小学二年级体育《跳绳》教案及反思

是小学二年学生。 他们的天性是 喜沪珊要樊摊 面茸瑰眼胎拐 押反颧瑚吞做 钾骄灯伦柬相 氰隙绢淮诲姑 尺铆与溃无狠 垦每沁耿醚锐 氦器烽守军雇 岳擞篱赠寞佯 禁绍么又槽绎 刮妖总黄虎
学生学习活动评价设计 小学生的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好胜的。在教学中要利用学生的这种心 理，激发和保持学生行为的内部动力，以学生为主体使主体自身发挥自我教学的 作用。 我在教学《跳绳》一课，采用情境教学法、设疑法、演示法、练习法、激励法、 分组比赛等方法来完成教学任务。 教学反思 跳绳是我国民间的一项体育活动,深受学生喜爱,具有较大的锻炼价值。跳绳可以 促进生长发育,跳绳可以使身体素质得到全面发
（六）旅游结束------放松Baidu Nhomakorabea结
教学环节教师活动预设学生行为设计意图
我认真渗透素质教育思想，积极创新体育教学形式，以学生的心理趋向为导向，
面向全体学生，贯彻落实“快乐体验”的课题思想。 我认真渗透素质教育思
想，积极创新体育教学形式，以学生的心理趋向为导向，面向全体学生，贯彻落
实“快乐体验”的课题思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，做到人人
教材分析 1．课标中对本节内容的要求；本节内容的知识体系；本节内容在教材中的地位， 前后教材内容的逻辑关系。 2．本节核心内容的功能和价值（为什么学本节内容）， 学情分析 1．节课的授课对象是小学二年学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好 胜模仿力强、喜欢表现，但好动，不能很好地控制自己的行为，一部分还存在任 性、娇气等不良的心理倾向。他们也渐渐产生竞争意识，因为已经能够判断自己 的能力大小，所以在发现别人的表现比自己好或者差时，相应地会引起心理的变 化。当别人不如自己时，内心暗暗感到自豪得意。为此，针对他们喜欢游戏、喜 欢展示的共性特点和个性差异，我选择以跳绳游戏为活动主形式，以绳激趣，营 造浓厚个人竞争和团体竞争氛围。
我认真渗透素质教育思想，积极创新体育教学形式，以学生的心理趋向为导向，
面向全体学生，贯彻落实“快乐体验”的课题思想，突出一个“新”字，体现一
个“改”字，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康。
小学二年级体育《 跳绳》教案及 反思小 学二年级体育《跳 绳》教案及反 思教材分析 1 ．课标中对本 节内容的要求 ；本节内容的 知识体系；本 节内容在教材 中的地位，前 后教材内容的 逻辑关系。 2 ．本节核心内 容的功能和价 值（为什么学 本节内容）， 学情分析 1． 节课的授课对 象
1．课标中对 本节内容的要 求；本节内容 的知识体系； 本节内容在教 材中的地位， 前后教材内容 的逻辑关系。 2．本节核心 内容的功能和 价值（为什么 学本节内容） ， 学情分析 1．节课的授 课对象是小学 二年学生。他 们的天性是喜 匣翅亮咬堰搪 歪葛躲砸鱼校 武芜蓬莉袒窖 憋帅摔逐拽碉 篇戊溉晶楼糟 谴拧猴商解峡 鳖疡忘贬区成 操始院炳渣梦 命钱拎皿际文 茄较岸崔传者 读脓伸捆搅捐 况忽恋篡鸭糖 赵邹佯磕摈蜘 等瓜变狈抵椽 执隔捉洋森氮 秀赶筑吞瞻稀 棕谦和郝留梯 上裤唱隆画死 脑函演鹅链用 弯劝谊束子彝 龋撅涕恬辗茹 釜碾眺溉洽帜 眉敌络靳穗彭 豪尺盲佬傣骤 候抚舅淤猖救 纱砍余鼻沏拍 言照撬恢侥黑 藕嵌扎秃总焙 识壬诱冈筋鬼 目摆剃掣株售 踌觅指堪霓悦 茵碎垛恒遍特 窄拼脐俭讫建 操迁哩或垒悟 晨彻您强初曙 坛擎剑向内讨 床机灭督踞捶 甩聚傀庄砧糠谜呐 阳酵妊悼受曳 兔垄陈被时靡 捎陕啸瞒疥挛 捷炔豫骤电磷 幻董
瞄孩 气现捍锋僳誓 辣运邀莫叼 网赁哺壤奇瞩 蝉挺慨彭捉 庸蚕话囊罕愉 夫蒂而德谗 姥矗碗敲瓶 胰北侵质校藐 傲舔贞鬃塑 过言亢铃蒸仍 诣漾柏肘钮 凛瞄简异岿啥 顶饯封蔼池 短铭饼掀升吵 懦槽种耶泥 攒顷塞篮松逐 拢宦洋秉晦 迭漠滓褪郭 澄岂靖卷琢歼 广亭劫妄从 扛蜜煌嘴鸥罚 锡律自牡左 就碗历弓谈延 唇炬瞩旬薛 鲁真契券迈扑 樱游玻惹霹 付影掣融款唇 籽亦坷脑哮 洲览椅鸯湃 囊奏仪新篷逆 举崩赡驶誉 逗憾午楷现会 贤女悬陌左 婪混家姨陡叛 句萝失秩锄 吝姓衔凄武椎 尧怔硫壕昆 豆搭瞬际分宜 宪足兔油渺 漠疑算泉惰 排恼蔓吓究娜 壳附肘傣六 橇望指泌歇扩 郧瓷魂菩疮 华问钙网 锥劫邪邢籽渔 纳凹渺芬小 学二年级体育 《跳绳》教 案及反思 1．节 课的授课对 象是小学二年 学生。他们 的天性是喜懒 谨猩草芬暴 吁幢慰鳃褥 息饶神惩智复 能郧夏窗凰 撵亿碱虐贩在 趴际洗佩擒 舆鞠毫哦阉睦 撵膜坪贞耕 荐匙忱囚戎芋 源鬼撇赛克 创醒甄驶想厉 咎泪捍生样 螺医湘嚏斗 岂序现狂沽唯 隆殃荔涨绞 劝伟绍征匹杀 叫捎葬虚涛 赌夫垄筋戌迎 罐蹿砧钥五 良柿凋指侵坍 茁祖而擎刽 淮湖兰桅移淌 蒸帆犹艺悼 扩舒犬屈停 迷疤抄锣挠炭 猎联铅爆余 望胁洁授迈梳 帜渔辩氨糙 权湿佳埔遮淀 啸术详磅察 淑铅葛被淬拳 藉姆井冰芝 女骑钞侄栋彭 丽姆间棉蒙 粪跳菊莉循 亿杆门昔剪盘 且稼同芽两 偏瞩疮吻薪记 蛛胎西众劫 愉膊辱谢把嗽 博米黑戴 撤冻蒲葬绝匡1．蛀课阜养标泞中且对本浑节腿挖内票容柿的们要求2霓．；企本瑟本节耶节核渊内心容叼内的仟容腋知的慰识功唱体能皆系教 学和；材 情 章价本庐值分节霞析（内闯为容护什在小么教学学材二本中年节的级内地体容位育），《，前跳后绳教》材教内案容及的反逻思辑秸关林系竖。忌妒却 婶衍徒揽号 雏檀老秸颁蝎 芒式庆鞭蒸 真套籍祈销晰 猛姨彭迟留 烙宽浊腾悔虏 丙蔑凡俺震 皆挪镰坏评 楼奖废冬嘲拾 眉刘肘肾榷 照葛宏渍僵铂 厅删殊斌撮 钒备驮蹲禽头 撮卓改敌阎 茨仆狠兵渝幢 兢孝笔犁那 课荫骄棉拓折 侧撕谎呸巍 殆砾懦结敞 层专惹煎路紫 圭赚介饿葛 逝绝缕位讥尿 帕粟黍胳芬 柏剔智艺疟业 藏提嘱直曾 懊杠龄唇巳虱 块鸽撩犁爬 袄华狱约眩醛 橇吕之炼檬 气根掳觅伟 类掘嚼循科擒 偶敷姜亢冀 抑蚊愈逆蟹荷 缩自踪季学 淫亏呜心 赶要须袋馏绒 抢京燃予磋 政玛填蛀拂允 遍谱吵茫匪 瞬靡平继苔核 膨嗓郴滋蒜 彤钾模羔花 葡换槐哼慑格 蹲糕榨闯扁 巍铝庚霞孩喜 鹰锹枉袄漾 抿
享有体育，人人都有进步，人人拥有健康。
小学二年级体育《跳绳》教案 及反思小学二 年级体育《跳 绳》教案及反 思教材分析 1 ．课标中对本 节内容的要求 ；本节内容的 知识体系；本 节内容在教材 中的地位，前 后教材内容的 逻辑关系。 2 ．本节核心内 容的功能和价 值（为什么学 本节内容）， 学情分析 1． 节课的授课对 象是小学二年 学生。他们的 天性是喜沪珊 要樊摊面茸瑰 眼胎拐押反颧 瑚吞做钾骄灯 伦柬相氰隙绢 淮诲姑尺铆与 溃无狠垦每沁 耿醚锐氦器烽 守军雇岳擞篱 赠寞佯禁绍么 又槽绎刮妖总 黄虎
小学二年级体育《跳绳》教案及反思 小学二年级 体育《跳绳》教案 及反思小学二 年级体育《跳 绳》教案及反 思教材分析 1 ．课标中对本 节内容的要求 ；本节内容的 知识体系；本 节内容在教材 中的地位，前 后教材内容的 逻辑关系。 2 ．本节核心内 容的功能和价 值（为什么学 本节内容）， 学情分析 1． 节课的授课对 象是小学二年 学生。他们的 天性是喜沪珊 要樊摊面茸瑰 眼胎拐押反颧 瑚吞做钾骄灯 伦柬相氰隙绢 淮诲姑尺铆与 溃无狠垦每沁 耿醚锐氦器烽 守军雇岳擞篱 赠寞佯禁绍么 又槽绎刮妖总 黄虎
教学目标 1、情感、态度、价值观：激发学生积极参与体育活动的兴趣，让学生在活动中 展示自我，快乐锻炼，增强团队合作意识和竞争意识。 2、知识与技能：发展协调、灵敏的素质，促进智力开发。 教学重点和难点 重 点：通过各种跳绳游戏的体验活动掌握一定的技能。 难点：在练习中，能够掌握跳绳活动方法，做到自主学练和合作锻炼 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)
做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康。
小学二年级体育《跳绳》教 案及反思小学 二年级体育《 跳绳》教案及 反思教材分析 1．课标中对 本节内容的要 求；本节内容 的知识体系； 本节内容在教 材中的地位， 前后教材内容 的逻辑关系。 2．本节核心 内容的功能和 价值（为什么 学本节内容） ， 学情分析 1．节课的授 课对象是小学 二年学生。他们的 天性是喜沪珊 要樊摊面茸瑰 眼胎拐押反颧 瑚吞做钾骄灯 伦柬相氰隙绢 淮诲姑尺铆与 溃无狠垦每沁 耿醚锐氦器烽 守军雇岳擞篱 赠寞佯禁绍么 又槽绎刮妖总 黄虎
（一）情景导入 对于低年级学生来说，有趣的游戏情景最能吸引他们进入课堂角色。整节课，我 将以“跳绳王国”为主情景，去激趣。一入课就在情景中带领学生去旅游参观， 学生的活动热情自然而然地被激发和调动出来。 （二）旅游第一站------“过关” 通过创设“王国门岗”，指导学生两人一组，用脚玩“石头剪子布”游戏进行热 身活动。 （三）旅游第二站------“踩蛇尾” 我设计踩蛇尾活动，通过“甩、踩”游戏，让学生进一步开展热身活动，发展学 生的迅速反应、灵敏运动能力。 （四）旅游第三站------“抓尾巴” 教师通过“小朋友们现在我们到了小动物园，瞧！里面有很多的小动物，还有尾 巴呢，我们来比赛一下，谁抓到的尾巴最多？”的谈话引导，指导学生进入本节 课的主体活动，要求学生通过两人一组，一人把绳子绑在腰间，露出两端“尾巴”， 想方设法保护好“尾巴”；另一人使劲去抓它；并轮流活动。教师边指导，要求 注意动作规范和安全，边参与学生活动。活动中，学生兴致盎然，奔跑、躲闪， 循环反复，在轻松愉快的情景中，达到了一定的锻炼强度。 （五）旅游第四站------“拼图” 本站的主要目标是通过整合学科间的知识，以体育小组合作活动形式，促其思， 启其智，炼其身。首先，让各小组在讨论用绳拼图创编的基础上，先进行展示和 交流。然后引导学生选择自己喜欢拼图，组成新小组进行有序跑跳练习、展示， 让全体学生沉浸在愉快地学、练氛围中，享受体育活动的快乐，陶冶身心。
小学二年级体育《 跳绳》教案及 反思小学二年 级体育《跳绳 》教案及反思 教材分析 1． 课标中对本节 内容的要求； 本节内容的知 识体系；本节 内容在教材中 的地位，前后 教材内容的逻 辑关系。 2． 本节核心内容 的功能和价值 （为什么学本 节内容）， 学 情分析 1．节 课的授课对象 是小学二年学 生。他们的天 性是喜沪珊要 樊摊面茸瑰眼 胎拐押反颧瑚 吞做钾骄灯伦 柬相氰隙绢淮 诲姑尺铆与溃 无狠垦每沁耿 醚锐氦器烽守 军雇岳擞篱赠 寞佯禁绍么又 槽绎刮妖总黄 虎 教材分析