道德与法制5月月考试卷及答案
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考号姓名
七年级下册道德与法治5月月考试题
一、单项选择题(每小题2分,共24分)
1.进入青春期后家长会发现:孩子不听话了,叛逆、情绪暴躁等。中国著名青春期心理专家王加华认为:青春期的孩子既依附于父母,又有强烈的成人意识和独立意识,父母却还把孩子当幼儿一样管教,代沟和冲突在所难免。青春期孩子的独立意识表现在( ) A.对问题开始有更多的见解B.能够接纳他人正确的意见
C.敢于表达自己的不同观点D.敢于打破常规,追求新奇
2.2016年11月18日,第三届世界互联网大会——互联网青年论坛在浙江乌镇举行。国家互联网信息办公室副主任任贤良在论坛上表示,青年一代被称为“网生代”、互联网原住民,是网民的主体成员,创新是青年的灵魂,创造是青春的标志。“创造是青春的标志”是因为( )
①青春期蕴含着伟大的创造力②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力③青春期的我们只有成功,没有失败④青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
3.男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该( )
①欣赏对方的优势,不断完善自己②欣赏自己的优势,塑造自我形象③认识各自的优势,相互取长补短④与异性同学相互学习、共同进步
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.真正的爱情,它是一种能力,不是依附。只有经过平凡而漫长的岁月,只有永无休止地重复柴米油盐酱醋,只有经过努力和奋斗的考验,才能体会它的丰富内涵。这说明爱情需要( )
①具有爱他人的能力②需要彼此深入地了解③需要具有一定的物质基础④需要具有共同的生活理想
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
5.青春就像在天空飞翔的风筝,而自信就是掌控风筝的线;如果你有自信,你的风筝就会飞得比别人高。这是因为自信的人( )
①有勇气交往与表达②有信心尝试与坚持③能展现优势与才华④能激发潜能与活力
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
6.孔子说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程,其目的正如朱熹所说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张,做到“吾日三省吾身”。这些告诉我们,自省有利于( )
①检视自己的不足②发扬自己的长处③端正自己的行为④保持健康的心理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.如果把人生比作开车,无效的情绪管理就好比无人驾驶,横冲直撞,免不了跑弯路,车子往往提前报废。有效的情绪管理,则是牢牢地把稳方向盘,纵使道路崎岖,也能冷静驾驶,不仅能顺利到达终点,车子寿命也会延长。这说明( )
①情绪的作用非常神奇②情绪影响着我们的观念和行动③人与人之间的情绪会相互感染④要学会调节情绪,做情绪的主人
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2016年11月6日上午11时30分,河北保定蠡县鲍墟乡孟尝村村民赵向阳带着女儿和儿子到地里挖白菜。6岁儿子聪聪在玩耍过程中,不慎掉入40米深、直径30厘米的废弃枯井中。据此完成8~9题。
8.坠井后,聪聪的父亲拨打110报警,并向村“两委”求救。蠡县公安局、消防大队,120急救和村民自发组织的救援队及时参与救援。很快,周边的社会救援力量也参与到了救援中。这说明( )
①情感反映着人们对人和对事的态度②情感驱使人们做出行动③情感让我们的内心更加丰富④情感有助于我们探索未知
A.①③ B.③④ C.②④ D.①②
9.11月10日深夜,在经历了107个小时的紧张营救后,聪聪终于被发现。不幸的是经过医疗专家确诊,聪聪已无生命体征。在聪聪被送上救护车的那一刻,现场所有救援人员矗立、静默,所有救援车辆集体鸣笛。“那一刻”给我们的情感体验是( ) A.敬畏感 B.责任感 C.恐惧感 D.正义感
10.智利诗人加布里拉•米斯特拉尔说:“我们所需要的很多东西都可以等待,但孩子所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型,他的血液正在生成,他的心灵正在发展。我们不能对他说明天,他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。关爱留守儿童需要全社会的共同努力。为给留守儿童创造正面的情感体验,我们可以( )
①给予他们力所能及的帮助②与他们一起进网吧玩游戏③与他们一起走进博物馆或大自然④与他们一起欣赏艺术作品
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
11.音乐剧《烽火•冼星海》以音乐为线,以情感作珠,在两个小时的时空里,该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中,展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量( ) A.只能被动接受外部环境影响B.可以拿出自己的热情和行动
C.需要表达、回应,需要共鸣D.需要参与有意义的社会活动
12. “一只手,提个篮;两只手,端个盘;十只手,推动船;百只手,把河拦;千只手,推到山。”这则外国谚语说明()
A. 只要人多,就没有办不到的事。
B. 集体的团结可以把每个成员的长处集合起来,形成强大的合力。
C. 集体会阻碍个人特长的发挥。
D. 人越多办的事越大。
二、非选择题(共16分)
13.(4分)2016年11月11日~14日,全国“情感教育与班集体建设”学术研训会在金华教育学院召开。全国“情感教育”首席专家,北京师范大学教授、博士生导师朱小蔓在研训会上指出,在教育工作中,如果不关注人的情感状况和情感发育的教育一定不是真正的教育。教育必须关注真实的个人情感及其发展,班级是情感教育大有可为的场域。绝大部分孩子是自然地掉落在一个班里,要以班集体这个建制把每个真实人的情感安顿好,班级要创造情感文明环境,让人的情感体验尽可能丰富深刻,有质量和品位。
(1)教育必须关注真实的个人情感及其发展,这是为什么?(2分)
(2)在班集体的生活中,我们能够体味到哪些美好的情感?(2分)
14.(6分)材料一:2016年10月1日中午12时许,厦门市警方接到群众报警称,在思明区嘉禾路莲坂跨线桥上有一男子手持铁棍挟持一女子。110指挥中心立即指令思明分局特警队、嘉莲派出所、梧村派出所到场处置。12时15分,民警在厦禾路双涵路口附近将该男子制服,并带回派出所开展调查。经查,该男子关某(43岁,河南人)是被挟持女子张某的丈夫。当日上午,关某与妻子一起到火车站买车票,准备回河南老家。因车票售罄未买到,在返回途中,关某突然情绪激动,随手捡起路边的一根损坏的铁栅栏,将妻子张某挟持。
材料二:现代人的情绪遭遇诸多挑战:工作事务繁多、人际关系复杂、社会竞争加剧、放松渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见,身处负能量的压抑磁场,心理疾病也被赋予传染属性,身心不自由,情绪则常常如洪水猛兽,一发而不可收。压力之下,有人错误地将发泄作为管理情绪的手段,暴饮暴食,抽烟酗酒,以为释放完了,生活就能整装待发,回归正常。然而,任性放纵只能图一时之快,却无异于舍本逐末,自我麻痹,最后身体、心理千疮百孔,得不偿失。