养老护理员高级培训课程
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养老护理员(高级)培训课程
康复护理
反面案例
正面案例
问题
? 康复护理课程有必要培训吗? ? 康复护理课程有哪些内容呢? ? 康复护理知识如何掌握(护理员 -高级)?
护理员(高级)—工作要求
康 1.能对老人的一般康复效果进行测评
复
老人康复训练的
训 2.能完成群体康复计划的实施
相关知识
练 3.能完成个体康复计划的实施
康复护理概述
1
康复
2
康复医学
3
康复护理学
康复医学内容
1.康复医学的理论基础
运动学
神经生 理学
环境改 造学
2. 康复医学功能评定
代
别语
日
运 动 学 测 定
电 生 理 学 测 定
心 肺 功 能 检 查
谢
及
测 定
有 氧 活
动
功
医 学 心 理 学 测 定
对言 失交 语流 症能 的力 检测 查定
能常 力生 检活 查能 和力 鉴和 定就
闲 暇 1.能组织老人开展各类兴趣活动 活 2.能参与组织较大型文体娱乐活动 动
兴趣活动与大型 文体娱乐活动的 组织方法
理论知识比重
项目 初级 中级 高级 技师
肢体康复
—
5
——
闲暇活动
—
3
10 —
康复 训练
—
—
15 —
课程内容
1 康 康复 复护 护理 理评 概估述 2 康复护理评估 3 康复训计练划 4 闲暇活动
能
等特
业
3.康复治疗技术
物
言
理
作
语
治
业
治
疗
治
疗
疗
physical ththeerraappyy,P,OTST) T) )
文
心 理 治 疗
therapy)
eng康复工程(ineerinngu,rR康 复 护 理sEing,
娱 治 疗
RRNT) )
中
社
国
会
传
服
Chi统nese medicine务
治
疗
(physiothe(roacpcyupatio(nspaleech th(eprsaypcyh)olorgeihcaalbilitat(iroenhabilita(trieocnreational,the(rtarapdyi,tional
? 语言:由词汇和语法构成的符号系统 ? 言语:个体利用语言进行交际的活动过程
耳
大脑
表达系统
语言感受
脑内语言
语言表达
课程内容
1 康 康复 复护 护理 理评 概估述 2 康复护理评估 3 康复训计练划 4 闲暇活动
康复计划
群体康复计划
? 康复对象基本情况评估 ? 群体康复计划的特点与制订 ? 群体康复训练的实施 ? 群体康复训练的评价
TCM )
,
,
(social service)
針按锻 灸摩炼
康复护理学
一、康复护理的特点
康复护理的目的
康复护理的原则
康复护理的内容
二、康复护理的发展基础及理论
复中 的神
长期制动及长期卧床的不良生理效应
自 我
理经
护
论损 肌源自文库
骨
心
呼
泌
消
中
理
伤肉
骼
后
系 统
系 统
恢
血 管
吸
尿 生
系 统
系
殖 系
统
统
化 系 统
? 实施要点
辅助器具与康复护理
谢 谢!
个体康复计划
? 康复对象基本情况评估 ? 个体康复计划的特点与制订 ? 个体康复训练的实施 ? 个体康复训练的评价
课程内容
1 康 康复 复护 护理 理评 概估述 2 康复护理评估 3 康复训计练划 4 闲暇活动
闲暇活动
? 学习目标
闲暇活动—娱乐活动计划
? 娱乐活动计划
闲暇活动—娱乐活动的实施
枢 神 经 系 统
理 论
课程内容
1 康 康复 复护 护理 理评 概估述 2 康复护理评估 3 康复训计练划 4 闲暇活动
康复护理评估
运动功能障碍 ADL评定 感知功能评定 言语评定
运动功能障碍评估
一 肌力
二 关节活动度
三 平衡
平衡和协调功能评估
一
二
平衡功能 评估
协调功能 评估
其它评价表
言语评定
康复护理
反面案例
正面案例
问题
? 康复护理课程有必要培训吗? ? 康复护理课程有哪些内容呢? ? 康复护理知识如何掌握(护理员 -高级)?
护理员(高级)—工作要求
康 1.能对老人的一般康复效果进行测评
复
老人康复训练的
训 2.能完成群体康复计划的实施
相关知识
练 3.能完成个体康复计划的实施
康复护理概述
1
康复
2
康复医学
3
康复护理学
康复医学内容
1.康复医学的理论基础
运动学
神经生 理学
环境改 造学
2. 康复医学功能评定
代
别语
日
运 动 学 测 定
电 生 理 学 测 定
心 肺 功 能 检 查
谢
及
测 定
有 氧 活
动
功
医 学 心 理 学 测 定
对言 失交 语流 症能 的力 检测 查定
能常 力生 检活 查能 和力 鉴和 定就
闲 暇 1.能组织老人开展各类兴趣活动 活 2.能参与组织较大型文体娱乐活动 动
兴趣活动与大型 文体娱乐活动的 组织方法
理论知识比重
项目 初级 中级 高级 技师
肢体康复
—
5
——
闲暇活动
—
3
10 —
康复 训练
—
—
15 —
课程内容
1 康 康复 复护 护理 理评 概估述 2 康复护理评估 3 康复训计练划 4 闲暇活动
能
等特
业
3.康复治疗技术
物
言
理
作
语
治
业
治
疗
治
疗
疗
physical ththeerraappyy,P,OTST) T) )
文
心 理 治 疗
therapy)
eng康复工程(ineerinngu,rR康 复 护 理sEing,
娱 治 疗
RRNT) )
中
社
国
会
传
服
Chi统nese medicine务
治
疗
(physiothe(roacpcyupatio(nspaleech th(eprsaypcyh)olorgeihcaalbilitat(iroenhabilita(trieocnreational,the(rtarapdyi,tional
? 语言:由词汇和语法构成的符号系统 ? 言语:个体利用语言进行交际的活动过程
耳
大脑
表达系统
语言感受
脑内语言
语言表达
课程内容
1 康 康复 复护 护理 理评 概估述 2 康复护理评估 3 康复训计练划 4 闲暇活动
康复计划
群体康复计划
? 康复对象基本情况评估 ? 群体康复计划的特点与制订 ? 群体康复训练的实施 ? 群体康复训练的评价
TCM )
,
,
(social service)
針按锻 灸摩炼
康复护理学
一、康复护理的特点
康复护理的目的
康复护理的原则
康复护理的内容
二、康复护理的发展基础及理论
复中 的神
长期制动及长期卧床的不良生理效应
自 我
理经
护
论损 肌源自文库
骨
心
呼
泌
消
中
理
伤肉
骼
后
系 统
系 统
恢
血 管
吸
尿 生
系 统
系
殖 系
统
统
化 系 统
? 实施要点
辅助器具与康复护理
谢 谢!
个体康复计划
? 康复对象基本情况评估 ? 个体康复计划的特点与制订 ? 个体康复训练的实施 ? 个体康复训练的评价
课程内容
1 康 康复 复护 护理 理评 概估述 2 康复护理评估 3 康复训计练划 4 闲暇活动
闲暇活动
? 学习目标
闲暇活动—娱乐活动计划
? 娱乐活动计划
闲暇活动—娱乐活动的实施
枢 神 经 系 统
理 论
课程内容
1 康 康复 复护 护理 理评 概估述 2 康复护理评估 3 康复训计练划 4 闲暇活动
康复护理评估
运动功能障碍 ADL评定 感知功能评定 言语评定
运动功能障碍评估
一 肌力
二 关节活动度
三 平衡
平衡和协调功能评估
一
二
平衡功能 评估
协调功能 评估
其它评价表
言语评定