巧拟标题_画龙点睛——关于作文拟题技巧
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《谈音乐》
《音乐与人生》《音乐的价值》
《生活中不能缺少音乐》
• 运用修辞： ①《心灵的变奏》《生活中的阳光》
比喻新颖，过目难忘
②《一个没有乐队的指挥》 《一个没有指挥的乐队》 对比鲜明，各显其妙
③《欣赏音乐，懂得生活》
运用对偶，整齐凝练。
④《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝 竹”?》 采用设问，耳目一新
《500万的诱惑》《一场游戏一场梦》
《都是彩票惹的祸》
散文类：《彩票，爱你一万年》《彩票， 恨你到永远》《面对诱惑》《彩票随想录》 《假如我买彩票》
杂文类：《彩票自述》《远离彩票》《又 一种鸦片》《冷眼看彩票》
牛刀小试1
• 以“互联网”为话题，进行拟题练习： 《我和互联网》 《小议网络》 《虚拟世界》 《网络情缘》 《一网情深》 《网络，想说爱你不容易》 《网虫日记》 《上网，怎一个禁字了得》
一“名”惊人 材料作文的拟题
一、拟题的标准
一、准确、鲜明 二、新颖、生动 三、简洁、凝练 四、含蓄、隽永 五、优美、文采
二、拟题的要求：
标题范围尽量要小，要从自己确 立的角度出发不要太大太泛；要合 理出新。如果标题太大，可以采用 副标题的方式加以限制。
标题不能过长，一般不要超过8个 字，标题过长则显得松散。
2001年高考作文题 阅读下面一则寓言，根据要求作文。(60分)
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一 个渡口的时候，他已经拥有了“使康”、“美 貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金 钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静， 说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险 象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢
弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一 个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有 得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了 水里。
寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什 么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写 你的经历。体验、感受、看法和信念，也可以编 写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信” 的范围之内。
《千树万“书” 梨花
读” 》
开》 《身无彩凤双飞翼，心有灵犀 在书》中
《风中有朵书做的云》
《爱你一万年》
《寒门书香》
《阅读深深深几许》 《爱书才会赢》 《将阅读进行到底》 《书声依旧》 《无“读”不丈夫》
拟题训练
阅读下面地材料，根据要求作文。
（1）继体育彩票发行之后，国内又发行了福利彩票。 根据业内人士透露，今后还将发行教育彩票。彩票将 成为一种产业（博彩业）。对于彩票，彩民们自有不 同地感受和心态；休闲地“玩”出了乐趣，想发财的 买上了“瘾”……
②借用数字式 《1234567 i》——抒写音乐情怀 《7+1＞8》——论述学习与休息的关系 《7-1=0 》（2001年“诚信”）
③展开想像式拟题
《8与发》 《雷锋“出国”了》 《电脑与人脑的世纪之辩》 这些文题不落俗套，新视角，新思路，新 感悟，新体验，易吸引读者的注意力，当然也 很容易迷住阅卷老师，使他心甘情愿给你高分。
沿用鲁迅的话作题
《救救孩子》 • ⑥以“年轻”为话题 • 《风景这边独好》 • 《激情燃烧的岁月 》 • 《我们的未来不是梦》 • 《年轻，没有什么不可以》 • 《生命诚可贵，年轻价更高》
五、新视角，别开生面
①违反常情式 《 美丽的谎言》 《 陌生的朋友》 《感谢你的敌人》 《珍惜你的痛苦》 《败了，多好》 （以“竞争”为话题 ）
《大宇宙，大世界》
《与圣人共舞的舞台》 《和大师对话》
《擦亮你的第三只眼》
《书香抚胃更胜食》 《多少蓬莱书中现》 《一书一世界》 《忘忧草》 《梦开始的地方》
《书籍·阅读·阳光》
话题 ：“阅读” 《“家书”抵万金》
《三更有梦书当枕》 《非“读”勿 《问世间书为何物，直教人生扰死》相许》
《万紫千红总是 书》 《你好“毒”，你好”
毫无疑问，在这精神家园逐渐沙漠化的时代，
我们的中学生更需要荡涤灵魂污垢的黄钟大吕，
用来为我们的终身发展铺上绚丽的底子。
请以“阅读”（读书）为话题，拟一则标题，要 求运用一定的修辞手法（或化用法），避免一般 化，拟出新意来。
《叩响天堂的大门》 《擦拭心灵》 《寻找心灵的一片净土》
《深潜于智慧的 洋》底
• 感受激情—— 《多味的语文课》
• 发挥想像—— 《虚构的语文课》
• 片断组合—— 《语文课剪影》
• 联系实际—— 《语文课之我见》
三、巧修辞，匠心独运
例如：当我们不如意的时候，一曲哀歌常 使我们热泪纵横；当我们事事顺畅的时 候，我们常常想纵情欢歌。音乐，与我 们的生活息息相关。请以“音乐”为话 题，写一篇不少于800字的作文。 一般拟题：
（2）根据媒体报道，校园彩民令人忧。有的中学生， 幻想一夜成为富翁，沉溺彩票而无心学习。一位中学 生这样向同伴描述中500万元大奖后的情景：先买车， 再配一台电脑。记者问他：“中奖后还看书吗？”他 回答说：“有了500万元，还读什么书啊！”
请以上述两则材料为话题，谈谈你眼中的彩票现象。
拟题训练参考答案 记叙类：《彩票风波》《飞来横财》
阅读下面的文字，根据要求作文：
皇帝造屋，百工齐集。木匠、石匠暗暗竞赛。 一天，木工师傅求胜心切，重责小徒弟。徒弟为 了泄愤，把师傅的木尺偷偷锉短了一分。结果， 根据木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木 材是远方进贡来的，无法在当地补充，皇帝必然 为此震怒。木工师傅知道自己死到临头而大哭。 这时，石匠想出了一个方法，他把承托长柱的石 礅的平坦礅面改为微微隆起，补足了木柱短缺的 部分。这样，不但宫室如期落成，木工全家得救， 也改善了石礅设计，为中国建筑多增一分姿彩。
以“双赢的智慧”为话题，自定立意，自选文体，自拟
题目，写一篇不少于800字的文章。
可供参考的满分作文题目
遗人玫瑰，手有余香 携手同行——双赢的智慧 双赢，一种人伦的智慧之美 微笑竞争，携手同行 让你我的成功相得益彰
如果我们想写成抒情性的散文，可拟题 《松树赞》《我爱那片白桦林》；
如果要写成议论文，就要这样拟题： 《植树，为了子孙后代》
《小议“前人栽树，后人乘凉” 》（不可取）
《真的是“无用之材”吗》
二、善补题，以小见大
例如：语文课不单是语言训练课，更 是人生教育课。它使我们明白许多人 生的道理，懂得做人的修养。但上语 文课，有的同学很喜百度文库，有的同学不 那么喜欢。请你根据对以上材料的理 解和体会，写一篇不少于800字的作 文。
•
社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，
心态的浮躁，现今的中学生很难进入到大师们
所营造的氛围，取而代之的是快餐式或短平快
式的浏览。很难想像，这样的浏览能品出屈原
的孤独、陶渊明的淡泊、李白的豪放、杜甫的
沉郁、苏轼的旷达、辛弃疾的悲壮、曹雪芹的
伤感。虽说现代社会信息高速化，资源多样化，
人们要了解外面的世界，并不局限于阅读，但
三、拟题的通病：
1、照抄“话题”，误把话题当题 目。 2、题目没有新意，落入俗套。 3、题目过大、宽泛，没有针对性。 4、题文不符，文不对题。
给
您
方法？？
几
条
“
拟题方法 一、定文体，扬长避短
如：树，是一种常见的植物。无论是自
然界还是园林绿化都离不开它。请以“树”
为话题为文。
如果我们想写记叙文，标题宜为 《树下》 《校园的樱花树》 《记一次特别的植树活动》； （不可取）
四、巧点化，妙趣横生
例如：
①以“我”为话题可，活用歌词 《真我的风采》，《我想唱歌不敢唱》 《最近比较烦，比较烦》 ②以“假日”为话题可，引用歌曲名 《自从有了你》，《世界变得好美丽》
• ③以“同学”为话题，可拟题目 《长相忆》《别时容易见时难》
• ④写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句 作题
《夕阳无限好》 • ⑤写有关透视中小学生道德观念的文章，可
《音乐与人生》《音乐的价值》
《生活中不能缺少音乐》
• 运用修辞： ①《心灵的变奏》《生活中的阳光》
比喻新颖，过目难忘
②《一个没有乐队的指挥》 《一个没有指挥的乐队》 对比鲜明，各显其妙
③《欣赏音乐，懂得生活》
运用对偶，整齐凝练。
④《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝 竹”?》 采用设问，耳目一新
《500万的诱惑》《一场游戏一场梦》
《都是彩票惹的祸》
散文类：《彩票，爱你一万年》《彩票， 恨你到永远》《面对诱惑》《彩票随想录》 《假如我买彩票》
杂文类：《彩票自述》《远离彩票》《又 一种鸦片》《冷眼看彩票》
牛刀小试1
• 以“互联网”为话题，进行拟题练习： 《我和互联网》 《小议网络》 《虚拟世界》 《网络情缘》 《一网情深》 《网络，想说爱你不容易》 《网虫日记》 《上网，怎一个禁字了得》
一“名”惊人 材料作文的拟题
一、拟题的标准
一、准确、鲜明 二、新颖、生动 三、简洁、凝练 四、含蓄、隽永 五、优美、文采
二、拟题的要求：
标题范围尽量要小，要从自己确 立的角度出发不要太大太泛；要合 理出新。如果标题太大，可以采用 副标题的方式加以限制。
标题不能过长，一般不要超过8个 字，标题过长则显得松散。
2001年高考作文题 阅读下面一则寓言，根据要求作文。(60分)
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一 个渡口的时候，他已经拥有了“使康”、“美 貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金 钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静， 说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险 象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢
弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一 个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有 得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了 水里。
寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什 么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写 你的经历。体验、感受、看法和信念，也可以编 写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信” 的范围之内。
《千树万“书” 梨花
读” 》
开》 《身无彩凤双飞翼，心有灵犀 在书》中
《风中有朵书做的云》
《爱你一万年》
《寒门书香》
《阅读深深深几许》 《爱书才会赢》 《将阅读进行到底》 《书声依旧》 《无“读”不丈夫》
拟题训练
阅读下面地材料，根据要求作文。
（1）继体育彩票发行之后，国内又发行了福利彩票。 根据业内人士透露，今后还将发行教育彩票。彩票将 成为一种产业（博彩业）。对于彩票，彩民们自有不 同地感受和心态；休闲地“玩”出了乐趣，想发财的 买上了“瘾”……
②借用数字式 《1234567 i》——抒写音乐情怀 《7+1＞8》——论述学习与休息的关系 《7-1=0 》（2001年“诚信”）
③展开想像式拟题
《8与发》 《雷锋“出国”了》 《电脑与人脑的世纪之辩》 这些文题不落俗套，新视角，新思路，新 感悟，新体验，易吸引读者的注意力，当然也 很容易迷住阅卷老师，使他心甘情愿给你高分。
沿用鲁迅的话作题
《救救孩子》 • ⑥以“年轻”为话题 • 《风景这边独好》 • 《激情燃烧的岁月 》 • 《我们的未来不是梦》 • 《年轻，没有什么不可以》 • 《生命诚可贵，年轻价更高》
五、新视角，别开生面
①违反常情式 《 美丽的谎言》 《 陌生的朋友》 《感谢你的敌人》 《珍惜你的痛苦》 《败了，多好》 （以“竞争”为话题 ）
《大宇宙，大世界》
《与圣人共舞的舞台》 《和大师对话》
《擦亮你的第三只眼》
《书香抚胃更胜食》 《多少蓬莱书中现》 《一书一世界》 《忘忧草》 《梦开始的地方》
《书籍·阅读·阳光》
话题 ：“阅读” 《“家书”抵万金》
《三更有梦书当枕》 《非“读”勿 《问世间书为何物，直教人生扰死》相许》
《万紫千红总是 书》 《你好“毒”，你好”
毫无疑问，在这精神家园逐渐沙漠化的时代，
我们的中学生更需要荡涤灵魂污垢的黄钟大吕，
用来为我们的终身发展铺上绚丽的底子。
请以“阅读”（读书）为话题，拟一则标题，要 求运用一定的修辞手法（或化用法），避免一般 化，拟出新意来。
《叩响天堂的大门》 《擦拭心灵》 《寻找心灵的一片净土》
《深潜于智慧的 洋》底
• 感受激情—— 《多味的语文课》
• 发挥想像—— 《虚构的语文课》
• 片断组合—— 《语文课剪影》
• 联系实际—— 《语文课之我见》
三、巧修辞，匠心独运
例如：当我们不如意的时候，一曲哀歌常 使我们热泪纵横；当我们事事顺畅的时 候，我们常常想纵情欢歌。音乐，与我 们的生活息息相关。请以“音乐”为话 题，写一篇不少于800字的作文。 一般拟题：
（2）根据媒体报道，校园彩民令人忧。有的中学生， 幻想一夜成为富翁，沉溺彩票而无心学习。一位中学 生这样向同伴描述中500万元大奖后的情景：先买车， 再配一台电脑。记者问他：“中奖后还看书吗？”他 回答说：“有了500万元，还读什么书啊！”
请以上述两则材料为话题，谈谈你眼中的彩票现象。
拟题训练参考答案 记叙类：《彩票风波》《飞来横财》
阅读下面的文字，根据要求作文：
皇帝造屋，百工齐集。木匠、石匠暗暗竞赛。 一天，木工师傅求胜心切，重责小徒弟。徒弟为 了泄愤，把师傅的木尺偷偷锉短了一分。结果， 根据木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木 材是远方进贡来的，无法在当地补充，皇帝必然 为此震怒。木工师傅知道自己死到临头而大哭。 这时，石匠想出了一个方法，他把承托长柱的石 礅的平坦礅面改为微微隆起，补足了木柱短缺的 部分。这样，不但宫室如期落成，木工全家得救， 也改善了石礅设计，为中国建筑多增一分姿彩。
以“双赢的智慧”为话题，自定立意，自选文体，自拟
题目，写一篇不少于800字的文章。
可供参考的满分作文题目
遗人玫瑰，手有余香 携手同行——双赢的智慧 双赢，一种人伦的智慧之美 微笑竞争，携手同行 让你我的成功相得益彰
如果我们想写成抒情性的散文，可拟题 《松树赞》《我爱那片白桦林》；
如果要写成议论文，就要这样拟题： 《植树，为了子孙后代》
《小议“前人栽树，后人乘凉” 》（不可取）
《真的是“无用之材”吗》
二、善补题，以小见大
例如：语文课不单是语言训练课，更 是人生教育课。它使我们明白许多人 生的道理，懂得做人的修养。但上语 文课，有的同学很喜百度文库，有的同学不 那么喜欢。请你根据对以上材料的理 解和体会，写一篇不少于800字的作 文。
•
社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，
心态的浮躁，现今的中学生很难进入到大师们
所营造的氛围，取而代之的是快餐式或短平快
式的浏览。很难想像，这样的浏览能品出屈原
的孤独、陶渊明的淡泊、李白的豪放、杜甫的
沉郁、苏轼的旷达、辛弃疾的悲壮、曹雪芹的
伤感。虽说现代社会信息高速化，资源多样化，
人们要了解外面的世界，并不局限于阅读，但
三、拟题的通病：
1、照抄“话题”，误把话题当题 目。 2、题目没有新意，落入俗套。 3、题目过大、宽泛，没有针对性。 4、题文不符，文不对题。
给
您
方法？？
几
条
“
拟题方法 一、定文体，扬长避短
如：树，是一种常见的植物。无论是自
然界还是园林绿化都离不开它。请以“树”
为话题为文。
如果我们想写记叙文，标题宜为 《树下》 《校园的樱花树》 《记一次特别的植树活动》； （不可取）
四、巧点化，妙趣横生
例如：
①以“我”为话题可，活用歌词 《真我的风采》，《我想唱歌不敢唱》 《最近比较烦，比较烦》 ②以“假日”为话题可，引用歌曲名 《自从有了你》，《世界变得好美丽》
• ③以“同学”为话题，可拟题目 《长相忆》《别时容易见时难》
• ④写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句 作题
《夕阳无限好》 • ⑤写有关透视中小学生道德观念的文章，可