汇编试卷2
计算机专业基础综合历年真题试卷汇编2
计算机专业基础综合历年真题试卷汇编2(总分：60.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：16，分数：32.00)1.单项选择题1-40小题。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________解析：2.若无向图G=(V，E)中含有7个顶点，要保证图G在任何情况下都是连通的，则需要的边数最少是_______。
（分数：2.00）A.6B.15C.16 √D.21解析：解析：要保证无向图G在任何情况下都是连通的，即任意变动图G中的边，G始终保持连通，首先需要G的任意6个结点构成完全连通子图G1，需n(n-1)／2=6×(6-1)／2=15条边，然后再添一条边将第7个结点与G1连接起来，共需16条边。
3.下列关于图的叙述中，正确的是_______。
Ⅰ．回路是简单路径Ⅱ．存储稀疏图，用邻接矩阵比邻接表更省空间Ⅲ．若有向图中存在拓扑序列，则该图不存在回路（分数：2.00）A.仅ⅡB.仅Ⅰ、ⅡC.仅Ⅲ√D.仅Ⅰ、Ⅲ解析：解析：第一个顶点和最后一个顶点相同的路径称为回路；序列中顶点不重复出现的路径称为简单路径；回路显然不是简单路径，故Ⅰ错误；稀疏图是边比较少的情况，此时用邻接矩阵的空间复杂度为O(n 2)，必将浪费大量的空间，而邻接表的空间复杂度为O(n+e)，应该选用邻接表，故Ⅱ错误。
存在回路的有向图不存在拓扑序列，若拓扑排序输出结束后所余下的顶点都有前驱，则说明只得到了部分顶点的拓扑有序序列，图中存在回路，故Ⅲ正确。
4.设图的邻接矩阵A如下所示。
各顶点的度依次是_______（分数：2.00）A.1，2，1，2B.2，2，1，1C.3，4，2，3 √D.4，4，2，2解析：解析：邻接矩阵A为非对称矩阵，说明图是有向图，度为入度加出度之和。
中国教育史历年真题试卷汇编2(含答案解析)
1.(2015年教育学统考)西周学校以“六艺”为课程，根据程度分别安排在小学或大学学习，其中被称为“小艺”，安排在小学学习的是( )。
（A）诗书（B）礼乐（C）射御（D）书数2.(2010年教育学统考)1913年，黄炎培发表《学校教育采用实用主义之商榷》一文，深刻反思“癸卯学制”颁行以来中国教育发展的问题，提出必须( )。
（A）改革普通教育（B）发展师范教育（C）扩大高等教育（D）推进社会教育名词解释题---为题目类型3.(2016年辽宁师范大学)朱子读书法。
4.(2013年厦门大学)南洋公学。
简答题---为题目类型5.(2016年内蒙古大学)简述孟子的德育原则。
6.(2015年陕西师范大学333)简述董仲舒三大文教政策。
7.(2016年福建师范大学)简述东林书院的讲会制度。
8.(2013年福州师范大学)评述清末新政时期的嘉庚兴学。
9.(2014年华南师范大学)《壬戍学制》相对于“壬子癸丑学制”的明显特点是什么?1.(2015年教育学统考)西周学校以“六艺”为课程，根据程度分别安排在小学或大学学习，其中被称为“小艺”，安排在小学学习的是( )。
（A）诗书（B）礼乐（C）射御（D）书数【正确答案】D【试题解析】书、数是文化基础知识技能，是西周小学主要教学内容。
大学比小学程度要高。
学习的内容也有变化，大学列入计划的是《诗》《书》。
2.(2010年教育学统考)1913年，黄炎培发表《学校教育采用实用主义之商榷》一文，深刻反思“癸卯学制”颁行以来中国教育发展的问题，提出必须( )。
（A）改革普通教育（B）发展师范教育（C）扩大高等教育（D）推进社会教育【正确答案】A【试题解析】1913年，黄炎培在《教育杂志》上发表《学校教育采用实用主义之商榷》一文，对“癸卯学制”颁行以来中国教育尤其是普通教育发展中的问题做了剖析，指出学生在学校中所受到的道德、知识、技能训练对走向社会后的题目毫无用处，提出要对传统的教育进行改革，提倡教育与学生生活、学校与社会实际相联系的实用意义，提出改传统教育为近代实用教育的思想，成为民国初年实用主义教育思潮的先导，极大地推动了当时的新教育改革运动。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷汇编2
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编2(总分：66.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：23，分数：46.00)1.【2012．江西】从教育有史以来，除( )以外，教育都具有阶级性的特征。
A.原始教育√B.西周教育C.近代教育D.现代教育解析：解析：原始社会的教育没有阶级性。
2.【2015．福建】春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是( )。
A.国学B.私学√C.太学D.乡学解析：解析：春秋战国时期私学的发展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑，促进并形成了百家争鸣的盛况。
3.【2015．重庆大渡口】教育这一社会现象的根本属性是它的( )。
A.自然性B.社会性√C.历史性D.永恒性解析：解析：教育的社会性是教育的根本属性。
4.【2015．重庆双特】教育的本质属性是( )。
A.社会性√B.阶级性C.育人性D.时代性解析：解析：从本质属性来说，教育就是根据一定社会需要进行的培养人的活动，或者说是培养人的过程。
从受教育者身心发展变化来看，教育是发展，是生长，是对生活、环境的适应，是经验的积累与重新组合，是个体社会化的过程。
5.【2014．福建】我国奴隶社会学在官府的现象，体现教育的特点是( )。
A.社会性B.阶级性√C.历史性D.永恒性解析：6.【2015．湖北潜江】下列说法不正确的是( )。
A.教育将随着国家的消亡而消亡√B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D.教育现象最早出现于奴隶社会解析：解析：教育的社会属性表明，教育具有永恒性。
即教育是人类所特有的社会现象．只要人类社会存在．就存在教育。
7.【2013．福建】我国学校教育产生于( )。
A.原始社会B.奴隶社会√C.封建社会D.社会主义社会解析：解析：根据历史记载，我国早在4 000多年前的夏代就有了学校教育的形态。
8.【2011．福建】下列描述能够体现中国古代教育特点的是( )。
执业护士(基础护理和技能)历年真题试卷汇编2
执业护士（基础护理和技能）历年真题试卷汇编2(总分：66.00，做题时间：90分钟)一、 B1型题(总题数：2，分数：8.00)A．过氧乙酸B．甲醛C．碘酊D．苯扎溴铵E．乙醇（分数：4.00）(1).可用于深部伤口冲洗的化学消毒剂是A.B.C.D. √E.解析：①过氧乙酸：可用于手的消毒、物体表面擦拭、室内空气消毒，有刺激性和腐蚀性；②甲醛：可同于室内物品消毒和柜内熏蒸，对呼吸道和眼睛有刺激，使用时注意防护；③碘酊：主要用于创伤、手术和注射部位的皮肤消毒，消毒后需用70％的乙醇脱碘；④苯扎溴铵：可用于手、皮肤消毒，阴道、膀胱、伤口黏膜创面的消毒；⑤乙醇：多用于皮肤消毒。
故应选D。
(2).对呼吸道和眼睛有刺激性的化学消毒剂是A.B. √C.D.E.解析：①过氧乙酸：可用于手的消毒、物体表面擦拭、室内空气消毒，有刺激性和腐蚀性；②甲醛：可同于室内物品消毒和柜内熏蒸，对呼吸道和眼睛有刺激，使用时注意防护；③碘酊：主要用于创伤、手术和注射部位的皮肤消毒，消毒后需用70％的乙醇脱碘；④苯扎溴铵：可用于手、皮肤消毒，阴道、膀胱、伤口黏膜创面的消毒；⑤乙醇：多用于皮肤消毒。
故应选B。
A．3天B．14天C．7天D．24hE．4h（分数：4.00）(1).高压蒸汽灭菌后的无菌包在梅雨季节的有效期为A.B.C. √D.E.解析：高压蒸气灭菌后的无菌包应放在清洁、干燥的橱柜或专放清洁物品的房间中，在未被污染的情况下一般可保持7～14天，在天气比较潮湿的夏天只能保存7天；如无菌包内物品一次未用完，则按原折痕包好，注明开包日期及时间，有效期为24h。
过期或受潮，则需要重新灭菌。
故应选C。
(2).无菌包内用品一次未用完，包内其他物品有效期限为A.B.C.D. √E.解析：高压蒸气灭菌后的无菌包应放在清洁、干燥的橱柜或专放清洁物品的房间中，在未被污染的情况下一般可保持7～14天，在天气比较潮湿的夏天只能保存7天；如无菌包内物品一次未用完，则按原折痕包好，注明开包日期及时间，有效期为24h。
会计专业技术资格中级经济法(公司法律制度)历年真题试卷汇编2
会计专业技术资格中级经济法（公司法律制度）历年真题试卷汇编2(总分：70.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：10，分数：20.00)1.单项选择题本类题共25小题。
每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。
多选、错选、不选均不得分。
__________________________________________________________________________________________ 2.甲股份有限公司2014年6月召开股东大会，选举公司董事。
根据《公司法》的规定，下列人员中，不得担任该公司董事的是( )。
(2014年)A.张某，因挪用财产被判处刑罚，执行期满已逾6年B.吴某，原系乙有限责任公司董事长，因其个人责任导致该公司破产，清算完结已逾5年C.储某，系丙有限责任公司控股股东，该公司股东会决策失误，导致公司负有300万元到期不能清偿的债务D.杨某，原系丁有限责任公司法定代表人，因其个人责任导致该公司被吊销营业执照未逾2年√3.根据公司法律制度的规定，下列人员中，符合公司董事、监事、高级管理人员任职资格的是( )。
(2016年)A.张某，曾为甲大学教授，现已退休√B.王某，曾为乙企业董事长，因其决策失误导致乙企业破产清算，自乙企业破产清算完结之日起未逾3年C.李某，曾为丙公司董事，因贷款炒股，个人负有到期债务1000万元尚未偿还D.赵某，曾担任丁国有企业总会计师，因贪污罪被判处有期徒刑，执行期满未逾5年(1)选项B：担任破产清算的公司、企业的董事或者厂长、经理，对该公司、企业的破产负有个人责任的，自该公司、企业破产清算完结之日起未逾3年的，不得担任公司的董事、监事、高级管理人员；(2)选项C：个人所负数额较大的债务到期未清偿的，不得担任公司的董事、监事、高级管理人员；(3)选项D：因贪污、贿赂、侵占财产、挪用财产或者破坏社会主义市场经济秩序，被判处刑罚，执行期满未逾5年的，不得担任公司的董事、监事、高级管理人员。
普高专升本(大学语文)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)
普高专升本（大学语文）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 3. 古文翻译题 5. 填空题7. 文学作品赏析9. 词语解释10. 理解分析单项选择题1．“仲尼之徒无道桓、文之事者，是以后世无传焉”，反映了孟子的( )A．民贵君轻的思想B．反对“霸道”的思想C．人性本善的思想D．得道多助的思想正确答案：B解析：齐桓公、晋文公为春秋五霸的代表，桓、文之事代指“霸道”。
孟子主张“王道”，以民为本。
引文中说“仲尼之徒无道桓、文之事”，反映的是孟子反对“霸道”的思想。
2．“诗言志”出自( )A．《尚书》B．《易经》C．《诗经》D．《诗大序》正确答案：A解析：“诗言志”出自《尚书.尧典》，古人在诗、乐、舞三位一体的年代里，通过用原始歌舞之言，去言社会集体之志。
3．下列不属于《诗经》艺术特征的是( )A．重章叠句B．赋、比、兴的手法C．香草美人体D．以四言为主正确答案：C解析：“香草美人”是屈原作品《离骚》中的著名意象。
其他几项均为《诗经》的艺术特征。
4．“多行不义必自毙”出自( )A．《左传》B．《国语》C．《战国策》D．《春秋》正确答案：A解析：“多行不义必自毙”出自《左传.郑伯克段于鄢》，是郑庄公评价共叔段的话，说他做多了坏事，一定会自取灭亡。
5．《汉书》的体例属于( )A．国别体B．编年体C．纪传体D．纪事本末体正确答案：C解析：《汉书》是中国第一部纪传体断代史。
纪传体是司马迁的《史记》所开创的新的史学编纂体例，以人物为中心记载历史。
《二十四史》均为纪传体。
6．与《涛经.氓》题材类似的作品是( )A．《上山采蘼芜》B．《孔雀东南飞》C．《陌上桑》D．《悲愤诗》正确答案：A解析：《氓》是一首弃妇诗，以被抛弃的妇女的口吻回忆过去，悲叹现实。
《上山采蘼芜》也是一首弃妇诗，表达的主题与《氓》类似。
7．建安时期，擅长写四言诗的是( )A．曹操B．曹植C．蔡琰D．曹丕正确答案：A解析：曹操擅长写四言诗，代表作品为《龟虽寿》等。
山东专升本(语文)历年真题试卷汇编2
山东专升本（语文）历年真题试卷汇编2(总分：62.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：6，分数：12.00)1.唐代大诗人自居易的号是 ( )（分数：2.00）A.香山居士√B.柳泉居士C.六一居士D.东坡居士解析：解析：识记类试题。
古代作家多以字、号行世，所以字、号是古代作家作品中应该识记的文学常识之一。
本题中，蒲松龄(1640—1715)字留仙，清代小说家，别号柳泉居士；白居易，字乐天，唐代诗人，号香山居士；欧阳修，字永叔，宋代散文家，号醉翁，晚号六一居士；李清照，自号易安居士。
另外，还有一些特别熟悉的文人字号需要大家熟记，如陶渊明号五柳先生，杜甫字子美，号少陵野老；李白字太白，号青莲居士；陆游字务观，号放翁；辛弃疾字幼安，号稼轩；苏轼字子瞻，号东坡居士；李商隐字义山，号玉溪生；王安石字介甫，号半山；等等。
2.“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
”采用了 ( )（分数：2.00）A.对比手法√B.比喻手法C.拟人手法D.象征手法解析：解析：理解类试题。
“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏”四句，以乐景衬哀情，情景反衬，在情景的对比中表情达意。
另外，细心的考生会发现，本题实际上正好给第4题提供了答案，这属于命题上的疏误。
3.《谏逐客书》是李斯给秦始皇的奏章，属于 ( )（分数：2.00）A.应用文B.议论文√C.说明文D.记叙文解析：解析：理解类试题。
从文章所使用的主要表达方式方面，我们可以分出记叙文、议论文、说明文等几种。
记叙文是以叙述为主要表达方式的文章，一般可分为写人记事和写景状物两类。
记叙文的要素是：时间、地点、人物、事件。
记叙文记叙的顺序有：顺序、倒叙、插叙、补叙等。
记叙文的表达方式有：叙述、描写、说明、议论、抒情等。
记叙文的种类有：新闻、通讯、传记、回忆录、报告文学、小说、散文等。
说明文是抓住事物的特征，说明事物的形状、性质、特点、成因、关系、功能等内容的文章。
汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．在春秋时代，汉族的民族共同语被称为“雅言”，从汉代起被称为_______。
(北京大学)正确答案：通语2．20世纪的_______运动，在口语方面增强了北京话的代表性。
(北京大学) 正确答案：国语运动3．北方方言可分为四个次方言：华北东北方言、西北方言、西南方言和_______。
(山东大学)正确答案：江淮方言4．汉族早在先秦时代就存在着汉民族共同语。
在春秋时代，这种共同语被称为“雅言”，从汉代起，称为“通语”，明代改称为_______。
(复旦大学) 正确答案：官话5．汉语有_______个方言区，苏州话属于_______方言区。
(上海外国语大学)正确答案：七吴6．现代汉语普通话以典范的现代的白话文著作为_______。
(苏州大学)正确答案：语法规范7．世界上使用人口最多的语言是_______。
(苏州大学)正确答案：汉语8．汉语在海外影响最大的三种方言是闽方言、_______和_______。
(苏州大学)正确答案：客家方言粤方言9．海外华人使用最多的方言之一是_______方言。
(上海大学)正确答案：粤语解析：客家方言、粤方言、闽方言通行于海外华人地区，美洲华人地区几乎90％以上通用粤语。
10．典型的吴方言是_______。
(上海大学)正确答案：苏州话11．普通话辅音_______只能充当韵尾不能作声母。
(厦门大学)正确答案：ng12．在普通话中，b是双唇、不送气、清、塞音，它的国际音标是_______。
(复旦大学)正确答案：[p]13．上声在非上声前面调值从214变成_______。
(复旦大学)正确答案：2114．现代汉语中d、t发音的不同之处在于，前者_______，后者_______。
(上海外国语大学)正确答案：不送气送气15．普通话鼻辅音中不能作韵尾的是_______。
考研数学二(函数、极限与连续)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)
考研数学二（函数、极限与连续）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题 2. 填空题 3. 解答题选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1．[2008年] 设函数f(x)在(一∞，+∞)内单调有界，{xn}为数列，下列命题正确的是( )．A．若{xn}收敛，则{f(xn)}收敛B．若{xn}单调，则{f(xn)}收敛C．若{f(xn)}收敛，则{xn}收敛D．若{f(xn)}单调，则{xn}收敛正确答案：B解析：题设中给出数列单调、有界等条件，这自然想到利用命题1．1．4．1确定正确选项，也可以用反例排错法确定之．解一若{xn}单调，则{f(xn)}单调．又f(x)在(一∞，+∞)内有界，可见{f(xn)}单调有界，由命题1．1．4．1知{f(xn)}收敛．仅(B)入选．解二举反例排错法确定正确选项．若取f(x)=arctanx，{xn)={n}，则可排除(C)、(D)．若取f(x)=和xn=，则=0且f(xn)={f(xn)}不收敛，排除(A)．仅(B)入选．知识模块：函数、极限与连续2．[2007年] 设函数f(x)在(0，+∞)内具有二阶导数，且f＂(x)＞0，令un=f(n)(n=1，2，…)，则下列结论正确的是( )．A．若u1＞u2，则{un}必收敛B．若u1＞u2，则{un}必发散C．若u1＜u2，则{un}必收敛D．若u1＜u2，则{un}必发散.正确答案：D解析：由于含有抽象函数，利用赋值法举反例判别．依据函数f(x)的性质可判断数列{un=f(n))的敛散性．举反例排除错误选项．设f(x)=x2，则f(x)在(0，+∞)上具有二阶导数，且f＂(x)＞0，u1＜u2，但{un)={n2}发散，排除(C)．设f(x)=1／x，则f(x)在(0，+∞)上具有二阶导数，且f＂(x)＞0，u1＞u2，但{un}={1／n)收敛，排除(B)．设f(x)=一lnx，则f(x)在(0，+∞)上具有二阶导数，且f＂(x)＞0，u1＞u2，但{un}={一lnx}发散，排除(A)．仅(D)入选．知识模块：函数、极限与连续3．[2004年]等于( )．A．∫12 ln2dxB．2∫12 lnx dxC．2∫12 ln(1+x)dxD．∫12 ln2(1+x)dx正确答案：B解析：将所给极限变形为其对应一函数在一区间上的积和式．分别使用式(1．1．4．1)或式(1．1．4．3)化为定积分，后者还必须作一代换才能化为四选项之一．=2∫12lnx dx (利用式(1．1．4．1))．仅(B)入选．知识模块：函数、极限与连续4．[2010年]=( )．A．B．C．D．正确答案：D解析：将所给积和式可改写为下述两种形式：因而本题有下述两种解法．解一仅(D)入选．因解二记D={(x，y)∣0≤x≤1，0≤y≤1}，它是正方形区域，f(x，y)=，将D的长与宽n等分(见图1．1．4．1)，则D分成n2个小正方形，每个小正方形的面积为．于是σn可看成f(x，y)在D上的一个二重积分的积和式：仅(D)入选．知识模块：函数、极限与连续5．[2007年] 当x→0+时，与√x等价的无穷小量是( )．A．l—e√xB．lnC．一1D．1一cos√x正确答案：B解析：用等价无穷小量定义判别．为此可使用等价无穷小代换、洛必达法则求之．解一使用等价无穷小定义，用排错法确定正确选项．因当x→0+时，有1一e√x=一(e√x一1)～一√x，排除(A)；一1～√x／2，排除(C)；1一cos√x～(√x)2／2=x／2，排除(D)．因而仅(B)入选．解二仅(B)入选．知识模块：函数、极限与连续6．[2013年] 设cosx一1=xsina(x)，其中∣a(x)∣＜，当x→0时，a(x)是( )．A．比x高阶的无穷小量B．比x低阶的无穷小量C．比x低阶的无穷小量D．与x等价的无穷小量正确答案：C解析：因∣α(x)∣＜，故sinα(x)的反函数存在，且因sinα(x)=→0(x→0)，故α(x)为无穷小量，且x(x)=arcsin．于是所以α(x)与x是同阶但不等价的无穷小量．仅(C)入选．知识模块：函数、极限与连续7．[2016年]设α1=x(cos√x一1)，α2=√xln(1+)，α3=一1，当x→0+时，以上3个无穷小量按照从低阶到高阶的排序是( )．A．α1，α2，α3B．α2，α3，α1C．α2，α1，α3D．α3，α2，α1正确答案：B解析：先分别求出α1，α2，α3关于x的无穷小量的阶数，再利用无穷小量阶的定义比较之．当x→0+时，α1=x(cos√x—1)=一x(1一cos√x)～一x α2=√xln(1+)～x1/2．x1/3=x5/6，α3=一1～,由无穷小量阶的定义易看出，从低阶到高阶的排列次序为α2，α3，α1．仅(B)入选．知识模块：函数、极限与连续8．[2004年] 把x→0+时的无穷小量α=∫0x cost2dt，β=∫0x2 tan√tdt，γ=∫0√xsint3dt排列起来，使排在后面的是前一个的高阶无穷小量，则正确的排列次序是( )．A．α，β，γB．α，γ，βC．β，α，γD．β，γ，α正确答案：B解析：使用无穷小量的阶的定义求之，也可利用命题1．1．5．1(2)求之．解一分别求出α，β，γ关于x的阶数，然后再比较．由=1知，α是x的l阶无穷小量．由即β为x的3阶无穷小量．由即γ为x的2阶无穷小量，故正确的排列次序为α，γ，β．仅(B)入选．解二两两比较它们的阶的大小．因=0.因而β是α的高阶无穷小量．可排除(C)，(D)选项．同法可求得=∞，则β是γ的高阶无穷小量，排除(A)．=0，则γ是α的高阶无穷小量，因而仅(B)入选．解三利用命题1．1．5．1观察求之．仅(B)入选．因cost2为t→0时的零阶无穷小量，故α=∫0x cost2dt为(1+0)×1=1阶无穷小量，β为x的(1／2+1)×2=3阶无穷小量，γ为(3+1)×(1／2)=2阶无穷小量，故正确的排列次序为α，γ，β．知识模块：函数、极限与连续9．[2010年] 设f(x)=ln10x，g(x)=x，h(x)=ex/10，则当x充分大时有( )．A．g(x)＜h(x)＜f(x)B．h(x)＜g(x)＜f(x)C．f(x)＜g(x)＜h(x)D．f(x)＜g(x)＜h(x)正确答案：C解析：x→+∞时，利用无穷大量阶的定义或利用命题1．1．5．3先比较无穷大量的阶，再判别选项．由x→+∞时，由命题1．1．5．3(2)知，无穷大量由低阶到高阶的排列顺序为ln10x，ex/10，因而有(ln10x／x)=0，于是当x充分大时有x＞ln10x，(ex/10／x)=+∞，因而当x充分大时，有ex/10＞x，故当x充分大时有f(x)=ln10x＜g(x)=x＜h(x)=ex/10．仅(C)入选．知识模块：函数、极限与连续10．[2009年] 当x→0时f(x)=x—sinx与g(x)=x2ln(1－bx)为等价无穷小，则( )．A．a=1，b=一1／6B．a=1，b=1／6C．a=一1，b=－1／6D．a=1，b=1／6正确答案：A解析：用等价无穷小代换或洛必达法则求之．解一由题设有故必有1一a=0，即a=1．于是有一a3／(6b)=1，即b=一1／6，仅(A)入选．解二由题设有,因而存在，而(－3bx2)=0，故(1一a cosax)=0，即a=1．于是有,即b=一1／6．仅(A)入选．知识模块：函数、极限与连续填空题11．[2018年]x2[arctan(x+1)－arctanx]=___________．正确答案：函数y(t)=arctant在[x，x+1]上可导，由拉格朗日中值定理知，存在ξ∈(x，x+1)，使得arctan(x+1)一arctanx=，ξ∈(x，x+1)，从而＜x2[arctan(x+1)一arctanx]＜不等式两边取极限可得：=1.故由夹逼准则知：x2[arctan(x+1)一arctanx]=1．涉及知识点：函数、极限与连续12．[2012年]=__________.正确答案：利用定积分定义求上述积和式的极限．=arctanx∣01 =arctanl 一arctan0=arctanl=π／4．涉及知识点：函数、极限与连续13．[2002年]=__________.正确答案：利用定积分的定义式(1．1．4．3)或式(1．1．4．2)计算．解一原式：解二原式涉及知识点：函数、极限与连续14．[2016年] 极限=___________.正确答案：积和式的极限可利用定积分定义式(1．1．4．3)求之．=∫01 sinxdx=一∫01 xdcosx=一[(xcosx)∣01 一∫01 cosx dx]=一cos1+∫01 d(sinx)=一cosl+sinl=sinl一cosl．涉及知识点：函数、极限与连续15．[2003年] 若x→0时，(1一ax2)1/4一1与xsinx是等价无穷小，则a=_________．正确答案：利用等价无穷代换及等价无穷小定义求之．当x→0时，利用命题1．1．3．1(8)得到(1一ax2)1/4一1～一ax2／4，xsinx～x2．于是，根据题设，有=l，故a=一4．涉及知识点：函数、极限与连续解答题解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
考研数学二(多元函数微积分)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)
考研数学二（多元函数微积分）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题 2. 填空题 3. 解答题选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1．(2010年)设函数z＝z(χ，y)由方程F()＝0确定，其中F为可微函数，且F′2≠0，则【】A．χ．B．z．C．－χ．D．－z．正确答案：B解析：由隐函数求导公式得知识模块：多元函数微积分2．(2010年) 【】A．B．C．D．正确答案：D解析：知识模块：多元函数微积分3．(2011年)设函数f(χ)，g(χ)均有二阶连续导数，满足f(0)＞0，g(0)＜0，且f′(0)＝g′(0)＝0，则函数z＝f(χ)g(y)在点(0，0)处取得极小值的一个充分条件是【】A．f〞(0)＜0，g〞(0)＞0．B．f〞(0)＜0，g〞(0)＜0．C．f〞(0)＞0，g〞(0)＞0．D．f〞(0)＞0，g〞(0)＜0．正确答案：A解析：则AC＝B2＞0 故z＝f(χ)g(y)在(0，0)点取极小值．应选A．知识模块：多元函数微积分4．(2012年)设函数f(χ，y)可微，且对任意χ，y都有型＜0，则使不等式f(χ1，y1)＜f(χ2，y2)成立的一个充分条件是【】A．χ1＞χ2，y1＜y2B．χ1＞χ2，y1＞y2C．χ1＜χ2，y1＜y2D．χ1＜χ2，y1＞y2正确答案：D解析：由于偏导数本质上就是一元函数导数，则由型可知，f(χ，y)关于变量χ是单调增的，关于变量y是单调减的．因此，当χ1＜χ2，y1＞y2时，f(χ1，y1)＜f(χ2，y1)，f(χ2，y1)＜f(χ2，y2) 则f(χ1，y1)＜f(χ2，y2) 故应选D．知识模块：多元函数微积分5．(2012年)设区域D由曲线y＝sinχ＝±，y＝1围成，则(χy5－1)dχdy ＝【】A．πB．2C．－2D．－π正确答案：D解析：作辅助线y＝－sinχ(－≤χ≤0)．如图，将区域D分为两部分D1和D2，其中D1关于χ轴对称，D2关于y轴对称，而χy5分别关于变量χ和y 都是奇函数，则知识模块：多元函数微积分6．(2013年)设z＝f(χy)，其中函数f可微，则【】A．2yf′(χy)．B．－2yf′(χy)．C．f(χy)．D．－f(χy)．正确答案：A解析：知识模块：多元函数微积分7．(2013年)设Dk是圆域D＝{(χ，y)｜χ2＋y2≤1)在第k象限的部分，记IK＝(y－χ)dχdy(k＝1，2，3，4)，则【】A．I1＞0．B．I2＞0．C．I3＞0．D．I4＞0．正确答案：B解析：由于D1和D3关于直线y＝χ对称，则而在D2上，y－χ＞0，在D4上y－χ＜0，则I2＞0，I4＜0 故应选B．知识模块：多元函数微积分8．(2014年)设函数u(χ，y)在有界闭区域D上连续，在D的内部具有2阶连续偏导数，且满足≠0及＝0，则【】A．u(χ，y)的最大值和最小值都在D的边界上取得B．u(χ，y)的最大值和最小值都在D的内部取得C．u(χ，y)的最大值在D的内部取得，最小值都在D的边界上取得D．u(χ，y)的最小值在D的内部取得，最大值都在D的边界上取得正确答案：A解析：由题设可知，B≠0，A＋C＝0，则AC－B2＜0 故函数u(χ，y)在区域D内无极值点，因此，u(χ，y)的最大值和最小值都在D的边界上取得．故应选A．知识模块：多元函数微积分9．(2015年)设函数f(u，v)满足f(χ＋y，)＝χ2－y2，则依次是【】A．，0B．0，C．－，0D．0，－正确答案：D解析：故应选D．知识模块：多元函数微积分10．(2015年)设D是第一象限中由曲线2χy＝1，4χy＝1与直线y＝χ，y＝χ围成的平面区域，函数f(χ，y)在D上连续，则(χ，y)dχdy＝【】A．B．C．D．正确答案：B解析：由题设知积分域D如图所示，曲线2χy＝1，4χy＝1在极坐标下方程分别为2r2cosθsinθ＝1，4r2cosθsinθ＝1 即，直线y＝χ，y ＝χ在极坐标下的方程为，则故应选B．知识模块：多元函数微积分填空题11．(2014年)设z＝z(χ，y)是由方程e2yz＋χ＋y2＋z＝确定的函数，则dz＝_______．正确答案：－(dχ＋dy)．解析：将χ＝y＝代入e2yz＋χ＋y2＋z＝得知识模块：多元函数微积分12．(2015年)若函数z＝z(χ，y)由方程eχ＋2y＋3z＋χyz＝1确定，则dz｜(0，0)＝________．正确答案：－(dχ＋2dy)．解析：将χ＝0，y＝0代入eχ＋2y＋3z＋χyz＝1中得e3z＝1，则z＝0 方程eχ＋2y＋3z＋χyz＝1两端微分得eχ＋2y＋3z(dχ＋2dy＋3dz)＋yzdχ＋χzdy＋χydz＝0 将χ＝0，y＝0，z＝0代入上式得dχ＋2dy＋3dz＝0 则dz｜(1，0)＝－(dχ＋2dy)．知识模块：多元函数微积分13．(2011年)设平面区域D由直线y＝χ，圆χ2＋y2＝2y及y轴所围成，则二重积分χydσ＝_______．正确答案：解析：知识模块：多元函数微积分解答题解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
湖北专升本(英语)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)
湖北专升本（英语）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. V ocabulary and Structure 2. Reading Comprehension 3. Cloze 5. Translation 6. WritingV ocabulary and Structure1．You won’ t get a loan______you can offer some security.A．lestB．in caseC．unlessD．other than正确答案：C解析：lest：以免，唯恐；in case：免得，以防；unless：除非；other than：除了……之外。
根据句意可知，选C。
2．Many children chose “Peppa Pig” as their______ TV program.A．favorableB．favoriteC．preferredD．preferable正确答案：B解析：favorable：赞同的，有利的；favorite：最喜欢的；preferred是prefer(更喜欢)的过去式和过去分词；preferable：更合适的，更可取的。
根据句意可知，选B。
3．Few people know him, ______?A．do theyB．don’t theyC．doesn’t fewD．don’t few正确答案：A解析：当陈述句部分有little，few，hardly等表示否定意义的词时，反意疑问句部分要用肯定形式。
陈述句部分的主语是Few people，所以反意疑问句部分应用they。
故选A。
4．The opportunity______in a prestigious corporation is a dream for the graduates nowadays in many countries.A．workingB．to workC．workedD．to be working正确答案：B解析：分析句子结构可知，空处应用不定式作后置定语，修饰opportunity，意为“……的机会”，表示将来。
判断推理(类比推理)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)
判断推理（类比推理）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)全部题型 3. 判断推理判断推理类比推理先给出一组或多组相关的词，要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
1．(2012年广东.54)琴声：大珠小珠落玉盘A．气味：酒香不怕巷子深B．愁苦；一江春水向东流C．瀑布：飞流直下三千尺D．春雨：润物细无声正确答案：B解析：琴声像“大珠小珠落玉盘”，愁苦像“一江春水向东流”。
知识模块：类比推理2．(2012年广东.55)一言既出驷马难追：吐口唾液是个钉A．进山不怕虎伤人，下海不怕龙卷身：吃得苦中苦，方为人上人B．穷在街上无人问，富在深山有远亲：贫贱亲戚离，富贵他人合C．话未说前先考虑，鸟未飞前先展翅：话到舌尖留半句，事从礼上让三分D．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：不听老人言，吃亏在眼前正确答案：B解析：“一言既出驷马难追”和“吐口唾液是个钉”都用来形容人说话算话。
“穷在街上无人问，富在深山有远亲”和“贫贱亲戚离，富贵他人合”都用来形容世态炎凉。
知识模块：类比推理3．(2012年江苏.B类.101)( )之于石匠相当于画笔之于( )A．技巧——画师B．凿子——画家C．工匠——颜料D．玉石——宣纸正确答案：B解析：石匠用凿子来打磨石头，画家用画笔来画画。
故选B。
知识模块：类比推理4．(2012年江苏.B类.102)( )之于中国相当于( )之于英国A．指南针——航天飞机B．长江——伦敦C．曹雪芹——莎士比亚D．京剧——舞蹈正确答案：C解析：曹雪芹是中国文豪，莎士比亚是英国文豪。
故选C。
知识模块：类比推理5．(2012年江苏.B类.103)8GG8EGA．7KK4HKB．4DD4WDC．6EE6EGD．8UUU8Y正确答案：B解析：题干中的数字一样，排除A。
第一、二、四个字母相同，故选B。
知识模块：类比推理6．(2012年江苏.B类.104)5433543A．4355435B．7588778C．5599866D．4522445正确答案：A解析：前3个数字与后3个数字相同，故选A。
考研数学二(行列式、矩阵、向量)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)
考研数学二（行列式、矩阵、向量）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题 2. 填空题 3. 解答题选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1．记行列式为f(x)，则方程f(x)＝0的根的个数为A．1．B．2C．3D．4正确答案：B解析：[分析] 本题实质上是考查四阶行列式的计算问题，可利用行列式的性质进行计算，得到f(x)后，即可确定其根的个数．[详解] 因为由此可知f(x)＝0的根的个数为2，故应选(B)．[评注] 由于数学二只要求考查线性代数初步，相对内容较少，行列式的计算问题基本上每年出一题，因此利用行列式的定义、性质和按行或列展开定理进行计算应熟练掌握．知识模块：行列式2．设A是m×n矩阵，B是n×m矩阵，则A．当m＞n时，必有行列式｜AB｜≠0．B．当m＞n时，必有行列式｜AB｜＝0．C．当n＞m时，必有行列式｜AB｜≠0．D．当n＞m时，必有行列式｜AB｜＝0．正确答案：B解析：[分析] 四个选项在于区分行列式是否为零，而行列式是否为零又是矩阵是否可逆的充要条件，问题转化为矩阵是否可逆，而矩阵是否可逆又与矩阵是否满秩相联系，最终只要判断AB是否满秩即可．[详解] 因为AB为m 阶方阵，且r(AB)≤min{r(A)，r(B)}≤min{m，n)，当m＞n时，由上式可知，r(AB)≤n＜m，即AB不是满秩的，故有行列式｜AB｜＝0．故应选(B)．[评注] 本题不知矩阵AB的具体元素，因此直接应用行列式的有关计算方法进行求解是困难的．对于此类抽象矩阵行列式的计算往往可考虑转换为利用：1．矩阵的秩(判断行列式是否为零)；2．行(列)向量组的线性相关性；3．方程组解的判定；4．特征值和相似矩阵的性质等进行计算．知识模块：行列式3．设A是3阶方阵，将A的第1列与第2列交换得B，再把B的第2列加到第3列得C，则满足AQ—c的可逆矩阵Q为A．B．C．D．正确答案：D解析：[分析] 本题考查初等矩阵的概念与性质，对A作两次初等列变换，相当于右乘两个相应的初等矩阵，而Q即为这两个初等矩阵的乘积．[详解] 由题设，有，于是，故应选(D)．知识模块：矩阵4．设A为n(n≥2)阶可逆矩阵，交换A的第1行与第2行得矩阵B，A*，B*分别为A，B的伴随矩阵，则A．交换A*的第1列与第2列得B*．B．交换A*的第1行与第2行得B*．C．交换A*的第1列与第2列得－B*．D．交换A*的第1行与第2行得－B*．正确答案：C解析：[分析] 本题考查初等变换的概念与初等矩阵的性质，只需利用初等变换与初等矩阵的关系以及伴随矩阵的性质进行分析即可．[详解] 由题设，存在初等矩阵E12(交换n阶单位矩阵的第1行与第2行所得)，使得E12A＝B，于是B*＝(E12A)*＝A*E12*＝A*｜E12｜.E12－1＝－A*E12，即A*E12＝－B*，故应选(C)．[评注] 注意伴随矩阵的运算性质：AA*＝A*A＝＝｜A｜E，当A可逆时，A*＝｜A｜A－1，(AB)*＝B*A*．知识模块：矩阵5．设A为3阶矩阵，将A的第2行加到第1行得B，再将B的第1列的－1倍加到第2列得C，记P＝，则A．C＝P－1AP．B．C＝PAP－1．C．C＝PTAP．D．C＝PAPT．正确答案：B解析：由题设可得，而，则有C＝PAP－1．故应选(B)．知识模块：矩阵6．设A，P均为3阶矩阵，PT为P的转置矩阵，且PTAP＝．若P＝(α1，α2，α3)，Q＝(α1＋α2，α2，α3)，则QTAQ为A．B．C．D．正确答案：A解析：因为Q＝P．于是．即(A)正确．知识模块：矩阵7．设A为3阶矩阵，将A的第二列加到第一列得矩阵B，再交换B的第二行与第三行得单位矩阵，记，则A＝A．P1P2．B．P1－1P2．C．2P1．D．2P1－1．正确答案：D解析：由已知条件有P2AP1E得A＝P2－1EP1－1＝P2P1－1．故应选(D)．知识模块：矩阵8．设A为3阶矩阵，P为3阶可逆矩阵，且P－1AP＝若P＝(α1，α2，α3)，Q＝(α1＋α2，α2，α3)，则Q－1AQ＝A．B．C．D．正确答案：B解析：由已知条件有Q＝P，因此故应选(B)．知识模块：矩阵9．设A是任一n(n≥3)阶方阵，A*是其伴随矩阵，又k为常数，且k≠0，±1，则必有(kA)*等于A．kA*．B．kn－1A*．C．knA*．D．k－1A*．正确答案：B解析：[分析] 利用伴随矩阵的定义讨论即可．若加强条件，则可令A可逆．[详解1] 采用加强条件的技巧，设A可逆，则由AA*＝A*A＝｜A｜E，知A*＝｜A｜A－1，于是(kA)*＝｜kA｜(kA)－1＝kn｜＝kn－1｜A｜A－1＝kn－1A*．故应选(B)．题设k≠0，±1，n≥3，主要是为了做到四个选项只有一个是正确的．[详解2] 由A*的定义，设A＝(aij)n ×n，其元素aij的代数余子式记作Aij，则矩阵kA＝(kaij)n×n，若其元素的代数余子式记作△ij(i，j＝1，2，…，n)，由行列式性质有△ij＝kn－1Aij(i，j＝1，2，…，n)．从而(kA)*＝kn－1A*．[评注] 涉及与A*有关的题目，一般利用A*的定义和公式AA*＝｜A｜E．知识模块：矩阵10．设A，B均为2阶矩阵，A*，B*分别为A，B的伴随矩阵．若｜A｜＝2，｜B｜＝3，则分块矩阵的伴随矩阵为A．B．C．D．正确答案：B解析：利用伴随矩阵的公式，有。
判断推理(类比推理)历年真题试卷汇编2
判断推理（类比推理）历年真题试卷汇编2(总分：72.00，做题时间：90分钟)一、判断推理(总题数：36，分数：72.00)1.类比推理先给出一组或多组相关的词，要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 解析：2.(2012年广东.54)琴声：大珠小珠落玉盘（分数：2.00）A.气味：酒香不怕巷子深B.愁苦；一江春水向东流√C.瀑布：飞流直下三千尺D.春雨：润物细无声解析：解析：琴声像“大珠小珠落玉盘”，愁苦像“一江春水向东流”。
3.(2012年广东.55)一言既出驷马难追：吐口唾液是个钉（分数：2.00）A.进山不怕虎伤人，下海不怕龙卷身：吃得苦中苦，方为人上人B.穷在街上无人问，富在深山有远亲：贫贱亲戚离，富贵他人合√C.话未说前先考虑，鸟未飞前先展翅：话到舌尖留半句，事从礼上让三分D.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：不听老人言，吃亏在眼前解析：解析：“一言既出驷马难追”和“吐口唾液是个钉”都用来形容人说话算话。
“穷在街上无人问，富在深山有远亲”和“贫贱亲戚离，富贵他人合”都用来形容世态炎凉。
4.(2012年江苏.B类.101)( )之于石匠相当于画笔之于( )（分数：2.00）A.技巧——画师B.凿子——画家√C.工匠——颜料D.玉石——宣纸解析：解析：石匠用凿子来打磨石头，画家用画笔来画画。
故选B。
5.(2012年江苏.B类.102)( )之于中国相当于( )之于英国（分数：2.00）A.指南针——航天飞机B.长江——伦敦C.曹雪芹——莎士比亚√D.京剧——舞蹈解析：解析：曹雪芹是中国文豪，莎士比亚是英国文豪。
故选C。
6.(2012年江苏.B类.103)8GG8EG（分数：2.00）A.7KK4HKB.4DD4WD √C.6EE6EGD.8UUU8Y解析：解析：题干中的数字一样，排除A。
国家公务员行测(言语理解与表达)真题试卷汇编2(题后含答案及解析)
国家公务员行测（言语理解与表达）真题试卷汇编2(题后含答案及解析)全部题型 2. 言语理解与表达言语理解与表达本部分包括表达与理解两方面的内容，请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
1．一场惨痛的飞机失事，使海外游学夏令营成为舆情关注的焦点，也使游学乱象集中地暴露出来。
本应以促进学习、增长见识、开阔眼界为目的的学生活动，却正在逐渐演变成各种营利机构追逐利益的功利行为，而且，越来越有低龄化、贵族化、商业化趋势。
可是，如果因此紧急叫停各种暑期夏令营活动，那就是__________的“懒政”思维了。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A．亡羊补牢B．矫枉过正C．因噎废食D．不思进取正确答案：C解析：成语辨析题。
文段转折之后出现提示性信息，如果因为出现各种问题就停办，是怕出问题的“懒政”思维。
故横线处所填词语应形容由于要做的事情出现了问题，怕再出问题而索性不再去做。
对应选项，“因噎废食”原意是说，因为吃饭噎住过，索性连饭也不吃了，比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。
符合文段语境。
故本题选C。
2．条纹，作为最简洁而又生机勃勃的视觉设计语言，自石器时代起便被广泛运用。
彩色条纹依旧不断__________于当今时装界，新锐设计师们拒绝了浮华，但同样__________着高调。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A．风靡保持B．时兴延续C．流行维持D．活跃蕴含正确答案：A解析：实词辨析题。
“条纹”很久之前就已经被广泛应用，当今的时装界依旧经常使用“彩色条纹”，说明彩色条纹“流行”或“风靡”于当今时装界，故排除B、D两项。
第二空“维持”意为“使继续存在”，通常形容一件弱小、衰弱的事情，不符合语境。
因此，本题正确答案选A项。
3．“凑足一群人就可以走了，和红绿灯无关”，略带自嘲和无奈的“中国式过马路”，__________着集体漠视规则的人们，__________了城市交通管理的软肋。
中药学(总论、解表药)历年真题试卷汇编2
中药学（总论、解表药）历年真题试卷汇编2(总分：126.00，做题时间：90分钟)一、 A2型题(总题数：28，分数：56.00)1.从方证病机演变的角度分析，下列选项中，关联性最大的一组方剂是( )(2011年第49题)（分数：2.00）A.白虎汤一白虎加人参汤一竹叶石膏汤一生脉散√B.四逆散一当归四逆汤一四逆汤一回阳救急汤C.导赤散一泻白散一龙胆泻肝汤一清胃散D.桂枝汤一玉屏风散一补中益气汤一牡蛎散解析：解析：此题考查方剂的病机及临床灵活运用能力，属于理解、运用型考题。
此题要审清题干，证随症立，法随证出，方随法成，疾病的进展及病机演变，病机的演变，证型则发生变化，随之方剂就发生变化。
白虎汤主治气分热盛；白虎加人参汤主治气分热盛，气阴两伤；竹叶石膏汤主治余热未清，气津两伤；生脉散主治湿热、暑热，耗气伤阴证，也治久咳伤肺，气阴两虚。
从方证病机演变的角度分析，四方关联性最大。
2.最早提出“方剂”分类法的本草著作是( )(2010年第30题)（分数：2.00）A.《本草经集注》B.《本草纲目》C.《本草纲目拾遗》D.《本草拾遗》√解析：解析：此题考查方剂的分类，属于识记型考题。
最早提出“方剂”的分类法是唐朝陈藏器的《本草拾遗》。
故选D。
本题属于医史知识的考查，比较生僻，提示考生这方面的考题亦应该注意。
此题亦可属于中药范畴，属于跨科目考查。
3.从方证病机演变的角度分析，下列选项中，关联性最大的一组方剂是( )(2010年第49题)（分数：2.00）A.桂枝汤年第年第小建中汤年第年第大建中汤年第年第当归四逆汤B.麻黄汤年第年第大青龙汤年第年第麻黄杏仁甘草石膏汤年第年第泻白散√C.小承气汤年第年第大承气汤年第年第大柴胡汤年第年第新加黄龙汤D.九味羌活汤年第年第柴葛解肌汤年第年第普济消毒饮年第年第清瘟败毒饮解析：解析：此题考查方剂的病机要点及临床灵活运用能力，属于理解、运用型考题。
麻黄汤具有发汗解表，宣肺平喘的功效，主治外感风寒表实证；大青龙汤具有发汗解表，兼清里热的作用，治疗外感风寒，内有郁热证。
资料分析(综合资料)历年真题试卷汇编2
资料分析（综合资料）历年真题试卷汇编2(总分：80.00，做题时间：90分钟)一、资料分析(总题数：8，分数：80.00)1.资料分析每题所给出的图、表或一段文字均有5个问题要你回答。
你应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理。
（分数：10.00）__________________________________________________________________________________________解析：(2012年广东.材料三)10.00）(1).如果2011年从业人员人数年增长率与2010年相同，则2011年从业人员人数约为( )万。
（分数：2.00）A.22．8B.23．4 √C.24．9D.25.7解析：解析：2011年从业人数约为B。
(2).2009年，平均每个表演团体机构赴农村演出的场次数约为( )次。
（分数：2.00）A.8B.83C.121 √D.1170解析：解析：2009年平均每个表演团体机构赴农村演出的场次数约为74．06×10 4÷6138≈121(场次)，故答案选C。
(3).平均每场次农村演出的观众人数最少的年份是( )年。
（分数：2.00）A.2007B.2008C.2009D.2010 √解析：解析：2007年至2010D。
(4).下列说法正确的是( )。
（分数：2.00）A.2008年至2010年，从业人员数的增长率一直高于机构数的增长率B.2008年至2010年，农村演出场次的增长率一直低于观众人次的增长率C.2008年至2010年，平均每个机构的从业人员数逐年增加D.2008年至2010年，平均每场农村演出的观众人数逐年减少√解析：解析：A项，2008年从业人员数相对上年下降，而机构数相对上年上升，故A错误。
同样可推出C 项错误。
由上题可知，平均每场次农村演出的观众数是逐年减少的，这说明观众人次的增长率小于演出场次的增长率，故D项正确，B项错误。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(新课程改革)历年真题试卷汇编2
教师公开招聘考试教育理论综合知识（新课程改革）历年真题试卷汇编2(总分：70.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：17，分数：34.00)1.【2014．贵州凯里】新课程积极倡导的学生观是( )。
①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是有独立意义的人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④√解析：解析：“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。
新课程倡导的学生观：(1)学生是发展的人；(2)学生是独特的人；(3)学生是有独立意义的人。
2.【2014．山东济宁】“授人以鱼不如授人以渔”体现的教学观念是( )。
A.重视知识传授B.重视能力培养√C.重视发展D.重视创新解析：解析：新课改下的教学观要求教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”，重视能力培养。
3.【2015．河南洛阳】贯彻新课程“以人为本”的教育理念，教师首先应做到( )。
A.传授丰富的知识B.培养学生正确的学习态度C.尊重学生人格．关注个体差异√D.完全遵从学生自由发展解析：解析：“以人为本”是新课程改革的教育理念之一，其基本内涵是“人类社会的任何活动都要以满足人的生存和发展为目的，它强调人是自然、社会、自身的主体”。
贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到尊重学生人格．关注个体差异。
4.【2015．河南新乡】为贯彻新课程教育理念，教师应做到( )。
A.劳逸结合．以减轻学生负担为首要目标B.保证学生完成学习任务为先C.尊重学生的学习意愿．不要求：其完成作业或参加考试D.尊重学生人格．关注个体差异√解析：解析：贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到尊重学生人格。
关注个体差异。
5.【2012．福建】基础教育课程改革倡导的教师观是( )。
A.主体性的教师观B.以人为本的教师观C.专业化的教师观D.促进发展的教师观√解析：解析：教师从知识的传授者成为学生学习的促进者，是新课程下教师角色的根本变化．是教师角色转变过程中的一个飞跃与突破。
西医综合(血液系统疾病)历年真题试卷汇编2
西医综合（血液系统疾病）历年真题试卷汇编2(总分：76.00，做题时间：90分钟)一、 A1/A2型题(总题数：20，分数：40.00)1.女性，25岁。
头晕、乏力半年。
门诊就诊诊断为“缺铁性贫血”。
当时化验Hb78g／L，RBC3．5×10挖／L，网织红细1．5％。
门诊给予口服琥珀酸亚铁0．1g，3次／口，1周后门诊复查Hb和RBC未上升，网织红细胞4％。
该患者Hb和RBC未上升的最可能原因是( )(2012年)A.未按时服药B.药物吸收不良C.诊断错误D.服药时间短√口服铁剂后，先是外周血网织红细胞增多，高峰在开始服药后5～10天，2周后血红蛋白浓度上升，一般2个月左右恢复正常。
铁剂治疗在血红蛋白恢复正常后至少持续4～6个月，待铁蛋白正常后停药。
若口服铁剂不能耐受或吸收障碍，可用右旋糖酐铁(iron dextran)肌肉注射，每次50mg，每日或隔日1次，缓慢注射，注意过敏反应。
注射用铁的总需量(mg)=(需达到的血红蛋白浓度一患者的血红蛋白浓度)×0．33×患者体重(kg)。
2.治疗缺铁性贫血的最后目标是( )(1990年)A.血红蛋白及红细胞计数恢复正常B.血红蛋白及血清铁恢复正常C.血红蛋白正常及补足骨髓贮存铁√D.红细胞形态恢复正常E.血清铁及血清总铁结合力恢复正常缺铁性贫血治疗的最后目标应该是血红蛋白正常，而且补足骨髓贮存铁，这样才不易再犯。
3.小细胞低色素性贫血见于( )(1990年)A.维生素B 12缺乏所致贫血B.特发性血小板减少性紫癜伴急性出血C.再生障碍性贫血D.慢性失Ⅱ血性贫血√E.急性白血病所致贫血慢性失血性贫血是因长期慢性失血致体内铁缺乏所致贫血，所以为小细胞低色素，而其他均不是。
4.缺铁性贫血诊断的最可靠依据是( )(1989年)A.小细胞性贫血B.小细胞低色素性贫血C.骨髓增生性贫血D.血红蛋白及血清铁均减少E.血红蛋白及骨髓贮存铁均减少√缺铁性贫血诊断的最可靠依据是血红蛋白及骨髓贮存铁均减少。
专升本(计算机基础)真题试卷汇编2
专升本（计算机基础）真题试卷汇编2(总分：100.00，做题时间：120分钟)一、填空题(总题数：5，分数：15.00)1.计算机中系统软件的核心是_________，它主要用来控制和管理计算机的所有软硬件资源。
（分数：3.00）填空项1:__________________ （正确答案：操作系统）解析：系统软件包括操作系统、数据库管理系统和程序设计语言三类，其中操作系统主要用于控制和管理计算机的所有软硬件资源，它是最核心的系统软件。
2.信息是自然界和人类社会中存在的一切物质和事物的属性。
使用计算机处理信息时，必须将处理的信息转化为___________。
（分数：3.00）填空项1:__________________ （正确答案：数据）解析：3.二进制数1101101．10101转换成十六进制数是_________，转换成十进制数是_____________。
（分数：3.00）填空项1:__________________ （正确答案：6D．A8、109．65625）解析：二进制转换成十六进制数：以小数点为左右起点，四位一组，缺位补0，按对应关系转换，转换过程如下：1101101．10101B=110，1101．1010，1000B=6D．A8H二进制转换成十进制数：按权展开即可，注意小数点问题，转换过程如下：1101101．10101B=1×2^6+1×2^5+0×2^4+1×2^3+1×2^2+0×2^1+1×2^0+1×2^(一1)+0×2^(一2)+1×2^(一3)+0*2^(一4)+1*2^(一5)=109．656254.八进制数126对应的十进制数是860。
( )（分数：3.00）填空项1:__________________ （正确答案：错误）解析：将八进制数126按权计算即可得其十进制数据为86。
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（1）(-85H)+76H（2）85H-(-76H)
共页
4．已知（DS）=2000H、（BX）=0100H、（SI）=0002H，存储单元（20100H）-（20103H）依次存放（十六进制）12H 34H 56H 78H，存储单元（21200H）-（21203H）依次存放（十六进制）2AH 4CH 0B7H 65H，说明下列每条指令执行完后AX寄存器的内容。
五、程序设计题（共15分）
1．有一个首地址为ARRAY的M字数组，试编写一个程序段：求出该数组的内容之和（不考虑溢出），并把结果存入TOTAL中。
2．编写程序段，要求把BL中的数除以CL中的数，并把其商乘以2，最后结果存入DX寄存器中。
3．如（AX）=0012H，（BX）=0034H，要求把它们装配在一起形成（AX）=1234H，写出相应的指令语句。
（1）mov ax, [1200h] (ah)=（）
(2) mov ax, [bx+1100h] (al)=（）
(3) mov ax,[bx][si+1100h](ax)=（）
5．画图说明下列伪指令所定义的存储空间及初始化的数据值。
BYTE_VAR DB2 DUP(1,2,2 dup(0)),’BY’, 56H
A 01101001BB 5600
C‘A’D A346H
4．8086存储器存储空间为1MB,其地址范围为。
A 0-FFFH B 0-FFFFFH
C 0-FFFFH D 0-FFH
5．执行mov bx，seg var指令，bx得到变量var的。
A物理地址B偏移地址
C段地址D有效地址
6．下列汇编指令中，源操作数为立即数的是。
Org 0100H
Ary dw 3,4,5,6
Cnt equ $-ary
Db 1,2,cnt,3
6．在BIOS功能调用中，负责显示输出的显示I/O中断为号中断，负责键盘输入的键盘I/O中断为号中断，而在DOS中，负责基本I/O功能调用的I/O中断是号中断。
三、简答题（每题4分，共20分）
1．指出下列指令中的错误并改正
二、填空题（每空1分，共10分）
1．机器数一般用最有效位来表示数的符号，正数用表示，
负数用表示。
2．汇编语言中，源操作数和目标操作数采用_____________ ______分隔。
3．与LEABX, buf等效的MOV指令是_ _______。
4．11110110B=D =H。
5．已知数据段如下：执行指令mov ax,ary+2后，ax=。
命题方式：单独命题
《汇编语言程序设计》课程期末考试试题B
专业、班级：姓名：学号：
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总成绩
得分
说明一些常用字符的ASCIIபைடு நூலகம்值（16进制数）如下所示：
数字0~9：30H~39H，A~F：41H~46H，a~f：61H~66H，回车：0DH，换行：0AH
空格：20H
一、单项选择题（每题1分，共15分）
(1) mov BH, 1000
(2) mov BYTE PTR [BX],1000
(3) mov cs, ax
2．写出把首地址为ARRAY的字数组的第5个字送DX寄存器的指令.要求使用以下几种寻址方式。
(1)寄存器间接寻址
(2)寄存器相对寻址
(3)基址变址寻址
3．请用8位二进制补码计算下列表达式的值，并用十六进制数表示。
C org 100 D start equ100C．链路状态
D．距离—向量
共页第页
9．若定义xyz dw’A’，则xyz字存储单元中存放的数据是。
A0041HB4100H
C0061HD6100H
10．设置子程序应该采用的一对伪指令是。
Amacro/endmB start/end start
C segment/ends Dproc/endp
（2）用位移量0524的直接寻址方式把存储器中的一个字与数2A59相减，并把结果送回该存储单元中。
5．阅读下列程序段，写出该程序段所执行的功能。
（设字符串mess1已定义在数据段，缓冲区mess2已定义在附加段）
…
leasi,mess1
leadi,mess2
Movcx,17
Cld
Rep movsb
...
A mov ax,34hB add ax,bx
C inc word ptr[34h]D cmp ax,[34h]
7．在汇编指令Next：mov al, [si]中，next：是。
A行号B标号
C变量名D指令
8．欲设定从偏移地址100开始安排程序，可使用伪指令。
A start=100 B start db 100
（2）MOVCX，LENGTH TABLEA（CX）=。
data定义字符串如下：
Msg db’the string is ok!’,’$’
请写出使用DOS INT 21H中断的9号功能调用来显示该字符串Msg的程序段
4．根据以下要求写出相应的汇编语句指令。
（1）用寄存器BX和SI的基址变址寻址方式，把存储器中的一个字与AX寄存器的内容相减，并保存的AX寄存器中。
11．执行andal,08h后，可以肯定的执行结果是AL寄存器的。
A最高位为0 B最高位为1
C低7位均为0 D低7位均为1
12．在移位指令中，当移位次数大于1时，应先将移位次数置于寄存器中。
ACHBDH
CDLDCL
13．如下指令可将AX寄存器的内容改变的是。
A cmp ax,bx B test ax,bx
四、程序阅读题（每题8分，共40分）
1．下列程序段运行后，BX＝。
mov cl, 3
mov bx, 0b7h
rol bx, 1
rol bx, cl
2．对于下面定义，各条MOV指令单独执行后，有关寄存器的内容是什么？
FLDB DB？
TABLEA DW20 DUP（？）
TABLEB DB’ABCD’
（1）MOVAX，TYPE FLDB（AX）=。
1．对汇编语言程序进行翻译，形成EXE文件的是。
A汇编程序（masm）B连接程序(link)
C编辑程序(edit等)D调试程序（debug）
2．下列各个8位二进制数的补码中，真值最小的是。
A 10001000B 11111111
C 00000000D 00000001
3．MASM语句中，表示常数不正确的形式是。
C and ax,bxD xchg ax,ax
14．汇编语言中的变量有多种类型属性，但错误的类型是。
A字节型byte B字符型char
C字型word D双字型dword
15．在汇编语言程序中，对END语句描述正确的是。
A END语句是一可执行语句B END语句表示程序执行到此结束
C END语句表示源程序到此结束D END语句汇编后产生机器码