画家笔下的色彩 PPT

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《画家笔下的色彩》课件

《画家笔下的色彩》课件

色运用
通过运用不同颜色的感觉和情绪,可以表达绘 画作品的主题和氛围。
暗光运用
通过运用阴影和光线的变化,可以营造出绘画 作品的立体感和深度。
色彩表现手法
1
表现主义色彩表现
2
运用夸张的色彩和形式,表达艺术家的
情感和内心世界。
3
画家个性化表现
4
艺术家根据自己的创作风格和思想表达, 运用独特的色彩表现手法。
《画家笔下的色彩》PPT 课件
这个PPT课件将介绍绘画中色彩的重要性,影响色彩效果的因素以及色彩的分 类和运用。同时还会分享色彩表现手法和名家名作的赏析。
引言
色彩在绘画中起着至关重要的作用。本节将探讨影响色彩效果的因素,并展 示如何运用色彩以达到良好的视觉效果。
色彩的分类
基本颜色
红、黄、蓝构徐悲鸿通过运用纯真的色彩和灵动的线条,表达了 马的自由奔放和力量。
山水画家黄宾虹《信马由缰图》
黄宾虹通过概括的色彩和简洁的笔触,表达了马的 神韵和动感。
总结
颜料的物理效应、色彩运用的方法与手法以及色彩对绘画的重要作用都是绘 画创作中不可或缺的要素。
中间颜色
绿、橙、紫等是由基 本颜色混合而成的中 间颜色。
随机颜色
灰、棕等色彩并不属 于基本颜色或中间颜 色,但它们在绘画中 起到了重要的作用。
色彩组合
通过不同颜色的组合, 可以创造出丰富多样 的色彩效果。
色彩的运用
对比运用
通过对比不同色彩的明暗和亮度,可以突出绘 画中的重要元素。
彩色运用
通过混合和叠加不同颜色的色彩,可以创造出 丰富的色彩层次。
印象主义色彩表现
运用明快的色彩和笔触,捕捉瞬间的光 影变化,展现自然和光的美。

第3课 画家笔下的色彩 (4)PPT课件

第3课 画家笔下的色彩  (4)PPT课件
艾绿 石青 翡翠色 靛青 黛蓝 绀青
色彩的三要素
色相:色彩的相貌名称
色环
色彩的三要素
纯度:指色彩的饱和度。
色彩的三要素
明度:指色彩的明亮程度。
对比色:
在色相环中每一个颜色对面 (180度对角)的颜色,称为对 比色,也是对比最强的色组。
知识巩固:
请找出这两种颜色的对比色。
类似色:
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
草间弥生(Yayoi Kusama,
1929年3月22日-)被称为日本现存的经典 艺术家,出生于日本长野县松本市,在 1956年移居美国纽约市,并开始展露她占 有领导地位的前卫艺术创作,现居住在日本 东京。
圆点女王
怪婆婆
试一试:
给图片上的圆点涂上颜色。
评一评,谈一谈
赤 枣红 妃红
在色环上任意60°角度以内的颜色,色彩较为相近,各色之间含有共同色素, 故称“类似色”。如:黄色与橙色、蓝色与绿色、红色与紫色等。
邻近色:
色相环中相距90度之内,为邻近色关 系。如:红色与黄橙色、蓝色与黄绿 色等。
类似色

对比色
邻近色
动一动:
尝试用自己的元素,运用所 学的色彩关系,完成一幅独具个 性的作品。

湘版美术七年级第一册《画家笔下的色彩》课件

湘版美术七年级第一册《画家笔下的色彩》课件

黄色给人一种阳光、温暖、亲切、柔和的感觉
蓝色给人一种冷静、沉思、冰冷、宁静的感觉
绿色给人一种生命、清新、优雅、自然的感觉
紫色给人一种高贵、优雅、神秘、浪漫的感觉
白色给人一种光明、圣洁、清净、优雅的感觉
黑色给人一种庄严、严肃、恐怖的感觉
讨论:你所喜欢的颜色以及喜欢它的理由,你会赋予自己所喜欢的颜色 一种什么样的情感呢?或者说,看到这样的颜色时,你们会产生一种什 么样的情感联想呢?
们有没有考虑去运用这些色彩知识呢?
思考?
在下列词语中选择,与四个不同色 彩搭配的色框作相应的连线。
神秘
温暖
热烈 平静 安详 紧张 舒缓
请同学们做好笔记

三原色
由三种基本颜色组成并且不可以通过其他颜色调配得出的基本色
试一试
红色+黄色= 橙色 红色+蓝色= 紫色 黄色+蓝色= 绿色
三间色:由两种原色调配出来的颜色叫做间色
记一记
1、三原色 :红 黄 蓝
2、三间色: 橙色 绿色 紫色 3、红色:热情、喜庆、温暖、兴奋 4、黄色:阳光、温暖、亲切、柔和 5、蓝色:冷静、沉思、冰冷、宁静
小组讨论:
1.整幅画大致用了哪几种颜色?
2.画面给你一种什么样的感觉? 温暖?寒冷?
课堂练习
• 红色:热情、温暖、喜庆、吉祥…… • 黄色:阳光、温暖、柔和、光明…… • 蓝色:天空、冷静、凉爽、遥远…… • 绿色:清新、宁静、春天、希望…… • 紫色:高贵、神秘、骄傲、庄严…… • 橙色:温暖、欢快、健康、明朗…… • 白色:洁白、清净、纯洁、高尚…… • 黑色: 悲哀、沉默、严肃、庄重…… • 我们给那么多的颜色赋予了一种情感,那么在生活当中我

湘版 美术 七年级 上册《画家笔下的色彩》课件(共35张PPT)

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四、色彩与生活
练习D
• 把两次粘贴的美纹纸都撕下来,画面呈现 三种不同纯度的色层,也可根据画面需要, 在中心图案中进行简单描绘。
文森特凡高
凡高19岁 凡高14岁Fra bibliotek•作 品 赏 析 《 向 日 葵 》
色彩的冷暖—
观察色彩,你觉得 凡高在画这张画 时心情怎么样?为 什么?

失望、悲观、冷漠
色彩是能够传递 情感 的
• 作品赏析 《星月夜》
练习C
• 用细美纹纸进行二次撕剪和粘贴,在二次 色的基础上进一步纯度降低,第三次上色。
凡· 高《自画像》(荷兰)
• 原色 • 间色 • 复色
一、你好!色彩
练习A
选择自己最喜欢的一种颜色平涂在画面中。
二、色彩的心理联想
色彩的联想与体验
提到红色, 你会联想到什么? 它给你什么感受?
提到黄色,你会联想到什么?它给你什么感受?
提到蓝色,你会联想到什么?它给你什么感受?
提到绿色,你会联想到什么?它给你什么感受?
• 提到紫色,你会联想到什么?它给你什么感受?
提到白色, 你会联想到什么? 它给你什么感受?
提到黑色,你会联想到什么?它给你什么感受?
练习B
• 使用美纹纸撕或剪一个简单图形,作为主要图形 粘贴在画面中。
• 再选择一种可以代表你此刻心情的颜色,加入少 量的白色,纯度降低,继续上色,可强调笔触感。

湘版美术七年级上册3《画家笔下的色彩》课件(共18张PPT)

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紫色给人一种高贵、优雅、神秘、浪漫的感觉
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白色给人一种光明、圣洁、清净、优雅的感觉
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小组讨论:
1.整幅画大致用了哪几种颜色?
2.画面给你一种什么样的感觉? 温暖?寒冷?
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课堂练习
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蓝色给人一种冷静、沉思、冰冷、宁静的感觉
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绿色给人一种生命、清新、优雅、自然的感觉

《画家笔下的色彩》PPT课件

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的流动与变幻。
色彩分割法
运用色彩分割法,将纯色以小点状 的形式并置在画布上,以求得色彩 在空间中的混合,形成闪烁的动态 效果。
明亮色调
大量运用明亮、鲜艳的色彩,表现 阳光下景物的丰富色彩变化,营造 出清新、明快的视觉感受。
表现主义情感宣泄之力
01
02
03
强烈色彩对比
表现主义画家运用强烈的 色彩对比,表达内心情感 的激烈与矛盾。
互动交流,共同进步
学生自评
鼓励学生们对自己的作品进行自我评价,分享创 作过程中的心得和体会。
同学互评
组织学生们相互评价彼此的作品,提出建设性的 意见和建议,促进共同进步。
教师点评
教师对学生的作品进行点评和总结,肯定优点, 指出不足,并提出改进意见。
THANK YOU
《山间小溪》
通过对比强烈的色彩表现了山间小溪的清澈与灵动,画面构图新颖, 色彩运用独特。
同行专家点评指导
色彩运用
学生们在作品中巧妙地运用了色彩,使得画面更加生动且具有表 现力。
构图技巧
学生们在构图方面展现出了较高的水平,能够合理地安排画面元素 ,营造出和谐统一的视觉效果。
创意表现
学生们在创作过程中发挥了自己的想象力和创造力,呈现出了各具 特色的作品。
夸张变形
通过对形象的夸张、变形 处理,强调色彩在表现情 感中的主导作用。
象征性色彩
运用象征性色彩语言,表 达抽象的情感、观念和象 征意义。
抽象派自由奔放之韵
色彩自由表现
抽象派画家摆脱具象形象的束缚 ,以自由的笔触和色彩表现内在
的情感和意念。
点、线、面构成
运用点、线、面等抽象元素进行 组合和构成,形成富有动感和韵
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第3课画家笔下的色彩课件 湘美版七年级美术上册

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色环6Biblioteka 同一幅作品,不同的色彩传达出来的情感一样吗?
小结:不同的色彩给人的感觉不同。 色彩常常被运用于营造气氛和传达情感。
注意:颜色不会单独存在,任何颜色都是依存于其他颜色而存在。
7
知识链接:明度指色彩的明亮程度,色彩由黑到白的渐变。
找一找:色环当中哪一个明度最高?
知识链接2:纯度是指色彩的 饱和度、纯净度和鲜艳程度。
11
梵•高 (1853-1890)
荷兰人,后印象主 义画家.他的作品 色彩强烈﹑笔触 富有个性,形成了 自己独特的风格.
12
梵•高 早期作品
13
梵•高 中、晚期作品
14
印象画派 莫奈 毕沙罗 西斯莱
15
16
作业
用自己喜欢的色彩和笔触改画《向日葵》。
例如:

笔触 线

17
谢谢欣赏!
18
8
讨论:凡高的这幅画有什么特点呢?
凡 高 向 日 葵
9
1、笔触对比
用笔上,粗犷,豪放,富有动感和节奏感的花瓣与背景形成对比。
10
2、颜色对比
色环
补色对比色 邻近色
补色对比
邻近色
补色对比:色环中成180º相对两色的对比。
邻近色:色环中90°范围以内的颜色
总结:在色彩画中运用对比的手法能够使色彩给人的感觉更加强烈。
宽广、寒冷、平静 天空、冰雪、大海
3
感觉:喜庆、爱国、恐怖、 红色: 热情、冲动、危险
联想:节日、国旗、血液
绿色:感联觉想::生嫩命芽力 、、大 森自 林然 、、辽 草阔 原
4
三原色: 我们通常说的三原色,即红、黄、蓝
5
冷暖对比:倾向蓝绿的色调为冷色调; 倾向红黄橙的色调为暖色调。
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色彩冷暖的分类
暖色:红、橙、黄等色调
冷色:蓝、青、蓝紫等色调
无彩色系中白是冷色,黑是暖色,灰是中性色
色彩的冷暖(色性)
色彩本身并无冷暖的温度差别,是视觉色彩引起人们对冷暖感觉 的心理联想。 色彩的冷暖感觉,不仅表现在固定的色相上,而且在比较中还会 显示其相对的倾向性。
比比看,你有什么感觉?
暖色有向前的感觉,冷色则后退。暖色有放大、扩 散的感觉,冷色则反之,有收缩趋向。 暖色给人兴奋、热烈的感觉,冷色则反之,给人以沉 静感。
画家笔下的色彩
色彩运用的最终目的是情感的传递。色彩本身是无所谓情感的, 色彩的情感只会发生在人与色彩的感应效果。
色彩与情感表现
色彩与人的情感有着紧密的联系,不同的色彩给人不同的心理感受。
在一个寒冷的冬天,外面刮风下雨,这时有两间房间可以给你 避风,一间是橙色的,一间是蓝色,你选择哪间?为什么?
红与绿互补
蓝与橙互补
互补色搭配色彩对比强烈,视觉冲击力强,
突出,醒目,色彩感觉有力且振奋人心! 互补色搭配时注意适当运用无彩色(黑、 白、灰)或主色的同类色来进行调和搭配
黄与紫互补
冷暖色
倾向红、黄、橙的色调为暖色调
能带给人温暖、热情、喜庆等气氛的色彩


倾向蓝、绿的色调为冷色调。
能带给人冰凉、清爽、安宁等感觉的色彩
乌云、水泥、烟雾、 阴天 ……
热情、危险、恐怖、活力…… 光明、希望、活泼、 富贵…… 温暖、喜欢、甜蜜、 丰收…… 平静、理智、深远、 稳重…… 和平、成长、安全、 新鲜……
梦幻、神秘、幽雅、 高贵……
抽 象 的 联 想
寂静、恐怖、严肃、 刚强…… 平凡、压抑、 失落、阴暗……
色彩的含义 想一想
色彩联想
色彩联想是人脑的一种积极的、逻辑性
与形象性相互作用的、富有创造性的思
维活动过程。当我们看到色彩时,能联 想和回忆某些与此色彩相关的事物,进 而产生相应的情绪变化。
单击此处输入标题
色彩联想分类
人们对色彩展开的联想通常可以分为 两种,一种是具体的联想,另一种是
单击此处输入标题 具体的联想——生活中具体的事物。
色彩的三要素
色相 明度 纯度
色相:也就是色彩的样貌,每种色彩的名称,即色彩的色相。
明度:即是色彩的明暗程度,有黑白灰之分。
纯度:即色彩的纯净程度,纯度越高、色彩越鲜艳。
互补色
邻近色:在色环上,相邻近的色彩, 成为邻近色。如黄、黄绿、绿或红
紫、紫、蓝紫等。
对比色:色相性质相反,光度 明暗悬殊的两种颜色,叫对比 色。在色轮上180度相对应的色 彩。
红色
黄色
蓝色
黑色
绿色
紫色
黑色 蓝色 紫色 红色 黄色 绿色
喜欢绿色的人基本上是 喜欢红色的人是精力旺盛 喜欢黄色的人富有高 喜欢蓝色的人是一个 喜欢黑色的人通常很 喜欢紫色的人通常很多都 一个追求和平的人,不 的行动派。不管花多少力 度的创造力以及好奇 很有理性的人,面对 积极。对未来会有很 是艺术家,容易多愁善感, 过却害怕独处,喜欢群 气和代价也要满足自己的 好的规划和努力,即 心,你绝对不会背叛 问题常常临危不乱, 但机智中带有感性,观察 体的生活,也因此擅长 好奇心以及欲望。你充满 使外表不修边幅,看 朋友,也绝对不做没 一定会以很漂亮的手 力特别敏锐。虽然自认平 与周围的人保持良好的 精神的态度会感染你周围 起来还是很优雅、高 凡,但相当有个性。 有把握的事。 段让人折服 和谐关系,总是给人亲 的朋友 。 尚。 切温和的印象
请问大家我们世界上有多
前者如黑、白、灰。 色彩,可分为无彩色和有彩色两大类。
少种颜色?为什么? 后者如红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等 单击此处输入标题
有彩色就是具备光谱上的某种或某些色
相,统称为彩调,与此相反,
无彩色就没有彩调。
三原色:红 黄 蓝
间色:由两种原色相混而成。 间色是:红+蓝 紫 蓝+黄 绿 红+黄 橙
色彩的胀缩感、前进后退感
膨胀色:前进性的暖色、明度高的色彩。 收缩色:后退性的冷色、明度低的色彩。
色彩的大小感
色彩的味觉感






色彩的音乐感
轻音乐
流行乐 摇滚乐
抽象的联想——由所看到色彩直接 想象到某种富有哲理性或象征性概念 的色彩心理联想形式。
抽象的联想。
红旗、血液、红灯笼 ……
阳光、柠檬、黄金 …… 香橙、夕阳、灯光 ……
蓝天、大海、远山 …… 树叶、草地、禾苗 ……
薰衣草、丁香花、葡萄 ……
白云、雪、婚纱Hale Waihona Puke 医生 ……具 体 的 联 想
夜晚、墨水、煤炭 ……
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