高一语文成语专题训练(教师版)

高一语文成语专题训练

1．下列各句中，加点的成语使用恰当

．．的一句是（）

A．国学大师陈寅恪先生在晚年因为眼疾，只能述而不作

．．．．，由他的助手记录下他口述的内容，最终完成了学术专著《柳如是别传》的创作。

B．宋代画家李公麟在他的《放牧图》中重复性手法运用很突出，这种背景与主题间的强烈

对比正是画家惨淡经营

．．．．的匠心所在。

C．据报道，北汽集团成功打造了自主品牌的核心平台，北京汽车自主品牌乘用车已呼之欲

．．．出．。

D．当法官指控陈水扁为满足私欲不择手段在海外大量洗钱时，他却对法官反戈一击

．．．．，拒不承认。

答案：B（A项，述而不作，指只阐述他人学说而不加自己的创见。B项，形容极端艰苦地从事诗文创作，也形容苦心规划和开拓某项事业。C项，呼之欲出，形容人像画得逼真，似乎叫他一声就会从画里走出来，后也指文学作品中的人物描写十分生动，用在此句中亦属望文生义之误。D项，‚反戈一击‛比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方。）

2.下列各句中加点的词语使用恰当

．．的一项是( )

A. 国庆期间上映的电影《建国大业》和《风声》，票房都超过了3亿，其他同类型的国庆献

礼片只能望其项背

．．．．了。

B. 在全球银行业普遍不景气的情况下，中国的银行业却实现了业绩上的突破，工商银行去

年的净利润居高不下

．．．．，首超千亿。

C. 面对即将喷薄而出

．．．．的中国3G市场，各通信设备厂商使出令人眼花缭乱的招数，期待在未来中国3G设备市场取得一席之地。

D. 李白在《拟古》中喊出了两句石破天惊

．．．．的话：“日月终销毁，天地同枯槁。”他认为无论人生还是宇宙都有一个悲剧的结局。

答案：D（A项，望其项背，能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。这个成语多用于否定句式，在该句中使用不恰当。B项，居高不下，居于高位，没有向下的可能。感情色彩不当。C项，喷薄而出，形容水涌起或太阳上升的样子，与语境不符。D项，石破天惊，比喻文字议论新奇惊人。）

3．下列各句中，加点的成语使用恰当

．．的一句是 ( )

A. 沿着岷江且行且看，既能感受都江堰鬼斧神

．．．工、动人心魄的伟大，又能领略沿江两岸鲜为人知的民族文化，体会别样的风土人情。

B. 相信只要有踌躇满志

．．．．的精神、求真务实的态度和一抓到底的作风，我们就一定能够战胜当前困难，迎来新的历史机遇。

C. 由于收入差别过大，骨干教师“跳龙门”，对那些师资力量本不雄厚的学校而言，无异

于釜底抽薪

．．．．，必然影响到该校的生源质量与数量。

D. 他通过几年来晨钟暮鼓

．．．．的勤劳耕作，终于在古稀之年了却了夙愿——由他主编的《李商隐诗词选浅释》日前出版发行。

答案：A（A项，鬼斧神工，一般是指雕刻作品或者是山岭非常奇特怪异，似乎是大自然（鬼神）制作出来的。B项，踌躇满志，对自的现状或者取得的成就非常得意。C项，釜底抽薪，比喻从根本上解决问题。此处应为‚雪上加霜‛。D项，晨钟暮鼓，比喻令人警醒的话。）

4.下列各句中，加点的成语使用恰当

．．的一句是( )

A. 一名十岁女孩到某书城买书，不幸从自动扶梯上摔下，当时有位先生目睹了这扣人心弦

．．．．的一幕。

B. 即使曾有瑜亮之叹，告别时他们的内心也一定是光风霁月

．．．．的，像琴箫合奏出《笑傲江湖》的绝唱，余音袅袅，千载悠悠。

C. 面对鸡蛋被检出三聚氰胺这样的“突发事件”，职能部门闻风而动，上下其手

．．．．，顺藤摸瓜，以最快的速度查清情况。

D. 你应该懂得做人要正派的道理，现在你的这种到处刺探他人隐私的行为，是很不道德的。

古人不是说过要目不窥园

．．．．吗？

答案：B（A项，扣人心弦，形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。此处应为‚触目惊心‛。 C项，上下其手，比喻玩弄手法，暗中作弊。含贬义。可用‚齐心协力‛。D项，目不窥园，常用来形容埋头读书。它与刺探他人隐私没有关系，用在此处不合语境。）

5．下列各句中，加点的词语使用恰当

．．的一项是（）

A．诗人张继参加科举考试落榜之后，失意地走在回家的路上，内心的痛苦无以复加，途经

苏州时便创作了那首出神入化

．．．．的《枫桥夜泊》。

B．经历了几十年的风风雨雨，没有吃不了的苦和忍不下的气，眼前的这个男人面对严峻的

生活早已安之若素

．．．．。

C．从2011年秋学期起，四川将全面实施新课程标准，新修订的《中学语文教学大纲》对学

生阅读能力的培养提出了具体而微

．．．．的要求。

D．经过媒体连篇累牍

．．．．的报道，山西省新塔矿业有限公司尾矿库特别重大溃坝事故，造成260多人死亡的真相才被逐步揭露出来。

答案：B（A项，出神入化，适用对象不当，用于技艺水平高超。B项，安然处之，像往常一样。指在反常或困苦危难的情况下，能安然处之，毫不在意。C项，具体而微，内容大体具备而形状或规模较小。不合语境。D项，连篇累牍：牍，古代写字用的竹、木简。形容文字冗长啰嗦。）

6．下列各项中，加点的成语使用恰当

．．的一项是（）

A．对教育问题的长期深入的研究，尤其是对不同观点的广泛涉猎和兼收并蓄，使得他能够

高屋建瓴，见仁见智

．．．．，写出极有价值的学术著作。

B．针对在台湾高调行善引发的争议，陈光标坦然表示：之所以高调，只是希望能抛砖引玉

．．．．，激发更多的企业家投身慈善事业。

C．面对了解事实真相的数十家媒体记者，苹果公司以“不能透露供应链信息”为由，对员

工中毒事件讳莫如深

．．．．。

D．多家媒体在《让子弹飞》上映之后引用了姜文“我既要站着，又要把钱挣了”这句话，

含沙射影

．．．．地表达了对影片“既赢票房，又赢口碑”的赞誉。

答案：C（A项，‚见仁见智‛指对同一个问题，各人有各人的见解。此处仅指一人。B项，抛砖引玉，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。此处指行为、做法，不指‚意见‛。C项，讳莫如深，原指事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很深，泛指把事情的真相紧紧隐瞒。D项，含沙射影，暗中攻击或陷害人。贬义。）

7．下列各项中，加点的成语使用恰当

．．的一项是（）

A．得知罪犯春节回家的消息，警察事先埋伏在他家里，守株待兔

．．．．，嫌疑人终于落网。

B．儒学是儒家的学说，由孔子所创立。薪尽火传

．．．．，经过漫长的岁月，儒学得以延续和发展。