多媒体教学在线考试系统开发应用论文
论化学多媒体在线练习考试系统的开发.doc
论化学多媒体在线练习考试系统的开发作者：黄建成来源：《教育与职业·理论版》2008年第04期［摘要］文章阐述了如何在教学设计思想的指导下，使用ASP开发通用性强的“化学多媒体在线练习考试系统”，系统实现了试题的多媒体化，能很方便地使用声音、图像、动画、视频等多媒体素材进行在线的多媒体练习和考试。
系统的使用实验数据说明，该系统对提高操作性强、需要掌握声像辨别能力的学科，教学效果显著。
［关键词］教学设计多媒体在线考试［作者简介］黄建成（1965- ），男，广西藤县人，柳州医学高等专科学校现代教育技术中心副主任，讲师，在职研究生学历，主要从事现代教育技术在学科教学中的应用研究。
（广西柳州 545006）［中图分类号］G424.74［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2008）06-0157-02教学设计是以学习理论、教学理论及传播理论为理论基础，运用系统方法分析教学问题，确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。
教学设计的最终目的就是为了获得优化的教学效果。
因此，教学设计是教学过程的核心所在，是教学的系统工程，教师必须要有系统设计的全局观念。
课程教学需要进行教学设计，开发教学软件也必须首先进行教学设计，并在开发的过程中始终贯彻教学设计的思想，才能使软件在应用的过程中完成信息技术与课程教学的整合，促进教学效果的提高。
基于上述思想，作者研究开发了一套基于教学设计的“化学多媒体在线练习考试系统”（以下简称“系统”），它克服了一般在线考试系统只重视“无纸化考试”的技术研究、轻教学设计的不足，实现了试题的多媒体化，能够很方便地使用声音、图像、动画、视频等多媒体素材进行相关知识和技能的练习和考试，打破了以文字题为主的传统考试模式，对学生的技能培养将有积极的作用，实际应用效果很好。
该系统如果进行题库及其素材的更新，也适用于其他操作性强、需要掌握声像辨别等方面知识的学科教学。
多媒体技术在在线考试系统中的应用
动评估 修改 ， 在一定程度上真正实现所谓的无纸化 自动考试 。 只要是满 足授权标准的所有考生就可 以随时随地参加任何 一场科 目 考试 ， 并 且还 能第一时 间知道是否及格 ， 甚至还能给予具体 的试卷考题Fra bibliotek析。 这样的
后成绩 查询 ，可以人工组 卷 ， 也可 以 自动组卷 ，在在线考试后就可以 自
时间 ， 换句话说 ， 只有在规定 时间内考生才能登陆考试 。 每个考生的题 目都是计算机 自 动分配发放的 ， 最终分数也是 由网络 自 动计算出的。 管 理员可直 接获得每一位考生分数。 根据实际需要 ， 网络管理者 同样也可 以对试 卷进行手工批 阅。 多媒体技术可以查询 每一位考生 当时 的考试成 绩， 将之打印 、 导出记 录， 这样就可 以分析所有考生的平均成绩 、录取 率等 ，根据此成绩分析试卷难易程度及学生学 习情况 。 考生管理牵制 ： 也就是编排考生信息 ， 打 印考生准考证 ， 并提前 发
合理安排考试 。
大部分学校 跟事业单位都离不开在线考试系统 ， 针对学生 、 工作员
主要 针对 Ａ ｓ ｐ具体 分析 ，再研究其系统性的开发模 式，并具体 阐述其主
要 实现 的 应 用 。
部文件都是放置 于 Ｉ Ｉ ｓ（ Ｉ ｎ ｔ ｃ ｒ ｎ ｅ ｔ Ｉ ｎ ｆ ｏ ｒ ｍａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｓ ｅ ｖｅ ｒ ｒ ） 这一服务器所在的根 目录 中，而其扩展名统一设置为．ａ ｓ ｐ ，只要客户端浏览器有提示 请求
题型组合设置： 在整个系统里 ， 通常提供 了约六种左右 的基本题型 ，
主要包括单选 、多选 、判断以及填空 、问答跟打字 ，在此基础上 ，用户 可 以选择性地再加入 ２ Ｏ种简单 的考试题型 ，一般情况下 ，用 户选择性
在线考试系统的设计与实现-本科毕业论文
在线考试系统的设计与实现-本科毕业论文XXXXXXXXXXXXXXXXX本科毕业论文（2016届本科毕业生）题目：学生姓名：学生学号：x学院名称：xxxxxxxxxx专业名称：xxxxxx指导教师：XXXXXXXXXXXXXX二零一六年四月在线考试系统的设计与实现【摘要】目前，社会各行各业需要人才，而人才的选拔重要途径是通过考试来判定。
现阶段，学校的考试大都是传统的考试方式：由老师纸上出题，学生纸上答题，老师人工阅卷，以及人工试卷分析四大步骤组成。
这样做一是给老师带来工作上的繁琐，不利于老师工作效率的提高；二是人工的考试方式由于工作量大从而极易出错；三是人为因素的不确定性，可能会造成选题范围过于狭窄。
不仅如此，传统考试由于不能全方位出题，故不能全面考查学生的能力。
因此传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。
本文的目的主要是针对以上传统考试的弊端以提高考试效率而设计文档，开发出在线考试系统。
本系统在window平台下使用myeclipse开发工具，在tomcat6应用服务器上，使用mysql数据库开发的，该系统具备的基本功能:用户注册,用户信息的修改、用户信息的管理、试题库管理、试卷生成、在线考试、计算机自动阅卷、成绩查阅，报表功能等。
除了实现上述功能以外，在线考试系统还应该具有友好、简洁的界面，安全性要高，稳定性要强。
【关键词】试题；管理；java；考试Student Information Management System【Abstract】At present, all sectors of society needs talents, selecting talents is an important way to de termine through the exam. At present, the school exams are the traditional ways of exa mination paper: by the teacher questions, students paper answer, the teacher manual m arking, and artificial test paper analysis four steps. This one is for the teacher to bring t he work of the tedious, is not conducive to the teacher in the improvement of work effici ency; the two is the artificial examination way due to the heavy workload and eror pron e; three is the human factors of uncertainty, may cause the topic scope is too narrow. No t only that, the traditional examination because it is not a full range of questions, can no t fully test students' ability. Therefore, the traditional examination method has already c an't adapt to the demand of the modern examination. The purpose of this paper is aime d at the drawback of traditional examination of the above to improve test efficiency and design documents, the development of online examination system.The system under the windows platform using MyEclipse development tools, application server Tomcat6, the use of MySQL database development, the system has the basic function of: user registration, access to modify user information, user information management, question bank management, generating papers, online test, the computer automatic marking, performance, reporting capabilities. In addition to achieve the abovefunctions, the online examination system should also have a friendly, simple interface, high security, stability is better【Keywords】Questions; management; java;exam目录第一章绪论 (6)1.1 项目开发的背景 (6)1.2 项目开发的意义 (6)1.3本章总结 (7)第二章开发技术平台 (7)2.1 软件工程简介 (7)2.2 jdk 1.6、tomcat 6 (7)2.3 MVC思想 (8)2.4 jsp简介 (8)2.5 Java简介 (8)2.1 mysql数据库简介 (9)2.6 本章小结 (9)第三章考试系统分析 .................................................. - 1 -3.1 背景分析................................................... - 1 -3.2 系统开发步骤............................................... - 1 -3.3 用户需求分析............................................... - 1 -3.4 可行性分析................................................. - 2 -3.5 功能模块分析............................................... - 2 -3.6 性能分析................................................... - 2 -3.7 系统实现的目标............................................ - 3 -3.8 系统运行环境............................................... - 4 -3.9 本章小结................................................... - 4 -第四章考试系统的设计 ................................................ - 5 -4.1 流程分析................................................... - 5 -4.2 系统各模块的功能........................................... - 5 -4.3 数据表设计................................................. - 6 -4.4 本章小结................................................... - 8 -第五章管理系统的设计与实现 .......................................... - 9 -5.1 登录功能模块的实现......................................... - 9 -5.2 系统主页面.................................................- 10 -5.3 考生管理模块...............................................- 11 -5.4 考题科目模块...............................................- 12 -5.5考卷管理模块...............................................- 14 -5.6成绩查询管理模块...........................................- 15 -5.7报表管理模块...............................................- 16 -5.8在线考试管理模块...........................................- 18 -5.9学生在线查询成绩...........................................- 19 -5.10 本章小结..................................................- 19 -第六章系统调试与测试 ................................................- 19 -6.1 程序调试常见错误...........................................- 19 -6.2 程序的测试.................................................- 20 -6.3测试方案...................................................- 21 -6.4 本章小结...................................................- 21 -第七章总结.........................................................- 22 -致谢...............................................................- 23 -参考文献. (24)第一章绪论1.1 项目开发的背景随着计算机产业的迅速发展，电子计算机已广泛的应用于信息管理、文字处理、辅助设计、辅助教学及人们的日常生活中。
多媒体类在线考试系统的设计与实现
多媒体类在线考试系统的设计与实现摘要：本文介绍了一个多媒体类在线考试系统，该系统提供一种通用的网上考试软件平台，可针对不同学科特点，采用声音、图片、图像、动画等多媒体形式呈现试题信息，传递试题内容。
系统用技术在visul 2003环境下开发，采用c#作为脚本语言，sql server2000作为数据库。
多媒体信息的下载与播放用real公司的流媒体技术实现。
关键词：多媒体在线考试系统 sql server中图分类号：g434 文献标识码：a 文章编号：1672-3791（2012）10（b）-0001-01考试是教育的重要环节，随着计算机和网络技术的发展，使得计算机联网的在线考试已经成为了一种趋势，它简便、经济、实时、实用等优点得到大家的共识。
但有些课程内容的表现需要较多的图片、声音、动画等多媒体信息，本文针对多媒体类课程设计考试平台，重点解决网上考试中多媒体的输入和显示问题。
1 系统分析1.1 系统结构本系统采用多层b/s方式的web计算模式，可分解为三层：表示层（浏览器）、中间层（web服务器）和数据层（后台数据库）。
目前小型服务器可实现信息系统数据库和web服务器一体化。
系统开发环境是visual 2003和sql server 2000。
页面和表单采用技术通过一系列.aspx页面来完成。
使用事件驱动与数据绑定的开发方式，将程序代码与用户接口彻底分开，程序代码是编译过的，能大大缩短服务器响应时间。
1.2 流媒体技术多媒体类在线考试系统有其特殊性，在考试过程中需传输音视频等多媒体信息，受网络带宽的限制，应采用流媒体方式传输，即时基媒体由音视频服务器向用户计算机连续实时传送，但用户不必等整个文件全部下载完毕，而只需经过几科学秒或数10秒的启动延时就可进行观看。
当时基媒体在客户机上播放时，文件的剩余部分将在后台从服务器内继续下载。
现今主要流媒体架设平台为：realnet works，windowsmedia，quicktime，本系统采用real公司的流媒体技术，可用realproducer 后台制作软件实现数字文件向.rm文件的转换。
多媒体教学应用研究(6篇)-多媒体教学论文-教育论文
多媒体教学应用研究(6篇)-多媒体教学论文-教育论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——第一篇：多媒体教学培养学生创新意识研究时代在呼唤高素质、有创造性的人才，它是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的动力，而学校是培养人才的摇篮。
因此，为了迎合时代发展要求，国家对教育大力实行课改，以培养出各种出类拔萃的创新人才。
而作为一名教育者，理应顺应时代的发展，迎难而上，做合格的创造性人才的培养者。
那么，如何让学生去创造性地进行学习呢？这需要教师在教学中能够放开学生的手脚，适时地予以学生正确的引导、鼓励，并不断创造条件去培养学生的创造力。
一、利用多媒体激发学生思维创新的兴趣运用集文字、图像、声音于一体的多媒体教材替代抽象、枯燥的实物课本，虚拟技术使看不见、摸不着的微观世界和复杂的生理过程生动直观地显现在学生的眼前，这可激发学生的兴趣。
课上我充分应用多媒体的这些优点制作多媒体教学课件，里面加上了自己的一些创新的想法，通过形象生动的演示以及悦耳动听的声音效果，尽量给学生以新颖感、惊奇感，刺激学生的视觉与听觉的神经，使学生在轻松愉快的氛围中积极投入到课本学习中。
为了使课件更具引导性、启发性，我就在课件中运用多媒体显示丰富的动画效果，这些动画结合学生的学习特点、思维特点及心理特点，使浅显平淡、枯燥无味的教学内容转化为妙趣横生的学习活动，这样学生的学习兴趣比较浓厚，对于知识的掌握也比较牢固。
如在教学“Ｗｏｒｄ字符设置”这一节课时，一上课我就通过计算机打开事先制作好的课件，插入了轻缓的音乐，里面制作了一个中学生动画人，首先由他向学生问好，并介绍本节课要学习的内容，并婉转而变相地对上课的学生提出一些要求，鼓励学生开动脑筋，积极思考，掌握所学知识。
由此，导入新课“Ｗｏｒｄ字符设置”，学生一下就被吸引住了，很快进入课堂学习状态。
然后，由我开始教授中学生动画人介绍的内容，在讲课过程中通过我的示范操作如设置一段文字的字体，为了使学生对设置字体的效果有一个直观的认识，通过设计，让设置好的字体会变大并会跳动。
在线考试系统论文完整版
在线考试系统论文完整版SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#毕业论文（届大学本科）题目：在线考试系统的设计与开发学院：计算机与电子信息学院专业：信息管理与信息系统班级：姓名：学号：指导教师：20 年 3 月 26 日教务处印制声明本人郑重声明所呈交的论文是我个人在指导老师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果，不存在任何剽窃、抄袭他人学术成果的现象。
我同意（）/不同意（）本论文作为学校的信息资料使用。
论文作者（签名）年月日摘要为了提高教师的工作效率，把老师从烦琐的考试工作中解放出来，本文主要研究了如何设计和开发基于JSP的在线考试系统。
本文阐述了一个基于JSP技术的在线考试系统的体系结构和设计实现过程，系统采用的三层体系结构，JSP+JavaBean+SQL Server 2000开发，即前端由JSP网页实现表现逻辑，中间使用JavaBean的组件实现系统内部复杂的业务逻辑，后端使用SQL Server 2000数据库实现数据逻辑，并设计了在线考试系统的解决方案。
系统实现了三种权限用户信息的管理，题库的增加、修改、删除基本功能，实现了随机生成试卷，并管理试卷的发布状态。
实现了学生在线考试和成绩查询的功能。
关键字：在线考试系统； JSP；三层体系结构AbstractIn order to improve the teacher's working efficiency, liberate teacher from convoluted work about test, we design and develop a network examination system that based on JSP. This article has explained thesystem structure and design process of a network examination system that based on JSP technology. The system uses three systems structures, and developed by JSP-JavaBean-SQL Server 2000 technology. Videlicet, at foreground is realized displaying logic by JSP WebPages, in the middleused JavaBean component complete the complicated business logic inner system, at background uses SQL Server 2000 databases accomplish data logic, and design a solution for a network examination system. This system accomplished three types user information’s management. And accomplished the query, add, delete and edit functions of item bank. And accomplished arranging paper randomly, and manage the paper’s publish state. Thesystem accomplished exam on line and query score.Key words: Examination system on network; JSP; three systems structures.目录绪论考试是检验教学效果的重要手段，也是促进学生学习的重要手段，是教学过程中的一个重要环节。
多媒体教学论文优秀4篇
多媒体教学论文优秀4篇要重视教学效果，避免本末倒置、喧宾夺主篇一使用多媒体是为了提高学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性，取得较好的教学效果。
但往往有些教师在制作课件时，不是重知识的讲解而是重如何使课件精美。
从封面到主页再到每个主题页，特别是要上公开课时，更是将课件制作得美不胜收。
在课堂上展示时，给学生的。
感觉是漂亮精美，耳目一新。
整个课堂显得十分热闹，大大提高了学生学习的兴趣。
但整堂课下来，学生印象最深的是课件中漂亮的画面，而知识点却掌握得很不理想。
象这样的肯定不能算是成功的，其失败的主要原因在于教者在制作和展示课件时，忽略心理学中的有意注意与无意注意规律。
在课件中过度采用与教学内容无直接关系的图像、音乐、动画等，只会使学生把更多的无意注意放在精彩的画面和悦耳的音乐上，而无法专心于这些画面和音乐所蕴含的教学内容，所以效果往往适得其反。
因此，在设计课件时，要根据教学内容和学生的认知规律适当选用多媒体效果。
紧抓教学的主题，不能本末倒置，更不能喧宾夺主。
多媒体教学论文篇二1新课标中对多媒体教学的认识在传统的教学理念中，很多陈旧的思想已经对当今教育的发展带来了极大的负面影响，并且严重阻碍了当今教育的进步，在新课标的指导下，可持续发展思想已经成为当下高中地理学习的关键，并形成了一种顺应高中地理发展的教学模式。
教师要积极引导学生进行实践，实践能力是当下新课改中最重要的一个方向，学生要能够在学习文化知识的基础上形成自身的实践能力，并能够对当今社会的进步产生积极的影响。
对于一些地理的规律和常识，学生应该学会在平时的生活中应用，并且要形成自主学习的能力，学生是否能够在课下发展自身的能力，这一点也是关键。
学生要结合生活实际，开展具体的合作探究学习，具备良好的地理学科素质。
在新课标的指导下，教师必须脱离传统教学模式的束缚，这样才能够真正在教学中实现教育改革，才能够让学生充分地学习到相关的知识。
技能的锻炼是学生在高中地理学习中必备的能力，也是学生养成综合分析能力的基础，学生在学习的过程中如果合理的引入多媒体教学，就能够有效地促进学习目标的完成，对于当下教育改革进程的推进也有重要的意义。
ODBC技术支持多媒体课件中考试系统实现论文
ODBC技术支持的多媒体课件中考试系统的实现摘要：本文主要介绍了如何利用计算机技术和多媒体技术，通过多媒体课件的交互性，在odbc数据库和sql语言的支持下，实现多媒体考试系统的设计，从而达到随机抽取试题和自动阅卷的功能。
关键词：authorware odbc access数据库；考试功能实现中图分类号：g642 文献标识码：a 文章编号：1002-7661（2012）23-012-021引言随着计算机技术和多媒体技术的发展，计算机辅助教学（cai）在现代教学中的应用也越来越广泛，它成为当前的一个热门研究课题，也是现代教育管理和教学媒体的重要工具。
基于authorware平台下考试系统的实现，较好的完成了多媒体课件中用户注册、随机抽取试题、自动阅卷的功能。
一、系统功能设计authorware虽然不内置数据库，但也具有odbc（开放式数据库连接）、dde（动态数据交换）等功能，因此本系统采用access数据库，实现authorware对数据库的操作要求。
系统功能如图1所示。
图1 考试系统功能设计二、数据库的设计1、odbc数据库的连接odbc是开放式数据库连接（open database connectivity）[1]的缩写。
它描述了一个对存储在多种外部数据库中的数据进行访问的接口界面。
odbc允许authorware通过这个公用数据库接口与外部数据库进行相互通信，并通过sql语言对外部的数据库进行有效管理，从图 2数据库连接的操作过程而使本身获得大量丰富的数据源，这样在authorware中就能实现对试题库的读取、显示、查询、更新等。
authorware对数据库的连接如图2所示。
authorware利用odbc和sql，可方便地支持如access、oracle 等多种数据库，利用authorware自带的odbc函数（odbcopen（），odbcexecute（），odbcclose（））实现对指定数据库文件进行操作，在调用上述3个函数之前，需要设置odbc的驱动程序和数据源，这样才能在odbc函数和用户数据库文件间建立联系，从而进行数据交互。
多媒体教学技术的应用及研究论文
多媒体教学技术的应用及研究论文多媒体教学，是在现代科技下诞生的一种全新的教学模式，由于其可视性强，实用性高，如今应用越来越广泛。
下面是小编收集整理的多媒体教学技术的应用及研究论文，希望对您有所帮助!【摘要】：在信息高速发展的今天，计算机的普及率突飞猛进，多媒体在教学中的应用也越来越广泛，其优越性也越来越明显。
与此同时，多媒体教学中出现了各种各样新的问题，在这些问题的背后，凸显出教育与科技的衔接不足。
本文将对多媒体在教学中的应用进行详细分析，然后客观描述多媒体在教学中出现的问题，并提出有效的个人见解。
【关键词】计算机;多媒体教学1.多媒体教学理念1.1多媒体教学的由来及定义“多媒体”一词来源于英文“Multimedia”，其词根为media，即medium(媒体)，在最初的定义中，媒体指存储信息的实体，如最早期出现的唱片等，也就是汉语中的媒质。
后来随着科学技术的进步，在当今信息时代中，一般用作信息载体的代名词，如图片、影像等。
多媒体教学，是在现代科技下诞生的一种全新的教学模式，由于其可视性强，实用性高，如今应用越来越广泛。
关于多媒体教学，可以将其阐述为，通过硬件和软件的结合，综合运用视觉、听觉媒体，来产生一种生动、形象的教学效果。
其中包括图像、文字、音频、视频等多种媒体，通过信息的立体化传递，来提高学生效率。
1.2多媒体教学的特征1.2.1集成性即将来源广泛的信息通过分析、处理进行组织集成，并最终应用于教学中。
1.2.2控制性多媒体教学以计算机的控制为主，将收集来的信息按照教学需要以多媒体形式表现出来，使学生在视觉上和听觉上有更深刻的感触。
1.2.3交互性交互性是多媒体教学与传统的课堂讲授不同最明显的一个方面。
传统的课堂讲授只能简单地通过语言来传达知识，不具备立体效果和可视性，信息传递效率极低，而且有可能存在歧义。
而多媒体教学则通过图像和音频向学生展现立体的信息，很大程度上提高了信息传递过程中的准确性。
在线考试系统优秀论文完整版
学校代码：11517学号：200810111232HENAN INSTITUTE OF ENGINEERING毕业设计（论文）题目在线考试系统设计_____________________学生姓名刘俊专业班级信息0842班学号200810111232系（部）数理科学系指导教师(职称)刘占伟完成时间 2012年5月10日目录中文摘要英文摘要1绪论 (1)1.1 课题研究背景 (1)1.2 课题研究目的和意义 (1)2系统分析概述 (2)2.1 需求分析 (2)2.1.1系统总体功能需求分析 (2)2.2 设计工具简介 (5)2.3概念结构设计 (8)2.4 数据库逻辑设计 (9)2.5 系统结构 (9)3 系统设计 (11)3.1 系统功能模块划分 (11)3.2 用户注册模块 (12)3.3 用户登录模块 (13)3.4 在线测试模块 (14)3.5 留言板模块 (15)3.6 在线交流模块 (16)3.7 题库管理模块 (17)3.8 判断题管理模块页面流程(图3-9) (18)3.9 试卷管理模块 (18)3.10 学生信息管理模块 (19)3.11成绩管理模块 (19)4系统的实现 (20)4.1用户数据表结构 (20)4.2用户登录模块原代码 (22)4.3判断题管理模块的主要源代码 (26)5 系统的测试与发布 (32)5.1 前台系统功能模块的测试 (32)5.2 后台功能模块的测试 (35)5.3 在线考试系统的发布 (40)结束语 (41)致谢 (42)参考文献 (43)在线考试系统摘要通过考试系统WebExam是目前市场占有率较高，应用最广泛的远程网络学习考试软件，适合政府、行业及企业的各专业网上考试、作业、练习等应用。
它采用Web方式，同时适用于局域网和Internet，无需安装客户端，即可实现网上考试、作业、练习、成绩排行等功能，并能够答卷保存、自动判分、成绩查询和分析等功能。
在线考试系统的设计与实现毕业论文
武汉工业学院毕业设计（论文）设计题目：在线考试系统的设计与实现姓名: 张守龙学号: 070505202 院系：计算机与信息工程系专业：软件工程指导教师: 周建芳老师2011年6月2日目录目录 (2)摘要 (4)ABSTRACT (4)第一章绪论 (5)1.1 研究背景 (5)1.2 研究问题的提出 (5)1。
2。
1 研究内容 (6)1。
2.2 研究目标 (6)1.3 研究意义 (6)1.4 研究思路与研究方法 (7)1.5 论文框架 (9)第二章开发环境介绍 (10)2.1 开发环境配置 (10)2。
2Web概述 (10)2.3 ASP技术 (11)2。
5.3 SQL Server介绍 (13)2.5。
4 Ajax介绍 (14)2.4 开发环境及技术的选择 (15)2。
5 小结 (16)第三章系统设计 (18)3。
1 系统需求分析 (18)3.1.1 系统可行性分析 (18)3。
1。
2 系统功能需求分析 (18)3.2 系统总体设计 (19)3。
2.1 系统的体系结构 (19)3。
2。
2 系统的用例图 (21)3.3 系统详细设计 (23)3.3.1 后台总体架构介绍 (23)3.3。
2 身份验证模块 (24)3。
3.3 组卷模块 (25)3.4 数据库设计 (26)3。
4。
1 创建数据库 (26)3。
4.2 数据表结构 (26)3。
5 小结 (31)第四章详细设计 (32)4.1 界面制作 ........................................................................................ 错误!未定义书签。
4.2 程序编码 ........................................................................................ 错误!未定义书签。
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在线考试系统毕业设计论文(精品推荐)1000字毕业设计论文题目：在线考试系统的设计与实现摘要：随着互联网技术的不断进步和发展，许多传统的学习和教育方式也在逐渐的改变。
其中，在线考试系统的应用已成为了一种重要的考试形式。
本文以在线考试系统为研究对象，主要探讨了该系统的功能需求、系统设计和实现过程。
在系统设计过程中，采用了面向对象的设计思路，并采用了JSP技术和MySQL数据库来实现系统。
关键词：在线考试系统，面向对象，JSP，MySQLAbstract:With the continuous advancement and development of Internet technology, many traditional learning and education methods are gradually changing. Among them, the application of online examination system has become an important form of examination. This paper takes the online examination system as the research object, and mainly explores the functional requirements, system design and implementation process of the system. In the system design process, the object-oriented design concept is adopted, and JSP technology and MySQL database are used to implement the system.Keywords: online examination system, object-oriented, JSP, MySQL1 引言随着互联网技术的发展和普及，越来越多的教育和考试机构开始使用在线考试系统来进行考试。
通用多媒体在线考试系统的研究与实现
维普资讯
通 用 多媒 体 在 线 考 试 系统 的研 究 与 实 现
Ｄｅ ｉ ｎ ａ ａ ｉａ ｉ ｎ ｏ ｈｅＧｅ ｅ ａ ｅＭ ｕ ｔｍ ｅ ｉ ａ ｉ ｇ Ｓｙ ｔ ｍ ｓｇ ｎｄ Ｒｅ ｌ ｔｏ ｆｔ ｎ ｒ ｌＵｓ ｚ ｌｉ ｄ ａ Ｅｘ ｍ ｎ ｓ ｅ
目 前的许 多考 试 系统 都 是 针对 某 一 专业 或 某 一 具体 学 科 而 设计 ， 不具 备 良好的 通用性 ， 易造 成资 源 的重 复浪 费 ； 容 试题 内容 主 要基 于 文字 ， 不能 获 得像 多 媒体 材 料那 样 的 客观 性 、 直观 性 与 生 动性 ， 而导 致考 试 的效果不 佳 。虽然 有些 考 试 系统 已 能 借助 从 多 媒体技 术来 表现 那些 用文字 难以 清楚 阐 述的 试题 内容 ， 多数 但
２ 实 现 考 试 系 统 多 媒 体 化 和 通 用 性 的 关 键 技 术
传递 试题 内容 ； 解 决 了高 质 量的 网 上数 学 公 式的 表示 、 输 和 并 传
键 技 术 的具 体 实现 方案 。
关键词
在 线考 试 系统 多媒 体
流媒体
Ｍａｈ ｔＭＬ数 学公 式
在 线 画板
随着计 算 机技 术以 及网络 技术 的 飞速发 展 ， 络在 线 考试 系 网 统 已成为计 算 机辅 助教 学 中 的一 个 重 要 手段 。它 的 简 便 、 济 、 经
科特点 ， 用声音 、 片 、 采 图 图像 、 画等 多媒 体 形 式呈 现试 题 信 息 ， 动
一种计算机辅助多媒体考试系统的设计与应用
１５ ６
１ １ 视 频 部 分 ．
供 教 师使 用 的微 机 视 频 信 号 除 用 于 本 机 显 示 外 ， 与 视 频 转 换 卡 连 接 ， 生 Ｐ Ｌ制 还 产 Ａ
的视频 信号 ， 经视 频放 大器放 大后分配 到闭路视频系统 中 ， 送至供学生使 用的各台显示器
上 。显 示 器 采 用 廉 价 的 车 载 微 型 电 视 。 由于 一 台计 算 机 中使 用 了两 块 显 示 卡 ， 可 以做 故 到 教 师 的 显示 内容 与 学 生 的显 示 内 容 不 同 ， 达 到 教 师 通 过 屏 幕 动 态 监 视 学 生 答 题 动 向 可
系统仅使用一 台计算机 ， 与计 算 机 网络 考 试 环 境 相 比 ， 有 投 资 少 ， 能 强 ， 用 方 便 ， 具 功 使 易
实 现 ， 管理 等 优 点 易
ｌ 系 统 硬 件
本 系统 是 在 原 有 的语 言 听 音 室设 备 基 础 上 ， 一 台微 型 计 算 机 有 机 结 合 ， 成 了 视 、 与 构 听 、 三 位 一 体 的教 学 、 试 系 统 ， 图 １所 示 。 其 中 ， 算 机 用 于 设 备 控 制 与试 题 的 编 制 答 三 考 如 计 管理 ， 频 部 分 采 用 闭 路 视 频 系统 的 常 观 设计 ， 视 听说 部 分 是 在 原 语 言 听 音 室设 备 上 增 加 放 音 控 制及 音 频 鉴 别 功 能 ， 数 字 逻 辑 电 路 自制 答 题 键 啦 。 用
试 题 即选 择 题 （ 选 题 或 单 选 题 ）已成 为 各 类 考 试 的 主 要 形 式 。教 师 为 了 了解 学 生 对 已 多 学 知识 的 掌 握 情 况 ， 往 需 要 对 学 生 进 行 适 量 的 考 试 。 为 此 教 师 需 要 编 制 试 题 、 制 试 往 印
网络多媒体教学系统毕业设计(论文)-软件专业
网络多媒体教学系统毕业设计(论文)-软件专业网络多媒体教学系统毕业设计(论文)-软件专业摘要随着全球信息化进程的不断发展，教育信息化势在必行，网络多媒体教学正在逐渐成为主流教育形式。
网络多媒体教学拓展了教学的时空纬度，为学习者提供了更为丰富、优质的学习资源，必将对提高教学质量、转变教学观念以及推进全民教育产生积极影响。
本课题针对学校计算机实验室的教学和管理需要，设计并实现了一个网络多媒体教学系统。
在屏幕图像截取方面，本系统结合最新的技术，解决了现有的商业化网络教学系统难以截取播放器画面的问题，提高了截屏和画屏的速度；在多媒体数据压缩方面，根据不同的媒体信息的特性采用了不同的压缩方式，对于屏幕图像信息，采用确定变化区域，然后对区域进行压缩传输的方式；数据传输使用了UDP多播，设计并实现了在无连接网络协议上的应用层传输控制协议，使媒体信息在客户端能正确、同步重现；控制命令以及文件的传输也使用了UDP方式，并且通过应用层协议，使文件用UDP方式高效率地传递给客户端。
在教学辅助的其他方面，提供了遥控辅导、文件传输、等实用的功能。
通过本论文的研究结果，使网络多媒体教学系统取得了截屏准确高效、压缩快速、广播延时小、系统运行稳定的效果关键词：java 图像压缩多媒体教室ABSTRACT Underthesuccessivedevelopmentofbecominganinformationsociet y,itisimperativethateducationwillusemoreinformationtechnology. Thenetworkmultimediateachingisgraduallybecomingthemainstre amofeducationformwhichdevelopstheteachingspaceandtimelatit ude,providesstudyresourceofrichandhighqualityforthelearner,itw illcertainlyhavethepositiveinfluenceonimprovingtheteachingqual ity,transformingtheteachingmethodandpromotingsocialeducation. Inordertomeetthedemandofteachingandmanagingofcomputerlab oratory,thistopicdesignsandimplementsanetworkmultimediateac hingsystem.Inthescreenimagecapturingaspect,thissystemusesthe newesttechnology,solvedtheproblemwhichexistsincommercialne tworkteachingsystemthatthesurfaceofvideoplayercannotbecaptur e,andenhancedthescreencapturingandrenderingspeed.Intheaspect ofmultimediadatacompression,thissystemselectsdifferentcompre ssionmethodsforthedifferentmediainformation.Forthescreenimag einformation,wefindthechangedareafirst,thencompressandtransfe rthedataofchangedarea.Forthemouse,weseparateitfromthescreeni mageandtransferitwithamixedmethodthatincludessemanticcompressandimagecompress,thusitsmovementhasthecontinuity.UDPpr otocolwithgroupbroadcasttechnologyisusedfordatatransmission.I designandimplementthetransmissioncontrollingprotocolonapplic ationlayer.Itenablesthemediadatatobereappearedcorrectlyandsyn chronouslyontheclientside.UDPprotocolisalsousedforthetransmi ssionofcontrolcommandsandfiles.Throughtheprotocolofapplicati onlayer,filesaretransmittedefficientlytothestudentsidewiththeUD Pprotocol.Intheotheraspectsofaidedteaching,weprovidepracticalf unctionssuchasremotecontrolling,computerinformation,screenvi deorecordingandsoon.Thoughthispaper,thenetworkmultimediateachingsystembecame moreeffectiveforcapturingscreen,higherspeedforcompressing,sh ortertimeonpostponeandachievestabilization. KeyWords：java Imagecompression Mutimediaclassroom 目录1 前言1 1.1 开发背景1 1.2 研究的意义1 1.3 国内外研究现状2 1.4 系统设计目标3 2 系统开发于相关技术4 2.1 java语言4 2.2 图像压缩算法5 2.3 网络传输协议6 3 系统分析9 3.1 可行性分析9 3.1.1 项目可行性分析9 3.1.2 使用可行性分析9 3.2 系统的主要功能9 3.3 系统基本结构9 4 概要设计11 4.1 功能描述11 4.2 系统功能模块分析12 4.3 功能特色12 4.3.1 课堂教学过程通过网络实时发布12 4.3.2 教学信息完整的在其它多媒体教室还原再现12 4.4 多线程机制13 4.5 通信协议设计14 4.5.1 教师端到学生端14 4.5.2 学生到教师端15 5 多媒体教学平台的实现16 5.1 实现效果16 5.2 屏幕截取与图像压缩17 5.2.1 屏幕的截取17 5.2.2 图像压缩算法18 5.3 文件传输的实现20 5.3.1 文件服务器20 5.3.2 文件下载客户端21 5.4 广播通信的实现22 5.4.1 广播通信的报文解析器实现22 5.4.2 广播的实现23 6 系统测试24 6.1 黑盒测试与白盒测试24 6.2 测试具体实施25 6.3 测试结果25 6.4 测试分析总结及说明25 结论26 谢辞27 参考文献28 附录29 1 前言1.1 开发背景计算机辅助教学(CAI)至今己经有了30多年的发展历史。
关于教学中多媒体应用的论文
教学中多媒体应用的论文关于教学中多媒体应用的论文关于教学中多媒体应用的论文【内容摘要】为了符合信息时代新形势下教育改革和发展的迫切需要,信息技术在教育中的应用越来越普遍。
实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。
学校现有的教学方式比较适应以纸张为载体的印刷时代,当纸张载体向网络载体发展时,网络成了人们信息获取、传输、存储和处理的重要工具,仍沿用传统的、一成不变的教与学方式,必将桎枯我们的教育事业。
国家基础教育课程改革纲要(试行)指出:“教学过程中要大力推进信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习的方式、教师教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥信息技术的优势, 为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
”【关键词】数学教学多媒体网络技术学生现代化的教育，离不开现代化的教育技术，而教育技术的现代化又有赖于现代教育媒体的运用。
我们如何充分发挥信息技术的作用，使信息技术与数学教学能够以和谐的状态出现在课堂上，使信息技术和数学课程真正达到有机整合，让学生自然而然地接受，使形、声、色浑然一体，创设生动、形象、具有强烈感染力的情境，调动学生的积极性，使学生更好地掌握知识，从而提高教学效果。
下面就此谈谈我的一些粗浅体会。
一、运用多媒体辅助教学，激发学生学习数学的兴趣心理学告诉我们：“兴趣是人们对事物的选择性态度，是积极认识某种事物或参加某种活动的心理倾向。
它是学生积极获取知识形成技能的重要动力。
”小学生大多活泼、好动，有意注意时间比较短，喜欢多变、宽松的教学环境。
静态的文字、课本及教师的口语则满足不了学生比较活跃的心理需求，他们在安静的教室里，往往找不到自己的位置，认为老师是演员，自己是观众，是旁观者。
因此，思想容易开小差，使教学达不到理想的效果。
而多媒体计算机通过声、像、动画等学生喜闻乐见的形式，激发学生的学习兴趣，以其新颖性、趣味性吸引学生的注意力，为学生创设符合儿童心理特点的教学环境，不断给学生以新的刺激，使学生的大脑始终保持兴奋状态，激发学生强烈的学习欲望，以轻松愉快的心情参与到课堂教学中来。
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浅析多媒体教学中的在线考试系统的开发与应用摘要：本文首先介绍了多媒体技术手段在当今教学中的应用，分析了在线考试系统在教学中的现状及发展趋势，探讨了在线考试系统的开发模式和实现技术。
本系统采用asp、access2003数据库系统开发实现。
关键词：多媒体教学；在线考试系统；asp
中图分类号：tp311.52文献标识码：a文章编号：1007-9599 (2011) 24-0000-01
analysis of online examination system development and application in multimedia teaching
chen tiezhu,yu hongyu,guo qingli,xu yanbing
(jinzhou teacher’s training
college.jinzhou121000,china)
abstract:this article first describes the application of multimedia technology in today’s teaching,analysis of online examination system in teaching present situation and development trends,explore the development mode and realization of online examination system technology.the system uses asp,access2003 database systems development implementation.
keywords:multi-media teaching;online examination system;asp
一、多媒体教学
今天的多媒体技术是以计算机为中心，把语音处理技术、图象处理技术、视听技术都集成在一起，而且把语音信号、图像信号先通过模数转换变成统一的数字信号，计算机可以很方便地对它们进行存储、加工、控制、编辑、变换，还可以查询、检索。
所以现在的多媒体技术，实际上是以多媒体计算机来体现的。
二、在线考试系统需求分析
根据对在线考试系统的研究和分析，采用asp语言作为开发工具，access2003作为后台数据库，浏览器/服务器体系结构作为本系统的结构。
技术上的可行性：主要是根据系统分析得到的对需要开发的软件，来分析利用现有技术是否能实现待开发的软件。
它包括可得到的硬件和软件在功能上是否满足系统的要求，十分有满足系统性能要求的算法，开发人员的技术水平能否胜任系统的开发等。
经济上的可行性：研制新系统的工作是一项艰巨复杂的工作，它的投资主要是人力和物力的投资。
再则，管理信息系统的建立，将大大提高原来模式下的工作效率。
三、在线考试系统功能分析
（一）对学生信息的管理
1.考生的报名注册。
文件录入考生资料时证件号码不允许包括空格否则会出现在考试机输入正确证件号码但报告错误的情况出现。
报名编排必须一次完成不能把本次考试的学员分两次报名编排，如果分两次最后一次编排的数据会覆盖第一次上报的数据，造
成数据丢失。
2.用户管理。
可以锁定用户，限制是否可以登陆、是否可以参加考试；
（二）对考试科目及题库的管理功能
1.管理员可以对考试科目进行设置，如添加、修改、删除等操作
2.用户题库设置，题库共享；管理员可以设置那些题库为共享题库，共享的题库所有部门都可以使用；专用题库只能供某一个特定的部门使用。
（三）题库的功能
1.随机组卷，所有参考人员使用决不雷同的试卷；自定义组卷，管理员选择考试的试题，所有参考人员按照预定的试题使用同一份试卷。
2.试卷库的功能为：做备份，有据可查；为以后的组卷提供依据；教师可以调出试卷库中的试卷或直接使用，或在此基础上稍加改动形成新试卷；通过从试卷库中选取已公开的试卷，供学生进行自测，检查学生对知识点的掌握情况。
（四）成绩查询功能
1.当考生考试完某一个科目后，可以直接提交试卷就会看到该科目的分数；
2.管理员可以查看所有考生成绩；
3.可以打印正式试卷，可以打印标准答案。
（五）管理员信息的管理
管理员用户名和密码的注册和修改，用户名和密码要具有唯一性。
（六）安全机制
只有本系统的管理员才有对数据库的管理和修改权限，例如对考生姓名、考号、成绩、试题的更新与修改，不允许未经过授权的非法用户登录修改。
四、在线考试系统数据库设计
（一）数据库需求分析
用户的需求具体体现在各种信息的提供，保存，更新和查询方面，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输出和输入。
收集基本数据，数据结构及数据处理的流程，组成一份详细的数据字典，为实践编程设计打下基础。
在这里数据项和数据结构的详细分析就不多做说明了。
（二）数据库概念结构设计
系统功能模块，在系统需求分析的基础上，将整个考试系统划分为若干个模块，每个模块实现尽可能单一的功能，模块之间通过参数传递调用。
根据用户权限可以划分两大功能模块：管理员功能模块、考生功能模块。
（三）数据库逻辑结构设计
科目结构、题库结构、考试过程控制结构、成绩查询结构等。
（四）数据库结构的实现
考试系统的用户分为管理员和学生两种，工作流程分为题库与组卷、考试及批阅和统计分析三个阶段；支持系统的数据库分为：标准化题库、试卷库、答卷库、统计信息库。
系统的功能模块分别为：试题编制、试题管理、试卷生成、身份确认、考试与提交、试卷批阅、统计分析、成绩发布等。
五、在线考试系统界面设计
网络考试是借助internet网或局域网来实现考试的。
因而为了获得一个友好的用户界面，可以以dream weaver mx为开发工具，嵌入asp代码，产生动态网页来实现。
在这里就不过多的说明了，在具体的实践中可以根据自己的喜好去设计页面。
但在进行用户界面设计的过程中基本要做到，用户界面应具备较高的可靠性、简单性、易学习和易使用性，以及立即反馈性。
六、结论
在线考试系统采用目前比较流行的ado数据访问技术，并将每个数据库表的字段和操作封装到类中，从而成功地将面向对象的程序设计思想应用到数据库应用程序设计中。
参考文献：
[1]杨冀川.asp动态网站设计实战[m].机械工业出版社,2000。