信赖,不就能创造出美好的境界

信赖，不就能创造出美好的境界？

郑东新区众意路小学张晓丽

班里有个叫霍奕铭的小男孩，聪明、乖巧、听话、认真，用这些词语来形容他都不为过，他就是一个典型的好孩子。然而，美中不足的是这小家伙的字写得很难看，并且总是认认真真写得一塌糊涂。

一个周五的下午，放学时间，和往常一样，我来到熟悉的四六教室，要送放学路队。霍奕铭来到我的身边，和往常一样和我做周末的告别。接下来我们之间有了下面的对话：我：洋洋（霍奕铭的昵称），你这一周依然表现特别的好，听讲认真，作业正确率又高，然而，还有一个小小的的缺点，你知道是什么吗？

洋洋：不知道。（仰着笑脸，天真的看着我）

我：张老师觉得呀，你写的字，不是那么漂亮，没有你人长得帅，人家不都说字如其人吗？

洋洋略带含羞的笑着。

我：要不这样，张老师周末去逛街，精心为洋洋挑选一本字帖，洋洋每天练字好不好？

周围孩子羡慕的看着洋洋（他们总是把收到老师的礼物当成一件特自豪、特开心的事情），洋洋也露出自豪的微笑。

我：老师相信，洋洋家里肯定有字帖，对不对，练字的确时间很辛苦的事情，可能洋洋之前也有练过，只是没有坚

持下来，但是这次不一样啊，这本字帖是张老师送给洋洋的，洋洋肯定会每天坚持练习的。

洋洋：那，张老师，您会每天检查吗？

我略作停顿，脑海里在思考着怎么回答呢？原本要脱口而出的“当然会检查了”被噎了回去，我笑着对洋洋说“当然不会了，张老师相信洋洋会坚持每天练字的，我们不是刚刚学过冯骥才先生的《珍珠鸟》吗？信赖，就能创造出美好的境界，老师相信，对洋洋的信赖说不好还能造就一个书法家呢？”

洋洋双手接过字帖。

几天后，我接到了洋洋妈妈的电话，她很开心的告诉我，现在洋洋每天都会自觉地去认真练字。

我不知道洋洋可以坚持多久，但至少因为信任，我觉得这是一个美好的开端。

2012年11月27日