《妈妈的账单》公开课 优秀课件

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20妈妈的账单市公开课金奖市赛课一等奖课件

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间时候,他却在熟睡,睡得如此甜美,如此幸福。可
是你还知道吗?当他母亲给了他第二次生命时,还留
给了人世间最美语言:在包裹孩子被子里有一部手机,
上面是妈妈最美留言:“亲爱宝贝,假如你能活着,
一定要记住:我爱你! ”
第28页
此时此刻,你 有什么话想要对妈 妈说吗? 用一句 话或几句话把它写
下来吧.
第29页
母亲时候,这位母亲已经死了,是被垮塌下来房子压
死,而死亡姿势却是双膝跪着,整个上身向前匍匐着,
双手扶着地支撑着身体,只是身体被压变形了。你可
能要问,她为何要这么子呢?是呀,她为何要这么子
呢?只因为她身子底下有一个小生命,她必须要用自
己一切护住这个孩子,她必须让孩子活下去,因为她
是孩子妈妈。看,这个孩子毫发未伤,当妈妈离开人
他在心里默默地对妈 妈说:“____! ”
第22页
妈妈账单
付出
报酬
为在她家里过十年幸福生 0 芬尼

为他十年中吃喝
0 芬尼
为在他生病时护理
0 芬尼
为他一直有一个慈爱母亲 0 芬尼
共 计:
0 芬尼
第23页
在你们成长历程中, 妈妈都为你做过什么? 你们还记得吗?
第24页
第25页
假如
——献给母亲诗 假如我是一棵大树, 夏天我会遮挡阳光, 让妈妈乘凉; 假如我是一条围巾, 冬天我会遮挡寒风, 让妈妈取暖; 假如我是一把椅子, 当妈妈累了, 我会让她坐下休息……
0 芬尼
为在他生病时护理 0 芬尼
为他一直有一个慈爱 0 芬尼
母亲
共 计:
0 芬尼

无私 无价
第14页
两份账单内容不一样: 小彼得做事情比较轻易, 可妈妈做事情非常主要。

《妈妈的账单》示范课PPT课件

《妈妈的账单》示范课PPT课件
课题:妈妈的账单
• 适用范围:人教版小学语文三年级下册
知趣导入新课
默读整体感知

细读交流感悟
总结升华情感

实践延伸课外
工作时间:一年365天,每天24小时,无任何节假日。 工作要求:1.长时间站着,还要经常弯腰。
2.放弃自己的生活,全心全意为客户服务。 3.要有耐心和责任心。 工作报酬:无偿服务。
小彼得是个懂事的孩子,他体会到了妈 妈无私、无价的母爱。
母爱
无私的 无价的
游子吟 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。

树欲静而风不止, 子欲养而亲不待。
作业
1、主动帮父母分担家务。 2、给父母写一封感谢信,感谢父 母多年的辛勤养育。
默读课文
1、妈妈有一份怎样的账单呢? 为在她家里过的十年幸福生活--0芬尼;为他十年
中的吃喝--0芬尼;为在他生病时的护理--0芬尼;为他 一直有一个慈爱的母亲--0芬尼;共计0芬尼 2、妈妈的这份账单是开给谁的呢?为什么会开这份账单?
这份账单是开给小彼得的。 因为小彼得开了一张60芬尼的账单给妈妈。
20芬尼 10芬尼 20芬尼 10芬尼 60芬尼
妈妈的账单
为在她家里过的十年幸福生活 为他十年中的吃喝 为在他生病时的护理 为他一直有一个慈爱的母亲 共计
0芬尼 0芬尼 0芬尼 0芬尼 0芬尼
为什么小彼得妈妈的账单里都是零?
因为她是心甘情愿地为孩子妈
课文讲了一件什么事?
小彼得给(妈妈 )开了一账张单
( ),索取他每天帮报家酬里做事的妈妈
( ),而账(单 )也开了一张羞愧万分
( 小心)翼给翼 他,他看到后(妈妈 ),又

《妈妈的账单》课件

《妈妈的账单》课件

母爱的包容
无论孩子犯错还是遇到困 难,母亲总是给予孩子无 条件的支持和关爱。
家庭教育的启示
家庭教育的重要性
家庭教育的方法
通过妈妈的账单,我们可以看到家庭 教育对孩子的影响是深远的,它塑造 了孩子的价值观和人生观。
家庭教育需要采用科学的方法,如沟 通、引导、鼓励和表扬等,这样才能 达到良好的教育效果。
高潮
妈妈解释了账单背后的 含义,彼得渐渐认识到
自己的错误。
结局
彼得主动帮助妈妈做家 务,并给妈妈留下一封
感谢信。
03
主题探讨
母爱的伟大
01பைடு நூலகம்
02
03
母爱的无私
妈妈为孩子付出的爱是无 私的,不求回报的,她们 总是愿意为孩子做出牺牲 和付出。
母爱的力量
母爱是世界上最伟大的力 量,它能驱使母亲为孩子 做出任何事情,包括牺牲 自己的生命。
作业一
写一篇关于“母爱”的短文,描述自己与母亲之间发生的一件感人 至深的事情,表达对母爱的感激和赞美。
作业二
收集一些关于“母爱”的名言警句,整理成一张精美的手抄报,展 示自己对母爱的理解和感悟。
作业三
结合《妈妈的账单》一文,制作一份关于“家庭亲情账单”的手抄报 ,记录家庭成员之间互相付出的点滴,表达对家人的感激和关爱。
THANK YOU
人物分析
彼得
一个顽皮、不懂事的孩子,开始 对妈妈的账单感到不满,后来渐 渐认识到自己的错误。
妈妈
一个慈爱、有智慧的母亲,通过 开出账单的方式让彼得明白家庭 的责任和义务。
故事情节梳理
开头
妈妈为彼得开出了一份 账单,要求彼得支付他
所欠的费用。
发展
彼得在看到账单后,感 到非常不满,认为自己 不应该支付这些费用。

妈妈的账单教学课件

妈妈的账单教学课件

2023-11-03contents •导入新课•新课教学•巩固提高•归纳小结目录01导入新课展示妈妈的账单图片,让学生直观地了解账单的形式和内容。

引导学生观察账单上的项目和金额,以及妈妈的签名和日期等细节。

图片展示:妈妈的账单让学生自由表达对账单的初步印象和疑问,激发他们的好奇心和探究欲望。

引导学生思考账单所反映的家庭消费情况、妈妈的消费习惯以及账单的用途等。

提出问题:妈妈的账单反映了什么?简要介绍信用的含义和作用,让学生了解信用在现代经济生活中的重要性。

解释账单的概念,阐述账单在家庭财务管理中的地位和作用,以及账单的种类和内容。

背景知识:介绍信用和账单的概念02新课教学妈妈的账单解读介绍账单的各个部分,包括收入、支出、结余等,并解释每个部分的意义。

强调账单对于妈妈财务管理的重要性,以及账单对于家庭预算和财务规划的作用。

解释“妈妈的账单”是什么,它记录了什么内容,反映了什么信息。

信用支付工具介绍信用卡、借记卡等信用支付工具的优点和缺点。

讲解如何使用这些信用支付工具进行消费和还款,以及需要注意的事项。

强调使用信用支付工具时需要注意合理消费和按时还款,避免产生不良信用记录。

如何合理规划账单介绍如何根据家庭收入和支出情况,制定合理的预算计划。

强调在账单规划过程中需要注意的事项,如保留发票、记录开支、及时核对账单等。

讲解如何根据预算计划进行消费,避免过度消费和浪费。

提供一些实用的账单规划和财务管理技巧,如利用电子支付工具进行财务管理、定期查看账单、及时调整预算计划等。

03巩固提高小组讨论:如何更好地使用信用支付工具?详细描述2. 掌握信用支付工具的申请、使用流程;4. 学习信用支付工具的还款方式和时间。

总结词:熟练掌握信用支付工具的使用技巧,提高支付效率。

1. 了解不同信用支付工具的特点和优势;3. 熟悉信用支付工具的安全措施;010*********案例分析:妈妈的账单为什么会出现逾期?01总结词:分析账单逾期的原因,避免再次出现逾期情况。

19 妈妈的账单(公开课)(精编课件).ppt

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在我们的成长历程中,妈 妈都为我们无私地付出,那我 们可以帮父母什么呢?
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——(唐)孟郊
慈母手中线, 游子身上衣, 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。
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妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚,
我从梦中醒来,
有一回我病了, 妈妈抱我去医院。
妈妈正给我扇着扇子,
摸着我很烫很烫的额头,
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一、内容不同
一份是母亲欠他儿子彼得的帐单,
一份是彼得欠他母亲的帐单.
二、时间不同
妈妈为彼得付出了十年的辛苦劳 动,而彼得也许是一天或两天
三、报酬不同
妈妈为彼得付出了很多,却要彼得支付0 芬尼,而彼得一共向妈精品课妈件 索取了60芬尼
彼得的账单
母亲欠她儿子彼得如下款项:
取回生活用品20
20芬尼
( 做事 )的报酬( 幸福 )的生活 ( 精心 )的护理( 听话 )的孩子 ( 伟大 )的母亲(高尚 )的心
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报酬 知道“报酬”是什么意思吗? 付出劳动后得到的酬劳。
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小彼得的账单:
付出 取回生活用品
报酬 20芬尼
把挂号件送往邮局 10芬尼
在花园帮助大人干活 20芬尼
彼得一直是个听话的 好孩子
共 计:
10芬尼 60芬尼
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妈妈看到这个账单的反应是什么?
妈妈什么话也没有说,而是给彼得也列了一份 账单。
小彼得读着读着,
感到羞愧万分。过了
一会儿,他怀着一颗
怦怦直跳的心,蹑手
蹑脚地走近母亲,将
小脸蛋藏进了妈妈的
怀里,小心翼翼地把
那60芬尼塞进了她的
上衣口袋。
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《妈妈的账单》教学课件

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▪ “报酬”:付出劳动后得到酬劳
第3页,共13页。
问题 1
对比两份账单,让我们 仔细看看它们有哪些区 别?
第4页,共13页。
两份账单
母亲欠他儿子彼得的帐单
为取回生活用品20美分 为把信件送往邮局20美分 为他一直是个听话的好孩子20美

共计:60美分
彼得欠他母亲的帐单
为在她家里过的10年幸福生活0美分 为他10年中的吃喝0美分 为在他生病时的护理0美分 为他一直有个慈爱的母亲0美分
妈妈读了彼得的账单后,有什么 反应 为什么什么话也没有说?
第7页,共13页。
她期待小彼得能够自己醒悟,而
且她相信小彼得看了她的帐单会象她
期待的那样,明白事理,改正自己的不当十年来为彼得的辛勤付出 ,就仅仅只有这四条款项吗 ?
如果我请你把这份母亲的帐单再列详 细点,还可以列举什么呢?
第13页,共13页。
共计:0美分
第5页,共13页。
一、内容不同
一份是母亲欠他儿子彼得的帐单,一 份是彼得欠他母亲的帐单.
二、时间不同
妈妈为彼得付出了十年的辛苦劳动,而彼得也 许是一天或两天
三、报酬不同
妈妈为彼得付出了很多,却要彼得支付0芬尼,而彼得 一共向妈妈索取了60芬尼 100芬尼=1马克.
第6页,共13页。
问题 2
第9页,共13页。
从小到大,已经为他洗了数不清的衣服,生病时
……)
第10页,共13页。
你还能提出哪些问题?
▪ 如果妈妈的帐单上不写“0芬尼”,你认为该写多少 ? ▪ 既然妈妈付出了这么多,为什么妈妈的账单上写得都是“0
芬尼” ▪ 对比这两份账单,你感受到了什么 ?
▪ 那小彼得体会到妈妈的爱了吗 从哪儿看出来的 ?

《妈妈的账单》教学课件 公开课获奖课件

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孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师 的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此 外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经 常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。
谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法, 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做 的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
诺,感恩……写在里面,当作是一份迟到的母亲 节礼物送给她们吧.
语文
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附赠 中高考状元学习方法
前言
高考状元是一个特殊的群体,在许多 人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通,但他们 有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性,又有 着一些共性,而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
一、内容不同
一份是母亲欠他儿子彼得的帐单, 一份是彼得欠他母亲的帐单.
二、时间不同
妈妈为彼得付出了十年的辛苦劳动,而 彼得也许是一天或两天
三、报酬不同
妈妈为彼得付出了很多,却要彼得支付0芬尼, 而彼得一共向妈妈索取了60芬尼 100芬尼=1马克.
问题 2
妈妈读了彼得的账单后,有 什么反应 为什么什么话也没 有说?
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校: 北京大学光华管理学院

《妈妈的账单》免费PPT课件

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为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼 共计:0芬尼
彼 得 的 账 单
妈妈欠儿子彼得的款项: 在家里帮妈妈扫地 20芬尼 到邮局寄信 10芬尼 在花园帮大人干活 20芬尼 我一直是个听话的孩子 10芬尼 共计: 60芬尼
彼得欠妈妈的款项: 你在家过了10年幸福生活 你10年的吃和穿 你生病时的护理 我一直是个慈爱的妈妈 共计:
读了妈妈的账单,小彼得(
立即( )。
),
小彼得给妈妈开了一份(账单),索
取他每天帮妈妈做事的(报酬),共计
( 60芬尼);妈妈付了钱后,也给小彼得 开了一份( 账单 ),共计(0芬尼)。
读了妈妈的账单,小彼得(羞愧万分),
立即( )。
小彼得给妈妈开了一份(账单),索
取他每天帮妈妈做事的(报酬),共计
小彼得读着这 份帐单,感到羞愧万 分!于是,他蹑手蹑脚 地走到妈妈的身旁, 将小脸蛋藏在妈妈 怀里,小心翼翼地把 那60芬尼塞进妈妈 的口袋。
小彼得读着这 份帐单,感到羞愧万 分!于是,他蹑手蹑脚 地走到妈妈的身旁, 将小脸蛋藏在妈妈 怀里,小心翼翼地把 那60芬尼塞进妈妈 的口袋。
小彼得把脸藏 进妈妈的怀里,会 悄悄对妈妈说些什 么呢? 小彼得说:
立即( )。
),
小彼得给妈妈开了一份(账单),索
取他每天帮妈妈做事的(报酬),共计
( 60芬尼);妈妈付了钱后,也给小彼得 开了一份( ),共计( )。
读了妈妈的账单,小彼得(
立即( )。
),
小彼得给妈妈开了一份(账单),索
取他每天帮妈妈做事的(报酬),共计
( 60芬尼);妈妈付了钱后,也给小彼得 开了一份( 账单 ),共计(0芬尼)。
妈 妈 的 账 单
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小彼得读着这 份帐单,感到羞愧 万分!于是,他蹑 手蹑脚地走到妈妈 的身旁,将小脸蛋 藏在妈妈怀里,小 心翼翼地把那60芬 尼塞进妈妈的口袋。
小彼得读着这 份帐单,感到羞愧 万分!于是,他蹑 手蹑脚地走到妈妈 的身旁,将小脸蛋 藏在妈妈怀里,小 心翼翼地把那60芬 尼塞进妈妈的口袋。
他读着读着,想起了那个令人难忘的
共计: 60芬尼
彼得欠他的母亲如下款项:
妈 妈 的 账 单
为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼
为他十年中的吃喝
0芬尼
为在他生病时的护理
0芬尼
为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼
共计: 0芬尼
小彼得的账单
母亲欠她儿子彼得如下款项:
取回生活用品
20芬尼
把挂号件送回邮局
10芬尼
在花园帮助大人干活
20芬尼
彼得一直是个听话的好孩子 10芬尼
第20课 妈妈的账单
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游子吟 孟郊
慈 母 手 中 线, 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝, 意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心, 报 得 三 春 晖。
课文朗读
朗读课文,想一想:
我觉得这篇课文最有意思的地方是( );
我最喜欢的地方是(
);
最让我感动的是();ຫໍສະໝຸດ 这篇课文最( )的是( )。
------惠特曼
课后作业
我想对小彼得说: 我想对彼得的妈妈说: 我想对自己说: 我想对自己的妈妈说:
共计:
60芬尼
妈妈的账单
彼得欠他的母亲如下款项:
为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼
为他十年中的吃喝
0芬尼
为在他生病时的护理
0芬尼
为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼
共计:
0芬尼
母亲欠她儿子彼得如下款项:
彼 取回生活用品
20芬尼
得 把挂号件送往邮局
10芬尼
的 在花园帮助大人干活
20芬尼
账 彼得一直是个听话的好孩子 10芬尼
夜晚,寒风呼啸,自己突然发起高烧,
妈妈(
)。
读着读着,想起了

)。
当每天清晨起床了,妈妈( 当自己过生日时,妈妈( 当生病发烧了,妈妈( 当自己犯错时,妈妈( 当自己有了一点进步时,妈妈( 当…
); ); ); ); );
小彼得把脸藏 进妈妈的怀里,会 悄悄对妈妈说些什 么呢?
小彼得说:
我想对小彼得说:“你是一个……”

共计: 60芬尼

谈价钱
彼得欠他的母亲如下款项:
妈 为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼
妈 为他十年中的吃喝
0芬尼
的 为在他生病时的护理
0芬尼
账 为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼

共计: 0芬尼

无私无价
美国作家克里腾登写过一篇文章,题目 是《母亲的价格》,她指出若母亲的工 作可获薪水,合理的年薪约为6万美 元,相当于人民币40多万元。而有名的 “埃德尔曼财经服务组织”则经过缜密的计算与评 估,得出这样的结论:若将母亲所做的各类型工作 出钱聘人代劳,那么,子女一年所付的工资高达 63.5万美元。可以说,母亲的工资足可以跟一些大 公司的总裁相比。
点我听课 文朗读!
字词学习
收款 报酬 索取 慈爱 羞愧 芬尼 怀着
蹑手蹑脚 如愿以偿 小心翼翼 怦怦直跳 塞进
sāi (塞进)
塞 sài (要塞)
sè (堵塞)
整体感悟
彼 母亲欠她儿子彼得如下款项:
得 取回生活用品
20芬尼
的 把挂号件送往邮局
10芬尼
账 在花园帮助大人干活
20芬尼
单 彼得一直是个听话的好孩子 10芬尼
我想对彼得的妈妈说:“您……”
我想对自己说:“我……”
我想对自己的妈妈说:“妈妈, 您……”
名人名言
世界各国的文学家、诗人笔下描绘的母爱!
我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。 -----林肯
母亲的心是一个深渊,在它的最深处你总会得到宽恕。 ------巴尔扎克
全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一 个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
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