人教版(2019)高中物理必修第一册同步练习:3.5共点力的平衡(含答案)

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3.5共点力的平衡——2022-2023学年高一物理人教版(2019)必修第一册同步课时训练(老师)

3.5共点力的平衡——2022-2023学年高一物理人教版(2019)必修第一册同步课时训练(老师)

3.5共点力的平衡——2022-2023学年高一物理人教版(2019)必修第一册同步课时训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1、下列关于共点力的说法中正确的是( )A.只有作用在物体重心上的几个力才能叫共点力B.共点力一定是作用于物体上同一点的几个力C.作用于物体上不同点的几个力一定不是共点力D.几个作用在物体上不同点的力,其力的作用线或反向延长线若相交于同一点,这几个力是共点力【答案】1、答案:D解析:几个力如果都作用在物体的同一点上,或者它们的作用线或反向延长线相交于一点,这几个力叫共点力,故选项D正确。

2、如图所示,位于水平面上的木块在斜向右上方的拉力F的作用下保持静止状态,则拉力F与静摩擦力f的合力方向是( )A.向上偏右B.向上偏左C.水平向右D.竖直向上【答案】2、答案:D解析:木块受四个共点力作用而处于平衡状态,则其中两个力的合力一定与另外两个力的合力等大、反向。

重力、支持力都在竖直方向上,故拉力与摩擦力的合力一定也在竖直方向上。

3、2021年春节前,西安街头一位大姐用9米多的长杆推动拖把头擦玻璃的视频曾引起网民关注,该视频中截图为图1和图2,假设拖把头与玻璃间的动摩擦因数μ向的力推动拖把,拖把头匀速上升过程中杆与竖直方向的夹角越来越小,如图3所示,则在拖把头匀速上升过程中,下列有关说法正确的是( )A.拖把头受到四个力作用,杆对拖把头的作用力大小不变B.拖把头对玻璃的压力越来越小,摩擦力越来越大C.杆与竖直方向的夹角必须小于30︒才可以推动拖把头上升D.杆与竖直方向的夹角必须小于60︒才可以推动拖把头上升【答案】3、答案:D解析:AB.如图所示拖把头受重力、支持力、摩擦力和杆的压力四个力作用做匀速运动,合力始终为零。

设杆与竖直方向夹角为θ,拖把头匀速上升时满足cos sin N N F mg F F F θμθ=+=,联立可解得()cos sin F mg θμθ−=当θ减小时F 减小,压力减小、摩擦力也减小,故AB 错误;CD.当cos sin θμθ<即1tan θμ>时等式不再成立,无论推力多大都不能推动拖把头上升,带入数据可得60θ<︒所以杆与竖直方向的夹角必须小于60o 才可以推动拖把头上升,故C 错误;D 正确。

人教版(2019)高一物理必修第一册第三章相互作用3.5共点力的平衡同步练习

人教版(2019)高一物理必修第一册第三章相互作用3.5共点力的平衡同步练习
2020-2021学年高一物理人教版(2019)必修第一册第三章相互作用 3.5 共点力的平衡
1.把一个薄板状物体悬挂起来,静止时如图所示。则对于此薄板状物体所受 重力的理解,下列说法正确的是( )
A.重力就是地球对物体的引力 C.重力的方向总是指向地心的
B.重力大小和物体运动状态有关 D.薄板的重心一定在直线 AB 上
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化图线是( )
A.
B.
C.
D.
9.如图所示,固定在水平地面上的等腰三角形斜面的顶点有一光滑定滑轮, 质量分别为 m1、m2 (m1 m2 ) 的两滑块通过轻绳按图示方式相连后放在斜面两 侧,轻绳与斜面平行,两滑块与斜面之间的动摩擦因数相同。现对 m1 施加 一沿斜面向下、大小为 F 的力,使 m1沿斜面向下做匀加速直线运动,则下 列判断正确的是( )
(1)若滑块在木板上滑动时,木板能保持静止不动,木板和地面之间的动摩 擦因数须满足什么条件?
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(2)若长木板的质量 M=0.2kg,长木板与水平面间的动摩擦因数 μ=0.1.滑块 的质量也为 0.2kg。滑块以 v0=1.2m/s 的速度滑上长板的左端,小滑块与长木 板间的动摩擦因数 μ0=0.4.滑块最终没有滑离长木板,求滑块在开始滑上长 木板到最后静止下来的过程中,滑块滑行的距离是多少?(g=10m/s2) 18.如图所示,在足够大的光滑水平桌面上,有一个质量为10−2 kg 的小球,静止 在该水平桌面内建立的直角坐标系 xOy 的坐标原点 O 。现突然沿 x 轴正方向 对小球施加大小为 2 10−2 N 的外力 F0 ,使小球从静止开始运动,在第1s 末所加 外力 F0 大小不变,方向突然变为沿 y 轴正方向,在第 2s 后,所加外力又变为另 一个不同的恒力 F 。求:

人教版(2019)必修第一册《3.5 共点力的平衡》同步练习卷含解析

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人教版(2019)必修第一册《3.5 共点力的平衡》同步练习卷一、选择题1.一物体受到三个共点力的作用,下列四组力能使物体处于平衡状态的是( ) A .20N 、15N 、4NB .7N 、8N 、9NC .1N 、8N 、10ND .5N 、10N 、20N2.物体在位于同一平面内的三个共点力作用下静止,其中两个力的大小分别为F 1=10N ,F 2=8N .若第三个力与F 1的正向夹角为θ,则θ可能为( ) A .60°B .120°C .150°D .180°3.如图所示,两轻弹簧a 、b 悬挂一小铁球处于平衡状态,a 弹簧与竖直方向成30°角,b 弹簧水平,a 、b 的劲度系数分别为k 1、k 2.则a 、b 两弹簧的伸长量x 1与x 2之比为( )A .2k 2k 1B .k 2k 1C .k 1k 2D .k 22k 14.如图所示的几种情况中,不计绳、弹簧测力计、各滑轮的质量,不计一切摩擦,物体质量都为m ,且均处于静止状态,有关角度如图所示。

弹簧测力计示数F A 、F B 、F C 、F D 由大到小的排列顺序是( )A .FB >F D >F A >FC B .FD >F C >F B >F A C .F D >F B >F A >F CD .F C >F D >F B >F A5.如图所示,轻杆与竖直墙壁成53°角,斜插入墙中并固定,另一端固定一个质量为m 的小球,水平轻质弹簧处于压缩状态,弹力大小为34mg (g 表示重力加速度),则轻杆对小球的弹力大小为( )A .53mgB .35mgC .45mgD .54mg6.用三根轻绳将质量为m 的物块悬挂在空中,如图所示。

已知ac 和bc 与竖直方向的夹角分别为30°和60°,则ac 绳和bc 绳中的拉力分别为( )A .√32mg ,12mg B .12mg ,√32mg C .√34mg ,12mg D .12mg ,√34mg 7.如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O 为球心,一质量为m 的小滑块,在水平力F 的作用下静止P 点。

3.5 共点力平衡 —【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册同步练习

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第三章 第五节 共点力平衡 同步练习【基 础 训 练】1.关于共点力,下列说法中错误的是( )A .作用在一个物体上的两个力,如果大小相同,方向相反,这两个力是共点力B .作用在一个物体上的两个力,如果是一对平衡力,则这两个力是共点力C .作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用点不在同一点上,则这几个力不一定是共点力D .作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用线可以汇交于一点,则这几个力是共点力 1.解析:选 A 大小相同、方向相反的力不一定作用在同一点,但一对平衡力必在同一直线上,是共点力,所以A 错误,B 正确;作用在一个物体上的几个力,如果作用在物体的同一点,或者虽不作用在物体的同一点,但力的作用线交于一点,则这几个力是共点力,所以C 、D 均正确;故选A 。

2.两个共点力的大小分别为F 1和F 2,作用于物体的同一点。

两力同向时,合力为A ,两力反向时,合力为B ,当两力互相垂直时合力为( )A.A 2+B 2B. A 2+B 22C.A +BD.A +B22.解析:选B 由题意知F 1+F 2=A ,F 1-F 2=B ,故F 1=A +B2,F 2=A -B2。

当两力互相垂直时,合力F =F 21+F 22=⎝ ⎛⎭⎪⎫A +B 22+⎝ ⎛⎭⎪⎫A -B 22= A 2+B 22。

3.(多)如图所示,用轻绳AO 和OB 将重为G 的重物悬挂在水平天花板和竖直墙壁之间处于静止状态,AO 绳水平,OB 绳与竖直方向的夹角为θ。

则AO 绳的拉力F A 、OB 绳的拉力F B 的大小与G 之间的关系为( )A .F A =Gtan θB .F A =Gtan θC .F B =Gcos θD .F B =Gcos θ 3.AC4.如右图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O 为球心.一质量为m 的小滑块,在水平力F 的作用下静止于P 点.设滑块所受支持力为FN ,OP 与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是( )A .F =mgtan θ B .F =mg tan θC .F N =mgtan θD .F N =mg tan θ4.【解析】滑块受力如右图,由平衡条件知:F mg =cot θ⇒F =mg cot θ=mg tan θ, F N =mgsin θ. 【答案】 A5.如右图所示,质量为m 的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上.已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ,斜面的倾角为30°,则斜面对三棱柱的支持力与擦力的大小分别为( )A.32mg 和12mg B.12mg 和32mg C.12mg 和12μmg D.32mg 和32μmg 5.【解析】 三棱柱受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用而平衡,故F N =mg cos 30°=32mg ,F f =mg sin θ=12mg ,A 正确. 【答案】 A 【能 力 提 高】6.三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示.其中OB是水平的,A端、B端固定,若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳( )A.必定是OAB.必定是OBC.必定是OCD.可能是OC,也可能是OB6.解析:取O点为研究对象,T OC=G,由平行四边形定则或正交分解法都可得到T OA=Gcos θ,T OB=G tan θ(θ为AO与竖直方向的夹角).故OA的张力始终最大,最容易断.答案:A7.如右图所示,质量为M的楔形物块静止在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块.小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑,在小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止.地面对楔形物块的支持力为( )A.(M+m)g B.(M+m)g-FC.(M+m)g+F sin θD.(M+m)g-F sin θ7.【解析】楔形物块静止,小物块匀速上滑,二者都处于平衡状态,取二者整体为研究对象,由受力分析得FN+F sinθ=(M+m)g,所以FN=(M+m)g-F sinθ,故选项D正确.【答案】 D8.如右图所示,质量为m的物体悬挂在轻质支架上,斜梁OB与竖直方向的夹角为θ.设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2,以下结果正确的是( )A.F1=mg sin θB.F1=mg sin θC.F2=mg cos θD.F2=mg cos θ8.【解析】由于物体m静止时对O点的作用力等于物体的重力,其产生的效果是对AO的拉力F AO、对BO的压力F BO,所以物体m对O点的拉力F可分解为两个分力F AO和F BO,由三角函数得F1=F AO=mg tan θ,F2=F BO=mgcos θ,故只有D项正确.【答案】 D9.如右图所示,一个质量为m,顶角为α的直角劈和一个质量为M的长方形木块,夹在两竖直墙之间,不计摩擦,则M对左墙压力的大小为( )A.Mg tan αB.Mg+Mg tan αC.mg cot αD.mg sin α9.【解析】对直角劈m受力分析如右图所示.所以右侧墙对m的压力为:F N1=mg cot α,把M、m作为一个整体进行受力分析,则左侧墙对M的压力与F N1是一对平衡力,又由牛顿第三定律得,M对左侧墙的压力为mg cotα,应选C.【答案】 C10.水平横梁的一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B,一轻绳的一端固定在墙上,另一端跨过滑轮后挂着一质量为m=10 kg的物体,并与横梁夹角为30°,如右图所示,g=10 m/s2,则滑轮受到的作用力为( )A.50 N B.50 3 NC.100 N D.100 3 N10.【解析】滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳子中拉力F1和F2的合力,因同一根绳子张力处处相等,都等于物体的重力,即F1=F2=mg=100 N,利用平行四边形定则作图,可知合力F =100 N,所以滑轮受绳的作用力为100 N,方向与水平方向成30°斜向下.【答案】 C11.如右图所示,轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B,物体B放在水平地面上,A、B均静止.已知A和B的质量分别为m A、m B,绳与水平方向的夹角为θ,则( )A.物体B受到的摩擦力可能为0B.物体B受到的摩擦力为m A g cos θC.物体B对地面的压力可能为0D.物体B对地面的压力为m B g-m A g sin θ11.【解析】对B受力分析如右图,则水平方向上:F f=F T cos θ由于F T=m A g所以F f=m A g cosθ,故选项A错B对.竖直方向上:F NB+F T sinθ=m B g所以F NB=m B g-F T sinθ=m B g-m A g sinθ故选项C错D对.【答案】BD12.如图甲所示,一个半球形碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口都是光滑的.一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球,当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与水平方向的夹角α=60°,则两个小球的质量之比m2m1为( )A.33B.23C.32D.2212.解析:方法一分解法将球m1的重力分解,作出力的示意图,如图乙所示,由题意知,作出的平行四边形为一菱形,则绳中张力为:F 2=m 1g2sin 60°对球m 2,绳中张力F 1=m 2g 解得:m 2m 1=33. 方法二 正交分解法将m 1所受的绳的拉力F 1和碗的支持力F 2正交分解,如图丙所示. 在x 轴上:F 1cos α=F 2cos α 在y 轴上:F 1sin α+F 2sin α=m 1g 又F 1=m 2g ,α=60° 联立解得:m 2m 1=33. 答案:A13.在倾角为30°的光滑斜面上放着一个质量M=2kg 的物体A,由轻绳与质量为m 的物体B 相连,如图所示,A 和B 都处于静止状态,求B 物体的质量为多大(g 取10N/kg)13.答案:将A 物体所受的重力分解为沿斜面向下的分力G A1和垂直斜面向下的G A2,则G A1=Mgsin30°=2×10×0.5N=10N, 它与绳子对A 物的拉力T 平衡, 所以T=G A1=10N,对于物体B:绳子拉力T 与重力G B =mg 平衡, 因此G B =T=10N,m=1kg.14.一物块重4.6N ,对物块施一方向与竖直成37°的推力F ,如图所示,物块恰好沿竖直墙向上匀速滑动,物块与墙之间动摩擦因数为0.2,求推力F 的大小.14.解析:物体匀速上滑,合外力为零,将F正交分解后可列方程:F cosθ=mg+f ①而f = μN = μF sinθ②联方①②解得:F=θμθsincos-mg代入数字得:F=6.76N15.某同学表演魔术时,将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里,然后对着一悬挂的金属小球指手画脚,结果小球在他神奇的功力下飘动起来.假设当隐藏的小磁铁位于小球的左上方某一位置C(∠QCS=30°)时,金属小球偏离竖直方向的夹角θ也是30°,如图所示.已知小球的质量为m,该同学(含磁铁)的质量为M.求此时:(1)悬挂小球的细线的拉力大小为多少?(2)该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少?15.解析:(1)以小球为研究对象,受力分析如图甲所示,则由平衡条件得F sin 30°=F C sin 30°F C cos 30°+F cos 30°=mg解得F=F C=33 mg(2)以小球和该同学整体为研究对象,受力分析如图乙所示,同理有F f=F sin 30°F N+F cos 30°=(M+m)g将F 值代入解得F f =36mg F N =Mg +12mg答案:(1)33mg (2)Mg +12mg 36mg。

3.5 共点力平衡—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册练习

3.5 共点力平衡—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册练习

3.5共点力平衡练习(1)物体受共点力F1、F2、F3作用而处于平衡状态,则这三个力可能选取的数值是:A.15N、5N、6N;B.3N、6N、4N;C.8N、12N、10N;D.1N、6N、3N.(2)如图4-19所示,人站在岸上通过定滑轮用绳牵引小船,若水的阻力恒定不变,则船在匀速靠岸的过程中,下列说法正确的是:A.绳的拉力不断增大;B.绳的拉力保持不变C.船受到的浮力保持不变;D.船受到的浮力不断减少.(3)如图4-20所示,电灯悬挂于两墙壁之间,更换原水平的绳OA使连结点A向上移动而保持O点的位置不变,则A点向上移动时:A.绳OA的拉力逐渐增大;B.绳OA的拉力逐渐减小;C.绳OA的拉力先增大后减小;D.绳OA的拉力先减小后增大.(4)如图4-21所示,用绳将球挂在光滑的竖直墙壁上,当悬挂球的绳变长时,球对绳的拉力T和球对墙的压力N的变化情况是:A.T、N都不变;B.T变小,N变大;C.T、N都变大;D.T、N都变小(5)如图4-22所示,均匀杆AB重为G,A端用细绳吊在O点,在B端加一个水平力F,当杆静止时,杆与水平方向夹角为ɑ,细绳与竖直方向成ɵ角,则:A.绳子拉力T一定大于G;B.力F一定大于G;C.杆AB与水平方向夹角ɑ必小于ɵ;D.力F足够大时,细绳可在水平方向上.(6)如图4-23所示,一个重为G的匀质球放在光滑斜面上,斜面倾角为ɑ,在斜面上有一光滑的不计厚度的木板挡住球,使之处于静止状态,今使板与斜面的夹角β缓慢增大,问:在此过程中,球对档板和球对斜面的压力大小如何变化?(7)如图4-24所示,质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC,∠ABC=ɑ,AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于斜面BC的推力,现物块静止不动,求摩擦力的大小.(8)物体放在光滑的水平面上,在大小为40N 的水平力Q 的作用下由西向东运动,现用F 1、F 2两水平共点力代替Q 的作用,已知F 1方向向东偏北30°,此时F 2的大小不能小于多少牛?(9)质量为m 的木块在与竖直方向成ɑ角的推力作用下,沿竖直墙壁向上匀速运动,已知木块与墙壁间动摩擦因数为u ,如图4-25所示,则所需的推力为多少?(10)当物体从高空下落时,空气阻力陏速度的增大而增大,因此经过一段距离后将匀速下落,这个速度称为此物体下落的终极速度.已知球形物体速度不大时所受的空气阻力正比于速度v ,且正比于球半径r ,即阻力f =kr v ,k 是比例系数.对于常温下的空气,比例系数k =3.4×10-4Ns/m 2.已知水的密度ρ=1.0×103kg/m 3,取重力加速度g =10m/s 2.试求半径r =0.10mm 的球形雨点在无风情况下的终极速度v T .(球体的体积V 体=34πr 3,结果取两位数字)(11)一质量为m的物体放在滑动摩擦力为其重力的u倍的水平地面上,用一水平拉力F作用于物体上,使其向右匀加速直线运动,加速度为a,如图4-26所示,现欲使该物体的加速度变为3a,应采用的正确方法是:A.将拉力变为3F;B.将拉力变为3m a;C.将拉力变为(3ma+umg);D.将拉力变为3F-2umg.(12)在光滑的水平面上有一质量为m=1kg的小球,小球与水平轻弹簧和水平方向成ɑ=30°角的轻绳的一端相连,如图4-27所示,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零,当剪断轻绳的瞬间,小球的加速度的大小及方向如何?此时轻弹簧的弹力与水平面对球的弹力的比值为多少?(取g=10m/s2)(1)BC (2)AD (3)D (4)D (5)A (6)先减小后增大;逐渐减小.(7)mg+Fsinɑ.(8)20N.(9)mg/(cosɑ-u sin ɑ).(10)1.2m/s.(11)CD (12)3g,方向水平向左;3.。

3. 5 共点力平衡—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册同步练习

3. 5 共点力平衡—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册同步练习

3.5 共点力平衡(同步练习)一.选择题(共6小题)1.(2020秋•益阳月考)三根粗细相同、质量均为m的木头,叠放在水平地面上处于静止状态,其截面图如图所示。

木头与地面间的动摩擦因数都为μ,不计木头之间的摩擦力,重力加速度为g。

则()A.Ⅱ号木头对Ⅰ号木头的作用力大小等于mgB.地面对Ⅱ号木头的支持力为mgC.地面对Ⅱ号和Ⅲ号木头的摩擦力均为μmgD.地面对Ⅱ号和Ⅲ号木头均没有摩擦力2.(2020秋•江西月考)质量均为m的三个球A、B、C用长为L的轻杆通过铰链连接成如图所示形状,在作用于A球的一个向上的力作用下,静止在竖直面内,B、C球与光滑地面接触,三个球刚好构成个正三角形,则作用在A球上向上作用力大小等于()A.3mg B.1.5mg C.mg D.0.5m3.(2020秋•南昌月考)如图,悬挂甲物体的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上O点处:绳的一端固定在墙上,另一端通过光滑定滑轮与物体乙相连。

甲、乙两物体质量相等。

系统平衡时,O 点两侧绳与竖直方向的夹角分别为α和β,若α=80°,则β等于()A.45°B.50°C.55°D.60°4.(2020秋•上月考)截面为长方形的中空“方钢”固定在水平地面上,截面一边与水平面夹角为30°,如图所示.方钢内表面光滑,轻质细杆两端分别固定质量为m A和m B的两个小球A和B,已知小球、轻杆与横截面共面,当轻质细杆与地面平行时两小球恰好静止,则A、B两小球质量之比为()A.3B.C.D.5.(2020秋•嘉兴月考)如图所示,水平桌面上有一斜面体C,两物块A和B叠放在C上,B的上表面水平。

A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中,C始终处于静止状态。

若下滑过程中A与B、B与C、C与桌面之间摩擦力大小分别用f1、f2、f3表示,则()A.f1=0,f2≠0,f3=0B.f1=0,f2≠0,f3≠0C.f1=0,f2=0,f3=0D.f1≠0,f2≠0,f3≠06.(2020秋•武侯区校级月考)如图,半球B放置在粗糙水平地面上,光滑球A放在竖直墙面与球B之间,A、B均保持静止。

人教版必修第一册高一物理同步讲练测专题3.5共点力的平衡(讲)(原卷版+解析)

人教版必修第一册高一物理同步讲练测专题3.5共点力的平衡(讲)(原卷版+解析)

专题3.5 共点力的平衡【讲】一.讲核心素养物理观念:理解共点力平衡的条件。

科学思维:应用合成法、分解法、图解法、分析计算平衡问题。

科学态度与责任:从生活中走向物理,感受物理与生活的联系,产生亲近的情感。

二.讲考点与题型【考点一】对共点力平衡条件的理解1.两种平衡情形(1)物体在共点力作用下处于静止状态。

(2)物体在共点力作用下处于匀速直线运动状态。

2.两种平衡条件的表达式(1)F 合=0。

(2)⎩⎪⎨⎪⎧F x 合=0,F y 合=0。

其中F x 合和F y 合分别是将所受的力进行正交分解后,物体在x 轴和y 轴方向上所受的合力。

3.由平衡条件得出的三个结论【例1】(2021·宜昌高一检测)如图所示,某个物体在F 1、F 2、F 3、F 4四个力的作用下处于静止状态,若F 4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变,其余三个力的大小和方向均不变,则此时物体所受到的合力大小为( )A.F 42B .3F 42C .F 4D .3F 4【素养提升】本题考查的核心素养是物理观念及科学思维。

【规律总结】(1)物体受多个力作用处于平衡状态时,可以通过求出其中几个力的合力,将多个力的平衡问题转化为二力平衡或三力平衡问题。

(2)当物体处于平衡状态时,沿任意方向物体所受的合力均为零。

【变式训练1】(多选)关于共点力,下列说法中正确的有()A.作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,那么这两个力是共点力B.作用在一个物体上的两个力,如果是一对平衡力,那么这两个力是共点力C.作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用点不在同一点上,那么这几个力也可能是共点力D.作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用线可以汇交于一点,那么这几个力是共点力【变式训练2】(2021·工农校级期末)物体受共点力作用,下列说法正确的是()A.物体的速度等于零,物体就一定处于平衡状态B.物体相对另一物体保持静止时,物体一定处于平衡状态C.物体所受合力为零时,就一定处于平衡状态D.物体做匀加速运动时,物体处于平衡状态【考点二】解决平衡问题常用方法1.处理静态平衡问题的常用方法【例2】把一个足球悬挂在光滑墙壁上的A点,如图所示,足球的质量为M,悬绳的质量不计,足球与墙壁接触点为B,悬绳与墙壁的夹角为α,求悬绳对足球的拉力大小和墙壁对足球的支持力大小。

新人教版高中物理必修第一册课时作业1:3.5 共点力的平衡

新人教版高中物理必修第一册课时作业1:3.5 共点力的平衡

5 共点力的平衡1.(多选)(2019·长春外国语学校高一第一学期期末)下列哪组力作用在物体上,有可能使物体处于平衡状态()A.3N,4N,8N B.3N,5N,1NC.4N,7N,8N D.7N,9N,6N[答案]CD2.在如图1所示的甲、乙、丙、丁四图中,滑轮光滑且所受的重力忽略不计,滑轮的轴O 安装在一根轻木杆P上,一根轻绳ab绕过滑轮,a端固定在墙上,b端下面挂一个质量为m 的重物,当滑轮和重物都静止不动时,甲、丙、丁图中木杆P与竖直方向的夹角均为θ,乙图中木杆P竖直.假设甲、乙、丙、丁四图中滑轮受到木杆P的弹力的大小依次为F A、F B、F C、F D,则以下判断正确的是()图1A.F A=F B=F C=F D B.F D>F A=F B>F CC.F A=F C=F D>F B D.F C>F A=F B>F D[答案] B[解析]绳上的拉力等于重物所受的重力mg,设滑轮两侧细绳之间的夹角为φ,滑轮受到木,由夹角关系可得F D>F A=F B>F C,杆P的弹力F等于滑轮两侧细绳拉力的合力,即F=2mg cosφ2选项B正确.3.(多选)如图2所示,两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上,两绳与竖直方向的夹角都为45°,日光灯保持水平,所受重力为G.则()图2A.两绳对日光灯拉力的合力大小等于GB.两绳的拉力和重力不是共点力C.两绳的拉力大小分别为22G和22GD.两绳的拉力大小分别为G2和G2[答案]AC[解析]如图,两绳拉力的作用线与重力作用线的延长线交于一点,这三个力是共点力,B 选项错误;由于日光灯在两绳拉力和重力作用下处于静止状态,所以两绳的拉力的合力与重力G等大反向,A选项正确;由于两个拉力的夹角成直角,且都与竖直方向成45°角,则由力的平行四边形定则可知G=F12+F22,且F1=F2,故F1=F2=22G,C选项正确,D选项错误.4.如图3所示,两轻弹簧a、b悬挂一小铁球处于平衡状态,a弹簧与竖直方向成30°角,b 弹簧水平,a、b的劲度系数分别为k1、k2,则a、b两弹簧的伸长量x1与x2之比为()图3A.2k 2k 1B.k 2k 1C.k 1k 2D.k 22k 1 [答案] A[解析] a 弹簧的弹力F a =k 1x 1,b 弹簧的弹力F b =k 2x 2,小球处于平衡状态,必有F a sin30°=F b ,即:k 1x 1sin30°=k 2x 2,故x 1x 2=2k 2k 1,A 正确.5.(2019·宿州市十三所重点中学高一第一学期期末)如图4所示,一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行,在小鸟从A 运动到B 的过程中( )图4A .树枝对小鸟的合力先减小后增大B .树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大C.树枝对小鸟的弹力先减小后增大D.树枝对小鸟的弹力保持不变[答案] B[解析]树枝对小鸟的合力是支持力和摩擦力的合力,由二力平衡得,合力与小鸟所受的重力等大反向,因小鸟所受重力不变,所以树枝对小鸟的合力不变,A项错误.对小鸟进行受力分析如图所示,则树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大,对小鸟的弹力先增大后减小,所以B项正确,C、D项错误.6.(2019·宜宾一中高一期末模拟)目前,宜宾每个社区均已配备了公共体育健身器材,如图5所示器材为一秋千,用两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点,由于长期使用,导致两根支架向内发生了微小倾斜,如图中虚线所示,但两悬挂点仍等高,座椅静止时所受合力的大小用F表示,F1表示单根轻绳对座椅拉力的大小,则()图5A.F不变,F1变小B.F不变,F1变大C.F变小,F1变小D.F变大,F1变大[答案] A[解析]对座椅受力分析如图所示,座椅静止,则合力F=0,不变.因两悬挂点等高,则F2=F1=G2cosθ,支架内倾,θ变小,则F1变小.7.(2019·唐山市高一第一学期期末)如图6所示,用一根绳子a把物体挂起来,再用一根水平的绳子b把物体拉向一旁固定起来.物体的重力是80N,绳子a与竖直方向的夹角θ=37°.求:绳子a和b对物体的拉力大小.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)图6[答案]100N60N[解析] 选物体为研究对象,物体受到绳子a 、b 的拉力F a 、F b 以及重力G 的作用,受力分析如图所示.由于物体处于平衡状态,则 F a cos θ=G F a sin θ=F b解得:F a =100N ,F b =60N.8.(多选)(2019·济南一中期中)如图7所示,一个半径为R 的半球形碗倒扣在水平桌面上,处于静止状态.一质量为m 的蚂蚁(未画出)在离桌面高度为45R 处停在碗上,关于蚂蚁受力情况,下列说法正确的是(sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度为g )( )图7A .碗面对蚂蚁的摩擦力为0.6mgB .碗面对蚂蚁的摩擦力为0.8mgC .碗面对蚂蚁的支持力为0.8mgD .碗面对蚂蚁的支持力为0.6mg [答案] AC[解析] 蚂蚁受重力、支持力和静摩擦力,蚂蚁受力如图所示:由几何知识得:cos θ=45R R =0.8,则sin θ=0.6,由平衡条件得:F f =mg sin θ=0.6mg . F N =mg cos θ=0.8mg ;故A、C正确,B、D错误.9.(多选)(2019·华中师大一附中期中)如图8甲所示,笔记本电脑底座一般设置有四个卡位用来调节角度,某同学将电脑放在散热底座上,为了获得更好的舒适度,由原卡位1调至卡位4(如图乙),电脑始终处于静止状态,则()图8A.电脑受到的支持力变大B.电脑受到的摩擦力变大C.散热底座对电脑的作用力的合力不变D.电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力[答案]AC[解析]电脑受到的支持力F N=mg cosθ,由原卡位1调至卡位4,θ减小,故F N增大,故A 正确;电脑受到的摩擦力F f=mg sinθ,θ减小,F f减小,故B错误;由平衡条件知,底座对电脑的作用力的合力与电脑重力等大反向,故C正确;电脑受到的支持力与摩擦力两力矢量和与其重力大小相等,根据平行四边形定则,故电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和大于其重力,故D错误.10.(多选)如图9所示,人在岸上通过定滑轮用绳牵引小船,若水的阻力恒定不变,则船在匀速靠岸的过程中,下列说法正确的是()图9A.绳的拉力不断增大B.绳的拉力保持不变C.船受到的浮力不断减小D.船受到的浮力保持不变[答案]AC[解析]在绳牵引小船匀速靠岸的过程中,小船的受力情况如图所示,船匀速运动,所受的,F浮合力为零,则在水平方向有F f=F cosθ,在竖直方向有F浮+F sinθ=G,解得F=F fcosθ=G-F sinθ=G-F f tanθ,船在靠岸的过程中,θ角增大,cosθ减小,tanθ增大,所以F增大,F浮减小,选项A、C正确.11.(2019·石家庄市高一上学期期末)如图10所示,质量m1=12kg的物体A用细绳绕过光滑的滑轮与质量为m2=2kg的物体B相连,连接A的细绳与水平方向的夹角为θ=53°,此时处于静止状态.已知A与水平桌面间的动摩擦因数μ=0.5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6,求:图10(1)物体A所受摩擦力的大小;(2)欲使系统始终保持静止,物体B的质量不能超过多少.[答案](1)12N(2)6kg[解析]对物体B:由二力平衡可知细绳拉力大小F=m2g(1)对物体A受力分析如图所示,由平衡条件得:F cosθ=F f故F f=m2g cosθ解得F f=12N(2)设最大静摩擦力为F fmax,以A为研究对象,A刚要滑动时在水平方向:F cosθ=F fmax竖直方向:F N+F sinθ=m1gF fmax=μF N联立解得:F=60N.此时,m2′=F=6kgg故物体B的质量不能超过6kg.12.(2019·莆田一中段考)如图11所示,放在粗糙水平面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态,绳AC水平,劲度系数为k=300N/m的轻弹簧中轴线CD与水平方向的夹角α=37°,弹簧伸长量为x=5cm.求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8)图11(1)物块A受到的摩擦力的大小;(2)物块B的重力的大小.[答案](1)12N(2)9N[解析]根据胡克定律得F CD=kx=300×0.05N=15N 对C点进行受力分析,将F CD正交分解,由平衡条件得,F CD cosα=F ACF CD sinα=G B对A由平衡条件得:F f A=F AC解得F f A=12N,G B=9N.13.(多选)(2019·溧水高级中学高一第一学期期末)如图12所示,质量均为m的箱子A和物体B,用轻质细绳跨过光滑的定滑轮相连,A置于倾角θ=30°的斜面上,处于静止状态,A与定滑轮间的细绳与斜面平行.现向A中缓慢地加入沙子,整个系统始终保持静止,则在加入沙子的过程中()图12A.绳子拉力保持不变B.A对斜面的压力保持不变C.A所受的摩擦力先减小后增大D.A所受的摩擦力逐渐增大[答案]AC[解析]对物体B:由二力平衡可知绳子拉力大小等于B的重力大小,故绳子拉力保持不变,故A正确.未加沙子时,绳子的拉力大小为F=mg,A的重力沿斜面向下的分力大小为mg sin30°=12mg,故摩擦力大小为12mg,方向沿斜面向下,A对斜面的压力大小为F N=mg cos30°=32mg;加入沙子的过程中,重力沿斜面向下的分力增大,A所受摩擦力先减小后反向增大,A对斜面的压力增大,故C正确,B、D错误.。

共点力的平衡 同步练习—22年高一上学期物理人教版(2019)必修一(含解析)

共点力的平衡 同步练习—22年高一上学期物理人教版(2019)必修一(含解析)

2021-2022人教版(2019)高一物理必修一3.5共点力的平衡一、单选题1.如图所示,用轻绳将重球挂在墙上,不考虑小球与墙面间的摩擦。

如果把绳的长度减小一些,则下列说法正确的是()A.球对绳的拉力变大B.绳对球的拉力变小C.球对墙的压力不变D.墙对球的支持力变小2.对下列“画阴影”的物体受力分析正确的是()A.球静止,接触面光滑B.球静止,斜面光滑C.物体冲上粗糙斜面D.两物体一起向右做匀速直线运动3.如图所示,物体A分别与水平面、竖直墙面以及物体B紧密接触,所有接触面均光滑,A、B均静止,则()A.物体A受三个力作用B.物体A受四个弹力作用C.物体B受三个弹力作用D.B受两个力的作用4.一铁块被竖直的磁性黑板紧紧吸住不动,如图所示,下列说法正确的是()A.黑板对铁块同时施加了两个力的作用B.黑板对铁块的磁力和弹力是一对平衡力C.铁块受到3个力的作用D.磁力大于弹力,黑板才能吸住铁块不动5.静止的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,如图所示,小球下方与一光滑斜面接触。

关于小球的受力,下列说法正确的是()A.受重力和细线对它的拉力B.受重力、细线对它的拉力和斜面对它的支持力C.受重力和斜面对它的支持力D.受细线对它的拉力和斜面对它的支持力6.纳米微吸材料是一种新型材料,用手触碰无粘感,接触到平整光滑的硬性物体时,会牢牢吸附在物体上。

图甲是一款表面采用了纳米微吸材料的手机支架,图乙是手机静止吸附在该手机支架上的侧视图,若手机的重力为G,手机和水平面的夹角为 ,下列说法正确的是()A.手机受到的摩擦力大小大于sinGθB.纳米材料对手机的作用力大小为sinGθC.若使θ增大(手机保持静止),纳米材料对手机的作用力也增大D.纳米材料对手机的作用力方向竖直向上7.如图所示,轻绳AO与竖直方向成一定角度,轻绳BO水平,轻绳CO系住一个物体使其处于平衡状态。

当轻绳AO的悬点A缓慢向右移动时,BO始终保持水平,在AO到达竖直位置前,关于轻绳AO和BO的拉力大小,下列说法正确的是()A.AO的拉力一直在增大B.AO的拉力一直在减小C.BO的拉力一直在增大D.BO的拉力先增大后减小8.如图所示,A物体沿竖直墙自由下滑,B、C、D物体均静止,各接触面均粗糙。

人教版(2019)高中物理必修第一册3.5共点力的平衡同步练习

人教版(2019)高中物理必修第一册3.5共点力的平衡同步练习

3.5共点力的平衡同步练习一、单项选择题1.如下图,用一根轻质细绳将一幅重力为10N的画框对称悬挂在墙壁上,当绳上的拉力为10N时,两段细绳之间的夹角.为( )A. 45°B. 60°C. 90°D. 120°2.人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,如下图,以下说法正确A.人受到重力和支持力的作用B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用C.支持力的方向垂直于斜而D.摩擦力的方向沿斜面向上3.如下图,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦力不计,物重G = 1N,那么弹簧测力计,4和3的示数分别为()A. 1N, 0B. 0, 1NC. 2N, IND. IN, 1N4.运发动将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,如果不计空气阻力,其受力的情况是〔〕A.只受踢力B.只受重力C.受踢力和重力D.不受力的作用5.如下图,一个人用双手在单杠上把自己吊起来,静止在竖直而上,在以下四种情况中,两臂用力最小的是〔〕A.当他两臂平行时B.当他两臂成60.夹角时C.当他两臂成90.夹角时D.当他两臂成120.夹角时6.在抗击疫情的特殊期间,经常需要利用无人机进行杀毒或者物资投递.如下图, 一架无人机在执行物资投递任务时正沿直线朝斜向下方匀速运动.用G表示无人机重力,尸表示空气对它的作用力,那么以下选项中能表示此过程中无人机受力情况的是〔〕7. 一个质量为15kg的物体放在粗糙的水平地而上,现用方向可变的拉力尸作用在物体上,使之做匀速运动,己知产的最小值为75N, g=10in1s2,设物体与地面间的动摩擦因数为〃,最小拉力与水平方向的夹角6,那么〔〕A . 〃 =—,6 = 0° B. // = , 0 = 30°2 38 .如下图,滑块A 受到沿斜向上方的拉力F 作用,沿水平面向右做匀速直线运动,那么滑块受到的拉力与摩擦力的合力方向是〔 〕A.向上偏右D.无法确定 9 .如下图,一只小鸟沿着较粗且均匀的树枝从右向左缓慢爬行,在小鸟从A 运动到 B 的过程中A. 树枝对小鸟的作用力先减小后增大B.树枝对小鸟的摩擦力先增大后减小C.树枝对小鸟的弹力先增大后减小D.树枝对小鸟的弹力保持不变10 .如下图,三根细线共系于.点,其中.」在竖直方向上,.3水平并跨过定滑轮 悬挂一个重物,..的C 点固定在地面上,整个装置处于静止状态.假设OC 加长并使C 点左移,同时保持.点位置不变,装置仍然保持静止状态,那么细线.4上的拉力F A 和 ..上的拉力尸C 与原先相比是〔 〕B.向上偏左C.竖直向上 A.以、尸c 都减小C. F A 增大,尸c 减小 B. F A 、Fc 都增大D. F A 减小,尸c 增大二、填空题11.质量为机的物体用轻绳乂8悬挂于天花板上.用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点.,如下图.用T表示绳OA段拉力的大小,在.点向左移动的过程中,力尸逐渐〔选填“变大〞或“变小〞〕,拉力T逐渐〔选填“变大〞或“变小、12.如下图,有一容器被水平力尸压在竖直墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到注满为止,此过程中容器始终保持静止,那么容器受到的摩擦力,容器受到的合力0 〔选填“增大〞“减小〞或“不变〞〕13.倾角为夕、质量为河的斜而体静止在水平桌面上,质量为巾的木块静止在斜面体上, 木块受到的摩擦力大小为,桌面对斜面体的摩擦力大小为O 〔重力加速度为g〕14.如下图,长为5m的细绳两端分别系于竖立在地而上相距为4m的两杆的顶端A、B.绳上挂一个光滑的轻质挂钩,其下连着一个重为12N的物体.平衡时绳中的张力N, T B=N o15.如下图,物体在三个共点力的作用下保持平衡.这三个力的合力大小是如果撤去力尸I,而保持其余两个力不变,这两个力的合力方向试卷第6页,总6页F?三、解做题16.如下图,轻绳悬挂一质量为〃7 = 2.0kg的小球,现对小球再施加一个力尸,使小球静止在绳子与竖直方向成60.的位置上,^lUlOm/s2.=1〕假设尸为水平方向,求尸的大小;二2〕假设要使尸的取值最小,求尸的大小和方向,17.如下图,质量M二2kg的木块套在水平固定杆上,并用轻绳与质量胆二1kg的小球相连,今用跟水平方向成60.角的力F = 10V3N拉着小球并带动木块一起向右匀速运动,运动中M二川的相对位置保持不变,g二lOinH.在运动过程中,求:⑴轻绳与水平方向的夹角8二(2)木块M与水平杆间的动摩擦因数参考答案1. D2. A3. D4. B5. A6. D7. B8. C9. C10. A11.变大变大12.增大不变13. mgsma 014. ION ION15. 0 与尸i的方向相反16. (1)20 V3N ; (2)10 JJN,方向为与水平方向斜向上成60.17. (1) 30°。

高中物理人教版2019必修一习题答案第3章相互作用力5.共点力的平衡

高中物理人教版2019必修一习题答案第3章相互作用力5.共点力的平衡

5.共点力的平衡必备知识基础练1.如图所示,重力为20N的物体,放在倾角为30°的光滑斜面上,弹簧测力计对物体的拉力与斜面平行。

物体在斜面上保持静止时,弹簧测力计示数为()A.10NB.17NC.20ND.30N2.(2021江苏淮安中学高一期末)如图所示,斜面上和与斜面垂直的挡板上各有一个压力传感器A、B,斜面倾角可调,铁球静止在传感器A、B上,从图示位置缓慢减小斜面的倾角θ,下列说法正确的是()A.A的示数不变,B的示数减小B.A的示数减小,B的示数不变C.A的示数增大,B的示数减小D.A的示数减小,B的示数增大3.如图所示,一物体置于倾角为θ的固定斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。

先用平行于斜面的推力F1作用于物体,恰好能使该物体沿斜面匀速上滑(如图甲所示)。

若改用水平推力F2作为()用于该物体上,也恰好能使该物体沿斜面匀速上滑(如图乙所示)。

则两次的推力之比F1F2A.cosθ+μsinθB.cosθ-μsinθC.1+μtanθD.1-μtanθ4.(2021广东清远高一期末)半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有竖直挡板MN,在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态,如图所示。

若用外力使MN保持竖直且缓慢地向右移动,在Q着地前,P始终保持静止,则下列说法正确的是()A.P对Q的弹力方向不变B.Q对MN的弹力逐渐减小C.地面对P的支持力逐渐增大D.地面对P的摩擦力逐渐增大5.(多选)(2022山东青岛高一期末)如图所示,在恒力F作用下,物块保持静止。

关于物块的受力情况,下列说法正确的是()A.物块一定受到四个力B.物块与墙之间一定有弹力C.物块与墙之间一定有摩擦力D.物块受到的摩擦力方向可能向下6.物体A在水平力F1=500N的作用下,沿倾角θ=37°的斜面匀速滑动,如图所示。

物体A受的重力G=400N,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求物体与斜面间的动摩擦因数μ。

3.5 共点力的平衡 同步练习2022学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册(含解析)

3.5 共点力的平衡 同步练习2022学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册(含解析)
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(1)利用 计算弹簧的压缩量: , , ______cm,压缩量的平均值 ______cm;
(2)上述 是管中增加______个钢球时产生的弹簧平均压缩量;
(3)忽略摩擦,重力加速度g取 ,该弹簧的劲度系数为______N/m。(结果保留3位有效数字)
A. B. C. D.
5.如图所示,一台空调外机用两个三角形支架固定在外墙上,图乙为支架的简化示意图,若空调外机的重心恰好在支架横梁AO和斜梁BO的连接点O的正上方,重力大小为360N,横梁AO水平。斜梁BO与横梁AO的夹角为37°,sin37°=0.6.假定横梁对O点的拉力总沿AO方向,斜梁对O点的支持力沿BO方向,下列判断正确的是( )
9.如图所示,轻质弹簧的一端固定于A点,另一端与轻绳相连,轻绳绕过定滑轮P与动滑轮Q的轴相连,另外一根轻绳一端悬挂重物B并绕过动滑轮Q及定滑轮S,由地面上某人拉着轻绳另一端,使整个系统处于静止状态,此时QS连线水平,PQ连线与竖直方向夹角为θ。若人加速向下拉动细绳移动一段较小的距离,滑轮均为光滑轻质滑轮,且可看作质点,弹簧始终在弹性限度之内,则在加速拉动的过程中与原静止状态相比( )
3.如图所示,一轻杆固定于墙壁,质量为m的物体A连接轻杆并处于静止状态,则轻杆对物体A施加的弹力为( )
A.大小为mg,方向沿杆指向右上方
B.大小为mg,方向竖直向上
C.大小为 mg,方向沿杆指向右上方
D.大小为 mg,方向竖直向上
4.小杰同学将洗干净的外套和衬衣挂在晾衣绳上,如图所示,晾衣绳穿过中间立柱上的固定套环,分别系在左、右立柱的顶端,忽略绳与套环、衣架挂钩之间的摩擦,忽略晾衣绳的质量,用 、 、 和 分别表示各段绳的拉力大小,下列说法正确的是( )

3.5共点力的平衡—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册跟踪训练

3.5共点力的平衡—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册跟踪训练

3.5共点力的平衡跟踪训练1.(4分)一运动员双手对称地握住单杠,使身体悬空。

设每只手臂所受的拉力都是T,它们的合力是F,若两臂之间的夹角增大了,则______A.T和F都增大B.T和F都减小C.T增大,F不变D.T不变,F增大2.(8分)如图所示,水平地面上的物体A,在斜向上的拉力F的作用下,向右做匀速运动,则下列说法中正确的是______A.物体A可能只受到二个力的作用B.物体A可能只受到三个力的作用C.物体A一定受到了四个力的作用D.物体A对水平地面的压力大小一定为Fsinθ3.(4分)如图所示,变力F作用在不可伸长的绳子一端,绳子另一端连接到小车上,F通过光滑定滑轮拉动小车,使小车匀速向左前进,初始时,绳子和水平方向夹角为45∘,小车与地面之间的动摩擦因数为μ,满足0<μ<1。

拉动过程中,下列说法正确的是______A.F一直增大B.F先减小后增大C.地面对小车支持力增大D.地面对小车滑动摩擦力变大4.(4分)如图所示,物体A、B经无摩擦的定滑轮用细绳连在一起,A物体受水平向右的力F的作用,此时B匀速下降,A水平向左运动,可知______A.物体A做匀速运动B.物体A做加速运动C.物体A所受摩擦力逐渐增大D.物体A所受摩擦力逐渐减小5.(4分)将三根伸长可不计的轻绳AB、BC、CD如图所示连接,现在B点悬挂一个质量为m的重物,为使BC绳保持水平且AB绳、CD绳与水平天花板夹角分别为60∘和30∘,需在C点再施加一作用力,则该力的最小值为______A. mgB. 12mg C. √33mg D. √36mg6.(4分)如图所示,小华用与水平方向成θ角的轻绳拉质量为m的木箱,木箱沿水平地面匀速运动,此时绳中拉力为F,则木箱所受摩擦力的大小为(g为当地重力加速度)______A. mgB. Fcos⁡θC. Fsin⁡θD. F7.(4分)如图所示,重为G的物体,放在倾角为θ的斜面上处于静止状态,斜面对物体的作用力大小等于______A. GB. Gsin⁡θC. Gcos⁡θD. Gsin⁡θ+Gcos⁡θ8.(4分)如图,放在斜面上的物块,受到平行于光滑斜面向下的力F作用,沿斜面向下运动,斜面保持静止。

人教版 高一 必修一 3.5 共点力的平衡 同步练习(带答案)

人教版 高一 必修一 3.5 共点力的平衡 同步练习(带答案)

共点力的平衡同步练习一、单选题1.如图所示,与水平方向成角的推力F作用在物块上,随着逐渐减小直到F水平的过程中,物块始终沿水平面做匀速直线运动。

关于物块受到的外力,下列判断正确的是A. 推力F先增大后减小B. 推力F一直减小C. 物块受到的摩擦力先减小后增大D. 物块受到的摩擦力一直不变2.如图所示,带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接,开始时轻绳与斜劈平行。

现给小滑块施加一竖直向上的拉力F,使小滑块沿杆缓慢上升,整个过程中小球始终未脱离斜劈,则有A. 轻绳对小球的拉力逐渐减小B. 小球对斜劈的压力先减小后增大C. 竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小D. 对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大3.如图所示,在倾角为的光滑斜面上有一光滑挡板A,在挡板和斜面之间夹一质量为m的重球B,开始板A处于竖直位置,现使其下端绕O沿逆时针方向缓慢转至水平位置,分析重球B对斜面和对挡板压力的变化情况是A. 对斜面的压力逐渐减小,对挡板的压力也逐渐减小B. 对斜面的压力逐渐变大,对挡板的压力则逐渐减小C. 对斜面的压力逐渐减小,对挡板的压力先变小后变大D. 对斜面的压力逐渐减小,对挡板的压力先变大后变小4.将两个质量均为m的小球a、b用细线相连后,再用细线悬挂于O点,如图所示。

用力F拉小球b,使两个小球都处于静止状态,且细线Oa与竖直方向的夹角保持,重力加速度为g,则F达到最小值时Oa绳上的拉力为A. B. mg C. D.5.如图所示,倾角为的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接,连接b的一段细绳与斜面平行,在a中的沙子缓慢流出的过程中,a、b、c都处于静止状态,则下列说法正确的是A. c对b的摩擦力始终增加B.C.地面对c的支持力始终不变D.地面对c的摩擦力始终不变细绳对滑轮的作用力方向始终不变6.如图所示,水平地面粗糙,竖直墙面光滑,A是一个光滑圆球,B是与A半径相等的半圆球,A、B均保持静止。

高中物理(新人教版)必修第一册同步习题:共点力的平衡(同步习题)【含答案及解析】

高中物理(新人教版)必修第一册同步习题:共点力的平衡(同步习题)【含答案及解析】

第三章相互作用——力5共点力的平衡基础过关练题组一平衡状态1.(多选)下面关于共点力的平衡与平衡条件的说法正确的是()A.如果物体的运动速度为零,则必处于平衡状态B.如果物体的运动速度大小不变,则必处于平衡状态C.如果物体处于平衡状态,则物体沿任意方向的合力都必为零D.如果物体受到三个共点力的作用而处于平衡状态,则任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反2.物体受到共点力的作用,下列说法中正确的是()A.在某一时刻速度等于0的物体一定处于平衡状态B.相对于另一物体保持静止的物体一定处于平衡状态C.物体所受合力为0,就一定处于平衡状态D.物体做匀加速运动时,一定处于平衡状态题组二共点力平衡的条件3.一个物体受到三个共点力的作用,如果三个力的大小为如下各组中的情况,那么有可能使物体处于平衡状态的是()A.1N4N7NB.2N6N9NC.2N5N8ND.6N8N6N4.如图所示,有一只重为G的蜻蜓在空中沿虚线方向匀速直线飞行,在此过程中,蜻蜓受到空气对它作用力的方向是()A.a方向B.b方向C.c方向D.d方向5.一个质量为3kg的物体被放置在倾角为α=30°的固定、光滑斜面上,在如图所示的甲、乙、丙三种情况下,物体处于平衡状态的是(g取10N/kg)()A.仅甲图B.仅丙图C.仅乙图D.甲、乙、丙图题组三受力分析整体法和隔离法6.(多选)如图所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈B上,现用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B,它们均静止不动(重力加速度大小为g),则()A.A与B之间一定存在摩擦力B.B与地面之间可能存在摩擦力C.B对A的支持力可能小于mgD.地面对B的支持力的大小一定等于(M+m)g7.(多选)如图所示,质量为m、顶角为α的直角劈和质量为M的正方体放在两竖直墙和一水平面间,处于静止状态。

若不计一切摩擦,重力加速度大小为g,则()A.水平面对正方体的弹力大小为(M+m)gB.墙面对正方体的弹力大小为mgtanαC.正方体对直角劈的弹力大小为mg cosαD.直角劈对墙面的弹力大小为mg sinα8.(多选)如图所示,两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上。

人教版(2019)高中物理必修第一册:3.5 共点力的平衡(含答案及解析)

人教版(2019)高中物理必修第一册:3.5 共点力的平衡(含答案及解析)

人教版高一物理必修第一册课堂同步精选练习3.5 共点力的平衡(解析版)一、选择题(本题共11小题,每小题6分,满分66分。

在每小题给出的四个选项中,有一个或一个以上选项符合题目要求,全部选对的得3分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分。

)1.如图1所示,两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上,两绳与竖直方向的夹角都为45°,日光灯保持水平,所受重力为G,左右两绳的拉力大小分别为( )图1A.G 和GB.√22G 和√22GC.12G 和√32GD.12G 和12G 【答案】B【解析】根据对称性知两绳拉力大小相等,设为F,日光灯处于平衡状态,由2F cos 45°=G,解得F=√22G,B项正确。

2.如图2所示,一小球在斜面上处于静止状态,不考虑一切摩擦,如果把竖直挡板由竖直位置缓慢绕O 点转至水平位置,则此过程中球对挡板的压力F 1和球对斜面的压力F 2的变化情况是 ( )图2A.F 1先增大后减小,F 2一直减小B.F 1先减小后增大,F 2一直减小C.F 1和F 2都一直减小D.F 1和F 2都一直增大【答案】B【解析】小球受力如图甲所示,因挡板缓慢转动,所以小球处于动态平衡状态,在挡板转动过程中,小球所受三力(重力G、斜面的支持力F N、挡板的弹力F)组合成的矢量三角形的变化情况如图乙所示(重力大小方向均不变,斜面对其支持力方向始终不变),由图可知此过程中斜面对小球的支持力不断减小,挡板对小球的弹力先减小后增大,再由牛顿第三定律知B对。

3.如图3所示,轻绳的一端系在质量为m的物体上,另一端系在一个轻质圆环上,圆环套在粗糙水平杆MN上。

现用水平力F拉绳上一点,使物体处于图中实线位置,然后改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置,圆环仍在原来的位置不动。

在这一过程中,水平拉力F、环与杆的摩擦力F摩和环对杆的压力F N的变化情况是()图3A.F逐渐增大,F摩保持不变,F N逐渐增大B.F逐渐增大,F摩逐渐增大,F N保持不变C.F逐渐减小,F摩逐渐增大,F N逐渐减小D.F逐渐减小,F摩逐渐减小,F N保持不变【答案】D【解析】物体在3个力的作用下处于平衡状态,根据矢量三角形法,画出力的矢量三角形,如图所示。

3.5共点力的平衡 同步练习 人教版(2019)必修一高一上册物理.docx

3.5共点力的平衡  同步练习  人教版(2019)必修一高一上册物理.docx

3.5 共点力的平衡同步练习一、单选题1.如图所示,铁制的棋盘竖直放置,每个棋子都是一个小磁铁,能吸在棋盘上处于静止状态。

不计棋子间的相互作用力,下列说法正确的是()A.每个棋子都受到三个力的作用B.棋子所受到的摩擦力大小等于棋子的重力C.棋子受到棋盘的摩擦力方向竖直向下D.磁性越强的棋子所受的摩擦力越大2.如图所示,放置在水平地面上的木箱在100N的水平拉力作用下仍保持静止。

当水平拉力的大小减为40N时,木箱所受摩擦力的大小为()A.100N B.60N C.40N D.20N3.如图,在双杠上撑住不动的运动员()A.所受合力为零B.所受合力竖直向上C.所受双杆的支持力小于重力D.所受双杠的支持力大于重力4.靠墙静蹲是一种流行的健身运动,动作要点是双脚分开与肩同宽,双手放于大腿上,背部紧贴墙面缓慢下蹲至大腿与地面平行,然后保持住处于静蹲状态,除了靠墙的静蹲,背靠瑞士球的静蹲也是经常看到的,如图所示为一女士借助瑞士球做靠墙静蹲运动,女士后背部保持挺直且倚靠在瑞士球上,瑞士球则倚靠在竖直墙面上,此时女士和瑞士球都处于静止状态。

下列说法正确的是()A .瑞士球总共受到3个力作用B .女士的脚不受地面的摩擦力作用C .女士对瑞士球的弹力是由女士的形变产生的D .女士对瑞士球的弹力与墙壁对瑞士球的弹力是一对相互作用力5.如图所示,水平面上的物体在水平方向的力F 1和F 2作用下,沿水平面向左做匀速直线运动,已知F 1=2N ,F 2=5N 。

撤去F 1瞬间,物体所受的合力大小和摩擦力大小分别为( )A .2N 3NB .2N 5NC .0 5ND .0 3N6.如图所示,物体在恒定拉力F 的作用下沿水平面做匀速直线运动,拉力F 斜向上与水平面夹角为30°,地面对物体的摩擦因数为µ,则地面对物体的摩擦力大小为( )A .μ(mg -F sin30°)B .F sin30°C .FD .cos30F7.如图,物体在斜向上的力F 作用下静止于竖直墙上,则以下正确的是( )A .物体可能受三个力作用B .物体一定受四个力作用C .物体受到的摩擦力一定小于重力D .物体可能与墙之间没有弹力作用8.如图,用50N 的压力F 将重20N 的物体A 紧紧压在墙壁上,物体以0.2m/s 的速度沿墙壁匀速下滑,那么物体A 与墙壁之间的摩擦力为( )A .20NB .50NC .70ND .0N9.现代人经常低头玩手机,这会使颈椎长期受压,可能引发颈椎病。

人教版(2019)高一物理 必修第一册 第三章:3.5共点力的平衡 综合(带解析)

人教版(2019)高一物理 必修第一册 第三章:3.5共点力的平衡 综合(带解析)

共点力平衡综合班级__________姓名__________1、如图B-9所示,ABCD为一倾角为θ=30°的粗糙斜面,AD边与BC边平行,斜面上有一重为G=10N的物体,当对物体作用一个与AD边平行的拉力F 时,物体恰能做匀速直线运动.如果物体和斜面间动摩擦因数μ=,求拉力F的大小以及力F和物体运动方向之间的夹角.2、如图B-10所示,质量为m的物体恰好能在倾角为α的斜面上匀速下滑,如果在物体上施加一个力F,使物体沿斜面匀速上滑,为了使力F取最小值,则这个力与斜面的倾角θ为多少?这个力的最小值是多少?3、如图2所示,在墙角有一根质量为m的均匀绳,一端悬于天花板上的A点,另一端悬于竖直墙壁上的B点,平衡后最低点为C点,测得AC=2BC,且绳在B端附近的切线与墙壁夹角为α.则绳在最低点C处的张力和在A处的张力分别是多大?4、一表面粗糙的斜面,放在光滑的水平地面上,如图4所示,θ为斜面倾角.斜面固定时,一质量为m的滑块恰好能沿斜面匀速下滑.斜面不固定时,若用一推力F作用于滑块,使之沿斜面匀速上滑.为了保持斜面静止不动,必须用一大小为F0=4mgcosθsinθ的水平力作用于斜面.求推力F的大小和方向.5、完全相同的两物体P、Q,质量均为m,叠放在一起置于水平面上,如图所示。

现用两根等长的细线系在两物体上,在细线的结点处施加一水平拉力F,两物体始终保持静止状态,则下列说法不正确的是(重力加速度为g) ( )A.物体P受到细线的拉力大小为F/2 B.两物体间的摩擦力大小为F/2C.物体Q对地面的压力大小为2mg D.地面对Q的摩擦力为F6、如图所示,斜面上固定有一与斜面垂直的挡板,另有一截面为1/4圆的光滑柱状物体甲放置于斜面上,半径与甲相同的光滑球乙被夹在甲与挡板之间,没有与斜面接触而处于静止状态。

现在从球心O.处对甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向缓慢向下移动。

设乙对挡板的压力大小为F1,甲对斜面的压力大小为F2,甲对乙的弹力为F3。

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共点力的平衡
一单选题:
1.物体受共点力作用,下列说法正确的是()
A.物体的速度等于零,物体就一定处于平衡状态
B.物体相对另一物体保持静止时,物体一定处于平衡状态
C.物体所受合力为零时,就一定处于平衡状态
D.物体做匀加速运动时,物体处于平衡状态
C
2.如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心.一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下静止于P点,设滑块所受支持力为F N,OP与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是()
A.F=mg
tan θB.F=mg tan θ
C.F N=mg
tan θD.F N=mg tan θ
A
3.图示是幽默大师卓别林一个常用的艺术造型,他身子侧倾,依靠手杖的支持使身躯平衡.下列说法正确的是()
A.水平地面对手杖没有摩擦力的作用
B.水平地面对卓别林没有摩擦力的作用
C.水平地面对手杖的弹力方向沿杆向上
D.水平地面对卓别林的作用力方向一定不是竖直向上的
D
4.如图所示,两根等长的绳子AB和BC在结点B吊一重物静止,两根绳子与水平方向夹角均为60°.现保持绳子AB与水平方向的夹角不变,将绳子BC逐渐缓慢地变化到沿水平方向,在这一过程中,绳子BC拉力的变化情况是()
A.增大B.先减小后增大
C.减小D.先增大后减小
B
5.如图所示是一个简易起吊设施的示意图,AC是质量不计的撑杆,A端与竖直墙用铰链连接,一滑轮固定在A点正上方,C端吊一重物.现施加一拉力F缓慢将重物P向上拉,在AC杆达到竖直前()
A.BC绳中的拉力F T越来越大
B.BC绳中的拉力F T越来越小
C.AC杆中的支撑力F N越来越大
D.AC杆中的支撑力F N越来越小
B
6.如图所示,人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,不计空气阻力,以下说法正确的是()
A.人受到重力和支持力的作用
B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C.人的重力和人对踏板的压力是一对平衡力
D.人对踏板的压力就是人的重力
A
7.L形木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连,如图所示.若P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力.则木板P的受力个数为()
A.3B.4C.5D.6
C
8.如图所示,a、b两个质量相同的球用线连接,a球用线挂在天花板上,b球放在光滑斜面上,系统保持静止,以下图示哪个是正确的()
B
9.如图所示,内壁及碗口光滑的半球形碗固定在水平面上,碗口保持水平.A球、C球与B球分别用两根轻质细线连接,当系统保持静止时,B球对碗壁刚好无压力,图中θ=30°,则A球、C球的质量之比为()
A.1∶2B.2∶1
C.1∶ 3 D.3∶1
C
10.如图,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O′点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体;OO′段水平,长度为L;绳子上套一可沿绳滑动的轻环.现在轻环上悬挂一钩码,平衡后,物体上升L,则钩码的质量为()
A.
2
2M B.
3
2M
C.2M
D.3M
D
二多选题:
11.关于共点力,下列说法中正确的有()
A.作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,那么这两个力是共点力
B.作用在一个物体上的两个力,如果是一对平衡力,那么这两个力是共点力
C.作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用点不在同一点上,那么这几个力也可能是共点力
D.作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用线可以汇交于一点,那么这几个力是共点力
BCD
12.如图所示,A、B两球质量均为m,固定在轻弹簧的两端,分别用细绳悬于O点,其中球A处在光滑竖直墙面和光滑水平墙面的交界处,已知两球均处于平衡状态,OAB恰好构成一个正三角形,则下列说法正确的是(重力加速度为g)()
A.球A可能受到四个力的作用
B.弹簧对球A的弹力大于对球B的弹力
C.绳OB对球B的拉力大小一定等于mg
D.绳OA对球A的拉力大小等于或小于1.5mg
ACD
13.有一堆砂子在水平面上堆成圆锥形,稳定时底角为α,如图所示.如果视每粒砂子完全相同,砂子与砂子之间,砂子与地面之间的动摩擦因数均为μ,砂子之间的最大静摩擦力可近似认为与滑动摩擦力相等,以下说法正确的是()
A.砂子稳定时,砂堆底面受到地面的摩擦力一定为零
B.砂子稳定时,只有形成严格规则的圆锥底面受到地面的摩擦力才为零
C.砂子稳定形成的圆锥底角最大时,tan α=μ
D.砂子稳定形成的圆锥底角最大时,sin α=μ
AC
14.一根长为L的易断的均匀细绳,两端固定在天花板上的A、B两点.若在细绳的C 处悬一重物,已知AC>CB,如图所示,则下列说法中正确的是()
A.增加重物的重力,BC段先断
B.增加重物的重力,AC段先断
C.将A端往左移时绳子容易断
D.将A端往右移时绳子容易断
AC
三、非选择题
15.光滑半球面上的小球被一通过定滑轮的力F由底端缓慢拉到顶端的过程中,试分析绳的拉力F及半球面对小球的支持力F N的变化情况(如图所示).
解析: 如图所示,作出小球的受力示意图,注意弹力F N 总与球面垂直,
从图中可得到相似三角形.
设球体半径为R ,定滑轮到球面最高点的距离为h ,定滑轮与小球间
绳长为L ,根据三角形相似得
F L =mg h +R
, F N R =mg h +R
由以上两式得绳中的张力F =mg L h +R
球面的弹力F N =mg R h +R
由于在拉动过程中h 、R 不变,L 变小,故F 减小,F N 不变.
答案: F 减小 F N 不变
16.如图所示,在水平粗糙横杆上,有一质量为m 的小圆环A ,用一细线悬吊一个质量为m 的球B .现用一水平拉力缓慢地拉起球B ,使细线与竖直方向成37°角,此时环A 仍保持静止.求:
(1)此时水平拉力F 的大小;
(2)横杆对环的支持力大小;
(3)杆对环的摩擦力.
解析:(1)取小球为研究对象进行受力分析,由平衡条件得:F T sin 37°=F
F T cos 37°=mg
联立解得F =34
mg .
(2)取A 、B 组成的系统为研究对象
F N =2mg ,F f =F .
(3)环受到的摩擦力大小为34
mg ,方向水平向左. 答案:(1)34mg (2)2mg (3)34
mg 方向水平向左。

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