初三数学直角三角形三角函数之欧阳数创编
三角函数公式大全之欧阳与创编
三角函数公式大全之欧阳与创编1. 正弦函数(sine function):在一个直角三角形中,对于一个角所对的边与斜边的比值。
1.1基本关系:sin(θ) = 对边 / 斜边1.2基本公式:sin (-θ) = - sin (θ)sin (θ + 2π) = sin (θ)sin (θ - 2π) = sin (θ)sin (π/2 - θ) = cos (θ)sin (π/2 + θ) = cos (θ)sin (π - θ) = sin (θ)1.3和差公式:sin (α ± β) = sin α cos β ± cos α sin β2. 余弦函数(cosine function):在一个直角三角形中,对于一个角所对的边与斜边的比值。
2.1基本关系:cos(θ) = 邻边 / 斜边2.2基本公式:cos (-θ) = cos (θ)cos (θ + 2π) = cos (θ)cos (θ - 2π) = cos (θ)cos (π/2 - θ) = sin (θ)cos (π/2 + θ) = - sin (θ)cos (π - θ) = -cos (θ)2.3和差公式:cos (α ± β) = cos α cos β ∓ sin α sin β3. 正切函数(tangent function):在一个直角三角形中,对于一个角的正切值等于角的对边与邻边的比值。
3.1基本关系:tan(θ) = sin(θ) / cos(θ)3.2基本公式:tan (π/2 - θ) = cot(θ)tan (-θ) = - tan (θ)tan (θ + π) = tan (θ)tan (θ - π) = tan (θ)3.3和差公式:tan (α ±β) = (tan α ± tan β) / (1 ∓ tan α tan β)4. 余切函数(cotangent function):在一个直角三角形中,对于一个角的余切值等于角的邻边与对边的比值。
三角函数对称轴与对称中心之欧阳生创编
三角函数对称轴与对称中心y=sinx 对称轴:x=kπ+π/2(k∈z) 对称中心:(kπ,0)(k∈z) y=cosx 对称轴:x=kπ(k∈z) 对称中心:(kπ+π/2,0)(k∈z) y=tanx 对称轴:无对称中心:(kπ,0)(k∈z)两角和与差的三角函数cos(α+β)=cosα·cosβ-sinα·sinβcos(α-β)=cosα·cosβ+sinα·sinβsin(α±β)=sinα·cosβ±cosα·sinβtan(α+β)=(tanα+tanβ)/(1-tanα·tanβ)tan(α-β)=(tanα-tanβ)/(1+tanα·tanβ)和差化积公式sinα+sinβ=2sin[(α+β)/2]cos[(α-β)/2]sinα-sinβ=2cos[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]cosα+cosβ=2cos[(α+β)/2]cos[(α-β)/2]cosα-cosβ=-2sin[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]积化和差公式sinα·cosβ=(1/2)[sin(α+β)+sin(α-β)]cosα·sinβ=(1/2)[sin(α+β)-sin(α-β)]cosα·cosβ=(1/2)[cos(α+β)+cos(α-β)]sinα·sinβ=-(1/2)[cos(α+β)-cos(α-β)]倍角公式sin(2α)=2sinα·cosα=2/(tanα+cotα)cos(2α)=cos²α-sin²α=2cos²α-1=1-2 sin²αtan(2α)=2tanα/(1-tan²α)cot(2α)=(cot²α-1)/(2cotα)sec(2α)=sec²α/(1-tan²α)csc(2α)=1/2*secα·cscα三倍角公式sin(3α) = 3sinα-4sin³α =4sinα·sin(60°+α)sin(60°-α)cos(3α) = 4cos³α-3cosα =4cosα·cos(60°+α)cos(60°-α)tan(3α) = (3tanα-tan³α)/(1-3tan²α) =tanαtan(π/3+α)tan(π/3-α)c ot(3α)=(cot³α-3cotα)/(3cotα-1)n倍角公式sin(nα)=ncos^(n-1)α·sinα-C(n,3)cos^(n-3)α·sin^3α+C( n,5)cos^(n-5)α·sin^5α-…cos(nα)=cos^nα-C(n,2)cos^(n-2)α·sin^2α+C(n,4)cos^( n-4)α·sin^4α-…半角公式sin(α/2)=±√((1-cosα)/2)cos(α/2)=±√((1+cosα)/2)tan(α/2)=±√((1-cosα)/(1+cosα))=sinα/(1+cosα)=(1-co sα)/sinαcot(α/2)=±√((1+cosα)/(1-cosα))=(1+cosα)/sinα=sinα/( 1-cosα)sec(α/2)=±√((2secα/(secα+1))csc(α/2)=±√((2secα/(secα-1))辅助角公式Asinα+Bcosα=√(A²+B²)sin(α+arctan(B/A)) Asinα+Bcosα=√(A²+B²)cos(α-arctan(A/B))万能公式sin(a)= (2tan(a/2))/(1+tan²(a/2))cos(a)= (1-tan²(a/2))/(1+tan²(a/2))tan(a)= (2tan(a/2))/(1-tan²(a/2))降幂公式sin²α=(1-cos(2α))/2=versin(2α)/2cos²α=(1+cos(2α))/2=covers(2α)/2tan²α=(1-cos(2α))/(1+cos(2α))三角和的三角函数sin(α+β+γ)=sinα·cosβ·cosγ+cosα·sinβ·cosγ+cosα·cosβ·s inγ-sinα·sinβ·sinγcos(α+β+γ)=cosα·cosβ·cosγ-cosα·sinβ·sinγ-sinα·cosβ·si nγ-sinα·sinβ·cosγtan(α+β+γ)=(tanα+tanβ+tanγ-tanα·tanβ·tanγ)÷(1-tanα·tanβ-tanβ·tanγ-tanγ·t角的三角函数值幂级数c0+c1x+c2x2+...+cnxn+...=∑cnxn (n=0..∞)c0+c1(x-a)+c2(x-a)2+...+cn(x-a)n+...=∑cn(x-a)n(n=0..∞)它们的各项都是正整数幂的幂函数, 其中c0,c1,c2,...及a都是常数, 这种级数称为幂级数.泰勒展开式泰勒展开式又叫幂级数展开法f(x)=f(a)+f'(a)/1!*(x-a)+f''(a)/2!*(x-a)2+...+f(n)(a)/n!*(x-a)n+……实用幂级数:e^x = 1+x+x^2/2!+x^3/3!+……+x^n/n!+……ln(1+x)=x-x^2/2+x^3/3-……+(-1)^(k-1)*(x^k)/k(|x|<1)sin x =x-x^3/3!+x^5/5!-……+(-1)^(k-1)*(x^(2k-1))/(2k-1)!+……. (-∞<x<∞)cos x = 1-x^2/2!+x^4/4!-……+(-1)k*(x^(2k))/(2k)!+…… (-∞<x<∞)arcsin x = x + 1/2*x^3/3 + 1*3/(2*4)*x^5/5+ ……(|x|<1)arccos x = π- ( x + 1/2*x^3/3 + 1*3/(2*4)*x^5/5 + …… ) (|x|<1)arctan x = x - x^3/3 + x^5/5 -…… (x≤1)sinh x =x+x^3/3!+x^5/5!+……+(-1)^(k-1)*(x^2k-1)/(2k-1)!+…… (-∞<x<∞)cosh x =1+x^2/2!+x^4/4!+……+(-1)k*(x^2k)/(2k)!+……(-∞<x<∞)arcsinh x = x - 1/2*x^3/3 + 1*3/(2*4)*x^5/5 - …… (|x|<1)arctanh x = x + x^3/3 + x^5/5 + ……(|x|<1)在解初等三角函数时,只需记住公式便可轻松作答,在竞赛中,往往会用到与图像结合的方法求三角函数值、三角函数不等式、面积等等。
初中数学常用的十种解题方法之欧阳理创编
初中数学常用的十种解题方法数学的解题方法是随着对数学对象的研究的深入而发展起来的。
教师钻研习题、精通解题方法,可以促进教师进一步熟练地掌握中学数学教材,练好解题的基本功,提高解题技巧,积累教学资料,提高业务水平和教学能力。
下面介绍的解题方法,都是初中数学中最常用的,有些方法也是中学教学大纲要求掌握的。
1、配方法所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。
通过配方解决数学问题的方法叫配方法。
其中,用的最多的是配成完全平方式。
配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用十分非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。
2、因式分解法因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。
因式分解是恒等变形的基础,它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。
因式分解的方法有许多,除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外,还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。
3、换元法换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。
我们通常把未知数或变数称为元,所谓换元法,就是在一个比较复杂的数学式子中,用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子,使它简化,使问题易于解决。
4、判别式法与韦达定理一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于R,a≠0)根的判别,△=b2-4ac,不仅用来判定根的性质,而且作为一种解题方法,在代数式变形,解方程(组),解不等式,研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。
韦达定理除了已知一元二次方程的一个根,求另一根;已知两个数的和与积,求这两个数等简单应用外,还可以求根的对称函数,计论二次方程根的符号,解对称方程组,以及解一些有关二次曲线的问题等,都有非常广泛的应用。
5、待定系数法在解数学问题时,若先判断所求的结果具有某种确定的形式,其中含有某些待定的系数,而后根据题设条件列出关于待定系数的等式,最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系,从而解答数学问题,这种解题方法称为待定系数法。
初中数学中考计算题之欧阳与创编
时间:2021.03.08 创作:欧阳与初中数学中考计算题一.解答题(共30小题)1.计算题:①;②解方程:.2.计算:+(π﹣2013)0.3.计算:|1﹣|﹣2cos30°+(﹣)0×(﹣1)2013.4.计算:﹣.5.计算:.6..7.计算:.8.计算:.9.计算:.10.计算:.11.计算:.12..13.计算:.14.计算:﹣(π﹣3.14)0+|﹣3|+(﹣1)2013+tan45°.15.计算:.16.计算或化简:(1)计算2﹣1﹣tan60°+(π﹣2013)0+|﹣|.(2)(a﹣2)2+4(a﹣1)﹣(a+2)(a﹣2)17.计算:(1)(﹣1)2013﹣|﹣7|+×0+()﹣1;(2).18.计算:.19.(1)(2)解方程:.20.计算:(1)tan45°+sin230°﹣cos30°•tan60°+cos245°;(2).21.(1)|﹣3|+16÷(﹣2)3+(2013﹣)0﹣tan60°(2)解方程:=﹣.22.(1)计算:.(2)求不等式组的整数解.23.(1)计算:(2)先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=+1.24.(1)计算:tan30°(2)解方程:.25.计算:(1)(2)先化简,再求值:÷+,其中x=2+1.26.(1)计算:;(2)解方程:.27.计算:.28.计算:.29.计算:(1+)2013﹣2(1+)2012﹣4(1+)2011.30.计算:.2013年6月朱鹏的初中数学组卷参考答案与试题解析一.解答题(共30小题)1.计算题:①;②解方程:.考点:解分式方程;实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.专题:计算题.分析:①根据零指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值求出每一部分的值,再代入求出即可;②方程两边都乘以2x﹣1得出2﹣5=2x﹣1,求出方程的解,再进行检验即可.解答:①解:原式=﹣1﹣+1﹣,=﹣2;②解:方程两边都乘以2x﹣1得:2﹣5=2x﹣1,解这个方程得:2x=﹣2,x=﹣1,检验:把x=﹣1代入2x﹣1≠0,即x=﹣1是原方程的解.点评:本题考查了解分式方程,零指数幂,绝对值,特殊角的三角函数值等知识点的应用,①小题是一道比较容易出错的题目,解②小题的关键是把分式方程转化成整式方程,同时要注意:解分式方程一定要进行检验.2.计算:+(π﹣2013)0.考点:实数的运算;零指数幂.专题:计算题.分析:根据零指数幂的意义得到原式=1﹣2+1﹣+1,然后合并即可.解答:解:原式=1﹣2+1﹣+1 =1﹣.点评:本题考查了实数的运算:先进行乘方或开方运算,再进行加减运算,然后进行加减运算.也考查了零指数幂.3.计算:|1﹣|﹣2cos30°+(﹣)0×(﹣1)2013.考点:实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.分析:根据绝对值的概念、特殊三角函数值、零指数幂、乘方的意义计算即可.解答:解:原式=﹣1﹣2×+1×(﹣1)=﹣1﹣﹣1=﹣2.点评:本题考查了实数运算,解题的关键是注意掌握有关运算法则.4.计算:﹣.考点:有理数的混合运算.专题:计算题.分析:先进行乘方运算和去绝对值得到原式=﹣8+3.14﹣1+9,然后进行加减运算.解答:解:原式=﹣8+3.14﹣1+9 =3.14.点本题考查了有理数的混合运算:先算乘方,再算乘除,然后进行加减运评:算;有括号先算括号.5.计算:.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.专题:计算题.分析:根据负整数指数幂、零指数幂以及特殊角的三角函数值得到原式=×(﹣1)﹣1×4,然后进行乘法运算后合并即可.解答:解:原式=×(﹣1)﹣1×4=1﹣﹣4=﹣3﹣.点评:本题考查了实数的运算:先算乘方或开方,再算乘除,然后进行加减运算;有括号先算括号.也考查了负整数指数幂、零指数幂以及特殊角的三角函数值.6..考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.分析:分别进行二次根式的化简、负整数指数幂、零指数幂、然后代入特殊角的三角函数值,最后合并即可得出答案.解答:解:原式=4﹣2×﹣1+3=3.点评:本题考查了实数的运算,涉及了二次根式的化简、负整数指数幂、零指数幂的运算,解答本题的关键是熟练掌握各部分的运算法则.7.计算:.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.专题:计算题.分析:根据负整数指数幂、零指数幂的意义和二次根式的乘法得到原式=4+1﹣4﹣,然后化简后合并即可.解答:解:原式=4+1﹣4﹣=4+1﹣4﹣2=﹣1.点评:本题考查了实数的运算:先算乘方或开方,再算乘除,然后进行加减运算;有括号先算括号.也考查了负整数指数幂和零指数幂.8.计算:.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.分析:分别进行二次根式的化简、零指数幂及负整数指数幂的运算,然后合并即可得出答案.解答:解:原式=2﹣9+1﹣5=﹣11.点评:本题考查了实数的运算,涉及了二次根式的化简、零指数幂及负整数指数幂,属于基础题,掌握各部分的运算法则是关键.9.计算:.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.分析:分别进行负整数指数幂、零指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值的化简等运算,然后按照实数的运算法则计算即可.解答:解:原式=2﹣1+2×﹣2=1﹣.点评:本题考查了实数的运算,涉及了负整数指数幂、零指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值的化简等知识,属于基础题.10.计算:.考点:实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.分析:分别进行零指数幂、绝对值的运算,然后代入特殊角的三角函数值,继而合并可得出答案.解答:解:原式=1+2﹣+3×﹣×=3﹣+﹣1=2.点评:本题考查了实数的运算,涉及了零指数幂、绝对值的运算,注意熟练掌握一些特殊角的三角函数值.11.计算:.考点:二次根式的混合运算;特殊角的三角函数值.分析:首先计算乘方开方运算,代入特殊角的三角函数值,然后合并同类二次根式即可求解.解答:解:原式=﹣1﹣×+(﹣1)=﹣1﹣+﹣1=﹣2.点评:本题考查了二次根式的化简、特殊角的三角函数值,正确理解根式的意义,对二次根式进行化简是关键.12..考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.专题:计算题.分析:原式第一项利用立方根的定义化简,第二项利用负数的绝对值等于它的相反数计算,第三项利用零指数幂法则计算,第四项利用负指数幂法则计算,第五项利用﹣1的奇次幂为﹣1计算,最后一项利用特殊角的三角函数值化简,即可得到结果.解答:解:原式=3﹣4+1﹣8﹣1+=﹣.点评:此题考查了实数的运算,涉及的知识有:零指数幂、负指数幂,绝对值,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.13.计算:.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.专题:计算题.分析:零指数幂以及负整数指数幂得到原式=4﹣1×1﹣3﹣2,再计算乘法运算,然后进行加减运算.解答:解:原式=4﹣1×1﹣3﹣2 =4﹣1﹣3﹣2=﹣2.点评:本题考查了实数的运算:先算乘方或开方,再算乘除,然后进行加减运算;有括号先算括号.也考查了零指数幂以及负整数指数幂.14.计算:﹣(π﹣3.14)0+|﹣3|+(﹣1)2013+tan45°.考点:实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.专题:计算题.分析:本题涉及零指数幂、乘方、特殊角的三角函数值、二次根式化简四个考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.解答:解:原式=3﹣1+3﹣1+1 =5.点评:本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是掌握零指数幂、乘方、特殊角的三角函数值、二次根式化简考点的运算.15.计算:.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.专题:计算题.分析:根据负整数指数幂、零指数幂和cos30°=得到原式=﹣2×﹣1+2013,再进行乘法运算,然后合并同类二次根式即可.解答:解:原式=﹣2×﹣1+2013=﹣﹣1+2013=2012.点评:本题考查了实数的运算:先进行乘方或开方运算,再进行乘除运算,然后进行加减运算.也考查了负整数指数幂、零指数幂以及特殊角的三角函数值.16.计算或化简:(1)计算2﹣1﹣tan60°+(π﹣2013)0+|﹣|.(2)(a﹣2)2+4(a﹣1)﹣(a+2)(a﹣2)考点:整式的混合运算;实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.分析:(1)首先带入特殊角的三角函数值,计算乘方,去掉绝对值符号,然后进行加减运算即可;(2)首先利用乘法公式计算多项式的乘法,然后合并同类项即可求解.解答:解:(1)原式=﹣×+1+=﹣3+1+=﹣1;(2)原式=(a2﹣4a+4)+4a﹣4﹣(a2﹣4)=a2﹣4a+4+4a﹣4﹣a2+4=8.点评:本题考查了整式的混合运算,以及乘法公式,理解运算顺序是关键.17.计算:(1)(﹣1)2013﹣|﹣7|+×0+()﹣1;(2).考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.专题:计算题.分析:(1)根据零指数幂的意义和进行开方运算得到原式=﹣1﹣7+3×1+5,再进行乘法运算,然后进行加减运算;(2)先进行乘方和开方运算得到原式=2﹣﹣2+2﹣,然后进行加减运算.解答:解:(1)原式=﹣1﹣7+3×1+5 =﹣1﹣7+3+5=﹣8+8=0;(2)原式=2﹣﹣2+2﹣=﹣.点评:本题考查实数的运算:先算乘方或开方,再算乘除,然后进行加减运算;有括号先算括号.也考查了零指数幂与负整数指数幂.18.计算:.考点:实数的运算;零指数幂.专题:计算题.分析:原式第一项利用立方根的定义化简,第二项利用二次根式的化简公式化简,第三项利用零指数幂法则计算,最后一项利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.解答:解:原式=﹣3+3﹣1﹣(4﹣π)=π﹣5.点评:此题考查了实数的运算,涉及的知识有:立方根定义,零指数幂,二次根式的化简,以及绝对值的代数意义,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.(1)(2)解方程:.考点:解分式方程;实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.分析:(1)由有理数的乘方运算、负指数幂、零指数幂以及绝对值的性质,即可将原式化简,然后求解即可求得答案;(2)首先观察方程可得最简公分母是:(x﹣1)(x+1),然后两边同时乘最简公分母可把分式方程化为整式方程来解答,注意分式方程需检验.解答:解:(1)原式=﹣1×4+1+|1﹣2×|=﹣4+1+﹣1=﹣4;(2)方程两边同乘以(x﹣1)(x+1),得:2(x+1)=3(x﹣1),解得:x=5,检验:把x=5代入(x﹣1)(x+1)=24≠0,即x=﹣1是原方程的解.故原方程的解为:x=5.点评:此题考查了实数的混合运算与分式方程额解法.此题比较简单,注意掌握有理数的乘方运算、负指数幂、零指数幂以及绝对值的性质,注意分式方程需检验.20.计算:(1)tan45°+sin230°﹣cos30°•tan60°+cos245°;(2).考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.专题:计算题.分析:(1)先根据特殊角的三角函数值计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可;(2)根据实数混合运算的法则先算乘方,再算乘法,最后算加减即可.解答:解:(1)原式=1+()2﹣×+()2=1+﹣+ =;(2)原式=8﹣3﹣×1﹣1﹣4=8﹣3﹣﹣1﹣4=﹣.点评:本题考查的是实数的运算,在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到有的顺序进行.21.(1)|﹣3|+16÷(﹣2)3+(2013﹣)0﹣tan60°(2)解方程:=﹣.考点:解分式方程;实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.专题:计算题.分析:(1)原式第一项利用负数的绝对值等于它的相反数计算,第二项先计算乘方运算,再计算除法运算,第三项利用零指数幂法则计算,最后一项利用特殊角的三角函数值化简,即可得到结果;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.解答:解:(1)原式=3﹣2+1﹣3=﹣1;(2)去分母得:3(5x﹣4)=2(2x+5)﹣6(x﹣2),去括号得:17x=34,解得:x=2,经检验x=2是增根,原分式方程无解.点评:此题考查了解分式方程,以及实数的运算,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.欧阳与创编 2021.03.0822.(1)计算:.(2)求不等式组的整数解.时间:2021.03.08 创作:欧阳与欧阳与创编 2021.03.08。
三角函数大题专项(含答案)之欧阳法创编
三角函数专项训练时间:2021.03.09 创作:欧阳法1.在△ABC中,角A、B、C对应边a、b、c,外接圆半径为1,已知2(sin2A﹣sin2C)=(a﹣b)sinB.(1)证明a2+b2﹣c2=ab;(2)求角C和边c.2.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知bsinA=acos(B﹣).(Ⅰ)求角B的大小;(Ⅱ)设a=2,c=3,求b和sin(2A﹣B)的值.3.已知α,β为锐角,tanα=,cos(α+β)=﹣.(1)求cos2α的值;(2)求tan(α﹣β)的值.4.在平面四边形ABCD中,∠ADC=90°,∠A=45°,AB=2,BD=5.(1)求cos∠ADB;(2)若DC=2,求BC.5.已知函数f(x)=sin2x+sinxcosx.(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;(Ⅱ)若f(x)在区间[﹣,m]上的最大值为,求m的最小值.6.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知asinA=4bsinB,ac=(a2﹣b2﹣c2)(Ⅰ)求cosA的值;(Ⅱ)求sin(2B﹣A)的值7.设函数f(x)=sin(ωx﹣)+sin(ωx﹣),其中0<ω<3,已知f()=0.(Ⅰ)求ω;(Ⅱ)将函数y=f(x)的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再将得到的图象向左平移个单位,得到函数y=g(x)的图象,求g(x)在[﹣,]上的最小值.8.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a>b,a=5,c=6,sinB=.(Ⅰ)求b和sinA的值;(Ⅱ)求sin(2A+)的值.9.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知△ABC的面积为.(1)求sinBsinC;(2)若6cosBcosC=1,a=3,求△ABC的周长.10.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin(A+C)=8sin2.(1)求cosB;(2)若a+c=6,△ABC的面积为2,求b.11.已知函数f(x)=cos(2x﹣)﹣2sinxcosx.(I)求f(x)的最小正周期;(II)求证:当x∈[﹣,]时,f(x)≥﹣.12.已知向量=(cosx,sinx),=(3,﹣),x∈[0,π].(1)若,求x的值;(2)记f(x)=,求f(x)的最大值和最小值以及对应的x的值.13.在△ABC中,∠A=60°,c=a.(1)求sinC的值;(2)若a=7,求△ABC的面积.14.已知函数f(x)=2sinωxcosωx+cos2ωx(ω>0)的最小正周期为π.(1)求ω的值;(2)求f(x)的单调递增区间.15.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知b+c=2acosB.(1)证明:A=2B;(2)若cosB=,求cosC的值.16.设f(x)=2sin(π﹣x)sinx﹣(sinx﹣cosx)2.(Ⅰ)求f(x)的单调递增区间;(Ⅱ)把y=f(x)的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再把得到的图象向左平移个单位,得到函数y=g(x)的图象,求g()的值.17.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知asin2B=bsinA.(1)求B;(2)已知cosA=,求sinC的值.18.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知b+c=2acosB.(Ⅰ)证明:A=2B;(Ⅱ)若△ABC的面积S=,求角A的大小.19.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且+=.(Ⅰ)证明:sinAsinB=sinC;(Ⅱ)若b2+c2﹣a2=bc,求tanB.20.在△ABC中,AC=6,cosB=,C=.(1)求AB的长;(2)求cos(A﹣)的值.21.已知函数f(x)=4tanxsin(﹣x)cos(x﹣)﹣.(1)求f(x)的定义域与最小正周期;(2)讨论f(x)在区间[﹣,]上的单调性.22.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2cosC(acosB+bcosA)=c.(Ⅰ)求C;(Ⅱ)若c=,△ABC的面积为,求△ABC 的周长.参考答案1.在△ABC中,角A、B、C对应边a、b、c,外接圆半径为1,已知2(sin2A﹣sin2C)=(a﹣b)sinB.(1)证明a2+b2﹣c2=ab;(2)求角C和边c.【解答】证明:(1)∵在△ABC中,角A、B、C对应边a、b、c,外接圆半径为1,∴由正弦定理得:=2R=2,∴sinA=,sinB=,sinC=,∵2(sin2A﹣sin2C)=(a﹣b)sinB,∴2()=(a﹣b)•,化简,得:a2+b2﹣c2=ab,故a2+b2﹣c2=ab.解:(2)∵a2+b2﹣c2=ab,∴cosC===,解得C=,∴c=2sinC=2•=.2.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知bsinA=acos(B﹣).(Ⅰ)求角B的大小;(Ⅱ)设a=2,c=3,求b和sin(2A﹣B)的值.【解答】解:(Ⅰ)在△ABC中,由正弦定理得,得bsinA=asinB,又bsinA=acos(B﹣).∴asinB=acos(B﹣),即sinB=cos(B﹣)=cosBcos+sinBsin=cosB+,∴tanB=,又B∈(0,π),∴B=.(Ⅱ)在△ABC中,a=2,c=3,B=,由余弦定理得b==,由bsinA=acos(B﹣),得sinA=,∵a<c,∴cosA=,∴sin2A=2sinAcosA=,cos2A=2cos2A﹣1=,∴sin(2A﹣B)=sin2AcosB﹣cos2AsinB==.3.已知α,β为锐角,tanα=,cos(α+β)=﹣.(1)求cos2α的值;(2)求tan(α﹣β)的值.【解答】解:(1)由,解得,∴cos2α=;(2)由(1)得,sin2,则tan2α=.∵α,β∈(0,),∴α+β∈(0,π),∴sin(α+β)==.则tan(α+β)=.∴tan(α﹣β)=tan[2α﹣(α+β)]==.4.在平面四边形ABCD中,∠ADC=90°,∠A=45°,AB=2,BD=5.(1)求cos∠ADB;(2)若DC=2,求BC.【解答】解:(1)∵∠ADC=90°,∠A=45°,AB=2,BD=5.∴由正弦定理得:=,即=,∴sin∠ADB==,∵AB<BD,∴∠ADB<∠A,∴cos∠ADB==.(2)∵∠ADC=90°,∴cos∠BDC=sin∠ADB=,∵DC=2,∴BC===5.5.已知函数f(x)=sin2x+sinxcosx.(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;(Ⅱ)若f(x)在区间[﹣,m]上的最大值为,求m的最小值.【解答】解:(I)函数f(x)=sin2x+sinxcosx=+sin2x=sin(2x﹣)+,f(x)的最小正周期为T==π;(Ⅱ)若f(x)在区间[﹣,m]上的最大值为,可得2x﹣∈[﹣,2m﹣],即有2m﹣≥,解得m≥,则m的最小值为.6.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知asinA=4bsinB,ac=(a2﹣b2﹣c2)(Ⅰ)求cosA的值;(Ⅱ)求sin(2B﹣A)的值【解答】(Ⅰ)解:由,得asinB=bsinA,又asinA=4bsinB,得4bsinB=asinA,两式作比得:,∴a=2b.由,得,由余弦定理,得;(Ⅱ)解:由(Ⅰ),可得,代入asinA=4bsinB,得.由(Ⅰ)知,A为钝角,则B为锐角,∴.于是,,故.7.设函数f(x)=sin(ωx﹣)+sin(ωx﹣),其中0<ω<3,已知f()=0.(Ⅰ)求ω;(Ⅱ)将函数y=f(x)的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再将得到的图象向左平移个单位,得到函数y=g(x)的图象,求g(x)在[﹣,]上的最小值.【解答】解:(Ⅰ)函数f(x)=sin(ωx﹣)+sin (ωx﹣)=sinωxcos﹣co sωxsin﹣sin(﹣ωx)=sinωx﹣cosωx=sin(ωx﹣),又f()=sin(ω﹣)=0,∴ω﹣=kπ,k∈Z,解得ω=6k+2,又0<ω<3,∴ω=2;(Ⅱ)由(Ⅰ)知,f(x)=sin(2x﹣),将函数y=f(x)的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),得到函数y=sin(x﹣)的图象;再将得到的图象向左平移个单位,得到y=sin (x+﹣)的图象,∴函数y=g(x)=sin(x﹣);当x∈[﹣,]时,x﹣∈[﹣,],∴sin(x﹣)∈[﹣,1],∴当x=﹣时,g(x)取得最小值是﹣×=﹣.8.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a>b,a=5,c=6,sinB=.(Ⅰ)求b和sinA的值;(Ⅱ)求sin(2A+)的值.【解答】解:(Ⅰ)在△ABC中,∵a>b,故由sinB=,可得cosB=.由已知及余弦定理,有=13,∴b=.由正弦定理,得sinA=.∴b=,sinA=;(Ⅱ)由(Ⅰ)及a<c,得cosA=,∴sin2A =2sinAcosA=,cos2A=1﹣2sin2A=﹣.故sin(2A+)==.9.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知△ABC的面积为.(1)求sinBsinC;(2)若6cosBcosC=1,a=3,求△ABC的周长.【解答】解:(1)由三角形的面积公式可得S△ABC =acsinB=,∴3csinBsinA=2a,由正弦定理可得3sinCsinBsinA=2sinA,∵sinA≠0,∴sinBsinC=;(2)∵6cosBcosC=1,∴cosBc osC=,∴cosBcosC﹣sinBsinC=﹣=﹣,∴cos(B+C)=﹣,∴cosA=,∵0<A<π,∴A=,∵===2R==2,∴sinBsinC=•===,∴bc=8,∵a2=b2+c2﹣2bccosA,∴b2+c2﹣bc=9,∴(b+c)2=9+3cb=9+24=33,∴b+c=∴周长a+b+c=3+.10.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin(A+C)=8sin2.(1)求cosB;(2)若a+c=6,△ABC的面积为2,求b.【解答】解:(1)sin(A+C)=8sin2,∴sinB=4(1﹣cosB),∵sin2B+cos2B=1,∴16(1﹣cosB)2+cos2B=1,∴16(1﹣cosB)2+cos2B﹣1=0,∴16(cosB﹣1)2+(cosB﹣1)(cosB+1)=0,∴(17cosB﹣15)(cosB﹣1)=0,∴cosB=;(2)由(1)可知sinB=,∵S△ABC=ac•sinB=2,∴ac=,∴b2=a2+c2﹣2accosB=a2+c2﹣2××=a2+c2﹣15=(a+c)2﹣2ac﹣15=36﹣17﹣15=4,∴b=2.11.已知函数f(x)=cos(2x﹣)﹣2sinxcosx.(I)求f(x)的最小正周期;(II)求证:当x∈[﹣,]时,f(x)≥﹣.【解答】解:(Ⅰ)f(x)=cos(2x﹣)﹣2sinxcosx,=(co2x+sin2x)﹣sin2x,=cos2x+sin2x,=sin(2x+),∴T==π,∴f(x)的最小正周期为π,(Ⅱ)∵x∈[﹣,],∴2x+∈[﹣,],∴﹣≤sin(2x+)≤1,∴f(x)≥﹣12.已知向量=(cosx,sinx),=(3,﹣),x∈[0,π].(1)若,求x的值;(2)记f(x)=,求f(x)的最大值和最小值以及对应的x的值.【解答】解:(1)∵=(cosx,sinx),=(3,﹣),∥,∴﹣cosx=3sinx,当cosx=0时,sinx=1,不合题意,当cosx≠0时,tanx=﹣,∵x∈[0,π],∴x=,(2)f(x)==3cosx﹣sinx=2(cosx﹣sinx)=2cos(x+),∵x∈[0,π],∴x+∈[,],∴﹣1≤cos(x+)≤,当x=0时,f(x)有最大值,最大值3,当x=时,f(x)有最小值,最小值﹣2.13.在△ABC中,∠A=60°,c=a.(1)求sinC的值;(2)若a=7,求△ABC的面积.【解答】解:(1)∠A=60°,c=a,由正弦定理可得sinC=sinA=×=,(2)a=7,则c=3,∴C<A,∵sin2C+cos2C=1,又由(1)可得cosC=,∴sin B=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinC=×+×=,∴S△ABC=acsinB=×7×3×=6.14.已知函数f(x)=2sinωxcosωx+cos2ωx(ω>0)的最小正周期为π.(1)求ω的值;(2)求f(x)的单调递增区间.【解答】解:f(x)=2sinωxcosωx+cos2ωx,=sin2ωx+cos2ωx,=,由于函数的最小正周期为π,则:T=,解得:ω=1.(2)由(1)得:函数f(x)=,令(k∈Z),解得:(k∈Z),所以函数的单调递增区间为:[](k∈Z).15.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知b+c=2acosB.(1)证明:A=2B;(2)若cosB=,求cosC的值.【解答】(1)证明:∵b+c=2acosB,∴sinB+sinC=2sinAcosB,∵sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB,∴sinB=sinAcosB﹣cosAsinB=sin(A﹣B),由A,B∈(0,π),∴0<A﹣B<π,∴B=A﹣B,或B=π﹣(A﹣B),化为A=2B,或A=π(舍去).∴A=2B.(II)解:cosB=,∴sinB==.cosA=cos2B=2cos2B﹣1=,sinA==.∴cosC=﹣cos(A+B)=﹣cosAcosB+sinAsinB=+×=.16.设f(x)=2sin(π﹣x)sinx﹣(sinx﹣cosx)2.(Ⅰ)求f(x)的单调递增区间;(Ⅱ)把y=f(x)的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再把得到的图象向左平移个单位,得到函数y=g(x)的图象,求g()的值.【解答】解:(Ⅰ)∵f(x)=2sin(π﹣x)sinx﹣(sinx﹣cosx)2 =2sin2x﹣1+sin2x=2•﹣1+sin2x=sin2x﹣cos2x+﹣1=2sin(2x﹣)+﹣1,令2kπ﹣≤2x﹣≤2kπ+,求得kπ﹣≤x≤kπ+,可得函数的增区间为[kπ﹣,kπ+],k∈Z.(Ⅱ)把y=f(x)的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),可得y=2sin(x﹣)+﹣1的图象;再把得到的图象向左平移个单位,得到函数y=g (x)=2sinx+﹣1的图象,∴g()=2sin+﹣1=.17.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知asin2B=bsinA.(1)求B;(2)已知cosA=,求sinC的值.【解答】解:(1)∵asin2B=bsinA,∴2sinAsinBcosB=sinBsinA,∴cosB=,∴B=.(2)∵cosA=,∴sinA=,∴sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB==.18.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知b+c=2acosB.(Ⅰ)证明:A=2B;(Ⅱ)若△ABC的面积S=,求角A的大小.【解答】(Ⅰ)证明:∵b+c=2acosB,∴sinB+sinC=2sinAcosB,∴sinB+sin(A+B)=2sinAcosB∴sinB+sinAcosB+cosAsinB=2sinAcosB∴sinB=sinAcosB﹣cosAsinB=sin(A﹣B)∵A,B是三角形中的角,∴B=A﹣B,∴A=2B;(Ⅱ)解:∵△ABC的面积S=,∴bcsinA=,∴2bcsinA=a2,∴2si nBsinC=sinA=sin2B,∴sinC=cosB,∴B+C=90°,或C=B+90°,∴A=90°或A=45°.19.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且+=.(Ⅰ)证明:sinAsinB=sinC;(Ⅱ)若b2+c2﹣a2=bc,求tanB.【解答】(Ⅰ)证明:在△ABC中,∵+=,∴由正弦定理得:,∴=,∵sin(A+B)=sinC.∴整理可得:sinAsinB=sinC,(Ⅱ)解:b2+c2﹣a2=bc,由余弦定理可得cosA =.sinA=,=+==1,=,tanB=4.20.在△ABC中,AC=6,cosB=,C=.(1)求AB的长;(2)求cos(A﹣)的值.【解答】解:(1)∵△ABC中,cosB=,B∈(0,π),∴sinB=,∵,∴AB==5;(2)cosA═﹣cos(π﹣A)=﹣cos(C+B)=sinBsinC ﹣cosBcosC=﹣.∵A为三角形的内角,∴sinA=,∴cos(A﹣)=cosA+sinA=.21.已知函数f(x)=4tanxsin(﹣x)cos(x﹣)﹣.(1)求f(x)的定义域与最小正周期;(2)讨论f(x)在区间[﹣,]上的单调性.【解答】解:(1)∵f(x)=4tanxsin(﹣x)cos (x﹣)﹣.∴x≠kπ+,即函数的定义域为{x|x≠kπ+,k∈Z},则f(x)=4tanxcosx•(cosx+sinx)﹣=4sinx(cosx+sinx)﹣=2sinxcosx+2sin2x﹣=sin2x+(1﹣cos2x)﹣=sin2x﹣cos2x=2sin(2x﹣),则函数的周期T=;(2)由2kπ﹣<2x﹣<2kπ+,k∈Z,得kπ﹣<x<kπ+,k∈Z,即函数的增区间为(kπ﹣,kπ+),k∈Z,当k=0时,增区间为(﹣,),k∈Z,∵x∈[﹣,],∴此时x∈(﹣,],由2kπ+<2x﹣<2kπ+,k∈Z,得kπ+<x<kπ+,k∈Z,即函数的减区间为(kπ+,kπ+),k∈Z,当k=﹣1时,减区间为(﹣,﹣),k∈Z,∵x∈[﹣,],∴此时x∈[﹣,﹣),即在区间[﹣,]上,函数的减区间为∈[﹣,﹣),增区间为(﹣,].22.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2cosC(acosB+bcosA)=c.(Ⅰ)求C;(Ⅱ)若c=,△ABC的面积为,求△ABC 的周长.【解答】解:(Ⅰ)∵在△ABC中,0<C<π,∴sinC≠0已知等式利用正弦定理化简得:2cosC (sinAcosB+sinBcosA)=sinC,整理得:2cosCsin(A+B)=sinC,即2cosCsin(π﹣(A+B))=sinC2cosCsinC=sinC∴cosC=,∴C=;(Ⅱ)由余弦定理得7=a2+b2﹣2ab•,∴(a+b)2﹣3ab=7,∵S=absinC=ab=,∴ab=6,∴(a+b)2﹣18=7,∴a+b=5,∴△ABC的周长为5+.时间:2021.03.09 创作:欧阳法。
三角函数定义及其三角函数公式大全之欧阳术创编
三角函数定义及其三角函数公式汇总1、勾股定理:直角三角形两直角边a 、b 的平方和等于斜边c 的平方。
222c b a=+2、如下图,在Rt △ABC 中,∠C 为直角,则∠A 的锐角三角函数为(∠A 可换成∠B):3、任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值;任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值。
4切值等于它的余角的正切值sin (α+β)=sinαcosβ+cosαsinβsin (α-β)=sinαcosβ-cosαsinβcos (α+β)=cosαcosβ-sinαsinβcos (α-β)=cosαcosβ+sinαsinβA90B 90∠-︒=∠︒=∠+∠得由B A 对边邻边CA90B 90∠-︒=∠︒=∠+∠得由B A6、正弦、余弦的增减性:当0°≤α≤90°时,sin α随α的增大而增大,cos α随α的增大而减小。
7、正切、余切的增减性:当0°<α<90°时,tan α随α的增大而增大,cot α随α的增大而减小。
1、解直角三角形的定义:已知边和角(两个,其中必有一边)→所有未知的边和角。
依据:①边的关系:222c b a=+;②角的关系:A+B=90°;③边角关系:三角函数的定义。
(注意:尽量避免使用中间数据和除法) 2、应用举例:(1)仰角:视线在水平线上方的角;俯角:视线在水平线下方的角。
(2)坡面的铅直高度h 和水平宽度l 的比叫做坡度(坡比)。
用字母i 表示,即hi l =。
坡度一般写成1:m 的形式,如1:5i =等。
把坡面与水平面的夹角记作α(叫做坡角),那么tan hi l α==。
3、从某点的指北方向按顺时针转到目标方向的水平角,叫做方位角。
如图3,OA 、OB 、OC 、OD 的方向角分别是:45°、135°、225°。
4、指北或指南方向线与目标方向 线所成的小于90°的水平角,叫做方向角。
三角函数公式大全(表格分类)之欧阳学文创编
欧阳学文
倒数关系
商的关系
平方关系
诱导公式
(其中k∈Z)
两角和与差的三角函数公式
万能公式
半角的正弦、余弦和正切公式
三角函数的降幂公式
二倍角的正弦、余弦和正切公式
三倍角的正弦、余弦和正切公式
三角函数的和差化积公式
三角函数的积ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和差公式
化asinα ±bcosα为一个角的一个三角函数的形式(辅助角的三角函数的公式)
其中 角所在的象限由 、 的符号确定, 角的值由 确定
六边形记忆法:图形结构“上弦中切下割,左正右余中间1”;记忆方法“对角线上两个函数的积为1;阴影三角形上两顶点的三角函数值的平方和等于下顶点的三角函数值的平方;任意一顶点的三角函数值等于相邻两个顶点的三角函数值的乘积。”
三角函数特殊角值表之欧阳治创编
只想上传这一个表 下面的都是无用的话 不用看了。
1、图示法:借助于下面三个图形来记忆,即使有所
遗忘也可根据图形重新推出:
sin30°=cos60°=21
sin45°=cos45°=22
3
说明:正弦值随角度变化,即0˚ 30˚ 45˚ 60˚ 90˚变化;值从0
变化,其余类似记忆.
3、规律记忆法:观察表中的数值特征,可总结为下列记忆规律:
① 有界性:(锐角三角函数值都是正值)即当
0°
<α<90°时,
则0<sin α<1; 0<cos α<1 ; tan α>0 ; cot α>0。
②增减性:(锐角的正弦、正切值随角度的增大而增大;余弦、余切值随角度的增大而减小),即当0<A <B <90°时,则sin A <sin B ;tan A <tan B ; cos A >cos B ;cot A >cot B ;特别地:若0°<α<45°,则sin A <cos A ;tan A <cot A
若45°<A <90°,则sin A >cos A ;tan A >cot A . 4、口决记忆法:观察表中的数值特征 正弦、余弦值可表示为2
m 形式,正切、余切值可表
示为
3
m 形式,有关m 的值可归纳成顺口溜:一、
二、三;三、二、一;三九二十七.。
2021年三角函数中sec csc 是什么意思之欧阳学文创编
三角函数中sec csc 是什么意思?欧阳光明(2021.03.07)SEC正割sec在三角函数中表示正割直角三角形斜边与某个锐角的邻边的比,叫做该锐角的正割,用sec(角)表示。
正割与余弦互为倒数,余割与正弦互为倒数。
即:secθ=1/cosθ在y=secθ中,以x的任一使secθ有意义的值与它对应的y值作为(x,y).在直角坐标系中作出的图形叫正割函数的图像,也叫正割曲线.y=secθ的性质:(1)定义域,θ不能取90度,270度,-90度,-270度等值; 即θ≠kπ+π/2或θ≠kπ-π/2 (k∈Z,且k=0)(2)值域,|secθ|≥1.即secθ≥1或secθ≤-1;(3)y=secθ是偶函数,即sec(-θ)=secθ.图像对称于y轴;(4)y=secθ是周期函数.周期为2kπ(k∈Z,且k≠0),最小正周期T=2π.CSC又叫余割函数:即在直角三角形中斜边比角的对边a 0` 30` 45` 60` 90`cosa 1 √3/2 √2/2 1/2 0 baobao1975 2009-07-15 14:06:30 正割-sec直角三角形斜边与某个锐角的邻边的比,叫做该锐角的正割,用sec(角)表示。
(sec的完整形式为secant)在y=secx中,以x的任一使secx有意义的值与它对应的y值作为(x,y).在直角坐标系中作出的图形叫正割函数的图像,也叫正割曲线.y=secx的性质:(1)定义域,{x|x≠kπ+π/2,k∈Z}(2)值域,|secx|≥1.即secx≥1或secx≤-1;(3)y=secx是偶函数,即sec(-x)=secx.图像对称于y轴;(4)y=secx是周期函数.周期为2kπ(k∈Z,且k≠0),最小正周期T=2π.正割与余弦互为倒数,余割与正弦互为倒数。
(5)secθ=1/cosθ余割-csc直角三角形斜边与某个锐角的对边的比,叫做该锐角的余割,用csc(角)表示。
三角函数公式大全(高一所有的三角函数公式)之欧阳音创编
欧阳音创编 2021.03.11 三角公式汇总一、任意角的三角函数在角α的终边上任取一点),(y x P ,记:22y x r +=,正弦:r y =αsin 余弦:rx =αcos 正切:xy=αtan 余切:y x =αcot正割:x r =αsec 余割:yr =αcsc 二、同角三角函数的基本关系式倒数关系:1csc sin =⋅αα,1sec cos =⋅αα,1cot tan =⋅αα。
商数关系:αααcos sin tan =,αααsin cos cot =。
平方关系:1cos sin 22=+αα,αα22sec tan 1=+,αα22csc cot 1=+。
欧阳音创编 2021.03.11 三、和角公式和差角公式 四、二倍角公式ααααα2222sin 211cos 2sin cos 2cos -=-=-=…)(*五、万能公式(可以理解为二倍角公式的另一种形式)ααα2tan 1tan 22sin +=,ααα22tan 1tan 12cos +-=,ααα2tan 1tan 22tan -=。
万能公式告诉我们,单角的三角函数都可以用半角的正切来表示。
六、和差化积公式2cos 2sin2sin sin βαβαβα-+=+…⑴ 2sin2cos2sin sin βαβαβα-+=-…⑵欧阳音创编 2021.03.11 2cos2cos2cos cos βαβαβα-+=+…⑶ 2sin2sin2cos cos βαβαβα-+-=-…⑷两式相加可得公式⑴,两式相减可得公式⑵。
两式相加可得公式⑶,两式相减可得公式⑷。
七、积化和差公式 八、辅助角公式)sin(cos sin 22ϕ++=+x b a x b x a ()其中:角ϕ的终边所在的象限与点),(b a 所在的象限相同,22sin ba b +=ϕ,22cos ba a +=ϕ,ab=ϕtan 。
九、正弦定理R CcB b A a 2sin sin sin ===(R 为ABC ∆外接圆半径)欧阳音创编 2021.03.11 十、余弦定理十一、三角形的面积公式Bca A bc C ab S ABC sin 21sin 21sin 21===∆(两边一夹角)R abcS ABC 4=∆(R 为ABC ∆外接圆半径) r cb a S ABC ⋅++=∆2(r 为ABC ∆内切圆半径)))()((c p b p a p p S ABC ---=∆…海仑公式x。
数学三角函数万能公式之欧阳学创编
万能公式例1时间:2021.03.03创作:欧阳学例2 求证:2tan 12tan2tan ,2tan 12tan 1cos ,2tan 12tan2sin 2222α-α=αα+α-=αα+α=α证:12tan 12tan22cos 2sin 2cos 2sin21sin sin 222α+α=α+ααα=α=α 22tan 12tan 12cos 2sin 2sin 2cos 1cos cos 222222α+α-=α+αα-α=α=α 32tan 12tan22sin 2cos 2cos 2sin2cos sin tan 222α-α=α-ααα=αα=α 注意:1上述三个公式统称为万能公式。
2这个公式的本质是用半角的正切表示正弦、余弦、正切 即:)2(tanαf 所以利用它对三角式进行化简、求值、证明,可以使解题过程简洁 3上述公式左右两边定义域发生了变化,由左向右定义域缩小 例2 已知5cos 3sin cos sin 2-=θ-θθ+θ,求3cos 2 +4sin 2 的值。
解:∵5cos 3sin cos sin 2-=θ-θθ+θ∴cos0 (否则 2 =5 ) ∴53tan 1tan 2-=-θ+θ 解之得:tan= 2∴原式572122421)21(3tan 1tan 24tan 1)tan 1(3222222=+⨯⨯++-=θ+θ⨯+θ+θ-= 3.已知sinx =54,且x 是锐角,求2cos 2sin x x ±的值。
)55,553(- 4.下列函数何时取得最值?最值是多少? 1x x y 2cos 2sin =)21,21(min max -==y y 2x x y 2cos sin 2-=)21,23(min max -==y y3)7cos(2)722cos(π+-π+=x x y )23,3(min max -==y y5.若、、为锐角,求证: + +=4π6.求函数x x x f sin cos )(2+=在]4,4[ππ-上的最小值。
特殊三角函数数值表-特殊三角函数值表图之欧阳科创编
两角和公式 sin(A+B) = sinAcosB+cosAsinBsin(A-B) = sinAcosB-cosAsinBcos(A+B) = cosAcosB-sinAsinBcos(A-B) = cosAcosB+sinAsinBtan(A+B) = (tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B) = (tanA-tanB)/(1+tanAtanB)cot(A+B) = (cotAcotB-1)/(cotB+cotA)cot(A-B) = (cotAcotB+1)/(cotB-cotA)三倍角公式sin3A = 3sinA-4(sinA)^3; cos3A = 4(cosA)^3 -3cosA tan3a = tan a · tan(π/3+a)· tan(π/3-a) 半角公式sin(A/2) = √{(1--cosA)/2} cos(A/2) = √{(1+cosA)/2} tan(A/2) = √{(1--cosA)/(1+cosA)}cot(A/2) = √{(1+cosA)/(1-cosA)}tan(A/2) = (1--cosA)/sinA=sinA/(1+cosA) 和差化积sin(a)+sin(b) = 2sin[(a+b)/2]cos[(a-b)/2] sin(a)-sin(b) = 2cos[(a+b)/2]sin[(a-b)/2] cos(a)+cos(b) = 2cos[(a+b)/2]cos[(a-b)/2] cos(a)-cos(b) = -2sin[(a+b)/2]sin[(a-b)/2] tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB积化和差sin(a)sin(b) = -1/2*[cos(a+b)-cos(a-b)]cos(a)cos(b) = 1/2*[cos(a+b)+cos(a-b)]sin(a)cos(b) = 1/2*[sin(a+b)+sin(a-b)]cos(a)sin(b) = 1/2*[sin(a+b)-sin(a-b)]诱导公式sin(-a) = -sin(a) cos(-a) = cos(a) sin(π/2-a) = cos(a)cos(π/2-a) = sin(a) sin(π/2+a) = cos(a) cos(π/2+a) = -sin(a) sin(π-a) = sin(a) cos(π-a) = -cos(a) sin(π+a) = -sin(a) cos(π+a) = -cos(a) tgA=tanA = sinA/cosA 万能公式sin(a) = [2tan(a/2)] / {1+[tan(a/2)]^2}cos(a) = {1-[tan(a/2)]^2} / {1+[tan(a/2)]^2}tan(a) = [2tan(a/2)]/{1-[tan(a/2)]^2}a·sin(a)+b·cos(a) = [√(a^2+b^2)]*sin(a+c) [其中,tan(c)=b/a] a·sin(a)-b·cos(a) = [√(a^2+b^2)]*cos(a-c) [其中,tan(c)=a/b] 1+sin(a) = [sin(a/2)+cos(a/2)]^2;1-sin(a) = [sin(a/2)-cos(a/2)]^2;;这是高考用的正割函数与余割函数正割函数在y=secx中,以x的任一使secx有意义的值与它对应的y值作为(x,y).在直角坐标系中作出的图形叫正割函数的图像,也叫正割曲线. y=secx的性质:(1)定义域,{x|x≠π/2+kπ,k∈Z}(2)值域,|secx|≥1.即secx≥1或secx≤-1;(3)y=secx是偶函数,即sec(-x)=secx.图像对称于y轴;(4)y=secx是周期函数.周期为2kπ(k∈Z,且k≠0),最小正周期T=2π.并附上很难找到的正割图像.(正割函数图像中值域在-1到1之间的图像不包括。
九年级数学锐角三角函数(学生讲义)之欧阳体创编
锐角三角函数与解直角三角形【考纲要求】1.理解锐角三角函数的定义、性质及应用,特殊角三角函数值的求法,运用锐角三角函数解决与直角三角形有关的实际问题.题型有选择题、填空题、解答题,多以中、低档题出现;2.命题的热点为根据题中给出的信息构建图形,建立数学模型,然后用解直角三角形的知识解决问题.【知识网络】【考点梳理】考点一、锐角三角函数的概念如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A所对的边BC记为a,叫做∠A的对边,也叫做∠B的邻边,∠B所对的边AC记为b,叫做∠B的对边,也是∠A的邻边,直角C所对的边AB记为c,叫做斜边.锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即sinA aAc∠==的对边斜边;锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即cosA bAc∠==的邻边斜边;锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即CabtanA aAA b∠==∠的对边的邻边.同理sinB bBc∠==的对边斜边;cosB aBc∠==的邻边斜边;tanB bBB a∠==∠的对边的邻边.要点诠释:(1)正弦、余弦、正切函数是在直角三角形中定义的,反映了直角三角形边与角的关系,是两条线段的比值.角的度数确定时,其比值不变,角的度数变化时,比值也随之变化.(2)sinA,cosA,tanA分别是一个完整的数学符号,是一个整体,不能写成,,,不能理解成sin与∠A,cos与∠A,tan与∠A的乘积.书写时习惯上省略∠A的角的记号“∠”,但对三个大写字母表示成的角(如∠AEF),其正切应写成“tan∠AEF”,不能写成“tanAEF”;另外,、、常写成、、.(3)任何一个锐角都有相应的锐角三角函数值,不因这个角不在某个三角形中而不存在.(4)由锐角三角函数的定义知:当角度在0°<∠A<90°之间变化时,,,tanA>0.考点二、特殊角的三角函数值利用三角函数的定义,可求出0°、30°、45°、60°、90°角的各三角函数值,归纳如下:要点诠释:(1)通过该表可以方便地知道0°、30°、45°、60°、90°角的各三角函数值,它的另一个应用就是:如果知道了一个锐角的三角函数值,就可以求出这个锐角的度数,例如:若,则锐角.(2)仔细研究表中数值的规律会发现:sin0︒、、、、sin90︒的值依次为0、、、、1,而cos0︒、、、、cos90︒的值的顺序正好相反,、、的值依次增大,其变化规律可以总结为:当角度在0°<∠A<90°之间变化时,①正弦、正切值随锐角度数的增大(或减小)而增大(或减小)②余弦值随锐角度数的增大(或减小)而减小(或增大).考点三、锐角三角函数之间的关系如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°.(1)互余关系:,;(2)平方关系:;(3)倒数关系:或;(4)商数关系:.要点诠释:锐角三角函数之间的关系式可由锐角三角函数的意义推导得出,常应用在三角函数的计算中,计算时巧用这些关系式可使运算简便.考点四、解直角三角形在直角三角形中,由已知元素(直角除外)求未知元素的过程,叫做解直角三角形.在直角三角形中,除直角外,一共有5个元素,即三条边和两个锐角.设在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c,则有:①三边之间的关系:a2+b2=c2(勾股定理).②锐角之间的关系:∠A+∠B=90°.③边角之间的关系:,,,,,.④,h为斜边上的高.要点诠释:(1)直角三角形中有一个元素为定值(直角为90°),是已知的值.(2)这里讲的直角三角形的边角关系指的是等式,没有包括其他关系(如不等关系).(3)对这些式子的理解和记忆要结合图形,可以更加清楚、直观地理解.考点五、解直角三角形的常见类型及解法已知条件解法步骤Rt△ABC 两边两直角边(a,b)由求∠A,∠B=90°-∠A,斜边,一直角边(如c,a)由求∠A,∠B=90°-∠A,一边一角一直角边和一锐角锐角、邻边(如∠A,b)∠B=90°-∠A,,锐角、对边(如∠A,a)∠B=90°-∠A,,斜边、锐角(如c,∠A)∠B=90°-∠A,,要点诠释:1.在遇到解直角三角形的实际问题时,最好是先画出一个直角三角形的草图,按题意标明哪些元素是已知的,哪些元素是未知的,然后按先确定锐角、再确定它的对边和邻边的顺序进行计算.2.若题中无特殊说明,“解直角三角形”即要求出所有的未知元素,已知条件中至少有一个条件为边.考点六、解直角三角形的应用解直角三角形的知识应用很广泛,关键是把实际问题转化为数学模型,善于将某些实际问题中的数量关系化归为直角三角形中的边角关系是解决实际应用问题的关键.解这类问题的一般过程是:(1)弄清题中名词、术语的意义,如仰角、俯角、坡度、坡角、方向角等概念,然后根据题意画出几何图形,建立数学模型.(2)将已知条件转化为几何图形中的边、角或它们之间的关系,把实际问题转化为解直角三角形的问题.(3)根据直角三角形(或通过作垂线构造直角三角形)元素(边、角)之间的关系解有关的直角三角形.(4)得出数学问题的答案并检验答案是否符合实际意义,得出实际问题的解.拓展:在用直角三角形知识解决实际问题时,经常会用到以下概念:(1)坡角:坡面与水平面的夹角叫做坡角,用字母表示.坡度(坡比):坡面的铅直高度h和水平距离的比叫做坡度,用字母表示,则,如图,坡度通常写成=∶的形式.(2)仰角、俯角:视线与水平线所成的角中,视线中水平线上方的叫做仰角,在水平线下方的叫做俯角,如图.(3)方位角:从某点的指北方向线按顺时针转到目标方向的水平角叫做方位角,如图①中,目标方向PA,PB,PC的方位角分别为是40°,135°,245°.(4)方向角:指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角,叫做方向角,如图②中的目标方向线OA,OB,OC,OD的方向角分别表示北偏东30°,南偏东45°,南偏西80°,北偏西60°.特别如:东南方向指的是南偏东45°,东北方向指的是北偏东45°,西南方向指的是南偏西45°,西北方向指的是北偏西45°.要点诠释:1.解直角三角形实际是用三角知识,通过数值计算,去求出图形中的某些边的长或角的大小,最好画出它的示意图. 2.非直接解直角三角形的问题,要观察图形特点,恰当引辅助线,使其转化为直角三角形或矩形来解.例如:3.解直角三角形的应用题时,首先弄清题意(关键弄清其中名词术语的意义),然后正确画出示意图,进而根据条件选择合适的方法求解.【典型例题】类型一、锐角三角函数的概念与性质1.(1)如图所示,在△ABC中,若∠C=90°,∠B=50°,AB=10,则BC的长为( ).A.10·tan50°B.10·cos50°C.10·sin50°D.10 sin50°(2)如图所示,在△ABC中,∠C=90°,sinA=35,求cosA+tanB的值.(3)如图所示的半圆中,AD是直径,且AD=3,AC=2,则sinB的值等于________.【思路点拨】(1)在直角三角形中,根据锐角三角函数的定义,可以用某个锐角的三角函数值和一条边表示其他边.(2)直角三角形中,某个内角的三角函数值即为该三角形中两边之比.知道某个锐角的三角函数值就知道了该角的大小,可以用比例系数k 表示各边.(3)要求sinB 的值,可以将∠B 转化到一个直角三角形中.【总结升华】已知一个角的某个三角函数值,求同角或余角的其他三角函数值时,常用的方法是:利用定义,根据三角函数值,用比例系数表示三角形的边长;(2)题求cosA 时,还可以直接利用同角三角函数之间的关系式sin 2 A+cos 2 A =1,读者可自己尝试完成.举一反三:【变式】Rt △ABC 中,∠C=90°,a 、b 、c 分别是∠A 、∠B 、∠C 的对边,那么c 等于( )(A) a cosA bsin B + (B)asin A bsin B + (C) a b sin A sin B + (D)a b cos A sin B +类型二、特殊角的三角函数值2.解答下列各题:(1)化简求值:tan 60tan 45sin 45sin 30sin 60cos30cos 45--++°°°°°°°;(2)在△ABC 中,∠C =9012sin cos A A -.【总结升华】由第(2)题可得到今后常用的一个关系式:1±2sinαcosα=(sinα±cosα)2.例如,若设sinα+cosα=t,则21sin cos(1)2tαα=-.举一反三:【变式】若3sin2α=,cos sinβα=,(2α,β为锐角),求2tan()3β的值.3.(1)如图所示,在△ABC中,∠ACB=105°,∠A=30°,AC=8,求AB和BC的长;(2)在△ABC中,∠ABC=135°,∠A=30°,AC=8,如何求AB和BC的长?(3)在△ABC中,AC=17,AB=26,锐角A满足12sin13A=,如何求BC的长及△ABC的面积?若AC=3,其他条件不变呢?【思路点拨】第(1)题的条件是“两角一夹边”.由已知条件和三角形内角和定理,可知∠B=45°;过点C作CD⊥AB于D,则Rt△ACD是可解三角形,可求出CD的长,从而Rt△CDB可解,由此得解;第(2)题的条件是“两角一对边”;第(3)题的条件是“两边一夹角”,均可用类似的方法解决.类型三、解直角三角形及应用4.如图所示,D 是AB 上一点,且CD ⊥AC 于C ,:2:3ACD CDB S S =△△,4cos 5DCB ∠=, AC+CD =18,求tanA 的值和AB 的长.专题总结及应用一、知识性专题专题1:锐角三角函数的定义【专题解读】 锐角三角函数定义的考查多以选择题、填空题为主.例1 如图28-123所示,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,BC =1,AB =2,则下列结论正确的是( )A .sin A 3B .tan A =12C .cos B 3D .tan B =3 例2 在△ABC 中,∠C =90°,cos A =35,则tan A 等于 ( )A .35 B .45 C .34 D .43专题2 特殊角的三角函数值【专题解读】 要熟记特殊角的三角函数值.例4 计算|-3|+2cos 45°-(3-1)0.例5 计算-12⎛⎫- ⎪⎝⎭+9+(-1)2007-cos 60°.例6 计算|-2|+(cos 60°-tan 30°)0+8.例7 计算312-⎛⎫⎪⎝⎭-(π-3.14)0-|1-tan 60°|-32-.专题3 锐角三角函数与相关知识的综合运用【专题解读】锐角三角函数常与其他知识综合起来运用,考查综合运用知识解决问题的能力.例8 如图28-124所示,在△ABC中,AD是BC边上的高,E为AC边的中点,BC=14,AD=12,sin B=4 5.(1)求线段DC的长;(2)求tan∠EDC的值.例9 如图28-125所示,在△ABC中,AD是BC 边上的高,tan B=cos∠DAC.(1)求证AC=BD;(2)若sin C=1213,BC=12,求AD的长.例10 如图28-126所示,在△ABC中,∠B=45°,∠C=30°,BC=30+303,求AB的长.专题4 用锐角三角函数解决实际问题【专题解读】加强数学与实际生活的联系,提高数学的应用意识,培养应用数学的能力是当今数学改革的方向,围绕本章内容,纵观近几年各地的中考试题,与解直角三角形有关的应用问题逐步成为命题的热点,其主要类型有轮船定位问题、堤坝工程问题、建筑测量问题、高度测量问题等,解决各类应用问题时要注意把握各类图形的特征及解法.例13 如图28-131所示,我市某中学数学课外活动小组的同学利用所学知识去测量沱江流经我市某段的河宽.小凡同学在点A处观测到对岸C点,测得∠CAD=45°,又在距A处60米远的B处测得∠CBA=30°,请你根据这些数据算出河宽是多少?(结果保留小数点后两位)例14 如图28-132所示,某边防巡逻队在一个海滨浴场岸边的A点处发现海中的B点有人求救,便立即派三名救生员前去营救.1号救生员从A点直接跳入海中;2号救生员沿岸边(岸边可以看成是直线)向前跑到C点再跳入海中;3号救生员沿岸边向前跑300米到离B点最近的D点,再跳入海中,救生员在岸上跑的速度都是6米/秒,在水中游泳的速度都是2米/秒.若∠BAD=45°,∠BCD=60°,三名救生员同时从A点出发,请说明谁先到达营救地点B.(参考数据2≈1.4,3≈1.7)例15 如图28-133所示,某货船以24海里/时的速度将一批重要物资从A处运往正东方向的M处,在点A处测得某岛C在它的北偏东60°方向上,该货船航行30分钟后到达B处,此时再测得该岛在它的北偏东30°方向上;已知在C岛周围9海里的区域内有暗礁,若货船继续向正东方向航行,该货船有无触礁危险?试说明理由.例16 如图28-134所示,某幢大楼顶部有一块广告牌CD,甲、乙两人分别在相距8米的A,B两处测得D点和C点的仰角分别为45°和60°,且A,B,F三点在一条直线上,若BE=15米,求这块广告牌的高度.(3≈1.73,结果保留整数)例17 如图28-135所示,某水库大坝的横断面是梯形,坝顶宽AD=2.5m,坝高4 m,背水坡的坡度是1:1,迎水坡的坡度是1:1.5,求坝底宽BC.例18 如图28-136所示,山顶建有一座铁塔,塔高CD=30m,某人在点A处测得塔底C的仰角为20°,塔顶D的仰角为23°,求此人距CD的水平距离AB.(参考数据:sin 20°≈0.342,cos 20°≈0.940,tan 20°≈0.364,sin 23°≈0.391,cos 23°≈0.921,tan 23°≈0.424)二、规律方法专题专题5 公式法【专题解读】本章的公式很多,熟练掌握公式是解决问题的关键.例19 当0°<α<9021sinα-的值.三、思想方法专题专题6 类比思想【专题解读】求方程中未知数的过程叫做解方程,求直角三角形中未知元素的过程叫做解直角三角形,因此对解直角三角形的概念的理解可类比解方程的概念.我们可以像解方程(组)一样求直角三角形中的未知元素.例20 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,已知a 5b15,解这个直角三角形..专题7 数形结合思想【专题解读】由“数”思“形”,由“形”想“数”,两者巧妙结合,起到互通、互译的作用,是解决几何问题常用的方法之一.例21 如图28-137所示,已知∠α的终边OP⊥AB,直线AB的方程为y 3x3,则cosα等于 ( )A.12 B.2C 3D3专题8 分类讨论思想【专题解读】当结果不能确定,且有多种情况时,对每一种可能的情况都要进行讨论.例22 一条东西走向的高速公路上有两个加油站A,B,在A 的北偏东45°方向上还有一个加油站C,C到高速公路的最短距离是30 km,B,C间的距离是60 km.要经过C修一条笔直的公路与高速公路相交,使两路交叉口P到B,C的距离相等,求交叉口P与加油站A的距离.(结果可保留根号)专题9 转化思想例24 如图28-140所示,A,B两城市相距100km.现计划在这两座城市中间修筑一条高速公路(即线段AB),经测量,森林保护中心P在A城市的北偏东30°和B城市的北偏西45°的方向上.已知森林保护区的范围在以P点为圆心,50 km为半径的圆形区域内.请问计划修筑的这条高速公路会不会穿越保护区.为什么?(参考数据:3≈1.732,2≈1.414)例25 小鹃学完解直角三角形知识后,给同桌小艳出了一道题:“如图28-141所示,把一张长方形卡片ABCD放在每格宽度为12 mm的横格纸中,恰好四个顶点都在横格线上.已知α=36°,求长方形卡片的周长.”请你帮小艳解答这道题.(结果保留整数;参考数据:sin 36°≈0.6,cos 36°≈0.8,tan 36°≈0.7)例26 如图28-142所示,某居民楼I高20米,窗户朝南.该楼内一楼住户的窗台离地面距离CM为2米,窗户CD高1.8米.现计划在I楼的正南方距1楼30米处新建一居民楼Ⅱ.当正午时刻太阳光线与地面成30°角时,要使Ⅱ楼的影子不影响I楼所有住户的采光,新建Ⅱ楼最高只能盖多少米?。
初中数学常用公式和定理大全之欧阳数创编
初中数学常用公式定理时间:2021.03.02 创作:欧阳数1、整数(包括:正整数、0、负整数)和分数(包括:有限小数和无限环循小数)都是有理数.如:-3,,0.231,0.737373…,,.无限不环循小数叫做无理数.如:π,-,0.1010010001…(两个1之间依次多1个0).有理数和无理数统称为实数.2、绝对值:a≥0丨a丨=a;a≤0丨a丨=-a.如:丨-丨=;丨3.14-π丨=π-3.14.3、一个近似数,从左边笫一个不是0的数字起,到最末一个数字止,所有的数字,都叫做这个近似数的有效数字.如:0.05972精确到0.001得0.060,结果有两个有效数字6,0.4、把一个数写成±a×10n的形式(其中1≤a<10,n是整数),这种记数法叫做科学记数法.如:-40700=-4.07×105,0.000043=4.3×10-5.5、乘法公式(反过来就是因式分解的公式):①(a+b)(a-b)=a2-b2.②(a±b)2=a2±2ab+b2.③(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3.④(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3;a2+b2=(a+b)2-2ab,(a-b)2=(a+b)2-4ab.6、幂的运算性质:①a m×a n=a m+n.②a m÷a n=a m-n.③(a m)n=a mn .④(ab )n =a n b n .⑤()n =n .⑥a -n =1n a ,特别:()-n =()n .⑦a 0=1(a ≠0).如:a 3×a 2=a 5,a 6÷a 2=a 4,(a 3)2=a 6,(3a 3)3=27a 9,(-3)-1=-,5-2==,()-2=()2=,(-3.14)º=1,(-)0=1.7、二次根式:①()2=a (a ≥0),②=丨a 丨,③=-×,④=(a >0,b ≥0).如:①(3)2=45.②=6.③a <0时,=-a .④的平方根=4的平方根=±2.(平方根、立方根、算术平方根的概念)8、一元二次方程:对于方程:ax 2+bx +c =0:①求根公式是x =242b b ac a-±-,其中△=b 2-4ac 叫做根的判别式.当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程没有实数根.注意:当△≥0时,方程有实数根.②若方程有两个实数根x 1和x 2,并且二次三项式ax 2+bx +c可分解为a (x -x 1)(x -x 2).③以a 和b 为根的一元二次方程是x 2-(a +b )x +ab =0.9、一次函数y =kx +b (k ≠0)的图象是一条直线(b 是直线与y 轴的交点的纵坐标即一次函数在y 轴上的截距).当k >0时,y随x的增大而增大(直线从左向右上升);当k<0时,y 随x的增大而减小(直线从左向右下降).特别:当b=0时,y=kx(k≠0)又叫做正比例函数(y与x成正比例),图象必过原点.10、反比例函数y=(k≠0)的图象叫做双曲线.当k>0时,双曲线在一、三象限(在每一象限内,从左向右降);当k<0时,双曲线在二、四象限(在每一象限内,从左向右上升).因此,它的增减性与一次函数相反.11、统计初步:(1)概念:①所要考察的对象的全体叫做总体,其中每一个考察对象叫做个体.从总体中抽取的一部份个体叫做总体的一个样本,样本中个体的数目叫做样本容量.②在一组数据中,出现次数最多的数(有时不止一个),叫做这组数据的众数.③将一组数据按大小顺序排列,把处在最中间的一个数(或两个数的平均数)叫做这组数据的中位数.(2)公式:设有n个数x1,x2,…,x n,那么:①平均数为:12......nx x xxn;②极差:用一组数据的最大值减去最小值所得的差来反映这组数据的变化范围,用这种方法得到的差称为极差,即:极差=最大值-最小值;③方差:数据1x 、2x ……,n x 的方差为2s ,则2s =222121.....n x x x x x x n标准差:方差的算术平方根.数据1x 、2x ……,n x 的标准差s ,则s =222121.....n x x x x x x n一组数据的方差越大,这组数据的波动越大,越不稳定。
人教版初一至初三(数学)课本目录之欧阳地创编
初中数学课本目录七年级(上)第一章有理数1.1 正数和负数阅读与思考用正负数表示加工允许误差1.2 有理数1.3 有理数的加减法实验与探究填幻方阅读与思考中国人最先使用负数1.4 有理数的乘除法观察与思考翻牌游戏中的数学道理1.5 有理数的乘方数学活动第二章整式的加减2.1 整式阅读与思考数字1与字母X的对话2.2 整式的加减信息技术应用电子表格与数据计算数学活动第三章一元一次方程3.1 从算式到方程阅读与思考“方程”史话3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项实验与探究无限循环小数化分数3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母3.4 实际问题与一元一次方程数学活动第四章图形认识初步4.1 多姿多彩的图形阅读与思考几何学的起源4.2直线、射线、线段阅读与思考长度的测量4.3 角4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒数学活动七年级(下)第五章相交线与平行线5.1 相交线5.1.2 垂线5.1.3同位角、内错角、同旁内角观察与猜想看图时的错觉5.2 平行线及其判定5.2.1 平行线5.3 平行线的性质5.3.1 平行线的性质5.3.2 命题、定理5.4 平移数学活动第六章平面直角坐标系6.1 平面直角坐标系6.2 坐标方法的简单应用阅读与思考用经纬度表示地理位置6.2 坐标方法的简单应用数学活动第七章三角形7.1 与三角形有关的线段7.1.2 三角形的高、中线与角平分线7.1.3 三角形的稳定性信息技术应用画图找规律7.2 与三角形有关的角7.2.2 三角形的外角阅读与思考为什么要证明7.3 多变形及其内角和阅读与思考多边形的三角剖分7.4 课题学习镶嵌数学活动第八章二元一次方程组8.1 二元一次方程组8.2 消元——二元一次方程组的解法8.3 实际问题与二元一次方程组阅读与思考一次方程组的古今表示及解法*8.4 三元一次方程组解法举例数学活动第九章不等式与不等式组9.1 不等式阅读与思考用求差法比较大小9.2 实际问题与一元一次不等式实验与探究水位升高还是降低9.3 一元一次不等式组阅读与思考利用不等关系分析比赛数学活动第十章数据的收集、整理与描述10.1 统计调查实验与探究瓶子中有多少粒豆子10.2 直方图10.3 课题学习从数据谈节水数学活动八年级(上)第十一章全等三角形11.1 全等三角形11.2 三角形全等的判定阅读与思考全等与全等三角形11.3 角的平分线的性质数学活动第十二章轴对称12.1 轴对称12.2 作轴对称图形12.3 等腰三角形数学活动第十三章实数13.1 平方根13.2 立方根13.3 实数数学活动第十四章一次函数14.1 变量与函数14.2 一次函数14.3 用函数观点看方程(组)与不等式14.4 课题学习选择方案数学活动第十五章整式的乘除与因式分解15.1 整式的乘法15.2 乘法公式15.3 整式的除法数学活动八年级(下)第十六章分式16.1 分式16.2 分式的运算阅读与思考容器中的水能倒完吗16.3 分式方程数学活动第十七章反比例函数17.1 反比例函数信息技术应用探索反比例函数的性质17.2 实际问题与反比例函数阅读与思考生活中的反比例关系数学活动第十八章勾股定理18.1 勾股定理阅读与思考勾股定理的证明18.2 勾股定理的逆定理数学活动第十九章四边形19.1 平行四边形阅读与思考平行四边形法则19.2 特殊的平行四边形实验与探究巧拼正方形19.3 梯形观察与猜想平面直角坐标系中的特殊四边形19.4 课题学习重心数学活动第二十章数据的分析20.1 数据的代表20.2 数据的波动信息技术应用用计算机求几种统计量阅读与思考数据波动的几种度量20.3课题学习体质健康测试中的数据分析数学活动九年级(上)第二十一章二次根式21.1 二次根式21.2 二次根式的乘除21.3 二次根式的加减阅读与思考海伦-秦九韶公式数学活动第二十二章一元二次方程22.1 一元二次方程22.2 降次——解一元二次方程阅读与思考黄金分割数22.3 实际问题与一元二次方程实验与探究三角点阵中前n行的点数计算数学活动第二十三章旋转23.1 图形的旋转23.2 中心对称信息技术应用探索旋转的性质23.3 课题学习图案设计阅读与思考旋转对称性数学活动第二十四章圆24.1 圆24.2 点、直线、圆和圆的位置关系24.3 正多边形和圆阅读与思考圆周率Π24.4 弧长和扇形面积实验与探究设计跑道数学活动第二十五章概率初步25.1 随机事件与概率25.2 用列举法求概率阅读与思考概率与中奖25.3 用频率估计概率实验与探究П的估计25.4 课题学习键盘上字母的排列规律数学活动九年级(下)第二十六章二次函数26.1 二次函数及其图像26.2 用函数观点看一元二次方程信息技术应用探索二次函数的性质26.3 实际问题与二次函数实验与探索推测植物的生长与温度的关系数学活动第二十七章相似27.1 图形的相似27.2 相似三角形观察与猜想奇妙的分形图形27.3 位似信息技术应用探索位似的性质数学活动第二十八章锐角三角函数28.1 锐角三角函数阅读与思考一张古老的三角函数表28.2 解直角三角形数学活动第二十九章投影与视图29.1 投影29.2 三视图阅读与思考视图的产生与应用29.3课题学习制作立体模型数学活动。
详讲口诀“奇变偶不变,符号看象限”-偶不变之欧阳化创编
详讲口诀“奇变偶不变,符号看象限”在学习三角函数这部分内容的时候,你一定记得“奇变偶不变,符号看象限”这个口诀吧。
它是专门用来记诱导公式的。
下面就详细解释一下它的含义。
下面是16个常用的诱导公式sin(90°-α)= cosα sin(90°+α)= cosαcos(90°-α)= sinα cos(90°+α)= - sinαsin(270°-α)= - cosα sin(270°+α)= - cosαcos(270°-α)= - sinα cos(270°+α)= sinαsin(180°-α)= sinα sin(180°+α)= - sinαcos(180°-α)= - cosα cos(180°+α)= - cosαsin(360°-α)= - sinα sin(360°+α)= sinαcos(360°-α)= cosα cos(360°+α)= cosα观察上面这些诱导公式。
(1)这些公式左边为90°的1,2,3,4倍再加(或减)α的和(或差)的正弦,余弦。
公式右边有时是α的正弦,有时是α的余弦。
它们有时一致有时相反。
其中的规律为“奇变偶不变”例如: cos(270°-α)= - sinα中, 270°是90°的3(奇数)倍所以cos变为sin,即奇变又如,sin(180°+α)= - sinα中, 180°是90°的2(偶数)倍所以sin还是sin,即偶不变请你自己再任意找一个试试.(2)公式右边有时是正,有时是负.其中的规律为“符号看象限”例如: cos(270°-α)= - sinα中, 视α为锐角,270°-α是第三象限角,第三象限角的余弦为负,所以等式右边有负号.sin(180°+α)= - sinα中, 视α为锐角,180°+α是第三象限角,第三象限角的正弦为负,所以等式右边有负号.这就是“符号看象限”的含义.请你自己再任意找一个试试注意:公式中α可以不是锐角,只是为了记住公式,视α为锐角.另外这个口诀还能记住正切,余切,正割,余割的诱导公式例如: 公式cot(270°-α)= tanα中, 270°是90°的3(奇数)倍所以cot变为tan.视α为锐角,270°-α是第三象限角,第三象限角的余切为正,所以等式右边没有负号.公式sec(180°+α)= -secα中, 180°是90°的2(偶数)倍所以sec还是sec.视α为锐角,180°+α是第三象限角,第三象限角的正割为负,所以等式右边有负号.于是上面的16个公式也可以写为。
三角函数公式大全及其推导方法之欧阳学文创编
三角函数公式大全及其推导欧阳学文1.三角函数的定义如备注:当用一个字母或希腊字母表示角时,可略写∠符号,但用三个子母表示时,不能省略。
在本文中,我们只研究sin 、cos 、tan 。
2. 额外的定义3.简便计算公式 证明: 证完4.任意三角形的面积公式A θ5.证明: 如Figure II,证完6.海伦公式 证明: 如Figure II,7.正弦定理如 c 为Figure III同理:8.加法定理(1) 两角差的余弦如令点点点B 点B 的纵坐标为sin B y r β=()()()()()()22222222222222222222222222sin sin cos cos sin sin 2sin sin cos cos 2cos cos sin sin 2sin sin cos cos 2cos cos sin cos sin cos 2sin sin 2cos cos 112s A B A B AB y y x x r r r r r r r r r r r r r αββααβαβαβαβαβαβαβαβααββαβαβ=-+-=-+-=+-++-=+-++-=+++--=+-()()()22in sin cos cos 22sin sin cos cos 21sin sin cos cos r r αβαβαβαβαβαβ+⎡⎤⎣⎦=-+⎡⎤⎣⎦=-+⎡⎤⎣⎦由余弦公式可得:综上得:()cos sin sin cos cos αβαβαβ-=+(2) 两角和的余弦 (3) 两角和的正弦 (4) 两角差的正弦 (5) 两角和的正切 (6) 两角差的正切 9.两倍角公式10. 积化和差公式 11. 和差化积公式设:A=α+β, B=α-β, 设:cos sin αα==∵22cos sin 1αα+=12. 其他常用公式 13. 特殊的三角函数值14. 关于机器算法在计算机中,三角函数的算法是这样的,其中x 用弧度计算推导公式:(a+b+c)/(sinA+sinB+sinC)=2R(其中,R 为外接圆半径)由正弦定理有a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R所以a=2R*sinAb=2R*sinBc=2R*sinC加起来a+b+c=2R*(sinA+sinB+sinC)带入(a+b+c)/(sinA+sinB+sinC)=2R*(sinA+sinB+sinC)/(sinA+sinB+ sinC)=2R两角和公式sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-cosAsinBcos(A+B)=cosAcosB-sinAsinBcos(A-B)=cosAcosB+sinAsinBtan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)cot(A+B)=(cotAcotB-1)/(cotB+cotA)cot(A-B)=(cotAcotB+1)/(cotB-cotA)倍角公式Sin2A=2SinA?CosA对数的性质及推导用^表示乘方,用log(a)(b)表示以a为底,b的对数*表示乘号,/表示除号定义式:若a^n=b(a>0且a≠1)则n=log(a)(b)基本性质:1.a^(log(a)(b))=b2.log(a)(MN)=log(a)(M)+log(a)(N);3.log(a)(M/N)=log(a)(M)-log(a)(N);4.log(a)(M^n)=nlog(a)(M)推导1.这个就不用推了吧,直接由定义式可得(把定义式中的[n=log(a)(b)]带入a^n=b)2.MN=M*N由基本性质1(换掉M和N)a^[log(a)(MN)]=a^[log(a)(M)]*a^[log(a)(N)]由指数的性质a^[log(a)(MN)]=a^{[log(a)(M)]+[log(a)(N)]}又因为指数函数是单调函数,所以log(a)(MN)=log(a)(M)+log(a)(N)3.与2类似处理MN=M/N由基本性质1(换掉M和N)a^[log(a)(M/N)]=a^[log(a)(M)]/a^[log(a)(N)]由指数的性质a^[log(a)(M/N)]=a^{[log(a)(M)]-[log(a)(N)]}又因为指数函数是单调函数,所以log(a)(M/N)=log(a)(M)-log(a)(N)4.与2类似处理M^n=M^n由基本性质1(换掉M)a^[log(a)(M^n)]={a^[log(a)(M)]}^n 由指数的性质a^[log(a)(M^n)]=a^{[log(a)(M)]*n}又因为指数函数是单调函数,所以log(a)(M^n)=nlog(a)(M)其他性质:性质一:换底公式log(a)(N)=log(b)(N)/log(b)(a)推导如下N=a^[log(a)(N)]a=b^[log(b)(a)]综合两式可得N={b^[log(b)(a)]}^[log(a)(N)]=b^{[log(a)(N)]*[log(b)(a)]}又因为N=b^[log(b)(N)]所以b^[log(b)(N)]=b^{[log(a)(N)]*[log(b)(a)]}所以log(b)(N)=[log(a)(N)]*[log(b)(a)]{这步不明白或有疑问看上面的}所以log(a)(N)=log(b)(N)/log(b)(a)性质二:(不知道什么名字)log(a^n)(b^m)=m/n*[log(a)(b)]推导如下由换底公式[lnx是log(e)(x),e称作自然对数的底]log(a^n)(b^m)=ln(a^n)/ln(b^n)由基本性质4可得log(a^n)(b^m)=[n*ln(a)]/[m*ln(b)]=(m/n)*{[ln(a)]/[ln(b)]}再由换底公式log(a^n)(b^m)=m/n*[log(a)(b)]--------------------------------------------(性质及推导完)公式三:log(a)(b)=1/log(b)(a)证明如下:由换底公式log(a)(b)=log(b)(b)/log(b)(a)----取以b为底的对数,log(b)(b)=1=1/log(b)(a)还可变形得:log(a)(b)*log(b)(a)=1平方关系:sin^2(α)+cos^2(α)=1tan^2(α)+1=sec^2(α)cot^2(α)+1=csc^2(α)·商的关系:tanα=sinα/cosαcotα=cosα/sinα·倒数关系:tanα·cotα=1sinα·cscα=1cosα·secα=1万能公式:sinα=2tan(α/2)/[1+tan^2(α/2)]cosα=[1-tan^2(α/2)]/[1+tan^2(α/2)]tanα=2tan(α/2)/[1-tan^2(α/2)]常用的诱导公式有以下几组:公式一:设α为任意角,终边相同的角的同一三角函数的值相等:sin(2kπ+α)=sinαcos(2kπ+α)=cosαtan(2kπ+α)=tanαcot(2kπ+α)=cotα公式二:设α为任意角,π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系:sin(π+α)=-sinαcos(π+α)=-cosαtan(π+α)=tanαcot(π+α)=cotα公式三:任意角α与-α的三角函数值之间的关系:sin(-α)=-sinαcos(-α)=cosαtan(-α)=-tanαcot(-α)=-cotα公式四:利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系:sin(π-α)=sinαcos(π-α)=-cosαtan(π-α)=-tanαcot(π-α)=-cotα公式五:利用公式一和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系:sin(2π-α)=-sinαcos(2π-α)=cosαtan(2π-α)=-tanαcot(2π-α)=-cotα公式六:π/2±α及3π/2±α与α的三角函数值之间的关系:sin(π/2+α)=cosαcos(π/2+α)=-sinαtan(π/2+α)=-cotαcot(π/2+α)=-tanαsin(π/2-α)=cosαcos(π/2-α)=sinαtan(π/2-α)=cotαcot(π/2-α)=tanαsin(3π/2+α)=-cosαcos(3π/2+α)=sinαtan(3π/2+α)=-cotαcot(3π/2+α)=-tanαsin(3π/2-α)=-cosαcos(3π/2-α)=-sinαtan(3π/2-α)=cotαcot(3π/2-α)=tanα(以上k∈Z)一般的最常用公式有:Sin(A+B)=SinA*CosB+SinB*CosASin(A-B)=SinA*CosB-SinB*CosACos(A+B)=CosA*CosB-SinA*SinBCos(A-B)=CosA*CosB+SinA*SinBTan(A+B)=(TanA+TanB)/(1-TanA*TanB) Tan(A-B)=(TanA-TanB)/(1+TanA*TanB)平方关系:sin^2(α)+cos^2(α)=1tan^2(α)+1=sec^2(α)cot^2(α)+1=csc^2(α)·积的关系:sinα=tanα*cosαco sα=cotα*sinαtanα=sinα*secαcotα=cosα*cscαsecα=tanα*cscαcscα=secα*cotα·倒数关系:tanα·cotα=1sinα·cscα=1cosα·secα=1直角三角形ABC中,角A的正弦值就等于角A的对边比斜边,余弦等于角A的邻边比斜边正切等于对边比邻边,三角函数恒等变形公式·两角和与差的三角函数:cos(α+β)=cosα·cosβ-sinα·sinβc os(α-β)=cosα·cosβ+sinα·sinβsin(α±β)=sinα·cosβ±cosα·sinβtan(α+β)=(tanα+tanβ)/(1-tanα·tanβ)tan(α-β)=(tanα-tanβ)/(1+tanα·tanβ)·辅助角公式:Asinα+Bcosα=(A^2+B^2)^(1/2)sin(α+t),其中sint=B/(A^2+B^2)^(1/2)cost=A/(A^2+B^2)^(1/2)·倍角公式:sin(2α)=2sinα·cosα=2/(tanα+cotα)cos(2α)=cos^2(α)-sin^2(α)=2cos^2(α)-1=1-2sin^2(α)tan(2α)=2tanα/[1-tan^2(α)]·三倍角公式:sin(3α)=3sinα-4sin^3(α)cos(3α)=4cos^3(α)-3cosα·半角公式:sin(α/2)=±√((1-cosα)/2)cos(α/2)=±√((1+cosα)/2)tan(α/2)=±√((1-cosα)/(1+cosα))=sinα/(1+cosα)=(1-cosα)/sinα·降幂公式sin^2(α)=(1-cos(2α))/2=versin(2α)/2 cos^2(α)=(1+cos(2α))/2=vercos(2α)/2 tan^2(α)=(1-cos(2α))/(1+cos(2α))·万能公式:sinα=2tan(α/2)/[1+tan^2(α/2)]cosα=[1-tan^2(α/2)]/[1+tan^2(α/2)] tanα=2tan(α/2)/[1-tan^2(α/2)]·积化和差公式:sinα·cosβ=(1/2)[sin(α+β)+sin(α-β)] cosα·sinβ=(1/2)[sin(α+β)-sin(α-β)] cosα·cosβ=(1/2)[cos(α+β)+cos(α-β)] sinα·sinβ=-(1/2)[cos(α+β)-cos(α-β)]·和差化积公式:sinα+sinβ=2sin[(α+β)/2]cos[(α-β)/2]sinα-sinβ=2cos[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]cosα+cosβ=2cos[(α+β)/2]cos[(α-β)/2]cosα-cosβ=-2sin[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]·其他:sinα+sin(α+2π/n)+sin(α+2π*2/n)+sin(α+2π*3/n)+……+sin[α+ 2π*(n-1)/n]=0cosα+cos(α+2π/n)+cos(α+2π*2/n)+cos(α+2π*3/n)+……+cos[α+2π*(n-1)/n]=0以及sin^2(α)+sin^2(α-2π/3)+sin^2(α+2π/3)=3/2tanAtanBtan(A+B)+tanA+tanB-tan(A+B)=0部分高等内容·高等代数中三角函数的指数表示(由泰勒级数易得):sinx=[e^(ix)-e^(-ix)]/(2i)cosx=[e^(ix)+e^(-ix)]/2tanx=[e^(ix)-e^(-ix)]/[ie^(ix)+ie^(-ix)]泰勒展开有无穷级数,e^z=exp(z)=1+z/1!+z^2/2!+z^3/3!+z^4/4!+…+z^n/n!+…此时三角函数定义域已推广至整个复数集。
数学常用英文词汇之欧阳与创编
一、基本图形三角形:triangle矩形:rectangle正方形:square平行四边形:parallelogram梯形:tapezoid菱形:rhombus圆:circle四边形:quadrilateral 二、基本立体图形正方体:cube长方体:rectangular prism 圆柱体:right circular cyclinder圆锥体:right circular cone 球体:sphere三、基本计算量长度:length面积:area体积(容积):volume周长:perimeter表面积:surface area底面积:base area四、有关集合union 并集proper subset 真子集solution set 解集五、有关数论natural number 自然数positive number 正数negative number 负数odd integer,odd number奇数even integer,even number偶数integer,whole number 整数positive whole number 正整数negative whole number 负整数consecutive number 连续整数real number,rationalnumber 实数,有理数irrational(number)无理数inverse 倒数composite number 合数eg.4,6,8,9,10,12,14,15……prime number 质数eg.2,3,5,7,11,13,15……reciprocal 倒数common divisor 公约数multiple 倍数(last)common multiple(最小)公约数(prime)factor (质)因子ordinary csale,decimal scale 十进制nonnegative 非负的tens 十位units 个位mode 众数median 中数common ratio 公比六、数列arithmetic progression (sequence)等差数列geometric progression (sequence)等比数列七、其它approximate 近似(anti)clockwise (逆)顺时针方向cardinal 基数ordinal 序数directproportion 正比distinct 不同的estimation 估计,近似parentheses 括号proportion 比例combination 组合table 表格trigonometric function 三角函数unit 单位,位八、其它几何1、所有的角alternate angle 内错角corresponding angle 同位角vertical angle 对顶角central angle 圆心角interior angle 内角exterior angle 外角supplement aryangles 补角complement aryangle 余角adjacent angle 邻角acute angle 锐角obtuse angle 钝角right angle 直角round angle 周角straight angle 平角included angle 夹角2、所有的三角形equilateral triangle 等边三角形scalene triangle 不等边三角形isosceles triangle 等腰三角形right triangle 直角三角形oblique 斜三角形inscribed triangle 内接三角形3、有关收敛的平面图形,除三角形外semicircle 半圆concentric circles 同心圆quadrilateral 四边形pentagon 五边形hexagon 六边形heptagon 七边形octagon 八边形nonagon 九边形decagon 十边形polygon 多边形parallelogram 平行四边形equilateral 等边形plane 平面square 正方形,平方rectangle 长方形regular polygon 正多边形rhombus 菱形trapezoid 梯形4、其它平面图形arc 弧line,straight line 直线line segment 线段parallel lines 平行线segment of a circle 弧形5、有关立体图形cube 立方体,立方数rectangular solid 长方体regular solid / regular polyhedron 正多面体circular cylinder 圆柱体cone 圆锥sphere 球体solid 立体的6、有关图形上的附属物altitude 高depth 深度side 边长circumference,perimeter 周长radian 弧度surface area 表面积volume 体积arm 直角三角形的股cros section 横截面center of a circle 圆心chord 弦radius 半径angle bisector 角平分器diagonal 对角线diameter 直径edge 棱face of a solid 立体的面hypotenuse 斜边included side 夹边leg 三角形的直角边median of a triangle 三角形的中线base 底边,底数(e.g.2的5次方,2就是底数) opposite 直角三角形中的对边midpoint 中点endpoint 端点vertex (复数形式vertices)顶点tangent 切线的transversal 截线intercept 截距7、有关坐标coordinate system 坐标系rectangular coordinate 直角坐标系origin 原点abscissa 横坐标ordinate 纵坐标number line 数轴quadrant 象限slope 斜率complex plane 复平面8、其它plane geometry 平面几何trigonometry 三角学bisect 平分circumscribe 外切inscribe 内切intersect 相交perpendicular 垂直pythagorean theorem 勾股定理congruent 全等的multilateral 多边的基本数学词汇:加:plus / and / positive 减:minus / negative / subtract差:difference乘:multiplied by / times 乘方:power积:product除:divided bydivisible 可被整除的dividedevenly 被整除dividend 被除数商:quotient余数:remainder阶乘:factorial等于:equal不等于:not equal to大于:greater than小于:less than大于等于:equal or greater than小于等于:equal or less than约等于:approximate equalround to / to the nearest 四舍五入因为:because所以:therefore开平方:square root of开立方:cube root of radical sign,root sign 根号绝对值:the absolute value 函数:function图形:figure角:angle直角:right angle锐角:acute angle对折:fold分数:fractionX-轴:X-axesY-轴:Y-axes其它sequence 次序geometric 几何的integer 整数ratio 比例positive 正的tangent 切线(也是正切tan)radius / radii 半径inequality 不等式vertex 顶点range 值域like terms,similar terms 同类项original equation 原方程(least)common denominator (最小)公约数arithmetic mean 算术平均数weighted average 加权平均值exponent 指数,幂variable 变量inverse function 反函数factorization 因式分解dozen 打(12个)score 廿(20个)quart 夸脱gallon 加仑(1 gallon = 4。
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一、一周知识概述
时间:2021.03.02 创作:欧阳数
1、解直角三角形常用方法:
(1)勾股定理:c2=a2+b2
(2)三个锐角三角函数:
(3)三个三角函数之间的关系:
①互余关系sinA=cos(90°-A)、cosA=sin(90°-A)
②平方关系:
③商数关系:
2、注意两个转化
(1)把实际问题转化为数学问题:将实际问题图形转化为平面几何图形,依题意,画出图形.
(2)若三角形不是直角三角形,应添加适当的辅助线,将原图形分割成几个直角三角形,找出边、角之间关系,求出所需要的量.
3、特殊角0°,30°,45°,60°,90°的三角函数值要在理解基础上记住.
0°30°45°60°90°
0 1
sinα
1 0
cosα
0 1 不存在
tanα
4、三个三角函数值随角的增加,函数值的变化特征:
当0°≤α≤90°时,正弦与正切的函数值随角的增大而增大,但tan90°的值不存在,而余弦的函数值是随角的增大而减小.
5、理解仰角、俯角、坡角、坡度等概念
有时为了测出江河、水库、筑路等的坡面AB与地面BC的倾斜程度,有时用坡角α的大小来反映。
当α(0°≤α≤90°)较大时,则倾斜程度就较徒,有时把坡面AB 的铅垂高度h和水平宽度的比叫做坡度,用字母i表示.
二、重难点知识概述
1、重点
(1)锐角α的sinα,cosα,tanα的特殊角及对应的特殊值.
(2)0°、90°的特殊情况:sin0°=0,cos0°=1,
tan0°=0,sin90°=1,cos90°=0,tan90°不存在. (3)已知锐角α,则可求出sinα,cosα,tanα的值,当α是0°~90°中一般角时,可用科学计算器求出,反过来,若已知某三角函数值时,也可求出0°~90°间的角.(4)利用直角三角形中的边角关系,解决实际问题.
2、难点
将一般三角形中所要求的值,转化为直角形求其值,即辅助线要恰当地作出。
一般来说,辅助线不要破坏所给的特殊角.
一、周知识概述
1、从实际问题出发——梯子靠在墙上,有的较陡,有的较缓,用什么值反映出来?通过学习发现:把这一问题转化为在直角三角形中,某锐角的对边与邻边的比.所以规定
显然,梯子的倾斜程度与tanA的值的大小有关,当0°<A°<90°,若∠A逐渐增大,则tanA的值逐渐增大,梯子越陡.
2、相应地规定正弦:
3、关于30°,45°,60°的正弦,余弦、正切值,可由直
角三角形来确定,与直角三角形大小无关,而与两锐角大小有关.
当∠A=30°时当∠A=45°时当∠A=60°时
将它们的特殊值列表如下:
三角函数角
sinαcosαtanα
α的度数
30°
45° 1
60°
4、为方便学习,应了解一下在直角三角形中,把∠A的邻边与∠A的对边之比起名为余切,即
5、在Rt△ABC中,由锐角A(0°<A<90°)的特点,可得到0<sinA<1, 0<cosA<1,由定义:可得出
即sin2A+cos2A=1.
6、除特殊角30°,45°,60°的三角函数值外,还有0°,90°的极端情况规定:
(b≠0),而sin90°=1, cos90°=0, tan90°不存在.
二、本周重难点
1、重点:特殊角30°,45°,60°的正弦值,余弦值及正切值,且能根据特殊角的三角函数值,仅求锐角的大小.
2、难点:如何将一般三角形,通过作辅助线转化为直角三角形去解决某些问题.
三、重难点知识讲解
例1、若关于x的一元二次方程x2+ax+b=0的两根是一直角三角形两锐角的正弦值,且a+5b=1,求a,b的值.
分析:此题要用到两个方面的知识.一是一元二次方程根与系数的关系,二是利用在Rt△中,当∠C=90°时,有∠A+∠B=90°,∴∠B=90°-∠A,则sinB=sin(90°-A)=cosA的关系,建立a,b的方程组求解.
解:设直角三角形ABC中,∠C=90°,依题意:sinA +sinB=-a (1),
sinA·sinB=b,又∵∠A+∠B=90°,∴∠B=90°-∠A.
∴sinB=sin(90°-A)=cosA则将(1),(2)式化为:sinA+cosA=-a (3)sinA·cosA=b(4)
(3)2-(4)×2,得
sin2A+cos2A+2 sinA·cosA-2 sinA·cosA= a2-
2b,
由sin2A+cos2A=1 ,∴a2-2b=1 (5),
又由条件可知a+5b=1 (6),
解(5)(6)组成的方程组,消去a得
∴
综上所得
例2、为了农田灌溉的需要,某乡利用土堤修筑一条渠道,在堤中间挖出一个深为1.2米,下底宽为2米,坡度为1﹕0.8的渠道(其横断面为等腰梯形)(如图),并把挖出来的土堆在两旁,使土堤的高度比原来增加0.6米.求(1)渠面宽EF的长;(2)若修300米长的渠道需挖的土方数是多少?
解析:从图中可知,将原土堤横断面MNPQ中挖出一个等腰梯形ABCD,且将挖出的土方填在原土堤两边加高后,修成一个等腰梯形EBCF的渠道以便灌水,这中间要求AD、EF
等量.
解:(1)如图过F作FG⊥BC交BC的延长线于G,则:FG=0.6+1.2=1.8(米)
(2)过D作DH⊥CG交CG于H,则由且
DH=1.2,
例3、在Rt△ABC中∠C=90°,AB=6,BC=2.求
(1)sinA, cosA, tanA的值;
(2)sinA与cosB是否相等?sinB与cosA是否相等?为什么,
tanA与sinA,cosA又有什么关系,为什么?
(3)sin2A与cos2A有什么关系?为什么?
解:∵BC=2,AB=6,.(1)
同理:
(2)
又∵∠B=90°-∠A,即sinA=cos(90°-A) ①
∴sinB=cosA而∠A=90°-∠B
∴sinB=cos(90°-B) ②
(3)
且sin2A+cos2A=
综上所述,除了掌握从0°~90°间的特殊角的三角函数值外,还需了解它们之间的关系,可分为:
(1)互余关系:sinA=cos(90°-A),cosA=sin(90°-A)(2)平方关系:sin2A+cos2A=1
(3)商数关系:可作为公式使用.
例4、在Rt△ABC中,∠C=90°,若求tanB的值.解析:此题有两种解法,一是定义法,二是用三角函数间的关系式.
解法一:定义法:在Rt△ABC中,∠C=90°,且
∴设BC=3a,∴AB=5a,
解法二:∵sinA=cos(90°-A)=cosB,.
又∵sin2B+cos2B=1,且sinB>0,
时间:2021.03.02 创作:欧阳数。