写人员应按要求填写，且真实、准确、字迹工整；7、本记录使用期为一年，使用单位应妥善保管，在使用期内发生丢失、损坏应由责任者照价赔偿，使用完毕保存备查，保存期为一年；8、公司健康、安全与环境管理人员应定期不定期监督、检查、指导班组开展活动，并在该记录中留下痕迹。
项目HSE教育及培训管理规定(3篇)
项目HSE教育及培训管理规定1 目的为规范项目建设期间的HSE教育及培训管理工作，提高参建人员安全素质，防止各类事故的发生，减少职业危害和环境污染，特制定本规定。
2 适用范围本规定适用于内蒙古满世能源化工有限责任公司煤化工项目建设时期的业主、监理、承包商人员的HSE教育及培训管理。
3 职责3.1 业主3.1.1 项目HSE管理部门负责业主人员HSE教育和施工现场所有入场人员的一级HSE教育、培训并办理入场证，并形成“项目HSE教育、培训统计记录”。
3.1.2 项目HSE管理部门负责监督检查监理单位、EPCM、EPC承包商的HSE教育及培训工作。
3.1.3 项目其他部门(或项目组)负责到业主来访的贵宾或临时办事人员进出现场时的HSE教育、临时出入证的办理、陪同人员的安排，并按要求提供备用的个人劳动防护用品。
3.2 监理单位、EPC及EPCM承包商3.2.1 建立健全HSE教育制度，对本单位人员开展HSE教育工作，形成并保存其教育培训记录。
3.2.2 监督检查承包商的HSE教育培训工作。
3.3 EPC承包商3.3.1 建立健全HSE教育制度，对本单位人员开展二级HSE教育工作，并保存其教育培训记录。
记录应用格式参见业主HSE部的“项目HSE教育、培训统计记录”设计。
3.3.2 对施工承包商进行二级HSE教育和专项安全教育，并保存其记录。
3.3.3 监督检查施工承包商的三级HSE教育培训和班组安全活动工作。
3.4 施工(分)承包商3.4.1 建立健全HSE教育制度，对本单位人员开展三级HSE教育工作和专项安全教育，并保存其记录。
记录应用格式参见业主HSE部的“项目HSE教育、培训统计记录”设计。
3.4.2 制订班组班前安全例会制度，落实、检查实施状况和效果，形成并保存记录。
4 教育内容4.1 入场HSE教育4.1.1 一级HSE教育培训的主要内容：(1)国家相关的法律法规；(2)项目HSE管理规定；(3)施工现场主要危害因素及注意事项；(4)劳动保护用品使用的特殊要求；(5)职业卫生、特种作业安全、重要作业活动的安全要求和措施；(6)典型事故案例及其它等。
HSE记录管理制度
HSE记录管理制度一、HSE记录管理制度的目的1. 确保组织的人员、设备和环境的健康、安全和环境保护；2. 提高组织的HSE管理水平，达到预防事故、保护环境的目标；3. 遵守相关法律法规，履行社会责任，保护员工的合法权益；4. 为组织的持续改进提供数据支持。
二、HSE记录管理制度的内容1. HSE记录的分类和管理(1) 人员健康记录：包括员工的身体健康状况、职业病和工伤记录等；(2) 安全管理记录：包括事故与隐患排查记录、安全培训记录、应急演练记录等；(3) 环境管理记录：包括环境监测记录、污染治理记录、环境投诉处理记录等。
2. HSE记录的收集和保存(1) 人员健康记录的收集和保存：建立员工健康档案，及时记录员工的健康状况，确保信息的真实可靠；(2) 安全管理记录的收集和保存：建立安全管理档案，及时记录事故隐患排查、安全生产会议记录等信息；(3) 环境管理记录的收集和保存：建立环境管理档案，及时记录环境监测数据、污染治理情况等信息。
3. HSE记录的分析和应用(1) 人员健康记录的分析和应用：定期对员工健康档案进行分析，及时发现员工的健康问题，采取相应的措施；(2) 安全管理记录的分析和应用：定期对安全管理档案进行分析，发现安全隐患，及时整改，提升安全管理水平；(3) 环境管理记录的分析和应用：定期对环境管理档案进行分析，发现环境问题，及时采取环保措施，减少环境污染。
三、HSE记录管理制度的执行1. HSE记录管理的责任与义务(1) 领导责任：组织的领导应当高度重视HSE记录管理工作，确保相关工作得到充分的支持和资源保障；(2) 部门责任：各部门应当建立健全HSE记录管理制度，确保记录的真实、完整和准确；(3) 个人责任：每位员工都要认真履行HSE记录管理的责任，不得隐瞒、谎报有关HSE记录的信息。
2. HSE记录管理的流程和方法(1) HSE记录的收集：建立相应的信息采集表格、记录卡等工具，对相关信息进行收集；(2) HSE记录的保存：建立档案室或电子信息存档系统，对HSE记录进行保存；(3) HSE记录的应用：定期对HSE记录进行分析，制定相应的措施，实施改进。
HSE培训、检查及考核
HSE培训、检查及考核措施一、HSE培训管理1、HSE培训应按照项目需求、制定计划、组织施训、效果评估等流程实施。
2、HSE培训的方式应以分散在岗培训为主，集中脱产培训为辅，培训内容应以各类HSE管理制度、程序文件、操作规程等为主。
3、员工必须接受与所从事业务相关的HSE培训，掌握本职工作所需的HSE知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力，经考核证明能够胜任相应岗位要求方准上岗。
国家法律法规要求必须持证上岗的员工，须按法律法规的规定培训取证。
4、员工所在项目部采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须对员工进行专门的HSE培训,内容应包括新工艺、新技术、新设备、新材料可能产生的物理的、化学的、生物的、心理(身理）的、行为的和其他方面的危害,以及风险控制措施。
只有当员工经过培训，考核合格后，新工艺、新设置、新技术、新材料才能投入生产和使用。
5、公司发布的每项HSE制度、标准,各级单位都应对本单位相关员工进行培训,使员工能够充分理解并掌握。
6、员工的HSE培训需求必须经过认真识别，除须满足法律、法规要求及集团公司和川中油气矿要求外,还应满足公司HSE培训最低要求。
7、各部门主要负责人、安全管理人员、特种人员每年接受培训时间不得小于24学时。
以下员工应按照需求，参加企业组织的各类HSE培训。
（1）新入职员工，应经过三级安全生产教育培训，时间总计不得少于72学时，每年接受再培训的时间不得少于20学时。
①综合行政办负责组织新员工的一级安全生产教育培训。
一级安全生产教育培训的主要内容是本公司安全生产情况及安全生产基本知识、公司安全生产规章制度和劳动纪律、从业人员安全生产权利和义务、有关事故案例等，时间不少于8小时。
②各部门负责新职员工的二级安全生产教育培训。
二级安全生产教育培训的主要内容是作业场所的一般安全操作规程,包括属地管理职责的划分、作业许可、工作前安全分析、工作场所安全注意事项、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护、事故紧急救援、事故应急预案演练及防范措施等，时间不少于28小时。
hse能力和培训
HSE能力和培训一、目的检验和培训班级成员完成任务的能力。
班级组织应建立对员工能力进行评价和培训的程序，以确定成员所需的知识，经验和技能。
从理论到实践，全面提高安全，健康，环保的工作状态。
二、能力一.危险规避能力1宿舍正规用电，电气基本知识的了解；2宿舍防窃；3公共场所紧急避难逃生；4自然灾害的正确应对；5溺水逃生，呼救的办法；6交通安全知识的掌握；7紧急救助技术的正确操作。
二. 环境保护能力1拒绝一次性用品；2节约粮食；3节约能源；4有害物品的正确处理；5参与环境保护宣传。
三身心健康1良好的身体素质；2良好的心理素质；3正确的价值观。
三、培训一培训目的1 使成员具备良好的HSE意识，自觉遵守各项HSE管理制度；2 充分认识HSE要素，认真履行HSE职责；3 具有的良好的意识，具备处理紧急事件的能力；4 能正确使用消防、救护器材等设施，以及人工呼吸等急救措施；二培训要求1 导员、班主任、班委和安全部门负责人应首先接受培训。
2 所有班内成员，必须进行HSE培训，然后通过考核。
3 所使用的培训方案应经过校方安全机构的认可。
4 所学习的培训知识应与实践相结合。
5 除正式培训外，还应充分利用班组每周HSE活动进行学习，通过多种方式进行HSE的宣传和教育，提高全员HSE意识。
三培训内容及方式1)HSE所涉及的基本知识1 国家、管理局等部门有关HSE方面的法律、法规、标准、规程；2 HSE标准、规范和制度及HSE管理制度；3安全防护常识及典型事故案例；4 卫生保健、急救、自救和互救的基本常识；5 职业病、地方病及常见病的防护常识；6 环境保护常识；2)培训方式1 辅导员，班主任班委应先参加学校组织的安全教育培训班2 其他成员关于安全教育的课与实战训练。
3）技能培训技能培训的范围包括：1舍正规用电方式，电路设备的基本知识学习；2燃易爆品的种类，以及携带要求；3型集会，表演观看等活动疏散演练；4验室仪器操作的正规方式；5验室的正规操作，危险品的种类了解。
HSE交底记录
交底内容：混凝土工程安全技术
1、进入现场必须遵守安全生产规章制度。
2、铲车在运料时，前后应保持一定车距，不准奔走、抢道或超车。到终点卸料时，搅拌机料斗要待铲车卸完后再启动。
3、用塔吊、料斗浇捣混凝土时，起重指挥、扶斗人员与塔吊驾驶员应密切配合，当塔吊放下料斗时，操作人员应主动避让，应随时注意料斗碰头，并应站立稳当，防止料斗碰人坠落。
4、离地面2m以上浇捣柱子时，不准站在搭头上操作，如无可靠的安全设施时，必须戴好安全带，并扣好保险钩。
5、使用振动机前应检查电源电压，必须经过二级漏电保护，电源线不得有接头，机械运转是否正常，振动机移动是不能硬拉电线，更不能在钢筋和其它锐利物上拖拉，防止割破拉断电线而造成触电伤亡事故。
参加交底人员：
3、三不伤害是指不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。
4、四不放过：即事故原因未查清楚不放过，责任人未处理不放过，整改措施未落实不放过，事故人及群众未受教育不放过。
5、三宝、四口、五临边：三宝指安全帽、安全带、安全网；四口指楼梯口、电梯井口、预留洞口、通道口；五临边指：尚未安装栏杆的阳台周边，无外架防护的层面周边，框架工程楼层周边，上下跑道及斜道的两侧边，卸料平台的侧边等。
4、在楼层施工时，堆放机械、砖块等物品不得超过使用荷载，如超过荷载时，必须经过验算采取有效加固措施后方可进行堆放和施工。
5、不准站在墙顶上做划线，乔缝和清扫墙面或检查大角垂直等工作。
6、不准用不稳固的工具或物体在脚手板面垫高操作，更不准在未经过加固的情况上，在一层脚手架上随意再叠加一层，脚手板不允许有探头现象，不准用2×4木料或钢模板作脚手板。
HSE交 底 记 录
编号:
工程名称
交底日期
年 月 日
2010年HSE培训记录
HSE培训记录保存部门：供水公司小车队保存期限：三年HSE培训记录1、制定《消防条例》的目的是什么?为了加强消防工作，保卫社会主义现代化建设，保护国家和公民的生命财产安全。
2、电器火灾的主要原因有哪些?主要原因有：短路、超负荷、接触电阻过大、电火花和电弧、照明灯具和电热器接触可燃物等。
4、电线老化为什么容易引起火灾?电线老化后，电线绝缘性能下降，容易产生短路。
尤其遇到潮湿天气，外表虽然完整，但绝缘能力已经降低，其水份浸入到金属导体，使其短路而引起电器线路火灾。
3、逃生自救常识1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方冲出去。
4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面、并用湿毛巾捂住口鼻。
5．身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
保存部门：供水公司小车队保存期限：三年HSE培训记录编码：RD/B1/IMS5.4.4-01-03 编号：1004001 授课人苏勇记录人苏勇时间2010.4.26 地点会议室参加人员42人“4.22”世界地球日的由来由于环境问题日益严重，人们的生命和财产受到了严重危害。
为了广泛开展环境保护宣传教育活动，唤起公众和各级决策者对环境问题的警觉，１９７０年４月２２日，美国的一些环境保护工作者和社会名流首次在国内发起了“地球日”活动。
全美１万所中小学、2000所高等院校和全国的各大团体共2000万人参加了这次活动，要求政府采取保护环境的措施，这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。
从这以后，“地球日”影响日益扩大并超越了国界，每逢这一天，许多国家都开展纪念和宣传教育活动，有力地推动了坏境保护事业的发展。
供水公司安全文化理念生命第一理念：安全无侥幸，违章要丢命平安是福理念：凡事想安全，一生保平安保存部门：供水公司小车队保存期限：三年HSE培训记录保存部门：供水公司小车队保存期限：三年HSE培训记录保存部门：供水公司小车队保存期限：三年HSE培训记录编码：RD/B1/IMS5.4.4-01-03 编号：1006001保存部门：供水公司小车队保存期限：三年HSE培训记录编码：RD/B1/IMS5.4.4-01-03 编号：1008001保存部门：供水公司小车队保存期限：三年HSE培训记录保存部门：供水公司小车队保存期限：三年HSE培训记录保存部门：供水公司小车队保存期限：三年HSE培训记录保存部门：供水公司小车队保存期限：三年HSE培训记录保存部门：供水公司小车队保存期限：三年HSE培训记录保存部门：供水公司小车队保存期限：三年。
建筑工程HSE培训制度范文(4篇)
建筑工程HSE培训制度范文建筑工程HSE（健康、安全、环境）培训制度范本第一章：总则第一条为了确保建筑工程安全和环境管理，提高员工的健康、安全和环境意识，本制度制订。
第二条本制度适用于本公司所有员工，包括全职员工、兼职员工以及临时工等。
第三条公司依据国家相关法律法规和标准，制定本制度，并根据实际情况进行相应的调整和完善。
第二章：HSE培训管理第四条公司建立HSE培训管理制度，包括培训计划、培训目标、培训内容、培训方法、培训对象和培训评估等。
第五条公司培训部门负责制定HSE培训计划，明确每个岗位的培训要求和目标。
第六条培训部门根据每个岗位的培训要求和目标，制定相应的培训方案，并采用多种培训方法，如讲座、演示、实地考察等。
第七条企业各级管理人员负责组织员工参加培训，并积极参与员工培训工作。
第八条企业每年至少进行一次大型HSE培训集中活动，全体员工参加，并进行考核。
第三章：培训目标和内容第九条公司的HSE培训目标包括：（一）提高员工的HSE意识，增强安全和环境管理能力；（二）加强员工的安全操作技能，降低事故风险；（三）培养员工的环境保护理念，推动公司可持续发展。
第十条公司的HSE培训内容包括：（一）安全法规和标准知识培训；（二）安全操作规程培训；（三）事故案例分析和教训总结；（四）环境保护知识培训；（五）应急预案和救援知识培训；（六）岗位职责和安全责任培训等。
第四章：培训评估和考核第十一条公司每次培训结束后，对员工进行考核，评估培训效果，并及时记录和反馈。
第十二条公司设立考核机构，负责HSE培训的考核工作，包括考核内容、考核形式和评分标准等。
第十三条培训考核结果作为员工绩效考核的重要依据，对未达标的员工进行再培训或调整岗位。
第五章：罚则和奖励第十四条公司对不参加培训或未通过培训考核的员工，视情节轻重给予相应的纪律处分。
第十五条公司根据员工的培训成绩和表现，给予相应的奖励或激励措施，如奖金、晋升或荣誉称号等。
HSE基础知识培训-定稿
公司名称信息
27
HSE基础知识-术语和定义
（4） 环境因素 environmental aspect 组织的运行、服务、活动等过程中能与环境发生相互 作用的要素。 注：重要环境因素是指具有或能够产生重大环境影响 的环境因素。 （5） 环境影响 environmental impact 全部或部分地由组织的环境因素给环境造成的任何有 害或有益的变化。 （6） 危害因素 hazard aspect 可能导致死亡、伤害或疾病、财产损失、工作环境破 坏、有害环境影响或这些情况组合的根源或状态。
公司名称信息
14
HSE基础知识-
HSE管理体系的特点
②HSE管理体系以人为本 HSE管理认为：人的安全是第一位的，人是创造财富 的原动力，人是企业的最大财产，企业绝不能以牺牲 劳动者的健康和生命来获得财富。 ③HSE管理体系注重环境保护，符合可持续发展战略 的思想。 这种管理体系将健康、安全、环境融为一体，将企 业追逐利益的“天性”引向保全生命质量、保护环境 的持续利用与逐利并重，使企业的管理价值目标特别 突出了改善人的健康状况和提高生存质量，注重人与 环境的和谐发展。HSE管理体系以其系统化、科学化、 规范化、人性化的管理方式正在被越来越多的企业所 推崇。
成为国际化企业的需要
国际大型石油石化天然气企业都
推行HSE这一先进的管理模式； 良好的HSE业绩是企业国际化的 准入证。
公司名称信息
18
HSE基础知识-新奥HSE管理体系建设过程
新奥HSE-MS作用模式构想
第三方 HSE管理办公室 HSE信息化
A
P
记 录
管理评审 (内部审核)
C
A
保持 持续改进
1994年，油气开发 的安全、环保国际 会议在印度尼西亚 的雅加达召开，由 于这次会议由SPE( 国际石油工程师学 会)发起，并得到 IPICA（国际石油 工业保护协会）和 AAPG(美国石油地 质学家协会)的支持 ，影响面很大，全 球各大石油公司和 服务厂商积极参与
HSE培训计划
HSE培训计划一、培训的目的和范围1、目的为了满足生产施工的需要，规范对职工的HSE教育和培训，提高职工的HSE素质，防止各类事故的发生，减少职业危害，杜绝环境污染。
2、范围本计划适用于本项目全体员工的HSE培训。
2.1培训的方式、时间和要求2.1.1项目部及各施工队管理人员，由项目部HSE管理室每季度组织一次培训，培训时间不少于24小时。
2.1.2各施工机组组长负责，每月组织职工进行一次研究培训，培训时间不少于8小时。
培训内容：项目部HSE体系文件；HSE防护用品、急救器材及其性能和使用方法，预防工伤事故和职业病，保护环境的主要措施等；典型事故案例及事故应急处理措施等。
2.1.3外雇临时工及新入厂的职工，由各施工班组分别进行培训教育，时间不少于8小时。
2.1.4特殊工种除参加施工人员所属地要求的年审、换证培训外，各施工机组每月组织一次研究培训，培训时间不少于8小时。
培训内容：相关专业的技术知识；相关专业的HSE 保护和应急处理措施；典型事故案例及事故应急处理措施等。
2.1.5外来观光人员和姑且的小型HSE培训，可不编制培训打算，由项目部或各施工机组HSE管理人员进行培训教育，并做好记实。
2.1.6具体的HSE培训打算根据施工放置，联合生产实际，另行制订调整。
3培训的管理和考核3.1项目部对本工程的HSE培训工作负责，HSE管理室组织实施培训教育工作。
3.2培训教育要纳入本单位的年度计划，所需人员、物资和资金应予保证。
3.3每次培训要有详细的培训记录，参加培训的人员要经考核合格后方准上岗，考核成就记入培训档案。
3.4凡未按本打算进行HSE培训的员工要进行处罚，若因HSE教育不到位形成事故的，要追究HSE管理室的领导责任。
4培训课程（要素）涉及的要素主要有：a)人员防护设备b)消防根本知识c)工作现场的安全培训d)手动工具和电动工具e)噪音和听觉的保护f)眼睛的防护g)高空作业h)焊接与气体切割i)工作许可证课程j)抢救课程k)挖掘工作须知l)司机培训m)附件（安全教育记实;技术训练记实等）5具体培训课程示例（1）人员防护装备(课程1)a)目标：明白配备和利用防护装备的意义，确保所有人员都加强安全保护意识。