《妈妈的账单》习题2
小学三年级语文阅读理解训练：妈妈的账单(节选)
小学三年级语文阅读理解训练：妈妈的账单(节选)
妈妈的账单(节选)
晚上,小彼得在餐盘旁找到了他索取的60美分报酬。
正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱收进口袋时,突然发现旁边还放着一份给他的账单。
妈妈那熟悉而秀丽的字迹立刻映入他的眼帘: “彼得欠母亲如下款项:在家里过的10年幸福生活,0美元;10年中的吃喝,0美元;生病时的护理,0美元;一直有一个慈爱的母亲,0美元;共计0美元。
”
读着读着,小彼得感到脸上一阵发烧。
过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将脸蛋藏进妈妈的怀里,
小心翼翼地把那60美分塞进了妈妈的围裙口袋。
1.写出下列词的近义词。
秀丽—( ) 突然—( )
立刻—( ) 如愿以偿—( )
2.小彼得为什么感到脸上一阵发烧?
3.读了选文,你有什么想法?
参考答案：
1.秀美忽然马上得偿所愿
2.小彼得为自己的所作所为感到羞愧。
3.母爱是伟大的、无私的,作为子女,我们应帮助母亲做些力所能及的事情。
《妈妈的账单》练习题
20* 妈妈的账单1.给加点的字选择正确的读音、画“√”。
彼（bǐ pǐ）得报酬（chóu chǒu）款项（kuǎn kuǎng）塞（sāi sè）进慈（cí cǐ）爱蹑（niè shè）手蹑脚2.把下列词语补充完整。
（）口同声不（）而同（）在眉睫喜出（）外如（）以偿羞（）万分3.给加点的字选择正确的解释。
（1）正当小彼得如愿以偿．，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。
（）A.归还；抵补。
B.满足。
（2）他小心翼翼．．地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。
（）A.严整有秩序。
B.繁盛。
C.严肃谨慎。
4..照样子，给下面的句子换个说法。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。
（1）少先队员怎么能向困难低头呢？（2）阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？5.把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
（）整个大地盖上了一条白绒毯。
（）雪停了，小玫和小钢拿着扫帚去扫雪。
（）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。
（）北风吹，雪花飘。
（）慢慢地，树白了，房子白了，马路也白了。
6.阅读短文，完成练习。
一天下午，突然下起雨来。
一辆公共汽车靠站了．从丰上下来一位老奶奶。
老奶奶没（代带戴）伞，心里真着（太急），她用手帕这在头上，正准备向前走。
这时，小玲（刚钢）好打着个路过这里。
她想，老奶奶年（记纪）大了，被雨淋了会生病。
于是她连忙走上前说老奶奶馒点走我和您一起打伞老奶奶笑着说谢谢你好孩子车站上的人们都（粉粉纷纷）夸（讲奖）：“多好的孩子啊！”（1）把短文中缺少的标点符号补充完整。
（2）用“”选择括号里正确的字词。
（3）根据短文的内容选择一个题目写在文前的横线上。
（下车以后共伞雨中）（4）为什么人们都说小玲是个好孩子？答案与点拨3.（1）B （2）C4.（1）少先队员不能向困难低头。
（2）阮恒纯洁的心灵，像一个含苞欲放的花蕾。
5. 4 5 2 1 36.（1）：“，，。
三语下20《妈妈的账单》当堂达标题
《妈妈的账单》练习题一、根据拼音写词语。
wū yè jīng xǐchén jìng zuǒ gù yîu pàn（）（）（）（）quèrèn xuè xíng zhì zhǐ xǐ chū wàng wài（）（）（）（）二、辨字组词。
帐（）偿（）蹑（）羞（）渴（）酒（）帐（）尝（）摄（）差（）喝（）洒（）三、近义词仔细─（）慈爱─（）羞愧─（）蹑手蹑脚──（）反义词仔细─（）慈爱─（）羞愧─（）蹑手蹑脚─（）四、照样子，给下面的句子换个说法。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。
1．少先队员怎么能向困难低头呢？_______________________________________2．阮恒纯洁的心灵，不正像含苞待放的花蕾吗？_______________________________________五、阅读理解。
1906年，美国人安娜·贾(jiǎ)维丝小姐在母亲去世后,首先提出了设立母亲节的设想，并为此四处奔走。
同年，她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。
她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信，恳求帮助。
她的诚心感动了许多人。
1914年美国国会通过决议，把每年5月的第二个星期天定为母亲节，以表示对所有母亲的崇(chïng)敬和感激。
1、母亲节是________年设立的，把每年的_________________定为母亲节。
2、安娜·贾维丝小姐为设立母亲节，做了哪些事？请简要写下来。
3、给短文取个名字。
_______________________________4、读了这篇短文，你有什么感受？___________________________________________________________ 六、说句悄悄话。
人教新课标三年级(下)《第20课 妈妈的账单》同步练习卷 (2)
第3页（共3页）
（4）“一个美丽的梦”的含义是什么？
（5）如果你是文中的“儿子”，你知道自己今后该做些什么吗？ 。
第2页（共3页）
人教新课标三年级下册《第 20 课 妈妈的账单》 同步练 习卷
参考答案
一、 1．所；索；项；向；尝；偿；报；抱； 2．②；①； 3．我们不能向困难低头．；你应该 为你的做法感到羞愧．； 4．弟弟经过努力，取得了优异的成绩．；我站在林中，看着火红的 枫叶，听着鸟儿清脆的叫声，顿感心旷神怡； 5．C；因为她怕打扰儿子工作．；比喻． 夜 幕像一张天鹅绒的桌布，星星是散落在上面的钻石．；亲人间相互关爱．；多和母亲交流感情， 彼此沟通，关心母亲；
人教新课标三年级下册《第 20 课 妈妈的账单》 同步练习卷
一、Βιβλιοθήκη 1．选词填空。索所
以
取
向项
款
方
尝偿
品
还
抱报
酬
拥
2．为加点字选择正确的解释。
做：①从事某种工作或活动。 ②制造。
（1）这块木头可以用来做．椅子。
（2）彼得的爸爸是做．生意的。
。
3．照样子，改写句子，不改变句子意思。
例：我们怎能忘记妈妈的爱呢？
的眼睛热了。 “妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，细线穿针而过。母亲笑纹如花，用心
第1页（共3页）
为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎么做了。
（1）“他的眼睛热了”中“热”的意思是
小学三年级下册《妈妈的账单》课文、教案及练习题
小学三年级下册《妈妈的账单》课文、教案及练习题
【课文】
小彼得是一个商人的儿子。
有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。
他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。
【练习题】
一、我会根据拼音写词语。
jiàyì()
jīngxǐ()
chénjìng()
zuǒgùyòupàn()
quèrèn()
xuèxíng()
zhìzhǐ()
xǐchūwàngwài()
答案：假意惊喜成绩左顾右盼确认血型制止喜出望外
二、我能把下列词语补充完整。
（）口同声
不（）而同
（）在眉睫
喜出（）外
如（）以偿
羞（）万分
答案：异口同声不约而同迫在眉睫喜出望外如愿以偿羞愧万分
网络搜集整理，仅供参考。
【教育资料】《妈妈的账单》练习题设计学习专用
《妈妈的账单》练习题设计《妈妈的账单》练习题1：(一)晚上，小彼得在他的餐盘旁边看到了他所索取的60芬尼报酬。
正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收入自己的口袋时，突然发现在餐盘旁边还放着一张给他的账单。
1.这一段在全文中是( )段，起到的作用是( )。
2. 文中表示愿望得到实现的成语是( )3. 妈妈给小彼得开账单是因为：选择正确答案，在( )里打上“√”。
⑴ 跟小彼得开个玩笑。
( )⑵ 想跟小彼得要报酬。
( )⑶ 只是想要小彼得明白：他做的都是应尽的职责，不该索取报酬。
( )(二)小彼得读着读着，感到羞愧万分!过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的围裙口袋里。
1.描写小彼得动作的词语有：( )、( )、( )2.写出小彼得的羞愧、后悔的词语有：( )、( )、( )、( )3.为什么小彼得在看完母亲的账单后，会“蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的围裙口袋里”呢?___________________________________________________ ________________4.读了短文，你想到了些什么?___________________________________________________ _______________《妈妈的账单》练习题2：基础巩固(一颗星)一、我会根据拼音写词语。
jià yì jīng xǐ chénjìng zuǒ g&ugrav e; yòu pàn què rèn xuè xíng zhì zhǐ xǐ chū wàng wài二、我能把下列词语补充完整。
长春版三年级(下)《母亲的账单》同步练习卷
长春版三年级(下)《母亲的账单》同步练习卷－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－长春版三年级下册《母亲的账单》同步练习卷一、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分）1．（3分）把下面画横线字的音节补充完整。
邮局y索取s羞愧x k报酬ch2．（3分）读拼音，写词语。
zhàng běn kuǎn xiàngwèn xīn wúkuìyóu júsuǒyào zhījǐzhībǐ3．（3分）区别字组词。
油账愧彼邮帐悔被4．（3分）根据意思，选词填空。
主意索取羞愧（1）羞耻，惭愧。
（2）讨取，要回。
（3）办法，点子。
5．（3分）阅读短文，回答问题。
十几年前一个寻常的夏天我枕戈待旦，准备参加高考。
我房间后面是一方池塘，时值燥热的六月夜晚，一池塘的青蛙，呼朋引伴，呱呱齐鸣，紧紧缠住我的耳朵，一次次把我从睡梦中惊醒。
渐渐地，蛙声不再吵闹，每夜都有香甜的梦。
但是，母亲却变了，以前我每天放学回家，母亲总要远远在门外迎接，而现在，我回来时，却常常看见母亲坐在椅子上打瞌睡。
隔壁大妈偷偷拉住我，说我母亲为了让我睡好觉，夜夜替我赶青蛙呢。
我开始将信将疑，但是，第二天夜里，在洒满月光的塘埂上，我看见了我的母亲。
她手拿一根长长的竹竿，用竹竿轻轻地敲打池塘的每一处草丛，做得认真而虔诚。
有时，她停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几声，用手捶捶背。
月光把她的白发染得更白。
“妈妈，妈妈。
”我大声叫喊。
母亲听不见，她全神贯注于池塘的青蛙，生怕遗漏了一处蛙声。
我想哭，但是，我要睡好觉，我得把每一觉睡好。
母爱激发的毅力和勇气是可以战胜一切困难的，这一年，我考上了一所重点大学。
很多年过去了，蛙声一点点远逝。
可是，我又觉得它时时都在我的枕边，一声声，像不倦的提醒和教诲，给我许多激励。
（1）给文章加个题目，写在横线上。
（2）给下面画横线的字注音。
三年级下册语文妈妈的账单练习题人教版
三年级下册语文妈妈的账单练习题人教版
一、看拼音写词语
jīng _ǐ chén jìngzuǒ gù yòu pàn
què rèn zhì zhǐ _ǐ chū wàng wài
二、我能把下列词语补充完整。
( )口同声不( )而同
( )在眉睫喜出( )外
如( )以偿羞( )万分
三、我能将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
( )整个大地盖上了一条白绒毯。
( )雪停了，小玫和小钢拿着扫帚去扫雪。
( )雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。
( )北风吹，雪花飘。
( )慢慢地，树白了，房子白了，马路也白了。
四、假如明天是母亲节，你会对你的母亲怎样表示你的祝福?请你在贺卡上写下你对母亲的感恩吧!建议你用诗歌的形式,这样写起来可能韵味足一点哦。
________________________________________________________
【三年级下册语文妈妈的账单练习题精选人教版】。
小学三年级下册《妈妈的账单》课文、教案及练习题
小学三年级下册《妈妈的账单》课文、教案及练习题【课文】小彼得是一个商人的儿子。
有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。
他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。
有一次，他忽然想出一个主意：也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。
一天，妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：母亲欠她儿子彼得如下款项：取回生活用品20芬尼把挂号件送往邮局10芬尼在花园帮助大人干活20芬尼彼得一直是个听话的好孩子10芬尼共计：60芬尼。
彼得的母亲仔细地读了一遍，然后收下了这份账单，什么话也没有说。
晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。
正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。
他把账单展开读了起来：彼得欠她的母亲如下款项：为在她家里过的十年幸福生活0芬尼为他十年中的吃喝0芬尼为在他生病时的护理0芬尼为他一直有一个慈爱的母亲0芬尼共计：0芬尼。
小彼得读着读着，感到羞愧万分。
过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。
【教案】学习目标1.读懂课文讲了一件什么事。
2.认识到母爱的无私。
3.结合课文内容，继续开展综合性学习活动。
课前准备1.课文插图。
2.文中的两份账单。
教学过程课前三分钟说一说你为爸爸、妈妈做了什么事，或准备做什么事。
明确阅读要求1.指名读课文前面的导语，边听边想：提出了哪些阅读要求。
2.要求为：a.读读课文，了解课文写了一件什么事；b.想想妈妈为什么写的都是“0芬尼”；c.小彼得看到妈妈的账单是怎么想的。
自读课文，同桌交流认真读课文，把两份账单多读几遍，对比着思考三个阅读要求，把自己的体会和不懂的问题写下来，再和同桌交流一下。
全班交流1.先提出你在读书中发现的问题。
（如，词句方面：“报酬”“款项”“如愿以偿”“蹑手蹑脚”“芬尼”“小心翼翼”各是什么意思？妈妈在看到小彼得的账单时为什么什么话也没说？内容方面：课文为什么用《妈妈的账单》做题目，而不用《账单》或《儿子的账单》？妈妈的账单算账单吗）2.出示两份账单。
母亲的账单阅读答案
篇一：母亲的账单阅读答案1.羞愧万分蹑手蹑脚怦怦直跳如愿以偿2.小彼得帮妈妈做了些生活中的小事,如取生活用品、送信件到邮局等小彼得写账单只是为了炫耀他自己在父亲的影响下似乎成了一个小商人3.选（3）4.羞愧万分怦怦直跳蹑手蹑脚5.因为小彼得从妈妈写给自己的账单里明白了母亲的对自己无私的爱与奉献以及对自己的行为感到深深的惭愧与自责.6.读完这篇短文,我明白了世界上所有的母亲对子女的奉献都是无私的.作为子女,我们应该学会很懂事的去帮他们做一些力所能及的家务事. 是一个叫冰枫的男孩，前几天，我晚自习回家，被一辆大卡车撞死了，司机将我的尸体抛入了路径边的小河里，然后逃走了。
你看见了这条消息后，请将她发给4个论坛，如果没有发，你的妈妈会在1个月后被车撞死，你的爸爸会得绝症，如果你照着上面做了，在5天后，你喜欢的人也会喜欢你，对不起大家不无意中看评论看到了这个吓死我了。
不管是真是假我都害怕!所以只能乱发了`!对不起啊`!我真不想害人的(转发的）!ee.羞愧万分蹑手蹑脚怦怦直跳如愿以偿2.小彼得帮妈妈做了些生活中的小事，如取生活用品、送信件到邮局等小彼得写账单只是为了炫耀他自己在父亲的影响下似乎成了一个小商人3.选（3）4.羞愧万分怦怦直跳蹑手蹑脚5.因为小彼得从妈妈写给自己的账单里明白了母亲的对自己无私的爱与奉献以及对自己的行为感到深深的惭愧与自责。
6.读完这篇短文，我... ppp147789963 2014-12-01 .羞愧万分蹑手蹑脚怦怦直跳如愿以偿2.小彼得帮妈妈做了些生活中的小事，如取生活用品、送信件到邮局等小彼得写账单只是为了炫耀他自己在父亲的影响下似乎成了一个小商人3.选（3）4.羞愧万分怦怦直跳蹑手蹑脚5.因为小彼得从妈妈写给自己的账单里明白了母亲的对自己无私的爱与奉献以及对自己的行为感到深深的惭愧与自责。
6.读完这篇短文，我明白了世界上所有的母亲对子女的奉献都是无私的。
作为子女，我们应该学会很懂事的去帮他们做一些力所能及的家务事。
人教新课标三年级下册《第20课-妈妈的账单》小学语文-有答案-同步练习卷 (2)
人教新课标三年级下册《第20课妈妈的账单》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 辨一辨，再组词。
2. 选择正确的读音。
打“∨”。
（1）有时得（děi dé ）________到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
（2）小彼得得（děi dé ）________到了他想要的报酬了吗？（3）他小心翼翼地把那60芬尼塞（sāi sài）________进了妈妈的口袋。
（4）你喜欢塞（sāi sài）________外风光吗？3. 照样子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。
（1）我们怎么能向困难低头呢？________（2）你难道不为你的做法感到羞愧吗？________（3）你怎么能这样对待你的朋友？________。
4. 理解与感悟。
（1）故事中的母亲没有直接对小彼得讲道理，而是用自己无声的行动教育了孩子。
你知道母亲的用意吗？（2）读了文章，我觉得母爱是________的、________的、________的。
（3）请你猜猜看：小彼得在看到妈妈给自己的账单后，是怎么想的呢？（4）如果你是小彼得，在今后的生活中，你会怎么做呢？参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第20课妈妈的账单》小学语文-有答案-同步练习卷一、1.【答案】账簿,项目,怀疑,出塞,蚊帐,顶着,怦怦直跳,比赛【考点】组词账单【解析】考查了形近字组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，组词练习有以下几种：辐射式：这是以某个生字为词头．和其它汉字组成双音节词．辐凑式：这是以某个生字为词尾，和其它汉字组词”，即是运用汉语语素构词．语素和语素组合在一起构成的语法单位．【解答】形近字组词，注意了解字义和辨清字形，有的可根据它们形旁的不同加以辨别组词，也可放在词语中结合词义来进行．“账”和财务有关，组词“账簿”，“怦”和心理有关组词“怦怦直跳”．2.【答案】děidésāisài【考点】拼音账单【解析】本题考查了学生对于多音字的掌握情况，本题根据所学生字的读音，结合带点字所在的具体词语，为题目中的多音字选择正确读音即可．【解答】得（děi √dé ）得（děi dé√ ）塞（sāi √ sài）塞（sāi sài√）3.【答案】我们不能向困难低头。
三年级下册语文一课一练-20 妈妈的账单 人教新课标 (含答案)
《妈妈的账单》练习题一、根据拼音写词语。
wū yè jīng ǐchén jìng uǒ gù yòu pàn（）（）（）（）quèrèn uèíng hì hǐǐ chū wàng wài（）（）（）（）二、辨字组词。
帐（）偿（）蹑（）羞（）渴（）酒（）帐（）尝（）摄（）差（）喝（）洒（）三、近义词仔细─（）慈爱─（）羞愧─（）蹑手蹑脚──（）反义词仔细─（）慈爱─（）羞愧─（）蹑手蹑脚─（）四、照样子，给下面的句子换个说法。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。
1．少先队员怎么能向困难低头呢？_______________________________________2．阮恒纯洁的心灵，不正像含苞待放的花蕾吗？_______________________________________五、阅读理解。
1906年，美国人安娜·贾jiǎ维丝小姐在母亲去世后,首先提出了设立母亲节的设想，并为此四处奔走。
同年，她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。
她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信，恳求帮助。
她的诚心感动了许多人。
1914年美国国会通过决议，把每年5月的第二个星期天定为母亲节，以表示对所有母亲的崇chóng敬和感激。
1、母亲节是________年设立的，把每年的_________________定为母亲节。
2、安娜·贾维丝小姐为设立母亲节，做了哪些事？请简要写下来。
3、给短文取个名字。
_______________________________4、读了这篇短文，你有什么感受？___________________________________________________________ 六、说句悄悄话。
最新长春版小学语文三年级下册《母亲的账单》精品习题2
最新长春版小学语文三年级下册《母亲的账单》精品习题2
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《母亲的账单》习题
一、写出下列词语的近义词。
1、鼓励——（）
2、清晰——（）
3、主意——（）
4、索取——（）
5、羞愧——（）
二、写出下列词语的反义词。
1、失败——（）
2、隐藏——（）
3、微小——（）
4、模糊——（）
三、选择与下面句子表达效果相同的句子，把序号写在括号里。
小彼得看了妈妈写给自己的账单，怎么能不羞愧呢？（）
A、小彼得看了妈妈写给自己的账单，不能羞愧。
B、小彼得看了妈妈写给自己的账单，不能不羞愧。
C、小彼得看了妈妈写给自己的账单，能不羞愧。
D、小彼得看了妈妈写给自己的账单，能不能羞愧。
四、判断。
1、《母亲的账单》告诉我们要像文中的小彼得一样做一个精明的小商人。
（
）
2、《母亲的账单》让我们明白了：母爱是如此的无私和伟大。
（
）
五、造句。
1、问心无愧
2、知己知彼
六、扩写句子。
1、星星眨着眼睛。
2、天空下着小雨。
七、你觉得小彼得的行为做错了吗？为什么呢？
八、学完本课之后，你想对自己说些什么呢？你又想对妈妈说些什么呢？
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《妈妈的账单》练习题设计
妈妈的账单》练习题设计《妈妈的账单》练习题1：(一)晚上，小彼得在他的餐盘旁边看到了他所索取的60 芬尼报酬。
正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收入自己的口袋时，突然发现在餐盘旁边还放着一张给他的账单。
1.这一段在全文中是( ) 段，起到的作用是( )2.文中表示愿望得到实现的成语是( )3. 妈妈给小彼得开账单是因为：选择正确答案，在( ) 里打上“ √ ”。
⑴ 跟小彼得开个玩笑。
⑵ 想跟小彼得要报酬。
⑶ 只是想要小彼得明白：他做的都是应尽的职责，不该索取报酬。
( )(二)小彼得读着读着，感到羞愧万分! 过了一会儿，他怀着颗怦怦直跳的心蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60 芬尼塞进了妈妈的围裙口袋里。
1. 描写小彼得动作的词语有：( ) 、( ) 、( )3. 为什么小彼得在看完母亲的账单后，芬尼塞进了妈妈的围裙口袋里”呢4. 读了短文，你想到了些什么妈妈的账单》练习题 2：基础巩固 (一颗星 )、我会根据拼音写词语。
jià yì j i ng x izu o gù yòu pànzhì zh i x i ch u wàng wài二、我能把下列词语补充完整。
2. 写出小彼得的羞愧、后悔的词语有：( ) 、( ) 、( ) 、走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那 60 què rèn xuè xíng chénjìng ( ) 口同声 不( ) 而同 ( ) 在眉睫喜出( ) 外如如( ) 以偿羞( ) 万分、近义词反义词近义词】仔细一一() 慈爱——()羞愧一一( ) 蹑手蹑脚一一( )反义词】仔细一一() 四、把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。
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《妈妈的账单》习题
1、看拼音写词语。
xiūkuìniâniâtǎn tâyuàn cháng
（）万分（）手（）脚（）不安如（）以（）2、回答问题。
（1）小彼得写账单为的是什么？他为什么要写这样一份账单？
（2）妈妈拿到账单后，做了什么？她为什么要这样做？
3、彼得给妈妈的账单和妈妈给彼得的账单不一样，你认为这两份账单最大的区别是什么？
4、如果你是彼得，此时此刻，面对妈妈的账单，你该说些什么？做些什么？
5、如果你是妈妈，又会说些什么？做些什么？
6、选择正确的答案。
妈妈给小彼得开账单是因为：（）
（1）跟小彼得开个玩笑。
（2）想跟小彼得要报酬。
（3）只是想要小彼得明白：他做的都是应尽的职责，不应该索取报酬。
7、文中哪些词写出了小彼得的羞愧、后悔？小彼得为何感到羞愧？
8、为什么小彼得看完母亲的账单之后，会“蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏在了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋里”呢？
9、小彼得把钱还给了母亲，这说明了什么？
10、读了这篇文章，你想到了些什么？
参考答案：
1、羞愧万分蹑手蹑脚怦怦直跳如愿以偿
2、小彼得帮妈妈做了些生活中的小事，如取生活用品、送信件到邮局等小彼得写账单只是为了炫耀他自己在父亲的影响下似乎成了一个小商人
3、对比两份账单，可以看出妈妈为小彼得付出的太多太多，而儿子所做的只是微不足道的小事。
妈妈把自己十年中的辛苦付出都写上0芬尼，表明了母爱的无私与崇高，同时也告诉小彼得：亲情是无价的。
4、如果我是彼得，面对妈妈的账单，我会感到羞愧，会主动不求回报的帮妈妈做事。
5、如果我是妈妈，我会告诉彼得，因为你是妈妈的孩子，你的生命是妈妈给予的，我们是一家人，所以妈妈对你的爱不需要任何回报，你觉得呢？
6、选（3）
7、羞愧万分怦怦直跳蹑手蹑脚；因为小彼得看完母亲的账单之后，意识到自己错了。
母亲辛辛苦苦的将它养大，他却向母亲索要这些钱。
他感到自责，后悔....
8、因为小彼得从妈妈写给自己的账单里明白了母亲的对自己无私的爱与奉献以及对自己的行为感到深深的惭愧与自责。
9、小彼得是一个知错就改的孩子
10、读完这篇短文，我明白了世界上所有的母亲对子女的奉献都是无私的。
作为子女，我们应该学会很懂事的去帮他们做一些力所能及的家务事。