新学期在中层干部会议上的讲话
校长给中层开会发言稿范文
今天，我们在这里召开中层领导会议，旨在传达学校近期工作重点，分析当前形势，明确下一步工作方向。
在此，我代表学校领导班子，对各位中层领导的辛勤付出表示衷心的感谢！首先，回顾过去一段时间，我们学校在全体师生的共同努力下，取得了可喜的成绩。
教育教学质量稳步提升，学校管理逐步规范，校园文化建设日益丰富，社会声誉不断提高。
这些成绩的取得，离不开各位中层领导的辛勤付出和全体师生的共同努力。
然而，在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到，当前学校发展还面临着一些困难和挑战。
一方面，随着教育改革的不断深入，我们面临着更加激烈的竞争压力；另一方面，学校内部管理、师资队伍建设、教育教学等方面还存在一些不足。
对此，我们要有清醒的认识，进一步增强紧迫感和责任感，以更加饱满的热情投入到工作中。
下面，我就以下几个方面提出要求：一、加强学习，提高自身素质。
中层领导是学校管理的中坚力量，要带头加强学习，不断提高自身政治素质、业务能力和管理水平。
要深入学习党的教育方针政策，掌握教育教学规律，努力成为教育教学的行家里手。
二、强化责任担当，落实工作责任。
各位中层领导要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
要明确自己的工作职责，认真履行岗位职责，确保各项工作任务落到实处。
三、创新工作方法，提高工作效率。
要结合学校实际，积极探索创新工作方法，提高工作效率。
要善于总结经验，推广先进典型，形成具有学校特色的管理模式。
四、加强沟通协作，形成工作合力。
中层领导之间要加强沟通协作，形成工作合力。
要充分发挥团队精神，共同推动学校各项工作向前发展。
五、关心师生，营造良好氛围。
中层领导要关心师生，关注师生需求，为师生创造良好的工作和学习环境。
要注重解决师生实际困难，让师生感受到学校的温暖。
最后，我衷心希望各位中层领导要以此次会议为契机，进一步增强责任感和使命感，全力以赴投入到学校各项工作中，为推动学校高质量发展做出新的更大贡献！谢谢大家！。
度校长在新学期中层干部会议上的讲话
度校长在新学期中层干部会议上的
讲话
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！我很高兴能够在这个新学期的层干部会议上和大家交流。
在新的学期里，我们要共同努力，致力于提升学校的整体实力和教学质量，让每一位学生都能够得到更好的教育。
首先，我想谈一谈学校的发展情况。
近年来，学校通过不断创新和改革，不断提升教学质量和服务水平，赢得了社会各界的赞誉。
作为学校的领导，我们要进一步推动学校的发展，为学生们提供更好的教学资源和服务。
我们将在新学期中开展一系列的教研和教改活动，让每位老师都能够得到更好的培训和提升。
同时，我们也将进一步加强与社会各界的合作，推动教育和产业的融合，为学生们提供更好的实践机会和就业机会。
在这个新学期里，我们将继续遵循“以学生为中心”的教育理念，注重学生的全面发展和个性发展。
我们将进一步完善课程设置，不断提升课程质量，让每一门课程都能够更好地为学生服务。
除此之外，我们还将加强学校文化建设，注重学生的思想品德教育和身体素质教育，让学生们能够成为具有社会责任感和竞争力的人才。
最后，我要对各位领导和老师们提出要求。
我们要在新学期中充分发扬团队精神，互相理解和配合，共同推动学校的发展。
同时，我们也要注重自身的素质提升，不断学习和掌握最新的教育知识和技能，为学生们提供更好的教学服务。
在新的学期中，我们要共同努力，为学生的发展和学校的发展做出积极贡献。
让我们共同拥有一个更加美好的未来！
谢谢！。
校长在全校中层正职以上干部会议上的讲话
校长在全校中层正职以上干部会议上的讲话各位中层正职以上干部：大家好！今天我们齐聚一堂，开展全校中层正职以上干部会议，旨在总结过去一段时间的工作，研究解决现阶段的问题，并为接下来的发展制定明确的目标和方向。
首先，我想借此机会向大家表示诚挚的感谢和敬意，感谢你们为学校的发展做出的努力和贡献。
回顾过去，学校在经受着许多挑战的同时，也取得了一系列重要的成就。
这离不开大家的共同努力和团结合作。
然而，我们也必须正视存在的问题和不足之处。
在教学工作中，我们需要进一步提高教学质量，注重培养学生的综合素质和创造力。
在管理方面，我们要加强规范化和科学化，确保学校运作的高效性和稳定性；同时积极推进教师队伍建设和专业发展，提高师资队伍的整体素质和水平。
针对当前的形势和困难，我们必须采取积极有效的措施，迎接挑战并化危为机。
首先，我们要加强沟通与协作，形成合力。
各级部门和各位同仁应加强交流合作，共同推进学校工作。
要摒弃各自为营的思维，形成团结一致，共同努力的工作氛围。
其次，我们要注重创新与进取，引领发展。
要不断研究和学习新的理论和经验，激发创新思维和精神，积极探索适合学校的教育教学模式和管理方式。
同时，要注重学校特色的塑造和发展，提升学校形象和吸引力。
最后，我们要加强对干部队伍的培养与选拔，提高管理水平和专业素质。
要加强干部的培训与交流，注重培养干部的理论修养和实践能力，为学校的发展提供强有力的人才支持。
未来的道路并不平坦，但我坚信，只要我们紧密团结在一起，发扬团队精神，勇于开拓创新，就一定能够战胜一切困难，走向更加辉煌的明天。
最后，希望各位中层正职以上干部，发扬自身的优点，发挥团队的力量，为学校的发展贡献更多的智慧和力量。
让我们携手同行，共同助力学校更好的发展！谢谢大家！各位中层正职以上干部：接下来，我想重点强调几个方面的工作，以确保学校的整体发展和持续进步。
首先，我们要加强教育教学工作，提高教学质量。
教育是学校的核心任务，关系到每一位学生的成长与发展。
校长在全校中层干部大会上的讲话
校长在全校中层干部大会上的讲话同志们：我都不太想讲了，但是这是个例会，每学期都会开，大家说开这个会，我也稀里糊涂地跟着大家一起开，我不知道大家听了之后有什么收获？放假前，我们也开了一个类似的会，目的是想请二级学院的院长们利用假期时间，好好地考虑一下我们费了很大的劲、花了很长的时间、几上几下讨论后定下来的改革文件，二级学院怎么落实、如何贯彻、还有哪些意见？假期中，我不断关注校内网上有关信息，关注各二级学院推进改革的有关情况。
我看了下，好像信息学院开过一次讨论会，但后来吴敏院长也到日本去了，再也没有了声音。
不知道吴敏回国了没有？其他学院关于安排落实改革工作的报道很少。
是不是因为放假了？宣传部门没把大家的工作报道出来？也可能是大家辛苦了，假期也要休整休整，没有来得及布置和推进改革的工作。
《中南大学改革文件汇编》，大家上学期末开会那天都拿到了。
这里面有不少文件。
我假期又看了一下，发现还是跟原来的设计有一些不一致的地方，还需要改进。
我想如果大家认真读了的话，一定会有很多问题，或者不清楚的地方和与本学院情况不一致的地方。
大家发现问题了吗？有不清楚的地方吗？找学校职能部门或者校领导沟通过吗？如果没有，那要么是你们没认真看，要么是这些文件非常符合你们学院的实际情况，你们都很满意，你们执行起来不会有任何问题。
这样我最高兴！但是，我估计后一种可能性比较小，大家没认真阅读文件的可能性比较大。
如果大家都不关心，都等着，都没有动力，那还改什么革啊？宋朝有个张载同志，他说过一句话：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
”这是知识分子的最高标准。
温总理也经常用这话鼓励我们。
连战先生访问大陆时也经常说这句话。
作为知识分子，这四句话实际上是对我们价值、价值观和价值判断的要求。
我们是社会的精英，是中华民族的优秀分子，在“中国特色、世界一流”大学建设任务落在我们肩上的时候，我们应该干什么？假期我出去转了转，到了一趟岳阳楼。
中层干部会议讲话稿
中层干部会议讲话稿通常而言，在一个系统内，既有上级领导存在，又有下属供指挥的职位上所配备的干部，称之为中层干部。
中层干部的义境只能存在于本系统之内。
下面就是店铺给大家整理的中层干部会议讲话稿，仅供参考。
中层干部会议讲话稿(一)：同志们：刚才，洪XX同志宣布了学校党委对中层干部的任职名单。
这次学校中层干部竞聘调整充实的面比较大，是XX一中恢复建校以来最为重要也最为关键的一次干部人事调整，可以说是学校2015年政治活动中的一件大事。
切实把本次干部竞聘调整充实工作做好，进一步加强我校干部队伍建设，对于巩固和提高学校搬迁一年来改革发展的大好局面，推进学校创建“省级示范学校”、创建“省级最佳文明单位”的步伐，具有十分重要的意义。
在这里，我就本次中层干部竞聘调整充实讲两个方面的问题。
一、干部竞聘上岗的基本情况根据我校实际，这次竞聘上岗主要是科学合理设置职能处室，规范干部选拔运用机制，优化干部队伍结构，逐步建立办事高效、运转协调、行为规范的管理体制和运行机制，以此影响和带动学校各方面改革的深入展开。
本次中层干部竞聘调整充实工作有以下几个特点：一是学校党委非常重视本次干部竞聘工作，成立了干部竞聘工作领导小组，加强对竞聘工作的领导，精心组织，周密安排，严格程序。
坚持公开、平等、竞争、择优的原则，采取公开岗位、公开条件、公开竞聘的办法，经过公开方案、宣传动员，公开报名、资格审查，竞聘演说、民主测评，领导推荐、集中考察，校内公示等步骤，严格选拔任用程序，从而保证了这次干部竞聘工作的公开、公平、公正。
二是在竞聘上岗过程中，坚持党管干部和群众公认相结合。
党委根据上级精神，结合我校实际制定了《XX一中中层干部竞聘上岗实施方案》，加强了对竞聘工作全过程的领导。
同时坚持走群众路线，认真落实群众的知情权、参与权、选举权和监督权，使得一批思想政治素质好、业务精、能力强、群众公认的同志走上了领导岗位。
三是进一步理顺管理职能，优化干部结构。
2024年在学校新任中层干部任职集体谈话会上的讲话模板(2篇)
2024年在学校新任中层干部任职集体谈话会上的讲话模板尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢学校给予我担任中层干部的机会，也感谢各位领导对我的信任和支持。
作为新任的中层干部，我深感使命重大，责任重大。
今天，我代表新任中层干部团队在集体谈话会上与大家分享一些想法和目标。
作为中层干部，我们的职责是既要践行学校的使命和理念，又要贯彻执行上级要求，同时也要关注并满足教职工的需求。
在一个充满挑战和变革的时代，我们必须具备良好的沟通能力、团队合作精神和领导力，以应对各种复杂情况和问题。
首先，我们要时刻准确把握学校的使命和发展目标。
学校的使命是培养德智体美劳全面发展的学生，我们作为中层干部，要时刻以学生为中心，把学校的办学理念融入到日常工作中。
同时，要密切关注学校的发展目标，主动学习、不断更新知识，以提升自身的能力和素养。
其次，我们要强化团队合作，形成合力。
作为中层干部，我们要以身作则，积极引导本职岗位上的教职工，共同努力实现学校的目标。
我们要搭建起一个互相信任、尊重创新、互相支持的团队氛围，才能够更好地完成各项工作任务。
第三，我们要积极推动变革和创新。
随着时代的发展，教育领域也处于不断变革创新之中。
作为中层干部，我们要积极思考教育教学的前沿问题，引领学校不断创新，提高教学质量。
我们要勇于尝试新的教育模式和教学手段，鼓励教职工提供新的教学思路和方法，以增加学生的学习兴趣和学习效果。
第四，我们要关心并满足教职工的需求。
中层干部是上级领导和基层教职工之间的桥梁和纽带。
我们要及时了解教职工的需求，解决他们的困惑和问题，为他们提供良好的工作环境和发展机会。
同时，我们也要关心教职工的身心健康，做好心理辅导和关怀工作，营造一个和谐稳定的工作氛围。
最后，作为中层干部，我们要不断提升自身素质和能力。
领导者的能力决定着团队的发展和成就。
我们要虚心学习，勇于担当，不断提高自己的领导能力和思维能力，提升自己的专业素养和管理技能。
在学校中层干部大会上的讲话范文（二篇）
在学校中层干部大会上的讲话范文尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！首先，我要代表全体教职工对这次层干部大会表示热烈的祝贺！能够作为学校的中层干部，是我们的荣幸，也是对我们工作的充分肯定。
同时，我也要对各位中层干部表示衷心的感谢，是你们辛勤付出，使得学校的各项工作取得了良好的成绩。
当前，我校正处在深化教育改革的关键节点上，我们迫切需要勇于创新、敢于担当的中层干部，为实现学校的发展目标助力。
因此，此次大会的主题定为“履职尽责，开拓创新”，希望通过这次大会，能够激发中层干部的工作热情和创新意识，为学校的发展贡献更多力量。
实现教育改革和学校的可持续发展，首先需要中层干部具备坚定的信念和正确的工作态度。
作为学校中的领导者，我们必须时刻牢记我们的责任和使命，坚守原则，担当起引领教师团队的重任。
我们要明确，教师是学校的灵魂，中层干部是教师的引路人，我们的工作就是为教师提供良好的发展平台和条件，激发教师的工作激情和创造力。
只有教师们有了更好的成长和发展，学校的整体水平才能得到提升。
所以，我们必须担起中层干部的责任，积极引导教师，确保教师团队的健康成长。
作为中层干部，我们要善于发现和培养人才。
每个学校都有一些默默奉献、工作出色的教师，他们对学生和学校都有着深厚的感情，是学校的宝贵财富。
我们要善于观察，及时发现这些教师的优点和潜力，并加以激励和培养。
只有赋予教师更多的责任和荣誉，让他们有成就感和乐趣，他们才会更加用心投入到工作中。
同时，我们还要为教师提供良好的培训和发展机会，帮助他们不断提升专业水平，进一步发掘教育教学的新途径和新方法。
在开拓创新方面，作为中层干部，我们要勇于接受新思想、新观念和新理念，勇于开拓创新思维和实践。
教育是一个与时俱进的事业，只有不断创新，才能满足学生的需求，推动学校的发展。
我们要摈弃传统的封闭教育观念，鼓励教师尝试新的教学方法与手段，为学生提供更多样化的学习方式和机会。
同时，我们还要鼓励教师们勇于创新教育教学内容，将课堂内容与实际生活相结合，注重学生的全面发展，提高他们的综合素质。
校长在全校中层正职以上干部会议上的讲话
校长在全校中层正职以上干部会议上的讲话亲爱的各位中层正职以上干部：大家好！首先，我要感谢大家能够抽出时间参加这次会议。
作为我们学校的校长，我感到非常荣幸和自豪能够和这么一群优秀的教育工作者一起工作。
你们是这所学校的核心力量，是学校事业成功的中坚力量，对于学校的发展起着至关重要的作用。
我想借此机会和大家一起回顾过去的一年。
过去的一年，我们学校面临着各种挑战，但也充满了希望。
我们一起经历了疫情，经历了线上教学，经历了各种困难和挑战。
然而，正是因为有了大家的共同努力和团结合作，我们才能够成功度过了这样的一段时间。
在过去的一年中，你们每个人在各自的职责范围内都做出了杰出的贡献。
你们不仅仅是优秀的管理者，也是出色的教育家。
你们注重学生的全面发展，关心学生的心理健康，引领学生成为有思想、有责任感的人才。
同时，你们也在学校的运营管理上提出了很多宝贵的意见和建议，为学校提供了有力的支持。
然而，我们不能因为过去的成绩而满足。
我们应该始终保持敬畏之心，不断追求卓越。
未来的路还很长，还有很多的困难和挑战等待着我们。
我们需要增强学校的核心竞争力，提高教育质量，培养更多优秀的人才，使学校成为社会的典范。
为了实现这一目标，我希望我们每个人都能够继续发挥自己的专业优势，保持积极向上的态度。
作为管理者，我们需要具备高瞻远瞩的眼光，审时度势，及时调整发展战略，做出正确的决策。
同时，我们也要注重团队的建设，加强各个部门之间的沟通与合作，形成合力，共同推动学校的发展。
最后，我要强调的是，领导者不仅要注重自己的发展，更要关心下属的成长。
作为学校的领导者，我们要时刻关心员工的职业发展，提供创造性的机会和挑战，让每个人都能够充分发挥自己的潜力。
同时，我们也要注重员工的福利待遇，给予足够的关怀和支持，共同创造一个良好的工作环境。
在新的一年里，让我们携手同行，共同努力，为学校的更大发展而奋斗。
相信只要我们保持团结、积极、进取的精神，学校一定会在我们的共同努力下取得更加辉煌的成就！谢谢大家！各位中层正职以上干部：上面的话只是简单地总结了过去一年的工作，我们都知道，在过去的一年里，我们付出了很多，也取得了一些成绩。
秋季学期开学中层干部会议讲话稿
秋季学期开学中层干部会议讲话稿亲爱的中层干部同事们：大家好！我很高兴能够在新学期开学之际与大家相聚，向各位中层干部同事们致以最诚挚的问候和美好的祝愿。
首先，我代表学校领导团队对各位在过去的暑假期间付出的辛勤努力表示衷心的感谢。
正是你们的辛苦工作和付出，才保证了学校各项工作的顺利进行。
同时，亦要对各位过去学期为学校所付出的努力表示感谢和肯定。
你们始终坚守在岗位上，勇于迎接挑战，为学校的发展做出了积极贡献。
新学期是我们迎来希望和挑战并存的时刻。
学校将紧密围绕中心工作，努力推动学校的发展，为广大师生提供更好的教学和服务。
作为中层干部，我们肩负着具体的管理职责和沟通桥梁的使命，需要保持高度的责任感和使命感，全力以赴地履行好自己的工作职责。
在新学期工作中，我们要坚持团结合作的原则，互相帮助和支持。
每个人都是学校事业不可或缺的一环，只有凝聚在一起，形成强大的合力，才能走得更远。
同时，我们也要善于倾听和沟通，保持心灵的沟通和交流，促进团队的凝聚力和向心力的提升。
通过有效的沟通和合作，我们才能够高效地完成工作任务，推动学校各项工作取得更好的成绩。
此外，我们要注重学习和提高自身素质。
作为中层干部，我们需要具备专业知识和管理技能，才能更好地履行好自己的职责和使命。
因此，我们要积极参加各类培训学习，不断提高自己的综合素质和能力水平。
只有拥有更广阔的知识和更深厚的能力，我们才能更好地服务于学校和广大师生。
最后，我希望各位中层干部同事们以积极向上的态度和饱满的精神状态，投入到新学期的工作中去。
让我们同心协力，共同创造学校更加美好的未来！谢谢大家！。
某某校长在2024年学校中层干部培训会上的讲话
某某校长在2024年学校中层干部培训会上的讲话各位主任，同志们：近几年来，我校教育教学、教育科研、特色建设、后勤服务等工作均取得了良好的发展势头。
这些成绩的取得决不归功于哪一个人，而是归功于在座的各位，归功于全校600多名教职员工。
理事会、校长室的决策如果没有各位的坚定执行，就得不到很好的贯彻落实；各项教育教学以及行政后勤服务工作，如果没有每一位教职员工的兢兢业业地付出，就不可能有学校的平安稳定运行、中考高考成功。
成绩的取得离不开大家的辛苦付出。
我们必须承认，在座的大多数同志都能忠于职守，爱岗敬业，积极主动承担责任。
但我们也有极个别的同志，可能在工作中存在遇事推诿扯皮、做事拖三拉四的现象，服务意识比较淡薄。
学校发展到今天得益于大家的努力，但学校发展到今天，它的管理机制、运行模式已经建立并完善起来，那么就没有谁是离不开的。
国家民办教育政策的调整，公办优质学校的强势崛起和大规模扩容，新增人口的急剧减少，都给我们学校的发展带来的压力，这需要我们所有教职员工，尤其是我们在座的每一位中层干部都要认真履行自己的岗位职责，付出自己的努力。
千万不能用过去辛苦的功劳，当作今天躺平的资本。
只有学校办得好了，学校的利益得到了保证，大家的利益才能得到保证。
如果工作做不好，学校办不好，一切都是空话。
一、强化“五点意识”一是要具备目标意识。
目标意识明确了工作的方向。
它是我们前进的动力与源泉。
目标让我们明确做什么，怎么做，避免了工作的盲目性与无序性。
因此，如果没有目标，那等待的只有失败。
“凡事预则利，不预则废”。
学校的管理更应具有目标意识。
我们有了制定目标的意识，还要有制定目标的方法。
我觉得大家在制定目标时要注意两点。
一是制定的目标要明确。
目标越具体越明确，我们在将目标付诸行动时思路就越清晰。
二是制定的目标要适当。
目标过低，会降低成功的价值；目标过高，又会降低成功的概率。
所谓“跳一跳，够得到”，说的就是这个意思。
我们高中部目前的首要任务就是创四星，很多具体工作都围绕着这个中心目标开展。
新学期在中层干部会议上的讲话
新学期在在领导班子上的讲话学校各项成绩的取得，得益于我们有一支精干高效、爱岗敬业的中层干部队伍。
形势决定任务，作风决定效果。
在今天，我们面临着改革与发展的新形势，我们承担的任务更为艰巨。
因此，我们中层干部的作风，既是形象，也是导向，更体现在执行力的高低上，直接影响或者制约着学校发展目标的达成、工作任务的完成。
因此，在这里，我希望大家树立四种意识，发挥五大作用，强化六种能力。
一、四种意识，即责任意识、质量意识、合作意识、服务意识1、责任意识岗位就是责任，职务就是义务。
在其位，就要谋其政。
责任就是有如履薄冰、如临深渊、如坐针毡的感觉。
只要做哪方面的工作，就要做好。
用力工作只是合格，用心工作才是最好。
责任就是思考自己的工作，不断做到更好。
责任就是不做好本职工作就吃不下饭，睡不好觉。
是承认现状而又不满足于现状。
责任是工作中与不规范的行为作顽强的斗争，努力提高执行力。
责任就是多学习，少娱乐；多工作，少休闲；随时随地提升学校的美誉度。
判断一个人有没有责任心、责任感的重要因素是看他在工作之前是不是精心谋划，在工作之中是不是尽心投入，在工作之后是不是静心总结。
2、质量意识应该是讲全面的质量。
全能发展有特长，全体发展有优良，全面发展有特色。
学生管理讲究艺术化，技能训练追求高效益，竞赛项目还是要讲获奖面。
质量是点滴的积累，不是一朝一夕的功夫。
做好抓实每一项常规工作，坚持做下去，就有高质量。
质量是全体教职工共同努力的结果。
从人的角度讲质量，要实现“三个成长”：教师成长、学生成长、自己成长。
最终的目标是提升生命的质量。
3、合作意识既有分工，又有合作。
分工是各负其责，各司其职，合作是及时补位，扬长补短。
补位不越位，分工不分家。
自己的工作自己做，同事的工作帮着做，集体的工作大家做。
4、服务意识领导就是服务。
服务就是为教职工排忧解难。
是为全体教职工服务，不是只为少数人服务；是全程为教职工服务，不是临时的暂时的服务；是教育教学全方位服务，不是单方面服务。
在学校20XX年中层干部会上的讲话：凝心聚力 共谋发展
在学校20XX年中层干部会上的讲话：凝心聚力共谋发展各位同仁大家好：暑假转瞬即逝，新学期开学在即。
今天我们召开新学期行政工作会议。
主要是进一步统一思想，振奋精神，激发大家以更大的信心、更强的决心、更足的干劲，投入到新学年的工作中去。
本学期我们的主要工作是：一、打造“三大特色”１、构建培养小学生核心素养发展的课程体系，设为四大类：人文素养类—－文明礼仪、经典颂读、心灵之约、演讲与口才、道德讲堂；身心健康类——七彩韵律操、阳光体育、跆拳道、乒乓球、象棋、围棋；科学素养类――科技体验、妙趣科学、自然资源考察、生活技能；艺术审美类——萨克斯、长笛、国画、手风琴、舞蹈、书法、校园采风、红领巾之声。
通过我们扎扎实实的行动，提高学生的核心素养。
２、创造适合每一个学生成长的教育，树立“尊重差异、发展个性”的理念，为特殊需要的学生提供种子课程（特别的关注给特别的学生、特别的平台给特需的学生），尊重每一个孩子的发展权。
以不放弃每一个孩子的教育担当精神，让每一个孩子都能在其秉性范围内获得最大可能性的发展。
通过创设适合每个学生的教育，成就每个孩子与众不同的精彩”。
让每个孩子都能够张扬自己的个性，绽放属于自己的精彩。
３、打造“礼仪进校园特色”.全面落实德育首位，以德促智，全力打造“礼”教育，落实“八礼四仪”中的相关要求,丰富“礼”文化建设内涵，让礼仪之香溢满校园，礼仪之果惠及师生。
二：重抓“四大工作”1、坚持立德树人，弘扬社会主义核心价值观。
追求德育工作序列化，上品质，大力推行“快乐德育”“阳光体育”和“人文智育”，德育工作要出亮点，养成教育要见成效。
开展创建“行为规范示范班”、“学礼仪、用礼仪”、告别不良行为习惯，争做六好美德少年”、“爱心文明”等活动，突出“热爱家乡、诚实守信、尊重他人、遵守秩序、热爱自然、锻炼身体、热爱劳动、严格作息、学习主动、善于思考”十大方面的养成教育。
构建多元化的学生评价体系，提升学生综合素质，创树学校办学特色。
校长在学校中层干部例会上的讲话稿(最新通用版)
校长在学校中层干部例会上的讲话稿（通用版）尊敬的各位干部，大家好！今天我在这里按照常规召开了中层干部例会暨校级扩大会议。
按照学校规定，每两周召开一次中层例会，但本学期由于一些原因，中层例会未能按时召开。
现在我要向大家说明一下未能召开的原因，并提出对这个问题的要求和解决方案。
首先，学校整体工作已经逐步规范化、制度化、法制化和规范化，大家都对工作有了更加清晰的认识和理解，因此会议召开的次数减少了，当然这是一些客观原因。
此外，为了贯彻上级有关文件精神，减轻基层负担，精简会议，并避免形式主义。
此外，学校的各项工作错综复杂，有时难以安排合适的时间召开会议。
尽管中层例会次数减少，每次会议时间不长，但我们仍然要注重会议的实效，提高会议的质量，确保会议的价值得到体现。
未能按规定召开中层干部例会带来了一些问题，主要包括：（一）各科室工作缺乏积极性、主动性和明显的成效。
少数科室过于依赖上级文件和校级指示，缺乏自己的主见。
（二）各科室的工作缺乏创新性和前瞻性。
如今，创新是推动学校管理的关键，我们迫切需要提倡创新，因为创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，是政党永葆生机的源泉。
（三）各科室之间沟通不及时，关系不融洽，协调不到位，存在思想不统一的现象。
这根源于个别同志未能真正践行“爱校如家，爱生如子”的理念，未能将学校视为自己的家，未能妥善处理集体利益与个人利益之间的关系。
（四）少数干部不愿发挥自己的才智，不愿为学校的发展出谋划策。
发挥才能是理所当然的事情，为了学校的长足发展、学生的健康成长和个人的价值实现，我们都应该发挥自己的才能。
学校对于以上问题，学校党支部和校委会高度重视，并提出以下要求和解决方案：（一）各科室要认真总结本学期的工作，撰写工作总结并准备相关汇报课件。
请将工作总结以电子版形式发送至校办公室，办公室将收集整理成册，并在开学时在全校教师收心会上进行通报。
（二）各科室应提炼本学期开展的活动精华，将活动简报发送给校办公室，办公室将对简报进行整理和编辑。
在学校新任中层干部任职集体谈话会上的讲话范文（二篇）
在学校新任中层干部任职集体谈话会上的讲话范文尊敬的各位领导、同事：大家好！首先，我感到非常荣幸能够站在这里发表讲话。
我由衷感谢学校领导对我的信任和支持，使我有机会担任新的中层干部职务。
同时，我也要感谢各位同事对我的关心和帮助，没有你们的支持，我无法胜任这个职位。
作为学校的中层干部，我们肩负着管理、协调、推动学校工作发展的重责大任，我们要时刻保持积极的工作态度，为学校的发展做出更大的贡献。
首先，作为中层干部，我们要始终牢记自身的使命和责任。
学校是育人的圣地，教育事业关系到社会的未来，我们肩负着培养学生、传承文化、推动社会进步的使命。
因此，我们要时刻以学校和教育事业的利益为重，做好每一份工作，履行自己的责任。
其次，作为中层干部，我们要加强学习，不断提高自己的业务水平和管理能力。
只有不断学习，才能适应社会的变化和学校事业的发展。
我们要利用好各种培训机会，提升自己的综合素质，为学校提供更有效的服务。
同时，我们也要注重团队合作，学习借鉴他人的优点，共同进步。
第三，作为中层干部，我们要加强沟通和协调能力。
中层干部是学校各层级之间的桥梁和纽带，我们要善于倾听他人的意见和建议，虚心接受批评和指导，积极主动与不同的部门和同事进行交流和协作，形成合力，共同推动学校工作的顺利进行。
第四，作为中层干部，我们要树立良好的形象，做到言行一致。
我们要时刻以良好的道德品质和行为榜样，带领下属树立正确的价值观和人生观。
同时，我们也要注重自身形象的塑造，提高个人的修养和气质，以身作则，影响他人，为学校树立良好的形象。
最后，作为中层干部，我们要不断创新和改进。
教育事业是一项复杂而细致的工作，我们要不断推陈出新，勇于尝试新的教育理念和管理方法，适应时代的发展需求。
我们要鼓励下属创新思维，提供更好的教学环境和条件，使学生实现全面而均衡的发展。
亲爱的同事们，让我们一起肩负起这份使命和责任，齐心协力，共同为学校的发展做出更大的贡献！谢谢大家！在学校新任中层干部任职集体谈话会上的讲话范文（二）尊敬的各位领导、各位同事：大家好！首先，我衷心感谢学校领导对我的信任和提拔，让我有机会担任新的中层干部职务。
中学校长在中层以上干部会议上的讲话稿
中学校长在中层以上干部会议上的讲话同志们：过去的一年，在大家的辛勤工作和无私奉献下，我们取得了辉煌的成绩：教育教学质量稳步提升，重本增加 XX 多人；教学改革和自主招生初见成效；学校管理再上新台阶；学校办学条件进一步改善， XX 校区新建教学楼已经启用。
优异成绩的取得，是各级部、各科室和全体教职工辛勤付出的结果，特别是在座的各位中层干部带领本级部、本科室教职工拼搏奋斗的结果。
在此，我也向大家致以最衷心的感谢。
今天，我们不谈成绩，主要谈一谈我们存在的问题和不足，有则改之，无则加勉。
这次会议的主题是：进一步转变工作作风，提高管理水平。
希望通过本次会议，让大家达成思想上的一些共识，促进我校又好又快的发展。
毛泽东同志说过，政治路线确定以后，干部就是决定因素。
纵观过去的工作，我们个别干部岗位意识不强，忘记了自己的身份，忘记了自己的职责，具体表现在：一是工作纪律松懈。
有的干部上班到岗很随意，形成了想来就来，想走就走的不良习惯。
有的出勤不出力、出力不尽力，个别人钻人场、泡酒场，上班时间不在岗，找借口、满理由。
主要领导出差不在校时，有的同志干脆就不到办公室，主要领导回来了就来做做样子，自律性较差，没有起到表率示范作用，教职工意见很大。
这种行为实际上是个人品行问题、是个人修养问题、是阳奉阴违的表现、也是不称职的表现。
二是工作不主动。
有的干部学校有要求就做，没有要求就不会积极主动去做，甚至连一些常规管理都不做；要求得紧一点就做，松一点就不做，工作缺乏连续性。
三是敷衍了事。
有的干部管理不到位，干事不认真，走过场，搞形式，当甩手掌柜，一级一级往下推。
四是当老好人。
个别干部即便发现了问题也不敢管、不敢说，缺乏担当，怕得罪人，当“好好先生”。
五是身份意识淡薄。
有的干部不分场合，不分人群，说话不注意后果，说话前不思考什么话该说，什么话不该说，个别人为了讨好老师，什么话都敢说。
吃吃喝喝、拉拉扯扯，搞“小团体”、“小帮派”。
在全县转变干部工作作风会议上，谷书记谈到吃喝问题时指出，即使 AA 制，整天吃喝也不行，依靠这种方式搞团结，表面上一团和气，恰恰相反，一部分人团结，一部分人有意见。
2024年在中层干部培训班上的发言（二篇）
2024年在中层干部培训班上的发言按照年初教育培训计划，经过前期的精心筹备，今天中层干部培训班正式开班。
这样的中层干部集中培训，这些年我们年举办，已经成为一种重视学习、热爱学习精神的重要体现，成为一项创建学习型机关、打造学习型团队的重要举措。
今年的培训班安排在____学，作为国内名校，____学师资力量强，办学水平高，相信通过四天的学习培训，大家一定会深受感悟和启发。
下面，借开班仪式，我代表____局党组讲三个问题。
第一个问题，谈谈为什么要开班？虽然说这些年我们年举办中层干部培训班，大家对办班的目的意义应当是很清楚的，不过就这个问题我还是结合今年的新形势、新情况要再作强调。
1.着眼于开阔眼界、增长见识。
今天在座的都是中层干部，都是____工作的骨干和中坚力量，平时大家工作繁忙、事务缠身，尤其是绩效考核全面推行以来，工作的确很辛苦，工作压力也很大，大家很少有机会走出去，也很难集中时间静心学。
举办中层干部读书班，让大家集中时间精力，来“充充电”“加加油”。
通过聆听多个领域、不同类型专家学者们的精彩讲课，了解最新动向，学习最新知识，掌握前沿理论，有利于我们进一步开阔视野，拓宽思路，增长见识。
加上____学学风浓厚、环境优美，今年选择在这里培训，相信也一定能够让我们收获更多。
2.着眼于增进能力、提升境界。
今年是“____”收官之年，也是经济税收开始步入“新常态”之年。
面对经济下行的压力，如何适应新常态、引领新常态，加强能力建设是基础。
工欲善其事，必先利其器。
在如今这个资讯发达的时代，平常大家通过报纸、网站、手机等已经接触过了不少信息，不过这种阅读碎片化的特征比较明显、深度厚度显然都不够。
要想获得提升，除了日常的努力外，集中的学习培训也不必可少。
通过集中一段时间的学习思考，比如通过学习有关领导艺术、工作智慧、心理素质等课程，有助于我们从更深的层次看问题想事情，从更科学的角度分析问题解决问题，提升理论修养，提高管理能力，涵养内在气质，更好地履行岗位职责。
校长在新任中层干部会上的讲话 校长在新学期中层干部工作会议上的讲话
校长在新任中层干部会上的讲话校长在新学期中层干部工作会议上的讲话校长在新任中层干部会上的讲话中层干部是学校的骨干和中坚力量，是学校领导集体决策的参与者和执行人。
作为承上启下的部门领导，如何摆正关系，明确职责，科学、艺术地开展工作，优质、高效地完成任务，是工作的需要，也是每一位中层干部经常思考的问题。
根据自己担任中层和副校长的工作经历和经验，就“如何做一名称职的学校中层干部”这个话题谈些看法，也可以当作是建议和要求。
一、力求做到“八字”要求1、真诚。
无论是做人还是做事，如无真诚，就谈不上朋友，谈不上同事。
因此，上对领导，下对老师和学生，均应赤诚相见，以诚相待。
2、公正。
凡中层工作均涉及教职工的切身利益。
因此，公正是非常重要的。
每一个中层当然会有你关系特别好的同事，但在涉及利益问题上，你必须让这些同事明白，平时关系与工作是两回事，明智的老师会接受这一观点，小恩小惠反而会被他们看轻，对于个别犯规的老师要敢于和善于批评，否则意味着对大多数人的不公正、不公平。
同时强调，公正不是均等，对工作出色的教师，应当实行倾斜政策。
3、服务。
中层工作是具体、繁琐的，管理工作的服务性在中层岗位上得到了充分的体现。
为教职工服务，为学生服务是中层领导必须树立的观念。
4、奉献。
选择了教师这个职业，就意味着奉献，选择了中层，就意味着需要做出更大的牺牲和奉献。
因为我们不仅仅是老师这个角色，更重要的是我们还是教育教学工作的服务者、管理者、执行者。
因此，我们必须多讲奉献，少讲待遇，吃苦在前，享受在后，这是不能计较名利的职位。
二、必须坚持的六项原则1、讲服从但不盲从。
在执行中必须认真领会决策的精神实质，结合本部门特点，因地制宜，在服从中补充丰实和完善学校的全局决策。
讲服从但不盲从的原则，能够防止不动脑筋的照抄照搬，提高执行的灵活性和实效性。
2、讲主动但不越权。
积极主动地投入工作体现了中层干部强烈的主人翁责任感，值得提倡和赞扬，也必须提倡，但作为一个部门和部门的中层，必须明确责权，摆正位置，掌握处理问题的分寸尺度，坚持主动而不越权的原则，能防止不明责权的乱拍板、瞎拍板，避免给学校领导和全局工作造成被动，甚至要收拾残局的尴尬局面。
校长在全校中层正职以上干部会议上的讲话
校长在全校中层正职以上干部会议上的讲话尊敬的各位中层正职以上干部：大家好！今天，我们在这里召开全校中层正职以上干部会议，共同探讨学校未来的发展和目标，我感到十分高兴。
首先，我想对大家在过去一年中对学校的辛勤工作和无私付出表示衷心的感谢。
正是有了大家的支持和努力，我们才能够实现学校的各项发展目标，让学校取得了不小的成绩。
但是，我们也要清醒地认识到，学校现在面临的环境和机遇发生了巨大的变化，我们必须及时地调整和优化我们的工作，为学校的未来做好准备。
当前，我对全校中层正职以上干部提出几点要求：一、坚定信心，保持定力在未来的发展中，学校必将面临许多挑战和困难，但是，我们不应该被这些问题所吓倒。
相反，我们应该更加坚定信念，深度思考，寻找最佳解决方案，避免盲目行动。
让我们坚定信心，持续努力，通过共同合作，为学校的未来发展奠定良好的基础。
二、改进工作方式和方法当前，我们所面临的环境发生了翻天覆地的变化，我们必须积极应对以提升我们的工作效率。
让我们共同研究新的方式和方法，调整我们的工作重心和方向，使学校的各项工作更加高效和有序。
同时，也应采取先进的科技工具，以提高我们的工作效率，让我们的工作更加准确和便捷。
三、重视团队建设，加强团队合作学校的发展是一个团队工作的结果。
我们必须重视团队建设，提高团队的质量和能力，使团队可以更好的适应工作。
通过团队合作，在处理工作中碰到复杂困境时将更容易和顺畅地寻找解决方案。
因此，我希望我们的中层干部，能够以更加务实、有效的方式加强团队建设，以更好地促进学校的发展。
四、保持开放心态，加强交流合作目前在信息技术高度发达的当智时代，每个人都可以和不同背景、地区的人相互了解和交流，加强交流就能找到更好的合作机会。
中层干部更要以更加开放、开明、友好的心态互相了解，互相交流，推进学校的发展。
综上所述，对于全校中层正职以上干部来说，我们必须具有坚定的信念，不断思考和细化工作中的问题，并以科技手段增加工作效率。
校长在新学期中层干部会议上的讲话(高校)
校长在新学期中层干部会议上的讲话（高校）亲爱的各位中层干部、老师们：大家好！新学期伊始，我作为校长，很高兴与各位同仁再次相聚在这里。
新的起点、新的目标，我们迎来了崭新的学期，也带来了新的机遇和挑战。
首先，我要对大家表示衷心的感谢和崇高的敬意。
在过去的一学期中，你们在各自的岗位上辛勤耕耘，为学校发展做出了辛勤努力。
无论是教学科研、管理服务、校园文化传承，还是学生工作等领域，你们都发挥了积极的作用，为学校的发展做出了不可磨灭的贡献。
我代表学校向你们表示由衷的感谢！回顾过去一学期，我们取得了一系列丰硕的成果。
教学成果显著提升，获得了多项重点科研项目和教学成果奖；管理服务改革创新，各项工作稳步推进；学校文化建设成效明显，校园文化氛围凝聚力明显增强；学生工作取得一系列突破和进步。
这些成绩的取得，离不开广大中层干部同志们的辛勤付出和智慧贡献。
你们为学校的发展做出了积极贡献，也树立了良好榜样。
然而，新学期已经到来，我们的任务更加繁重，责任更加重大。
正如历史上的每一个新征程一样，风险与机遇并存，变革与发展同步。
我们站在了新的起点上，青春的脚步、奋斗的姿态，使我们更加期待未来。
在这个新的起点上，我们应该怀揣梦想，勇于担当，为了学校的发展而努力奋斗。
第一，推动教学质量提升。
教学是学校的核心任务，我们要进一步提高教学质量，真正实现“育人为本”。
我们要重视教师的专业发展，创新教学方法和手段，提高学生的综合素质和创新能力。
通过强化教学督导与评估，加强教学研究与改革，提高教师的教学能力和水平，努力培养具有造福社会的优秀人才。
第二，加强管理服务创新。
管理服务创新是学校建设的重要保障，也是提升学校整体管理水平的关键。
我们要进一步加强规章制度建设，优化管理结构，推进管理信息化建设，提高管理效能。
坚持以学生为中心，为学生提供全方位服务和支持，努力提高学生的满意度和就业率。
第三，加强校园文化建设。
校园文化是学校软实力的重要体现，也是学校的独特品牌。
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新学期在中层干部会议
上的讲话
集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
新学期在在领导班子上的讲话
学校各项成绩的取得，得益于我们有一支精干高效、爱岗敬业的中层干部队伍。
形势决定任务，作风决定效果。
在今天，我们面临着改革与发展的新形势，我们承担的任务更为艰巨。
因此，我们中层干部的作风，既是形象，也是导向，更体现在执行力的高低上，直接影响或者制约着学校发展目标的达成、工作任务的完成。
因此，在这里，我希望大家树立四种意识，发挥五大作用，强化六种能力。
一、四种意识，即责任意识、质量意识、合作意识、服务意识
1、责任意识
岗位就是责任，职务就是义务。
在其位，就要谋其政。
责任就是有如履薄冰、如临深渊、如坐针毡的感觉。
只要做哪方面的工作，就要做好。
用力工作只是合格，用心工作才是最好。
责任就是思考自己的工作，不断做到更好。
责任就是不做好本职工作就吃不下饭，睡不好觉。
是承认现状而又不满足于现状。
责任是工作中与不规范的行为作顽强的斗争，努力提高执行力。
责任就是多学习，少娱乐；多工作，少休闲；随时随地提升学校的美誉度。
判断一个人有没有责任心、责任感的重要因素是看他在工作之前是不是精心谋划，在工作之中是不是尽心投入，在工作之后是不是静心总结。
2、质量意识
应该是讲全面的质量。
全能发展有特长，全体发展有优良，全面发展有特色。
学生管理讲究艺术化，技能训练追求高效益，竞赛项目还是要讲获奖面。
质量是点滴的积累，不是一朝一夕的功夫。
做好抓实每一
项常规工作，坚持做下去，就有高质量。
质量是全体教职工共同努力的结果。
从人的角度讲质量，要实现“三个成长”：教师成长、学生成长、自己成长。
最终的目标是提升生命的质量。
3、合作意识
既有分工，又有合作。
分工是各负其责，各司其职，合作是及时补位，扬长补短。
补位不越位，分工不分家。
自己的工作自己做，同事的工作帮着做，集体的工作大家做。
4、服务意识
领导就是服务。
服务就是为教职工排忧解难。
是为全体教职工服务，不是只为少数人服务；是全程为教职工服务，不是临时的暂时的服务；是教育教学全方位服务，不是单方面服务。
是为那些想干事、能干事、干成事的人服务。
是全心全意地服务，不求回报，不争感谢。
“不用谢，这是我应该做的。
”是我们的回答。
评价标准是教职工的满意度。
其中，责任意识是前提，质量意识是根本，合作意识是保证，服务意识是关键。
对待岗位要讲责任，对待工作要讲质量，对待同事要讲合作，对待师生要讲服务。
二、五大作用，即纽带作用、先锋作用、参谋作用、聚合作用、协调作用
1、连接校长和教职工的纽带作用。
这种作用主要表现在上情下达和下情上传两个方面。
上情下达就是把校长的决策和思想全面准确地传达给教职工，将校长的意图转化为教职工的自觉行为。
对教职工不易理解
的决策，不能简单的传输，而要引导、诱导和疏导，做更多的说服解释工作，使大家思想统一，心平气顺，同心同德。
下情上传，就是把教职工的呼声、意愿和想法事实求是、客观公正地及时传递给校长，为校长决策提供依据。
2、率先垂范的示范作用。
校长决策的每一件事情都需要有人带头去做，如果大家互相观望，再好的决策也可能成为泡影。
那么这个带头的人就应是学校中层干部，因为中层干部是学校的中坚力量，其骨干作用就体现在时时事事起带头作用上。
中层干部要做一些普通教职工不愿做的事、工作难度大的事，要通过自身的行为感染和带动教职工。
3、献计献策的参谋作用。
中层干部不仅要把校长决策的事做好，还要在开创工作新局面上献计献策，发挥好参谋作用。
中层干部要具有影响校长的能力。
一个中层干部在对本职工作的研究上如果拿不出真知灼见，很难在校长心目中占据地位。
校长并不喜欢人云亦云，亦步亦趋的中层干部，喜欢的是有主见、有思想、有工作思路的人。
中层干部的参谋要紧扣学校工作思路，要谋在工作方法上、谋在工作效果上、谋在学校发展上。
4、营造团结氛围的聚合作用。
学校是由几个处、室组成的，每个处室都承担着不可或缺的工作和责任。
中层干部要塑造处、室精神，要把不同观点、不同追求、不同人生信条的教职工团结在自己周围，并将之培养锻炼为一支招之即来，来之能战，战之能胜的战斗队伍。
5、完成部门任务的协调作用。
学校每个处室和系部对内是相对独立的，对外都代表学校。
学校很多工作不是一个处室和系部来独立完成
的，需要方方面面的支持和配合。
对外的事需要社会力量的支持，学校内的事需要相关部门的支持，部门内的事需要内部教职工的支持。
中层干部不能事事依靠校长、主管校长出面协调。
六种能力，即岗位认知、政策领悟、计划条理、组织实施、全面协调、深刻洞察
学校中层干部是一名专业化干部，首先在教学业务上要精湛，作为一名专业化干部，对自己所教学科应有较高的教学能力和良好的专业素养，这样在你所率领的教师团队中才有一定的威信，有威信，就能利于工作的开展，决策的实施。
其次在学校管理工作方面也要精湛，中层干部要有较高的学校管理能力，具体来说要做到以下几点，
1.岗位认知能力。
每一个中层干部就像足球场上的运动员一样，要十分明白自己所处的位置，是“后卫”，还是“前锋”？自己这个位置活动范围有多大？自己在这个活动范围内要完成哪些任务？什么时候不能“越位”？什么时候需要“补位”？什么时候加入“助攻”？这些，都要求运动员保持清醒的头脑。
一个足球运动员，心中装着集体的目标，讲究同伴互助，才能赢得整个球队的胜利。
2.政策领悟能力。
学校中层领导对校长、副校长负责，又要主持部门的工作，他们既是执行者，又是领导者，具有双重身份。
一方面，中层干部要认真学习国家有关教育教学方面的政策法规，掌握其精神实质，做到执行时以法治教。
另一方面，要吃透校长的决策，真正领悟校长的决策意图、决策过程、决策内容、决策效果，并以此作为目标来把握做事的方向，做到执行时不片面，不偏向，不走样。
3.计划条理能力。
中层干部对校长决策意图的理解，具体体现在制定工作计划和工作方案中。
每学期，各个部门都要根据学校整体工作计划制定详细的部门计划，围绕学校的总体思路，结合部门特点，落实可行的措施。
重大活动、重点工作还要有具体的实施方案，分清事情的轻重缓急，拿出时间表。
要保证部门与学校工作的整体性、一致性、连贯性。
在制定计划、方案的过程，多请教师参与，多听取采纳教师的意见、建议，把部门的要求变成教师的自觉认同。
4.组织实施能力。
学校中层干部要能通过优化组合，最大限度地激发每个教师的潜能，实现管理决策层的用心、中层的上进心、教师的责任心“三心”最佳组合。
对全体成员进行考核，通过目标管理方式实现教职员工的自我管理。
5.全面协调能力。
作为学校中层干部，起的是桥梁、纽带作用，从这个意义上讲，协调就是沟通，就是及时上传下达，倾听“民心”，反映“民意”，解读校长之声，是共识协调；学校中层干部直面教职员工，碰到的现实问题要多一些，协调就是理顺，创设人与人、人与事、部门与部门之间的交往环境，是关系协调。
最好的协调原则就是实现共赢。
6.深刻洞察能力。
这是一种判断思维能力。
中层干部要善于透过现象看本质，认真分析事情的来龙去脉和因果关系，提炼出真实的信息，供校长决策参考。
对教职员工中出现的苗头性问题或改革中的一丝曙光，能洞察先机，及时予以抑止或张扬。
未雨绸缪，是有洞察力的表现。
同志们，学校的科学发展、和谐发展、跨越发展，离不开一支优秀的中层干部队伍。
我真诚地祝愿各位在各自的工作岗位上不断创出新业绩，在发展学校，发展师生的同时，也发展你们自己！。