让爱在教育事业中闪光的演讲稿(5篇)
让爱在教育事业中闪光(师德演讲稿)
让爱在教育事业中闪光（师德演讲稿）世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。
您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
为了报答老师对我的爱，更为了所有需要爱的孩子。
一九九四年我依然地站在“人民教师”的伟大行列。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。
看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。
每天清晨“老师，您早。
”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。
”给我留下明天的希望之光。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
还记得那是一九九七年的夏天，当时我担任学前班的班主任工作。
一天，我们班上来了一个智力有缺陷的男孩。
说实话，当时我这不想收，全班六十多个孩子还教不过来呢，哪能为他再分一颗心呢。
可是当我看到孩子那种乞求与渴望的目光，听到他那口齿不清的“老师好”还有那双白胖的小手握着我的手时，一股无形的爱的温泉涌上心头，从那天起，他成了我们班一名特殊的学生。
我开始细心地观察他，发现他不愿意和小朋友接触，却喜欢和我说话。
于是，我有空就同他聊天，有意识地锻炼他的语言能力，教他正确的咬字、发音。
同时，我还让孩子们多关心他、多亲近他、多和他说话、陪他到操场上玩耍、锻炼身体。
渐渐地他那原本笨拙的身体变得轻盈了许多，走起路来也稳当了，还能高抬腿跑步了，上课也能安心听讲了，教的生字也能读出来了。
每当我看到他和正常的孩子一起玩耍一起做游戏，享受着他们带来的快乐时，我的心就感到无比的甘甜。
我真切地感受到，我的爱并没有白白付出，换来的是孩子可喜的进步。
时间过得真快，如今的我在教育战线上摸爬滚打近十个春秋了。
那个孩子已经是我校一名六年级的学生了。
现在，我担任六年级的音乐课教学。
师德师风演讲稿模板：《让爱闪光》
师德师风演讲稿模板：《让爱闪光》尊敬的各位领导，亲爱的老师和同学们：大家好！我是XXX，很荣幸站在这里，和大家分享关于师德师风的话题。
今天，我想与大家分享的主题是《让爱闪光》。
标准而高尚的师德师风是老师的灵魂，也是教育的泉。
作为一名老师，我们不能仅仅停留在教学与知识的层面，更要注重培养学生的品德和情操。
所以，我们应该从爱开场，让爱在教育的舞台上闪光。
首先，爱是我们老师的责任。
我们肩负着培育新一代的使命，我们的责任不仅是教授知识，更是引导学生成长。
无论是在课堂上还是课外的活动中，我们应该用我们的爱，用我们的理解去关爱每一个学生，尊重他们的差异，激发他们的潜能，让每一个学生都可以充分开展。
其次，爱是我们老师的力量。
面对学生们的困惑和迷茫，我们不能只关注他们的成绩，而更要关注他们的心理和情感成长。
珍惜与学生们的交流，关心他们的内心世界，给予他们足够的理解和支持。
只有真正的理解和关心，才能让我们的教育之路越来越宽广。
最后，爱是我们老师的泉。
爱是一种积极的力量，它可以激发学生的热情，激发他们的学习兴趣。
除了对学生的爱，我们还要对教育事业深深地热爱，以热诚和真情去面对每一个教学任务和学生。
将爱融入到我们的教育中，成为学生心中一盏照亮前行道路的明灯。
亲爱的老师和同学们，让爱闪光，是我们每一位老师的使命，更是我们每一个学生的期待。
让我们从今天起，立下誓言，用我们的爱去引导学生，用我们的爱去点燃学生对知识的渴望，用我们的爱让每一个学生都可以享受到平等和尊重的教育。
让我们携起手来，共同努力，让爱在学校里闪光，让我们的教育之光更加灿烂夺目！谢谢大家！。
让爱在教育事业中闪光的师德师风演讲稿范文
尊敬的各位领导、教师、同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享我的一些观点和经验。
我想谈的是“让爱在教育事业中闪光的师德师风”。
作为一名教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更重要的是传递爱和关怀。
这一点，在我们的职业生涯中无时无刻都体现着。
因此，我们必须始终保持一种良好的师德师风，不断提升自己的素质，提高我们的专业技能和态度，使爱在教育事业中永远闪耀。
教师的良好师德师风，是学生道德行为的良性循环。
我们教师是学生学习道德和行为的模范，领袖和引导者。
如果我们带着高度的道德水平和品德，以身作则，那么我们的学生也会跟随我们的脚步，产生良好的道德循环。
这是我们要求自己始终保持良好的师德和态度的第一个原因。
教师是学生的教育启蒙者，更要有足够的爱心和耐心。
我们的学生需要我们的指导和引导，需要我们的耐心和关爱。
我们需要了解每一个学生，知道他们的性格，个性，和他们在学习上存在的问题。
在这方面，我们不能轻率地对待我们的学生，而必须充满爱心，耐心地倾听他们的问题和困难，并尝试给他们提供帮助。
此外，教师的专业技能和素质，决定了学生的学习质量。
我们必须有一定的专业知识和技能，能够根据不同学生的学习水平，有针对性地调整课程和教学方法，以促进学生的学习效果。
同时，我们也要不断学习、提高自身的专业知识和技能，以保证我们的教学一直处于国际领先地位。
对于每一个教师来说，无论是对学生还是对同事，我们都要始终保持一颗爱心。
在教育工作中，爱是不可或缺的，因为它能够为我们的学生和同事创造信任、情感和互相尊重的环境。
我们需要给予学生和同事足够的爱，帮助他们克服困难，实现他们的梦想和目标。
各位老师和同学们，我想这些都是我们作为一名教育工作者，必须时刻谨记的几个重要原则。
我们必须凭借良好的师德、精湛的技能、深厚的爱心和高尚的气度来创建一个充满爱和关怀的教育环境。
让爱在教育事业中永远闪耀，让我们一起努力，创造一个更美好的未来！谢谢大家！。
关于让爱闪光师德演讲稿
关于让爱闪光师德演讲稿世界上有很多东西给予他人时往往是越分越少而有一样东西却是越分越多您也许会惊奇地问：“那呢”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱不是索取不是等价交换而是付出是给予是自我牺牲今天我能以一个教师的身份站在这个讲台上我感到万分的荣幸和激动因为教师的职业是一个高尚而伟大的职业是笼罩在光环下受人尊敬的职业我为能从事这个事业而感到骄傲和自豪然而在这个伟大事业的背后辛勤耕耘的却是一群普通得不能再普通的平凡人他们有着自己的喜怒哀乐这些在柴米油盐中生活的平凡人就是我们老师平凡普通就如一颗小小的铺路石也只是社会中的沧海一粟大多数的老师都只是默默地在自己的岗位上燃烧尽了自己全部的光和热再悄悄地退下了没有惊人的事迹没有辉煌的成就记得在小时侯当我看着自己的老师总觉得他高高在上无所不能似乎不食人间烟火又似乎所有的问题只要报告老师就一定能解决老师永远是庇护我们的一棵大树而现在我长大了也成了一位老师成了一棵能庇护学生的大树一次当孩子们见我去厕所他们觉得非常新鲜竟然问我：“老师你也上厕所的！”面对孩子的问题我哭笑不得我知道在孩子们的眼里我也是高高在上的我也是无所不能的我不应该需要上厕所的其实他们心里想的都是我小时侯想过的但是俗话说的好：醉后方知酒味浓为师方知为师难四年的教学生涯我深深地体会到作为一位教师的艰辛与责任当我们生气时能把孩子当出气筒不能我们高兴时能不批评犯错的学生也不能我们要收我们自己的喜怒哀乐和孩子们一起欢乐一起学习最伟大的演员也不过如此隐藏自己的喜怒哀乐去投入另一个角色我们教师却是永远不会出名的演员但我们却是心甘情愿的因为孩子们可爱的笑容就是我们最好的回报“谁爱孩子孩子就爱他只有爱孩子的人他才能教育孩子”我用我的爱心我的热情去接近孩子关心他们的生活了解他们的想法当孩子想妈妈了我就用双手拥抱他们、安慰他们直到他们脸上露出笑容我才安心；当孩子大小便在身上了我也不怕脏地帮助他擦干净屁股换去脏裤子；当孩子睡觉出汗了我也曾轻轻用毛巾帮他们擦汗让他们能更舒服的睡觉这一切的举动不是因为我要从孩子那里索取什么只是因为我是他们的老师、他们的姐姐和妈妈在我对孩子付出爱的同时我也获得了孩子对我的爱当我疲劳时孩子们会用他们稚嫩的小手为我捶背给我捏肩；在节日到来的时候孩子们会送上美丽的鲜花和漂亮的卡片还会对我说“节日快乐！”；在闲暇的时候孩子们会粘着我说这说那；在外出时孩子们会主动的拉住我的手想和我一起走这种种的举动都一度让我感动不已这不是用金钱能买到的！这就是爱世界上除母爱之外的另一种无私的爱人们都说教师是蜡烛燃烧了自己照亮了别人但是我想教师不仅是照亮了别人也照亮了自己在陪伴孩子成长的过程中自己也得到了许多的快乐师生之间的爱不是单方面的给予而是互动的曾记得当我第一次站在孩子们面前的时候一切都让我新鲜、好奇看看这张脸、摸摸那个头感觉他们多像一枚枚蓓蕾在仰望着蓝天渴求着阳光雨露每天清晨在我的耳边总会响起：“goodmorningmisszang！”那童稚的问候给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一一声声“bye—byemisszang！”又会给我留下明天的希望之光孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意净化了我的心灵激起了我对教育事业深深的爱我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐那间教室放飞的是希望首巢的是自己；那块黑板写下的是真理擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹洒下的汗水奉献的是自己。
师德师风演讲稿范例：让爱在教育事业中闪光
师德师风演讲稿范例：让爱在教育事业中闪光尊敬的领导、尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家分享我的一些想法。
今天我要演讲的主题是“让爱在教育事业中闪光”。
在我们的教育事业中，师德师风是非常重要的。
好的师德师风不仅关乎教师自身的职业道德，更关乎学校的整体形象和学生的健康发展。
正如一句话所说：“教书育人，先立德。
”作为教师，我们要具备高尚的道德情操和优秀的职业操守，给学生树立正确的榜样。
首先，我想谈谈师德师风中的爱。
在教育事业中，爱是最基本的一种情感，也是最重要的一种品质。
我们要用爱去对待每一个学生，不论他们的成绩好坏，不论他们的家庭背景如何，每一个学生都应该得到我们的关心和关爱。
只有把自己的心完全奉献给学生，才能让他们感受到真正的温暖和关怀，让他们在教育的阳光下茁壮成长。
其次，师德师风中的责任也是至关重要的。
作为教师，我们担负着培养下一代的重任，我们的责任不仅是传授知识，更是培养学生良好的道德品质和健康的人格。
我们要时刻提醒自己，不仅要关注学生的学习成绩，更要关心他们的心理健康、品德修养和社会适应能力。
只有全心全意地履行我们的教育责任，才能让学生获得全面的成长和发展。
最后，师德师风中的纪律也是不可或缺的。
在我们的教育事业中，纪律是我们的行为准则，是我们为人师表的基本要求。
我们要严守岗位，遵守职业规范，不断提升自己的教育教学水平，做到有条不紊地开展工作。
同时，我们还要自觉遵守学校的各项规章制度，起到模范带头作用。
只有以身作则，才能给学生以正确的引导，让他们明白纪律的重要性。
亲爱的同学们，教育是一项神圣的事业，每一位从事教育工作的人都要全身心地投入其中。
我相信，只要我们在教育事业中保持良好的师德师风，用爱去教育孩子，用责任和纪律去引导他们，我们一定能够让爱在教育事业中闪光。
谢谢大家！。
让爱在幼教中闪光师德师风演讲稿
让爱在幼教中闪光师德师风演讲稿尊敬的各位领导、老师、家长和同学们：大家好！首先，我要感谢各位领导给予我这个机会，让我能够站在这里与大家分享我的想法和体会。
今天，我想和大家讨论的主题是让爱在幼教中闪光——师德师风。
幼教是一项非常重要的工作，因为我们的幼儿正处于成长发育的关键阶段，他们对世界充满好奇与渴望，需要得到我们的引导和关爱。
作为一名幼教工作者，我们不仅要传授知识，更要传递正能量，用爱心和耐心影响和感染每一个孩子。
而师德师风则是我们的核心竞争力，它不仅关系到幼儿的健康成长，更关系到整个社会的和谐发展。
首先，让我们来谈谈什么是师德。
师德是指教师应具备的良好道德品质和职业道德规范。
作为幼教工作者，我们要坚守爱心、责任心、耐心和专业精神，做到以身作则、言传身教。
我们要尊重每一个幼儿的个性和差异，用心倾听他们的需求和愿望。
我们要尽力帮助幼儿树立正确的人生观、世界观和价值观，努力成为他们身边的良师益友。
其次，让我们来谈谈什么是师风。
师风是指教师在教学和教育工作中形成的一种风气和风格。
作为幼教工作者，我们要具备高尚的师风，做到爱岗敬业、团结互助、严谨细致。
我们要不断提高自身素质和教育水平，积极参加各种培训和学习活动，不断完善自己的教育教学方法和技能。
我们要与同事和家长建立良好的互动关系，形成良好的教育合力，共同为幼儿的健康成长而努力。
在日常的教学和管理工作中，我们要注重细节和讲究方法，不断改进自己的工作方式和方法，为幼儿提供更好的教育服务。
我们要尊重每一个幼儿的个性和差异，不断引导和帮助他们解决问题和困惑。
我们要与幼儿建立起良好的互动关系，让他们在快乐成长的同时，不断提高自身的品质和素养。
在管理和团队建设方面，我们要注重团队合作和沟通协调，形成良好的协同作战的氛围和气氛，共同为幼儿的健康成长而努力。
我们要尊重每一个教职工的个性和差异，激发他们的工作激情和创造力，形成团结协作的合力，共同打造一个和谐美好的教育环境。
师德演讲稿开头：让爱闪光
师德演讲稿开头：让爱闪光尊敬的领导、亲爱的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，给大家带来一篇关于师德的演讲。
题目是《让爱闪光》。
师德，作为教育事业的灵魂和支撑，对每一位教师来说都是至关重要的。
在我们这个知识传播的重责大任上，师德是我们携手前行的坚实基石。
而爱，作为师德之源、教育之本，更是我们教师必须注重培育和传承的品质。
正如一首歌所唱：“学无止境，教无穷期”，作为教育者，我们肩负着培育学生成才的使命。
而这其中，最重要的是培育学生的情感教育。
在这个信息爆炸的时代，情感联系似乎越来越脆弱。
因此，教师必须用爱去触动学生的内心，让他们感受到关心和温暖。
我们教师的爱是多么地伟大而无私。
在我们的教育实践中，我们不仅仅是知识的传授者，更是学生情感的引导者。
我们以身作则，为学生树立正确的人生观、价值观；我们耐心倾听，给予学生宽广的胸怀和关怀；我们用心引导，让每一位学生都能找到自己的兴趣和发展方向；我们悉心教导，为每个学生提供成功的机会和成就感。
但是，教师的爱不仅仅局限于学生，也包括我们之间的互相关怀和支持。
师道尊严是教育事业的底线，是我们作为教师应秉持的底气。
在同事间，我们要以合作和团结为基础，共同为学生的成长发展努力。
我们要相互尊重、包容和理解，共同创造一个和谐而有爱的教育，让我们的教育事业光芒四射。
所以，让爱闪光，就是让我们师德之光照亮每一个角落。
无论是在教室内还是教室外，无论是平凡的一天还是困难的一刻，我们都要让爱充满着我们的教育教学。
让学生感受到我们的爱，让他们在学习中升华自己，让他们在困境中感受到我们的关怀和支持。
亲爱的同学们，教育是一项光荣而伟大的事业。
作为学生，你们是教师的学生，更是我们的未来。
在这个充满温暖和关爱的教育环境中，你们要懂得珍惜，懂得付出和回报。
用好教师给予你们的爱，用心去学习和成长，为自己的梦想努力，为社会发展做出贡献。
让我们一起努力，让爱闪光！让师德之美融入教育事业的方方面面！让我们的教育事业充满阳光和温暖！让每一个人都能感受到师德的力量！谢谢大家！。
爱在幼教 平凡中闪光演讲稿
爱在幼教平凡中闪光演讲稿亲爱的同事们：大家好！今天，我带着满心的感慨站在这里，分享我的教育故事。
我的演讲题目是：在平凡岗位上，让爱闪光。
几年前，因个人原因我曾离开教师岗位，但内心深处对教育事业的热爱从未减退。
我梦想着重返讲台，与孩子们一起成长。
幸运的是，我以一名幼儿教师的身份，在xx幼儿园重新开启了我的教育生涯。
当我满怀喜悦地走进孩子们的世界，我才意识到幼教工作的不易。
面对的是一群需要细心呵护的孩子，我的工作不再是简单的教学，而是融合保育与教育的复杂任务。
起初，我心中充满了不安，担心自己不能胜任。
然而，园长的鼓励让我坚定了信心：只要热爱工作、关爱孩子，就一定能做好。
我决心成为一名孩子们爱戴、家长信任的幼儿教师。
为了提升自己，我不断学习幼儿教育知识，向经验丰富的教师请教。
我深知，只有深入孩子们的心灵，才能赢得他们的信任。
在xx 幼儿园，我被这个充满敬业精神和活力的团队深深感染。
去年装修期间，我们利用业余时间布置教室。
尽管园长考虑到我的家庭情况，不让我加班，但看到大家的高涨热情，我也决心与团队共进退。
由于对新工作不太熟悉，加上家庭的重担，我曾一度身心俱疲，甚至患上了急性胃炎。
但即使在病中，我也坚持工作，不愿给团队增加负担。
记得有一次，我因病疲惫不堪，女儿在家尝试煎蛋，不慎打翻了油锅。
当我听到她的哭声，心中充满了愧疚和爱怜。
我紧紧拥抱她，告诉她，是妈妈没有照顾好她。
尽管面临种种困难，我始终坚持不让个人问题影响工作。
我们团队的每一位教师都以无私的爱投入到工作中，无论是照顾孩子的日常生活，还是安抚他们的情绪，我们都全力以赴。
在这样的团队中，我逐渐成长为一名孩子们喜欢、家长放心的老师。
在教学中，我是孩子们的引导者；在游戏中，我是他们的伙伴。
那些曾哭闹着不愿来园的孩子，现在已离不开我。
今年六一前夕，我母亲病重的消息让我心如刀割。
我多么想留在她身边，但考虑到幼儿园的工作和那些需要我的孩子们，我选择了坚守岗位。
我在工作日用爱心照顾孩子，休息日则赶往沈阳陪伴母亲。
关于师德师风演讲稿精选6篇
关于师德师风演讲稿精选6篇师德师风演讲稿篇一尊贵的客人：大家好！我演讲的题目是——《师德倾注教育，爱心追逐梦想》。
当老师是我童年的梦想。
所以，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这个职业。
师范学校的生活瞬间就过去了，我满怀热情，踏上了三尺讲台。
一路上让我明白，教育是太阳底下最光荣的事业，师德是教育的光荣；教师是人类灵魂的工程师，师德是教师的灵魂。
如果把师德比作一棵大树，那么对事业的忠诚就是它的根本。
在《修德讲师》中养”的氛围中，我身边的同事为我树立了榜样。
青年教师满腔热忱地扎根于讲台，中年教师无怨无悔地扑在工作上，老教师默默地埋头苦干。
领导们严谨的作风、同事们敬业的精神，使我暗下决心：不追名誉，但求工作进步；不追利益，但求今生无悔。
如果把师德比作一棵大树，那么对学生的关爱就是它的树干。
工作中的我总是充满活力，关心着每一个学生，我特别关注留守儿童的成长。
在我班，有许多出色的留守生，孙璇能写一手漂亮的字，王家宝能画一幅美丽的画，陈培艺、张芙蓉能跳一支优美的舞……今年六月，在开城学区“庆六一·颂祖国”文艺汇演中，我班学生表演的《三月三·九月九》荣获一等奖。
我和孩子们一同享受成功，收获快乐！我尤其关爱特殊家庭里的孩子：我班有一名学生，他的妈妈在20xx年春天离家出走，至今未归。
由于缺少母爱，这个孩子行为古怪，不守纪律。
面对他的缺点，我没有严厉批评，而是耐心劝导。
我教育同学们不要疏远他，要帮助他。
经过大家的努力，这个孩子逐渐变好，在今年的绘画比赛中，他还获了奖。
对于这位学生的转变，我由衷地高兴。
如果把师德比作一棵大树，那么对业务的精通就是它的果实。
上个月，我有幸奔赴上海参加国培。
十五天的培训，让我提高了理论水平，丰富了实践经验，结识到优秀的同行，领略到专家的风采。
这半个月，我收获的不仅是丰厚的教学经验，还有可贵的教育精神。
居里夫人有句名言：“人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展。
热爱教育事业演讲稿
热爱教育事业演讲稿大家好，我是一名热爱教育事业的教育工作者。
今天，非常荣幸能够在这里为大家分享我的教育经历和感悟。
作为一名初中数学教师，我始终坚信教育的重要性。
教育是人类进步的阶梯，是一个国家富强的基础，更是每个人成长的必经之路。
作为一名教育工作者，我们肩负着为社会培养人才的重任，更应该热爱教育事业。
我记得我第一次当班主任的时候，班里有一个学生性格很孤僻，成绩也不好。
这个学生常常在课堂上听不进去课，课后也不做作业，还常常缺课。
很多老师都和他沟通过，但没有什么效果。
有一天，我突然想到，这个学生或许是需要我的关心和帮助。
于是，我开始和他沟通，问他的生活和学习情况，了解他的兴趣爱好和家庭背景。
我和他一起聊天、玩游戏，甚至去参加一些文化活动，在他身上发现了很多闪光点。
随着我们之间的交流和了解，他的成绩和课堂上表现逐渐有了提高。
他也逐渐对学习和生活产生了兴趣，并和同学们一起参加了很多班级和学校的活动。
这件事让我深刻地感受到，学生需要的不仅仅是知识，更需要我们的关心和关注。
我认为，作为教育工作者，我们更应该注重培养学生的综合素质，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
同时，我也深感教育是需要不断创新和改革的。
教育是与时俱进的，我们需要不断学习和更新自己的教育理念和教学方法，以适应社会的变革和发展。
对于教育界的每一个人来说，我们需要不断探索和创新，寻找教育的新路径和新思路，以提高教育的水平和质量，让每个孩子都能够健康、快乐地成长。
最后，我想说的是，热爱教育事业是一份美好的事业。
教育事业不仅仅是一份工作，更是一份责任和使命。
我们希望每个孩子都能够找到自己的人生方向，实现自己的梦想和价值。
让我们一起为教育事业贡献自己的力量，让未来的教育更加美好。
谢谢大家！。
教育爱的事业演讲稿范文(精选3篇)
教育爱的事业演讲稿范文（精选3篇）教育爱的事业演讲稿范文使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在社会一步步向前发展的今天，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是为大家整理的教育爱的事业演讲稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教育爱的事业演讲稿1时光如梭，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有自省……但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格的教师。
回顾我的成长正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我，从他们身上我认识到教育原来也是一份事业，也如此美丽。
学生哪怕是道一声“老师好”，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。
这种甜美的欣慰并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。
于是，我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。
我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄严；我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然；我感谢讲台的馈赠磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。
“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。
”教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。
我们工作在今朝，却建设着美好的明天；工作在课堂，成就却在大地的四面八方。
我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。
快速发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。
我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题；我们需要潜心研究，以解决实践中的疑惑，满足学生的发展需要；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。
我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。
演讲稿《让爱在教育事业中闪光》
演讲稿《让爱在教育事业中闪光》演讲稿《让爱在教育事业中闪光》尊敬的各位领导、评委老师们、亲爱的同仁们：大家好！我演讲的题目是《让爱在教育事业中闪光》。
曾经我问过自己，教师是什么？有人说，教师是春蚕、教师是红烛、还有人说教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。
然而十四年前，当我穿过它面前层层的光环，走近它的内河时，我才知道教师只是一株小草，默默无闻、平凡寂寞。
教师更是一朵云，宁静高远、心怀淡泊。
还记得当年的我从学校刚毕业，自信满满的走进幼儿园时，原以为凭借新颖的教育理论和满腔的工作热情可以轻松的胜任这份工作。
可没想到理想很丰满，现实却很骨干。
“画家”、“音乐家”、“舞蹈家”、“外交官”、“裁缝”、“木匠”、“油漆工”、“侦探”这些不同的称呼体现了幼儿教师工作的真正含义。
因为学龄前的孩子各方面能力有限，所有有关孩子的事情都要教师亲力亲为。
教师永远有做不完的教具、创设不完的环境、做不完的案头工作、应付不完的各种评比，还有孩子们提不完的问题、告不完的状，此外还有系不完的鞋带、擦不完的鼻涕……幼儿教师“站起来是老师，蹲下来是妈妈”。
每天超负荷的工作，练就了其超强的工作效率，但其精神也高度紧张。
每天像陀螺一样不停地转，所以身心疲惫，甚至产生“职业倦怠”。
我不禁怀疑：“当幼儿教师真的幸福吗？”“当幼儿教师能够实现自己的人生价值吗？”“我们还有大家所说的快乐吗？”后来是领导的信任激励了我，是周围同事们的工作精神感化了我。
是周围老教师的一句----生命的意义远不止于功利震撼了我。
从他们身上，我渐渐明白，甘于吃苦、乐于奉献，才是幼儿教师精神最好的铸教。
于是，我沉下心来，全心全意投入到我所热爱的教师职业中去。
为了尽快地成为一名合格的幼儿教师，我抓紧一切时间如饥似渴的学习，看专著，听讲座、听课、参赛培训，取他人之长、补己之短。
我一边储备着丰富的教育理论，一边也在教学实践上绞尽脑汁。
使我的课堂不再有苦教苦学之感，时刻见证孩子们点滴的进步，使孩子们眼中自信的光芒愈发的璀璨。
师德演讲稿：让爱在教育事业中闪光
师德演讲稿：让爱在教育事业中闪光标题：师德演讲稿：让爱在教育事业中闪光尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家共同探讨一个永恒的主题——“让爱在教育事业中闪光”。
教育是一项充满爱的事业，而师德则是这份爱的具体体现。
一、爱是师德的核心爱是教育的灵魂，也是师德的核心。
作为一名教师，我们不仅要传授知识，更要传递爱。
爱学生，就是要关心他们的成长，尊重他们的个性，引导他们的发展。
爱教育，就是要忠诚于教育事业，致力于教育创新，追求教育卓越。
二、爱的教育，从尊重开始尊重是爱的起点。
尊重每一位学生，意味着我们要平等对待每一个孩子，不偏爱、不歧视，给予他们公平的学习机会和成长空间。
尊重学生的个性，意味着我们要理解每个孩子的特点，鼓励他们发展自己的特长，而不是用统一的标准去衡量他们。
三、爱的教育，以理解为桥梁理解是爱的桥梁。
我们要深入学生的内心世界，了解他们的需求和困惑，给予他们及时的帮助和指导。
我们要理解学生的差异，因材施教，让每个孩子都能在适合自己的方式下学习和发展。
四、爱的教育，用耐心去培育耐心是爱的体现。
教育是一项长期的工作，需要我们持之以恒地付出努力。
面对学生的反复和错误，我们要有足够的耐心，给予他们更多的时间和机会，引导他们逐步走向成熟。
五、爱的教育，以身教为榜样身教胜于言传。
我们要用自己的言行去影响和感染学生，成为他们学习的榜样。
我们要以高尚的师德去赢得学生的尊敬，以扎实的学识去赢得学生的信任，以满腔的热忱去赢得学生的喜爱。
六、爱的教育，用创新去引领创新是爱的延续。
在教育实践中，我们要不断探索和创新，寻找更适合学生的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
我们要用创新的思维去解决教育中的问题，用创新的方法去培养学生的能力。
七、结语老师们、同学们，爱是教育的永恒主题，也是师德的重要内容。
让我们用爱去点亮每一个孩子的心灵，用爱去照亮教育的每一个角落。
让爱在教育事业中闪光，让教育因爱而更加美好！谢谢大家！。
把爱奉献给教育事业教师演讲稿范文
尊敬的领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我在这里给大家分享的主题是"把爱奉献给教育事业"。
我觉得，教育事业是至关重要的。
一个国家、一个民族常常靠的不是战争，而是学识。
它关系到国民素质、国家文化底蕴和未来的发展。
是的，教育事业非常艰巨和光荣！作为一名教师，我们应该把心中的最美好的爱奉献给教育事业，为每一个孩子的人生注入温暖的力量。
作为一名老师，我们要深刻认识到自己的工作职责。
我们不仅仅是讲授知识，我们更是育人的引路者。
我们要用自己的言行和内心表达出对学生的信任和关爱。
我们每个人都应该关注学生的每一个细节，在平凡的话语和行动中诠释着对孩子的关怀、帮助和扶持。
同时，我们也要认识到，教育是一项德行使命和责任。
我们必须在知识传递的同时，注重培养学生的良好品德、价值观念和人格魅力，帮助他们稳定、健康地成长。
作为一名老师，我们要相信教育的力量。
教育具有深刻的社会意义和历史使命。
我们应该学会让自己成为一名优秀的教育工作者，为教育改革和创新做出贡献。
还要深入了解学生，发掘他们的特长和潜能，在教育实践中，注重创新和实验，创造出更多有益的教学理念和方式。
作为一名老师，我们要不断追求进步。
教育是一项涉及人的学科，它的发展是永无止境的。
我们应该保持学习的热情和决心，不断地进修和探索。
同时，我们也要发挥自身的创造力和创新意识，积极借鉴国内外的优秀教育理念，创造出更多适合中国国情的教学成果。
我想说，教育事业光荣而伟大，也是一项具有艰辛的工作。
因此，我们应该珍惜自己的职业选择，为孩子们付出更多的努力。
我们要用心去爱，愿意为孩子们奉献自己的最美好的青春和心血！让我们努力工作，让我们共同努力奋斗，为教育事业贡献我们自己的力量！谢谢大家！。
幼儿教师演讲稿：演讲让爱在教育事业中闪光
幼儿教师演讲稿：演讲让爱在教育事业中闪光尊敬的各位领导、亲爱的家长、亲爱的孩子们：大家好！我是一名幼儿教师，非常荣幸能够站在这里与大家分享我的想法。
我选择这个职业并不是因为它的高薪，更不是因为它的地位，而是因为我热爱这个职业，我热爱孩子们。
教育是一项伟大的事业，而幼儿教育更是如此。
我们是孩子们的第一任老师，我们教导他们学习、生活、与人相处的基本技能，为他们的成长奠定坚实的基础。
然而，幼儿教育远不止于此，它更是一门艺术，一门传递爱的艺术。
在教育事业中，演讲起到了承前启后的作用。
当我们面对一群稚嫩的孩子时，我们需要用简单明了的语言，通过生动有趣的形式，将知识传递给他们。
我们需要用激情与耐心将知识传递出去，唤醒孩子们的学习兴趣和渴望。
演讲是我们与孩子们建立联系的桥梁，让他们感受到知识的魅力，激发他们对学习的热情。
同时，演讲也是与家长们沟通的一种方式。
家长是孩子们最亲密的人，他们是孩子们成长过程中最重要的支持者。
通过演讲，我们可以将孩子们在学校的表现告诉家长，与家长分享孩子们的成长点滴，增进家校之间的沟通与合作。
通过演讲，我们还可以向家长传达有关教育的理念、方法和技巧，帮助家长更好地引导孩子们的成长。
然而，演讲不仅仅是知识的传递，更是爱心的传递。
在幼儿教育中，爱是最为重要的因素。
爱是我们教育的灵魂，在我们的言语和行动中无时不在。
我们需要用爱去培养孩子们的品德和情操，用爱去激发孩子们的创造力和想象力，用爱去引导孩子们健康成长。
当我们以爱为媒介进行演讲时，我们不仅能够传递知识，更能够传递爱的力量，让爱在教育事业中闪光。
最后，我想说，作为幼儿教师，我们承载着重要的责任和使命。
让我们饱含爱心，用演讲的方式与孩子们建立联系，用爱去影响他们的成长。
让我们用言传身教，用智慧和激情去塑造一个更美好的未来。
愿爱在我们的教育事业中闪光！谢谢大家！。
演讲稿让爱在教育事业中闪光
演讲稿让爱在教育事业中闪光演讲稿：让爱在教育事业中闪光尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是某某号选手，今天我演讲的题目是《让爱在教育事业中闪光》。
我们都知道，教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰；教师也不是英雄，不能像英雄那样树碑立传，流芳千古；教师更不是明星，不能像明星一样妇孺皆知。
相比之下，教师是那么普通，那么平凡，普通得犹如一颗小小的铺路石，平凡得宛似沧海一栗。
然而，就是这些平凡而普通的教师，他们用爱，铺就了孩子的成功之路，造就了无数人才。
周老师就是这沧海之中耀眼的一朵浪花。
周老师从教二十多年，深受学生的尊敬和家长的信任，在平凡的岗位上，创造了不平凡的业绩。
周老师始终用心关注每一位学生的成长，坚信所谓的“差生”、“问题生”是可以改变的。
在他的班级里，曾经有一个极其淘气、淘气的学生，这名学生爱偷东西、打架，是个让所有老师头疼的孩子。
从分班接受这名学生开始，周老师就采取跟踪教育，白天陪他上课，还将办公室移到这名学生的学桌旁，而且一日三餐与他在食堂一起就餐，甚至放假时送他回家，平时帮助他购置生活用品。
通过一段时间的相处教育，周老师走进了这名学生的心田，最终这位同学以理想的成绩考入一所中专学校。
还有就是去年上半年，周老师腿部、脸部被撞伤，说话都显得非常吃力。
但是周老师没有请过一天假，他咬着牙、扶着楼梯扶手上下楼，中午甚至难以自己行走到食堂就餐，只能委托同事将饭菜带到教室。
那么到底是什么力量支撑着周老师一路走来？我想，就是他那高尚的师德。
周老师他用自己的故事诠释了太阳底下最光芒事业的真正含义，诠释了新时期人民教师的职业道德。
从周老师身上，我感悟到：师德，不是简单的说教，而是一种精神表达，一种爱生如己、无私奉献的精神表达！师德是关心学生、保护学生，把希望的种子播入学生的心灵，使它生根、发芽、开花、结果；师德是敬业爱岗、默默耕耘，以实际行动为祖国的教育事业添砖加瓦；师德是甘为人梯、无私奉献，把自己的知识和本领毫无保存地传授给学生。
师德演讲稿范文：让爱在教育事业中闪光
师德演讲稿范文：让爱在教育事业中闪光尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家演讲。
今天我要谈的主题是“让爱在教育事业中闪光”。
教育事业是一项光荣而崇高的事业，它肩负着培养未来的人才、传播知识和文化的重任。
作为一名教师，我们要时刻铭记我们的职责和使命，把爱融入到我们的教育工作中。
首先，爱是教育无形的桥梁。
学生是我们的希望和未来，我们要倾注爱心，用爱传递知识。
每一个学生都是独一无二的，他们有自己的性格、兴趣和优势。
我们要用心去理解他们，发现他们的闪光点，为他们提供适合他们的学习方式和方法。
我们要尊重他们的个性，关心他们的成长，激发他们的潜力，让每一个学生都在爱的呵护下茁壮成长。
其次，爱是教育改变命运的力量。
教育的本质是培养学生的能力和品质，帮助他们发展成为有责任感、有才华、有思想的人。
然而，我们要认识到不同学生的起点和条件是不同的，有的学生可能来自贫困家庭，缺乏良好的学习环境和资源。
作为教师，我们要给予这些学生更多的关怀和支持，让他们感受到爱的力量，让他们相信自己可以改变自己的命运。
爱是让学生在逆境中奋斗，实现自己的梦想的动力。
最后，爱是教育的伴侣和合作伙伴。
教育事业需要全社会的共同参与和支持。
政府、家长、社会各界都应该为教育事业贡献自己的力量。
作为教师，我们要与家长建立良好的沟通与合作关系，共同为孩子的发展而努力。
我们要加强与同事们的交流与合作，相互支持、相互鼓励，共同提高教育质量。
只有通过大家共同努力，才能让爱在教育事业中闪光，让教育事业不断迈上新的高度。
亲爱的同仁、亲爱的学生们，让我们紧握爱的手，用爱心点燃教育事业的希望之光。
让我们用爱呵护学生的心灵，让他们在温暖中茁壮成长。
让我们以爱为桥梁，搭建美好的教育之路。
让我们共同努力，为教育事业增添新的光彩！谢谢大家！。
师德演讲稿开头：让爱闪光
师德演讲稿开头：让爱闪光尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！很荣幸站在这里，向大家分享我的师德演讲。
我选择的主题是“让爱闪光”。
这个主题对于每一个教师来说，都是我们平日里追求和坚守的信念。
教师是社会的照明者，是培育人才、传播知识的人。
我们的工作远不仅仅局限在传授知识，更重要的是塑造学生的品德，培养学生的创新能力和社会责任感。
然而，要做到这一点，并不容易。
教育的道路上充满了艰辛和挑战。
但是，当我们真心热爱这份职业，当我们的心中燃烧着对孩子的温暖和关爱时，我们将能够让爱金光闪闪。
爱是教育的灵魂之润，是教师最为熟悉也最为动人的词汇。
爱的力量是绵延不断的，它能将冰凉的学习环境化为温暖的港湾，让每一个孩子在这里都感到被关心，被珍视。
爱是教师的第一堂课，也是孩子们学习的第一步。
我们要用心去倾听每一个学生的声音，看到每一个学生的长处和潜能。
我们要用心去关注每一个孩子的情绪和需求，给予他们必要的支持和鼓励。
通过关爱每一个学生，我们将打开他们心灵的窗户，为他们点亮前行的道路。
而这种爱，不仅仅是教师向学生倾注的，也要体现在教师之间的相互关爱和支持上。
教师是一个团队，一个共同肩负着培养下一代的责任的团队。
在这个团队中，我们要相互尊重、相互鼓励。
共同进步、共同努力，通过相互学习和共享资源，我们才能够为学生提供更好的教育。
作为教师，我们要互相为对方的成长带来光彩，让团队里的每一个人都能够闪光。
亲爱的同学们，作为未来的教育者，我们要从现在开始，让爱闪光。
不论是面对学业上的困难，还是面对人际关系上的挑战，让爱成为我们坚持的力量，成为我们闪耀的标志。
每一个爱的付出都不会白费，每一次用心的教学都会为一个孩子带来改变。
只有让爱的火焰燃透我们的内心，我们才能够成为那盏照亮学生前行的明灯。
让我们在这个演讲的舞台上，一起向世界宣告：让爱闪光！让我们用爱点亮每个孩子的梦想，用爱让教育的光芒照亮整个时代。
谢谢大家！。
师德师风演讲稿15篇_15
师德师风演讲稿15篇师德师风演讲稿1尊敬的各位领导：你们好！今天我演讲的题目是《让青春在这块沃土上闪光》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句赞美我的职业；我不是学者，不能用深遂的理论诠释我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉咏唱我的岗位。
但我知道作为一名教师，就必须要践行为人之道，从师之道。
众所周知，在尊师重教的今天，社会赋予了教师很多耀眼的光环。
作为一名青年教师，我深深懂得在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力做到身正为范，用自己的言行诠释师德的高尚，去为这些光环增辉添彩。
自从当上老师的第一天起，我就准备了两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。
我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。
不是吗？在讲求公德，崇尚师德的今天，需要的就是做教师的这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华！正是这样，我不但自觉端正师德、师风，更懂得了怎样去爱别人。
在完成各项工作任务的同时，我用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、父爱。
郎济伟是我班里的学生，父母离异后，跟父亲一同生活。
因为缺少双亲的关爱，济伟行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。
看到这一切，我没有因他违犯纪律而训斥、挖苦他，而是以亲人般的爱心关心他、爱护他。
有时候，济伟中午不回家吃饭，都是买饭在学校吃，我就在饭后经常和他多接触，了解他的思想，有时他忘了带钱我就多买一份饭菜，叫他和我一块吃。
在一个冬天的中午，我在教室里见到济伟，见他只穿了一件薄薄的棉衣，小脸冻得煞白，不停地哆嗦，我顿时感到一阵揪心的痛。
急忙脱下自己的羽绒服给他穿上。
这个倔强的孩子轻轻说了声：“我不冷。
”我了解到因为爸爸昨晚没回家，他没能进去家门，在邻居家借宿一夜时，我的心里特别的难受，马上到附近的服装店给他买了一件羽绒服，又领他去吃饭。
虽然在以后的日子里我经常在生活上关心他，学习上帮助他，可父母常年对他的的情感漠视已经让这个孩子感到了莫大的无助。
面对这个可怜的孩子，我感觉到仅仅是给他洗衣、买饭、谈心、补课还是不够的，最关键的是要让他有一个温暖的家。
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让爱在教育事业中闪光的演讲稿（5篇）让爱在教育事业中闪光的演讲稿1各位领导，各位老师：大家好！今日我演讲的题目是《让爱在教育事业中闪光》。
世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。
您或许会诧异地问：“那是什么呢？”“那就是爱！”不管是父母的爱，恋人的爱,还是老师对孩子的爱……我信任我们每个人都曾在爱中徜徉！爱，不是索取，不是交换，更不是投资，但只要我们赐予这世界就肯定能洋溢爱的芳香。
一名教育工，多多赐予孩子以爱，这个爱就会在整个教育事业中熠熠闪光。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
”我用我的爱心，我的热忱去接近孩子，关怀他们的生活，了解他们的想法。
当孩子想妈妈了，我就用双手拥抱他们、劝慰他们，直到他们脸上露出笑容，我才安心；当孩子大小便在身上了，帮他擦洁净，换去脏裤子；当孩子睡觉出汗了，我轻轻用毛巾替他们擦汗;当孩子们寻根究底的问我很多惊奇的问题时，我会不厌其烦的尽力为他们一一作答等等这些，不是由于我要从孩子那里索取什么，只是由于我是他们的老师、他们的“妈妈”和“姐姐”，只由于我对他们有着剧烈的爱。
在我对孩子赐予爱的同时我也获得了孩子对我的爱。
当我疲惫时，孩子们会用他们稚嫩的小手为我捶背，给我捏肩；在节日到来的时候，孩子们会送上秀丽的鲜花和美丽的卡片，还会对我说“节日欢乐！”；在闲暇的时候，孩子们会粘着我说这说那；在外出时，孩子们总会主动地拉住我的手，想和我一起走……这种种的举动，都一度让我感动不已，这就是爱，世界上除母爱之外的另一种无私的爱，纯净的爱。
老师只有用自己广博的爱去暖和每一个孩子。
才能真正走入孩子的情感世界，从而产生强大的感召力。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新奇、奇怪。
看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。
每天早晨“老师，早上好。
”那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和生气；每天黄昏随着一声声“老师，再见。
”给我留下明天的盼望之光。
孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼教事业深深的爱，我真正地体会到了一个老师全部的美好和欢乐。
身为一名幼儿老师，我深深地体会到，孩子是多么需要老师赐予的爱呀！记得有一个小男孩，他真的特别的淘气，让每个老师都感到头疼！他每次消失问题，或是发生了什么事情就会自己打自己，而我们之间就曾经发生了这样一件事情：有一天中午吃饭前我请全部的小伴侣清静，预备吃午餐了，可是他就是管不住自己，大声地说话，我就批判了他，他可生气了，狠狠打了自己两耳光，还发脾气不吃饭，我虽然不理睬他，但是始终在暗中关注着他。
突然，他跑了过来，抱住我，说：“老师，你不爱我了吗？”我当时也愣住了。
啊,他那么小,我应当以一颗宽容和包涵的心去关怀他呀，用老师的爱去关怀他啊！如今我最终明白，爱不仅仅是一种心灵上的安慰，也蕴涵着一种神圣的责任。
而这种负责任的爱才能超越一切，汇聚成一股不行阻挡的力气，使教育事业闪闪发光。
老师对孩子布满真挚的情感，浓浓的爱意，无疑会使同学亲近、依恋我们，并接受我们的关心和教育。
记得刚上班不久，我迎来了一个从未上过幼儿园的新生。
大家都知道，当孩子不适应一个生疏的环境，往往选择一种最直接的抗议方式——哭，没完没了的哭。
开头几天，我用话语劝慰，用玩具哄，不吃饭我一勺勺喂，可他丝毫没有停止的意思。
我有些失去耐烦了，甚至有一种冒火的心情。
一天晚上，我与妈妈谈天，我突然想：“假如是我的孩子，我会烦他吗？”于是，依旧是轻言细语，依旧是哄他入睡。
渐渐地，他开头接近我。
一天我在备课，这个小男孩怯生生地走到我面前，拉着我的衣角说了入园以来的第一句话：“老师，你在干啥？”在那张小小的脸上我观察了或许是我这一生中所见的最甜、最美的笑。
我沉醉了，一种剧烈地感动尤然油然而升，在内心激荡，久久难以安静。
岁月匆忙，我在老师岗位上已经工作了一年，经过了这300多个日日夜夜，我一下子成熟了很多。
我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。
“润物细无声”，孩子们一每天地进步了，一每天地长大了。
听着他们从稚嫩的“牙牙学语”到能朗诵一首首奇妙的诗歌，我深切地感悟到了当老师的荣耀和骄傲。
孩子们的健康成长是我最大的人生欢乐。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”常言说得好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。
为了他们，为了民族，让我们专心呵护这些可爱的孩子吧！我也暗暗告知自己，我将以百倍的勤奋和满腔的热忱把自己奉献给我喜爱的教育事业，只要心中布满爱，我信任肯定会胜利！让我们用慈祥呵护纯真，用才智孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞抱负。
让我们用布满爱心的双手共同托起明天的太阳！让爱在教育事业中闪光的演讲稿2“教育需要爱，也要培育爱。
没有爱的教育是死亡的教育，不能培育爱的教育是失败的教育”这一教育名言告知我们，爱是教育的生命，爱同学是做好老师的关键。
我扪心自问自己爱不爱同学？我一遍遍的回忆，自己的一节节课，有精彩的，有困惑的，有激情澎湃的，有波澜不惊的，但是没有一节是敷衍了事的。
我回忆一个个同学，脑海里有他们笑着的脸，哭着的脸，兴奋的脸，失落的脸，甚至生气的脸，但是每一张都是我所深爱的。
今年初，我踏上了三尺讲台，成为了一名一般的学校老师。
那个时候的爱是巨大的可又是茫然的。
当我走进课堂的时候才发觉，并不是每个同学都是乖乖听课的，他们会把桌子弄出响声，会把书本翻的哗啦哗啦响，会打闹，会吃零食，会借口上厕所，反正就是要找种种借口搞出很多的事情来。
每节课我都不得不忙着平定叛乱，以维持正常的秩序。
必要时还得拉上一个出去训导半天或者是指令一两个淘气鬼靠墙站着，以杀鸡儆猴。
那个时候，我心里都盼着下课铃声。
我很茫然，我分明是爱他们的呀，可是他们为什么不乖乖的听课呢？原来爱不仅需要一颗真心，爱是一门艺术，爱同学要用正确的方法。
在经过一段时间的教学后，我发觉每次拖班级后腿的总是那几个差生。
有时候我问自己，对于这一类同学，我该怎么做？是放弃他们，还是用实际行动关怀他们、爱惜他们呢？这时候我的人格和告知我，当务之急就是培育师生的情感，以心换心，把爱撒播在同学的心田。
于是，我从关怀他们入手，常常与他们一起参与各种有益的活动，和他们谈抱负，聊爱好爱好，渐渐消退师生之间的隔阂。
在这个班里，有一个淘气的同学，他特殊好动，时刻坐不住，更谈不上仔细学习，他虽然聪慧，脑子活，但由于缺乏信念，成果总跟不上。
为了转变他，我努力查找他的“亮点”，通过他在课堂上的发言及作业，我发觉他书写工整，语言表达力量强。
在英语课上，我有意让他上讲台来扮演“storyttime里的角色，他在嬉戏环节向大家展现了他的语言天赋和仿照力量。
嬉戏结束后，我和大家一起赞美了他，他特别兴奋。
慢慢地他克服了自卑感。
同时在数学课上我会有意让他回答一些难度较大的问题，这样一来，他不得不把留意力放在思索问题上。
渐渐地，他不仅上课能管住自己，遵守纪律，对学习增添了信念，成果也跟上来了，期末考试成果由原来的不及格提高到70多分，同学们都为他的进步而兴奋。
在日常生活中，我以身作则，要求同学做到的，自己肯定做到。
看到教室地上有纸了，我主动捡起来仍在纸篓里，久而久之，不等我弯腰，只要看到教室里有废弃物，同学们都会主动捡起来。
行动是无声的语言，无声的语言往往却到达了有声的要求。
不知不觉中，我和同学们已经有了一种默契。
在有些时候，同学需要的并不是单纯的表扬，或者在犯错误时候的批判，他们更需要的是老师对他们的信任。
假如他们觉得一个老师真的对他们非常的信任，就肯定会尽自己最大的努力，主动的、主动的做好每一件老师交给的事情。
这样的教育结果比单单的表扬或者批判要好多了！爱，使全班的学习成果提高了；爱，使落伍的同学跟上来了。
只要有爱心，就没有不能转变的同学，爱，就像一把钥匙，它能启迪同学的心扉；爱，就像一股清泉，它能滋润同学的心田，洗掉孩子们心灵的尘埃。
亚里士多德说过：“教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。
”把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报。
当老师们看到桃李满天下，专心血培育的同学成为社会栋梁时，我们付出的爱就得到了回报，我们就会欣慰地感到自己是世界上最美好的人，这就是爱的教育的真谛。
让爱在教育事业中闪光的演讲稿3敬重的各位领导，友爱的老师：大家下午好！我演讲的题目叫做——"让爱在事业中闪光"！百年大计，教育为本；教育大计，老师为本；老师大计，师德为本。
”究竟什么是师德师风？所谓师德，就是老师具备的最基本的道德素养；师风，是老师这个行业的风气风气。
爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，这都是师德。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。
怎样才能做一名好老师呢？我认为，喜爱同学，敬重同学是老师最基本的道德素养。
我们学校的李老师，班里的同学急性阑尾炎，老师连忙联系家长，但是家长好像对孩子的病情并不关怀，只说了一句，有老师在就可以了。
于是就挂了电话。
面对这样的家长，李老师认为孩子的病是最要紧的，“家长不在，可是我在。
”坚决的背起同学就赶往医院。
在手术之前需要病人家属签承诺书，但由于家长并不来探望孩子，这个时候，她充当了家长的角色。
挂号、交费、并为同学签了手术风险协议，她就这样始终守护在同学的身边，寸不不离。
但是有谁会想到，此刻她未满两个月的儿子还在家中哇哇大哭，等待母亲的归来。
虽然她当晚回到家的时间已经接近凌晨，虽然其次天她的脸上依旧挂着疲乏，但她没有一点怨言。
学校曾组织过中专部的老师观看过高金英老师的讲座，有这样一件事，让我感受颇深。
正值高考在际，同学的母亲得了重病，为了不影响同学学习，高金英老师不仅给他母亲拿了医药费，还伴随一起看病。
高老师关怀他的同学，甚至关怀着一切与他的同学相关的事物，为了不耽搁同学的前途，她做了很多别人认为是毫不相干的事，她是这样一位布满爱心的人。
爱，是互相的。
能如此对待同学的老师必定受到同学的爱戴，受到同行的敬重。
其实老师这个职业，只是众多职业中的一种，只是由于工作性质，才被美誉为“阳光下最神圣”的'职业。
我们这个行业有着很多可爱，可敬的人，他们都是在自己平凡的岗位上，做出了一件件不平凡的事。
就拿我们学校来说吧，管理来到我们学校就读的同学，可能对每位老师都是。
让爱在教育事业中闪光的演讲稿4敬重的各位领导、各位老师：大家下午好！我今日演讲的题目是《让爱在教育事业中闪光》。
十七年前，在一个金色的秋天，一个稚气未脱的男孩，刚从学校门口走出，又迈进了学校门口，登上了三尺讲台，怀揣着秀丽的幻想，我踏上这条布满盼望的阳光之旅。
一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。
十七年的辛勤耕耘，十七载的悄悄守望，使我深深的宠爱着老师这一平凡而充实的职业。