三年级上册英语课件-lesson p find your partner ∣川教版(三年级起点) (共11张PPT)
外研版英语三年级上册全册精品课件【完整版】
Unit1 I'm Ms Smart
Ms [miz] 女士
She is Ms Hong. 她是红太狼女士。
boy 男孩
I’m a boy.
我是一个男孩
Hello, boys!
boys 男孩们（男孩的复数）
girl 女孩
I’m a girl.
我是一个可爱的女孩。
Hello, girls!
Ms 女士
小游戏
and 那么
morning 早晨பைடு நூலகம்
boy 男孩
girl 女孩
thank you 谢谢你
whoops 哎呦
How are you？ 你好么？
I am = I’m 我是
too 也
Ms 女士
boy男孩
whoops哎呦 girl女孩
and那么；和 too也
unit2 what’s your name?
小总结:
• 1.下午问候语。
• Good afternoon.下午好。
• 2.询问对方叫什么名字。 • 提问： What's your name? • 回答：I'm +名字. •
• • • • • • • •
what 什么 is 是 what is=what’s 是什么 your 你的 name 名字 please 请 afternoon下午 Mr先生 （Ms对应词）
It’s yellow
What colour is it?
It’s green
What colour is it?
It’s blue
What colour is it?
It’s brown
Homework
Read the words on page11.
人教版三年级英语上册第一单元课件PPT
点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容
点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容
点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容
点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容
请在这里添加文字内容请在这里添加文字内容请在这里添加文字内容请在这里添加文字内容
请在这里添加文字内容请在这里添加文字内容请在这里添加文字内容请在这里添加文字内容
请在这里添加文字内容请在这里添加文字内容请在这里添加文字内容请在这里添加文字内容
请在这里添加文字内容请在这里添加文字内容请在这里添加文字内容请在这里添加文字内容
添加你的文字
添加你的文字添加你的文字添加你的文字添加你的文字添加你的文字
添加你的文字
添加你的文字添加你的文字添加你的文字添加你的文字添加你的文字
2013
2014
2018
2018
教学分析
添加文本： 点击此处添加你需要的内容，可以是一定篇幅的文本.
添加文本： 点击此处添加你需要的内容，可以是一定篇幅的文本.
Goodbye! / Bye!
单击看答案
边 看 边 想
Let’s talk
让我们一起学习对话
Hello
看图表演
Listen and number
听声音 标序号
朋友见面打招呼：Hello！ / Hi！ 自我介绍：I’m …. 如：I’m Sarah. 道别说再见：Goodbye！ / Bye!
请在这里添加文字内容请在这里添加文字内容请在这里添加文字内容请在这里添加文字内容
pep三年级英语上册第一单元课件ppt
Students were introduced to short stories and non-fiction texts, emphasizing comprehension skills and strategies such as skimming and scanning.
Vocabulary learning
02
分类词汇
将词汇依照主题、词性、词义等分类，帮助学生系统地学习和记忆词汇。
练习巩固
通过填空、选择、匹配等练习情势，让学生在实际运用中巩固和加深对词汇的理解。
游戏化学习
设计词汇相关的游戏，如拼写比赛、词汇接龙等，让学生在轻松愉快的氛围中学习和记忆词汇。
contents
目录
Unit Overview
01
The unit theme is "My Community". It focuses on helping students understand and appreciate their community, including the people, places, and activities that make it unique.
Short Answer
03
Students are required to write a short essay on a given topic, focusing on clear organization, grammar, and vocabulary usage.
Essay Writing
01
Questions testing students' knowledge of vocabulary, grammar, and reading comprehension.
小学川教版三上英语Lesson o find your partner教案1
Lesson o find your partner
教学目标：1.能听懂、会说单词并发音准确，理解词义。
2.运用what colour ?询问颜色。
3.听懂并运用句型what’s your number?you are my partner.
教学重难点：单词的发音；灵活运用句型what colour ?询问颜色。
教学时间: the 1st period
教学过程：
A. warm up
1.复习各种学过的问候语hi /hello/good morning/afternoon/evening!等。
2.每人一张卡片练习what’s your number?
B presentation
magic box
1出示动物的图片学生依次朗读。
2教师自问自答，学生感知新的语言，引出本课内容。
3 师范读学生跟读
4游戏巩固教学内容。
Let’s talk
1 开始游戏练习对话的第一部分。
2.提问，学生通过图画观测对话内容。
3 听录音回答问题
Let’s sing
1 欣赏歌曲
2 师讲歌词大意学生学唱
C practice
做教材的listen colour and match。
三年级英语上册 Lesson P Find Your Partner教案 新路径(三起)
教学过程
一、常规问候与复习
二、Magic box单词教学
1、呈现新单词。
2、教学新单词
3、游戏巩固新单词。
三、教学对话
1、开始游戏，联系对话的第一部分。
2、提出问题，让学生通过图画预测对话内容。
3、听录音回答问题。
4、采用分段精听的方式练习对话。
四、Let’s sing.
1、欣赏歌曲。
2、听懂歌里唱什么了吗 ？
3、教师讲解歌词大意，学生学唱。
4、分班-半班-男孩-女孩-小组进行练唱。
5、教师出示blue和green卡片，学生进行替换演唱。
6、分小组进行一问一答演唱比赛。
五、Listen,colour and match
六、完成《课堂活动评价手册》
板书设计
Lessen O Find Your Partner
项目
个性化修改
教学内容
Lessen O Find Your Partner
教
学
目
标
1、能听懂、会说本课单词、句子， 要求发音准确，理解词义， 语调自然、流畅。
2、能熟练运用பைடு நூலகம்What colour?”询问颜色。
3、能初步运用游戏用语“Whet your number?”和“You are my partner。
redyellowwhite
blue green
教学反思
4、演唱歌曲要求曲调正确，理解大意，有一定的情绪体验，并能在教师的引导下进行仿编。
教学重点
1、单词red ,green和blue的发音。
2、能熟练运用“What colour?”询问颜色。
教学难点
(新路径 一起)三年级英语上册 Lesson O find your partner 教案-最新学习文档
Lesson o find your partner
教学目标：1.能听懂、会说单词并发音准确，理解词义。
2.运用what colour ?询问颜色。
3.听懂并运用句型what’s your number?you are my partner. 教学重难点：单词的发音；灵活运用句型what colour ?询问颜色。
教学时间: the 1st period
教学过程：
A. warm up
1.复习各种学过的问候语hi /hello/good morning/afternoon/evening!等。
2.每人一张卡片练习what’s your number?
B presentation
magic box
1出示动物的图片学生依次朗读。
2教师自问自答，学生感知新的语言，引出本课内容。
3 师范读学生跟读
4游戏巩固教学内容。
Let’s talk
1 开始游戏练习对话的第一部分。
2.提问，学生通过图画观测对话内容。
3 听录音回答问题
Let’s sing
1 欣赏歌曲
2 师讲歌词大意学生学唱
C practice
做教材的listen colour and match
第 1 页。