物理人教新课标版第13章《力和机械》单元复习学案

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物理人教新课标版第13章《力和机械》单元复习学案审核人:授课日期:

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构建知识网络

弹力:1定义________,2弹簧测力计的原理_____

定义:由于地球_____________而受到的力

大小与___成正比关系式:______

重力三要素方向:______________________力的种类作用点:_________密度均匀形状

规则物体的重心在______

定义:阻碍物体___________运动的力

摩擦力种类:滚动摩擦力、___摩擦

力、_______摩擦力

摩擦力影响因素:1______;2________

增大________

增大摩擦力的方法:增加________

定义:能绕固定点转动的硬棒

一点:支点

五要素二力:动力、阻力,符号分别为

______和_______

杠杆二臂:动力臂和阻力臂,符号

分别为___和

__

平衡原理:_×_=_×_即:___=___ 简单机械省力杠杆L1_L2F1_F2 如____;力

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分类费力杠杆:L1_L2F1_F2,如____;

等臂杠杆:L1_L2F1_F2,如____。

优点:___________________定滑轮实质:___________________

滑轮优点:____________________动滑轮实质:____________________

优点:___________________

不足:__________ 力

滑轮组省力规律:有几段绳子与__动

轮连接,所用的拉力就等于物

体与动滑轮总重力的

_______[学#科#网]

典型例题透析一.重力

【例1】如图13-1所示,质量为1kg的小球用细线悬挂在天花板上,用力的示意图法在图中画出它所受的重力G (g=10N/kg)。

图13-1

【提示】先求出小球的重力,然后再根据要求画出重力的示意图即可。

二.摩擦力

【例2】如图13-2所示,是小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因

素”实验时的情景。(1)操作的错误是____________________。

(2)纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作运动,这样做的目

的是___________。

(3)若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将

(选填“变大”、“变小”或“不变”).

(4)当木块在水平上静止,不再受弹簧测力计的拉力时,木块与水平面

间____(填“有”或“无”)摩擦力。

图13-2【提示】当木块匀速直线运动时,拉力与摩擦力是一对平衡力。在接

触面的粗糙程度不变时,放入砝码后压力变大,即可判定出摩擦力的

变化。当木块不受拉力且静止时,木块受平衡力,如果有拉力与摩擦

力构成平衡力,所以摩擦力不存在,否则,摩擦力不存在。

三杠杆

[例3]如图13-3所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均实用文档

匀等距,每个都相同下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是()

图13-3

①将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格

②将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小格、

③在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码

④在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码

A②③B②④C①③D①④

【思路分析】从图中可以看出,O为支点,两侧的钩码重力分别为动

力和阻力,格数为力臂,根据杠杆的平衡条件,哪边力与力臂的乘积

大,杠杆就会向哪端倾斜。

四.滑轮、滑轮组

【例4】用下图示所示的滑轮组提升重物,若拉力F将绳子的自由端

移动1.5m时,重物升高05m,请你在图中画出绳子绕法。

【思路分析】:若要使重物升高05m,绳子的自由端将移动15m,应使

重物由3股绳子承担。本题考查了基本作图能力,解此类题的关键是实用文档

搞清用多大的力,有机股绳子与动滑轮相连接,体现了新课标中应用

知识分析问题的能力。

图13-4 图13-5

【例5】如右图所示,用滑轮分别将重量相同的甲、乙两物体匀速提

升相同高度。不计绳重与摩擦,且动滑轮重G重小于物重G,所

用拉力分别为F甲、F乙,则F甲---- F乙(填”>”、“=”或“<”)

【分析】定滑轮的特点是不省力,但能改变力的方向,因此F甲=G;

动滑轮可省一半力,则F乙=05G。本题主要考查定滑轮和动滑轮特

点的掌握情况。

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达标检测与反馈请完成下列达标测试题:

一选择题

1(2009·福州)如图13-4所示,使用中属于费力杠杆的工具是()

图13-4 2(2009·泉州)如图13-5所示下列图4-像中,能表示物体所受重力与质量关系的是()

图13-5 3如图13-6所示,均匀木棒AB长为1m,水平放置在O、O'两个支点上。已知AO、O'B长度均为025m。若把B端竖直向上稍微抬起一点距离,至少需要用力20N;若把B端竖直向下稍微压下一点距离,则至少需要用力()

A.20N B.40N C.60N D.8ON

图13-6图13-7 4如图13-7所示,杠杆AOB的A端挂重为G A的物体,B端挂

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重为G B的物体,杠杆平衡时AO处于水平位置,若AO=BO,杠杆自

重不计,则G A与G B的大小关系是( )

A G A>G

B B G A=G B

C G A<G B D无法比较

5如图13-8所示,轻质杠杆OE可绕O点转动,其中杆上相邻各点之间距离相等,在C点处挂一重为20牛的物体G,要使杠杆在

水平位置平衡,可以()

图13-8图13-9

A在A点作用一个竖直向下的力,大小为60N

B在B点作用一个竖直向上的力,大小为40N[学_科_网]

C在D点作用一个竖直向下的力,大小为15N

D在E点作用一个竖直向上的力,大小为12N

6如图13-9所示为一粗细相同、密度均匀的木头,放在水平面上,若一名同学想用力将A端抬起,若用力方向始终与木头垂直,直至木

头竖直放置,如虚线所示,则用力的大小变化是( )

A越越大B越越小C大小不变D无法判定

二填空题

7各式各样的剪刀都是一对对的杠杆。如图13-10所示,要剪开实用文档

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