把握现在成就未来ppt
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决胜未来把握现在 主题班会 获奖课件PPT
附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是692 。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀 是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
风暴之夜你能否安眠？
农场主强压着火气，赶忙跑到外面，一个人为 即将到来的暴风雨做准备，不过令他吃惊的是， 他发现所有的干草堆都已被盖上了焦油防水布， 牛在棚里，鸡在笼中，所有的房间门窗紧闭，每 件东西都被拴的结结实实，没有什么能被风吹走。 农场主这时才明白长工的话是什么意思。
亲爱的同学们，一学期 的高中生活即将结束，你 觉得自己学的怎么样呢？ 期末考试即将到来，你们 开始准备了吗？
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的 ，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样 一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱 笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得 她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样 一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成 绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。
把握现在,决胜未来——班会课课件
时 间 是 不 可 占有的 公共财 产，随 着时间 的推移 ，真理 愈益显 露。---培 1
惟 坚 韧 者 始 能遂其 志。---富 兰克 林（美 国） 失 败 是 一 种 教育， 知道什 么叫“思 考”的 人，不 管他是 成功或 失败， 都能学 到很多 东西。 ---杜威 （美国 ）
伟 大 人 物 最 明显标 志，就 是他坚 强的意 志。---爱 迪生 （美国 ） 一 个 人 要 先 经过困 难，然 后踏入 顺境， 才觉得 受用、 舒服。 ---爱迪 生（美 国）
21、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千 寻。— —董必 武 22、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾 ，功在 不舍。 （骐骥 ：俊马 。驽马 ：跑不 快的马 。驾 ，马行一日为一驾。——先秦《荀子 ·劝学 》
23、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍 ，金石 可镂。 ——荀 况 24、取得成就时坚持不懈，要比遭到 失败时 顽强不 屈更重 要。— —拉罗 什夫科 25、人们还往往把真理和错误混在一 起去教 人，而 坚持的 却是错 误。— —歌德
26、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但 却能渐 渐地为 你带来 好处。 ——奥 维德 27、日日行，不怕千万里；常常做， 不怕千 万事。 ——金 樱《格 言联壁 》 28、思诚为修身之本，而明善又为思 诚之本 。—— 佚名 29、泰山不让土壤，故能成其大；河 海不择 细流， 故能就 其深。 ——李 斯 30、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不 恒则退 。—— 冯子咸
26、没有退路的时候，正是潜力发挥 最大的 时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心 情。
28、不为外撼，不以物移，而后可以 任天下 之大事 。 29、打开你的手机，收到我的祝福， 忘掉所 有烦恼 ，你会 幸福每 秒，对 着镜子 笑笑， 从此开 心到老 ，想想 明天美 好，相 信自己 最好。
惟 坚 韧 者 始 能遂其 志。---富 兰克 林（美 国） 失 败 是 一 种 教育， 知道什 么叫“思 考”的 人，不 管他是 成功或 失败， 都能学 到很多 东西。 ---杜威 （美国 ）
伟 大 人 物 最 明显标 志，就 是他坚 强的意 志。---爱 迪生 （美国 ） 一 个 人 要 先 经过困 难，然 后踏入 顺境， 才觉得 受用、 舒服。 ---爱迪 生（美 国）
21、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千 寻。— —董必 武 22、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾 ，功在 不舍。 （骐骥 ：俊马 。驽马 ：跑不 快的马 。驾 ，马行一日为一驾。——先秦《荀子 ·劝学 》
23、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍 ，金石 可镂。 ——荀 况 24、取得成就时坚持不懈，要比遭到 失败时 顽强不 屈更重 要。— —拉罗 什夫科 25、人们还往往把真理和错误混在一 起去教 人，而 坚持的 却是错 误。— —歌德
26、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但 却能渐 渐地为 你带来 好处。 ——奥 维德 27、日日行，不怕千万里；常常做， 不怕千 万事。 ——金 樱《格 言联壁 》 28、思诚为修身之本，而明善又为思 诚之本 。—— 佚名 29、泰山不让土壤，故能成其大；河 海不择 细流， 故能就 其深。 ——李 斯 30、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不 恒则退 。—— 冯子咸
26、没有退路的时候，正是潜力发挥 最大的 时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心 情。
28、不为外撼，不以物移，而后可以 任天下 之大事 。 29、打开你的手机，收到我的祝福， 忘掉所 有烦恼 ，你会 幸福每 秒，对 着镜子 笑笑， 从此开 心到老 ，想想 明天美 好，相 信自己 最好。
未来掌握在自己手中 ppt课件
未来的自己
高一14班
Hale Waihona Puke 钟嘉文未来掌握在自己手中
1
❖ 回首这十六年来的历
程，永不会有一帆风顺的
旅途。可每次通过严峻的
考验，留下的总是成熟的
硕果。恍惚之间感觉自己
长大了。一份涌自心头的
喜悦油然而生。
未来掌握在自己手中
2
看看怀抱中的熟睡
的婴儿，再瞧瞧镜中的
自己。每个人不都是由
那到今天的么？曾经，
或许总难理解老师口中
的“一寸光阴一寸金，
寸金难买寸光阴”。而
如今，回忆往事，才真
正知其内涵。春去秋来，
花开花落，便想得“落
红不是无情物，化作春
泥更护花”。
未来掌握在自己手中
3
我的梦想
❖医生，崇高的
职业啊！做医
生可以挽救一
个个鲜活的生
命 ，是一件非
常快乐的事情。
未来掌握在自己手中
4
高一14班
Hale Waihona Puke 钟嘉文未来掌握在自己手中
1
❖ 回首这十六年来的历
程，永不会有一帆风顺的
旅途。可每次通过严峻的
考验，留下的总是成熟的
硕果。恍惚之间感觉自己
长大了。一份涌自心头的
喜悦油然而生。
未来掌握在自己手中
2
看看怀抱中的熟睡
的婴儿，再瞧瞧镜中的
自己。每个人不都是由
那到今天的么？曾经，
或许总难理解老师口中
的“一寸光阴一寸金，
寸金难买寸光阴”。而
如今，回忆往事，才真
正知其内涵。春去秋来，
花开花落，便想得“落
红不是无情物，化作春
泥更护花”。
未来掌握在自己手中
3
我的梦想
❖医生，崇高的
职业啊！做医
生可以挽救一
个个鲜活的生
命 ，是一件非
常快乐的事情。
未来掌握在自己手中
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总结过去 立足现实 展望未来 立志成才21页PPT
四、大学考试有什么特点？
大学考试的特点就是没有什么必然遵循的规律。首先随 着专业和课程甚至任教老师的不同，考试的题型和风 格都会有很大的差别;其次考试的方式也多种多样，有 的是问卷，有的是开卷，还有的会进行口试或用一篇 论文代替考试;另外考试的过程也千差万别。虽然大学 的考试各有千秋，但是万变不离其宗，每次考试都离 不开课堂讲授的重点、一些前沿进展或较深的理解、 以及个人自身的引申运用等方面。通常，大学的考试 安排会在考试前的一个月左右在各系公布，列有考试 的时间和地点，到时候带上证件准时去就可以了。
（三）学会生存是立足之策
• 生存是自然界一切有生命物的存在形式，其对应的一 面就是非生存或叫做死亡。人的生存不仅涉及到与自
然界的关系，而旦还必须具有在社会上生存的能力， 并承担社会赐予人的各种责任。后者，正是本文强调 的重点。
• 1．自我设计是学会生存的必要前提
•
自我设计是人才学中的一个专门术语。意指每个
• （9）具有广泛阅读和理解能力，不断更新知识和技能， 实现“终生学习”。 （10）了解世界地理、历史、文化和国际事务，为 面向世界和走向世界打好基础。
• （11）掌握实用法律知识，这是开创事业和保护自己 的需要。
• 当然，适应未来社会的生存技能，远不止这些。但 是，对于绝大多数人来说，如果通晓了做人的伦理准 则，具有创新的能力，掌握了上述的生存技能，那么 他们就不仅仅是一个适应于社会的生存者，而且一定 会是一个成功的人。
总结过去 立足现实 展望未来 立志成 才
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
把握现在 成就未来 班会31页PPT
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢பைடு நூலகம்！
把握现在 成就未来 班会
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
谢பைடு நூலகம்！
把握现在 成就未来 班会
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
把握趋势,赢定未来-精PPT共25页
把握趋势不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
把握当下引领未来PPT课件
——团队管理与人际处理
1
阴阳之道，变化无穷；刚柔相济，此消彼长。 化机流行，无所迹象；百工造极，咸出自然。
－－领导艺术的核心就是随机而变、因势利导，知进退、辩虚实、 明刚柔、施恩威，求大同、存小异，引领变革于行业之先、化解矛盾于 无形之内。
2
我们反思
思想没有统一,凝聚力不够 监管与生产队伍各自为政,协调不够 公司政策与意图在执行过程中大打折扣，
9
生产团队与监管的配合
现象二。厂长或主任、工长不作为，偷 懒，执行力差。监管人员发现后当场指 责、罚款，在处理过程中工人有情绪， 有强烈的抵触心理。或每次将事情上报 公司。
处理的结果就导致生产管理团队与监管 人员有比较强的抵触心理，甚至对个别 人产生不满情绪
10
生产团队与监管的配合
片段二：李云龙未经请示私自带兵打仗夺敌人 物资，赵刚发火，打算将此事报告给上级，两 人冲突很大。经历了矛盾阶段，事后赵刚也未 将此事报告上级。
一个团队就跟一个人一样，有头脑、脖子和四肢， 只是每个人在不同的位置发挥的作用不一样罢了， 但又离不开每个位置上的人所发挥的作用
执行力就是在思想统一的情况下，由大脑通过脖 子的承上启下，协调各个位置上的人进行不同的 工作
决定还未形成之前，大家可以研讨商量、提不同 意见，一旦做出决策，坚决执行，无论结果如何
14
其他配合
总监要配合董事会的决定，做到令行畅通。不理解的 会后及时沟通，避免以抵触情绪去执行
不同层级员工要维护上级领导权威，因为最终问题会 落实在领导身上去调节
部门之间协调事情，特别是部门领导要站在公司角度 去理解，舍小家顾大家。两利相争取其重，两害相争 取其轻
部门员工之间多换位思考，遇到别人做事不到位的多 委婉提醒，帮助进步。需要别人帮忙的语气诚恳，礼 貌待人
1
阴阳之道，变化无穷；刚柔相济，此消彼长。 化机流行，无所迹象；百工造极，咸出自然。
－－领导艺术的核心就是随机而变、因势利导，知进退、辩虚实、 明刚柔、施恩威，求大同、存小异，引领变革于行业之先、化解矛盾于 无形之内。
2
我们反思
思想没有统一,凝聚力不够 监管与生产队伍各自为政,协调不够 公司政策与意图在执行过程中大打折扣，
9
生产团队与监管的配合
现象二。厂长或主任、工长不作为，偷 懒，执行力差。监管人员发现后当场指 责、罚款，在处理过程中工人有情绪， 有强烈的抵触心理。或每次将事情上报 公司。
处理的结果就导致生产管理团队与监管 人员有比较强的抵触心理，甚至对个别 人产生不满情绪
10
生产团队与监管的配合
片段二：李云龙未经请示私自带兵打仗夺敌人 物资，赵刚发火，打算将此事报告给上级，两 人冲突很大。经历了矛盾阶段，事后赵刚也未 将此事报告上级。
一个团队就跟一个人一样，有头脑、脖子和四肢， 只是每个人在不同的位置发挥的作用不一样罢了， 但又离不开每个位置上的人所发挥的作用
执行力就是在思想统一的情况下，由大脑通过脖 子的承上启下，协调各个位置上的人进行不同的 工作
决定还未形成之前，大家可以研讨商量、提不同 意见，一旦做出决策，坚决执行，无论结果如何
14
其他配合
总监要配合董事会的决定，做到令行畅通。不理解的 会后及时沟通，避免以抵触情绪去执行
不同层级员工要维护上级领导权威，因为最终问题会 落实在领导身上去调节
部门之间协调事情，特别是部门领导要站在公司角度 去理解，舍小家顾大家。两利相争取其重，两害相争 取其轻
部门员工之间多换位思考，遇到别人做事不到位的多 委婉提醒，帮助进步。需要别人帮忙的语气诚恳，礼 貌待人
把握现在成就未来PPT课件
他们边吵边爬，就这样一路爬到了 60 楼。
到了 60 楼，他们累得连吵架的力气也没有了。他们
相互说：“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默地 继续爬楼，终于 80 楼到了！
他们兴奋地来到家门口，可是，兄弟俩忽然发现他们 的钥匙 留在了18楼 的包包里了……
有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：
800-1000
（低水平就业）：两种选择下的人生轨迹
6万
9万
未来
1000-1200
1500-2000
18
25
30
40
体力或半体力劳动
熟练工
熟练工
6万
9万
21万
未来
0
2500-3000
3000-3500
5000
18
22
脑力劳动
25
白领职员
30
40
高级白领/初级主管
注：数据以北京、上海、广东地区标准为参考
影响就业的最主要因素（微观内因）
❖专业不扎实 ❖能力不过硬 ❖目标不清晰 ❖心态不端正
大学生背上的“三座大山”
两 大 “出 路”
考 研 篇（以下信息来自东北信息网）
❖
利:延缓就业压力,推迟就业期的到来;有些城市,有些学校能
给研究所解决户口的问题提高自身学历,增强竞争力;
❖ 国家出台了新的研究所扩招政策,考研相对容易,能够拿到更高的 文凭;学术上有创见,可以沿着这个方向一直努力,毕业后获得稳定的 工作.
两种选择的差别
可见差别
总收入 社会地位 工作条件 工作方式 30岁后收入
保持现状 6+9=15万 工人/ 工厂/户外 体力/半体 2000左右 商贩 /餐厅等 力
到了 60 楼，他们累得连吵架的力气也没有了。他们
相互说：“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默地 继续爬楼，终于 80 楼到了！
他们兴奋地来到家门口，可是，兄弟俩忽然发现他们 的钥匙 留在了18楼 的包包里了……
有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：
800-1000
（低水平就业）：两种选择下的人生轨迹
6万
9万
未来
1000-1200
1500-2000
18
25
30
40
体力或半体力劳动
熟练工
熟练工
6万
9万
21万
未来
0
2500-3000
3000-3500
5000
18
22
脑力劳动
25
白领职员
30
40
高级白领/初级主管
注：数据以北京、上海、广东地区标准为参考
影响就业的最主要因素（微观内因）
❖专业不扎实 ❖能力不过硬 ❖目标不清晰 ❖心态不端正
大学生背上的“三座大山”
两 大 “出 路”
考 研 篇（以下信息来自东北信息网）
❖
利:延缓就业压力,推迟就业期的到来;有些城市,有些学校能
给研究所解决户口的问题提高自身学历,增强竞争力;
❖ 国家出台了新的研究所扩招政策,考研相对容易,能够拿到更高的 文凭;学术上有创见,可以沿着这个方向一直努力,毕业后获得稳定的 工作.
两种选择的差别
可见差别
总收入 社会地位 工作条件 工作方式 30岁后收入
保持现状 6+9=15万 工人/ 工厂/户外 体力/半体 2000左右 商贩 /餐厅等 力
把握时间 成就未来 主题班会课件
是之前的三到五倍。
浪费时间的原因有主观和客观两大方面。这里，我们来分析一下浪费时间的主观原因，因为，这是一切的根源。1、观念不对： 进取心不足； 缺乏时间意识； 态度消极悲观2、目标不明： 缺乏计划； 抓不住重点 3、技巧不够： 缺乏优先顺序； 做事有头无尾； 没有条理，不简 洁，简单的事情复杂化。 事必躬亲，不懂得授权。 不会拒绝别人的请求。4、习惯不好： 整理整顿不足 工作作风拖拉。5、组织不当： 工作流程不畅 标准不明确需返工 相互配合衔接不当
记录时间知道你的时间是如何花掉的。挑一个星期，每天记录下每30分钟做的事情，然后做一个分类(例如:读书、准备GRE、和朋友聊天、社团活动等)和统计，看看自己什么方面花了太多的时间。凡事想要进步，必须先理解现状。每天结束后，把一整天做的事记下来，每15分钟为一个单位(例如:1:00-1:15等车，1:15-1:45搭车，1:45-2:45与朋友喝茶……)。在一周结束后，分析一下，这周你的时间如何可以更有效率地安排?有没有活动占太大的比例?有没有方法可以增加效率?
要事为先要事为先 - 每天一大早挑- 每天一大早挑出最重要的三件事，当天一定要能够做完。在工作和生活中每天都有干不完的事，唯一能够做的就是分清轻重缓急。要理解急事不等于重要的事情。每天除了办又急又重要
要有纪律要有纪律。有的年轻人会说自己"没有时间学习"，其实，换个说法就是"学习没有被排上优先级次序"。曾经有一个教学生做时间管理的老师，他上课时带来两个大玻璃缸和一堆大小不一的石头。他做了一个实验，在其中一个玻璃缸中先把小石、砂倒进去，最后大石头就放不下了。而另一个玻璃缸中先放大石头，其它小石和砂却可以慢慢渗入。他以此为比喻说:"时间管理就是要找到自己的优先级，若颠倒顺序，一堆琐事占满了时间，重要的事情就没有空位了。"
浪费时间的原因有主观和客观两大方面。这里，我们来分析一下浪费时间的主观原因，因为，这是一切的根源。1、观念不对： 进取心不足； 缺乏时间意识； 态度消极悲观2、目标不明： 缺乏计划； 抓不住重点 3、技巧不够： 缺乏优先顺序； 做事有头无尾； 没有条理，不简 洁，简单的事情复杂化。 事必躬亲，不懂得授权。 不会拒绝别人的请求。4、习惯不好： 整理整顿不足 工作作风拖拉。5、组织不当： 工作流程不畅 标准不明确需返工 相互配合衔接不当
记录时间知道你的时间是如何花掉的。挑一个星期，每天记录下每30分钟做的事情，然后做一个分类(例如:读书、准备GRE、和朋友聊天、社团活动等)和统计，看看自己什么方面花了太多的时间。凡事想要进步，必须先理解现状。每天结束后，把一整天做的事记下来，每15分钟为一个单位(例如:1:00-1:15等车，1:15-1:45搭车，1:45-2:45与朋友喝茶……)。在一周结束后，分析一下，这周你的时间如何可以更有效率地安排?有没有活动占太大的比例?有没有方法可以增加效率?
要事为先要事为先 - 每天一大早挑- 每天一大早挑出最重要的三件事，当天一定要能够做完。在工作和生活中每天都有干不完的事，唯一能够做的就是分清轻重缓急。要理解急事不等于重要的事情。每天除了办又急又重要
要有纪律要有纪律。有的年轻人会说自己"没有时间学习"，其实，换个说法就是"学习没有被排上优先级次序"。曾经有一个教学生做时间管理的老师，他上课时带来两个大玻璃缸和一堆大小不一的石头。他做了一个实验，在其中一个玻璃缸中先把小石、砂倒进去，最后大石头就放不下了。而另一个玻璃缸中先放大石头，其它小石和砂却可以慢慢渗入。他以此为比喻说:"时间管理就是要找到自己的优先级，若颠倒顺序，一堆琐事占满了时间，重要的事情就没有空位了。"
把握现在 成就未来 主题班会PPT课件
2020/1/25 Nhomakorabea如何珍惜时间， 把握现在？
6
7
争 分 夺 秒
8
昨天的路上，我们感受酸甜，感受苦辣；
今天的路上，我们收获成熟，收获自信；
而明天的路上，我们一起走向
空！
——海阔天
9
2020/1/2
10
会做出更大的成绩来。——华罗庚 抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
3
——对对 联 1、不惜寸阴于今日,（必留遗憾于明朝 ） 2、读书要见古人意,（作事正须年少时） 3、黑发不知勤学早,（白发方悔读书迟） 4、三分水竹三分屋, （一寸光阴一寸金） 5、一己应为之事勿求他人，（今日）应
为之事勿待（明日） 6、莫待明年花更好，（当惜今朝春尚浓）4
1
2
学习时间
逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子 天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复
追。——曾国藩 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待
人。——陶渊明 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成
生命的材料。——富兰克林 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才
把握现在 成就未来 班会PPT31页
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地在 成就未来 班会
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地在 成就未来 班会
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
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听到主持人的解说词后，才恍然大悟。因为豹子已经跑累
了，而其他的羚羊并没有跑累，如果在追赶途中改变了目
标，其他的羚羊一旦起跑，转瞬间就会把疲累不堪的豹子
甩在身后，因此豹子始终不丢开已经被自己追赶累了的羚
羊，最终的目标是让它成为自己口中的猎物。
其实，梦想就是一只羚羊，如果你想得到它，那么，
你就必须一直追下去。中途很可能出现各种目标的诱惑，
它们都在分散你成功的视线，如果你一味地为它们停留，
最终将一无所获。
结论：
锁定目标，竭尽全力， 一定能成功。
故事三
立即行动，成功就距离你最近。
二、变压力为动力
1、树立必胜的信念 2、有坚强的意志和顽
强的毅力 3、积极调整好自己的心
态
三、以收获为目标
1、系统的梳理知 识。
2、抢抓时间。
3、注重双基，拓 宽加深。
结论： 什么样的选择决定什么样的生活。
故事二:心无旁骛
在电视上看这样的画面，一望无际的非洲草原，一
群群羚羊在那儿欢快地觅食，悠闲地散步。就在这时，突
然，一只非洲豹向羊群扑去，羚羊受到惊吓，开始拼命的
四散奔逃。非洲豹的眼睛盯着一只未成年的羚羊，穷追不
舍。在追赶过程中，非洲豹超过了一只又一只站在旁边惊
把握现在 成就未来
高206班主题班会
把握现在 成就未来
一、视目标为方向
思想有多远，你பைடு நூலகம்能 走多远。
心有多大，你的舞台 就有多大。
故事一：要求
有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他 们三个一人一个要求。
美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。 法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。 三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴 里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火， 给我火！”原来他忘了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一 个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子， 肚子里还怀着第三个。 最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长 的手说：“这三年来我每天与外界联系，我 的生意不但没有停顿，反而增长了200％， 为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”
恐观望的羚羊，它只是一个劲地向那只未成年的羚羊拼命
地追去。真是奇怪，那些和它挨得很近的羚羊它却像未看
见一样，一次次放过它们。终于，那只未成年的羚羊被凶
悍的非洲豹扑倒了，挣扎着倒在了血泊中。
在看的过程中，我一直很纳闷，在追赶的过程中，那
只豹子为什么不放弃先前的那只羚羊而去改追其他离得更
近的羚羊呢？那样，岂不是更容易捕捉到猎物？后来，在
4、理解学校、老 师、家长。
谢谢！
学习永远 不晚。 JinTai College
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