一年级下册：第11课《月亮和云彩》同步练习(有答案)
2021年苏教版一年级下册课文(三)11月亮和云彩练习卷2
2021年苏教版一年级下册课文（三）11月亮和云彩练习卷2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．读一读，写一写。
2．按课文内容填空。
(1)月亮在云彩里穿行，一会儿，一会儿。
(2）说：“跑得的是，不是。
”二、填空题3．比一比，再组词。
明暗块家朋安快嫁4．在括号里填上恰当的词语。
（）的云彩（）的天空（）的夜晚（）的夜晚三、信息匹配5．找反义词，写一写。
慢静外暗明———（）快——（）动———（）里——（）四、语言表达6．补充句子。
（1)小红一会儿唱歌，一会儿（）。
（2）得到大蘑菇的是（），不是（）。
（3）长得高的是（），不是（）。
（4）天气预报说今天要下雨，（）下雨了。
五、现代文阅读课外阅读。
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。
好像小珍珠，挂在小草上。
”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲看，可是什么也没看见。
太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”7．天亮了，（_________）醒了，（______________）地唱着歌。
8．露珠儿，晶晶亮。
好像（____________），挂在（________）上。
9．露珠不见了，是因为（）A．太阳出来了。
B．露珠掉在地上啦。
参考答案1．说话暗中文具勇气回家快乐【解析】略2．（1）暗明（2）李小文快云彩月亮【解析】略3．明天朋友明暗安全一块快乐家人嫁人【解析】略4．美丽的蓝蓝的明亮的静静的【解析】略5．暗慢静外【解析】略6．(1)跳舞（2）小白兔小灰兔（3）大松树小松树（4）果然【解析】略7．鸟儿叽叽喳喳8．小珍珠小草9．A【解析】略。
人教部编版一年级下册语文课文3第11课《彩虹》同步练习(含答案解析)
人教部编版一年级下册语文课文3第11课《彩虹》同步练习一、填空题1.把读音相同的字连起来。
虹________ 题座________ 红照________ 群提________ 赵裙________ 做2.找出不属于同一类的词。
①________树木爸爸妈妈哥哥②________眉毛眼睛嘴巴围巾③________彩虹冬天夏天春天④________端午节春节节日中秋节3.读拼音，写词语。
zhǔrén shūběn dàmén qiān wàn________ ________ ________ ________huāduǒfáng wūgāo xìng yè zi________ ________ ________ ________4.选填量词。
头把面朵棵座一________水壶一________桥一________牛一________镜子一________彩云一________柳树5.选词填空。
小心细心开心放心①姐姐做事很________。
②老人过马路时要________。
③小红得到老师的夸奖很________。
④奶奶的身体好了，爸爸才________地去上班了。
6.照样子，写词语。
例：又大又圆又________又________ 又________又________例：荡来荡去________来________去 ________来________去 ______来________去7.选择划线字的正确读音彩虹________（hónɡ ɡōnɡ）洒________水（sǎ shǎ）裙________子（qún jūn）挑________水（tiāo tiǎo）二、语言表达1.照样子，写出词语，再造句。
例：荡来荡去妹妹坐在秋千上荡来荡去。
①飘来飘去②________来________去 ________三、语段阅读1.阅读下文，回答问题一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
苏教版小学语文一年级下册 课文3 11 月光和云彩 同步练习
试卷第 2 页共 2 页苏教版小学语文一年级下册 课文3 11 月光和云彩 同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、选择题1.我会读(选择正确的读音)。
皇帝________（huáng háng ） 庆祝________（zhù zù ）足球________（zhú zú） 快乐________（y uè lè ）觉得________（jiào jué） 每当________（dāng dàng ）二、填空题2.我会填（根据课文《月亮和云彩》内容填空。
）踢足球已经成为世界上最流行的________。
每当我为________人带来欢笑的时候，我就觉得自己也是________的了。
3.我会比（比一比，再组词）。
门________运________庆________带________问________远________庄________常________4.填上合适的词。
一________鱼 两________云 三________刀四________书五________叶子六________眼睛七________山八________马九________手三、书写5.我会拼(看拼音,写词语)。
nián jìqìng zhùhuáng gōng________________皇________yùn dòngdài láizì jǐ________________________6.我会写（照样子，写汉字）。
纪带祝试卷第 2 页共 2 页。
部编版一年级语文下册第11课《彩虹》课时训练(有答案)
11 彩虹课时练
一、小雨点会落在哪？请连一连吧。
zhào jìng hóng tí jiāo
虹提浇镜照
二、组词开火车，看看谁的火车快。
真真好认真兴
成高
三、把句子补充完整。
1.冬冬和明明。
2. 在教室里。
四、重点段落品析。
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？
1.仿写句子。
天上不是多了一个月亮吗？不是
2.说一说天上真的又多了一个月亮吗？
五、大雨过后，一道道彩虹挂在天空多漂亮啊！你能画出来吗？
参考答案
一、虹 hóng 提 tí浇 jiāo 镜 jìng 照 zhào
二、真实高兴兴趣大兴成了成就成为高兴很高高大
三、在玩游戏我看书
四、挫折不是高不可攀的高山,而是我们前进的动力! 不是的，而是我拿着你梳头
用的那面圆圆的镜子，走到桥上去
五、略。
部编人教版一年级语文下册第11课《彩虹》同步练习(含答案)
裙 照 镜 浇《彩虹》同步练习一、把下列字的音节补充完整。
z____ j____ j_____ zh___ q______óng ____í ___ìng ___ǎ _____i āo二、读句子，写生字。
k àn qi ān g āo妈妈 着我荡秋 时快乐的样子，x ìng地笑了。
◆基础知识达标 座 挑提 兴 洒 虹照 镜 提三、写出下列字的部首。
洒_______ _______ _______ _______ _______一、选字填空。
（只填序号）①座 ②坐1.我（ ）在（ ）位上认真写字。
2.河上有一（ ）小桥。
二、读一读，写一写。
彩c ǎi 虹h ón ɡ今j īn 天ti ān 下xi à午w ǔ，下xi à了le 一y í阵zh èn 大d à雨y ǔ。
雨y ǔ后h òu 我w ǒ走z ǒu 到d ào 院yu àn 子z ǐ里l ǐ，看k àn 见ji àn 天ti ān 空k ōn ɡ中zh ōn ɡ出ch ū现xi àn 一y ì条ti áo 五w ǔ彩c ǎi 缤b īn 纷f ēn 的de 彩c ǎi 虹h ón ɡ，弯w ān 弯w ān 的de 彩c ǎi 虹h ón ɡ就ji ù像xi àn ɡ一y ì座zu ò小xi ǎo 桥qi áo。
我w ǒ问w èn 奶n ǎi 奶n ǎi ：“彩c ǎi 虹h ón ɡ是sh ì怎z ěn 么me 来l ái 的de ？”奶n ǎi 奶n ǎi 说shu ō：“天ti ān 上sh àn ɡ有y ǒu 一y ì位w èi 光ɡu ān ɡ明m ín ɡ神sh én ，虹h ón ɡ就ji ù是sh ì他t ā的de 弓ɡōn ɡ，他t ā休xi ū息x ī时sh í，就ji ù把b ǎ他t ā的de 弓ɡōn ɡ，也y ě就ji ù是sh ì虹h ón ɡ，挂ɡu à在z ài 云y ún 端du ān 。
(苏教版)一年级下册《月亮和云彩》同步练习(有答案)
(苏教版)一年级下册《月亮和云彩》同步练习(有答案)编辑：__________________时间：__________________11月亮和云彩1.读一读.写一写。
shuōhuà àn zhōng wén jù yǒng qìhuí jiākuài lè2.比一比.再组词。
明暗块家朋安快嫁3．找反义词.写一写。
慢静外暗明———（）快——（）动———（）里——（）4．在括号里填上恰当的词语。
（）的云彩（）的天空（）的夜晚（）的夜晚5．补充句子。
（1)小红一会儿唱歌.一会儿（）。
（2）得到大蘑菇的是（）.不是（）。
（3）长得高的是（）.不是（）。
（4）天气预报说今天要下雨.（）下雨了。
6．按课文内容填空。
(1)月亮在云彩里穿行.一会儿.一会儿。
(2）说：“跑得的是 .不是。
”7.阅读天地露珠哪儿去了天亮了.鸟儿醒了.叽叽喳喳地唱着：“露珠儿.晶晶亮。
好像小珍珠.挂在小草上。
”太阳听见了.说：“露珠是什么样？让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看.可是什么也没看见。
太阳呆住了.“咦.露珠呢.哪儿去了？”(1）天亮了.（）醒了.叽叽喳喳唱着歌。
(2)露珠儿.晶晶亮.好像( ).挂在小草上。
（3）露珠为什么不见了.是因为（）。
Ａ．太阳出来了Ｂ.露珠掉在地上了答案:1.说话暗中文具勇气回家快乐2.明天朋友明暗安全一块快乐家人嫁人3.暗慢静外4.美丽的蓝蓝的明亮的静静的5.(1)跳舞（2）小白兔小灰兔（3）大松树小松树（4）果然6.（1）暗明（2）李小文快云彩月亮7.（1）鸟儿（2）小珍珠（3）Ａ。
一年级下册语文同步练习11 月光和云彩_苏教版
第十一课《月亮和云彩》练习一、语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
看拼音，写词语。
要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
hēi àn shuōhuàwén xué“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
部编版一年级语文下册第11课《彩虹》课时训练(有答案)【最新版】
11 彩虹课时练
一、小雨点会落在哪？请连一连吧。
zhào jìng hóng tí jiāo
虹提浇镜照
二、组词开火车，看看谁的火车快。
真真好认真兴
成高
三、把句子补充完整。
1.冬冬和明明。
2. 在教室里。
四、重点段落品析。
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？
1.仿写句子。
天上不是多了一个月亮吗？不是
2.说一说天上真的又多了一个月亮吗？
五、大雨过后，一道道彩虹挂在天空多漂亮啊！你能画出来吗？
参考答案
一、虹 hóng 提 tí浇 jiāo 镜 jìng 照 zhào
二、真实高兴兴趣大兴成了成就成为高兴很高高大
三、在玩游戏我看书
四、挫折不是高不可攀的高山,而是我们前进的动力! 不是的，而是我拿着你梳头
用的那面圆圆的镜子，走到桥上去
五、略。
【苏教版】春一年级语文下册全册课文同步练习(含答案)
1晨光1.读一读光光亮亮光成变成成为处到处处处2.猜几种常见的自然现象。
A.风B.雨C.星星（1）千条线，万条线，落在水里看不见。
（2）云儿见它让路，花儿见它招手，禾苗见它弯腰，小树见它点头。
(3)青石板上钉银钉，夜里发光亮晶晶，若问明灯有多少？天下无人数得清。
3.选一选，填一填，使句子变完整。
A.鸟儿，鸟儿，快来吃美味的早点B.树儿，树儿，快看我跳优美的舞C.云儿，云儿，快听我唱好听的歌声晨光叫醒了风，风叫醒了树，树叫醒了鸟，鸟叫醒了云。
晨光对风说：“风儿，风儿，快看我漂亮的衣衫。
”风儿就醒了。
风对树说：“ _______________。
”树就醒了。
树对鸟说：“_______________。
”鸟就醒了。
鸟对云说：“________________。
”云就醒了。
4.阅读短文，回答问题。
我们都知道云是水蒸气变的。
云如果遇到了冷空气，云里的一些小水珠就会结成一粒粒的小冰珠。
这些小冰珠碰来撞去，小水珠不断地合并到小冰珠的身体上。
小冰珠变得胖胖的、重重的，在半空里站不住脚，就会往下掉。
小冰珠们往下掉时，遇到下边的热空气，就又化成了一滴滴的雨点。
滴滴答，滴滴答！雨点落在山上、地上，落在海洋里、江河里、池塘里。
（1）读一读，想一想，这些词前后表达的意思有什么不同。
一粒——一粒粒一片——一片片一滴——一滴滴一朵——一朵朵______________________________________________________________ （2）请你填写“云变成雨”的过程。
云遇到（）→结成（）→往下掉时遇到（）→化成雨（3）请你用“____”画出文中的拟人句。
（4）请你张开想象的翅膀，把下面的句子补充完整。
雨点落在山上，__________________________________雨点落在地上，________________________________雨点落在江河里，________________________________（5）．你知道云是什么变的？又是怎么形成的吗？______________________________________________________________ 参考答案：1.略2.（1）B（2）A（3）C3.BAC4.（1）前边的词形容的量比较有限，后边的词形容数量多。
部编版一年级语文下册第11课《彩虹》同步练习题(含答案)
《彩虹》分层练习◆基础题一、选择加点字正确的读音画“√”。
彩虹．（hóng gōng）洒．水（shǎsǎ）镜．子（jìn jìng）拿．着（lá ná）二、看拼音，写词语。
tiāo shuǐgāo xìng zǒu dào qīu qiān◆能力题三、在括号里填上合适的词语。
( )的桥 ( )的月亮( )的镜子( )的秋千四、照样子，写词语。
荡来荡去：飘啊飘：◆提升题五、读一读，做一做。
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？1.用加点的词语“成了”造句。
2.“我”想把( )挂在彩虹桥上。
A．秋千B．花裙子3.选文将花裙子比作__________，这样能够突出花裙子的____________。
答案和解析基础题一、略二、挑水高兴走到秋千能力题三、美丽的圆圆的明亮的荡来荡去的四、飘来飘去游来游去跑来跑去走啊走摇啊摇跳啊跳提升题五、1.略2.A3.彩云美丽《彩虹》同步练习一、看拼音，写词语。
tiān kōnɡ yī dìnɡ jù dà qī sè二、连一连。
hònɡ qínɡ shén dǐnɡ yán dàn晴虹顶神淡颜三、比一比，再组词。
晴（）虹（）彩（）睛（）红（）采（）四、连一连。
高高的桥神奇的天空遥远的银河美丽的彩笔巨大的家温暖的项链五、把词语连成一句话。
1.彩虹一道天空挂在高高__________________________________________________________________________ 2.一条是项链美丽的彩虹__________________________________________________________________________参考答案：一、天空一定巨大七色二、hònɡ虹 qínɡ晴 shén神 dǐnɡ顶 yán颜 dàn淡三、晴天彩虹彩虹眼睛红色采摘四、高高的天空神奇的桥遥远的银河美丽的项链巨大的彩笔温暖的家五、一道彩虹高高挂在天空。
部编版语文一年级下册第十一课《彩虹》精选习题+详细解析(完美版)
部编版语文一年级下册第十一课《彩虹》精选习题+详细解析(完美版)《彩虹》精选习题+详细解析彩虹的美丽和神秘给人们带来了许多想象和好奇。
在部编版语文一年级下册的第十一课中，我们学习了有关彩虹的知识和故事，通过阅读和学习，掌握了彩虹的成因和特点。
为了帮助大家更好地理解和掌握这一知识，本文将为大家提供《彩虹》这一课的精选习题并提供详细解析，希望能够为大家的学习提供帮助。
【习题一】选择题1. 彩虹是下雨天出现的自然现象，产生彩虹的主要原因是：A. 空气中有多种颜色的光B. 雨水中有多种颜色的光C. 太阳光穿过雨水中的水滴形成【解析】选C。
彩虹的形成主要是因为太阳光穿过雨水中的水滴时，发生了折射、反射和折射的作用，使得白色的太阳光分解成七种颜色的光。
2. 彩虹由内至外的七种颜色分别是：A. 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫B. 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫C. 红、橙、黄、绿、青、蓝、亮紫【解析】选A。
彩虹的七种颜色按照从内至外的顺序依次为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
3. 彩虹的主要特点是：A. 呈弧形B. 由红到紫的颜色依次排列C. 只能在雨后出现【解析】选A。
彩虹通常呈弧形，由地面上方的水滴反射和折射形成。
【习题二】填空题1. 彩虹是太阳光照射到_____________上后反射、折射和折射再反射的结果。
【解析】雨水。
太阳光照射到雨滴上时会发生多次反射、折射和折射再反射，从而形成彩虹。
2. 彩虹一般布满在____________的周围，呈半圆形。
【解析】天空。
彩虹呈半圆形，通常出现在天空的一侧。
3. 彩虹的顺序是由内至外分别有红、橙、黄、绿、青、蓝和_____________。
【解析】紫。
彩虹的七种颜色按照从内至外的顺序依次为红、橙、黄、绿、青、蓝和紫。
【习题三】简答题1. 请简要描述彩虹的形成过程。
【解析】彩虹的形成主要经历以下几个步骤：1) 太阳光照射到雨滴上发生折射。
2) 太阳光在雨滴内部进行多次折射和反射。
第11课《彩虹》同步练习(含答案)
人教部编版一年级下学期语文课文第三单元第11课《彩虹》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1.把加点字正确读音填在横线上。
浇．水（jiāo jāo ）________ 镜．子（jìn jìn ɡ）________ 彩虹．（ɡōnɡ hón ɡ）________ 座．位（zhuò zuò）________ 照．相（zào zhào ）________ 裙．子（qún qǘn ）________2.把读音相同的字连起来。
虹________ 题座________ 红照________ 群提________ 赵裙________ 做3.好朋友，手拉手。
花 座 千 子 来 水一________ 浇________ 裙________ 秋________ 洒________ 拿________4.组词开火车，看看谁的火车快。
真 真好 认真 ________兴 ________ ________ ________成 ________ ________ ________高 ________ ________ ________5.填上合适的词语。
________的桥 ________的彩云________的镜子 ________的田地6.看拼音，写字词。
①chénɡ qiān________上万的蝴蝶ɡāo xìnɡ________地来dào________这儿。
②你先在nà________儿写zhe________，我马上来。
7.课文回顾。
“雨停了，天上有一座美丽的桥。
”这句话中的“桥”指的是________。
从这句话中，我们还可以知道这座“美丽的桥”出现在________ (时间)。
8.连一连吧。
9.连词成句。
①就不用你挑水去浇田了②拿着我镜子一面③多了天上月亮一个④我洒在田地里把水二、阅读理解10.课(kè)内(nèi)阅(yuè)读(dú)。
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11月亮和云彩
1.读一读，写一写。
shuō huààn zhōng wén jù yǒng qì
huí jiā kuài lè
2.
暗块家
朋安快嫁
3．找反义词，写一写。
慢静外暗
明———（）快——（）
动———（）里——（）
4．在括号里填上恰当的词语。
（）的云彩（）的天空
（）的夜晚（）的夜晚
5．补充句子。
（1)小红一会儿唱歌，一会儿（）。
（2）得到大蘑菇的是（），不是（）。
（3）长得高的是（），不是（）。
（4）天气预报说今天要下雨，（）下雨了。
6．按课文内容填空。
(1)月亮在云彩里穿行，一会儿，一会儿。
说：“跑得的是，不是。
”
7.阅读天地
露珠哪儿去了
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。
好像小珍珠，挂在小草上。
”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。
太阳呆住了，“咦，露珠呢，哪儿去了？”
(1）天亮了，（）醒了，叽叽喳喳唱着歌。
(2)露珠儿，晶晶亮，好像( )，挂在小草上。
（3）露珠为什么不见了，是因为（）。
Ａ．太阳出来了Ｂ.露珠掉在地上了
答案:
1.说话暗中文具勇气回家快乐
2.明天朋友明暗安全一块快乐家人嫁人
3.暗慢静外
4.美丽的蓝蓝的明亮的静静的
5.(1)跳舞（2）小白兔小灰兔（3）大松树小松树（4）果然
6.（1）暗明（2）李小文快云彩月亮
7.（1）鸟儿（2）小珍珠（3）Ａ。