《1米有多长》(课堂PPT)
北师大版小学二年级数学《1米有多长》18页PPT
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 Nhomakorabea到底 ,决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
北师大版小学二年级数学 《1米有多长》
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
《1米有多长》公开课教学PPT课件【小学数学北师大版二年级上册】
门高约2 米 黄瓜长约20 厘米
一拃长约15 厘米 橡皮长约3 厘米
李老师身高约175 厘米 树高约10 米
二、探索新知
估一估,小明和机灵狗分别有多高?
200 50
二、探索新知
量一量,黑板有多长?
黑板的长是 米 厘米。
三、巩固练习
1. 找一把 1 米长的尺子,估一估,1 米大约相当于几支 铅笔长?找一找生活中哪些物体的长大约是 1 米。 2. 填一填。
7. 连续做 4 次立定跳远,把每次跳远的成绩记录下来。 比一比,跳得最远的一次是多少?就在最近的一次是多少?
四、小结
谢谢观看
四、小结
பைடு நூலகம்
第六单元 测量
1 米有多长
情境学习。
一、情境导入
情境学习。
一、情境导入
二、探索新知
认一认,想一想。 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米
1米 = 100厘米
二、探索新知
比一比,说一说。
二、探索新知
做一做。
小组合作,用尺子量一量。
二、探索新知
想一想。 填“厘米”还是“米”呢?
3. 谁猜得对?
三、巩固练习
小
丽 小
明
小 强
小 刚
三、巩固练习
4. 估一估,量一量。
说一说,估计时你有什么好办法?测量时要注意什么?
三、巩固练习
5.
(1)全长是 100 厘米,也就是 1 米。 (2)小蜗牛已经爬了 70 厘米,还剩 30 厘米。
三、巩固练习
6. 四人一组,用尺子互相量一量臂长,并将结果填在表中。
新北师大版数学二年级上册《一米有多长》ppt课件
1米有多长
1
精选 2
精选
米可以用字母m表示, 1米可以写成1m.
3
米尺
10厘米 20厘米
1米=100厘米(1米也就是10个10厘米)
1m=100cm
精选
4
精选
什一么个东小朋西友的手长伸大约 是1开米大呢约?1米
5
精选
你知道吗?
1、我们学过的长度单位有厘米和米。 2、在测量大的物件的长度时一般用米做 单位,而在测量小的物件的长度时一般用 厘米做单位,例如:量操场的长用米作单 位,量数学课本的长度用厘米作单位。
6
精选 7
精选
画一条长为5厘米的线段.
5厘米
8
精选
画一条比9厘米少2厘米 的线段.
9-2=7(厘米) 7厘米
9
。
精选
填空: 1米=( )厘米 500厘米=( )米 700厘米=( )米 1米-10厘米=( )厘米
10
精选
试一试
(1)一枝铅笔长 cm 7。 (2)旗杆高约8 m 。
(3)毛巾长约 cm 60 。
21
精选
估一估,量一量
教室宽 门高 ——
估计长度
—— 米 —— 米 —— 米
测量长度
—— 米 —— 米 —— 米
22
精选
米
厘米 厘米
厘米 厘米 米
23
精选 24
黄瓜长约20
15
精选
填cm还是m呢?
房子高约3
16
一张课桌大约有精选 多高?
谁猜得对? 4cm 90cm
65cm 7m
17
练一练 3.
精选
终 点
18
精选
北师大版小学数学二年级上册《1米有多长》名师课件
比一比,说一说。
1米到小 华这里。
1米到小 芳这里。
比一比,说一说。
我两只胳膊 打开的长度 大约是1米。
从地面到我 的脖子,长 度大约是1米。
讲台桌面长 大约是1米。
用尺子量一量。
小组活动(5分钟) 从教室的一头到另一头大 约长多少米?
想一想:填“厘米”还是“米”呢?
门高约2( 米 )。 黄瓜长约20(厘米)。 李老师身高约175(厘米)。 一拃长约20(厘米)。 橡皮长约3(厘米)。 树高约10( 米 )。
先想1厘米有 多长,1米有 多长,再填空。
估一估,小明和机灵狗分别有多高?
我有 多高?
我有 2米 多高?
估一估,小明和机灵狗分别有多高?
(1)一根火柴的高度是5( 厘米 )。 (2)王老师的身高是170( 厘米 )。 (3)一棵大树的高是6( 米 )。 (4)操场的跑道长400( 米 )。
3.一块花布长12米,妈妈做了一个窗帘,用了5米 60厘米,还剩下多少米布?
小组合作(3分钟)
3.一块花布长12米,妈妈做了一个窗帘,用了5米 60厘米,还剩下多少米布?
黑板的长是( 2 )米( 80 )厘米。
课桌有多长 1.1米=100厘米 2.“米”可以用字母“m”表示。
1.火眼金睛辨对错。Fra bibliotek(1)一张床长2米。
(√)
(2)墨水瓶的高度是6米。 ( × )
(3)小红身高150厘米,实际上就是1米50厘米。
(√)
(4)一座大楼高100厘米。 ( × )
2.填上合适的单位。
通过学习,你有什么收获?
1.1米=100厘米 。 2.“米”可以用字母“m”表示。。
1米有多长ppt课件
.
21
练一练 3.
(2) cm.
已经爬了 70 cm,离终还有30
.
22
练一练 3.
.
(3) 请你再提出一个数学问题 并尝试解答。
.
23
4.画一条长为5厘米的线段.
5厘米
.
24
画一条比9厘米少2厘米 的线段. 9-2=7(厘米)
7厘米
.ห้องสมุดไป่ตู้
25
.
1
身高1
米以上
要买票
.
2
1米有多 长呢?
.
3
.
4
米可以用字母m表示, 1米可以写成1m.
1米=100厘米
1m=100cm
.
5
什么东西的长大 约是1米?
.
6
一个小朋友手伸开大约1米。
10个10厘米是1米。
1米=(100)厘米
500厘米=( 5 )米
700厘米=( 7 ) 米
1米-10厘米=( 90)厘米
.
17
1、一枝粉笔长8(cm)。 2、大楼高约15( m)。 3、围巾长约80(cm)。
4、香蕉长约20(cm)。
.
18
估一估,量一量
▪
估计长度
▪ 教室宽 ▪ 门高 ▪ ——
—— 米 —— 米 —— 米
测量长度
—— 米 —— 米 —— 米
.
19
练一练 3.
终 点
.
20
练一练
3.
(1)全长是100cm,也是1 m.
衣柜高约2
.
11
填cm还是m呢?
黄瓜长约20
.
12
填cm还是m呢?
北师大版小学二年级数学上册第六单元1米有多长(一)课件
(2)橡皮长约3_厘__米_。 (4)房子高约3 _米___。 (6)丝瓜长约35 厘__米__。
返回
“米”的认识(1)
3.谁猜得对?
√
这张桌子大 约有多高?
小 丽 小 明
小强
小 刚
返回
“米”的认识(1)
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
测量比较长的物体 01
用“米”作单位, 米是常用的长度单 位,也可以写作m。
门高约2 米 黄瓜长约20 厘米
一拃长约15 厘米 橡皮长约3 厘米
李老师身高约175 厘米 树高约10 米
返回
“米”的认识(1)
课堂练习
1.找一把1米长的尺子,估一估,1米大约相当于几只 铅笔长?找一找生活中哪些物体的长度大约是1米。
洗 衣 机 的 高 度
返回
“米”的认识(1)
2.填一填。
(1)铅笔长约17_厘__米__。 (3)旗杆高约8_米___。 (5)毛巾长约60 厘__米__。
北“师米大”版的认数识学(1)二年级 上册
6 测量
“米”的认识(1)
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
返回
“米”的认识(1)
课前导入
看看长颈鹿和小乌龟在游 乐园门口遇到了什么问题?
身高1米以 上要买票。
返回
“米”的认识(1)
探究新知
1米有多长?
{
该摆第9根了。
1cm
100根1厘米的小棒接
起来,才够1米长呢!
返回
“米”的认识(1)
在测量较长物体的长度 时,一般用米作单位。
返回
“米”的认识(1)
想一想,填“厘米”还是“米”呢?
北师大版小学二年级数学上册《1米有多长》精品课件
7米-60厘米=6米40厘米
答从:1还2剩米下里6先米减40厘米布。 去5米,再减去 60厘米。
课堂小结
通过学习,你有什么收获?
1. 1米=100厘米 。
2.“米”可以用字母“m”表示。。
板书设计
1米有多长 1. 1米=100厘米 。 2.“米”可以用字母“m”表示。
感谢观看
小组合作(8分钟)
新知讲解
这是1米。
量一量
量一量,黑板有多长?
咱们用粉笔 做上标记。
剩下的长 度不够1米。
看看是多 少厘米。
黑板的长是( 2 )米(80)厘米。
新知讲解
课桌有多长
1.1米=100厘米
2.“米”可以用字母“m”表示。
巩固提高
做一做
1.火眼金睛辨对错。
(1)一张床长2米。 ( √ ) (2)墨水瓶的高度是6米。 ( × ) (3)小红身高150厘米,实际上就是1米50厘米。( √ ) (4)一座大楼高100厘米。 ( × )
做一做
3.一块花布长12米,妈妈做了一个窗帘,用了5米60厘米, 还剩下多少米布?
12米-5米60厘米 =11米100厘米-5米60厘米 =6米40厘米
答:从还12剩米下里6减米去40厘米布。 5米60厘米。
巩固提高
做一做
3.一块花布长12米,妈妈做了一个窗帘,用了5米60厘米, 还剩下多少米布?
新知讲解 用尺子量一量。
1米有多长
小组活动(5分钟) 从教室的一头到另一头大约长多少米?
新知讲解
1米有多长
想一想:填“厘米”还是“米”呢?
门高约2( 米 )。 黄瓜长约20(厘米)。 李老师身高约175(厘米)。 一拃长约20(厘米)。 橡皮长约3(厘米)。 树高约10( 米 )。
1米有多长课件
1米有多长课件一米有多长一米,是我们日常生活中非常常见的一个长度单位。
我们在学校里学习数学时,老师会用一把尺子向我们展示一米的长度。
我们也经常听到一米八的身高,一米六的桌子等等。
但是,我们真正了解一米有多长吗?让我们一起来探索一下吧。
一米,是国际上通用的长度单位,符号为m。
它是基本长度单位米制的基础,也是国际单位制的基本单位之一。
根据国际协议,一米定义为光在真空中1/299,792,458秒内传播的距离。
这个定义方式听起来有些抽象,但是它确保了一米的准确性和国际统一性。
我们可以将一米的长度与我们日常生活中的物体进行比较,以更好地理解它的长度。
首先,我们可以想象一下一张标准的A4纸的长度,它的长边约为29.7厘米,也就是0.297米。
那么,一米的长度就相当于A4纸的长边的3.37倍。
这样一来,我们可以更直观地感受到一米的长度了。
此外,我们还可以通过一些更具体的例子来理解一米的长度。
比如,一米大约等于一张标准的餐桌的宽度。
当我们在餐桌上吃饭时,我们可以想象一下一米的长度,这样我们就可以更好地估计出餐桌的大小了。
另外,我们还可以通过一些日常生活中的物品来感受一米的长度。
比如,一米的长度大约等于一支标准的铅笔的长度。
我们可以拿起一支铅笔,用手指比划一下,这样我们就能更好地理解一米的长度了。
除了通过物体来感受一米的长度外,我们还可以通过运动来感受一米的长度。
比如,我们可以想象一下跑道上的一米线,或者游泳池边的一米标志。
当我们在运动中穿过一米线或者游过一米的距离时,我们可以更好地感受到一米的长度。
除了在日常生活中感受一米的长度外,一米还有很多实际应用。
在建筑工程中,一米是常用的长度单位,用来测量房屋的宽度、长度等。
在制造业中,一米也是常用的长度单位,用来测量机器的尺寸、零件的长度等。
在科学研究中,一米也是不可或缺的长度单位,用来测量物体的大小、距离等。
总的来说,一米是我们日常生活中非常常见的一个长度单位。
通过比较物体的长度、运动的距离以及实际应用,我们可以更好地理解一米的长度。
一米有多长课件ppt新北师大版二年级上
画一条长为5厘米的线段.
5厘米
画一条比9厘米少2厘米 的线段.9-2=7(厘米)
7厘米
。
填空: 1米=( )厘米 500厘米=( )米 700厘米=( )米 1米-10厘米=( )厘米
试一试
(1)一枝铅笔长 cm 7。 (2)旗杆高约8 m 。
(3)毛巾长约 cm 60 。
填米还是厘米呢?
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
谁猜得对? 4cm 90cm
65cm 7m
练一练
3.
终 点
练一练
3.
(1)全长是100cm,也是 m.
练一练 3.
(2) cm.
已经爬了
cm,离终还有
练一练 3.
.
(3) 请你再提出一个数学问题 并尝▪ 门高 ▪ ——
—— 米 —— 米 —— 米
1米有多长
米可以用字母m表示, 1米可以写成1m.
米尺
10厘米 20厘米
1米=100厘米(1米也就是10个10厘米) 1m=100cm
什一么个东小朋西友的手长伸大约 是1开米大呢约?1米
1、我们学过的长度单位有厘米和米。
2、在测量大的物件的长度时一般用米做 单位,而在测量小的物件的长度时一般用 厘米做单位,例如:量操场的长用米作单 位,量数学课本的长度用厘米作单位。
测量长度
—— 米 —— 米 —— 米
米
厘米 厘米
厘米 厘米 米
▪1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月27日星期日2022/2/272022/2/272022/2/27 ▪2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于 独立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/272022/2/272022/2/272/27/2022 ▪3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/272022/2/27February 27, 2022 ▪4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/272022/2/272022/2/272022/2/27
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1米有多长
小学数学
北师大版
二年级上册
第六单元测量
1
2
1米有多 长呢?
3
自主探究,交流构建
想一想
1厘米
2个食指宽 多少厘米?
3个?
4个?
······
100个 ?
4
米尺
5
? 1米=100厘米
??
1m=100cm6 Nhomakorabea比一比 说一说
什么东西的长 大约是1米?
7
比一比 说一说
8
比一比 说一说
9
估一估 量一量
温馨提示:测 量时要从米吃 的0刻度开始量
起
?当剩下的长度不够1米怎么办?
10
巩固练习,深化提高
想一想,填“厘米”还是“米”呢?
门高约2 米
一拃长约15 厘米
黄瓜长约20 厘米
橡皮长约3 厘米
李老师身高约175 厘米 树高约10 米
11
全课小结,作业布置
12
全课小结,作业布置 请同学们课后根据这节课所学知识完成课本练习《练一练》。