人教版六年级数学下册负数的认识ppt课件

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+41读作:正四十一
正数
32
5.
33
珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43 米,吐鲁番盆地大约比海平面低155米。
珠 穆
比海平面高8844.43米

记作+ 8844.43米


高度看作0.
海平面
吐鲁番盆地 比海平面低155米
记作-155米
34
2.
+2时
—8时
35
36
冬季水位下降四分之一米。
6
像这样表示相反意义的两个量, 你应该怎样表示呢?把你的想法 写下来。
7
为了表示两种相反意义的量,这里出现了一
种新的数:-6,-2000,-1.8,-500,
-1 4
,...像这样的数叫做负数。
- 1 读作负八分之三。
4
而以前所学的6,5000, 2.5,3 …像这样 8
比0℃低的温度叫零下温度,通常数字前加 ‘-’(负号); 如-3℃表示零下3摄氏度,读作负三摄氏度,
比0℃高的温度叫零上温度,通常数字前加 ‘+’(正号); 如+3℃表示零上3摄氏度,读作正三摄氏度, 也可以写成3℃,读作三摄氏度。
20
21
-4℃ -19℃ 4℃
2℃
3℃
23℃
-12℃ -27℃ 1℃
1
太阳每天从东方升起,西方落下
2
公交车的站点有人上车和下车
3
激烈的赛场上有输也有赢
4
菜市场上有买也有卖
5
1、六年级上期转来6人,本学期转走6人。 2、张阿姨做生意,二月份盈利5000元, 三月份亏损2000元。 3、与标准体重比,小明重了2.5千克,小
华轻了1.8千克。 4、一个蓄水池夏季水位上升十分之三米,
-3℃
0℃
20℃
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你还在什么地方见过负数?
23
24
电梯上下楼层
-1
25
批改试卷
26
冰箱温度显示
27
股票行情
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我能说: 0到底归哪一类?
正数 负数
0像一条分界线,把正负数分开。
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小 结:
正数 包括正整数、正分数、正小数

0
0既不是正数,也不是负数。它 是正、负数的分界点。
负数 包括负整数、负分数、负小数
大于0 小于0
正数前面可以写“+”,但通常不写,而负数前面的“-”必须写。
正数前面可以读“正”,但通常不读(如果有“+”号必须 读),而负数前面的“负”必须读。
30
31
2.
-7读作:负七 -5.2读作:负五点二
— 1 读作:负三分之一 3
0读作:零
负数
0
2.5读作:二点五
4 读作:正五分之四 5
关于温度,你知道些什么?
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摄氏度 ℃
零刻度线
华氏度
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一大格 表示10摄氏度 一小格 表示2摄氏度
零刻度线
14
15
16
发现什么?
-27~-19℃
-12~-4℃
-3~2℃ 0~3℃
1~4℃
20~23℃
17
南京
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科学家把水结冰的温度定为0℃。 读作:0摄氏度。
19
0℃表示淡水开始结冰的温度。
的数叫做正数。正数前面也可以加上“+” 号,例如+16,+ 5000 等,(也可以省去 “+”号)。 +2.5 读作正二点五。
8Байду номын сангаас
通过刚才的学习我们知道,生 活中遇到相反意义的量时,要用正 负数来表示。想一想,生活中还 有能用正负数表示的例子吗?
9
人们是利用什么工具来测量 温度的呢?
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温度计
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