部编四年级下册第三单元《短诗三首》每课一练及答案共三套 繁星
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学部编版语文四年级下册《短诗三首》每课一练及答案(一)繁星(七一)、繁星(一三一)、繁星(一五九)
第一课时
1.下列红字注音有误的一项是( )
A.月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝.(qī)上。
B.哪一次我的思潮里,没有你波涛.(tāo)的清响。
C.母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢.(cháo)里。
2.下边句子中的“/”表示朗读的节奏,不恰当的一项是( )
A.鸟儿/躲/到它的巢里
B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响?
C.心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。
3.写出下列词语的近义词。
漫灭()清响()回忆()思潮()
【答案】
1.A
2.A
3.漫灭(磨灭)清响(响声)回忆(记忆)思潮(思绪)
第二课时
一、形近字组词
漫()藤()萝()膝()
慢()腾()箩()漆()
二、阅读《繁星》(一五九),回答问题。
母亲呵!
天上的风雨来了,。
心中的风雨来了,。
1.根据课文内容填空。
2.“心中的风雨”指什么?
3.诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感?
三、填空。
冰心,原名,福建长乐人。中国诗人,(年代)作家,翻译家,儿童文学作家,散文家,社会活动家。笔名冰心取自“(诗句)”。
【答案】
一、漫(漫步)藤(藤萝)萝(萝卜)膝(膝盖)慢(慢慢)腾(腾飞)箩(箩筐)漆(漆黑)
二、1.鸟儿躲到它的巢里,我只躲到你的怀里。
2.困难挫折痛苦
3.对母亲的依恋和热爱之情。
三、谢婉莹现代一片冰心在玉壶。
小学部编版语文四年级下册《短诗三首》每课一练及答案(二)繁星(七一)、繁星(一三一)、繁星(一五九)
1、让字词走进语境。
满天的fán xīng( ),满墙的téng luó( ),duǒ()在母亲xī xià( )的小猫,林间传来的阵阵sōng tāo( )声……这些都是我对家乡最深刻的记忆。
2、按要求填空。
“漫”字用部首查字法查字典,应先查部,再查画,用音序查字法,应先查大写字母,再查音节。“漫”字有很多解释:①水过满,向外流②淹没③到处都是;满;④广阔;长⑤不受约束;随便⑥莫;不要。请结合语境选选择恰当的解释。
(1)漫说是你,连我这个专业人士都束手无策。()(2)春天到了,漫山遍野的杜鹃花竞相开放。()(3)长夜漫漫,妈妈陪我渡过了一个又一个难关。()(4)河水又漫出来了。()
3、选词填空。
思潮思想思绪思考
(1)面对困难,我们应该要积极向上,不能有懈怠的()。(2)想到马上就能和日思夜想的母亲见面,我不禁()起伏。(3)轻松的周末到了,我来到郊外,任由()飞扬,放飞心情。
4、品读诗句,完成练习。
(1)这些事---是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝下。
用“”在句子画出“我”刻骨铭心的回忆,把回忆中的景物和人联系在一起展开想象,我能想象到这样的画面:
从这首诗中能够体会到“我”对母亲的之情,也能感受到母亲对“我”的。
(2)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响?
对这首诗理解不正确的一项是()
A.这些诗句看起来是对大海的提问,其实是冰心对大海的赞美。
B.诗人面对波澜壮阔的大海,禁不住思潮翻涌,赞美了它博大和宽广的胸怀。
C.这些诗句运用排比和连续的反问,使抒发的赞美之情更加强烈。
D.这些句子清新自然,语言生动含蓄,表现出的意境凄美而悲凉。
5、关于《繁星》,下列说法正确的一项是()
A.《繁星》通过隽永的文字讴歌母爱,歌唱童真、赞美自然。
B.《繁星》深受印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响,主要以小
诗为主。
C.《繁星》包含三方面的内容:对母爱的讴歌、对大自然的热爱、
对生活琐事的烦扰
D.《繁星》字里行间流露出的是诗人对童心世界的褒扬,对真、
善、美的追求。
6、阅读现代诗歌,完成练习。
繁星(一五九)荷叶•母亲(节选)
母亲啊! 母亲啊!
天上的风雨来了你是荷叶,
鸟儿躲到它的巢里我是红莲。
心中的风雨来了心中的雨点来了,
我只躲到你的怀里除了你,
谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
(1)这两首诗的作者都是现代诗人,她的代表作有诗集《》《》。
(2)《繁星》(一五九)一诗中出现了两次“风雨”,其中“天上的风雨”指的是,“心中的风雨”指的
是,它与《荷叶•母亲》中“”
意思相同。
(3)《荷叶•母亲(节选)》一诗中,作者运用比喻的的修辞手法,把母亲比作,把“我”比作。
(4)这两首诗的主题和情感相同,共同表达了
之情。
答案
1、繁星藤萝躲膝下松涛
2、氵11 M man
(1)⑥(2)③(3)④(4)①
3、(1)思想(2)思潮(3)思考(4)思绪
4、(1)月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝下。示例:在一个月
明星稀的夜晚,园中的藤萝边,我安静地趴在母亲的膝盖上,听她讲述我儿时的趣事。深深的依恋关心和爱护
(2)D
5、C
6、(1)冰心繁星春水
(2)自然界的风和雨生活中遇到挫折心中的雨点
(3)荷叶红莲
(4)对母爱的赞美和对母亲的依恋